学生因病缺勤登记及追踪记录表

疫情期间学生因病缺勤登记及追踪记录表

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因病缺勤病因追查与登记记录表模版

精品文档 . 填写说明： 1、本资料为收集数据为主，依据《因病缺勤登记、追踪制度》需要而制定；所填写数据要与《晨检制度》中的病假登记数据相一致。 2、各校需要把2011－2012学年度、2012-2013学年度，2013－2014学年度的三个学年目前五个学期所有情况填写，学校必须有纸质材料存档。具体数据需向创强办递交电子版文档。 3、“学生因病缺勤人员登记表”是班级适用；“学生因病缺勤及病因排查登记表”是学校统计。表格可重复累加页数。 4、具体情况，如有不明，请咨询创强办陆都（660619）

学生因病缺勤人员登记表 学校名称: 年级班班主任： 注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。 2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。 第页.

学生因病缺勤人员登记本 学校名称_______________________ __________年级______班 ______年____月____日至______年____月____日 .

学生因病缺勤及病因排查登记表 学校名称: 1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。 2、排查结果*：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。 .

第页学生因病缺勤及病因排查登记本 学校名称_______________________ ______年____月____日至______年____月____日 .

因病缺勤登记表

填写说明： 1、本资料为收集数据为主，依据《因病缺勤登记、追踪制度》需要而制定；所填写数据要与《晨检制度》中的病假登记数据相一致。 2、各校需要把2011－2012学年度、2012-2013学年度，2013－2014学年度的三个学年目前五个学期所有情况填写，学校必须有纸质材料存档。具体数据需向创强办递交电子版文档。 3、“学生因病缺勤人员登记表”是班级适用；“学生因病缺勤及病因排查登记表”是学校统计。表格可重复累加页数。 4、具体情况，如有不明，请咨询创强办陆都（660619） 学生因病缺勤人员登记本学校名称 _______________________ __________年级______班______年____月____日至______年____月____日 学生因病缺勤人员登记表 注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。 2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记. 学生因病缺勤及病因排查登记本 学校名称_______________________ ______年____月____日至______年____月____日 学生因病缺勤及病因排查登记表 学校名称

1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。 2、排查结果*：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。

学生因病缺勤人员登记表

学生因病缺勤及病因人员登记表 学校名称 :年级班班主任： 日期姓名性别年龄家庭地址家长联系 病名或主要症状、体征 缺勤是否班主任检查医 备注电话天数内宿签字生 注： 1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9 点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。 2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。

第页学生因病缺勤人员登记本 学校名称 _______________________ __________年级 ______班 ______年____月____日至 ______年 ____月____日

学生因病缺勤及病因排查登记表 学校名称 :年级班班主任： 登记 姓名性年 班级 家长联系排查 主要症状、体征 发病 就诊医院 排查 处理意见登记人备注 日期别龄电话原因 *日期结果 *

1、排查原因 * 选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。 2、排查结果 * ：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。 学生因病缺勤及病因排查登记本 学校名称 _______________________ ______年____月____日至 ______年 ____月____日

但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。 但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

(完整版)因病缺勤追踪报告制度

千河镇九年制学校 因病缺勤追踪报告制度 学生因病缺勤追踪报告既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措。遵照上级有关指示精神，特制定本制度。 一、班主任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨检、午检中学生发热或疑似传染疾及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校政教处，政教处协同总务处及卫生室要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 二、班主任老师每日询查并登记因病缺课学生情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 三、各班主任对因病缺课的学生，必须了解学生患病缺课的病因，如有怀疑，要及时报告给政教处。政教处接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。必要时上报学校及卫生防疫部门。 四、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，每天8:30前和下午14:00前将结果上报政教处。坚持做到“零报告”。

五、学生因病缺课时班主任应告知其请假，并补写请假条，家长必须说明病因。 六、凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明（县级以上），手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 七、政教处将《学生因病缺勤病因追踪登记表》与《晨午检记录表》一并存档。以便跟踪处理。 八、学校将因病缺勤追踪报告作为班级管理的一项重要内容，纳入班级考核管理。对执行不力，落实不到位，造成重大影响的班级实行一票否决，取消优秀班级评选资格。 九、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。 十、学校教职工因病缺勤追踪由校办室负责登记。 千河镇九年制学校 2020年2月修订

学生因病缺课情况每天登记表

精品文档 . 全校学生因病缺课情况每天登记表 全校学生应出勤人数：男生人女生人合计人年月日学校因病缺课率：填表人： 注：[1] 填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏打√，其它症状填入症状以下代码：1、鼻子痒、干 2、呼吸困难（气急） 3、流涕 4、耳朵痛 5抽风 6、嗓子哑（异物感） 7、喘鸣 8、打喷嚏 9、嗜睡或不易叫醒。 [2] 因病缺课天数：每人6课时为一天，因病缺课者不足一天时，以“1-3学时”计为半天，“4学时及以上”计为一天。 [3]因病缺课疾病名称填写以下代码：1、感冒 2、气管炎肺炎 3、水痘 4、风疹 5、麻疹 6、腮腺炎 7、胃肠道疾病 8、心脏病 9、眼病 10、牙病 11、耳鼻喉疾病 12、泌尿系疾病 13、神经衰弱 14、意外伤害 15、结核 16、肝炎 17、其他传染病 18、原因不明疾病 19、其他 20、手足口病

精品文档 . 各班学生因病缺课情况每天登记表 注：[1] 填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏打√，其它症状填入症状以下代码：1、鼻子痒、干 2、呼吸困难（气急） 3、流涕 4、耳朵痛 5抽风 6、嗓子哑（异物感） 7、喘鸣 8、打喷嚏 9、嗜睡或不易叫醒。 [2] 因病缺课天数：每人6课时为一天，因病缺课者不足一天时，以“1-3学时”计为半天，“4学时及以上”计为一天。 [3]因病缺课疾病名称填写以下代码：1、感冒 2、气管炎肺炎 3、水痘 4、风疹 5、麻疹 6、腮腺炎 7、胃肠道疾病 8、心脏病 9、眼病 10、牙病 11、耳鼻喉疾病 12、泌尿系疾病 13、神经衰弱 14、意外伤害 15、结核 16、肝炎 17、其他传染病 18、原因不明疾病 19、其他 20、手足口病

学校因病缺课缺勤登记追踪制度

XX完小因病缺课缺勤登记追踪制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检、晚检工作的要求及时对学生进行检查，对三检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在三检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《XX完小学生因病缺课缺勤追踪记登记表》以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好登记，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

XX完小学生因病缺课登记制度 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同学校领导联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生健康老师（XX）如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生副校长，以便掌握学生的健康状况。