第八章 章末整合.

章末整合

一、气体压强的计算

1．容器静止或匀速运动时求封闭气体的压强

(1)连通器原理：在连通器中，同一液体(中间液体不间断、静止)的同一水平液面上的压强是相等的．

(2)在考虑与气体接触的液柱所产生的附加压强p＝ρgh时，应特别注意h是表示液面间竖直高度，不一定是液柱长度．

(3)求由液体封闭的气体压强，应选择最低液面列平衡方程．

(4)求由固体封闭(如汽缸和活塞封闭)气体的压强，应对此固体(如活塞或汽缸)进行受力分析，列合力平衡方程．

2．容器加速运动时求封闭气体的压强

(1)当容器加速运动时，通常选择与气体相关联的液体柱、固体等作为研究对象，进行受力分析，然后由牛顿第二定律列方程，求出封闭气体的压强．

(2)封闭气体的压强，不仅与气体的状态变化有关，还与相关的水银柱、活塞、汽缸等物体的受力情况和运动状态有关．解决这类问题的关键是要明确研究对象，分析研究对象的受力情况，再根据运动情况，列研究对象的平衡方程或牛顿第二定律方程，然后解方程，就可求得封闭气体的压强．

图1

例1一段长为L的汞柱在均匀玻璃管中封住一定质量的气体，若将玻璃管

开口向下放置，且管与水平面间的夹角为θ，如图1所示，则被封住气体的压强是多大？(水银的密度为ρ，大气压强为p 0)

答案p 0－ρgL sin θ

解析

设被封住气体的压强为p ，则分析水银柱，其处于平衡状态，设水银

柱的横截面积为S ，则有pS ＋ρgLS sin θ＝p 0S ，p ＝p 0－ρgL sin θ.当封闭气体的液柱倾斜时，其产生的压强ρgh 中的h 是竖直高度．

例2

如图2，一汽缸水平固定在静止的小车上，一质量为m 、面积为S 的

活塞将一定量的气体封闭在汽缸内，平衡时活塞与汽缸底相距L .现让小车以一较小的水平恒定加速度向右运动，稳定时发现活塞相对于汽缸移动了距离d .已知大气压强为p 0，不计汽缸和活塞间的摩擦；且小车运动时，大气对活塞的压强仍可视为p 0；整个过程温度保持不变．求小车加速度的大小．

图2

答案p 0Sd

m (L －d )

解析

设小车加速度大小为a ，稳定时汽缸气体的压强为p 1，活塞受到汽缸

内、外气体的压力分别为

f 1＝p 1S ①f 0＝p 0S ②

由牛顿第二定律得f 1－f 0＝ma ③

小车静止时，在平衡情况下，汽缸内气体的压强应为p 0，由玻意耳定律得p 1V 1＝p 0V ④式中V ＝SL ⑤V 1＝S (L －d )⑥联立①②③④⑤⑥式得a ＝p 0Sd m (L －d )

解题策略

这类问题的一般解题思路：首先明确研究对象，然后明确初、末

状态及状态参量，再利用玻意耳定律列方程，从而联立求解．对于充气、抽气类问题可以通过灵活选取研究对象，化变质量为一定质量，进行解答．

二、理想气体状态方程应用状态方程解题的一般步骤

(1)明确研究对象，即某一定质量的理想气体；

(2)确定气体在始、末状态的参量p 1、V 1、T 1及p 2、V 2、T 2；(3)由状态方程列式求解；(4)讨论结果的合理性．特别提醒

在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注意是否为理想气

体，在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气体当作理想气体处理，但这时往往关注的是是否满足一定质量．

例3

如图3，绝热气缸A 与导热气缸B 均固定于地面，由刚性杆连接的绝

热活塞与两气缸间均无摩擦．两气缸内装有处于平衡状态的理想气体，开始时体积均为V 0、温度均为T 0.缓慢加热A 中气体，停止加热达到稳定后，A 中气体压强为原来的1.2倍．设环境温度始终保持不变，求气缸A 中气体的体积V A 和温度T A .

图3

答案7

6

V 0 1.4T 0解析

设初态压强为p 0，膨胀后A 、B 压强相等

p B ＝1.2p 0

B 中气体始、末状态温度相等，p 0V 0＝1.2p 0(2V 0－V A )得V A ＝7

6V 0

A 部分气体满足p 0V 0T 0＝1.2p 0V A

T A

，得T A ＝1.4T 0.方法指导

这类问题的处理方法：确定研究对象后，再分析初、末状态的变

化．若p 、V 、T 三个量都发生变化，则选用

pV

T

＝常数列方程．若某一个量不变，

则选用合适的定律，列方程求解，在涉及两部分气体时，要注意找出两部分气体的联系，再列出联立方程．

三、气体的图象问题

要会识别图象反映的气体状态的变化特点，并且熟练进行图象的转换，理解图象的斜率、截距的物理意义．当图象反映的气体状态变化过程不是单一过程，而是连续发生几种变化时，注意分段分析，要特别关注两阶段衔接点的状态．例4一定质量的理想气体，在状态变化过程中的p-T图象如图4所示．在A状态时的体积为V0，试画出对应的V-T图象和p-T图象．

图4

答案见解析图

解析对气体A→B的过程，根据玻意耳定律，有p0V0＝3p0V B，则V B＝1 3 V0.

由此可知A、B、C三点的状态参量分别为：A：p0，T0，V0；B：3p0，T0，1

3

V0；

C：3p0,3T0，V0.V-T图象和p-V图象分别如图甲、乙所示．

四、对气体压强的理解

1．气体压强的大小等于气体作用在器壁单位面积上的压力．

2．产生原因：大量气体分子无规则运动碰撞器壁，形成对器壁各处均匀的持续的压力而产生．

3．决定因素：一定质量气体的压强大小，微观上取决于分子的平均动能和单位体积内的分子数；宏观上取决于气体的温度T和体积V.

例5如图5所示，两个完全相同的圆柱形密闭容器，甲中装有与容器容积相等的水，乙中充满空气，试问：

图5

(1)两容器各侧壁压强的大小关系及压强的大小决定于哪些因素？(容器容积恒定)

(2)若让两容器同时做自由落体运动，容器侧壁上所受压强将怎样变化？

答案见解析

解析(1)对甲容器，上壁的压强为零，底面的压强最大，其数值为p＝ρgh(h 为上下底面间的距离)．侧壁的压强自上而下，由小变大，其数值大小与侧壁上各点距水面的竖直距离x的关系是p＝ρgx.对乙容器，各处器壁上的压强大小都相等，其大小决定于气体的分子密集程度和温度．

(2)甲容器做自由落体运动时器壁各处的压强均为零．乙容器做自由落体运动时，器壁各处的压强不发生变化．

解题策略(1)掌握好气体分子压强的微观解释．(2)千万不要把液体和气体压强混淆，要从产生原因上加以区别．

章末检测

(时间：90分钟满分：100分)

一、选择题(每小题5分，共50分)

1．关于理想气体，正确说法是()

A．只有当温度很低时，实际气体才可当作理想气体

B．只有压强很大时，实际气体才可当作理想气体

C．在常温常压下，许多实际气体可当作理想气体

D．所有的实际气体在任何情况下，都可以当作理想气体

答案C

2．已知湖水深度为20m，湖底水温为4℃，水面温度为17℃，大气压强为1.0×105Pa.当一气泡从湖底缓慢升到水面时，其体积约为原来的(取g＝10 m/s2，ρ水＝1.0×103kg/m3)()

A．12.8倍B．8.5倍

C ．3.1倍

D ．2.1倍

答案C

解析湖底压强大约为p 0＋ρ水gh ，即3个大气压，由气体状态方程，

3p 0V 1

4＋273

＝

p 0V 2

17＋273

，当一气泡从湖底缓慢升到水面时，其体积约为原来的3.1倍，选项C

正确．

3．一定质量的理想气体发生状态变化时，其状态参量p 、V 、T 的变化情况可能是(

)

A ．p 、V 、T 都增大

B ．p 减小，V 和T 都增大

C ．p 和V 减小，T 增大

D ．p 和T 增大，V 减小答案ABD 解析

由

pV

T

＝C 可知，A 、B 、D 正确，C 错误．4．如图1，一定质量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ，在此过程中，其压强(

)

图1

A ．逐渐增大

B ．逐渐减小

C ．始终不变

D ．先增大后减小

答案A

解析气体从a 到b 的变化过程中，体积V 减小，温度T 升高，由理想气体状态方程

pV

T

＝C 可知，气体压强逐渐增大，本题只有选项A 正确．5．两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种理想气体，已知容器中气体的压强不相同，则下列判断中正确的是(

)

A ．压强小的容器中气体的温度比较高

B．压强大的容器中气体单位体积内的分子数比较少

C．压强小的容器中气体分子的平均动能比较小

D．压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大

答案CD

解析相同的容器分别装有等质量的同种气体，说明它们所含的分子总数相同，即分子数密度相同，B错；压强不同，一定是因为两容器气体分子平均动能不同造成的，压强小的容器中分子的平均动能一定较小，温度较低，故A错、C 对；压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大，故D项正确．

6．如图2所示，两端封闭的粗细均匀的U形管中，封闭两段气柱，长度分别为l1，l2，现让管在竖直方向上运动，下述判断正确的是()

图2

A．加速上升时，l1变长，l2变短

B．加速上升时，l2变长，l1变短

C．减速下降时，l2变长，l1变短

D．减速上升时，l1变短，l2变长

答案BC

解析管在竖直方向加速上升和减速下降时，加速度方向向上，水银柱超重，减速上升时失重．现在管静止时，p2＝p1－p h，气柱l2的压强小，气柱l1的压强大，当超重时，l1长度变短，l2变长，B，C两项正确．当失重时，l1变长，l2变短．

7．一端封闭的玻璃管开口朝下浸入水中，在某一深度恰好能保持静止．如果水面上方大气压突然降低一些，玻璃管在水中的运动情况是() A．加速上升，直到玻璃管一部分露出水面

B．加速下降，直到水底

C．先加速下降，后减速下降至某一深度平衡

D．仍然静止

答案A

解析上方大气压突然降低，玻璃管中的气体体积增大，将管中的水挤出一部分而上升，上升过程中压强进一步减小，管内气体进一步膨胀，继续加速上升，直到玻璃管一部分露出水面，A正确．

8．如图3为一注水的玻璃装置，玻璃管D、E上端与大气相通，利用玻璃管C使A、B两球上部相通，D、C、E三管与两球接口处紧密封接．当A、B、D的水面高度差如图所示时，E管内水面相对B中水面的高度差h应等于()

图3

A．0米B．0.5米

C．1米D．1.5米

答案D

解析表面看，1区、2区液面不在同一水平面，但1、2区以管C相通，p1＝p2＝p C.

即p1＝p0＋ρgh1h1＝1.5m

p2＝p1＝p0＋ρgh则h＝1.5m，D正确．

注意：若液柱倾斜，仍有p＝p0＋ρgh，而h为液柱竖直高度．

9．图4为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气．若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是()

图4

A ．温度降低，压强增大

B ．温度升高，压强

不变

C ．温度升高，压强减小

D ．温度不变，压强

减小

答案A

解析

对于一定质量的理想气体

pV T ＝C ，得出V ＝C T p

.当温度降低，压强增大时，体积减小，故A 正确；当温度升高，压强不变时，体积增大，故B 错；当温度升高，压强减小时，体积增大，故C 错；当温度不变，压强减小时，体积增大，故D 错．

10．如图5所示为竖直放置的上细下粗密闭细管，水银柱将气体分隔为A 、B 两部分，初始温度相同．使A 、B 升高相同温度达到稳定后，体积变化量为ΔV A ，ΔV B ，压强变化量Δp A 、Δp B ，对液面压力的变化量为ΔF A 、ΔF B ，则(

)

图5

A ．水银柱向上移动了一段距离

B ．ΔV A <ΔV B

C ．Δp A >Δp B

D ．ΔF A ＝ΔF B 答案AC

解析

假定水银柱不动，升高相同的温度，对气体A ：p A T 1＝p A ′

T 2，得

p A ′－p A T 2－T 1

＝p A

T 1，同理知p B ′－p B T 2－T 1＝p B T 1，又因为p A >p B ，故p A ′－p A >p B ′－p B ，所以水银柱向上移动，水银柱上下液面压强差更大，所以Δp A >Δp B ，因此A 、C 两项正确；因为水银不可压缩，故ΔV A ＝ΔV B ，B 项错误；因为ΔF A ＝Δp A ·S A ，ΔF B ＝Δp B ·S B ，故D 项错．故正确答案为A 、C.

二、填空题(每小题5分，共10分)

11．一定质量的理想气体，当体积保持不变时，其压强随温度升高而增大，用分子动理论来解释，当气体的温度升高时，其分子的热运动加剧，因此(1)________；(2)________，从而导致气体的压强增大．

答案(1)每个分子每次碰撞器壁的平均作用力增大(2)单位时间内对器壁单位面积上的碰撞次数增多

12．对于一定质量的理想气体，以p、V、T三个状态参量中的两个为坐标轴建立直角坐标系，在坐标系上描点能直观地表示这两个参量的数值．如图6所示，三个坐标系中，两个点都表示相同质量某种理想气体的两个状态．根据坐标系中不同点的位置来比较第三个参量的大小．

图6

(1)p-T图象(图甲)中A、B两个状态，________状态体积小．

(2)V-T图象(图乙)中C、D两个状态，________状态压强小．

(3)p-V图象(图丙)中E、F两个状态，________状态温度低．

答案(1)A(2)C(3)F

解析甲图画出的倾斜直线为等容线，斜率越小，体积越大，所以V B>V A.乙图画出的倾斜直线为等压线，斜率越小，压强越大，所以p D>p C.丙图画出的双曲线为等温线，离原点越远，温度越高，所以T E>T F.

三、计算题(共4小题，共40分)

13．(8分)如图7所示的试管内由水银封有一定质量的气体，静止时气柱长为l0，大气压强为p0.当试管绕竖直轴以角速度ω在水平面内匀速转动时气柱长变为l，其他尺寸如图所示，求转动时气体的压强．

图7

＋l0－l

答案p0＋ρl1ω2

(设温度不变，试管横截面积为S，水银密度为ρ)

解析选取水银柱为研究对象，转动所需向心力由液柱两侧气体压力差提

供，则：

(p －p 0)S ＝mω2R ，

而m ＝ρl 1S ，R ＝l 2＋(l 0－l )＋l 1

2，

所以p ＝p 0＋ρl 1ω＋l 0

－l 14．(10分)如图8所示，长31cm 内径均匀的细玻璃管，开口向上竖直放置，齐口水银柱封住10cm 长的空气柱，若把玻璃管在竖直平面内缓慢转动180°后，发现水银柱长度变为15cm ，继续缓慢转动180°至开口端向上．求：

图8

(1)大气压强的值；(2)末状态时空气柱的长度．答案(1)75cm Hg

(2)10.67cm

解析

(1)等温变化p 1V 1＝p 2V 2

p 1＝p 0＋21cmHg

p 2＝p 0－15cmHg

(p 0＋21)×10×S ＝(p 0－15)×16×S 解得：p 0＝75cmHg.

(2)由玻意耳定律得p 1V 1＝p 3V 3p 3＝p 0＋15cmHg

l 3＝p 1l 1p 3＝(75＋21)×10cm (75＋15)

＝10.67cm.

15．(10分)如图9所示，足够长的圆柱形气缸竖直放置，其横截面积为1×10

－3

m 2，气缸内有质量m ＝2kg 的活塞，活塞与气缸壁封闭良好，不计摩擦．开

始时活塞被销子K 销于如图位置，离缸底12cm ，此时气缸内被封闭气体的压强1.5×105Pa ，温度为300K ．外界大气压为1.0×105Pa ，g ＝10m/s 2.

图9

(1)现对密闭气体加热，当温度升到400K时，其压强多大？

(2)若在此时拔去销子K，活塞开始向上运动，当它最后静止在某一位置时，气缸内气体的温度为360K，则这时活塞离缸底的距离为多少？

答案(1)2×105Pa(2)18cm

解析(1)气体体积不变，由查理定律得

p1 T1＝p2

T2，即

1.5×105

300＝

p

400

解得：p＝2×105Pa

(2)p3＝p0＋mg/S＝1.2×105Pa T3＝360K

由理想气体状态方程得p1V1

T1＝

p3V3

T3，即

1.5×105×12

300＝

1.2×105×l3

360

解得：l3＝18cm.

16．(12分)如图10，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同汽缸直立放置，汽缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门K.两汽缸的容积均为V0，汽缸中各有一个绝热活塞(质量不同，厚度可忽略)．开始时K关闭，两活塞

下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体)，压强分别为p0和p0

3；左活塞在汽

缸正中间，其上方为真空；右活塞上方气体体积为V0

4

.现使汽缸底与一恒温热源

接触，平衡后左活塞升至汽缸顶部，且与顶部刚好没有接触，然后打开K，经过一段时间，重新达到平衡．已知外界温度为T0，不计活塞与汽缸壁间的摩擦．求：

图10

(1)恒温热源的温度T；

(2)重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积V x .答案

(1)75T 0(2)12

V

解析(1)与恒温热源接触后，在K 未打开时，右活塞不动，两活塞下方气

体经历等压过程，由盖—吕萨克定律得T

T 0＝7V 0

45V 0

4

①

由此得T ＝7

5

T 0

②

(2)由初始状态的力学平衡条件可知，左活塞的质量比右活塞的大，打开K 后，左活塞下降至某一位置，右活塞必须升至汽缸顶，才能满足力学平衡条件．汽缸顶部与外界接触，底部与恒温热源接触，两部分气体各自经历等温过程，设左活塞上方气体压强为p ，由玻意耳律得

pV x ＝p 03·V

04

③

(p ＋p 0)(2V 0－V x )＝p 0·7V

04

④

联立③④式，得6V 2x －V 0V x －V 2

0＝0，其解为V x ＝12V 0

另一个解V x ＝－1

3

V 0，不符合题意，舍去．

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷(word含答案)

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷（word 含答案） 一、选择题 1．如图，AB ∥CD ∥EF ，AF ∥CG ，则图中与∠A （不包括∠A ）相等的角有（ ） A ．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 2．如图，要得到AB ∥CD ，只需要添加一个条件，这个条件不可以．．． 是（ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠B ＋∠BCD ＝180° C ．∠2＝∠4 D ．∠D ＋∠BAD ＝180° 3．如图，ABC 的角平分线CD 、BE 相交于F ，90A ∠=?，//EG BC ，且CG EG ⊥于G ，下列结论：①2CEG DCB ∠=∠；②CA 平分BCG ∠；③ADC GCD ∠=∠；④1 2 DFB CGE ∠= ∠.其中正确的结论是( ) A ．①③④ B ．①②③ C ．②④ D ．①③ 4．已知两个角的两边两两互相平行，则这两个角的关系是( ) A ．相等 B ．互补 C ．相等或互补 D ．相等且互补 5．已知：点A ，B ，C 在同一条直线上，点M 、N 分别是AB 、BC 的中点，如果AB =10cm ，AC =8cm ，那么线段MN 的长度为（ ） A ．6cm B ．9cm C ．3cm 或6cm D ．1cm 或9cm 6．下列命题中，假命题是（ ） A ．对顶角相等 B ．同角的余角相等 C ．面积相等的两个三角形全等 D ．平行于同一条直线的两直线平行 7．如图，直线1 2l l ，130∠=?，则23∠+∠=（ ） A ．150° B ．180° C ．210° D ．240°

8．如图，下列条件中，不能判断直线a ∥b 的是（ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠2＝∠3 C ．∠4＝∠5 D ．∠2+∠4＝180° 9．如图，直线a 和直线b 被直线c 所载，且a//b ，∠2=110°,则∠3=70°，下面推理过程错 误的是（ ） A ．因为a//b ，所以∠2=∠6=110°，又∠3+∠6=180°(邻补角定义） 所以∠3=180?-∠6=180?-110?=70? B ． //,13,12180a b ?∴∠=∠∠+∠= 1180218011070????∴∠=-∠=-= 所以370?∠= C ．因为a//b 所以25∠=∠又∠3+∠5=180°(邻补角定义）， 3180518011070????∴∠=-∠=-= D ．//,42110a b ?∴∠=∠=，43180?∠+∠=，∴∠3=180°?∠4=180°?110°=70° 所以 3180418011070????∠=-∠=-= 10．如图，直线12l l //，被直线3l 、4l 所截，并且34l l ⊥，144∠=，则2∠等于（ ） A ．56° B ．36° C ．44° D ．46° 11．下列命题是真命题的有（ ）个 ①对顶角相等，邻补角互补 ②两条直线被第三条直线所截，同位角的平分线平行 ③垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3

数学·必修2(苏教版)练习：章末知识整合2

章末知识整合 一、数形结合思想 “数形结合”是把代数中的“数”与几何中的“形”结合起来认识问题、理解问题并解决问题的思维方法，是人们的一种普遍思维习惯在数学上的具体表现．数形结合一般包括两个方面，即以“形”助“数”和以“数”解“形”． 解析几何研究问题的主要方法——坐标法，就是数形结合的典范．在本章的学习中主要体现在以下两个方面： (1)直线的方程中有很多概念，如距离、倾斜角、斜率等都很容易转化成“形”，因此题目中涉及这些问题时可以尝试用数形结合来解决． (2)与圆有关的最值问题、直线与圆的交点个数、圆与圆的位置关系等都可能用到数形结合思想． [例1]已知圆C1：x2＋y2＝4和圆C2：x2＋(y－8)2＝4，直线y ＝ 5 2x＋b在两圆之间(不与圆相交或相切)，求实数b的取值范围．解：画出示意图如图所示， 直线y＝ 5 2x＋b，即5x－2y＋2b＝0. 当直线与圆C1相切时，|2b| 5＋4 ＝2，

解得b＝±3； 当直线与圆C2相切时，|－16＋2b| 5＋4 ＝2，解得b＝5或b＝11. 结合图形可知3

高中地理 第五章 环境管理章末综合检测 湘教版选修6

第五章环境管理 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．下列属于我国基本国策的是( ) ①环境保护②男女平等③以人为本④计划生育 A．①②B．②③ C．①③D．①④ 解析：选D。环境保护和计划生育是我国的基本国策。 2．我国对企业实行“谁污染，谁治理”的规定，属于环境保护的( ) A．战略方针B．基本国策 C．基本政策D．环境规划 解析：选C。“预防为主，防治结合”“谁污染，谁治理”和“强化环境管理”是我国环境保护的三项基本政策。 下面是某市对生活垃圾处理的两条规定，思考并完成3～4题。 第五条本市对生活废弃物的治理，实行无害化、资源化、减量化和谁产生谁负责的原则，逐步实行分类收集，推行生活废弃物的综合处置，促进生活废弃物的循环再利用。 第六条市容环境管理委员会同市规划、建设、环保等有关部门，依据城市总体规划与国民经济和社会发展计划，编制本市生活废弃物治理规划。 3．第五条规定的贯彻执行，符合环境管理中哪一管理的直接要求( ) A．资源环境B．区域环境 C．专业环境D．城市环境 4．“编制本市生活废弃物治理规划”符合环境管理中哪些管理的要求( ) ①资源环境②区域环境③专业环境④城市环境 A．①② B．③④ C．②③D．②④ 解析：第3题，第五条规定可以实现固体废弃物的“资源化”，使自然资源得到循环利用。第4题，该规定既确定了区域——本市(区域环境)，又有具体的行为——生活废弃物的治理(专业环境)。 答案：3.A 4.C

5．关于环境管理进行国际合作的必要性的叙述，正确的是( ) A．环境问题是由一个个的国家或地区所造成的，没有必要进行国际合作 B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强国际合作 C．某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此在保护环境中要实行国际合作 D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务 解析：选C。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性，有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此环境问题的解决必须进行国际合作。 “26度空调节能行动”是一个倡导节能减排，低碳环保的公益活动。该活动自2004年发起，旨在呼吁人们珍惜资源、爱护环境，目前国内已有多个地区的非政府组织响应，并陆续在当地开展节能倡导行动。据此回答6～8题。 6．环保组织倡导发起的“26度空调节能行动”的主要作用有( ) ①缓解夏季电力供应危机②提高能源利用效率 ③控制温室气体排放④保护臭氧层 ⑤减少酸雨危害 A．①②③B．③④⑤ C．①③⑤D．①②④ 7．“26度空调节能行动”的重要意义是( ) A．增强公民环保意识，倡导绿色消费 B．建立节约型社会，提高经济效益 C．履行国际环境保护公约，推行清洁生产 D．发展循环经济，推行清洁生产 8．我国的民间环保组织在下列哪些方面做了大量工作( ) ①青少年普及教育②提供法律援助 ③表彰优秀人物④相关法律的制定 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：第6题，空调所需能源为电能，而部分电能是由燃烧化石燃料转化而成的，倡导“26度空调节能行动”可有效地节约电能，从而控制温室气体的排放量，并减少酸雨的危害，同时也能有效地缓解夏季电力供应危机。第7题，倡导“26度空调节能行动”的重要

高中数学章末整合提升

章末整合提升 平面向量 ? ??????????????平面向量的实际背景及基本概念????? 向量概念：既有大小又有方向的量 向量的几何表示 相等向量：长度相等且方向相同的向量； 共线向量：方向相同或相反的非零向量(0与任意向量共线) 平面向量的线性运算???? ? 向量的加法及其几何意义向量的减法及其几何意义 向量的数乘及其几何意义 平面向量基本定理及其坐标表示 ? ?? 平面向量基本定理：e 1、e 2不共线，任意a 有且只有一对实数 λ1、λ2，使a ＝λ1e 1＋λ2e 2 平面向量的正交分解及坐标表示 平面向量共线的坐标表示设a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)，其中b ≠0，则a ∥b ?x 1y 2－x 2y 1＝0 平面向量的数量积 ? ???? 定义a 、b 为非零向量，a ·b ＝|a |·|b |cos θ(θ为a ，b 的夹角) 性质a ⊥b ?a ·b ＝0；a 、b 同向，a ·b ＝|a |·|b |；a 、b 反向，a ·b ＝－|a |·|b |运算律a ·b ＝b ·a ，(λa )·b ＝a ·(λb )，(a ＋b )· c ＝a ·c ＋b ·c 向量的模设a ＝(x ，y )，则|a |＝x 2＋y 2 夹角公式设a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)，夹角为θ，cos θ＝ x 1x 2＋y 1y 2 x 21＋y 2 1· x 22＋y 2 2 平面向量的应用举例?? ? 平面向量在几何中的应用 平面向量在物理中的应用 专题一 ?平面向量的线性运算 1．向量的加法、减法和数乘向量的综合运算通常叫作向量的线性运算． 2．向量线性运算的结果仍是一个向量．因此对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意大小、方向两个方面． 3．向量共线定理和平面向量基本定理是进行向量合成与分解的核心，是向量线性运算的关键所在，常应用它们解决平面几何中的共线问题、共点问题． 4．题型主要有证明三点共线、两线段平行、线段相等、求点或向量的坐标等． 典例1 如图所示，△ABC 中，AD →＝23 AB → ，DE ∥BC ，交AC 于E ，AM 是BC 上的中线，交DE 于N ，设AB →＝a ，AC →＝b ，用a ，b 分别表示向量AE →，BC →，DE →，DN →，AM → ，AN →．

2020版高考地理新探究大一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测(含解析)新人教版

自然地理环境的整体性与差异性 (时间：45分钟分值：90分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 土壤是由气候、植被、人类活动等因素相互作用形成的，在一定地域空间形成了气候—植被—土壤相对应的整体性分布特征。高黎贡山位于横断山脉西部断块带。下图是高黎贡山土壤垂直分布示意图。读图，回答1～3题。 1．导致高黎贡山两坡黄棕壤、黄壤分布下限不同的主要因素是( ) A．纬度B．坡度 C．海拔D．坡向 2．图中褐红壤地带分布的自然植被是( ) A．亚热带常绿阔叶林B．温带落叶阔叶林 C．短刺灌丛或草本植物D．温带针阔混交林 3．高黎贡山西坡的黄壤分布区( ) A．降水量最大B．土壤肥力最高 C．光照条件最好D．应防止水土流失 解析：第1题，高黎贡山位于横断山区，呈南北走向，阻挡了西南季风的东进，使东西两坡水热条件明显不同，因此导致高黎贡山两坡的植被出现差异。根据“气候—植被—土壤相对应的整体性分布特征”判断气候、植被的差异导致土壤出现差异，所以高黎贡山两坡黄棕壤、黄壤分布下限不同的主要因素是坡向；从图中可知，高黎贡山东西坡的纬度、海拔和坡度都相差不大。第2题，图中5为褐红壤，其主要分布在龙川江河谷、高黎贡山东坡等地区，这些地区受干热风影响，气温较高，降水较少，适合耐旱的短刺灌丛或草本植物生长。第3题，结合图示信息可以判断，黄壤分布区水分条件较好，但在高黎贡山西坡黄壤分布的海拔低，气流仍会继续沿山体上升形成降水；黄壤肥力不是最高；黄壤分布区降水相对较多，光照条件不会是最好；黄壤所在地坡度大，降水较多，而且海拔较低，植被易遭人类破坏，因此应防止水土流失。 答案：1.D 2.C 3.D (2019·韶关模拟)森林可以吸收大量的CO2，而森林土壤是CO2产生的重要来源，土壤CO2主要来自微生物呼吸、植物根呼吸和土壤动物呼吸。某科研小组对武夷山同一海拔、同

第二章章末整合提升资料

章末整合提升 [教师用书独具] 专题一地质剖面图的阅读和判断方法 1．若地层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定，地理环境没有发生明显变化。(如图) 2．若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致。(如图) 3．若地层出现缺失，形成原因可能有：一是在缺失地层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；二是当时开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀；三是当时当地气候变化，没有了沉积物来源。(如图) 4．若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地地壳下沉或相邻地区上升形成的。(如图) 5．若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。(如图) 1．读“某地地质剖面图”，完成(1)～(3)题。

(1)有关甲构造顶部缺失的主要原因描述正确的是() A．因断层导致岩层破裂，后经侵蚀而形成 B．向斜顶部受挤压，容易被侵蚀 C．背斜顶部受张力大，容易被侵蚀 D．地处干旱区，因风化作用导致岩层被破坏 (2)若欲在图示地区建一东西向隧道，只从自然条件考虑最合理的选择是() A．甲处B．乙处 C．丙处地下D．丁处地下 (3)据图判断，该地区发生过的地壳运动情况及顺序是() ①A岩层的形成 ②地壳的水平运动 ③地壳的岩层断裂(断层) ④地壳的下降运动 A．①②③④B．②③④① C．②④①③D．③①②④ 解析：本题考查了地质构造与地貌、地质构造的研究意义以及地质剖面图的判读。第(1)题，甲为背斜构造，其顶部岩层缺失是由于背斜顶部岩层受张力作用易被侵蚀。第(2)题，在工程建设中，隧道宜建在背斜部位，因为这里结构稳定、无地下水、易开挖。第(3)题，从该地岩层形态及分布看，这里的岩层首先受地壳水平挤压运动的影响发生弯曲、断裂，后地壳下沉，发生沉积作用，形成A岩层。 答案：(1)C(2)A(3)B 专题二等压线的判读与应用 等压线是把在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所形成的封闭曲线，其可以显示空间气压的高低分布状况，如下图所示： 1．判断气压场 (1)高气压中心：中心气压高，周围气压低，如A处。 (2)低气压中心：中心气压低，周围气压高，如B处。 (3)高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，是从高气压延伸出来的狭长区域，好

高中物理人教版必修2导学案：第五章 曲线运动 章末整合提升 Word版含解析(2篇)

一、运动的合成和分解 1．判断合运动的性质 关于合运动的性质，是直线运动还是曲线运动，是匀变速运动还是非匀变速运动(即加速度变化)，都是由合运动的速度和这一时刻所受合力的情况决定的． (1)若合速度方向与合力方向在同一直线上，则合运动为直线运动． (2)若合速度方向与合力方向不在同一直线上，则合运动为曲线运动． (3)若物体所受外力为恒定外力，则物体一定做匀变速运动．匀变速运动可以是直线运动，也可以是曲线运动，如自由落体运动为匀变速直线运动，平抛运动为匀变速曲线运动． 2．小船渡河问题

v 水为水流速度，v 船为船相对于静水的速度，θ为v 船与上游河岸的夹角，d 为河宽．小船渡河的运动可以分解成沿水流方向和垂直河岸方向两个分运动，沿水流方向小船的运动是速度为v 水 －v 船cos θ的匀速直线运动，沿垂直河岸方向小船的运动是速度为v 船sin θ的匀速直线运动． (1)最短渡河时间：在垂直于河岸方向上有t ＝d v 船sin θ，当θ＝90°时，t min ＝d v 船 (如图1甲所示)． 图1 (2)最短渡河位移 ①若v 船>v 水，则当合速度的方向垂直岸时，渡河位移最小x min ＝d ，此时船头与上游河岸成θ角，满足cos θ＝v 水 v 船 (如图乙所示)． ②若v 船

2020浙科版生物选修三新素养同步练习：第五章 章末综合检测(四)(Word版含解析)

章末综合检测(四) (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括20小题，每题2.5分，共50分) 1．下列有关生态工程的说法正确的是() A．无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理 B．生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系 C．生态经济主要通过实行“循环经济”的原则 D．在林业工程建设时，应重点遵循系统整体性原理 解析：选C。“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程中物质循环再生原理。与传统的过程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态经济：主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。林业工程建设遵循协调与平衡原理。 2．南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是() A．沼气是一种清洁可再生的能源 B．果园内蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者 C．从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系 D．农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用 解析：选C。从生态学角度看，人与畜禽的关系除了捕食关系，还有竞争关系。 3．发展经济与保护环境，是发展中国家面临的一个重要问题，你认为走下面哪一条路是最佳选择() A．先污染、破坏，后治理 B．边污染、破坏，边治理 C．污染、破坏，不治理 D．少污染、少破坏，及时治理 解析：选D。处理好发展经济与保护环境的关系，要做到少污染、少破坏，及时治理，才能实现可持续发展。 4．生态工程是在特定时代背景下产生和发展起来的一门科学，它要解决的问题是() A．环境与社会发展的协调问题 B．环境污染和治理问题 C．在不破坏自然界规律的前提下，使经济效益和生态效益同步发展 D．生态安全问题

2019_2020学年新教材高中地理第五章环境与发展章末综合检测新人教版必修第二册

第五章环境与发展 一、选择题 下图示意地理小组探究某环境问题的过程，甲、乙装置初始实验条件相同。读图，回答1～3题。 1．该实验探究的环境问题是( ) A．全球变暖B．酸雨危害 C．水土流失D．物种减少 2．甲装置实验条件不变，学生对乙装置的操作与观察到的现象对应正确的是( ) A．减小水量—b中的水比a中的浑浊 B．压实泥土—b中的水比a中的浑浊 C．加大坡度—b中的水比a中的清澈 D．铺设草皮—b中的水比a中的清澈 3．治理该环境问题的有效措施是( ) A．改善气候B．恢复植被 C．生态移民D．陡坡开荒 答案：1.C 2.D 3.B 随着生态环境建设，人工湿地越来越受到青睐。下图是一种较为常见的小型人工湿地建设模式图。据此回答4～6题。 4．图中人工湿地的主要作用是( ) A．调节径流B．调节气候 C．美化环境D．净化水质

5．关于该人工湿地模式叙述正确的是( ) A．建造和运行费用高 B．易于维护，技术含量低 C．不适合大城市地区 D．可利用该系统发电 6．为更好地发挥该类人工湿地的主要作用，其最适合建在( ) A．养殖场附近B．化工厂附近 C．城市中心区D．自来水厂附近 解析：第4题，读图可知，从进水管到出水管中间有水生植物，能够进行氮磷沉积，净化水质，故选D。第5题，该人工湿地模式是一种较为常见的小型人工湿地建设，从进水管到出水管中间种植一些水生植物，运营模式简单，易于维护，技术含量低，故选B。第6题，该人工湿地模式主要是能够进行氮磷沉积，净化水质，为更好地发挥该类人工湿地的主要作用，其最适合建在污水中氮磷含量大的养殖场附近，故选A。 答案：4.D 5.B 6.A 根据资源环境承载力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国经济布局、国土利用和城镇化格局，生态环境部和中科院共同编制完成的《中国生态功能区划》中，全国被划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区和216个生态功能区。结合我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图，回答7～9题。 7．划分主体功能区的主要目的是( ) A．进一步了解区域的差异，因地制宜地开发利用 B．引导人口有序流动 C．有计划地施加影响，使其趋于一致 D．划定区域的界限，明确区域的归属 8．关于主体功能区划分的说法，不正确的是( ) A．主体功能区之间具有较明显的差异性

2020-2021学年高一数学课时同步练习 第五章 三角函数章末综合检测

第五章 三角函数 章末综合检测 第Ⅰ部分（选择题，共60分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求. 1．已知点(tan ,cos )P αα在第三象限，则角α在第几象限（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 【答案】B 【解析】因为点(tan ,cos )P αα在第三象限，所以tan 0,cos 0αα<< 所以角α在第二象限 2．函数2sin 6 x y π=，x ∈R 的最小正周期是（ ） A ．12 B ．6 C ． 12 π D ． 6 π 【答案】A 【解析】函数2sin 6 x y π=的最小正周期为： 212 6 T π π = =. 3．下列函数中，既是奇函数又在区间()1,1-上是增函数的是（ ） A ．1y x = B ．tan y x = C ．sin y x =- D ．cos y x = 【答案】B 【解析】A 选项，1 y x = 的定义域为()(),00,-∞?+∞，故A 不满足题意； D 选项，余弦函数cos y x =是偶函数，故D 不满足题意； B 选项，正切函数tan y x =是奇函数，且在,22ππ?? - ???上单调递增，故在区间()1,1-是增函数，即B 正确； C 选项，正弦函数sin y x =是奇函数，且在,22ππ?? - ??? 上单调递增，所以在区间()1,1-是增函数；因此

sin y x =-是奇函数，且在()1,1-上单调递减，故C 不满足题意. 4．《九章算术》成书于公元一世纪，是中国古代乃至东方的第一部自成体系的数学专著.书中记载这样一个问题“今有宛田，下周三十步，径十六步.问为田几何？”（一步=1.5米）意思是现有扇形田，弧长为45米，直径为24米，那么扇形田的面积为( ) A ．135平方米 B ．270平方米 C ．540平方米 D ．1080平方米 【答案】B 【解析】根据扇形的面积公式，计算扇形田的面积为S 1 2= lr 12=?45242 ?=270（平方米）. 5．已知cos 5α= ，()sin 10 αβ-=-，α、β0,2π??∈ ???，则cos β的值为（ ） A ． 2 B C D ． 12 【答案】A 【解析】解： α、β0,2π??∈ ???，,02πβ?? -∈- ??? ， ∴sin α==，,22ππαβ?? -∈- ??? ()sin 0 αβ-=<， ∴,02παβ?? -∈- ??? . ∴()cos 10αβ-==. ∴()cos cos βααβ=--???? ()()cos cos sin sin ααβααβ=?-+?- ?== ??

函数章末整合

函数章末整合 知识结构·理脉络 要点梳理·晰精华 1．函数的定义 初中所学习的函数传统定义与高中的近代定义之间的异同点如下： [不同点]传统定义从变量变化的角度，刻画两个变量之间的对应关系；而近代定义，则从集合间的对应关系来刻画两个非空数集间的对应关系． [相同点]两种对应关系满足的条件是相同的，“变量x的每一个值”及“集合A中的每一个数”，都有唯一一个“y值”与之对应． 2．函数三种表示方法的优缺点 三种表示法的特点(优缺点)比较如下： 解析法优点 (1)简明、全面地概括了变量间的关系； (2)可以通过解析式求定义域内的任意自变量对应的函数值．缺点 不够形象、直观，且有些实际问题的函数关系很难用解析式表 示或根本不存在解析式． 图像法优点 (1)直观、形象地反映出函数关系变化的趋势； (2)便于通过图像研究函数的性质． 缺点只能近似地得到自变量对应的函数值，有时误差较大．

列表法 优点 查询方便，不需计算便可直接得出自变量对应的函数值． 缺点 (1)只能表示有限个数的函数关系； (2)数较多时使用不方便. ? ???? 0，x ∈Q ，1，x ∈?R Q .列表法虽在理论上适用于所有函数，但对于自变量有无数个取值的情况，列表法只能表示函数的一个概况或片段．) 3．常见函数的值域 (1)一次函数y ＝kx ＋b (k ≠0)的值域为R . (2)二次函数 y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)：当 a ＞0时，值域为??? ?4ac －b 24a ，＋∞，当a ＜0时，值域 为? ???－∞，4ac －b 24a . (3)反比例函数y ＝k x (k ≠0)的值域为{y ∈R |y ≠0}． 4．函数单调性和奇偶性的重要结论 (1)当f (x )，g (x )同为增(减)函数时，f (x )＋g (x )则为增(减)函数． (2)奇函数在对称的两个区间上有相同的单调性，偶函数在对称的两个区间上有相反的单调性． (3)f (x )为奇函数?f (x )的图像关于原点对称；f (x )为偶函数?f (x )的图像关于y 轴对称． (4)偶函数的和、差、积、商是偶函数，奇函数的和、差是奇函数，积、商是偶函数，奇函数与偶函数的积、商是奇函数． (5)定义在(－∞，＋∞)上的奇函数的图像必过原点即有f (0)＝0.存在既是奇函数，又是偶函数的函数f (x )＝0. (6)f (x )＋f (－x )＝0?f (x )为奇函数； f (x )－f (－x )＝0?f (x )为偶函数． 5．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y ＝f (x )(x ∈D )，使f (x )＝0的实数x 称为函数y ＝f (x )(x ∈D )的零点． (2)几个等价关系 方程f (x )＝0有实数根?函数y ＝f (x )的图像与x 轴有交点?函数y ＝f (x )有零点． (3)函数零点的判定 如果函数y ＝f (x )在区间[a ，b ]上的图像是连续不断的一条曲线，并且有f (a )·f (b )＜0，那么，函数y ＝f (x )在区间(a ，b )内有零点，即存在c ∈(a ，b )，使得f (c )＝0，这个c 也就是方程f (x )＝0的根． 素养突破·提技能 专题 常见函数模型的应用

人教版七年级下册第十章章末整合归纳及练习(有答案)-(数学)

第十章章末整合归纳 常考专题整合 常考专题一统计的相关概念的区别 在中考中，统计的相关概念的区别是中考考查热点，包括全面主嵖民抽样调查，总体、个体、样本和样本容量等概念，题型主要是选择题． 类型1：全面调查与抽样调查 例1：在下列调查中，适宜采用全面调查的是( ) A．了解我省中学生的视力情况 B．了解九(1)班学生校服的尺码情况 C．检测一批电灯泡的使用寿命 D．调查台州《600全民新闻》栏目的收视率 解析：由全面调查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较接近总体的情况．了解我省中学生的视力情况，调查范围广，适合抽样调查，故A不符合题意；了解九(1)班学生校服的尺码情况，适合全面调查，故B符合题意；检测一批电灯泡的使用寿命，调查具有破坏性，适合抽样调查，故C不符合题意；调查台州《600全民新闻》栏目的收视率．调查范围广，适合抽样调查，故D不符合题意． 答案：B 思维点拨本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择全面调查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大的调查，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用全面调查． 类型2：总体、个体、样本和样本容量 例2：为了了解某县七年级9800名学生的视力情况，从中抽查了100名学生的视力，就这个问题来说，下列说法正确的是( ) A．9800名学生是总体 B．每个学生是个体 C．100名学生是所抽取的一个样本 D．样本容量是100 解析：根据总体是指考察的对象的全体，个体是总体中的每一个考察的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，样本容量是样本中个体的数量，即可求解．9800名学生的视力情况是总体，故A选项错误；每个学生的视力情况是个体，故B选项错误；100名学生的视力情况是抽取的一个样本，故C选项错误；这组数据的样本容量是100，故D选项正确． 答案：D 思维点拨此题考查的是总体、个体、样本、样本容量的概念，注意区别．正确理解总体、个体、样本与样本容量的概念是解决本题的关键． 常考专题二从统计图表中获取信息 中考中，一般是补全频数分布表、直方图或其他统计图，然后根据统计图中的信息综合解决其他问题．题型主要是解答题． 类型1：条形统计图 例3：为了深化课程改革，某校积极开展本校课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学试验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级

2021年高中地理 第五章章末整合 新人教版必修3

2021年高中地理第五章章末整合新人教版必修3专题一资源的跨区域调配 1．南水北调 分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的发展需要，而南水 北调具有西线工程、中线工程和东线工程三个方案。各方案的基本情况如以下图 表所示： 路线东线中线西线 路线 从扬州江都抽水站引 长江水，基本沿京杭 运河输水到华北地区 从长江三峡水库引 水，出丹江口水库， 沿伏牛山、太行山东 麓送水到北京、天津 从长江上游引水到黄 河上游 水源区长江下游 长江中游、丹江口水 库、三峡水库 长江上游金沙江及其 支流雅砻江、大渡河供水区 淮河下游、黄河下游、 海河流域 海河平原、京津地区、 黄河下游 西北干旱半干旱地区可调水量大较大较小 源地水质较差较好最好 地形、地势对调水路 线的影响 黄河以南需动力提 水，过黄河后可顺地 势北流 虽地形较复杂，但地 势南高北低，水可自 南向北自流输送 地形复杂，工程巨大， 现只是方案 现有可用的配套设施 好，有京杭大运河及 沿线湖泊可利用 较好，有丹江口水库 可利用 差 (1)“西电东送”工程背景：我国是世界上水能资源最丰富的国家之一，但水能资源的分布极不均匀，90%的可开发装机容量集中在西南、中南和西北地区。由于水电资源分布与用电负荷分布的不平衡，客观上制约了水电的开发和利用。此外，我国煤炭资源也集中在山西、陕西、内蒙古西部，而经济发达的东部沿海地区，能源资源非常短缺。能源的消耗量却相当大。 (2)“西电东送”工程简介：西电东送是指开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙

古、山西、陕西等西部省(区)的电力资源，将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。西电东送工程包括北、中、南三条大通道(下图)：①北通道是将“三西”(山西、陕西、内蒙古西部)坑口电站的电能和黄河上游水电向华北送电；②中通道是以三峡水电为核心，将三峡和金沙江干支流的水电向华中和华东送电；③南通道是将西南贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔交界处的南盘江、北盘江、红水河以及黔、滇两省坑口电站的电能开发并送往广东。 (3)“西电东送”工程的重大意义：西电东送缓解了东部缺电的局面，对平抑东部省份过高的电价做出了贡献，还有利于减轻东部发达地区日益严重的环境压力。而且，西电东送还可以充分利用西部地区得天独厚的自然资源，获得西部大开发所需的启动资金，进而大大促进西部地区的经济发展，是一项东西部“双赢”的战略。 3．北煤南运的路线 (1)山西的煤：大秦线—秦皇岛港—(渤海、黄海、东海、南海)―→华东、华南地区； (2)山西、河南、山东的煤：太焦线、焦兖日线—日照港—海运(黄海、东海、南海)―→华东、华南地区； (3)山西、河北、河南的煤：京广线―→华南地区； (4)山西、河北、河南的煤：京广线―→武汉—(长江)―→华东地区； (5)安徽的煤：淮南线—裕溪口—(长江)―→华东地区。 我国新世纪四大工程，在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重要意义。读“四大工程示意图”，完成下列各题。 (1)填写四大工程名称：属于水资源跨流域调配的是工程，属于能源调配的是工程和工程，属于交通设施建设的是工程。 (2)四大工程中，沿线气候变化最显著的是工程，所经过的地区全部位于同一地形区的是工程。 (3)四大工程的建设有利于我国东西互补、南北相济、资源共享，请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异。 水资源分布的南北差异：；

高中地理人教必修1检测：第五章 章末综合检测 含解析

一、选择题 (2019·江淮十校联考)在南太平洋一处海拔约562 m的波尔斯金字塔岛 上，存活着被人们认为已灭绝多年的神秘昆虫“树龙虾”。树龙虾曾生活在 距离波尔斯金字塔约21 km的豪勋爵岛，是澳大利亚的特产。1918年，一艘 运输船在豪勋爵岛搁浅。1920年，科学家遗憾地对外宣布树龙虾正式灭绝。 右图为波尔斯金字塔岛景观图。据此回答1～2题。 1．波尔斯金字塔岛是一座孤岛，陡峭的峰顶好似恐龙的背脊。推测该岛由() A．流水沉积而成 B．海底火山喷发产生 C．地壳陷落或海平面上升与大陆分离而成 D．珊瑚虫遗体堆积而成 2．分析“树龙虾曾灭绝”的原因，最可能是() A．气候变化B．天敌捕杀 C．食物短缺D．物种入侵 解析：第1题，波尔斯金字塔岛是一座孤岛，陡峭的峰顶好似恐龙的背脊。说明山峰岩层可能是坚硬的岩浆岩，推测该岛由海底火山喷发产生，B对。流水沉积形成的是沉积岩，易被海浪侵蚀，不能形成陡峭山峰，A错。地壳陷落或海平面上升与大陆分离而成的是大陆岛，与岛屿上陡峭山峰无关，C错。珊瑚虫遗体堆积而成的岩石是石灰岩，属于沉积岩，D错。第2题，树龙虾曾生活在距离波尔斯金字塔约21 km的豪勋爵岛，是澳大利亚的特产。1918年，一艘运输船在豪勋爵岛搁浅，运输船上可能携带外来物种，进入豪勋爵岛。1920年，科学家遗憾地对外宣布树龙虾正式灭绝。由此分析，“树龙虾曾灭绝”的原因，最可能是外来物种入侵，D对。气候没有明显变化，材料不能体现天敌捕杀、食物短缺，A、B、C错。 答案：1.B 2.D 下图为我国东部某山地海拔200～3 100 m的植被分布图。据此回答3～4题。

3．该山地() A．东高西低B．东北高，西南低 C．南高北低D．东南高，西北低 4．与甲地比较，乙地() A．年日照时数多B．年平均气温低 C．年降水总量大D．年径流总量少 解析：第3题，根据上图可知，高山草甸在东北方向上，所以地势东北高、西南低，故B 正确。第4题，根据图中我国东部某山地海拔200～3 100 m的植被分布可知，乙地是迎风坡，年降水总量大，故C对；乙地的年平均气温应该比甲地高，年径流总量比甲地大，年日照时数比甲地少。 答案：3.B 4.C (2019·长沙长郡中学调研)位于横断山脉中段的白马雪山雪线之下，稠密连片的草甸、灌丛之上，有一片接近荒芜的地带，这里充斥着岩块与碎石，这些大小不一的石头沿着陡峭山坡缓慢滑动，因此人们称这种环境为“流石滩”。流石滩植物生长紧贴地面、枝叶繁密。据此回答5～7题。 5．与白马雪山流石滩的形成关系最密切的是() A．冰川搬运高山物质堆积在山坡上 B．高山冰雪融水带来的物质堆积 C．昼夜温差大，风化作用和冻融作用强 D．海拔高，风力大，风力侵蚀作用强 6．白马雪山东西两侧流石滩顶部位置存在明显的海拔差异，东坡明显低于西坡，主要原因是() A．东坡降水多B．西坡光照强 C．东坡蒸发强D．西坡坡度陡

生物必修3：第五章章末综合检测(五)

章末综合检测(五) (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是(多选)() A．我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 B．随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力 C．因自然资源丰富，人口增长过快，消耗了大量的自然资源并不影响生态环境 D．人口快速增长不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 解析：选BD。环境容纳量表示的是环境所允许的最大值。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量。随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等，不利于可持续发展。2．“PPE怪圈”(贫困—人口—环境怪圈)是指贫困—人口—环境之间形成的一种互为因果的关系是“贫困，人口增长，环境退化”的恶性循环。下列有关它的叙述不．正确的是() A．“PPE怪圈”是发展中国家和地区要实现可持续发展所面临的主要问题 B．贫困、人口、环境三者之间是相互影响、相互作用的 C．贫困与导致人口增长和生态环境退化没有必然关系 D．人口增加会加剧贫困，并致使生态环境更加脆弱，而脆弱的生态环境会使贫困程度进一步加深 解析：选C。贫困使人类向自然环境索取进一步加剧，同时由于计划生育观念的淡薄，使人口增加过快，加剧贫困，致使生态环境变得更加脆弱，这又会使贫困程度进一步加深，可见它们是互为因果的关系。 3．下列对我国人口近几百年来快速增长原因的解释，不．正确的是() A．医疗水平提高，死亡率逐渐下降 B．生产力水平提高，生活质量改善 C．男女性别比例的逐渐失调 D．处于种群增长的快速增长期 解析：选C。近几百年来我国人口呈快速增长的原因是多方面的，一是由于生产力水平提高，生活质量改善，医疗水平提高，死亡率逐渐下降；还有我国人口基数大，增长量高等。4．如图表示A、B两国人口年龄结构图(设性别比例＝1∶1)。横轴表示年龄，纵轴表示各年龄段人口占人口总数的百分比，下列叙述能反映人口数量变化规律的是() A．从年龄结构看，A国属于增长型，人口密度一定会越来越大 B．从年龄结构看，B国属于稳定型，人口密度一定不变 C．设A国某年的人口增长率为a，人口基数为x，则y年后的人口总数为x(1＋a)y D．若B国的人均寿命增加，出生率不变，则在和平年代，人口数量将会增加 解析：选D。从年龄结构看，A国属于增长型，B国属于稳定型，但由于人口增长还会受战争、疾病、人口政策等多方面因素的影响，所以A、B错；A国的人口增长率不可能是恒定不变的，所以C错。 5．关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是() A．地球上所有的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

九年级科学上册 第五章单元检测综合检测(B)(无答案) 华东师大版

第五章综合测试（B ） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1、如所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ A ） 2、把一铁块放在炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ B ） A ．铁块的体积 B ．铁块的比热容 C ．铁块的内能 D ．铁块的密度 3、煤炭是一种重要能源。区别优劣煤质最科学的办法是检测下列哪个物理量 （ C ） A ．比热容 B ．密度 C ．热值 D ．温度 4、下列事例中，属于内能转化为机械能的是( ) A ．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B ．两手相互磨擦，手心变热 C ．用气筒给自行车打气时，气筒会发热 D ．流星与空气磨擦生热、发光 5、一台效率为40%的柴油机，当输出7 3.4410J ?有用功时，消耗的柴油质量是多少？（柴油的热值是 74.310/J kg ?） A ．0.8kg B ．2kg C ．0.32kg D ．2.8kg 6、为了提高热机效率，可采取的措施是（ C ） A ．采用热值高的燃料 B ．降低热机功率 C ．保证良好的润滑，减少摩擦 D ．以上措施都可以 7、冰和水的比热之比是1：2，质量之比是2：1，在各自状态不变的情况下，放出的热量之 比是3：2，则冰和水降低的温度之比是（ C ） A. 1：2 B. 1：3 C. 3：2 D. 3：4 8、如图7所示，将两个底面平整．干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明（ A ） A ．分子间存在引力 B ．分子间存在斥力 图7

C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动下面的各种现象中，可以说明 9、下列事例中，属于做功改变物体内能的是B A．冬天晒太阳感觉暖和 B．冬天两手互相摩擦，手感觉暖和 C．冬天围着火炉烤火感觉暖和 D．冬天在暖气房里感觉暖和 10、．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为B A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容 C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差 11、2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北 斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有（ C ） A较大的比热容 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点 12、关于热机，下列说法错误的是 A 热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 B 在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D 在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 13、根据分子运动论，下面哪句话是错误的（ C ） A．温度越高，液体蒸发越快 B．温度越高，气体、液体、固体扩散越快 C．温度越高，物体的动能越大 D．物体温度升高，内能增多 14、下列过程，通过热传递增加物体内能的是（ D ） A．火车经过后，铁轨的温度升高 B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点 C．流星在空气中高速下落，发出光和热 D．铁片在室外被太阳晒热 15、有关热机效率的说法正确的是（ D ） A．用热值大的燃料，就能提高热机效率 B．多燃烧一些热值大的燃料，就能提高热机效率