汉语拼音学习资料

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多方study

一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，

嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，

嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，

嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。

记住字形读音（形象记忆）

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.

i字好象大头人，穿件衣服iii.

u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.

ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.

二、声母

像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，

两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，

左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，

一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，

9字加钩g g g ，

机枪向上k k k，

一把椅子h h h ，

i下加钩j j j，

像个9字q q q ，

一个叉字x x x，

像个2字z z z ，

半个圆圈c c c ，

半个8字s s s

z加椅子zh zh zh，

c加椅子ch ch ch，

s加椅子sh sh sh

禾苗向日r r r 。

b字好象收音机，收听广播bbb. p字好象水出盆，妈妈泼水ppp. m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm. f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. d字好象小马蹄，跑起路来ddd. t像一把小雨伞，下雨打开ttt.

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn. l像一根大木棍，打跑老狼lll.

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg. k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh. j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq. x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx. z像一个数字2，娃娃写字乐zzz. c像一只小刺猬，弯起身体ccc. s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss. r像田里小禾苗，向着太阳rrr. zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘. 说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）. y字好像小树杈，挂件衣服yyy. w字好像小屋顶，乌龟小屋www.

三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个

复韵母，真有趣，两个单韵在一起。

说前音，念后音，快速滑过变新音。

记住字形读音（形象记忆）

aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u 大海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。

（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）

鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

前鼻韵母：5个

ananan a+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

angangang a+ng 阿姨走路头高昂。

engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鹰。后鼻韵母：4个ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节16个

zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨，

ye yue yuan夜月圆，

yin yun ying 隐云影。

五、声调

一声平平左到右，二声就像上山坡，

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

六、标调规则

先标a o e ，再标i u ü。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，

轻声不标就空着。

七、拼写规律

小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

八、两拼法

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

九、三拼法

声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

或者：

三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：

“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

十、书写规则

四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，

尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，

书写规则记心间，拼音才能写规范。

总结：

a o e，i u ü，标调多按此顺序；

如果i u 紧相连，标到后者头上去。

拼写规则讲得细，任何声母不独立；

zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。

iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；

（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）

如果前面有声母，去掉o e合规矩。

（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）

i母打头搞独立，i in ing前加大y；

（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）

其他所有复韵母，都把小i变大y 。

（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）

u母单打莫迟疑，前加大w就可以；

（韵母w自成音节则须加w如屋wu）

u母为首独为户，要把小u变大的。

（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）

凡带ü母要注意，独立去点前加y；

（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）

n l相拼不去点，去点只指j q x 。

重要规则

（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。

（5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。

（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。

（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）

汉语拼音的声调标注规律：

a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）

单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）

小升初汉语拼音练习及答案

第一讲：汉语拼音： 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节(16个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 3、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），去声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 4、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

最新整理小升初语文汉字拼音专项练习题_0

小升初语文汉字拼音专项练习题 一、查字典填空。 1、“疾”字用音序查字法，先查声母( );用部首查字法，部首是( )，除部首外有( )画。“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服;②恨;③快，迅速;④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是( ) 2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在( )画中查;用部首查字法应查( )部。 3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是( );用部首查字法应该先查( )部，再查( )画;用音序查字法应该先查大写字母( )，后查音节( );“置”在字典里的解释有：①搁，放;②设立，布置;③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第( )种。 二、选字填空。 1、墓慕幕暮 开( ) 爱( ) ( )色坟( ) 三、判断，对的打“√”，错的打“×”。 1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( ) 2、“詹”字由“刀、仄、言”3 个独体字组成。( ) 3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )

四、在下列没有错别字的一组后面的括号里划上“√”，有错别字的把错别字画出来，并把正确的字写在括号里。 ①航空模形欢心鼓舞永垂不朽有持无恐( ) ②大显伸手以身作则没精打采掬躬尽瘁( ) ③趾高气扬辨别是非破绽百出安排工作( ) ④一窍不通罪魁祸手摩肩接踵皮气急燥( ) 五、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√” (1)检阅①看②查看③经历、经过 (2)疾驰①疾病②痛苦③痛恨④速度快 六、看拼音写词语 xiè( )货jùn( )工赤luǒ( )精zhàn( ) guǎ( )妇zhù( )造防yù( )xuán( )崖 七、给加横线的字注音 厦( )门悼( )念麦穗( )栅( )栏 喷( )香勉强( )血泊( )炽( )热 八、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是( ) A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn) B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè) D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián) 九、下列加横线字注音完全正确的一项是( )

小学三年级如何快速学习汉语拼音

小学三年级如何快速学习汉语拼音 【篇一】 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的 喜爱。儿童机械识记强，根据这个特点，能够编一些顺口的口诀让学 生背读，协助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时，能 够读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。 学生不但在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后， 能够启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n 来编一句儿歌。学生们争相发言，有的说：“一个门洞n、n、n。”有的说：“像只小凳n、n、n。”还有的说：“倒放茶杯n、n、n。” 再如：在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。 教学时能够让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其 观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音：“拼音妈妈有很多 孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的 两只眼睛蒙去。”接着用儿歌协助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见 了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适 当的时间询问学生：“要是j、q、x与u相拼时怎么办？”引导学生 实行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气 古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记忆：“j、q、x真古怪，从来不和 u为伴。”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

小升初语文拼音练习题(带答案)

2019年小升初语文拼音练习题（带答案）小升初语文是考试的必考科目，因此大家要认真备考小升初语文，复习完小升初语文知识点后大家要及时的做练习题进行巩固，下面为大家分享小升初语文拼音练习题，希望大家认真读题并解答！2019年小升初语文拼音练习题 1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 ⑴E( ) N( ) Q( ) J( ) L( ) ⑵Y( ) K( ) D( ) T( ) A( ) 2、给下面的词语或汉字注上拼音。 ⑴酷爱，快，西安，先，骨癌，怪 ⑵皮袄，飘，提案，添，激昂，姜 3、根据要求填字。 ⑴在括号里填上合适的"wán"字。 ①小明已经把作业写( )了。 ②他这是开( )笑，你别当真。 ③他的弟弟是个( )皮又可爱的孩子。 ④今天，妈妈给我做了一盘牛肉( )子。 ⑵在括号里填上合适的"lián"字。 ①我同桌最喜欢画( )环画了。 ②卖火柴的小女孩真可( )! ③我们家换上了漂亮的新窗( )。 ④我好久都没有和姑姑( )系了。

4、下列词语注音完全正确的一组是( ) A.翅膀(zhì bǎng)，议论(yì lùn)，畜养(xù yǎng)，聊以自慰(niáo yǐ zì wèi) B.别墅(bié shǔ)，抽噎(chōu yē)，毡靴(zhān xuē)，千钧一发(qiān jūn yífà) C.浏览(liú lǎn)，咨询(zī xún)，追悼(zhuī dào)，得其所(sǐ dé qí suǒ) D.璀燦(cuǐ chàn)，严峻(yán jùn)，俊朗(jùn lǎng)，和睦相处(hé mùxiāng chǔ) 5、下面带点字的读音完全相同的一组是( ) A.中毒，中伤，中看，中锋 B.盛开，茂盛，盛大，盛饭 C.歌曲，曲子，弯曲，曲折 D.奔跑，飞奔，奔放，东奔西跑 6、下列加点字读音都符合拼写规则的一组是( ) A.树叶(yiè)，肆虐(nuè)，年轮(luen)，困窘(jǒng) B.随从(suí)，琥珀(può)，豁亮(hò)，跳跃(yüè) C.音乐(yüè)，培养(yǎng)，山头(sān)，出来(lái) D.干燥(zào)，玻璃(li)，停泊(bó)，藐视(miǎo) 7、不屈不挠的正确读音是( ) A. bù qū bù ráo B. bù qū bù láo C. bù qū bù náo 8、排山倒海的正确读音是( )

小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音（含答 案） 汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。 第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调 题型解析 【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）

1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连 A.③④⑦⑥⑧⑤①② B.③⑦④⑧⑥⑤①② C.③⑦④⑤⑥⑧①② D.③④⑦⑤⑥⑧①② 解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依 次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o” 和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。B 【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。 àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。 答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞 【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（） A.悄然奇妙 B.纤细专心 C.惬意感谢 D.简陋野兽 解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。根据“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的部分”这一概念，可以得出A项中的韵母都是iɑo；B项中“纤”的韵母是iɑn，而“专”的韵母是uɑn；C项中的韵母都是ie；D项中的韵母都是ou。由此，可得出答案为B。 答案：B 【例4】找出不是整体认读音节的划上横线。 zhi yuan zi ci si ying wo yan yin wen chi shi yue yu ri zhen ye yun you 解析：本题主要考查对整体认读音节熟练掌握程度，只要能把16个整体认读音节背熟的话，这道题就迎刃而解。解题思路应该是把16个整体认读音节默写下来，然后一个一个就行排查，就很容易找出不是整体认读音节了。 答案是：yuan zi ci si ying yin chi shi yue yu ri ye yun 【例5】给下列词语的拼音标上声调。 忍受(ren shou) 人手(ren shou) 知识(zhi shi) 指示(zhi shi) 诗集(shi ji) 时机(shi ji) 放置(fanɡzhi) 纺织(fanɡzhi) 解析：此题考查两方面的知识，一是能正确拼读这些词语，二是熟练掌握声调标注规则；同时，还要注意是似而非的音节，注意容易混淆的音节，注意标调的先后顺序。 答案：忍受(rěn shòu) 人手(rén shǒu) 知识(zhīshi) 指示(zhǐshì) 诗集(shījí) 时机(shíjī) 放置(fànɡzhì) 纺织(fǎnɡzhī)

汉语拼音快速学习方法

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
汉语拼音快速学习方法
汉语拼音声调标注位置口诀 1 有 a 不放过
2 没 a 找 o、e
gui 和 jiu 它们都有 i 和 u 谁写后面 就标谁头上。 gui 是 i 在后面就标 i 上。 jiu 是 u 在后面 就标 u 上)
注解 声调标在韵母上 当 韵母不是一个时或者是复韵 母时 就应该按照儿
3 i、u 并列标在后
歌上的方法去标。
4 单个韵母不必说 小ü 碰到 j q x y 就脱
提醒 三拼音节中间的介音 不标注声调
帽去掉点 。
牢记声调歌,正确标声调
有 a 别放过 比如 bai 声调应标在 a 上)
没 a 找 o、e 比如 guo, 没有 a,就应该找 o 和 e,这个 音节就找到了 o
i、u 并列标在后。(比如
11
普通话有 39 个韵母 其中 23 个由元音充当 16 个由 元音附带鼻辅音韵尾构
成。按韵母的结构特点 一 般把韵母分为三类 即 单 韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母 a o e i u ü

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复韵母 ai ei ui ao ou iu o 像公鸡早早起 嘴巴圆圆
ie ve
oo 叫。
特殊元音韵母 er
鼻韵母 an en in un vn 前鼻韵母 ang eng ing ong 后鼻韵母
e 像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁 eee.
i 字好象大头人 穿件衣服 iii.
一、单韵母 6 个单韵母 很 重要 发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a 嘴巴圆圆 ooo
嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 iii
嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 üüü。
记住字形读音 形象记忆
a 像阿姨梳辫子 张嘴唱歌 aaa.
22
u 像树上小鸟窝 住只乌鸦 uuuü像一条大鲤鱼 嘴里 吐泡 ü ü ü 。
二、声母 21 个辅音 零 声母 Y、W 例如 安言 忘云 读声母要留心 堵
住气儿再发音。
像个 6 字 b b b ppp
脸盆泼水
两个门洞 m m m 棍f f f
一根拐
左下半圆 d d d 雨伞把

部编人教小升初语文专项训练之拼音字词

部编人教版小升初语文专项训练之拼音字词 一、根据汉语拼音知识做下列题目。 贾宝玉宋江孙权刘备林黛玉猪八戒 薛宝钗曹操孙悟空唐僧鲁智深吴用 沙僧武松王熙凤周瑜 1、按字母表顺序给人物排列顺序： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、姓名首字母是翘舌音的有： _________________________________________________________________ 3、人物姓名中含有整体认读音节的有： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、人物姓名中含有后鼻韵母的有： _________________________________________________________________ 5、姓名中有三拼音节的有： ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、这十六个人物分别是我国古典四大名著中的人物，按书名归类： 《水浒传》：____________________________________________________《红楼梦》：____________________________________________________《三国演义》：__________________________________________________《西游记》：_____________________________________________________

成人如何快速学习汉语拼音

成人如何快速学习汉语拼音 既然想学，那就要丢掉面子，拿起小学三年级的课本，课文里面的汉字上面都有拼音，别看汉字，就照这拼音读， 我想你是认识那些汉字的，只不过不知道他们的拼音， 当读不下去时看看汉字，矫正一下，继续再矫正，再继续 然后就是电脑打字练习，＼ 如此反复，水滴石穿！贵在坚持 祝好运！ 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具，还可以培养学生自学生字，利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。那么怎样才能有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢？下面结合教学实践，略谈几点我的体会。 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。儿童机械识记强，根据这一特点，可以编一些顺口的口诀让学生背读，帮助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时，可以读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。学生不仅在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些

字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b 的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后，可以启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言，有的说：“一个门洞n、n、n。”有的说：“像只小凳n、n、n。”还有的说：“倒放茶杯n、n、n。” 再如：在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音：“拼音妈妈有许多孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适当的时间询问学生：“要是j、q、x与u相拼时怎么办？”引导学生进行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记忆：“j、q、x真古怪，从来不和u为伴。”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

汉语拼音学习大全 完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一．拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如：k uüi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读） b(波）p (坡）m (摸） f (佛）d（的）t（特）n(呢）l（了）g（哥）k（颗）h(喝) j鸡 q(七) x (西) zh(之) ch 吃sh 湿r日 z 资 c 此s 思y一w屋 按不同发音可以部位分为七类： 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种： 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w

1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读） a啊o哦 e 额i 一u 屋?鱼ai 挨ei诶ui 威ao 凹ou欧iu优ie 也?e虐er耳an 安en恩in音un晕ang肮eng嗯ing 应ong 韵母的分类： 单韵母6个：a o e i u ? 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ?n 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong 韵母的结构： 韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。 例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng. hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾. kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有16个。

(完整)小升初汉语拼音练习及答案

第一讲：汉语拼音姓名： 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节(16个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 3、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），去声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 4、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

小升初语文拼音专项练习题及解析-文档资料

小升初语文拼音专项练习题及解析为了能更好更全面的做好复习，为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩，下面为大家分享小升初语文拼音专项练习题，供大家参考练习！ 一、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 E( ) N( ) Q( ) J( ) L( ) Y( ) K( ) D ( ) T( ) A( ) 思路解析：本题考查的是学生对《汉语拼音字母表》的掌握程度，要求学生能够熟练背默《汉语拼音字母表》的内容，正确书写大小写字母。 名师解析：字母的大、写有一部分字形相同，书写时注意位置不同即可;有一部分字母大、小写的字形略有不同，记住大、小写的微小差别，不难区别;还有一部分字母大、小写字形不同，一个一个地比较，也会记住的。 参考答案： e n q j l y k d t a 易错提示：注意大小写字母的不同，一个个区分，对号入座。 二、给加点字选择正确的读音，用线连起来。 女兵nǚ 沉重chéng 森林shēn 劳累 liè 努力nǔ 惩罚chén 身体sēn 优劣lèi

思路解析：本题考查的是拼音的书写方法。 名师解析：ǔ是u的三声，发音：乌，例如：努nǔ。 ǚ是ǖ的三声，u上多两个点，发音：迂，例如：女nǚ。en和eng的区别是：en没有后鼻音，eng有后鼻音。“沉”发音没有后鼻音，因此读chén，“惩”有后鼻音，读chéng。s和sh发音不同，发s的时候舌头靠近前面上牙齿(但不要接触)，让气流从舌面和牙齿之间缝隙通过，摩擦发成S音。学着发sh音，首先发s音，然后把舌头慢慢向后卷，舌尖碰到后鄂，舌面向上扬。“森”没有卷舌，读sēn，“身”有卷舌，读shēn。 ie和ei的区别：ie发音叶，ei发音诶，累读音lèi，劣发音liè。 参考答案：女nǚ 沉chén 森sēn 累lèi 努nǔ 惩chéng 身shēn 劣liè 易错提示：后鼻音，平卷舌在发音时容易出现错误。 三、给下面的词语或汉字注上拼音。 酷爱快西安先骨癌怪 皮袄飘提案添激昂姜 思路解析：本题考查的是拼音和声调的正确写法。 名师解析：汉语拼音拼读方法：1.两拼法：只有声母和韵母的，采用“两拼连读法”。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重，两音相连猛一碰。”如：k –ù

完整word版,小升初汉语拼音(一)

汉语拼音第一讲 一、读下列大写字母，并在（）里写出小写字母。 Y（）U（）P（）M（）B（）G（）A（） F（） E（）I（）L（）Q（）D（）K（） 二、下列四组大写字母只有一组的排列顺序是正确的，找出来， 在（）里大“√”。 1、KHMN（） 2、GHCJ（） 3、OPQR（） 4、CAEF（） 三、下面的国家按字母表顺序排列，正确的是（）。 ①中国②美国③法国④英国⑤挪威⑥朝鲜⑦俄罗斯 A、⑥⑦③②⑤④① B、⑦③⑤⑥④②① C、⑦③⑤⑥②④① D、⑦③⑥⑤②①④ 四、音序查字法查：大、赵、将、高四个字时，应查字母依次是：；这四个字按音序排列顺序，排在第一位的字是：；排在最后一位的字是。五下列各音节拼写不正确的有（） A、Máo zhǔ xí（毛主席） B、Tiān ān mén（天安门） C、Guō mò ruò（郭沫若） D、Léi fēng （雷锋） E、Zhōng guó（中国） F、Dà jiā（大家） 六读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。 “天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。” 这四种姓是。按音序重新排列字的顺序是。 七、写出下面划线字的声母。 蓝天（）牛奶（）宝塔（）侧面（）恼怒（） 答案（）诚实（）萝卜（）杀戮（）一缕（） 八、读下面这首古诗，摘出句末押韵的字并写出韵母。 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 1、押韵的字是（） 2、相同的韵母是（） 3、这首诗的题目是（），作者是（）代诗人（）。 九、根据读音找出词语中相符的汉字。在括号中打“v”，不符的打“x” 1、mín 人民（）冥思苦想（）名称（）鸣叫（）

最新整理汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音，首先要记住，下面是由学习啦小编给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法，希望对大家有帮助! 汉语拼音的快速记忆方法1、观图法 语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及 a o e三个单韵母。 在此情境图里，阿姨的阿是提示 a的音，公鸡喔喔啼的喔是提示o的音，池塘中游动的鹅的鹅是提示 e的音，鹅的翅膀提示的是 e形。 通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握 a o e。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的图表音图表形的特点，来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母f 和t时，f和t的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄

地可表f，拐杖竖直举起可表t，所以记住弯头拐杖， 就记住声母f和t的形。 3、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母e i时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊咩咩叫着走过来吃草，e i发音就是小羊咩咩叫的声音。还有公鸡的啼声，就是o的发音声。 同学们一边做有趣的表演，记住了 e i o等韵母的读音，这样学得快，效果好。 4、手指操练法 手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c 中加右手食指就是e，等等。 可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。 5.游戏法 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如钓鱼游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁

小升初总复习汉语拼音专项训练习题

小升初总复习汉语拼音专项训练习题 一、下列加点字注音完全正确的一项是（）,找出错误并改正。 A、拂晓（fú）解剖(pāo) 丑陋(loù) 氛围(fèn) ------- B、魁梧（wǔ）惩罚(chéng) 斟酌(zhēn) 纤细(qiān) -------- C、反省（xǐng）窥探(kuī) 吝啬(sè) 蠕动(rú) --------- D、书斋（zhāi）棘手(jí) 胆怯(què) 徘徊(huí) -------- 二、下面是一部无数人喜欢的动画片片名打乱以后的字母，你能把它拼出来吗？ M U E A H O H L O S A 动画片名称《》 三、给下列“不”和“一”字选择正确的读音 （1）不知不觉不卑不亢络绎不绝不计其数 ①búbúbúbúbùbú②bùbùbùbúbùbú ③bùbúbúbúbúbù④búbùbùbùbúbù 正确的答案是------- （2）争一口气一朝一夕一叶扁舟一知半解 ①yìyìyìyíyì②yíyíyìyíyì ③yíyìyíyíyí④yìyìyìyìyí 正确的一组答案是-------- 四、下面几组词，带点字读音完全相同的一组是-------- A、峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B、剥皮波动传播颠簸拨乱反正

C、大臣丞相继承路程墨守陈规 D、嘹亮辽阔聊天辽阳寥若星辰 五、下面带“头”或“子”的词，不读轻声的一组是--------- A、劲头样子 B、粉笔头孔子 C、里头小虎子 D、木头椅子 六、下列拼写有误的一项是------ A、（血）球儿（qiúer），（逗）乐儿（lèr）； B、（打）盹儿（dǔr），（药）方儿（fār） C、（麦）苗儿（miáor），（没）劲儿（jìr）； D、（跳）绳儿（shér），（高）个儿（gèr） E、（小）辫儿（biàner），（唱）歌儿（gēer） 七、（甲）（乙）两组词各有其特点，选出与（甲）（乙）两组特点依次相同的一项。---------- （甲）申奥饥饿心爱（乙）合同先生尾巴A、（甲）切菜（乙）翻盖B、（甲）枝丫（乙）风筝 C、（甲）上颚（乙）夏天 D、（甲）暗暗（乙）姐姐 八、请在“啊”字后面选择正确的读音。 （1）这屋子真大啊！A、wa ( ) B、ya( ) C、na( ) (2)这个主意真妙啊！A、ya ( ) B、wa( ) C、na( ) (3)快听啊！A、nga( ) B、ya( ) C、na( ) (4)这真叫人担心啊！A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) 九、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（只写序号）

部编版小学六年级(小升初)《拼音部分》专项训练(附答案)

部编版小学六年级(小升初)《拼音部分》专项训练(附 答案) 1、在声母相同的字下面画横线。 贞宇宙侦讯碟探彗冥 2、给加线字选择正确读音，画“√”。 流畅(càng chàng)小径(jīng jìng) 飞翔(xián xiáng)清香袅袅(niǎo miǎo) 3、读读这首古诗，然后，背一背，做一做。 4、我会用“”画出三拼音节。 yuǎn duōquàn suǒxuětiɑn jiānɡlonɡshuo jiǎzh ɑnɡnuǎn 5、我会涂。（给错误的音节涂上颜色）

6、下面加点的字读音完全正确的一组是（） A．瞬（xùn）间永恒（héng）狐（fú）狸规律（lǜ）B．羡慕（mù）内涵（hán）无赖（lài）驰骋（chěng）C．勾勒（nè）脂（zhǐ）肪讴（ō）歌餐（cān）馆 7、我会选择正确的读音。 cháo zhāo 1.我们朝（）着朝（）阳升起的方向走去。 jiǎjià 2.暑假（）里，我们开展了“找假（）货”的小队活动。 8、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。 1、旗杆（ɡǎnɡān）上的旗子在飘着。 2、放暑假（jiàjiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。 3、小林把铁丝缝（fénɡfènɡ）在雨衣的下沿。 4、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。 9、给加线的字选择正确的读音。 坍塌（tān dān)口涎（dàn xián)大概（kǎi gài） 胯下（kuàkuǎ)影影绰绰(cuòchuò)

沮丧（jǔjǚ)似乎（sìshì) 10、给下面的生字选择正确的读音。 拳(quán qüán)头小囡(nān niān)家 瞎（xiāxiá)说蒙眬(lóng nóng) 手舞足蹈（dǎo tǎo)咚咚（tōng dōng)直响11、在正确读音下画横线。 森（sēng sēn）林今年（nián lián） 已经（jīn jīng）花丛（chóng cóng） 12、划去不正确的读音。 (1)我准(zǔn zhǔn)备到上海去游玩. (2)今天谁请(qǐng qǐn)客? (3)上课时,我们要专(zuān zhuān)心听讲。13、对号入座，读准音节选一选。 huǒniúyóu biǎo pǎo 14、给下面的字母分类。 a i

学前班快速学习汉语拼音

学前班快速记住汉语拼音 汉语拼音 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆 o o o， 嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i， 嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨ü ü ü。 记住字形读音（形象记忆） ɑ像阿姨梳辫子，张嘴唱歌ɑɑɑ。 o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆 o o 叫。 e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 e e e。 i 字好象大头人，穿件衣服 i i i。 u 像树上小鸟窝，住只乌鸦 u u u。 ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云） 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b，脸盆泼水 p p p， 两个门洞 m m m，一根拐棍 f f f， 左下半圆 d d d，雨伞把子 t t t， 一个门洞 n n n，一根小棍 l l l， 9 字加钩ɡɡɡ，机枪向上 k k k， 一把椅子 h h h，i 下加钩 j j j， 像个9字 q q q，一个叉字 x x x， 像个2字 z z z，半个圆圈 c c c， 半个8字 s s s，z 加椅子 zh zh zh， c 加椅子 ch ch ch，s 加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b 字好象收音机，收听广播 b b b（播）。双唇不送气清塞音p 字好象水出盆，妈妈泼水 p p p（沷）。双唇送气清塞音 m 字好象两扇门，蒙上眼睛 m m m（摸）。双唇鼻音 f 像一根小拐棍，爷爷靠它 f f f（扶）。齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d 字好象小马蹄，跑起路来 d d d（得）。舌尖中不送气清塞音t 像一把小雨伞，下雨打开 t t t（它）。舌尖中送气清塞音n 像火车进隧道，赶快鸣笛 n n n（呢）。舌尖中鼻音 l 像一根大木棍，打跑老狼 l l l（乐）。舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： ɡ像9和弯镰刀，收割庄稼ɡɡɡ（割）。舌面后不送气清塞音

(完整版)小升初汉语拼音专项复习

小升初汉语拼音专项复习 一、汉语拼音字母表。 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 二、声母、韵母和整体认读音节。 （一）声母（23个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w （二）韵母（24个） 单韵母：ɑ o e i u ü 复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 鼻韵母：ɑn en in un ün ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ (三）整体认读音节（16个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yu ɑn yin ɡ 三、声调及标调方法。 （一）声调 （二）声调，也叫字调，是字音高低升降的变化。普通话语音里有四种声调，叫 做四声，分别是阴平、阳平、上声和去声，用调号用“ˉˊ ˇˋ”表示。如： sh ān m íng shu ǐ xi ù(山明水秀）。 （二）标调的方法 （三）标调就是按一定的规则给音节标上调号。调号应标在音节的主要元音上。 标调规则的口诀是：有a 先找a ，无a 找o 、e ；i 、u 并列标在后，单个韵母不 用说；i 上标调把点去，遇到轻声就空着。 四、拼写规则。 （一）ü的省写 ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时，ü上两点省去不写。如：举j ǔ、去q ù、寻x ún 。 这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆：j 、q 、x 、y 真淘气，从来不和ü一起； 他们和ü在一起；头上两点要抹去。

小升初专项一 拼音(一)

小升初专项一拼音（一） 姓名 1、（2017）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 逞．威（）狩．猎（）积xù（） zī（）询锲．而 不舍（） 俨．然（）吮．吸（）真dì（） yì（）力眼花 A B C D．．．． （lèn g） 4、（2016）下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）。 A、阴晦．（huì）栈．桥（zhàn）剽．悍（piào）头晕目 眩．（xuàn） B、破绽．（zhàn）归泊．（bó）纤．细（xiān）毛骨悚． 然（sǒn g）

C、哽咽．（yè）绮．丽（qǐ）桑梓．（zī）嫣．红姹紫 （yān） D、酬和．（hè）拮据．（jū）伫．立（chù）吹毛求 疵．（cī） 5、（2016）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 树的故乡在山林和kuàn g（）野，那里有鸟语花香，有潺．（）潺溪水，有它们相rú（）以沫的兄弟姐妹。 ）悴可怜模（ Ｃ、这批无恶不作的法官，他们媚（mèi）上欺下，俯伏于国王之前， 凌（lín）驾于人民之上。 Ｄ、要论中国人，必须不被搽（chá）在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊梁。 ９、（2016）下列加点字注音完全正确的一项是（）。 Ａ、哀号．（háo）躯壳．（qiào）售罄．（xīn）脍炙． 人口（kuài）

Ｂ、悖．论（bó）惩．罚（chén g）怪癖．（pǐ）刨．根 究底（páo） Ｃ、瞥．见（piē）扒．窃（pá）面颊．（jiá）潜．移 默化（qián） Ｄ、花圃．（bǔ）精髓．（suǐ）渊．源（yuán）中流 砥．柱（dǐ） １０、（2016）给加点的字注音或看拼音写汉字。 躯壳．（）jū（）躬jiān辛（）东 g 回家作业 姓名 １５、注音或写汉字 背脊．（）细nì（）pén g（）勃摇yè （） xián g（）和馋xián（）欲滴

2016年小升初语文汉语拼音知识点总结

2016年小升初语文汉语拼音知识点总结导读：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了小升初语文汉语拼音资料，欢迎参考! 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw (2)韵母：ê①单韵母(6个)：aoeiuü ②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母) ③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong (3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 (1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí 构造狼狈驱赶红旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)b ào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平()，上声()，下声()，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。 6、认识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前

汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 学习好汉语拼音，首先要记住，下面是由给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法，希望对大家有帮助!汉语拼音的快速记忆方法1、观图法语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。 整个画面涉及“ a“o“ e三个单韵母。 在此情境图里，阿姨的“阿是提示“ a的音，公鸡喔喔啼的“喔是提示“o的音，池塘中游动的鹅的“鹅是提示“ e的音，鹅的翅膀提示的是“ e 形。 通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a“o“ e 。 所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音“图表形的特点，来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。 例如，学习声母“f和“t 时，“f和“t 的形像一根带短柄的弯头拐杖。 拐杖拄地可表“f，拐杖竖直举起可表“t"，所以记住弯头拐杖，就记住声母“f和“t的形。 3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。 如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩叫着走过来吃草，“ei发音就是小羊“咩咩叫的声音。 还有公鸡的啼声，就是“o的发音声。 同学们一边做有趣的表演，记住了“ei “o等韵母的读音，这样学

得快，效果好。 4、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。 如：左手拇指和食指一弯就成o。 松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。 可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。 5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。 如“钓鱼游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。 还有像“找朋友“猜谜语等游戏。 6、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来。 例如：“听广播bbb，爬山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。 左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。 7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猬ccc。 小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh，吃东西chchch。 石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。