围绕中心抓学习 创新思路谋发展

围绕中心抓学习创新思路谋发展

围绕中心抓学习创新思路谋发展宁夏回族自治区党委把建设学习型党组织作为实现宁夏科学发展、跨越发展的重大政治任务，着眼于提高干部领导科学发展、维护社会稳定、解决民生问题的能力。通过明确学习重点，创新学习形式，增强学习效果，使各级党组织和领导干部的水平和能力不断提高，推动了我区经济社会又好又快发展。

一、突出学习重点，以谋划科学发展大局为主题

我们在推进学习型党组织建设的过程中，坚持“以中心工作引领学习，靠学习创新思路，用思路促进发展”，把马克思主义中国化最新成果作为学习的基本内容，紧紧围绕谋划宁夏科学发展大局，结合自治区党委政府的中心工作，不断拓展学习的广度和深度。

开展新一轮西部大开发大学习大讨论活动。中央召开西部大开发工作会议后，自治区党委明确认识到，作为一个欠发达的西部少数民族地区，能不能抓住新一轮西部大开发的历史机遇，乘势而上、缩小差距，是我区各级党委政府和广大干部群众密切关注的大问题。2010年8月中旬至11月中旬，自治区党委在全区开展了为期3个月的新一轮西部大开发战略大学习大讨论活动，围绕中央《关于深入实施西部大开发战略的若干意见》中提出的重点经济区率先发展、扶贫

开发攻坚工程、加快民族地区发展、发展内陆开放型经济、生态补偿政策等事关我区今后10年发展的重大规划和项目，通过举办报告会听专家讲解政策、确定题目深入基层调研、开展形式多样的学习与宣传等，引导广大干部群众进一步解放思想、更新观念，树立责任意识、机遇意识，培养战略眼光，形成系统观点。在如何把中央的重大决策部署与宁夏的实际相结合、把争取中央支持与提升自我发展能力相结合等问题上，思想更加统一，思路更加明确，措施更加得当。

深入学习中央领导来宁视察讲话精神。2010年，胡锦涛等中央领导同志先后到宁夏视察指导工作，提出许多事关我区发展、稳定、民生等具有全局性、前瞻性和战略性的构想和指示，这对继续做好我区发展工作具有重要指导意义。自治区党委以此为契机，通过在干部群众中广泛开展学习讨论，在全区范围内深入调查研究，解放了思想，开拓了思路。一是进一步明确了资源转换战略。充分开发利用和保护好水、煤炭、土地三大资源，加快宁东煤化工基地建设，延伸煤炭产业链，坚定不移地走可持续发展的路子。二是进一步明晰了区域协调战略。在宁夏北部和中部地区积极推进城市化和新型工业，大力构建现代产业体系，在中南地区努力发展特色产业，推进节水农业和旱作农业示范区的建设，使扶贫开发、生态建设不断跃上新台阶。三是进一步加深了加强民族关系，维护社会稳定的重要性和紧迫性的认识。紧紧围

绕“两个共同”的主题，积极宣传“三个离不开”的思想，不断加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织在维护社会稳定、化解矛盾方面的战斗堡垒作用。

深化“十二五”规划主题主线的学习。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是破解“十二五”我国经济社会发展难题的关键，也是破解我区未来5年经济社会发展难题的关键。全区各级党组织在学习贯彻党的十七届五中全会精神过程中，紧紧围绕“十二五”规划的主题主线，联系各地各行业实际、着眼大局、着眼长远、着眼发展，进一步审视区情，解放思想，开拓进取。在制定自治区“十二五”规划纲要中，形成了要把宁夏建设成现代产业集聚区、统筹城乡示范区、民族团结进步模范区、生态文明先行区、内陆开放试验区等目标和任务的思路，从而确保宁夏未来5年的发展中，更加突出科学发展这个主题，更加突出加快转变经济发展方式这条主线。

二、创新学习形式，以提升学习力来推动科学发展

我们在建设学习型党组织实践中，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，通过不断创新学习形式，在提升党员干部学习能力上取得了初步成效，有效提高了推进科学发展的能力和水平。

以深化理论武装为抓手，破除思想桎梏。一是把2010

年确定为“思想理论建设重点推进年”，深入开展了“马克

思主义基本理论、基本原则、基本方法普及年”活动。通过开通“理论学习新干线”、“流动课堂”、“基本理论网上阅”、“理论热点短信”、“远程教育”和广泛组织党的知识竞赛等多种形式，深化了党员干部的马克思主义世界观方法论的学习教育。二是把党员干部学习贯彻落实党的基本理论的教育与创造性地解决本地区本部门改革发展稳定中的重大问题

结合起来，与解决群众生产生活中的迫切问题结合起来，与解决党的建设中存在的突出问题结合起来，切实解决“真学、真懂、真信、真用”的问题。三是紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一民族工作主题，大张旗鼓地开展民族团结创建活动，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。四是举办全区领导干部专题学习班，深刻认识加强和创新社会管理重要性和紧迫性的重大意义，不断提升我区社会管理工作水平。通过这些理论武装工作，为实现我区跨越发展、科学发展提供了坚实的思想保证。

以强化中心组学习为抓手，促进学风转变。一是制订完善了《关于加强自治区党委中心组学习的意见》，把中心组学习扩大到全区副省级以上党员干部，把全委集体学习扩大到了自治区各部门主要负责人和各市、县（区）党政一把手，形成一级带一级、中心组带动全体党员干部学习的良好局面。二是在学习目标上，把强化中心组学习作为坚定理想信念、提高理论素质、提升分析解决实际问题能力的工程来抓，

紧扣“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的目标定位，增强了学习的针对性和实效性。三是在学习方法上，力求内容丰富、主题突出，形式多样、生动活泼，尽量安排与当前重要工作相关的形势政策影视资料片、知名专家学者理论报告会、中心组成员专题研讨、现场观摩等活动，增强了学习的趣味性和易接受性。目前，全区党委（党组）中心组学习已经制度化、规范化，成为各级领导干部工作、生活的重要组成部分，自觉学习、主动学习蔚然成风。

打造学习品牌，营造学习氛围。我们把打造学习品牌、营造学习氛围作为创新学习载体的重要平台，积极鼓励各地各部门发挥各自优长，创造出一系列新的学习品牌。一是深入开展了“百场万人大宣讲”活动，全区每年组织理论宣讲活动达500余场次，受众达20多万人次。二是利用文艺演出、科技文化卫生“三下乡”活动等载体，采取知识讲座、演讲、竞赛、大讨论等多种形式，开展中央重要会议精神和创新理论的宣传普及。三是以“普及创新理论，传播先进文化”为目标，打造了“周末讲坛”、“经济名家塞上行”、“理论武装大讲堂”、“党员讲党课”、“书香宁夏”、“朔方人文科学大讲堂”等理论品牌，吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与、普遍参与学习。通过这些学习平台，积极引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度。

三、注重学习效果，不断开创宁夏科学发展新局面

我们在推进学习型党组织建设过程中，始终着眼于对理论的运用，着眼于对现实问题的思考，着眼于新的实践创新和发展，使学习型党组织建设成为推动科学发展的不竭动力。

用考评办法促进学习。2010年初，我们制定了《宁夏回族自治区学习型党组织建设考核评价办法（试行）》，突出了对领导班子和领导干部在学习型党组织建设中的示范带头

作用、学习任务的完成、学习型党组织建设长效机制和学习效果的考核评价，把落实科学发展观、践行社会主义核心价值体系、解决民生问题等内容纳入领导班子和成员的考核中；加强了对党员干部参加培训、自学、调研等的考核；增加了创新学习方式方法、综合理论素养提高的考核。为了检验这个考评办法的科学性和有效性，2010年，我们选择了市、县、厅局、高校、国企、民企六类党组织开展试点工作，各级党委和有关部门也按要求开展了试点工作。通过试点工作，完善了考评办法，由原来的一套考评办法形成了现在的三套考评办法，实现了分类管理，6个试点单位也转型升级为全区学习型党组织建设的示范单位，有力地引领了全区的学习型党组织建设工作。

用工作实绩检验干部素质能力。在推进学习型党组织建设的过程中，我们以用促学、学以增智，使各级领导干部增

强了干事创业的本领。通过学习型党组织建设工作的有效推进，全区党员领导干部的思想政治素质明显提高，领导科学发展的能力、维护社会稳定的能力、解决民生问题的能力得到有效提升。2010年，全区实现地区生产总值1643亿元，增长13.4%；财政一般预算总收入达287亿元，增长34.3%，其中地方财政一般预算收入达153.6亿元，增长37.7%；城镇居民人均可支配收入15345元，增长9.4%。农民人均纯收入4675元，增长15.5%。当前宁夏正处于我区历史上发展最快、社会最稳定、民族最团结、解决民生问题力度最大的“黄金时期”。

用学习成果的转化推进科学发展。建设学习型党组织的成果最终要体现在开创我区科学发展的新局面上。今年是实施新一轮西部大开发和“十二五”规划的开局之年，保发展、保稳定、惠民生的任务十分繁重。我们抓住沿黄经济区建设这个契机，以沿黄经济区建设统筹城乡发展，统筹山川协调发展，统筹全区经济布局，为宁夏科学发展、跨越发展不断注入新的动力和活力。我们以生态移民和扶贫解困为重点，切实解决35万贫苦群众的生产生活困境，把扶贫开发、生态建设与沿黄经济区建设结合起来，以“不到长城非好汉”的精神，改变贫困面貌，建设美好家园。我们坚持富民和强区的有机统一，加快社会事业发展，努力满足人民在教育、劳动就业、社会保障、医药卫生、住房等方面的基本需求，

使广大人民群众更多地分享改革发展的成果。我们牢固树立稳定压倒一切的思想，积极探索加强和创新社会管理的有效途径、机制，不断提高能力和水平，依法调处和化解社会矛盾，引导群众合理合法表达诉求，加强流动人口、虚拟社会和非公经济组织、新社会组织的管理，加强社会治安综合管理，切实增强人民群众的安全感。

2篇敢于担当积极作为心得体会

2篇敢于担当积极作为心得体会 抓落实是做好一切工作的关键和保证。市委一届十一次全会对“念好山字经、做好水文章、打好生态牌，奋力创建绿色发展先行示范区”作出了具体部署，提出了明确要求。现在，目标已定、思路已清、措施已明，接下来就是要看行动、抓落实、出成效。全市广大党员干部和各地各部门必须立足实际，因地制宜，奋发有为，以踏石留印、抓铁有痕的力度，用五大新发展理念引领转型发展、融合发展、跨越发展，推动中央、省委和市委的决策部署在铜仁落地生根、开花结果。 创建绿色发展先行示范区，是省委对铜仁发展的战略定位，也是铜仁转型发展突破瓶颈的战略机遇，资料共享平台《敢于担当积极作为心得体会》。我们要牢牢抓住机遇，应对挑战，开拓创新，求真务实，特别是全市广大党员干部要敢于担当，积极作为，真抓实干，全力以赴把创建任务抓细抓实，抓出成效。 敢于担当，积极作为，需要牢记使命，尽职尽责。不忘使命，才能有方向，牢记使命，才能有靶心。全市广大党员干部必须牢记使命，肩负责任，积极履职，勇于担当、善于作为，以人一之、我十之，人十之、我百之的努力，难中求进，力同心不断开创新局面。 敢于担当，积极作为，需要直面问题，迎难而上。近年来，我市积极适应经济发展新常态这个大逻辑和生态文明新时代这个大趋势，着力做强做优大生态长板，补齐发展短板，取得了明显成效。但也要

清醒地看到，生态文明建设永远在路上，任务十分繁重，仍然存在不少短板。如饮水安全、农产品安全、环境治理、产业支撑等，这些问题与群众生活息息相关，是重大民生问题。要解决这些问题，需要广大党员干部切实肩负起责任，做到面对问题不掩盖、不绕行，面对矛盾不躲避、不退让，面对困难不妥协、不退缩，把解决问题作为工作的着眼点和着力点，特别是对一些棘手问题，要拿出一往无前、舍我其谁的气概，奋力破解，拿出新想法、走出新路子，不断谋求新突破，在推动创建过程中解决好民生问题，从而调动人民群众的积极性和创造性，变“独唱”为“合唱”,加快推进创建工作。 敢于担当，积极作为，需要脚踏实地，真抓实干。创建绿色发展先行示范区要有良好的经济生态、社会生态、自然生态、文化生态、政治生态来支撑，这是一个系统的、长期的工程，涉及到经济社会发展的方方面面，需要全市上下的团结拼搏和共同努力，更需要党员干部一马当先、勇于担当、积极作为。同时，要切实增强危机感和紧迫感，以快速发展解决好各种困难，真正做到敢作敢为、善谋善为。全市广大党员干部要以此为奋斗方向，扭住目标不放松，带着责任、激情奋进干事业，一步一个脚印朝着绿色发展先行示范区的目标奋进。 敢于担当是力量、也是责任，积极作为是方向、也是目标。发展之路无坦途，攻坚克难看担当，面对新任务、新要求，全市广大党员干部要拿出敢于担当的勇气、乐于奉献的力量、舍我其谁的睿智，以饱满的工作激情，强烈的责任心，全力以赴带领全市430多万人民群

初中学校教学工作计划范文.doc

究的过程和结果。 9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。 四、教学要求 1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。 4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。 ５、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。 五、教学进度 本学期总课时为22周,初一、初二每周3课时。 教学内容及参考课时如下: 初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大,重要内容几乎占初中生物全部内容的一半，所以初一本学期教学任务就比较重。课时安排如下：要在期中考试前两周学完七年级上册第三单元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要

营养》、第二章《人的生活需要空气第三章《人体内的物资运输》以及第四章《人体内废物的排出》的内容，留两周的复习时间。 初二要在期中考试前大概第七周学习完八年级下册的所有内容，即第五单元《生命的演化》、第六单元《生物和环境》和第七单元《生物技术》的内容,留一周的时间进行考试复习。 初一要在期末考试前两周学完《七年级上册》后一半的内容,留两周的时间进行考前复习。 初一在期末考试结束后就进入对于《七年级上册》全册内容的综合复习，分章节分专题对问题全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力,在期末考试的检测中考个好的成绩。 初二要在初二会考之前时间复习《七年级下册》的全部内容,期中考试之后要对初中的所有内容进行全面、系统的复习巩固提高,为初二生物会考做准备。弥补初一所学生物内容不系统、不全面的现实。在复习过程中主要通过练习题来引导学生自主复习，在给学生分析讲解练习题的过程中系统地、全面地、分章节分专题对问题全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力。最后在会考之前两个周,要对初二学生进行大量的模拟训练,我们生物备课组全体教师尽全力、想尽各种办法,努力使得每一个初二学生都在会考中取得一个良好的、自己和家长都满意的成绩。 在本学期，初二准备举行“初中生物知识应用技能竞赛”,以提高学生对于生物知识的运用,把所学知识转化为能力,并且增强和提高学生学习生物的兴趣。 对于初一学生在期末考试前,要强化训练和模拟考试全面提高学生对于知识的应用和问题的解决能力。要加强各种题型训练。①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题，实验题分解在以上四种题型之中。想尽一切办法、尽一切努

小学教育教学工作汇报材料 2400字

小学教育教学工作汇报材料 2400字 学校教育教学工作 汇报材料 2012-05 学校教育教学工作汇报材料 本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下： 一、加强安全管理，创建平安校园 安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队

及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。 二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。 投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1 学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。 三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。 （一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

新形势下人事人才创新工作思路

新形势下人事人才创新工作思路 新形势下人事人才创新工作思路 国以才立，政以才治，业以才兴。21世纪是知识经济时代，综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。当今世界，人才资源已成重要的战略资源，因此，要实现经济社会的持续、快速、健康发展，实现全面建设小康社会的战略目标，必须大力实施人才开发战略，不断改进和创新人事人才工作。 一、问题 “十五”以来，随着政治、经济体制改革的稳步推进和人事制度改革的不断深化，人事人才工作呈现出前所未有的新局面，但随着经济社会的发展，经济国际化的激烈竞争，在体制转轨、社会转型上，人事人才工作突现多重矛盾，

人才总量不足、层次不高、能力及作用不强等人才队伍建设中存在的诸多问题，不容回避。 问题之一：人才结构不优，调整任务艰巨 中国加入wto以后，对经济和产业结构进行战略性调整将是我国未来发展的主线，经济结构的调整要求人才结构进行相应的调整，但目前我国人才结构调整的步伐与经济和产业结构调整的步伐不相适应，人才供求结构性矛盾突出。 文化层次结构不合理。随着科教兴国战略的大力实施，我国人才资源的素质有了较大的提高，但随着社会的发展，其整体素质与市场经济发展要求和经济社会发展水平之间仍存在较大差距，还很不合理。主要表现在三个方面：一是人才的文化程度偏低。就莱州市现有的万人才而言，本科以上学历的人才只占%，而中专及以下学历则占73%；二是高层次、高新技术人才缺乏优势，常规口径人才队伍中，具有高级职称者不

到人才总数的7%，高新技术人才也只占人才总数的%，难以形成强有力的人才智力支持，难以适应经济建设的要求。三是适应现代化建设要求的复合型人才相当缺乏。 人才的供求存在一定的矛盾，急需人才相对短缺。大专以下学历的财会、企业管理、农林等专业，中专学历的计算机、医疗、文秘专业等，出现供大于求的局面。而机械电子类的机械制造与设计、铸造、电子技术、机电一体化专业，中高级企业市场营销、投资专业，本科以上学历的计算机应用及维护专业，本科以上学历的韩日语专业，本科以上学历的会计专业，化工、建材专业等，供不应求。 实用技能型人才缺乏。近年来，莱州市对高级技师类的技能型人才需求迅速增加，而技能型人才仅占各类人才的21%，缺口较大。人们头脑中上职业学校、当工人“低人一等”的观念还比较重，大中专毕业生缺乏吃苦和创业精神，宁

2021年学校教学工作计划范文

2021年学校教学工作计划范文 一、教学工作 1、抓好教学“六认真”的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师 考评结合。 2、完善教师教学业绩考评方案，逗硬落实奖惩。 3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。 4、举行学生钢笔字大赛。 5、狠抓六年级工作，做到抓早、抓好。 6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动，并鼓励教师参赛出成果。 二、师德师风建设 1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定 期开展学习活动。 2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查， 逗硬考核，落实奖惩。 3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。 4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成 为教师工作、学习、生活的源动力。 三、教师业务水平提高工作 1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校 办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。 2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。 3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新 手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色， 掌握适当的教学方法。 四、学生德育工作 1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，并加强检查落 实力度，以规范学生言谈举止。

2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。 3、继续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。 4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。 5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

学校教育教学工作总结汇报

学校教育教学工作总结汇报 这篇学校教育教学工作总结汇报的文章，是特地为大家整理的， 希望对大家有所帮助！ 本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下， 全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下： 一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用 上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还经常请教一些兄弟 学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。 这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可

循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有 强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑, 共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱

勇于担当作为｜勇于担当作为 岗位建功立业心得体会

【演讲稿】 立足岗位作奉献、勇于担当有作为、努力干事比创业,充分发挥先锋模范作用,争做工作...下面是在线为大家整理的勇于担当作为岗位建功立业心得体会，供大家参考 勇于担当作为岗位建功立业心得体会1 通过学习，感触颇深，如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它可以改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重，从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是，它可以使你成为好机会的座上宾，频频获得它的眷顾，从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋，但依然成绩平庸，那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它，你就可以获得改变一切的力量。 勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想，下决心改变自己的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自己的思想和认识，要学会从责任的角度入手，对自己所从事的工作保持清醒的认识，努力培养自己勇于负责的精神，这才是成功的最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作，都应该静下心来，脚踏实地地去做。要知道，你把时间花在哪里，你就会

在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做，你的成绩就会被大家看在眼里，你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。 只要你还是单位的一员，就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想，全身心投入到自己的工作之中，以勇于负责的精神去对自己的工作，时时处处为单位着想。只有这样，才能成长为一个真正具备勇于负责精神的工作人员，才会被大家或单位视为支柱，才会获得全面的信任，并获得重要职位，拥有更广阔的工作舞台。这时候，自己的事业也就指日可待，胜券在握了。无论是荣誉还是财富，生活总是会给每个人回报的，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。 一个人要想赢得别人的敬重，让自己活得有尊严，就应该勇敢地承担起负责。即使没有良好的出身、优越的地位，只要他能够勤奋地工作，认真、负责地处理日常工作中的事务，就会赢得别人的敬重和支持。反之，一个人即使高高在上，却不敢承担责任，丧失基本的职业道德，仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。我们身边也不乏找种种借口推卸责任的工作人员，更有一些干部认为领导安排的工作，我们都照样的安排下去了我们就没有责任了，就找到了推卸责任的借口，那么试想一想我们一些干部的责任就仅仅只是当传话筒和复印机吗?我们到底需要承担责任吗?又要承担什么责任呢?改变态度，努力培养自己勇于负责的精神，你将会产生无穷的力量，积极地为自己的梦想和事业努力奋斗。

创新思路,开创企业管理新局面

创新思路,开创企业管理新局面 随着全球经济一体化进程的加快，国内市场呈现出了极为强烈的竞争态势。这既给企业发展带来了压力和危机，同时又使企业迎来了新的发展空间和机遇。如何适应新形势的变化，加强企业管理，使企业始终保持活力，在激烈竞争的洪流中占一席之地，笔者结合企业自身实践认为，只要创新思路，抓好“四点两载体”工作，就能开创出企业管理的新局面。 以人为本，是现代企业管理的出发点和落脚点。现代企业管理以人为本，这是搞好搞活企业的出发点和落脚点。马克思曾指出：人是生产力中最活跃的因素。实践也证明：无论是企业发展之初，还是发展鼎盛时期，都离不开人的管理。坚持以人为本的管理原则，就必须建立公平、公正、科学的育人机制，完善选拔、重用人才的留人机制，全方位营造关心人、理解人和爱护人、发展人的氛围。 坚持以人为本的管理原则，就要建立起一套激励机制，创造一流的环境和条件，注重员工的需求和愿望，了解员工的喜怒哀乐，着力培养和提高员工的素质，引导他们进行自我改造、自我调节、自我约束和自我管理，以适应现代市场经济和知识经济不断发展的需要。

坚持以人为本的管理原则，就要坚持全心全意依靠工人阶级办企业的指导思想，加大厂务公开力度，放手让职工在参与民主决策、民主管理和民主监督中实现自我的人生价值。 坚持以人为本的管理原则，必须要树立人才开发观念，企业要坚持面向生产、市场，扎扎实实抓好职工的岗位技能培训、理论学习等，使企业员工人人具备一专多能的本领，在激烈的市场竞争中至于不败之地。 面向市场，是现代企业管理的立足点。一谈到现代企业管理，目前主要有两种说法，即是以管理为主，还是以服务为主。其实，这种看法实际上是对管理职能作用的简单理解，带有很多行政管理色彩和计划经济的痕迹。有的国有企业管理权力集中，束缚力很强，基本上与生产经营单位脱节，与市场脱节，是一种为管理而管理的方式；有的国有企业过多地强调了服务，认为管理就是服务，不重视管理，忽略了管理，以至于管理不到位、跟不上，出现失调失控现象，等于变相放弃了管理。这两种状况产生的根源就是企业管理体制和结构不适应市场经济的结果。 随着现代制度的建立，体制向着有限责任公司、股份有限公司等多种公司形式发展，企业内部体制和结构应随之变革。管理体制和结构有许多种，如职能型、事业部制、矩阵制、多维主体制等，采用哪一种结构形式，须根据的性质、

高中学校教学工作计划范文

高中学校教学工作计划范文 一、指导思想: 以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路: 根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。 ⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。 ⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。 ⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像

小学教育教学工作汇报材料 (1)

五一中心小学教育教学工作汇报材料 尊敬的各位领导： 一年来，在教育局和中心学校的正确领导下，我们五一中心小学认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，着力培养学生核心素养，深化课程改革，扎实开展快乐教育实践与探索，深入推进素质教育，全面提升学生综合素质，全校上下继续坚持“植育礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报： 一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设。我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，分别分管德、智、体，具体分管方方面面的工作。形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落实的局面。班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补，实实在在地解决学校管理中存在的问题。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节的具体要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育等工作检查的结果等全部记录在案。作为年终考核的重要依据。 3、教师工作建立了教育教学工作完成情况档案袋，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来，改变了过去让教师交（计划、进度、反思、试卷分析、总结）难的问题。而现在教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。 二、抓常规、提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，更是学校发展的方向目标，是学校各项工作的出发点和归宿。我校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新

勇于担当作为心得体会

勇于担当作为心得体会 通过此次学习，我思想遭到了很大的震动，对责任有了更深1层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的1份责任。现谈几点体会： 第1，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来讲即1个人做事的基本准则。我明白了1个道理，那就是只有负责任的人，才能克服1切不利的客观困难成绩1翻事业;缺少责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”当中。 第2，每个人都在生活中饰演不同的角色，不管1个人担负何种职务，做甚么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要苏醒地认识到自己的职责，实行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那末，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，畏缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当1个人意想到自己的责任并去努力承当时，责任可使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作事迹。 第3，任何人不能回避责任，对自己应承当的责任要勇于承当，放弃自己应承当的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情其实不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。 第4，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作豪情，也才能产生使命感和责任感。鼓励大师约翰〃库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽轻视和折磨，但他获得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网

球。他的故事感动了每个人，改变了许多人。爱默生也说：“责任具有至高无尚的价值，它是1种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部份时间是和工作联系在1起的，假设我们非常酷爱工作，那我们的生活就是天堂;假设我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了1切使命、虔诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是无私的坚守，责任是人性的升华。 总而言之，我们每一个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。由于，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞美，才能真正担当起大众赋予的责任。 作为党员干部要准确掌控坚持根本主旨的实质。每一个党员特别是党员领导干部要“不忘初心”，时时刻刻践行主旨。心里时刻装着人民，主动深入基层，真心实意为大众办实事。作为食粮部门，坚持根本主旨就是为耕者谋利，为食者造福，切实实行食粮部门的行业职责。 1是要建立优良粮油基地，提高食粮生产能力，为放心粮油加工供应绿色、优良的生产原料，带动农民增收。 2是继续实行“放心粮油”工程建设，生产出优良、放心的粮油产品，满足人们大众的物资需要，保障人民大众“舌尖上的安全”。 作为领导干部要准确掌控如何勇于担当作为。1是要有勇于担当的勇气;2是要有勇于担当的`能力;3是要有勇于担当的科学方法。要以只争朝夕的精神、时不我待的干劲，在履职尽责中干出优良成绩。 面对新常态下的新挑战、新情势下的新任务，广大党员干部

2020年学校教学工作计划范文【精选】

教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)，准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学，重视实践电教化教学。在开设的远程教育中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿：要争做敢于担当的表率-精选模板

“发挥先锋作用，勇于担当作为”专题发言稿：要争做敢于 担当的表率 “发挥先锋作用，勇于担当作为”专题发言稿：要争做敢于担当的表率 领导干部是党的事业兴衰成败的关键，肩负着党和人民的重托，应率先垂范，争做敢于担当的表率。 敢于担当要勇于担责。领导就是责任，责任重在担当。担当精神体现着领导干部的党性和觉悟，体现着领导干部的胸襟和勇气，也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。“为官避事平生耻”，对领导干部来说，党把我们放在重要的领导岗位上，掌握着党和人民赋予的权力，就必须做到在其位谋其政、在其位尽其责，遇到事情就要担责、负责，出了问题还要追责、问责。勇于担责，就是积极主动承担党和人民赋予的各项任务，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，不做“只要不出事，宁愿不做事”的“平庸官”，不做“困难绕着走，问题躲着行”的“推诿官”，不做“各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜”的“太平官”。责任无处不在，担当义不容辞，领导干部要时刻把责任放在心上、扛在肩上，自觉增强责任意识、担当意识，守好职、尽好责。

敢于担当要无私无畏。公者千古，私者一时。秉公道，去私心，做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，这是领导干部从政为官的必备素质。宋代诗人范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私情怀而留下千古美名。共产党的领导干部手中的权力是人民赋予的，担任的是公职、职责是公务、维护的是公利，应该也只能为人民谋利益。无私才能无畏，无畏才敢担当。一个干部如果心存私心、想徇私情、想谋私利，想问题办事情就一定会畏首畏尾、瞻前顾后，只想当官不想做事，只想索取不想付出，这样的领导干部怎么能做到敢于担当？相反，心底无私天地宽，一个干部如果树立了正确的权力观、事业观、利益观，就会不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所为，就会充满开拓进取、干事创业的勇气和智慧，这样的干部才能想担当、能担当、敢担当。 敢于担当要清正廉洁。打铁还需自身硬。清正廉洁才能刚正不阿，自己行得正才能敢担当。一个领导干部如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎，不敢去硬碰硬，不敢去较真，更没有办法去要求别人。破一次规矩就会留下一个污点，搞一次特殊就会丧失一分威信，谋一次私利就会失掉一片民心。党员干部要敢于担当，就必须把廉洁从政作为至关重要的生命线，把党纪法规作为带电的高压线，时刻做到自重、自省、自警、自励；就必须不断加强党性修养，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求；就必须堂堂正正做人，老老实实做事，做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公，保持共产党人的浩然正气。也只有这样，才能练就金刚不

创新工作思路心得体会(心得体会)

创新工作思路心得体会 创新是发展的前提。创新栽体，不断激发企业党建工作活力。要结合企业不同的发展阶段，丰富和创新党建工作栽体。下面是带来的创新工作思路心得体会，欢迎查看。 创新工作思路心得体会篇一： 我曾经写过很多年的日记，所以对写日记很感兴趣，尤其是记笔记，我外甥女告诉我儿子，说上课一定不要记笔记，否则知识点可能为了记笔记而忘记认真听，可能是经验之谈吧，但是我仍然还是对记笔记情有独钟。 所以最近准备整理一个发明专利，就是关于日志或者日记的创新成果，因为这个专利里面包含着很多高层和几个领导兼朋友们的心血以及他们所付出的一些创造性的劳动。发现如果要做到一个合理的日志软件很可能会和我们的专利发生冲突，因为我们的东西很合理和具有可操作性，方便书写和记录以及保存。所以今天在开业绩反馈会的时候我专门提到这个意思，就是凡是都具有创造性，只要你去认真的思考都有可能。对于工作创新和创新性的工作，我也有几点心得(有些也是别人的感悟)，和朋友们分享一下： 1、富有激情的工作，只要进入工作位置就要对得起自己的付出的劳动，不要因为薪水而放弃自己的工作，或者降低自己工作的效率和效果; 2、对于任何工作都要提一个自己比较难以达到的目标，可能会高一些，但是自己会努力的去做，即便做不到也会做的比较好点，我常告诉同事，如果对大家要求5，哪么你最多只能做到5，大多数只能做到 3、4;如果对大家要求10，哪么你往往可能做的超过5，甚至能够达到8、9，只要要求自己高一点，哪么就会超

出别人，对于别人的工作一样，有压力才会创造出让自己和别人都感到惊喜的东西。惊喜就是超出常规。 3、凡是都要思考的更多一点，比给你布置工作的人想的更多一点，因为给你布置工作的人对你的期待并非只是布置的内容，可能还要更多的内容没有讲出来，需要你去领悟，所以就要考虑更周到一些，特别是工作中更是如此，否则很多时候会因小失大。 4、任何事情都要有一个比较远大一点的目标，因为只有比较远大点的目标才会能够激励人去做更多的工作，那个比较远大的目标不要不可做到，要能够做到，甚至让每个人想象可以做到，只是需要做好目前的工作才能够做好将来的目标，比如我对于部门的目标之一是能够做出零售版的软件，单独销售，而不是只给别的产品配套，不是做一个产品的一部分，大家对此类目标都会有一定的期待。 5、要让自己和团队都能够理解你的标准，如果自己不再团队能够正常运转，让团队成员能够体会到成就的快乐，能够快乐的工作，如果一个工作不具备一定的创造性哪么大家的热情就会降低，新奇和压力也是一种快乐，我要让我的团队每个人都能够快乐的工作，不仅仅是抱怨。创造性越强越是对成员有吸引力。 其实还有很多，都需要我们自己去体会，工作着快乐着，而不是抱怨着，如果需要提出要求可以单独给给你发钱的人提出来，条件合理通常都会满足你的。 创新工作思路心得体会篇二： 党的十七大明确提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。贯彻落实十七大提出的新要求、新任务，必须紧密联系企业改革发展实际，紧紧围

学校人事工作计划范文(2021版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0057 学校人事工作计划范文(2021 Model of school personnel work plan

学校人事工作计划范文(2021版) 一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会” 工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。 1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的基础上，落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项； 2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施，促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境，营造教职工心情舒畅、意气风发，各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的***校园氛围； 3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。 时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。 二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地 一引进、选拔和培养高水平优秀人才 工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的

原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才；采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破；在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。 1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破； 2、探索建立校内“特聘教授”制度，选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才；并在此基础上，积极争取“江苏省特聘学者”岗位，公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人才； 3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作； 4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。 时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。 二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作 工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。 时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。 三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作 工作要求：

2015年学校教育教学工作汇报(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 2014年下学期学校教育教学工作汇报 各位领导、老师、同学们： 2014年下学期，靖边五中在教育局的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，加强学校教育教学管理，加强教师培训，深入开展教科研活动，全面落实上级主管部门的各项工作，学校的教育教学质量有了稳步的提高。。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以汇报。 一、教育教学管理 （一）教学工作 教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。学校把提高教学质量作为工作的重点，认真贯彻执行靖边县教育工作会议精神，根据教育局下达的目标和任务来制定学校中心工作计划。学校各部门能够结合实际详细制定年度计划。做到按计划，抓过程，抓落实。 1、加大了对教学工作的检查督促力度，做好教学的日常管理工作。我们重新修订教学相关制度，对教师钻研教材、备课、上课、作业批改、辅导等做出了具体的规定和要求，切实加强了教学全过程的严格检查与监控，强化平日管理，重点放在备课上课和辅导方面。同时，学校一学期安排四次业务检查，并及时公布检查结果，记入教师个人考核成绩。 2、切实开展教研组活动，教务处成员充分发挥职责，深入各教研组开展教研活动，定期开展集体备课、研讨课、示范课、观摩课活动，按时组织了青年教师赛教，要求参赛教师课前说课，课后评议，王陆军、王志兵，段茹等教师在赛教中取得了优异成绩，教务处详细积累议课、说课、课堂实录评课等过程材料。定期组织了各年级各学科研讨课，研讨课中教师有计划、有主题、有评议、有落实，收到了良好的效，学生的学习积极性得以调动，收到了良好的效果。

勇于担当作为心得体会(精选3篇)

勇于担当作为心得体会（精选3篇） 勇于担当作为心得体会 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是为大家收集的勇于担当作为心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 勇于担当作为心得体会篇1 通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会： 第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。 第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任

可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。 第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。 第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。 总而言之，我们每个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。 勇于担当作为心得体会篇2 作为党员干部要准确把握坚持根本宗旨的实质。每个党员尤其是