党建教育之两学一做考试试题附答案

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一、单选题（每题0.5分，共35分）

1、在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（C）、外部环境“四大考验”。

A、商品经济

B、内部环境

C、市场经济

D、执政能力

2、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、（B）、消极***“四大危险”。

A、******

B、脱离群众

C、思想堕落

D、执政经验欠缺

3、全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（D）

A、加强党的执政能力建设

B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设

C、加强先进性和纯洁性建设

D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设

4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是（C）

A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设

B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设

D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

5、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是（C）

A、学习型、服务型、完善型

B、学习型、完善型、创新型

C、学习型、服务型、创新型

D、学习型、完善型、创新型

6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（C）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A、依法执政和民主执政

B、科学发展

C、拒腐防变和抵御风险

D、治国理政

7、党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强（B）、自我完善、自我革新、自我提高能力。

A、自我监督

B、自我净化

C、自我管理

D、自我要求

8、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（A）。

A、政治灵魂

B、精神支柱

C、政治底线

D、道德底线

9、为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、（A）是检验党一切执政活动的最高标准。

A、执政为民

B、依靠人民

C、加快发展

D、造福于民

10、党内（C）是党的生命。

A、监督

B、纪律

C、民主

D、原则

11、十八大报告提出，要实行（A）提案制。

A、党代会代表

B、党内选举

C、全委会决策

D、党代会

12、要严格党内（B），健全党员党性定期分析、民主评议等制度。

A、民主生活

B、组织生活

C、政治生活

D、学习生活

13、全面推进惩治和预防***体系建设，做到干部清正、政府清廉、（D），反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心，对于提高党的建设科学化水平，凝聚党心民心，具有重要的指导意义。

A、正大光明

B、明镜高悬

C、队伍廉洁

D、政治清明

14、党的（B）纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。

A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

15、党员受到警告处分后的（B）内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

16、党员在受到撤销党内职务处分后的（C）内，不得让其在党内担任和向党外推荐担任与其原职务相当或高于原职务的工作。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

17、党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的（A）

A、政治纪律

B、组织纪律

C、经济工作纪律

D、群众工作纪律

18、党的（B）纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。

A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

19、（B）是党的根本组织制度和领导制度，是最重要的组织纪律。

A、多党合作制

B、民主集中制

C、常委会议事制

D、民主生活会

20、新时期党的干部工作的重要指导方针是（C）

A、领导决策

B、常委会决定

C、德才兼备、以德为先

D、组织推荐、个别酝酿

21、对因用人方面问题受到责令辞职、免职、降职等组织处理的，（C）内不得提拔。

A、半年

B、一年

C、两年

D、三年

22、******行为，是指党政领导干部在经济活动中实施的（B）职务违纪行为。

A、侵占性

B、贪利性

C、挪用性

D、收受性

23、党的（D）纪律是密切党与群众血肉联系的重要保证。

A、政治

B、组织

C、经济工作

D、群众工作

24、（C）是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。

A、实事求是

B、改革创新

C、群众路线

D、解放思想

25、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（B），是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

A、中国各族人民的先锋队

B、中国人民和中华民族的先锋队

C、中国社会各阶层的先锋队

D、中国全社会的先锋队

26、党的最高理想和最终目标是（A）。

A、实现共产主义

B、建设中国特色社会主义

C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国

D、实现世界强国

27、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（A）作为自己的行动指南。

A、“三个代表”重要思想和科学发展观

B、中国特色社会主义

C、党的基本路线

D、依法治国

28、党的根本宗旨是（C）。

A、人民的利益高于一切

B、毫不利己，专门利人

C、全心全意为人民服务

D、解放思想、实事求是

29、马克思列宁主义揭示了（C），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

A、人类改造客观世界的规律

B、社会主义和共产主义运动的规律

C、人类社会历史发展的规律

D、资本主义社会发展规律

30、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于（A）的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

A、中国革命和建设

B、中国民主主义革命

C、中国特色社会主义革命和建设

D、中国旧民主主义革命

31、邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是（C），是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

A、当代国际共产主义运动的行动指南

B、当代的社会主义

C、当代中国的马克思主义

D、当代的科学发展观

32、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（C）。

A、科学发展观

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、以人为本

33、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进（A）的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

A、我国社会主义自我完善和发展

B、社会主义现代化建设

C、改革开放

D、依法治国

34、始终做到“三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、（B）。

A、凝聚之源

B、力量之源

C、发展之源

D、强国之源

35、我国正处于并将长期处于（B）。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

A、社会主义阶段

B、社会主义初级阶段

C、共产主义阶段

D、社会主义高级阶段

36、中国共产党在社会主义初级阶段的（A）是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。A、基本路线

B、基本纲领

C、基本经验

D、基本原则

37、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，实施科教兴国战略、人才强国战略和（B），充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

A、走出去战略

B、可持续发展战略

C、科技强军战略

D、海洋强国战略

38、党的领导主要是（B）的领导。

A、政治、经济和文化

B、政治、思想和组织

C、政治、国防和外交

D、政治、思想和国防

39、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（A），在实践中检验真理和发展真理。

A、实事求是

B、开拓创新

C、解放思想

D、求真务实

40、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的（C），也是群众路线在党的生活中的运用。

A、根本领导原则

B、根本管理原则

C、根本组织原则

D、根本工作原则

41、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是脱离群众。

A、密切联系群众

B、理论联系实际

C、解放思想、实事求是

D、与时俱进

42、在现阶段，我国社会的（C）是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

A、主要问题

B、基本矛盾

C、主要矛盾

D、根本矛盾

43、必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、（C），做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

A、尊重科技

B、尊重群众

C、尊重创造

D、尊重规矩

44、跨入新世纪，我国进入（C）的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

A、改革开放、建设小康社会

B、建设社会主义、全面实现社会主义现代化

C、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化

D、全面推进社会主义强国

45、党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守（B），严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。A、国家的法律B、国家的法律法规C、法律法规D、宪法46、预备党员的（C）同正式党员一样。A、权利B、权利和义务C、义务D、待遇

47、党员如果没有正当理由，连续（B）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A、三个月

B、六个月

C、九个月

D、一年

48、党是根据自己的（C），按照民主集中制组织起来的统一整体。

A、理想和信念

B、目标和任务

C、纲领和章程

D、行动纲领

49、党的最高领导机关，是（A）和它所产生的中央委员会。

A、党的全国代表大会

B、党的全国代表会议

C、党的全国代表大会和全国代表会议

D、全国人民代表大会

50、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、（A）、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

A、个别酝酿

B、个别商谈

C、私下酝酿

D、特别酝酿

51、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（B）的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。

A、党员代表

B、选举人

C、党组织

D、全体人民

52、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由（A）决定。

A、上级党组织

B、上级党委和政府

C、党中央

D、上级党组织和纪委

53、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（A），都应当成立党的基层组织。A、三人以上的B、五人以上的C、十人以上的D、二十人以上的

54、党的基层组织是党在社会基层组织中的（B），是党的全部工作和战斗力的基础。

A、领导核心

B、战斗堡垒

C、坚强核心

D、中坚力量

55、街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，（C）行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

A、支持和监督

B、保证和监督

C、支持和保证

D、支持和领导

56、国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥（A）作用围绕企业生产经营开展工作。

A、政治核心

B、领导核心

C、骨干核心

D、组织核心

57、非公有制经济组织中党的基层组织，贯彻党的方针政策，（A）企业遵守四家的法律法规，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。

A、引导和监督

B、领导和监督

C、服务和引导

D、指导和督促

58、党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的（B）、年轻化、知识化、专业化。

A、现代化

B、革命化

C、政治化

D、技术化

59、党重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀（B）。积极推进干部制度改革。

A、少数民族干部

B、年轻干部

C、妇女干部

D、有特长干部

60、党章规定的共产党员必须履行的第一项义务是：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（B），学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。A、中国特色社会主义B、“三个代表”重要思想和科学发展观C、市场经济理论

D、社会主义核心价值体系

61、预备党员认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。

A、半年

B、一年

C、一年半

D、两年

62、党员个人服从（A），少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，这是党的民主集中制的基本原

则之一。

A、党的组织

B、党委主要领导

C、行政主要领导

D、党政领导

63、党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有（B）以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行;如无非常情况，不得延期举行。

A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一

64、党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期（C）。

A：三年或五年B：一年或两年C：两年或三年D、三年或四年

65、党的干部必须正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、（C）、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

A、自醒

B、自爱

C、自省

D、自强

66、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的（B），是维护党的团结统

一、完成党的任务的保证。A、行为规范B、行为规则C、党纪党规D、基本准则

67、对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看成开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议（B）决定。

A、二分之一以上的多数

B、三分之二以上的多数

C、绝大多数

D、四分之一以上的多数

68、党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须（C），听取本人说明情况和申辩。

A、同本人所在的基层组织见面

B、同本人所在的基层组织中的党员见面

C、同本人见面

D、同本人所在的基层组织领导见面

69、党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检

查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和（C）反***工作。

A、组织领导

B、主管

C、组织协调

D、具体实施

70、党的中央纪律检查委员会根据工作需要，可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。纪律检查组组长或纪律检查员可以（B）该机关党的领导组织的有关会议。

A、出席

B、列席

C、不能参加

D、旁听

二、多选题（每题1分，共30分）

1、我们党担负着团结带领人民（BCD）的重任。

A、全面建设小康社会

B、全面建成小康社会

C、推进社会主义现代化

D、实现中华民族伟大复兴

2、（BCD），都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。

A、执政的需求

B、形势的发展

C、事业的开拓

D、人民的期盼

3、党的十八大报告中提出的“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”要抓住的三个重要方面是（ABD）

A、要抓好思想理论建设这个根本

B、抓好党性教育这个核心

C、抓住反腐倡廉这个要害

D、抓好道德建设这个基础

4、十八大报告强调，要教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做（ABC），以实际行动彰显共产党人的人格力量。A、社会主义道德的示范者B、诚信风尚的引领者C、公平正义的维护者D、社会和谐的推动者

5、十八大报告提出，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强“四个意识”（ABCD）A、忧患意识B、创新意识C、宗旨意识D、使命意识

6、坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支（ABCD）的执政骨干队伍。

A、政治坚定

B、能力过硬

C、作风优良

D、奋发有为

7、严肃党的纪律特别是政治纪律，对违反纪律的行为必须认真处理，切实做到（ACB），形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。

A、纪律面前人人平等

B、遵守纪律没有特权

C、执行纪律没有例外

D、贯彻纪律没有条件

8、党的纪律主要包括（ABCD）

A、政治纪律

B、组织纪律

C、经济工作纪律

D、群众工作纪律

9、党的纪律具有的主要特点有（ABD）

A、自觉

B、严格

C、他律

D、统一

10、对违犯党纪的党员进行纪律处分，必须坚持的基本原则有（ABD）

A、纪律面前人人平等的原则

B、严肃慎重和区别对待的原则

C、从严处理的原则

D、实事求是的原则

11、下列属于对党员纪律处分的种类的（ACD）

A、严重警告

B、降职

C、留党察看

D、开除党籍

党建教育之两学一做考试考试试题附答案

【最新资料,Word版，可自由编辑！】 一、单选题（每题0.5分，共35分） 1、在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（C）、外部环境“四大考验”。 A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济 D、执政能力 2、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、（B）、消极***“四大危险”。 A、****** B、脱离群众 C、思想堕落 D、执政经验欠缺 3、全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（D） A、加强党的执政能力建设 B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设 C、加强先进性和纯洁性建设 D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设 4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是（C） A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设 D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 5、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是（C） A、学习型、服务型、完善型 B、学习型、完善型、创新型 C、学习型、服务型、创新型 D、学习型、完善型、创新型 6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（C）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。 A、依法执政和民主执政 B、科学发展 C、拒腐防变和抵御风险 D、治国理政 7、党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强（B）、自我完善、自我革新、自我提高能力。 A、自我监督 B、自我净化 C、自我管理 D、自我要求 8、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（A）。 A、政治灵魂 B、精神支柱 C、政治底线 D、道德底线

【精品】2019年大学专业课程★★教育统计学考试试题

【精品】2019年大学专业课程★★ 1.（方差已知区间估计） 某中学二年级语文同一试卷测验分数历年来的标准差为10.6,现从今年测验中随机抽取10份考卷,算得平均分为72,求该校此次测验平均成绩的95%置信区间。 解 72,10.610,10.95X n σα===-= [] 112 2 :72 1.96 1.9665.43,78.57x x α αμμ μ - - ? ?? -+=-?+????= 2（方差未知区间估计）. 已知某校高二10名学生的物理测验分数为92、94、96、66、84、71、45、98、94、67，试求全年级平均分数的95%置信区间。 92949666847145989467 80.710 x +++++++++= = ()()1010222 21111310.999i i i i S x x x n x ==?? =-=-= ??? ∑∑ 17.632S = ( ( [] 112 2:1180.7 2.2622 2.262268.09,93.31x t n x t n ααμ--? ? --+-?? ?=-?+??= 3. 3.（方差未知单样本t 检验） 某区中学计算机测验平均分数为70.3，该区甲校15名学生此次测验平均分数为67.2，标 准差为11.4，问甲校此次测验成绩与全区是否有显著性差异？ 01:70.3:70.3H H μμ=≠ 1.053x t = ==- ()()()0.97512 1114 2.1448t n t n α- -=-= 由于()0.9751.05314 2.1448t t =<=,接受0H ,甲校此次测验成绩与全区无显著性差异. 4（方差已知的单样本均值检验）.某区某年高考化学平均分数为72.4，标准差为12.6，该区实验学校28名学生此次考试平均分数为74.7，问实验学校此次考试成绩是否高于全区平均水平？ 01:72.4:72.4H H μμ=> 0.966x t == =

2003年秋季学期《小学教育学》期末考试模拟试题(一)

2003年秋季学期《小学教育学》期末考试模拟试题（一） 班别：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿＿＿ 一、填空题（30分，每空1分） 1.人的素质包括国民基础素质和各种专业或职业素质。国民基础素质主要包括道德素质＿＿、＿智能素质＿、＿＿身体和心理素质＿＿、＿＿劳动和生活技能素质＿＿＿等。专业或职业素质是指在各种专业或职业活动中所需要和表现的素质。 2.师爱内容由低到高表现为三个层次：首先是教师对学生的亲近感，是教师对学生以生活上的关怀体贴为起点而产生的爱的情感；其次是较高的层次上是理解感和尊重感；第三是更高层次上是由衷的期待感。 3..我国学校对教师风度的基本要求是：(1)语言文明；(2)举止端庄，礼貌待人；(3)仪容整洁大方； 4.我国社会主义学校师生关系的基本要求是：(1)民主平等；(2)尊师爱生；(3心理相容；(4)教学相长。 5.教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。教育目的可分为_社会教育目的论和个人教育目的论两类。 6.马克思和恩格斯是在以下两个层次上谈论人的全面发展的：（1）劳动能力的全面发展；（2）指克服人发展的一切片面性，实现人的个性真正全面和自由的发展。 7.1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高民族素质这根本宗旨，以培养学生的创新精神和_实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 8.小学德育的主要内容有：（1）基本道德行为规范的教育；（2）公民道德与政治品质的教育；（3）较高层次的世界观与人生观、理想的教育。其中公民道德与政治品质是德育的重中之重。 9.我国现在的小学生许多人是独生子女，对他们进行集体主义的教育是他们健康和幸福成长的很需要途径。 10.实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过＿联习的方式去实现的。 二、名词解释（9分） 1.教育机智：教师面对突发事件时，能够迅速而准确地作出判断，随机应变的采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。 3.教师资格：凡志愿从事教师职业，经过权威机构审定，具备国家规定的教师条件或标准，并取得国家认可的教师资格证书者，就可认定他具有“教师资格” 7.教育美育要是全部的教育活动成为美育事业的一部分，教育活动本身要努力做到审美化。 三、选择题（20分） 1.教师职业开始向专门化方向发展始于（C）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 2.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（B）。 A.陶行知 B.徐特立 C.蔡元培 D.鲁迅 3.管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（D）特点。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 4.“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（B）。 A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教学目标

广东省2011年07月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案

2011年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷 （课程代码00974） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计的基本方法包括 A.调查法、汇总发、预测法B．调查法、整理法、分析法 C．大量观观察法、综合分析法、归纳推断法D．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．对统计数据建立某种物理的度量单位的亮度层次是 A．定类尺度B．定序尺度 C．定距尺度D．定比尺度 3．调查单位是 A．调查对象的全部单位B．负责向上报告调查内容的单位 C．调查项目和指标的承担者D．基层企事业单位 4．对连续变量分组，最大值所在组下限为1000，又知其相邻组的组中值为750，则最大值所在组的组中值为 A．1100 B．1200 C．1250 D．1500 5．某商场2006年彩电销量为10000台，年末库存100台，这两个绝对指标是 A．时期指标B．时点指标 C．前者是时点指标，后者是时期指标D．前者是时期指标，后者是时点指标 6．下列属于比较相对指标的是 A．我国人口密度为135人/平方公里B．某年我国钢产量为日本的80% C．2006年我国GDP比上年增长9% D．2006你我国城镇职工平均工资为12000元 7．在抽样调查中，抽取样本单位必须遵循 A．可比性原则B．同质性原则 C．准确性原则D．随机性原则 8．样本容量与抽样误差的关系是 A．样本容量越大，抽样误差越大B．样本容量越大，抽样误差越小 C．样本容量越小，抽样误差越小D．两者没有关系 9．对500名大学生抽取15%的比例进行不重置抽样调查，其中优等生为20%，概率为95.45%（t=2），则优等生比重的抽样极限误差为 A．4.26% B．4.61% C．8.52% D．9.32% 10．当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着 A．函数关系B．复相关关系 C．线性相关关系D．非线性相关关系

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小学教育学试题及答案（一） 2010-08-07 20:57:18|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅 1、在 17 世纪，埘班级授课制给予了，系统的理论捕述和概括，从而奠定了它的理论基础的 教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 答案：世纪捷克教育家夸美纽斯系统论述了班级授课制，并从理沦上二奠定了班级授课制的 理论基础。 2、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识，能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 答案： C. 学生的身心发展具有一定的顺序性，教育要依据人的身心发展的顺序性，做到循序渐进。 3、马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 答案： A. 马克思认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合 4、在教育活动中，教师负责组织，引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得 良好的发展，这句话的意思是说（）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中不能起到主导作用 答案： C. 这句话充分说明了教师在教学活动过程中处于主导地位，发挥主导作用。 5、德国教育家赫尔巴特是（）。 A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 答案： B. 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表， 他在教学中主张教师中心，课程中心和课堂中心。 6、在 1951 年提出“范例教学”主张的是（）。 A. 赫尔巴特 B. 瓦根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 答案： B. 德国教育家瓦。根舍因提出了范例教学。

教育统计学考试复习资料

第一章：1、何谓心理与教育统计学？学习它有何意义？ 教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法，搜集、整理、分析教育科学研究中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料所传递的信息，进行科学推论找出教育活动规律的一门科学。具体讲，就是在教育研究中，通过调查、实验、测量等手段有意获取一些数据，并将得到的数据按统计学原理和步骤加以整理、计算、绘制图表、分析、判断、推理，最后得出结论的一种研究方法。 意义：（1）统计学为科学研究提供了一种科学方法。（2）教育统计学是教育科学研究定量分析的重要重要工具。 （3）广大教育工作者学习教育统计学既可以顺利地阅读国内外先进的研究成果，又可以提高工作的科学性和效率，同时也为学习教育测量打下基础。 2、教育科学研究数据的特点 （1）教育科学研究数据与结果多用数字形式呈现；（2）教育科学研究数据具有随机性和变异性；（3）教育科学研究数据具有规律性；（4）教育科学研究的目的是通过部分数据来推测总体特征。总之，在教育科学实验或调查中，所获得的数据都具有变异性与规律性的特点。 3、思考题：选用统计方法有哪几个步骤? ①要分析一下实验设计是否合理，即所获得的数据是否适合用统计方法去处理，正确的数量化是应用统计方 法的起步，如果对数量化的过程及其意义没有了解，将一些不着边际的数据加以统计处理是毫无意义的。②要分析实验数据的类型。不同数据类型所使用的统计方法有很大差别，了解实验数据的类型和水平，对选用恰当的统计方法至关重要。③要分析数据的分布规律，如总体方差的情况，确定其是否满足所选用的统计方法的前提条件。 4、教育统计学的分类 （1）依研究的问题实质来划分，教育统计学的研究内容可划分为描述一件事物的性质、比较两件事物之间的差异、分析影响事物变化的因素、一件事物两种不同属性之间的相互关系、取样方法等等。（2）依统计方法的功能进行分类，教育统计学的研究内容可分为描述统计、推论统计和实验设计。 5、描述统计：主要研究如何整理科学实验或调查得来的大量数据，描述一组数据的全貌，表达一件事物的性 质。 具体内容包括：（1）数据如何分组，如何使用各种统计图表描述一组数据的分布情况；（2）怎样计算一组数据的特征值，简缩数据，进一步描述一组数据的全貌；（3）表示一事物两种或两种以上属性间相互关系的描述及各种相关系数的计算及应用条件，描述数据分布特征的峰度及偏度系数计算方法等。 6、推论统计：主要研究如何通过局部数据所提供的信息，推论总体（或称全局）的情形。 具体内容包括：（1）如何对假设进行检验，即各种各样的假设检验，包括大样本检验方法（z检验），小样本检验方法（t检验），各种计数资料的假设检验的方法（百分数检验、χ2检验等），变异数分析的方法（F检验），回归分析方法等等。（2）总体参数的估计方法。（3）各种非参数的统计方法等。 7、思考题：描述统计、推论统计和实验设计这三部分统计内容有何关系? 教育统计学的三个组成部分的内容不是截然分开的，而是相互联系的。描述统计是推论统计的基础，推论统计离不开描述统计计算所获得的特征值；描述统计只是对数据进行一般的分析归纳，如果不进一步应用推论统计作进一步的分析，描述统计的结果就不会产生更大的价值和意义，达不到统计分析的最终目的要求。同样，只有良好的实验设计才能使所获得的数据具有意义，进一步的统计处理才能说明问题。当然一个好的实验设计，也必须符合基本的统计方法的要求，否则，再好的设计，如果事先没有确定适当的统计方法处理，在处理研究结果时可能会遇到许多麻烦问题。 8、教育统计与心理统计的异同 相同之处：二者的研究对象都是人，教育现象在很多情况下要通过人的心理现象去观察和分析，统计方法基本相同。不同之处：①在统计方法上：在教育方面的研究中，大样本的统计方法应用较多；而在心理学上小样本的方法较多。②在实验设计的水平上：教育实验中控制因素较难，采用自然实验、准实验设计方式较多，对统计结果的解释需要特别谨慎；而心理学实验则在实验室条件下进行较多，对各种实验变量的控制相对容易，统计处理结果的解释也较易进行。 9、数据的类型 （一）从数据的观测方法和来源划分，研究数据可区分为计数数据和测量数据两大类。 计数数据是指计算个数的数据，一般属性的调查获得的是此类数据，它具有独立的分类单位，一般都取整数的形式。测量数据是借助于一定的测量工具或一定的测量标准而获得的数据。 （二）根据数据反映的测量水平，可把数据区分为称名数据、顺序数据、等距数据和比率数据四种类型。

小学教育学试题及答案

2011年小学教育学试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分，共40分) 1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着B A．教育现象刚刚萌芽 B．教育形态已趋于定型 C．教育制度初步形成 D．教育活动趋于完善 2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是B A．汉武帝 B．董仲舒 C．郑玄 D．朱熹 3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是C A．教育的终身化 B．教育的多元化 C．教育的民主化 D．教育的全民化 4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是A

A．“兼爱、非攻” B．“弃仁绝义” C．“道法自然” D．“化性起伪” 5．一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为B A．普及教育 B．普及义务教育 C．普及基础教育 D．普及国民教育 6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为A A．小学教育目的 B．小学教育目标 C．小学教育原则 D．小学教育内容 7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的D A．剩余价值学说 B．资本和商品的学说 C．劳动学说 D．关于人的全面发展学说 8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是A

A．弗洛伊德 B．华生 C．桑代克 D．巴甫洛夫 9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的D A．差异性 B．顺序性 C．不平衡性 D．阶段性 10．小学生的思维C A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段 11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的A A．未成年公民 B．社会公民 C．普通受教育者 D．青少年儿童 12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的B

教育统计学试题库

教育统计学 一、选择题 1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时，这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度？( B ) A. 全距( 差异量) B. 四分位距(差异量) C. 方差(差异量) D. 标准差(差异量) 2、总体不呈正态分布，从该总体中随机抽取容量为1000 的一切可能样本的平均数的分布接近于：( D ) A. 二项分布 B.F 分布 C. t 分布 D. 正态分布 3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用：( C ) A. Z检验 B. t 检验 C. X 2检验 D. F 检验 4、对两组平均数进行差异的显著性检验时，在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验？( B ) A. 两个独立样本的容量相等且小于30； B. 两个独立样本的容量相等且大于30； C. 两个独立样本的容量不等，n1小于30, n2大于30; D. 两个独立样本的容量不等，n1大于30, n2小于30。 5、下列说法中哪一个是正确的？( C ) A. 若r1=0.40 , r2=0.20，那么r1 就是r2 的2 倍；

B. 如果r=0.80 ，那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%; C. 相关系数不可能是2； D. 相关系数不可能是-1 。 6、当两列变量均为二分变量时，应计算哪一种相关？（ B ） A. 积差相关（两个连续型变量） B. ?相关 C. 点二列相关（一个是连续型变量，另一个是真正的二分名义变量） D. 二列相关（两个连续型变量，其中之一被人为地划分成二分变量。） 7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（ A ） A.F值 B. t 值 C. x 2 值 D.Z 值 8、比较不同单位资料的差异程度，可以采用何种差异量？（ A ） A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D. 标准差 二、名词解释 1. 分层抽样：按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分，然后从各部分（即各层）中进行单纯随机抽样或机械抽样，这种抽样方法称为分层抽样。 2. 描述统计：对已获得的数据进行整理、概括，显现其分布特征的统计方法称为描述统计。 3. 集中量：集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分

2013年教师资格考试小学教育学试题

2013年陕西省教师资格《小学教育学》模拟冲刺题及答案(7) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（） A．先天有差异，要因材施教B．学以致用，学习与行动相结合 C．学习新的知识，巩固学过的知识D．学习和思考相结合 2．教育目的选择确立的根本问题是（） A．价值取向问题B．个人发展问题C．思想方法问题D．社会发展问题 3．人的身心发展的两个特殊性是指（） A．顺序性和发展性B．社会实践性和阶段性C．社会实践性和能动性D．不平衡性和均衡性 4．教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（） A．教育资本理论的观点B．人力资本理论的观点C．市场资本理论的观点D．经济资本理论的观点5．性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（） A．童年期B．少年期C．青年期D．成人期6．坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）A．阶段性要求B．一般特征C．根本特点D．理想要求 7．教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（） A．管理B．引导C．控制D．交往 8．“建国居民，教学为先”这句话反映了（）A．教育与经济的关系B．教育与政治的关系C．教育与科技的关系D．教育与文化的关系 9．“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国婚姻法》 10．在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） A．道德形象B．人格形象C．财富形象D．文化形象 11．将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（） A．课程制定者B．课程任务C．课程目标D．课程内容 12．强调学科本位的课程是（） A．综合课程B．分科课程C．潜在课程D．活动课程 13．教学的首要任务是（） A．促进学生的全面发展B．发展学生的智力、体力和创造力 C．培养学生的品德和审美情趣D．引导学生掌握系统的知识和技能 14．以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（） A．启发性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．系统性原则 15．为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（） A．教学策略B．教学过程C．教学组织形式D．教学设计 16．评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（） A．问答型试题B．论文式试题C．主观性试题D．客观性试题 17．狭义的学校德育专指（） A．思想教育B．政治教育C．道德教育D．心理教育 18．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于（） A．1998年B．1999年C．2002年D．2003年19．学校教育的基本单位是（） A．教研组B．班级C．教师D．学生 20．能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（） A．加减评分法B．操行评语法C．模糊综合测评法D．评等评分评语综合测评法 二、填空题(本大题共20空，每空1分。共20分) 21．制定课程目标的三个主要依据是：对_________的研究；对社会的研究；对_________的研究。22．学生是权力的主体。其享有的法律规定的社会权力包括：_________的权利、受教育的权力、_________的权力、安全的权力。 23．考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的_________性、非正式性、多样性、_________

学校党支部两学一做工作总结

学校党支部两学一做工作总结 财务工作是一个单位整体管理中非常重要的方面，财务工作者如练好下列基本功，工作将挥洒自如,轻松驾驭，下面是的财务工作者个人工作总结资料，欢迎阅读。 财务工作者个人工作总结1 我在公司的正确领导和同事们的支持帮助下，按照公司的工作部署和工作要求，严格执行工作精神，遵守公司工作纪律，立足本职，勤奋努力，在财务工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下： 一、刻苦学习，钻研业务知识，不断提高工作能力 树立终身学习的理念，适应企业形势发展。由于初到财务部长这个岗位，我的专业知识还存在较大问题，为此，我积极根据业务学习安排，充分利用业余时间，参加各种财务业务知识的培训学习。面对信息时代带来的许多新知识和新的会计准则、制度的颁布，作为财会人员，自己深刻意识到：必须更新观念，努力做好自身职能的转化工作，学习大量新的专业知识，努力向参与管理、参与经营决策方面转化;进行事前预测、事中控制和监督，为领导经营决策当好参谋。为此，自己努力学习政治业务法律等知识，同时熟练掌握财会专业所必需的新知识，并且学以致用，理论联系实际，不断提升自己的综合素质，做一名称职的能够完全胜任工作的财会人员。 二、爱岗敬业，端正工作态度，充分发挥应有作用

1、精打细算，为公司规避税务风险 税金的申报及科目的核对，发票的管理，这项工作表面看比较繁琐，好像并不起眼。其实，我知道自己责任重大，一丝一毫马虎不得。自己通过依据税务机关核发的有关纳税文件，定期认真地逐项进行申报计算。但由于在税务方面的知识有限，为此我竭尽全力，谨小慎微，防止因工作疏忽而少计纳税项目、错用税率、计算错误，造成错、漏、滞纳税款现象的发生。全年，没有发生一笔差错。 2、坚持原则，支出审核严格把关 作为财务人员，审核票据是一项艰苦细致的工作。在负责费用票据及系统里的审核时，面对几十万的费用量，我按照企业内部财务规定，一张一张逐一审核，遇到工作繁忙时，经常主动加班加点，早出晚归，克服困难，保质保量完成任务。同时，在审核中为公司负责，坚持原则，不徇私情，严格把关。 三、以司为家，积极参加企业文化活动 团结就是力量。在工作生活中，自己保持高调做事，低调做人的宗旨，与同事们和谐相处，默契配合，相互帮助，无论工作上还是生活学习上的事，同事需要帮忙的自己有求必应。把自己融入集体大家庭里，积极参加企业的各种文化活动，有一分光发一分热。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我将在新的征途上，着眼于大局，着眼于今后的发展。向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工和经验，

2019年两学一做知识试题库附答案,两学一做知识问答

两学一做知识试题库(附答案) 提高改革决策的科学性，很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议，及时总结()。 A、群众创造的新鲜经验 B、各种经验 C、提炼 正确答案A 党章总纲指出马克思列宁主义揭示了()，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。 A、共产党执政规律 B、社会主义建设规律 C、人类社会历史发展规律 正确答案C 节约()是保护生态环境的根本之策。 A、资源 B、能源 C、水资源 正确答案A 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走()道路。 A、资本主义 B、中国特色社会主义 C、社会主义 正确答案B 党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强()，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

A、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C、社会主义国家的国家安全 正确答案A 历史告诉我们每个人的前途命运都与()紧密相连。 A、人的努力奋斗 B、国家和民族的前途和命运 C、经济发展水平 正确答案B 党的各级组织要自觉担负起执行和维护()的责任，加强对党员遵守政治纪律的教育。 A、政治纪律 B、纪律 C、党章规定 正确答案A 党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着()的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 A、从严治党 B、批评与自我批评 C、惩前毖后、治病救人 正确答案C 党的十八大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面()小康社会而奋斗。

教育统计学考试试题

1.（方差已知区间估计） 某中学二年级语文同一试卷测验分数历年来的标准差为10.6,现从今年测验中随机抽取10份考卷,算得平均分为72,求该校此次测验平均成绩的95%置信区间。 解 72,10.610,10.95X n σα===-= [] 112 2 :72 1.96 1.9665.43,78.57x x α αμμ μ - - ? ? ?-+=-?+????= 2（方差未知区间估计）. 已知某校高二10名学生的物理测验分数为92、94、96、66、84、71、45、98、94、67，试求全年级平均分数的95%置信区间。 92949666847145989467 80.710 x +++++++++= = ()()1010222 21111310.999i i i i S x x x n x ==?? =-=-= ??? ∑∑ 17.632S = ( ( [] 112 2:1180.7 2.2622 2.262268.09,93.31x t n x t n ααμ- -? ? --+-?? ?=-?+??= 3. 3.（方差未知单样本t 检验） 某区中学计算机测验平均分数为70.3，该区甲校15名学生此次测验平均分数为67.2，标 准差为11.4，问甲校此次测验成绩与全区是否有显著性差异？ 01:70.3 :70.3H H μμ=≠ 1.053t = ==- ()()()0.97512 1114 2.1448t n t n α- -=-= 由于()0.9751.05314 2.1448t t =<=,接受0H ,甲校此次测验成绩与全区无显著性差异. 4（方差已知的单样本均值检验）.某区某年高考化学平均分数为72.4，标准差为12.6，该区实验学校28名学生此次考试平均分数为74.7，问实验学校此次考试成绩是否高于全区平均水平？ 01:72.4 :72.4H H μμ=> 0.966x t == = ()()10.95127 1.7033t n t α--==？？？

两学一做学习考试题

篇一:《2016年两学一做试题库》 2016年两学一做试题库（附答案） 1、提高改革决策的科学性，很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议，及时总结（）。 A、群众创造的新鲜经验 B、各种经验 C、提炼 正确答案A 2、党章总纲指出马克思列宁主义揭示了（），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。 A、共产党执政规律

B、社会主义建设规律 C、人类社会历史发展规律 正确答案C 3、节约（）是保护生态环境的根本之策。 A、资源 B、能源 C、水资源 正确答案A 4、我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（）道路。 A、资本主义 B、中国特色社会主义

C、社会主义 正确答案B 5、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强（），有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。 A、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C、社会主义国家的国家安全 正确答案A 6、历史告诉我们每个人的前途命运都与（）紧密相连。 A、人的努力奋斗 B、国家和民族的前途和命运 C、经济发展水平

正确答案B 7、党的各级组织要自觉担负起执行和维护（）的责任，加强对党员遵守政治纪律的教育。 A、政治纪律 B、纪律 C、党章规定 正确答案A 8、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（）的精神，按照错误性质和情 节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 A、从严治党 B、批评与自我批评

C、惩前毖后、治病救人 正确答案C 9、党的十八大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面（）小康社会而奋斗。 A、建设 B、建成 C、建立 正确答案B 10、我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔，志存高远，始终心系党，心系人民，心系国家，自觉坚持（）原则。 A、组织

统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（B）个变量？ A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。（错）

银行党建工作总结通用版

银行党建工作总结通用版 本页是精品最新发布的《银行党建工作总结通用版》的详细文章，今天WTT为大家收集资料整理回来了一些关于党建的作文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧! 党建 我是中国银行的一名普通员工。在行工作的近三年中，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上奉献青春，为行事业发出一份光，一份热。我要求自己不断进步，努力工作之余，我参加电大学习，于今年顺利取得了会计大专****，并在今年“中国银行分行第七届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得市第一名。 一、履行职务情况 在党组织和行领导的精心培育下和教导下，在部门领导的直接指导下，同事们的关心帮助下，我通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作业绩总结。 思想上，积极参加政治学习，理解掌握邓小平理论知识和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以为首的党中央的

正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守行纪行规，政治上要求进步，具有较高的政治觉悟，积极向党组织靠拢。 工作上，本人能忠于职守，严于律已，工作勤恳，严格执行国家金融政策，遵守省行、支行的各项规章**度，积极响应上级行的有关号召，在授权范围内积极开展各项工作。我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章**度的前提下简化流程、最全面的提高效率，更好地完成工作要求。 学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学，我没有满足于现状，由于学习勤奋刻苦，成绩优良。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。 二、今年取得成绩 1、今年“中国银行分行第七届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得市第一名。 2、我参加电大学习，于今年顺利毕业，取得了会计大专 ****。 三、存在的主要问题 一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世，面对严峻的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。

党建教育之两学一做专题练习考试试题答案资料修订稿

党建教育之两学一做专题练习考试试题答案资 料 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

【最新资料,Word版，可自由编辑！】 1.【单选题】 开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。 A、党员设岗定责和承诺践诺制度 B、党员示范岗和党员责任区制度 C、党员挂牌上岗、亮明身份制度 D、党员到社区报到、直接联系服务群众制度 正确答案[C] 2.【单选题】 充实和完善党的总纲，包括哪些方面：（）。 A、对科学发展观的新定位 B、充实中国特色社会主义内容 C、强调改革开放 D、以上都包括 正确答案[D] 3.【单选题】 中国共产党的根本宗旨是：（）。 A、从严治党 B、全面建成小康社会 C、全心全意为人民服务 D、实现中国梦 正确答案[C] 4.【单选题】 新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对（）的具体化。

A、习总书记讲话精神 B、党章规定 C、十八大精神 D、十八届三中全会精神 正确答案[B] 5.【单选题】 党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，在留党察看处分期间，秦某有（）。 A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、申诉权 正确答案[D] 6.【单选题】 《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和（）信念。 A、马克思主义 B、中国特色社会主义 C、全心全意为人民服务 D、中国特色社会主义道路 正确答案[B] 7.【单选题】 《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（）讨论决定，报党的基层委员会批准。

两学一做知识测试题及答案大全

两学一做知识测试题及答案大全 两学一做知识测试题及答案 一、单项选择 1.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。(C) A2015年10月12日B2015年10月18日C2016年1月1日 2.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了____的总要求。(A) A“三个必须”B“四个必须”C“五个必须” 3.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员提出了____条廉洁自律规范。(B) A3B4C5 4.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身，____。(C) A自觉维护人民根本利益 B自觉保持人民公仆本色 C自觉提升思想道德境界 5.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权，____。(A) A自觉维护人民根本利益 B自觉保持人民公仆本色 C自觉提升思想道德境界 6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉保持人民公仆本色。(B) A廉洁用权B廉洁从政C廉洁修身 7.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉带头树立良好家风。(A) A廉洁齐家B廉洁修身C廉洁用权 8.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范;二是_____。(C) A领导廉洁从政规范 B领导干部廉洁自律规范

C党员领导干部廉洁自律规范 9.《中国共产党纪律处分条例》的印发日期为____。(A) A2015年10月12日B2015年10月18日C2016年1月1日 10.____是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。(C) 两学一做基本知识测试题库及答案 一、填空题(每空1分，共20分) 1.为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定《中国共产党纪律处分条例》。 2.《中国共产党纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。 3.党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 4.《党章》规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 5.党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。 6.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。 7.对党员的纪律处分种类分警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍五种。 8.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予开除党籍处分。 9.党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。 10.党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。 二、单项选择(每题1分，共30分)

现代心理与教育统计学课后题完整版

第一章绪论 1. 名词解释 随机变量：在统计学上，把取值之前不能预料取到什么值的变量称之为随机变量 总体：又称为母全体、全域，指据有某种特征的一类事物的全体 样本：从总体中抽取的一部分个体，称为总体的一个样本 个体：构成总体的每个基本单元称为个体 次数：指某一事件在某一类别中出现的数目，又成为频数，用f表示 频率：又称相对次数，即某一事件发生的次数被总的事件数目除，亦即某一数据出现的次数被这一组数据总个数去除。频率通畅用比例或百分数表示 概率：又称机率。或然率，用符号P表示，指某一事件在无限的观测中所能预料的相对出现的次数，也就是某一事物或某种情况在某一总体中出现的比率 统计量：样本的特征值叫做统计量，又叫做特征值 参数：总体的特性成为参数，又称总体参数，是描述一个总体情况的统计指标观测值：在心理学研究中，一旦确定了某个值，就称这个值为某一变量的观测值，也就是具体数据 2. 何谓心理与教育统计学学习它有何意义 心理与教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法，搜集。整理。分析心理与教育科学研究中获得的随机数据资料，并根据这些数据资料传递的信息，进行科学推论找出心理与教育活动规律的一门学科。 3. 选用统计方法有哪几个步骤 首先要分析一下试验设计是否合理，即所获得的数据是否适合用统计方法去处理，正确的数量化是应用统计方法的起步，如果对数量化的过程及其意义没有了解，将一些不着边际的数据加以统计处理是毫无意义的 其次要分析实验数据的类型，不同数据类型所使用的统计方法有很大差别，了解实验数据的类型和水平，对选用恰当的统计方法至关重要 第三要分析数据的分布规律，如总体方差的情况，确定其是否满足所选用的统计方法的前提条件 4. 什么叫随机变量心理与教育科学实验所获得的数据是否属于随机变量 随机变量的定义：①率先无法确定，受随机因素影响，成随机变化，具有偶然性和规律性②有规律变化的变量5. 怎样理解总体、样本与个体 总体N据有某种特征的一类事物的全体，又称为母体、样本空间，常用N表示，其构成的基本单元为个体。特点：①大小随研究问题而变（有、无限）②总体性质由组成的个体性质而定 样本n：从总体中抽取的一部分交个体，称为总体的一个样本。样本数目用n表示，又叫样本容量。 特点：①样本容量越大，对总体的代表性越强②样本不同，统计方法不同 总体与样本可以相互转化。 个体：构成总体的每个基本单元称为个体。有时个体又叫做一个随机事件或样本点 6. 统计量与参数之间有何区别和关系 参数：总体的特性称参数，又称总体参数，是描述一个总体情况的统计指标 统计量：样本的特征值叫做统计量，又称特征值二者关系：参数是一个常数，统计量随样本而变化参数常用希腊字母表示，统计量用英文字母表示当试验次数=总体大小时，二者为同一指标当总体无限时，二者不同，但统计量可在某种程度上作为参数的估计值 7. 试举例说明各种数据类型之间的区别 8. 下述一些数据，哪些是测量数据哪些是计数数据其数值意味着什么 17.0千克89.85厘米199.2秒93.5分是测量数据 17人25本是计数数据 9. 说明下面符号代表的意义 卩反映总体集中情况的统计指标，即总体平均数或期望值 X反映样本平均数 P表示某一事物两个特性总体之间关系的统计指标，相关系数 r样本相关系数 b反映总体分散情况的统计指标标准差 s样本标准差 B表示两个特性中体之间数量关系的回归系数第三章集中量数 1. 应用算术平均数表示集中趋势要注意什么问题 应用算术平均数必须遵循以下几个原则： ①同质性原则。数据是用同一个观测手段采用相同的观测标准，能反映某一问题的同一方面特质的数据。 ②平均数与个体数据相结合的原则 ③平均数与标准差、方差相结合原则 2. 中数、众数、几何平均数、调和平均数个适用于心理与教育研究中的哪些资料 中数适用于：①当一组观测结果中出现两个极端数目时② 次数分布表两端数据或个别数据不清楚时 ③要快速估计一组数据代表值时