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《演讲与口才》2020章节测试答案

《演讲与口才》2020章节测试答案
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《演讲与口才》2020章节测试答案

第一章单元测试

1、(选择题)以下有关口才的说法正确的是()

A:口才是公民必备的技艺

B:口才是一种综合能力

C:口才是综合素质的结晶

D:口才是社交中的实用技能

答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】

2、高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A:正确

B:不正确

答案: 【正确】

3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A:言之有理

B:言之有物

C:言之有序

D:言之有文

E:言之有情

答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】

4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A:才

B:胆

C:知

D:体

答案: 【才,胆,体】

5、口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

A:正确

B:不正确

答案: 【正确】

6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A:讲座

B:日常谈话

C:朗诵

D:演讲

答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】

7、一般来讲,口才语言类型包括()等。

A:有声语言

B:书面语言

C:无声语言

D:类语言

E:E、时空语言

答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】

8、口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A:听话能力

B:临场发挥能力

C:情感表现能力

D:语言组织能力

答案: 【听话能力,情感表现能力】

9、人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A:正确

B:不正确

答案: 【不正确】

10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A:信息

B:媒介

C:环境

D:目的

答案: 【信息,环境】

11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A:锻炼胆识

B:提升内涵

C:展示自我

D:艺术审美

答案: 【艺术审美】

12、一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

A:找对目标,使听众对你的话题感兴趣

B:内容和自我感觉不需要一致

C:生动亲切,传达内心的感受

D:压抑自己的真正情感

E:做正确诚恳的评价

F:用“我们”来称呼

G:采取低姿态

答案: 【找对目标,使听众对你的话题感兴趣,生动亲切,传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】

13、以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()

A:驾驭自己的谈吐

B:建立自己的风格

C:塑造最佳自我形象

D:接受自然的自己

E:培养自信心

F:坚持以科学的方法为指导

答案: 【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】

14、以下属于说话的目的的是()

A:激起听众的行动

B:提供知识和信息

C:引起共鸣、感动与了解

D:让听众感到快乐

答案: 【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】

15、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

A:态度自然

B:言而有信

C:说话简明扼要

D:处事公平

E:运用机智

答案: 【态度自然 ,言而有信,说话简明扼要,处事公平 ,运用机智】

第二章单元测试

1、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

A:正确

B:不正确

答案: 【不正确】

2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。

A:媒介

B:形式

C:内容

D:互动

答案: 【媒介】

3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和()。

A:论辩演讲

B:学术演讲

C:生活演讲

答案: 【论辩演讲】

4、演讲的特点包括、艺术性、真实性、、论辩性和工具性。

A:批判性

B:现实性

C:道德性

D:丰富性

答案: 【现实性,道德性】

5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。

A:正确

B:不正确

答案: 【正确】

6、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。A:正确

B:不正确

答案: 【正确】

7、演讲的功能包括社交功能、调适功能、、传播功能和说服功能。

A:主体功能

B:方向功能

C:渗透功能

D:激励功能

答案: 【激励功能】

8、下列选项属于演讲的特征的有()。

A:演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节

B:演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

C:演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质

D:演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性

答案: 【演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节,演讲是一种独白式的现实活动的言态表达,演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质,演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性】

9、演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;;演讲主持者与演讲者之间的联系。

A:听众与评委之间的联系

B:听众与演讲主持者之间的联系

C:演讲者与演讲者之间的联系

D:听众与现场负责人之间的联系

答案: 【听众与演讲主持者之间的联系】

10、以下说法中有误的是()

A:演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。

B:演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。

C:演讲不需要注重情绪的表达,朗诵同样也不需要有起伏。

D:演讲讲究激情,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。

答案: 【演讲不需要注重情绪的表达,朗诵同样也不需要有起伏。】

11、演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。

A:正确

B:不正确

答案: 【正确】

12、以下关于演讲的说法正确的是()

A:演讲既是教育别人,又是自我教育

B:演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的

C:演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动

D:演讲的目的是教育人、影响人、感召人

答案: 【演讲既是教育别人,又是自我教育,演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的,演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动,演讲的目的是教育人、影响人、感召人】

第三章单元测试

1【单选题】

在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为。

A正确

B不正确

答案:正确

2【单选题】

演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的过程。

A解码过程

B录入过程

C理解过程

D调节过程

答案:解码过程

3【多选题】

下列属于成功演讲的听众的反应是()。

A选择要点听

B专心致志听

C积极配合听

D判断评估听

答案:选择要点听#专心致志听#积极配合听#判断评估听

4【单选题】

在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要。

A不正确

B正确

答案:不正确

5【单选题】

听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高。

A不正确

B正确

答案:正确

6【单选题】

一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和。

A心潮澎湃型

B冷静客观型

C中庸淡漠型

D感情丰富型

答案:中庸淡漠型

7【单选题】

演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交流,实现无障碍沟通。

A正确

B不正确

答案:正确

8【多选题】

下列属于造成演讲者心理紧张的因素是()

A担心演讲不被听众接受

B担心失败会带来不良影响

C缺乏自信,担心演讲失误

答案:担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信,担心演讲失误

9【多选题】

克服怯场的技巧包括以下哪些()。

A掩饰紧张情绪,尽力表现平静

B调节情绪,放松自己

C专注演讲目标,刻意追求完美.

D开展心理预演,增强自信心

答案:掩饰紧张情绪,尽力表现平静#调节情绪,放松自己#开展心理预演,增强自信心

10【多选题】

下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是()

A重复衔接法

B联想记忆法

C跳跃衔接法

D插话衔接法

答案:重复衔接法#联想记忆法#跳跃衔接法#插话衔接法

军事理论课程答案

第一章上 1、2013年10月,土耳其宣布,经过一年时间的对比分析,确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中,选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说,侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测,奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测(侦察)监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标,并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测,也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光

2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施,从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类,射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月,中国神舟八号升空,并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看,国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和

A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多,其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》,我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”,其原因是 C 个头小,人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括

[军事理论]各章节答案

中国国防与历代军事思想 34 我国贯彻积极防御的军事战略方针。T 46 中国的古代军事思想成熟于下列的哪个时期?(D) A. 唐朝 B. 汉朝 C. 西周 D. 春秋战国 49 世界最早的管形火器长竹杆火器和突火枪发明于下面哪个朝代?(B) A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝 52 《孙子兵法》提出"不战而屈人之兵"的战略思想,并提出"兵者,以?为植,以文为种; 武为表,文为里"的治国思想。( F ) 54 提出“天下虽安,忘战必危”的战备观的,是:C A. 孙子 B. 吴子 C. 田穰苴 D. 尉缭子 81 毛泽东军事思想的核心是:B A. 军事辩证法 B. 人民战争思想 C. 人民军队思想 D. 人民战争的战略战术 85 我军的基本作战方针是:(C) A. 击溃战 B. 消耗战 C. 歼灭战 D. 阵地战 歼灭战就是歼灭敌人一切有生力量。( F )[保存自己,消灭敌人] 87 毛泽东认为,发生战争的根本原因是:(D) A. 霸权主义 B. 帝国主义 C. 政治冲突 D. 私有制与阶级的出现 87 战争的性质和结局受什么决定?A (最后一行) A. 政治 B. 军事 C. 经济 D. 国防实力 93 研究和指导战争必须着眼于战争的什么差异?BCD A. 规模 B. 地域 C. 性质 D. 时间 95 100 正义战争是人民战争,人民战争也一定是正义战争。错 (人民战争必然是正义战争,正义战争不一定是人民战争) -------世界军事领域正在发生的军事技术革命的核心是:(A) A.信息技术 B. 综合集成技术 C. 多军兵种合成 D. 新作战思想 --------国家利益包括:(ABCD ) A 领土主权完整B政治制度C文化传统D国民经济 人的主观能动性是战争胜负的决定因素之一。T 西周时期的军事思想奠定了中国古代军事思想的根基。T 第六章精确制导技术 159 惯性制导系统是不断修正导弹的加速度,从而攻击目标。F 测量加速度,修正轨道161自主式/惯性制导的导弹一经发射,就与发射点及目标点无关,而只与导弹本身有关。T 对于地形匹配制导,导弹飞经地域之地形越复杂,制导精度就越高。(T ) 对于地形匹配制导的导弹,地形越复杂,则制导精度越高。T 地形匹配制导的精度与射程有关而与地形无关.F 162 精确制导武器利用GPS系统可以大大提高制导精度。T GPS制导有以下特点:ABC A. 命中精度高 B. 制导距离远 C. 发射后不管 D. 抗干扰能力强 163 某地对空导弹可能采用的制导方式是:C A. 自主式制导 B. 惯性制导 C. 无线电指令制导 D. 天文制导 某导弹采用遥控制导,则此导弹可能是: (ABD ) A、空对空导弹 B、空对地导弹 C、地对地导弹 D、地对空导弹

影视鉴赏课后答案

【单选题】()类电影尤其具有“窗户”功能。 D喜剧风格 2 【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 对 3 【判断题】电影可以说就是我们的生活,已经成为了我们生活的一部分。() 对 1 【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括()。 窗体顶端 A、影像以符号的形式包围着现实 B、影像是现实的反映 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像掩盖和篡改现实 我的答案:A 窗体底端 2 【判断题】电影就像镜子,因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√ 3 【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。() 我的答案:× 1 【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点,电影是人类()的延伸。窗体顶端 A、想象 B、触觉 C、视觉 D、听觉 我的答案:A得分: 窗体底端 2 【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。() 我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】电影所代表的形象思维,会与逻辑思维相互对立并互补。所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。() 我的答案:× 1 【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”,能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是()。

A、阅读和体验 B、艺术创造 C、社会交往 D、辩证思维 我的答案:B得分: 20.0分 窗体底端 2 【单选题】只有电影()的时候,电影才开始被看成是艺术的。 窗体顶端 A、有自己的语言方式 B、具有戏剧性 C、被社会大众接受 D、成为全方位的欣赏 我的答案:A得分: 20.0分 窗体底端 3 【单选题】关于“摄影机如自来水”,下列说法有误的是()。 窗体顶端 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 我的答案:B得分: 20.0分 窗体底端 4 【多选题】电影中属于文学性的是()。 窗体顶端 A、舞蹈设计 B、对话设计 C、故事设计 D、人物关系设计 我的答案:BCD 窗体底端 5 【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影,诗性特点是非常强烈的。() 我的答案:√ 1 【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”,主要是因为其出现与()密切相关。 窗体顶端 A、社会文明 B、科学技术

2018公需课在线测试题及答案

2018公需课在线测试题1及答案(50道单项选择,共100分,每一个人题一样,但题的顺序不一样) 1、2018年中央一号文件提出,乡村振兴,()是关键。(单选题) A.产业兴旺 B.生态宜居 C.乡风文明 D.生活富裕 2、游人去Chester的Alstede农场可以获得哪类娱乐()(单选题) A.过山车 B. 摘苹果 C.酿酒 D.滑冰 3、建立有效激励机制,以()为纽带,吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等,服务乡村振兴。(单选题) A.乡情乡愁 B.资金 C.项目 D.事业 4、下面哪项不属于社会主义新农村建设总要求()(单选题) A.产业兴旺 B.生活宽裕 C.乡风文明

D.村容整洁 5、2018年中央一号文件提出,要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策,探索宅基地()“三权分置”。(单选题) A.所有权、资格权、使用权 B.所有权、承包权、经营权 C.所有权、资格权、经营权 D.所有权、承包权、使用权 6、四川崇州“农业共营制”的企业家能力交易平台是()(单选题) A.土地股份合作社 B. 服务超市 C.职业经理人 D.信托公司 7、十九大报告提出要实现()和现代农业发展有机衔接,通过紧密的利益联结机制,让小农户与新型农业经营主体通过要素流动和参与分配等方式分享现代农业发展成果。(单选题) A.小农户 B.大农户 C.新型农业经营主体 D.龙头企业 8、当前重点是抓好承包地()工作,探索“三权”分置多种实现形式,深化农村集体产权制度改革,强化制度性供给,释放农村改革红利,增强农民获得感。(单选题) A.确权登记颁证

2016年陈旭光影视鉴赏章节测试答案

电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() 我的答案:√得分:25.0分 4 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 我的答案:√得分:25.0分 电影就是我们的生活已完成成绩:100.0分 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√得分:25.0分 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()我的答案:×得分:25.0分 电影就是我们的生活已完成成绩:75.0分 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。()我的答案:√得分:25.0分 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。()我的答案:√得分:25.0分

电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() 我的答案:×得分:25.0分 5 王家卫的很多电影,如《重庆森林》《花样年华》等的诗性特点非常强烈。() 我的答案:√得分:20.0分 电影是“第七艺术”已完成成绩:100.0分 4 从心理学角度来看,电影满足了人们窥视欲的本能。() 我的答案:√得分:20.0分 5 关于卡努杜将电影称作“第七艺术”,说明他已经认识到电影是“综合的”这一本性。()我的答案:√得分:20.0分 4 电影是通过视觉自留原理产生的。() 我的答案:√得分:25.0分 电影艺术语言的自觉已完成成绩:100.0分 5 技术上,电影最早的阶段是无声电影阶段。()

我的答案:×得分:20.0分 4 电影语言的发展史,就是有成就的导演不断探索新的电影语言表达方式。() 我的答案:√得分:20.0分 5 在世界电影史上,从美国大陆到欧洲大陆经历了以布莱顿学派为代表的英国。() 我的答案:×得分:20.0分 4 电影《党同伐异》早在100年之前就交替讲述了四个不同时间、不同空间、不同国家的故事。() 我的答案:√得分:20.0分 5 好莱坞风格电影注重打斗、夸张、冲突、对立,其实渊源于梅里爱的戏剧化电影。()我的答案:√得分:20.0分 4 普多夫金和爱森斯坦是前苏联蒙太奇学派的代表人物。() 我的答案:√得分:20.0分 5 “库里肖夫效应”是指不同的镜头剪辑,达成不同的观众反应。() 我的答案:√得分:20.0分

军事理论第一章答案

第一章 1.举例说明“落后必然挨打”的历史教训。 答:英军以较少的兵力、较小的代价战胜了中国。究其原因,除了在客观上敌人兵器占有优势,战略战术运用得当,能集中大部兵力转沿海城市,占领经济命脉之地,战斗中常以正面攻击与侧翼包抄相结合之外,在主观上主要是清政府的腐败无能.近代中国一直在两种力量的左右下蹒跚前行,第一是有着五千年历史文化的传统惯性作用,第二是西方列强带来的工业化文明的威逼兼示范作用。自1840年以来,外敌不断入侵,国势日益衰微,列强割我土地、掠我资源、刮我财产、鱼肉我人民至中国土地上独“华人与狗不得入内”,其亡国灭种之恨,城下之盟之奇耻大辱,均使我国民刻骨铭心。“落后就要挨打”成了近代中国人心目中鲜血凝成的真理,也是历代仁人志士致力于发展现代化的强大的精神动力。 2.我国武装力量是由哪几部分组成的?分别说明。 答:(一)、中国人民解放军 中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成 1、中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。它是中华人民共和国武装力量的主体。 (1)、陆军 陆军,是陆地上作战的军种。它担负在陆地歼灭敌人的任务,既能独立作战,又能与海军、空军联合作战。 中国人民解放军的陆军,现在已经发展成为诸兵种合成军种,具有较强的火力、突击力和机动力。在抵御外敌入侵,巩固国防,保卫祖国领土安全,抢险救灾,支援国家的社会主义经济建设等方面,做出了重要的贡献。 (2)、海军 海军,是以舰艇部队为主体,在海洋上作战的军种。现代海军通常由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵和海军陆战队等兵种及专业兵组成。主要装备作战舰艇、辅助舰船和飞机,配备有战略导弹、战术导弹、火炮、水中武器、战斗车辆等。具有在水面、水下、空中及对岸上实施攻防作战的能力;有的还具有实施战略袭击的能力。 (3)、空军 空军,是主要进行空中作战的军种。空军的基本任务是:担负国土防空,支援陆军、海军作战,对敌后实施空袭,进行空运和航空侦察。空军具有快速反应、高速机动、远程作战和猛烈突击的能力,既能协同其他军种作战,又能独立遂行战役、战略任务。空军是现代立体作战的重要力量,能对战争的进程和结局产生重大影响,在现代国防和现代战争中具有重要的地位和作用。 (4)、第二炮兵 中国人民解放军第二炮兵(简称二炮),是以地战略导弹为主要装备、担负核反击战略作战任务的军种。地地战略导弹包括中程导弹(射程为1000—3000千米)、远程导弹(射程为3000—8000千米)和洲际导弹(射程为8000千米以上)。

2013公需课-教师职业道德测试答案

2013公需课——教师职业道德规范(远程)测试题答案 第一节 1、感受教师之“魅”的教师,能从社会需要与(自身发展),过一份更有意义的人生。 2. 【填空题】人为什么要受教育?人类追求(自身的完善),就要把真善美的“东西”传递给下一代。 3. 【填空题】教师职业的产生,是为了实现人类追求自身完善的目的,需要一个指明方向的(榜样)和理想以供参照。 4. 【填空题】汉代的杨雄对教师的界定,“师者,人之(模范)也”。“ 5. 【填空题】《教师法》中对教师的界定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和(接班人)、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 6. 【填空题】教师职业的魅力,源于教师的职业(道德) 7. 【单选题】教师职业的形成源于( C)的需要。 A: 社会生产B: 知识传递C: 培养人 8. 【单选题】人类要使自身不断超越和进步,就必须赋予教育以( C),并以此进行教育。 A: 目标B: 任务C: 理想 第二讲 【填空题】道德本质乃是人探索、认识、()和发展自己的一种积极的手段,而不是一种 消极的防范 2. 【填空题】教师职业道德是教师在职业生活中,调解和处理与他人,与社会,与集体,与职业工作关系所遵守基本行为规范和准则以及在这基础上所表现出来的()和行为品质。 3. 【填空题】误把人()社会机制中生活,当成为社会机制而生活。

4. 【填空题】“世界的真谛属于人格,而不属于理性。理性虽然有益,虽然伟大,却不是 人()。 5. 【填空题】“道德”表明的却是生活()的性质。 6. 【填空题】所谓道德,是指人类生活所特有的,以()为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范总 和 7. 【填空题】人类社会健康发展的基础是人人()地爱自己。 8. 【填空题】道德是为了人而产生的,但不能说人是为了()而存在 第三节 1. 【填空题】现代教师的形象是(内在精神 )与外在形象的高度完美结合。 2. 【填空题】教师的(知识结构)应该是“由博反约”的学科专家。 3. 【填空题】教师的形象不是个人的小事,它参与(教育 )过程,具有极大的教育意义。 4. 【填空题】教师之所以是教师,关键不在于与学生在知识量上的差别,也不在于仅仅是一个知识信息的传递者,而在于教师在智力、情感、个性、精神和(人格 )等方面的全面发展,并以此培养和塑造学生。 5. 【填空题】现代教师的人生坐标应定位于求真、(崇善 )、创美 6. 【填空题】真善美是人类精神世界的三大支柱,是人类对生活圆满境界的追求。真善美也是教育的( 最高理想)。 7. 【单选题】教师的善是指对受教育者(合理)的共同利益的谋求、对教师责任与义务之毫不推卸的遵循、对受教育者人格尊重和对受教育者发展负有高度责任的认同。 A: 一切B: 部分C: 合理

浙江大学军事理论各章节答案(1~11章)

各章节答案 中国国防与历代军事思想 34 我国贯彻积极防御的军事战略方针。T 46 中国的古代军事思想成熟于下列的哪个时期?(D) A. 唐朝 B. 汉朝 C. 西周 D. 春秋战国 49 世界最早的管形火器长竹杆火器和突火枪发明于下面哪个朝代?(B) A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝 52 《孙子兵法》提出"不战而屈人之兵"的战略思想,并提出"兵者,以?为植,以文为种; 武为表,文为里"的治国思想。( F ) 54 提出“天下虽安,忘战必危”的战备观的,是:C A. 孙子 B. 吴子 C. 田穰苴 D. 尉缭子 81 毛泽东军事思想的核心是:B A. 军事辩证法 B. 人民战争思想 C. 人民军队思想 D. 人民战争的战略战术 85 我军的基本作战方针是:(C) A. 击溃战 B. 消耗战 C. 歼灭战 D. 阵地战 歼灭战就是歼灭敌人一切有生力量。( F )[保存自己,消灭敌人] 87 毛泽东认为,发生战争的根本原因是:(D) A. 霸权主义 B. 帝国主义 C. 政治冲突 D. 私有制与阶级的出现 87 战争的性质和结局受什么决定?A (最后一行) A. 政治 B. 军事 C. 经济 D. 国防实力 93 研究和指导战争必须着眼于战争的什么差异?BCD A. 规模 B. 地域 C. 性质 D. 时间 95 100 正义战争是人民战争,人民战争也一定是正义战争。错 (人民战争必然是正义战争,正义战争不一定是人民战争) -------世界军事领域正在发生的军事技术革命的核心是:(A) A.信息技术 B. 综合集成技术 C. 多军兵种合成 D. 新作战思想 --------国家利益包括:(ABCD ) A 领土主权完整B政治制度C文化传统D国民经济 人的主观能动性是战争胜负的决定因素之一。T 西周时期的军事思想奠定了中国古代军事思想的根基。T 第六章精确制导技术 159 惯性制导系统是不断修正导弹的加速度,从而攻击目标。F 测量加速度,修正轨道161自主式/惯性制导的导弹一经发射,就与发射点及目标点无关,而只与导弹本身有关。T 对于地形匹配制导,导弹飞经地域之地形越复杂,制导精度就越高。(T ) 对于地形匹配制导的导弹,地形越复杂,则制导精度越高。T 地形匹配制导的精度与射程有关而与地形无关.F 162 精确制导武器利用GPS系统可以大大提高制导精度。T GPS制导有以下特点:ABC A. 命中精度高 B. 制导距离远 C. 发射后不管 D. 抗干扰能力强

陈旭光影视鉴赏章节测试标准答案

影视概说已完成成绩:100.0分 1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 ?A、幻想风格 ?B、喜剧风格 ?C、惊悚风格 ?D、现实风格 我的答案:D得分:25.0分 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() ?A、《杜拉拉升职记》 ?B、《英雄》 ?C、《三峡好人》 ?D、《小时代》 我的答案:C得分:25.0分 3 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。()我的答案:√得分:25.0分 4

某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 我的答案:√得分:25.0分 电影就是我们的生活已完成成绩:100.0分 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案:B得分:25.0分 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。?A、影像是现实的反映 ?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案:D得分:25.0分 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。()

我的答案:√得分:25.0分 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()我的答案:×得分:25.0分 电影就是我们的生活已完成成绩:75.0分 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 ?A、视觉 ?B、听觉 ?C、想象 ?D、触觉 我的答案:A得分:0.0分 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。()我的答案:√得分:25.0分 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。()我的答案:√得分:25.0分 4

影视鉴赏尔雅答案修订无错版

*********************************************************** 1.1 影视概说 1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 正确答案:D 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、《小时代》 正确答案:C 3 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() 正确答案:√ 4 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 正确答案:√ 1.2 电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 正确答案:B 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。 A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 正确答案:D 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 正确答案:√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。

() 正确答案:× 1.3 电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉 正确答案:C 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。() 正确答案:√ 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。() 正确答案:√ 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() 正确答案:× 1.4 影视文化的负面价值 1 关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 正确答案:C 2 库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。 A、艺术创造 B、辩证思维 C、社会交往 D、阅读和体验 正确答案:A 3 当电影()的时候,电影才开始看成是艺术的。 A、具有戏剧性 B、成为全方位的欣赏 C、被社会大众接受 D、有自己的语言方式

公需课章节测试答案

公需课-章节测试答案 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 1.【单选题】 教师疑难源于其实践活动,处在的一个个( A:活的 B:真实的 C:严密的 A:社会生产 B:知识传递 C:培养人 3. 【单选题】 美国教育家杜威说, 教师不是简单地从事于训练一个 人,而是从事于适当 A:社会群体 B:社会生活 C:能力 4.【单选题】 人类要使自身不断超越和进步, 就必须赋予教育以(),并以此进行教育。 A:目标 B:任务 C:理想 5.【单选题】 教师的职业理想是(),这也是人类追求的理想境界 ◎ 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 1.【单选题】2008年教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》中提出职业道德的主要 内容是爱国守法、爱岗敬业、( )、教书育人、为人师表、终身学习。 A:关爱学生 B:尊敬学生 C:团结同事 2. 【单选题】 人人本真地爱自己,逻辑地导出人与他人之间, A:互相 B:自己 C:他人 A:智慧 B:行为 C:心灵 2.【单选题】 教师职业的形成源于()的需要。 第1次测试 A:教书育人 B:真善美 C :培养人 第1次测试 3.【单选题】 内在道德观念意识或行为品质, A:愿意 B:希望 C:实际 4. 【单选题】 外在道德行为规范和行为准则,只是( A:规范 B:要求 C:约束 5. 【单选题】 教师职业道德是这样应该”性和()的统一。 A:规范性 B:理想 C:实然性 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 第1次测试 1.【单选题】 教师的善是指对受教育者( )的共同利益的谋求、对教师责任与义务之毫 不推卸的遵循、对受教育者人格尊重和对受教育者发展负有高度责任的认同。 A: 一切 B:部分 C:合理 2.【单选题】教育所成就的是人的精神的转变,正如柏拉图所说的是 “()导向 )教育教学情境 的()的形成”。 ()尊重、互相爱护。 表明人的()是怎样的 )人们应该怎

影视鉴赏网课新版答案

影视鉴赏 影视概说 1 【单选题】(A)属于纪实感很强的电影。 A、《三峡好人》 B、《英雄》 C、《小时代》 D、《杜拉拉升职记》 2 【单选题】(B)类电影尤其具有“窗户”功能。 A、幻想风格 B、现实风格 C、惊悚风格 D、喜剧风格 3 【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。(√)4 【判断题】电影可以说就是我们的生活,已经成为了我们生活的一部分。(√)

电影就是我们的生活 1 【单选题】关于电影《摇尾狗》,下列说法错误的是(D)。 A、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 B、这是一部美国电影 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片采用了纪实的表现方式 2 【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括(A)。 A、影像以符号的形式包围着现实 B、影像是现实的反映 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像掩盖和篡改现实 3 【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。(×) 4 【判断题】电影就像镜子,因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。(√) “影像文化”及其革命性意义 1 【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点,电影是人类(A)的延伸。

A、想象 B、触觉 C、视觉 D、听觉 2 【判断题】电影所代表的形象思维,会与逻辑思维相互对立并互补。所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。(×) 3 【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。(√)4 【判断题】电影具有艺术特质,但不完全等同于艺术的产物,其还会受到技术、市场规律等影响。(√) 影视文化的负面价值 1 【单选题】面对当今的电影,我们应该反思和批判的是(D)。 A、意识形态欺骗性 B、电影的平面化、单面化问题 C、媒体的强势话语霸权 D、以上都对 2

军事理论第二章答案

第二章 1.中国古代军事思想对军事思想的发展作出了哪些巨大的贡献? 答:大国防安国主义的道德内涵,即是大国防爱国主义,它所蕴含的现代价值意义就是:一个真正的爱国主义者,应责无旁贷地承担起“安国”的历史责任和使命,为提高综合国力作出自己应有的贡献;一个欲立于不败之地的国家和民族,就应重视物质文明建设和精神文明建设,使之都处于时代的领先地位。 当今世界,是一个充满矛盾和激烈竞争的世界。但是,由于全球经济的一体化和多极化发展趋势,使一个国家的综合国力的发展被限定在一体化的范围内,而且越来越受到一体化的制约。在这方面,发达国家理应为世界经济的繁荣作出更多的贡献和牺牲,否则它的发展就要受到限制。总之,当代的一个国家综合国力的增强,是在激烈的世界竞争和全球经济一体化的环境中实现的,只有顺应“要和平、求合作、促发展”的时代潮流,才能更有利于综合国力的增强,从而达到“安国”之目的。 中华武德文化史上有两句古语,一是“忘战必危”,二是“好战必亡”。尤其是在环球相对“变小”、战争的破坏力愈来愈大的当今世界,“安国”与安国际社会融为一体,安己之国与安人之国相辅相成,国际社会的安全度以每个国家的安全系数为条件。因此,孙子“军争为危”命题的真理性,越来越具有普遍的、现实的意义,应引起国际社会和各国人民的高度重视。 2.毛泽东军事思想科学体系的基本内容有哪些? 答:人民战争思想,人民军队建设思想,人民战争的战略战术思想,国防建设思想,战争观和军事问题方法论。 3.人民战争的战略战术内容有哪些? 答:主要内容有:保卫自己,消灭敌人的战争目的;积极防御的战略指导思想;运动战、阵地战、游击战等作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势、灵活机动的指挥艺术。 4.如何认识高技术条件下的人民战争? 答:第一,人是武器的主人;人不仅研制武器,而且使用武器,只有掌握高科技知识的人,才能掌握和使用高技术武器;第二,打赢高技术战争离不开与之相适应的作战理论;第三,高技术战争不仅是钢铁战,电子战,更是“智力战”。 5.资产阶级军事思想是怎样逐步发展的? 答:文艺复兴时期,欧洲新兴资产阶级为反对教会和封建制度的统治,建立统一的中央集权的民族国家,即开始注意到军事的重要性。15世纪,意大利的政治思想家N.马基雅维利在总结古罗马历史经验基础上提出,君主要巩固自己的权势,必须专心致力于战争,切实掌握军事力量。这是资产阶级军事思想的最早发端。 16、17世纪,尼德兰和英国相继发生资产阶级革命。资本主义制度开始在西方一个又一个国家确立。经济的迅速发展,科学技术的进步,推动着社会思想包括军事思想的不断变革。频繁的战争实践,又为从事军事理论著述提供了必要条件。到18世纪,出现了资产阶级军事思想的第一批著作家,其中较著名的有英国的劳埃德,法国的J.A.de吉贝尔,普鲁士的比洛,奥地利的卡尔大公,俄国的苏沃洛夫等人。

深圳公需课继续教育章节测试答案

2014年深圳公需课选择题答案 1. 【多选题】“学习素养提升”包含哪几方面内容 ABC A: 培养学习兴趣B: 提升学习能力C: 养成 学习习惯D: 培养文明行为 2. 【多选题】“国际素养提升”包含哪些内容BCD A: 传承深圳精神B: 理解多元文化C: 扩大 国际交往D: 参与国际竞争与合作 3. 【多选题】 8大素养融入课程内容的方式或途径是:ABC A: 综合活动内容B: 潜在课程内容C: 学科 课程内容D: 学校课程内容 1. 【单选题】到2020年,粤东西北各市生产总值实现比2010年___C___。 A: 翻两番B: 增长50% C: 翻一 番 2. 【单选题】粤东加快建设汕揭潮______A___。 A: 城市群B: 经济联合体C: 经济一体 化 3. 【单选题】粤北加快建设可持续发展生态型___C_____。 A: 种植园区B: 开发区C: 新经济区 1. 【单选题】中国快速城市化存在的问题 D A: 土地城镇化快于人口城镇化,建设用地粗放低效B: 轰轰 烈烈的造城运动以牺牲农民利益为代价C: 忽视社会和生态建 设D: 以上都是 2. 【单选题】衡量一个国家和地区城市化发展水平的关键指标是:B

A: 城市人口数量B: 城市人口占总人口的比 重C: 城市面积的大小D: 城市职能的重要 性 3. 【单选题】我国城市化正处在:A A: 加速发展阶段B: 起始阶段C: 停滞阶 段D: 稳定发展阶段 1. 【单选题】中国快速城市化存在的问题D A: 土地城镇化快于人口城镇化,建设用地粗放低效B: 轰轰 烈烈的造城运动以牺牲农民利益为代价C: 忽视社会和生态建 设D: 以上都是 2. 【单选题】衡量一个国家和地区城市化发展水平的关键指标是:B A: 城市人口数量B: 城市人口占总人口的比 重C: 城市面积的大小D: 城市职能的重要 性 3. 【单选题】我国城市化正处在:A A: 加速发展阶段B: 起始阶段C: 停滞阶 段D: 稳定发展阶段

智慧树知到《英语电影赏析》章节测试答案

智慧树知到《英语电影赏析》章节测试答案 第一章 1、Rose comes to the after-deck to commit suicide because ___. A:she has a quarrel with her fiancé B:she wants to frighten her fiancé C:she is tired of the life she is living D:she loves somebody else than Cal 正确答案:she is tired of the life she is living 2、Which of the following word could be used to describe Rose’s attitude towards Jack? A:Complicated B:Afraid C:Considerate D:Absorbed 正确答案:Complicated 3、How does Jack feel about the love towards Rose? A:Worried B:Self-contemptuous C:Courageous D:Confused 正确答案:Self-contemptuous 4、Why is Rose arranged to marry Cal? A:Because her family has got bankrupted.

B:Because her mother wants her to marry Cal to stay in the upper class. C:Because Rose is spoilt and cannot live without the help of Cal. D:Because Rose’s father has arranged the marriage beforehand. 正确答案:Because her mother wants her to marry Cal to stay in the upper class. 5、Titanic was said to be the most luxurious one ever floating in the ocean, which of the following equipment is not on board the ship? A:Gymnasium B:Swimming pool C:Libraries D:Supermarket 正确答案:Supermarket 6、Which of the following is believed to be one of the clues for the film Titanic? A:The maiden voyage of Titanic B:The life story of Jack C:The life story of Rose D:The love voyage between Cal and Rose 正确答案:The maiden voyage of Titanic 7、There is something in common for Jack and Rose, what is that? A:Being independent B:Pursuit for happiness C:Longing for freedom D:Longing for rich lifestyle 正确答案:Longing for freedom

经典影视鉴赏答案教学文稿

经典影视鉴赏答案

精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2 第一章 单选题 1.受到了好莱坞默片拍摄的影响,《一夜风流》以(累积剪辑)剪辑方式开场,以吸引观众。 2.在《一夜风流》中,以轴线原则拍摄二人双人镜头时,一般采取的机位是:顶角机位 3.出演《一夜风流》的男主角曾经出演过一部影片,这部影片改编自小说《飘》,这部影片的名字是:《乱 世佳人》 4.一个毕业生和两个强盗,开启了新好莱坞时代,这“两个强盗”指的是:邦尼和克莱德 5.影片《毕业生》利用(长焦镜头)镜头表现主人公在纵深镜头中主人公的无力感,镜头也弱化了节奏感, 为什么这么快却没有到。 第二章 单选题 1.(战争片)片歌颂强大的一方,而科幻片则怀疑强大的一方。 2.电影《辛德勒名单》属于战争片中的(集中营)类型 3.在主人公辛德勒出场时,采用了(伦勃朗布光)布光方式 4.片中人物Trinity的名字前缀“tri-”在英文中表示“三”,而这个“三”象征了基督教中三位一体,分别是圣灵、圣子、圣父 5.一位哲学家曾经说,伴随着历史的发展,不知不觉之中,真实就被我们抛到了身后…从前是大地产生了地图,现在是地图产生了大地。这位作家是:鲍德里亚 第三章 1.(西部片)片诞生之初是表现隐秘地征服一种基本的文化矛盾,这种文化矛盾即是红与白的二元对立。这种影片类型是:西部片 2 .导演曾经拍摄过“三部往事”,这三部影片是:《美国往事》《革命往事》《西部往事》 3 .低棚顶的拍摄手法始于哪位导演的影片中?奥逊威尔斯《公民凯恩》 4.电话铃声从面条躺在大烟馆中响起,穿越了(4)个时空。 5.在面条到了新修建的墓地时,此时响起的音乐是:有源音乐 第四章 1.影片《八部半》是导演自传性质的电影,在导演的生涯中,曾经创作过有关于他童年马戏团经历的电影,这部电影是:道路》 2.美国好莱坞也曾经翻拍过影片《八部半》,邀请了欧洲演员参演,加入了好莱坞、百老汇的生活,却始终缺少古老的灵魂。这部影片是:《九》 3.影片《八部半》和伯格曼导演的《野草莓》一样是一部(复调电影)电影。 4.导演安东尼奥尼关心的是战后个人与社会的关系,而不是个人所经历的精神痛苦。错 5在安东尼奥尼的影片中,女性的形象是:现代女性之神 第五章 1黑泽明被誉为世界的黑泽,他非常擅于拍摄人性当中共通的事物。他的电影《乱》来自于:《李尔王》 2倾斜的字幕象征了:闪电、危机 3开场中,采用了(中间地平线)拍摄地平线,以极端不舒服的方式,渲染强盗到来的恐怖感紧张感。

陈旭光影视鉴赏章节测试答案

1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 我的答案:D得分:分 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影() A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、《小时代》 我的答案:C得分:分 3 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。()我的答案:√得分:分 4 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。()我的答案:√得分:分 电影就是我们的生活已完成成绩:分 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。

A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案:B得分:分 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。 A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案:D得分:分 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√得分:分 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()我的答案:×得分:分 电影就是我们的生活已完成成绩:分 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象

D、触觉 我的答案:A得分:分 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。() 我的答案:√得分:分 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。()我的答案:√得分:分 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() 我的答案:×得分:分 影视文化的负面价值已完成成绩:分 1 库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。 A、艺术创造 B、辩证思维 C、社会交往 D、阅读和体验 我的答案:A得分:分 2 关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

军事理论第四章答案

第四章答案 1.什么是军事高技术?应用于军事的高技术主要包括哪些? 答: 军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 应用于军事的高技术主要有侦察监视技术、精确制导技术、伪装与隐身技术电子战技术、指挥自动化系统技术、航天技术、核生化技术和新概念武器技术。 2.简要叙述军事高技术对现代战争及军队建设的重大影响。 答:对现代战争的影响: (1)高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动。首先。由于信息技术装备的广泛运用,创造了软、硬杀伤相结合的电子战手段,构成了日臻完善的作战“神经系统”,使信息在作战的地位和作用发生了重大变化。信息能力将成为一种最重要的作战能力,成为现代战争手段的核心。 其次,兵力兵器远距离作战能力空前提高,使作战空域向大纵深发展,作战行动更加强调实施人纵深多方位打击。同时,武器装备的分布高度增大,使作战空间向高低结合的空间立体化发展,使作战行动更加强调“空地一体”,“海空一体”,甚至“陆海空天一体”。 再次,在时间上,由于兵力兵器的快速作战能力的提高,以及在夜间和不良气象条件下作战能力的提高.使作战行动的快速和全天候、全时辰等特性更加突出。 高技术武器装备的运用,还大大扩展了诸军兵种合同作战和联合作战的范围,使战争向陆、海、空、天、电磁“五维一体”发展。例如2l世纪初的防空作战将包括低空、超低空、中低空、中、高空和太空防御,依靠各军兵种的火炮、导弹、侦察预警系统、CISR系统、电子战装备等联合作战, (2)高技术武器装备将强制性地引起作战力方式的变革。首先,由于空袭的手段和兵器性能发生了质的飞跃,战略空袭已成为最重要的作战样式。它已不再像以往那样仅是战斗支援手段,而成为能够摧毁对方军事实力和战争潜力,进而影响战争胜负的主要作战方式,如海湾战争、科索沃战争、阿富汁战争及美英对伊拉克的战争所表现的那样。 其次,各种导弹和精确制导技术的发展,使导弹打击和导弹的拦载作战成为重要作战方式,其地位已居传统的枪炮战之上,各种作战平台都将适应导弹战的需要。 此外,由于电子战飞机和各种电子战装备的大量使用,电子对抗成为新的作战方式,形成新的战场;军用卫星的使用使反卫星成为新的作战任务和方式;计算机病毒、“黑客”攻击及其防范将构成信息战,等等。高技术正在改变着今火和未来的作战样式。 (3)作战指挥体系将“扁平网络化”。传统的自上面下高度集中的“树状”指挥体系已经过时,取而代之的将是扁平型“网状”指挥体系。减少指挥层次.缩短信息流程,充分发挥横向网络的作用。使尽可能多的作战单元同处于一个信息流动层次。这种体系的信息传输速度快,保密性能好.失真率低.抗干扰能力强,牛存申高,适应指挥决策分层化的要求 对军队建设的影响: (1)军队的规模将缩小。由于作战效能的大小主要取决于武器系统的高技术含量和作战人员的军事高科技素质,军队的数量、质量与战斗力之间的关系从而将发生根本性变化,质量将上升至主导地位,数量将逐渐减少,战斗力将大幅度提高。 (2)军队结构将不断优化,可能出现新的作战部队。各军、兵种部队比例关系更加合理,结合更加紧密,以适应高技术武器系统作战功能一体化的需要。部队编成趋向一体化、多

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