小学语文西南师大版四年级下册第七单元《纳米新星》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、学习并掌握本课生字、新词。
2、能正确、流利地朗读课文。了解什么是“纳米”,以及纳米科技的广泛应用。
3、激发学生爱科学、学科学的热情。
2学情分析
这是西师大版小学语文四年级下册第七组的第一篇课文,这篇精读课文介绍了现代高科技纳米技术。
学习这篇科学小品文,可以让学生了解当代最新的科技成果,培养学生学科学、爱科学的兴趣。
3重点难点
了解纳米及纳米技术的广泛应用前景。教学准备: 收集有关纳米的资料。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】纳米新星
谈话激趣,引入新课
师:同学们,你们还知道哪些长度单位吗?
(米、分米、厘米、毫米) 那你们还知道纳米吗?你们能猜想出纳米是什么吗?让我告诉你们一件有趣的事吧。北京大学纳米科技中心的刘忠范老师曾经接到一个电话,问他纳米贵不贵,产量有多高。刘老师却告诉他说,纳米不是米,它是个不能吃的长度单位。听到这里,你一定想知道,纳米是什么呢?现在请同学们打开书,我们一起来学习新课《纳米新星》。
生齐读,注意“新星”(xīn xīnɡ)。
活动2【讲授】纳米新星