青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介
青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队，目前隶属于管理教研室。该教学团队李先涛为专业负责人，包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师，又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍，不断提高教师的学历层次和教学科研水平，建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。
团队负责人简介：
李先涛，经济师，管理学硕士，青岛滨海学院商学院教师。工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。教学科研成果突出，先后在国内外核心期刊发表论文多篇。
教育经历：
2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业，获得文学学士学位。在此期间，攻读本校国际贸易专业第二学位，获得经济学学士学位。
2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业，获得管理学硕士学位。
工作经历：
2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。
2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院，主讲课程：工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。
2010年8月至今任教于青岛滨海学院，主讲课程：国际市场营销（双语）、薪
酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。其中，国际市场营销为省级精品课程，Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。双语教学主讲教师。
授课情况：
获奖情况：
2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖；
2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人；
2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。
科研论文（近三年）：
1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar for Universities. Paper Collection Volume IX, 2009.11.（第一作者）
2.关于购房落户政策的经济学思考. 北方经贸，2010.04.（独立作者）
团队成员简介：
顾永静，女，讲师，2006年毕业于南开大学企业管理专业，2006年8月至今在青岛滨海学院文理基础学院担任专业教师，2011年9月调至商学院担任专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。作为高职市场营销专业的负责人，该教师以提高学生的实践能力为出发点致力于市场营销专业的整体规划，并着手规划和建设了市场营销专业社团——市场营销协会。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《市场营销专业学生技能培养与提高研究》，青岛滨海学院校级课题，1/4,2007年8月至2009年10月
2、《网络环境下学生创业能力培养研究》，青岛滨海学院校级课题，1/4，2009年12月至至今
3、《电子商务技能培养ROM模式内化工程的探索与实践》，省级课题，阶段参与
4、《大学生创业创新能力培养的研究与实践》，省级课题，
教学研究论文：
1、《浅谈创新型市场营销专业人才培养的新模式》（校报，2009.12）
2、《浅析管理类专业课程的学习方法》（校报，2009.4）
获奖情况：
1、2006年10月被评为青岛滨海学院“军训先进班主任”，
2、2009年5月建行“E”路通杯全国大学生网络创新应用大赛，获得优秀指导教师
2、2010年5月建行“E”路通杯全国大学生网络创新应用大赛，获得优秀指导教师
4.2009年4月，淘宝网特聘讲师
鲁景香，女，高级讲师，1987年7月毕业于长春工业大学管理工程系，工业管理专业。1987年8月—2002年6月在中石油吉林化工集团培训中心工作先后从事教育培训管理和工商管理专业课培训教学等工作，2001年12月份获得中石油系统高级讲师专业技术职务职称，2002年8月至今，在青岛滨海学院担任市场营销专业课教师。
该教师拥有丰富的大型集团企业培训管理和实践教学经验，授课方式灵活，不拘泥于理论框架教学，从实际需要出发，注重学生综合专业素质和思想文化素
质的养成教育，教学深受学生欢迎和好评。
讲授课程情况：
教学科研情况：
1、《创新知识体系，提高工商管理培训质量》在《吉化党校学刊》发表，并被推荐到国家工商管理培训指定刊物《现代企业教育》（2000/4）发表。
2、《浅谈电子商务对中国传统企业的冲击》（辽宁省党政学刊2001年11月）
3、《以市场为导向，优化产品结构，提高企业经济效益》中石油集团系列改革调查报告。
4、《吉化电石厂醋酸产品市场竞争情况分析》中石油集团系列改革调查报告。
5、参编中石油系统工商管理培训教程两部
6、《高职市场营销专业学生能力培养与提高研究》青岛滨海学院校级课题，2008 年12月至2010年3月
获奖情况：
2005年青岛滨海学院商学院“教学能手”
高国栋，女，助教，2006年6月30日毕业于内蒙古农业大学，电子商务
专业，管理学学士，2009年6月30日毕业于沈阳农业大学，农业经济管理专业，管理学硕士，2011年8月至今在青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师，2008年通过高级调查分析师考试，2010年10月份通过中级经济师考试，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，理论联系世界，教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养，提高学生的实践能力。
讲授课程情况：
赵晶琴，女，讲师，2002年毕业于西北政法大学市场营销专业，2002年8月至今在青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师，2010年3月份获得中级经济师，2010年7月获得山东大学工程硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师及教研室主任、（高职）市场营销专业负责人。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。作为高职市场营销专业的负责人，该教师以提高学生的实践能力为出发点致力于市场营销专业的整体规划，并着手规划和建设了市场营销专业社团——市
场营销协会。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《民办院校学生理想信念研究》青岛滨海学院校级课题，2/4,2007年8月至2008年10月
2、《高职市场营销专业学生能力培养与提高研究》青岛滨海学院校级课题，2/5，2008 年12月至2010年3月
3、《青岛经济技术开发区持续创新能力研究》青岛滨海学院校级课题，主持，2010 年12月至2012年3月
4、《市场营销专业课程体系与教学内容整体优化研究》青岛滨海学院校级课题，3/4，2010 年12月至2012年3月
5、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，主持，2012.5至今
6、《高职人力资源专业教学过程优化》全国商科教育科研“十二五”规划2012年度课题，2/5，2012.7至今
教学研究论文：
1、《企业如何通过差异化营销获得竞争优势》（《青岛开发区学术年报》，2006）
2、《我国纺织企业应如何应对经济危机》（消费导刊，2009.7）
3、《市场营销专业实训体系的构建》（2/2，校报，2012.2 ）
获奖情况：
1、2007年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”，
2、2010年10月被评为青岛滨海学院“优秀教师”
3、2011年10月被评为青岛滨海学院“就业先进个人”
团队成员简介：
卜晓惠，女，2002年毕业于西安财经学院工商管理专业，2002年8月至今在青岛滨海学院综合学院、商学院担任企业管理、人力资源管理专业教师，2010年7月获得山东科技大学工程硕士学位。
该教师多年来一直从事企业管理、人力资源管理相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，善于运用多媒体教学，注重学生实践能力的培养。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《电子商务自考教材建设研究》青岛滨海学院校级课题，4/7,2007.08至2009.10
2、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，3/7，2012.5至今
教学研究论文：
1、《浅议营销中的潜意识需求》2006、10 大学时代（学术教育）》2/2
2、《案例教学：创新性教学实践的一种方式》2007、6《北方经济》1/2
3、《大学生创业的途径及对策分析》2008、7《科技信息》1/2
获奖情况：
1、2006年10月被评为青岛滨海学院“就业先进个人”，
2、2007年10月被评为青岛滨海学院“教学能手”
3、2007年10月被评为青岛滨海学院“教学能手”
朱玉萍，女，讲师，2002年7月毕业于天津商学院市场营销专业，2002年8月至今在青岛滨海学院担任市场营销专业教师，2007年3月获得物流师。2010年1月获得中国海洋大学工程硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中注重培养学生对相关知识的综合应用能力，同时强化符合实际工作过程的操作能力的训练。能运用情境化教学和案例式教学手段，并积极探索新的教学方法。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《电子商务自考教材建设研究》青岛滨海学院校级课题，5/7,2007.08至2009.10
2、《现代物流管理》青岛滨海学院院级课题，2007.01至2007.09
教学研究论文：
1、《浅析文化产业项目的构思》（《中国青年科技》，2008）
2、《“以人为本”理念对民办教育的意义》（《民办高校德育研究论文集》，2009.7）获奖情况：
2006年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”
崔长江，男，2004年4月获得北京科技大学工商管理硕士学位，目前为商学院管理教研室专业教师。
该教师多年来一直从事市场营销相关课程的教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，实践教学经验丰富，注重学生实践能力的培养。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《青岛经济技术开发区持续创新能力研究》青岛滨海学院校级课题，3/5，2010 年12月至2012年3月
2、《市场营销专业课程体系与教学内容整体优化研究》青岛滨海学院校级课题，
3/4，2010 年12月至2012年3月
3、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，3/5，2012.5至今
教学研究论文：
1、《市场营销专业实训体系的构建》（1/2，校报，2012.2 ）
获奖情况：
1、2009年“青年教师讲课比赛”二等奖
2、2008年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”
3、2011年10月被评为青岛滨海学院“优秀班主任”
彭志荣，男，32岁，共产党员，助教。2003年毕业于北京机械工业学院（现北京科技信息大学）工商管理专业后在北京科技职业学院汽车机电工程系担任行政秘书及辅导员工作；2005年考入内蒙古大学经济管理学院攻读经济学硕士学位；2008年毕业后来青岛滨海学院商学院担任市场营销专业教师。在此期间，取得了中级经济师职业资格证书和中级统计师职业资格证书。
讲授课程情况：
教学研究课题：
1、《青岛经济技术开发区持续创新能力研究》青岛滨海学院校级课题，参与，2010 年12月至2012年3月
2、《市场营销专业课程体系与教学内容整体优化研究》青岛滨海学院校级课题，参与，2010 年12月至2012年3月
3、《市场营销专业实践教学模式研究》青岛滨海学院校级课题，参与，2012.5至今
4、《包容性增长视角下牡丹江实施“贸旅牵动”战略的发展研究》黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，参与，2013.1—2014.12
教学研究论文：
1、《农业技术对农民收入的影响》（《北方经济》2008年9月）
(营销策划)团队商业策划书
商 业 策 划 书 院系：教科院 团队名称：中转站 团队成员：崔甜甜陆玉君孙梓斐 顔廷睿赵开天
目录 第一章执行总结………………………………………… 第二章公司描述………………………………………… 第三章服务描述………………………………………… 第四章市场分析………………………………………… 第五章融资策略………………………………………… 第六章营销策略………………………………………… 第七章SWOT分析………………………………………… 附录一问卷调查………………………………………… 附录二团队成员………………………………………… 第一章执行总结 在学校设立中转站，主要为学生服务，主要分四部分：图书交流站、配送外卖站、礼物资讯站、物资回收站。每个学校可以根据自己环境的不同，学生需要的不同，有选择、有重点的建立各站。既为自己赢利，也为学生提供方便。
第二章公司描述 一、公司宗旨 公司使命：吸引更多学生接受这种服务方式，赚取利润， 提供勤工俭学岗位 公司宗旨：让学生思想升华、生活质量提高、人际关系 和谐、存环境优化、所丢弃废物循环利用经营策略: 做大宣传，让多数人了解并接受；推出服务， 吸引学生的加入，扩大规模，逐渐形成体系； 加强完善机构设置，使公司走向成熟，准确 无误运转，有很好的协调机制，越做越强。 二、公司名称和结构 公司名称：中转站 公司组织结构：财务部、决策部、宣传部、服务部、物流配送部 公司部门职责：财务部负责管理公司资本管理；决策部 负责决策，考察学校情况，根据实际决 定重点做什么项目；宣传部负责把公司 宣传出去，扩大影响范围，让多数人了 解，提高知名度； 服务部为顾客提供服务，接待顾客，做好 登记，为顾客提供有价值的建议；运送部 负责把顾客所要东西送到指定点
青岛滨海学院专业简介——电子商务
青岛滨海学院专业简介——电子商务 本专业培养模式称为：校企合作“真实、开放”环境中的“2+1”模式 一、专业办学特色 1、学校和企业多种方式、多种渠道开展合作，构建起完全“真实、开放”和相对稳定的技能培养环境。前两年由学校组织管理，进行系统的理论学习和技能培训，第三年由企业直接管理，学生直接参加企业的工作实践。这种“2+1”模式为高素质网络营销应用人才的有效培养，为学生就业的平滑接轨创造了十分有利的环境条件。 2、以就业为导向，把网络营销基本技能培训和亮点的打造作为学生培训的出发点和归属，着力培养学生的商业意识、实践意识、创新意识、品牌意识，努力提高学生的创业意识，围绕营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等网络营销的核心技能展开培养。 3、学生从入学开始就自始至终在“真实、开放”的环境中，以企业电子商务实际的营销任务为内容，进行理论学习和技能培养，坚持“在干中学、在学中干，边干边学”，最大限度的实践了“理论与实际”的结合，把学生的专业理论学习、工作经验历练、业务素质培养整合为一，大大提高了培训效益。 4、大力推进学员实训教学管理的信息化建设，用基于网络化、信息化的实训监管平台JF2006支撑“真实、开放”环境下的培训工作监督、管理与交流，大大提高了培训工作的透明度和效率。 5、针对我们特定的、以网络营销技能为主要亮点的培养目标定位，构建特色鲜明的专业技能培训课程体系和以“职业道德、工作业绩、创新能力”为指标的考核体系。 6、用持续的教学改革和亮点工程推动特色专业的建设和双师队伍的建设，一支“能文能武”骨干教师队伍正在快速成长 二、专业建设的现状与优势 经过7年多的改革与实践，我们在高职院校电子商务专业的建设上： 1、我们已经形成了一整套较为完整的教育思想与理念 （1）职业教育必须坚持把良好职业道德的培养放在首位，将职业道德纳入考核体系，实行一票否决制； （2）职业教育不是要培养“通才”，而要培养有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型人才。我们的培养目标就是要培养“有理想、有抱负、有良好职业道德、有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型电子商务应用人才”； （3）这样的人才只能在校企合作的、“真实、开放”的环境中培养造就； （4）没有一支高素质的“双师型”队伍，要办好高素质的高职教育是根本不可能的。 2、我们已经构造了实现上述培养目标的环境。 基于“真实、开放”校内环境早在08年就基本完成，经过近三年的继续改革，正在更大、更广、更深地影响和完善我们的办学模式。 （1）该环境让我们的学生从入学时开始就自始至终在真实环境的实践中进行理论的学习和技能的培养，“在干中学、在学中干、边干边学”已经成为突出的特点之一。 （2）我们坚持校企合作，把为企业服务的真实任务作为我们实践和教学的内容，注重培养学生的营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等。 （3）我们积极探索各种校企合作形式，如商务网站建设、网站内容维护、网站运行管理、网络营销、品牌营销、网上抓单、订单人才培养、学分互认捆绑就业等，充分满足了学生学习、实践和就业的需要。 3、我们已经建立了以“核心技能”的培养为主线的特色鲜明的技能培训课程体系 根据我学院的实际和企业电子商务发展的需要，我们把以营销技能为主的电子商务应用人才的培养作为目前的培养方向，为此，我们围绕以下主体意识： （1）商业意识 ---国际眼光、灵敏嗅觉、快速反应、精于算计； （2）实践意识 ---一切从实际出发、实践是检验真理的唯一标准、大胆实践、积极实践； （3）创新意识 --- 有强烈的创新欲望，敢于标新立异，做事敢为人先； （4）品牌意识 --- 做人要有人品，做事就要创名品； 围绕以下核心技能： （1）网站规划与评价能力–网站规划、网站运营状态评价、静动态网页设计与制作； （2）营销与管理创新能力 -- 解析与综合技法、商业模式创新、营销创新、服务创新、管理创新；
青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介
青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介 青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队，目前隶属于管理教研室。该教学团队李先涛为专业负责人，包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师，又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍，不断提高教师的学历层次和教学科研水平，建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。 团队负责人简介： 李先涛，经济师，管理学硕士，青岛滨海学院商学院教师。工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。教学科研成果突出，先后在国内外核心期刊发表论文多篇。 教育经历： 2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业，获得文学学士学位。在此期间，攻读本校国际贸易专业第二学位，获得经济学学士学位。 2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业，获得管理学硕士学位。 工作经历： 2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。 2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院，主讲课程：工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。 2010年8月至今任教于青岛滨海学院，主讲课程：国际市场营销（双语）、薪酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。其中，国际市场营销为省级精品课程，Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。双语教学主讲教师。 2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖； 2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人； 2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。 科研论文（近三年）： 1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar for
青岛滨海学院韩方希校长在2018届专科生毕业典礼
青岛滨海学院韩方希校长在2018届专科生毕业典礼韩方希校长在XX届专科生毕业典礼上的讲话。 亲爱的XX届毕业生同学们，尊敬的各位老师、嘉宾，各位学生家长：。 大家上午好!。 今天是一个大喜的日子，值得我们每位在座的同学高兴和回忆。 我们今天欢聚一堂，共同庆贺同学们毕业，共同分享大家的喜悦和收获。 在此，请允许我代表全校师生员工向XX届圆满完成学业顺利毕业的同学们表示衷心的祝贺!同时，也借此机会向辛勤培育你们的各位老师和辛勤为你们服务的教职员工们致以崇高的敬意和衷心感谢!向支持和理解滨海学院的家长同志们，以及关心滨海学院发展，支持滨海学院发展的社会各界人士一并表示衷心的感谢!。 同学们，大家一定还能回想起三年前，当你接到滨海学院录取通知书时的心情。 我想，当你接到通知书的时候，有兴奋、欣喜、憧憬和期待，或许有的同学有沮丧、迷盲甚至是无奈。 当你踏进滨海学院大门之后，经历了一段长时间的适应过程，开始大家是失望，怎么和高中一样?开始迷盲、忍耐、接受，而到现在是有些留恋，到将来一定是有所感激，这种心理的路程历时三年才完成。 三年，大家共同生活、成长在滨海学院这片土地上：樱花树下有
女同学靓丽的身影，足球场上男同学挥汗如雨的风采……而从今天开始，将很难看到我们在座的同学了：再难见到同学在图书馆与大师们心灵对话的场面，再难看到同学们在一字湖畔、文轩湖畔的长椅上促膝交流，再难看到同学们在讲台上、教室里争论、演讲，再难看到师生情、兄弟情、同学情在校园里流动的风景……。 分别之际，我想我的心情和同学们的心情是一样的，有不舍，也有不安。 我不舍，是舍不得同学们离开滨海。 你们在校园的美好身影，与滨海发生的无数故事，将永远留在脚下这片青春沸腾的土地上。 但是，你们总要长大，总要离开母校走向社会。 而社会是一个万花筒，既有风和日丽，又有惊涛骇浪，狂风暴雨。 我不安，是担心同学们还没准备好，怕大家走向社会遇到挫折，一蹶不振，从此浑浑噩噩渡过一生。 正因为如此，每年的毕业典礼上，我都会邀请企业家给同学们讲一讲企业需要什么的人。 昨天是马秀臻先生讲的，今天是周安斌先生讲的，他们讲的都是自己十几年、几十年的工作实践和深刻体会。 今天，周安斌总经理用我们学校四位毕业生在他公司发展的历程，现身说法给大家启示，希望同学们能够真正领悟到企业家和学校、老师的良苦用心。
营销策划经理简历
营销策划经理简历公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
应征职位: 营销策划经理 个人资料: 年龄:29 性别: 男 目前所在地: 佛山最快到职时间: 一个月 学歴: 2007/2010 福建黎明大学 国际商务大专 工作经历: Mar13/Now 西班牙乐家集团(鹰卫浴)公司 公司背景：新乐卫浴（佛山）有限公司生产及经营鹰卫浴（YING） 品牌产品，是全球最大卫浴生产商西班牙乐家集团 （ROCA GROUP）全资附属公司。鹰卫浴（原鹰牌卫浴） 于1994年创立，是国内最具实力的卫浴品牌之一，在 国内拥有陶瓷洁具（佛山、唐山；两家工厂）、浴室 柜、五金龙头、浴缸及淋浴房等产品生产基地，产品配 套齐全，具备丰富的生产经验和强大的技术研发能力职位：活动策划主管 职责： 撰写全国客户适用的市场推广促销方案 负责全国南区市场活动的整体方案与执行，包括整个促销活动节点的市 场调查、方案制定、前期活动落地执行，活动中期的管理和改进，活动 后期的达成等整个活动内容的事宜 完成公司全年的五次大型促销活动（全年时间节点促销）和区域内针对 销量和品牌的区域性活动事宜（全省联动活动、砍价会、团购会、小区 推广活动、单店爆破活动等事宜） 负责全国区域的市场事宜（市场竞品信息调研，活动方案制定以及执 行、产品方案、聚客渠道完善、人员培训、门店日常管理等） 完成对区域客户的门店零售的工作事宜（开业到销售提升完成），经销 商团队的管理以及培训等事宜 针对渠道制定相应的促销产品的规划，制定符合市场的产品组合，市场 数据分析等事宜确保完成公司对于渠道的铺陈（订货会，培训会，招商 会等） 独立完成市场的推广等工作事宜 Jun10/Jan13 中宇建材集团有限公司 公司背景：中宇建材集团有限公司位于海峡西岸经济区内的古 城泉州，是中国较大的水暖洁具产品及配件生产制 造商，也是福建省100家重点工业企业之一。中宇 始建于1979年，1995年成立集团公司。经过二十多
青岛滨海学院广告学教学团队简介
青岛滨海学院广告学教学团队简介 青岛滨海学院于2001年开设装潢艺术设计高职专科专业，2005年开设环境艺术设计高职专科专业。经过不断的发展和完善，于2007年开设广告学普通本科专业，目前广告学本科专业共有149名在校生，首届毕业生26人。广告学专业筹建之初就把人才培养目标定位在培养适应市场经济需要的、能胜任在新闻媒介相关部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级应用型人才。要求学生掌握广告管理、市场调查、营销策划和广告设计方面的基本理论和基本知识，进行广告策划、市场调研、方案策划和广告设计制作方法和技巧方面的基本训练，能够具有分析和解决各项实际问题的实用型人才。在学生培养实行导师制，每个指导老师负责指导5-10个学生，从生活上，学习上到就业和考研在全过程给予学生指导和帮助。该专业教学团队目前共7名教师。 团队成员简介： 于淼，女，广告学专业负责人。硕士研究生，传播学广告学方向。主要从事广告学相关理论的教学工作，在校期间主要教授的课程：《广告学概论》、《市场调查》、《广告策划》、《大众文化研究》、《公共关系学》、《传播学》、《广告文案写作》等专业课程。 个人荣誉： 2004年—2005年参与组织策划世界旅游小组山东总决赛； 2008年论文“跨文化广告传播‘第三条’道路初探”发表于《中国商界》； 2009年7月毕业于吉林大学传播学专业； 2010年6月获得吉林动画学院首届教师讲课比赛“优秀奖”；
王生懋，中共党员，2003年毕业于兰州商学院艺术设计专业，艺术学学士。现任青岛滨海学院艺术学院环境艺术设计教研室主任,中国高校美术家协会常务理事,甘肃省美术家协会会员,第十八、十九、二十届“金犊奖”特约推广人。并有个人的部分书法作品和书籍装帧作品被外国友人收藏。 主要担任课程： 《广告设计》、《创意图形设计》、《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》、《素描》、《色彩》、《插图技法》、《书籍装帧》等。 个人荣誉： 2005年度被青岛滨海学院授予“毕业生就业工作先进个人”和“优秀班主任”的光荣称号； 2008年获得山东省美术院校作品展获教师组“银奖”； 2009年度被青岛滨海学院授予“优秀教研室主任”荣誉称号； 2009年度获得“全国高校美术教育名师奖”荣誉称号。 张宏宇，汉族，艺术学院环艺教研室教师，青岛理工大学设计艺术学在职研究生，青岛开发区摄影家协会理事，中国设计师协会理事。 主要从事基础摄影广告摄影课程的教学工作。在校期间主要教授：《基础摄影》、《广告摄影》、《广告摄影与摄像》、《声像设备技术及应用》、《非线性编辑》、《电视节目制作》等专业课程。 明皓，山东青岛人，党员。青岛滨海学院艺术学院广告学专业教师，助教。青岛市摄影家协会终身会员。 本科毕业院校：江南大学设计学院广告学系广告学专业文学学士 硕士毕业院校：南京大学文学院戏剧影视系戏剧导演专业艺术硕士
青岛滨海学院继续教育学院简介
青岛滨海学院继续教育学院简介 青岛滨海学院成人高等教育始于1997年，1998年成立学历外语部、学历经管部、学历信工部，2008 年3月合并为综合学院，2013年7月更名为继续教育学院。 青岛滨海学院继续教育学院是学校实施大学后继续教育、成人高等学历教育等形式的教育教学归口管理部门。目前，学院承担继续教育、成人高等学历教育、职业及岗位培训等多层次、多形式、多规格、多功能的教学及培训任务。专业设置、培训项目达30多个，涵盖了经济类、管理类、外语类、工科类等多个领域。学院本着立足青岛、服务山东、辐射全国的办学思想，以学历教育与技能培养并重，深化改革、勇于开拓、锐意进取、管理规范、教学严谨，形成了具有青岛滨海学院特色的终身教育体系。 十多年来，在各级领导的关怀和支持下，学院充分依托学校雄厚的师资力量和丰富的办学资源，深入贯彻落实"以兴教育才为己任，以利民报国为目的"的办学宗旨，坚持"开拓、勤奋、坦诚、务实；追求卓越，自强不息"的滨海精神，秉承"要学做事，先学做人；人人有才，人人成才"的育人理念，科学创新、与时具进，使得学校继续教育事业得到了长足发展。2011年7月，学院在山东省自学考试助学机构考核评估中获得"优秀"荣誉称号，这是对继续教育学院自考教学质量的充分肯定。2011年12月，学院圆满完成了省教育厅成人高等教育教学专项合格检查。 自青岛滨海学院成人高等教育开办以来，始终坚持以学生为本，关注学生多样化、个性化需求，坚持从严要求，重视铸造人格、发展个性，使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。在做好学生"精神成人"培养的同时，全体教师不断更新教育教学理念，发挥团队精神，探究有效教学模式和教学方法，及时耐心的指导，实现了自考本科毕业率76%、双证专科毕业率92%的稳定教学成果。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。继续教育学院将秉承和体现终身教育思想，集管理、教学、科研为一体，坚持与社会需求同向，与时代发展同步，与学校发展同轴，做强学历教育，做好培训教育。打造一流的团队、一流的管理与服务、一流的质量和效益，实现继续教育学院的可持续发展。 当前，学院以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习和贯彻"国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）"精神，全面推进人才培养模式与教学模式的改革，以人为本，确保质量。全院师生将认真贯彻落实学校核心价值观，团结奋斗，与时俱进，努力把继续教育
校园市场营销策划实施方案
会说话的产品 -----风信子 （只要点燃生命之火,便可同享丰富人生） 团队成员介绍: 10营销班:小伟;夏杭威;俞挺庭;戴东原,闵磊;徐钻生 11营销<1>班:吝晓婉:吕凯华:麻丽丽;西燕;陆芬;费凯怡;莫丽佳 11营销<2>班：湄；琴琴：斌莹；焱瑛；远芬；许露露一．策划概要
产品基本信息 非，学名得自希腊神话中受太阳神阿波罗宠眷、并被其所掷铁饼误伤 入胜。特别一到春节，红、蓝、白、紫、黄、粉红色的风信子，芳香阵阵，充满节日欢乐气氛，并且具有不同的含义。 二．市场环境状况分析 根据我们团队的查找资料及走访调查发现目前风信子在中国并不是很普遍,品牌知名度不是很高,在市场上还存在很大的市场空间,而在本校基本处于空白阶段,这也导致在本校的风信子市场存在很大的开拓空间,有很多潜在顾客需要我们自己去挖掘,而且在本校及校周围并没有直接的竞争对手,这也为我们的这次营销提高了成功的几率. 三． SWOT分析 常言道，知己知彼才能百战不殆，商场如战场，力求自身发展就必须清楚自身的优缺，从而才能谋求更好的发展道路，众所周知，swot 分析就是战略规划的一种最常用的，也是最有用的手段。
1优势(Strength) （1）具有良好的服务体制 （2）有一只强大的销售队伍 （3）作为在校学生，在心里程度上容易得到顾客的认可 （4）由于学校组织的营销得到了学校政策的支持 2劣势(Weakness) （1）校园营销围小，日客流量不多 （2）基本都为一次性消费 3机会(Opportunity) （1）通过一次销售活动能进一步打开校园市场，让更多的人了解产品 （2）在校园，潜在市场比较大 （3）学校及学校周围没有同种产品购买 4威胁(Threats) （1）不成熟的市场环境 （2）由于产品培植需要一定时间从而有可能导致一部分顾客望而却步
青岛滨海学院 校历
青岛滨海学院2009～2010学年度第二学期校历 月份 周 次 星期 主要工作事项一二三四五六日 预备8910111213149日教师报到，13，14日学生 注册报到 一1516171819202115日学生上课，高职、本科补 考 二22232425262728高职、本科退补选 四月三2930311234 四567891011 高职专科、普通本科制定下学 期教学任务安排，制定教材； 任课教师确定课表；5日清明节五12131415161718 六19202122232425 24日春季运动会（如遇特殊天 气顺延） 七262728293012“五一”放假 五月 八3456789 九10111213141516期中考试，确定课表结束十17181920212223学生选课 十一24252627282930 六月十二31123456 十三78910111213 十四141516171819206月16日端午节十五21222324252627学生网上评教 七月十六2829301234 十七567891011 十八12131415161718期末考试17日学生放假
青岛滨海学院2010～2011学年度第一学期校历 月份周 次 星期 主要工作事项一二三四五六日 八月预 备 171819202122 8月17日新引进教师报到，8月 18～19日集中学习；8月20日 老教师报到（招生宣传老师可适 当顺延）；8月21日～22日集 中学习。 一23242526272829 8月23日老生注册报到，8月 24日老生开始上课；8月27日 自考、双证大专、赴外留学班新 生注册报到；普通本科、高职补 考 九月二303112345 8月28～9月2日自考、双证大 专、赴外留学班级新生军训，9 月3日自考、双证大专、赴外留 学班新生上课；9月3日～4日 高职、普通本科新生报到；高职、 普通本科退补选；自考过程性考 核课程补考； 三6789101112 9月5日～11日普通本科、高职 军训； 四131415161718199月13日普通本科、高职上课五202122232425269月22日中秋节； 十月六27282930123“十?一”放假（共10天） 七45678910 高职专科、普通本科制定下学期 开课计划，教材；任课教师确定 课表； 八1112131415161710月12日校庆 九1819202122232410月23－24日自学考试 十25262728293031 十一月十 一 1234567 期中考试；确定课表结束 十 二 891011121314学生选课 十 三 15161718192021 十 四 22232425262728 十二月十 五 293012345 教学评估
青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介
青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队，目前隶属于管理教研室。该教学团队李先涛为专业负责人，包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师，又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍，不断提高教师的学历层次和教学科研水平，建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。 团队负责人简介： 李先涛，经济师，管理学硕士，青岛滨海学院商学院教师。工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。教学科研成果突出，先后在国内外核心期刊发表论文多篇。 教育经历： 2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业，获得文学学士学位。在此期间，攻读本校国际贸易专业第二学位，获得经济学学士学位。 2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业，获得管理学硕士学位。 工作经历： 2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。 2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院，主讲课程：工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。 2010年8月至今任教于青岛滨海学院，主讲课程：国际市场营销（双语）、薪
酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。其中，国际市场营销为省级精品课程，Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。双语教学主讲教师。 授课情况： 获奖情况： 2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖； 2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人； 2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。 科研论文（近三年）： 1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar for Universities. Paper Collection Volume IX, 2009.11.（第一作者）
最新教师价值观学习心得
今天下午我们管理教研室全体教师认真学习并讨论了《青岛滨海学院核心价值观》一文，本人主要有以下几点体会，和大家共勉。 1、滨海之办学宗旨符合知识社会人才观。 学校是人才培养的摇篮，其办学宗旨应该具有“时代性、个性和可操作性”。滨海学院的办学宗旨及培养目标是“明德、创新、强能、善事、成事之现代公民”。 “明德”是对老师和学生人格品质的基本要求，要求无论教师和学生都要有责任意识，这也是一个人成才的基本要求。 “创新”是对学生思维的历练，要求学生在大学里不断培养自己创新意识，发挥想象力，提高综合素质。 “强能”要求学生具备多种能力。为将来走向工作岗位做铺垫。 “善事”要求学生掌握进步的与人沟通、行使做事的能力。最终通往成功，成为“成事”之公民。 2、滨海之作风是保证通往成功之良方。 “求真务实、说干就干、从点滴做起”用最纯朴的语言讲述滨海一步一步的光辉历程，从建校一直走到今天，滨海一直是这样做的。实践证明，只有具备锲而不舍的精神，才能取得最后成功。 3、滨海之做事准则体现滨海育人观。 滨海之做事准则是实现四个有利于——有利于学生成长成才、有利于教师自我提升、有利于学校长足发展、有利于社会全面进步。人才是强国之本，滨海把培养有用之人为己任，把最终促进社会进步为远大目标，不断向社会输送合格人才。 滨海育人观是“办大学就是办文化，有什么样的大学文化就培养什么样的学生”。此育人理念决定了我校的“管理模式、教学模式以及办学模式”，要求全校上下必须全方位、全过程、全员共同参入育人这项系统工程。教师应该身先师范，认真完成学校各项任务，无论班主任与否，都应关注学生成长，加强对他们的养成教育。 4、滨海之管理理念重服务，体现以人为本。 滨海之管理理念是“管理就是服务，服务就是雪中送炭，而非锦上添花”。作为教师，应该关注本系部的发展，工作要有主动性，不能推一推，动一动，应该保证本系部教学环境的优化。对出现违纪的同学，耐心批评教育，绝不懈怠。教学过程中，更新方法、创新模式，保证学生根本利益。
网信部新媒体团队策划书
组建新媒体团队策划方案 策 划 书
一．团队简介 1.团队名称：新媒体团队 2.团队性质：学生会网信部的下属团队，用以辅助学生会及网 信部的日常工作，主要利用各种社交网络及新媒体平台发布 商院的消息。 3.团队招收对象： 山东师范大学商学院学生，以熟练电脑应用及电脑软件的学 生为主 4.团队组织管理层成员：暂定院学生会成员及各位辅导员 5.招收条件：各专业有意愿者均可报名。 普通成员招收条件：服从团队的规章制度，新媒体技术方面 有特长或愿意学习新媒体技术，能够积极参加团队组织的各 项活动。 6.团队简介： 什么是新媒体？ 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。 美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。” 可以肯定的是“新传媒”是建立在数字技术和网络技术的基础之上，延伸出来的各种媒体形式。“新”最根本体现在技术上，也同时会体现
在形式上，有些新媒体是崭新的，比如互联网；而有些是在旧媒体的基础上引进新技术后，新旧结合的媒体形式，比如电子报纸。 新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。 近两年来，随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，2005年新闻传播学核心期刊关于此论题的文章有数十篇之多，这些文章分别从不同的角度对新媒体进行了分析。 新媒体社团成立的意义: 山东师范大学是一所与众不同的综合性师范大学，商学院更 是我校人数最多专业最多的学院，新媒体正符合了商学院在传媒 领域已经做出的成绩，也是其今后发展中不可缺少的元素。我校 有诸多专业的新媒体人才，也有很多业余学到新媒体的人才，把 人才聚集起来成立新媒体团队，更好的利用团队组织，开展各项 活动，丰富了校园文化生活，还让学生的专业长项有更广的可发 挥空间，培养更多的复合型人才。 二、团队发展 1．最终目标：在商院能让各专业的同学都参与其中，都有自己 的发挥空间，然后利用新媒体平台发布各种商院消息，建立与其 他学院的密切联系，方便商院的各位老师和同学们。 2．首要任务：建立完整的团队管理体系，确定团队领导班子。
活动策划公司简介范文
活动策划公司简介范文 活动公司简介范文1 广州利剑文化活动策划有限公司我们用心倾听每一位客户的需求精心策划每一个方案细心执行每一项任务让科技充满人性让企业闪耀光彩。有凝聚力的企业精神和文化，是一家专注于公关服务、活动策划及礼仪演出的公司。专业于广州模特礼仪司,广州表演节目,广州最有实力公关公司,广州周年庆典策划,广州晚会策划,广州最好的礼仪公司,广州演出公司,广州演艺公司,广州活动策划公司,广州沙画演出,广州公关公司等业务 作为专业公关活动策划代理公司之一，客户覆盖房地产、教育、IT、医疗保健、电信、金融、汽车、家电、旅游、体育、文化等商业企业及政府机构和非政府组织，配合用户产品和市场计划量身订制高效的策划方案和传播手段，塑造、提升和维护品牌形象，提高企业市场竞争力、品牌美誉度及促进可持续发展。 活动公司简介范文2 帕菲特活动策划公司位于成都市玉沙路8号经典坐标A601(全称：成都帕菲特文化传播有限公司)是一家完全市场化理念为核心的专业公关策划服务机构，专注于为企业提供从策略咨询到全程实施的营销策划、公关传播与广告服务。公司对房地产、汽车、IT、快速消费品等行业的市场发展和竞争动态的深刻见解，以专业的策划力、严谨的执行力、高效的资源整合力及业内资深实施团队服务于各领域客户。
帕菲特活动策划公司与国内及国际行业机构有着全面紧密的合作，公司团队整合了业内资深的房地产营销、公关传播、广告创意策划人员和强有力的实施团队。由此，拥有业内最佳的客户结构，既有全球领先的跨国公司，又有国内的一流企业。 公司秉承通过提供务实的营销策略以及高效的业务实施，协助客户在成都市场上取得竞争优势和成功。的经营理念，以质量去赢得客户，建立起良好的市场口碑和公司信誉度。 活动公司简介范文3 上海芭莎能量公关活动策划有限公司 芭莎能量是时尚集团投资的具有全线时尚产品营销经验的公关活动团队，旨在帮助最强需求领军企业和名人品牌时尚化、娱乐化、慈善化全方位解决方案提供商。集合了全球顶级明星名人、商业领袖、艺术家、设计师、意见领袖、媒体等精准且广泛的强势资源。积累BAZ活动公司简介R明星慈善夜、博鳌亚洲论坛闭幕晚宴、成龙和平友爱慈善晚宴、天猫新风尚，时尚无界暨20xx天猫秋冬时装秀、中国现代时尚20xx年颁奖典礼、芭莎男士品位成功人物盛典等业界顶尖经典案例。拥有超过20xx年以上行业经验、富有热情、各具专业特长、才华横溢的核心成员及海归资深时尚人士，势必成为中国活动行销、品牌行销、公益行销、娱乐行销的整合营销领导者。 活动公司简介范文4 福建歌邦公关活动有限公司致力于
市场营销与策划类专业简历自我介绍
市场营销与策划类专业简历自我介绍 导语：好的市场营销与策划类专业简历自我介绍可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离，获得面试机会多一些。以下是关于市场营销与策划类专业简历自我介绍，欢迎阅读。 市场营销与策划类专业简历自我介绍(一) 本人性格开朗与人处事融洽，对待工作善始善终能继承受日益严峻的竞争压力，并能在成功与失败中完善积累自己。擅长策划。谈判，营销能力强。具有良好的沟通能力很团队合作精神，擅长团结与培养人，爱好广泛，学习意识及能力强。谨于言而敏于行。3年多的市场营销工作经验，目前做服装对内外贸易。熟悉服装的生产工艺流程。对服装厂及外发厂的整体安排有一定的实际操作经验，对广州及周边地区的各类服装批发市场。布料。辅料市场有一定的了解，可以合理计算出每款衣服的成本价。可经常出差。渴望有更大的发展空间。 市场营销与策划类专业简历自我介绍(二) 本人具有一定的行政，人事，媒介推广，活动策划等经验，英语听。说。读。写能力佳，熟悉办公应用软件。工作中我始终能表现出敬业，专业的态度和一颗积极向上的心态及工作中具有创造性，能及时深刻分析把握和解决问题。有综合控制能力和处理危机应变的能力。开朗，谦虚，自律，自信一直是本人的工作和生活态度，因此能适应各种有挑战性的工作。本人欲求媒介经理，活动文案策划工作，不接受单休工作。 市场营销与策划类专业简历自我介绍(三)
本人热爱学习，经常在业余时间给自己的职业充电。有较强的交际能力和组织管理能力。具有大企业从事销售和市场管理工作的经验;对产品推广、市场维护、渠道开发、经销商管理、团队建设等都有独到的见解。为人诚恳，做事认真负责，对工作有无限的激情，能够独立完成包括商业调查评估分析等大型市场推广项目的策划和实 施能力。相信在未来的工作里，本着一颗热诚的的心，诚实苦干的工作风格，一定可以实现自身在工作岗位上的价值。 市场营销与策划类专业简历自我介绍(四) 本人具备良好的沟通和人际交往能力，能够与广告公司发展良好的合作关系。对于事情的处理比较有计划性，能按时按质完成工作任务。在职期间主要负责市场策划部对外广告业务的联系和洽谈;月度、年度市场广告费用的预算和决算，媒介分析和预算规划;新店开业筹建等工作，日常和节假日各连锁店面户外宣传物(空飘、拱门、帐篷等)的制作和布置;能积极、高质高效完成领导委派的工作任务。 市场营销与策划类专业简历自我介绍(五) 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。责任心强，有独立工作能力强，比较熟悉掌握绘声绘影、Photoshop、电子书和MicrosoftOffice等软件。吃苦耐劳，有团队精神，具有良好的策划、组织、协调、管理能力，做事细心和有条理，善于独立思考、逻辑能力较强。
电子商务的运作青岛滨海学院欢迎您
第二章电子商务的运作 学习目标： 1.电子商务的运作层次 2.电子商务的运作模式 3. B tｏB、ＢｔｏC和C to C的运作流程 4.企业电子商务信息化平台的架构 ２．1 传统商务的运作过程与电子商务的运作层次? 2.1.1 传统商务的运作过程?1、传统商务的一般运作过程 传统商务的一般运作过程大致可以分为交易前准备、交易谈判和签订合同、办理交易进行前的手续、交易合同的履行和索赔等四个阶段。 (1)交易前的准备。 (2）交易谈判和签订合同。 （３）办理交易进行前的手续 （4）交易合同的履行和索赔。 ２、传统商务的运作流程 从对传统商务活动的一般运作过程的分析中可以得知，整个商务活动过程是由许多具体过程组成的，每个过程又包含着许多活动,这些具体过程与活动之间的逻辑联系称之为商务活动的流程。图2.１为传统商务运作流程示意图。
3 由于传统商务活动是交易双方围绕着商品实体和劳务展开的，所以具有以下特点: （1)交易活动的实体性。 （2)交易活动的多环节性。 (３)交易活动的高费用、低效率性。 (4）交易活动的风险性。 2.1.２电子商务的运作层次 1. 初级层次 2. 中级层次 3．高级层次——电子商务发展的理想阶段 ２.１.3 电子商务交易运作的基本程序 参加交易的买卖双方在做好交易前的准备之后通常都是根据电子商务标准规定开展电子商务交易活动,电子商务标准规定了电子商务交易应遵循的基本程序,简述如下： 客户方向供货方提出商品报价请求(REQＯTE）说明想购买的商品信息； 供货方向客户方回答该商品的报价(QUＯTＥS）,说明该商品的报价信息; 客户方向供货方提出商品订购单(ORDERＳ),说明初步确定购买的商品信息; 供货方向客户方对提出的商品订购单的应答(OＲDＥSP)，说明有无此商品及规格型号、品种、质量
青岛滨海学院隆重举行2019级新生开学典礼【精选】
典礼现场 出席典礼领导 党委书记、校长韩方希教授致辞 2019年8月29日上午，青岛滨海学院2019级新生开学典礼在校礼堂隆重举行。山东省委教育工委、省教育厅派驻学校党建联络员、督导专员戚昕，校领导韩方希、孙瑛、栾述文、刘连新、张涛、宋为、盖庆云、韩桂芝、翟明戈及各学院院长、部门负责人、校友代表、留学生代表等出席典礼并在主席台就坐。典礼由副校长韩晓萌主持，7000余名新生分别在礼堂现场参加大会或在各自班级收看大会电视现场直播。 典礼在雄壮的国歌声中正式开始。随后，韩方希校长发表热情洋溢的致辞，他向加入滨海大家庭的7000余名新同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺，向学生家长们及为迎接新同学到来而辛勤工作的全体师生表示感谢。韩方希校长指出，高考结果不能完全决定整个人生的发展轨迹，大学只是人生一个转折点，一个新的起点，是漫长的人生中的一小段，在起点跑得快的未必是胜利者，最终先到达终点的才是胜利者。路在脚下，命运掌握在自己手中，大家要有目标、有毅力去实现，才会成为最终的胜利者。 副校长韩晓萌主持典礼 典礼现场 对于为什么上大学，韩方希校长指出，大学之大不在于有大的校园、有高的楼房，而是要有大师，仁师，学会做人、做事是大学根本。上大学就是一个重新审视与认识自我的过程，要学会认识自己，培树正确的价值观和人生观，要思考自己是一个什么样的人，人生目标是什么，长处和短处什么，想要在未来过怎样的生活。他希望同学们，要有坚定的信念，理想和奋斗目标，并要有坚强的毅力去为之努力奋斗；要勤奋学习、多学知识；要与人为善、以理解和宽容的心态对待别人；要做一个文化人，具备根植于内心的修养，约束前提下的自由，无需提醒的自觉，为他人着想的善良等品质。他最后祝愿同学们，在滨海大家庭学习生活愉快，学业有成，成为家长放心，社会满意，单位需要，教师自豪，顶天立地的滨海人！ 文理基础学院王莲莲老师作为教师代表发言。她表示将恪守师德，把立德树人作为自己的神圣职责，诚信为人，严谨为学，关爱学生，严格要求，做同学们的良师益友，学业上的引路人，为同学们德智体美全面发展助力。她希望同学们要尽快适应新环境，融入滨海新生活，做开拓之人；要学会学习、学会生活，做勤奋之人；要树立明确的目标，做好生涯规划，勇于探索和实践，做务实之人；要志存高远，心胸广阔，做坦诚之人。 杰出校友代表、山水教育集团童年美味幼儿园园长杜虹在发言中回忆了自己的滨海求学经历，感谢母校培养的专业能力和素养，使自己在社会上有了立足之本，感谢母校的校风校训孕育的进取精神和家国情怀。她结合自身工作经历勉励全体新生，真正融入滨海，从滨海的发展历史中体会校训“开拓、勤奋、坦诚、务实”的精髓；打好学业基础，不断自我学习和提升，树立人生目标，做坚守理想的人。
营销策划自我介绍
营销策划自我介绍 随着我国市场经济不断发展，营销思想正被越来越多的企业所接受，营销求职者在面试时该怎么介绍自己呢?下面是小编为大家整理的营销策划自我介绍，仅供参考。 营销策划自我介绍篇一： 大家下午好!我是来自上海交通大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧! 我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自
己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。 同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。 “诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的历史 营销策划自我介绍篇二： 您好!我的名字叫xx，我是某学院房地产经营与估价专业xxxx 届毕业生。贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景，深深地吸引着我，特此呈上自荐信，希望这是我施展才华、实现自我价值的良好开端。 xxxx年的求学经历，造就了我自强自立、勇于进取的品质，培养出了很强的自学能力和能迅速地领悟并快速地掌握新事物 要领的能力。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。
产品营销策划方案
产品营销策划书 十三组diy创意服饰策划书 一、团队介绍 我们队的由6个队员组成,分别是宋兵,刘立凡,王栋,史浩,施文懂,潘文龙.我们的口号是"秀出真我,我秀我喜欢". 在有限的时间内,我们就组成了一支有凝聚力,有战斗精神,敢屏敢打的强有力的队伍.相信在本次比赛中,我们队一定能发扬艰苦创业精神,在本次比赛中取得优异的成绩,相信队,就会有奇迹发生!接下来就是见证奇迹的时刻! 二、项目介绍 我们的项目是diy创意服饰，主要就是彰显个性，自主设计服装上的图案，穿上自己设计的衣服与以前穿别人设计的衣服感觉上就有很大的差别。顾客提出要求，我们尽量满足，这就我们的服务宗旨！当然，我们有两种供顾客选择的方案：一是图案全部由顾客自主设计；二是我们先就有一些设计好的图案供顾客选择。我们会根据顾客的需求，提供不同面料的服饰，以满足更多顾客的需求。 三、市场分析 市场调查
您好！你想设计自己的衣服吗？你想秀出自己的风格吗？那就doityourself吧！下面是一份简单的调查表，希望放你在百忙之中抽出一点时间填一下，谢谢!!! 1.您的性别 a.男 b.女 2.请问您是几年级的? a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 3.你知道diy服饰吗?【diy:doityourself的缩写，自己设计，自己动手做】 a.了解 b.非常了解 c.没听说过 4.你想自己设计属于自己风格的衣服吗？ a.想 b.不想 c.随便 5.您有没有自己设计一款t-shirt作为朋友、亲人、情侣之间的纪念品的意向? a.有 b.没有 c.无所谓 6.您希望一件diyt-shirt的价格在哪个区间合适? a.10~15 b.15~20 c.20~25 d.25~30 e.30~35 7.你喜欢什么风格的t-shirt? a.浪漫 b.怪异 c.非主流 d.低调 8你觉得一个班级以diyt-shirt作为班服好吗?