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2020年中考作文题目汇总

2020年中考作文题目汇总
2020年中考作文题目汇总

2020年中考作文题目汇总

一、作文写作

1.阅读下面的文字,根据要求作文。

阳光给人光明,照亮前行的路;阳光给人温暖,呵护受伤的心灵;阳光给人力量,给人前进的动力。阳光的味道是温馨的,阳光的味道是醇厚的,人生路上总有那么一缕照射心间的阳光,让人难以忘怀。

请联系自己的生活经历和感悟,以“我闻到了阳光的味道”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。

【答案】我闻到了阳光的味道

什么才是把我闻到了阳光的味道心碾成粉末般的痛?是被朋友排斥吗?还是被亲人抛弃?都不是。是当你的朋友或亲人用卑鄙的手段将你打败,甚至攻破你最后一道防线,使你崩溃。然后,还要隔三岔五的来讥讽你。字字句句侵蚀你的血肉,撩动你的神经,冰冻你的血液。不仅如此,同来的还有一直就欺负你的人。

我斗胆试问一句:你若遇到这样的事,你又如何?如果一颗洋溢着爱的心瞬间就被抽空了,接下来,会发生什么?这样一颗破碎的心,又怎能拼回昔日美好的记忆?当奢侈已成缺陷,何尝不归咎于一个“痛”字。

痛定思痛不过是一种安慰,一种借口。侧面来看,不过是杞人忧天,这又算得了什么?我敢说,有多少人作到了。又有多少人,受得了诱惑的动摇。

世上的人数不胜数,细数也不过是沧海一粒。我奉劝你,千万不要动摇。无论作什么事,都要对得起自己,要承受得起一个“痛”字。

痛,会痛,起初也只能怪你自己。为何要过多付出或享受,既让自己痛,又害他人痛。也许这可以当成是一种锻炼,能换来一场刻骨铭心的教训才值。

如果放下了痛,每天可以很洒脱,不受束缚,不拘小节。时常都是有说有笑。可是,又有多少人能够真正放的下?多数人只是碍于面子或出于敷衍才决定草草了事。然而,在多少个夜晚又有多少人在深叹悲哀啊!一阵阵心酸早已攻破白日强撑的笑脸,满脸的委屈和苦楚都写在拉脸上,跌荡在行行热泪中,打湿了枕巾,打湿了被褥,打湿了伤痕累累的心。痛和不痛看似消存在一念之间,看来,在做出决定之前,不知埋藏了多少忧伤、泪水,让自己再痛一次,在回忆中挣扎,踌躇。痛定思痛之后,方可恍然大悟,但这绝对富有局限性。

亲情会痛,友情会痛,爱情也会痛。痛过了也许会失去一些,甚至忘掉一些,这样又何尝不好呢?人就应该经历痛,痛了才能学到教训,让人越搓越勇,才能成为生活强人。

我终于明白,为什么作者、诗人能活给我们世人创造出这么多可供阅读的作品来,他们无非经历了这种风风雨雨,发自内心的肺腑之音,所企盼的就是找到共鸣之人。或者是细心观察、领悟、感受所得来的成果。我想:这些人成功的原因一定是没有缺少过痛的磨练。不禁抬起头望见一轮明月,银色的月光洒满整个大地,仿佛弹指间都能雀跃出光芒来。它为了世界奉献自己,这是何等的高尚啊?他笑着看了每一个人静静的睡去。等到时机成熟,它仅是轻轻的笑一笑,在闭上眼,接着便消失了,没有一丝抱怨。

生活本是起起落落,又何必过于执着的放不下呢?只要你下定决心就没有放不下的。等到

你转过身来,才发现今日的月色格外迷人,过去的种种只能在脑海中被定格——因为我闻到了阳光的味道。

【解析】

【详解】

试题分析:本题考查学生写作能力,审题上只要把握“阳光”一词的比喻义,题目提示语中表述的非常明确。选材的范围较为广泛,可以写亲情的阳光、友情的阳光、师恩的温暖、社会的关爱、陌生人的支持……内容上一定要有自己的经历,强化细节刻画。调动多种描写手法,写出自己的真实感受和体验。

点睛:写记叙性的作文,首先要考虑文章的立意,立意不高或没有新意,是很难拿到好的分数的;有了立意后,要选择能表现立意的材料;然后思考如何结构文章,注意内容上起、承、转、合,最好要写出“波澜”。当然语言表达要流畅,衔接要连贯。写记叙文适当加入两句议论抒情性语句,让其在文章中起到“画龙点睛”的作用,能让读者更清楚明了你的写作目的。

2.根据要求作文。

人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前

行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”,这是以友爱的姿态前行……

请以“以的姿态前行”为题,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】以自信的姿态前行

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——题记时间飞逝,光阴似箭,一转眼,我们已升上了初三,即将备战中考。在这段时间里,我们经历了无数的挫折。在困难面前,不低头;在挫折面前,不气馁;在逆境面前,不退缩……考试是我们必经的考验,它既检验了我们的学习成果,也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象,我们不应自暴自弃,应重新拾起自信的钥匙,去开启成功之门。在分数面前,我们不卑不亢,不骄傲自满也不丧失信心,抛下一切重新开始。我们始终相信——我们是最棒的!面对学习带来的压力,我们应学会把压力化为动力,催促着自己勇往直前。在压力面前,应理智的面对,学会在逆境中成长。当我们遇到困难时,要勇于挑战,战胜自我,做困难的主人。

在学习中,难免会遇到各种困难。在这种形势下,我们要调整风帆,脚踏实地的前行,不半途而废,不前功尽弃,我们应始终要以自信的姿态前行

拥有自信的姿态,我们在困难中不会跌倒。

拥有自信的姿态,我们在考试后不会失落和伤感。

拥有自信的姿态,当我们回头时,将少一份后悔,少一份惋惜。

拥有自信的姿态,为我们的梦想而努力,不让我们的梦想化为灰烬。

拥有自信的姿态,成就我们辉煌的明天,造就我们美好的未来。

我们即将备战中考,在通向中考的路途中,自信是我们的通行证,有了它,我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中,自信是我们的心理咨询师,有了它,我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中,自信是我们的毕业证书,有了它,我们就能成功的步入社会的大舞台!时代在进步,但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师,是我们的良师益友。当我们沮丧时,它会帮助我们拨正航帆,使我们畅通无阻。请以自信的心态前行!自信,我最亲密的伙伴——后记。

【解析】

【详解】

试题分析:这是一篇半命题作文,题目是“以的姿态前行”。首先,把题目补充完整。人生,就是不断地前行,关键在于前行的状态,是积极地还是消极的,应该是给读者以正能量的状态。如:自信、坚强、勇敢、奉献、友爱、阅读、拚搏、老黄牛、老鹰……然后,从众多的生活素材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,抒写自己的认知、感悟和情感体验。表达积极健康的思想作文。体裁上看,可叙可议,选择自己最能驾驭的体裁作文。

【点睛】

半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

3.作文

请以“做了一回最好的我”为题,写一篇作文。

要求:根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文;力求写出真切体验与独特感受;文中不得出现真实的校名与人名。

【答案】做了一回最好的我

流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。

我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动,但是上了初中还是第一次。

有天中午,主任把我们几个叫到办公室,说我们的作文获得了一等奖,想让我们在年级会上展示一下,我们谁都没有推辞,答应了下来,可是老师说年级会还没有主持人,想从我们几个中选一个,老师一下子把目光锁定了我,我便担起了这份责任。

回家后,我抓紧时间写完了作业,开始研究起了我的主持词,因为是年级会,所以没有固定的格式,我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文,一边从中借鉴,修改。忙活了好几个小时。

我又和老师一起修改,大星期天的也跑来学校改稿,真是煞费苦心啊!我们又加了一段即

兴点评,需要主持人临场发挥,作为一个敢于担当的人,我相信自己一定能做好!

时间一溜烟就过去了,眼看年级会就要开始了,我不断的告诉自己:“你能行”。我接过老师手中的话筒,点了点头,调整了状态,面带自信的微笑走上了讲台,我们俩先鞠了一个躬,在掌声中,小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词,虽然不多,但却简练,朴实。我们说完词就下场,台下,我们俩一遍又一便的对词,他十分紧张,来回的走个不停,而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外,更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章,又该我们俩上场了,我迈着自信的步伐走到大家面前,目视着他们说出了台词,看着一个个坚定的目光,我充满了信心,露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论,因为下面没词了,展示我们能力的时候到了,我一边听,一边想着下面的词,我的搭档则在一旁嘀咕着:“说什么呀,应该说什么呀。”我劝他淡定一点,可他却跟没听见似的在一旁念叨着,等我想好了词,就告诉他一声,他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候,我也词到用时方恨少了,便想起了之前抄在纸上的名言,这下可派上用场了。就这样,我一边想,一边改,一边背,才出色的完成了这次任务。就连老师都说:“这次可多亏了敢于担当的你呢!”

担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时,我们应该全心全意的为此负责。同学们,让我们做一个有担当的人,为自己,为他人负责。

我做了一回最好的我。

【解析】

【详解】

这是一篇命题作文,这一题目看上去不难,也不易出现明显偏差,但是要写好却很难。“做了”表明已经完成;“一回”应写一件事;“最好”表明自己的作法被别人认可,是到目前为止自己认为做得最好的。本作文可以有两个思路:一个是写一件生活中“真实”具体的事情,比如学习上的屡败屡战,体育比赛项目的自我突破,等等;另一个可以写感悟到生活中的情感体验、体会某种有关成长的一些收获。这两种思路都可以。因为题目里有“最好”、“我”这两个关键词语,所以无论写什么,都要写出我心理的变化过程和体验,文章中一定要有大段的心理刻画,当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。

【点睛】

选取过去生活中最能引发自己感情的来写,围绕一个中心,切不可面面俱到,流水账式地记录下过去生活中的某一个让自己感情受到触动的细节。注意细腻的描写,这样不仅能使文章的语言生动形象,还能给阅卷老师留下深刻的印象。

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。诗词歌赋的美,就像一片片花瓣般撒落我们生活的角落:大自然的美,就像一曲曲优美旋律般谱写我们生活的精彩;责任担当的美,就像一汩汩泉水般滋润着我们心田的碧野……

请以“美在”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②文体自定,有真情实感;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【答案】美在我身边

我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。

天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。

走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。

美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲,我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。

美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。

美就在我身边,不是吗?

【解析】

【详解】

这是一道半命题作文,美是什么?是人生的一种执着探寻地追求。在生活中,人们对美的欣赏往往流于庸俗,常常为其绚丽悦目的外表所迷惑,忽略其蕴藏的内在美。半命题作文精心补题,补题的过程也是构思的过程,补充的内容,决定了选材,如拟题为“美在身边”,这个题目中,有两个关键词语:“美”、“身边”在写作时可供考生选择的角度至少有两个方面:一是原义的“美”,也就是通过写自然界中的美来写自己发现到的独特美感;二是比喻义或者引申义的“美”,“身边”可理解为在生活中,也可理解为“人生道路”可观察的事物。本文两种思路,可以写某次观察到的沿途的美,以写景抒情为主;也可以写人生的路途上,遇到的美一样美丽的人和事,第二个思路,更容易获得高分。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写议论文。因为题目的关键是“美”,所以要以记叙文字为主,也要写出自己的内心体验,心理描写也不能少,其他的表达方式作为补充,最好是采用边叙述边抒情的方法。

【点睛】

半命题作文。想要写好此类作文,关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说,半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料

再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

5.写作

学业上的努力,阅读里的收获,生活中的担当,理想上的追求……凡此种种,皆成美丽。请以“让我如此美丽”为题写一篇不少于600字的作文。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③内容具体,有真情实感;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】错误让我如此美丽

活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。

——题记一个故事,遗憾委婉里才有肝肠寸断的凄美;一种人生,错误困顿中方显惊世骇俗的美丽。人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。

陆放翁心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”他们生活的那个朝代铸就了唐婉与陆游的错误爱情。或许,正是这个无情的错误用天各一方的距离让他们的心紧紧依靠。“错措错”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。那个在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还换取了我们的一声声叹息。

错误助你实现人生价值,别样的人生最美。

也许上帝犯了一个错误,不然怎能让一个美丽的女子失聪变哑?不然怎能让一个弱小的生命承受巨大痛苦?然而,这却是一个美丽的错误。不是么?邰丽华等聋哑姑娘们在台上演绎的千手观音,令数亿观众折服,而这样的错误竟是一个错误铸就的。错误,实现了邰丽华等人的人生价值,她们的人生也在错误中显得光彩耀人。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲克吞吴。”越王勾践狂妄自大,错误地低估了吴王夫差的实力,给越国带来了灭顶之灾。勾践在错误中觉醒,在觉醒后奋起,卧薪尝胆,十年磨砺,用错误鞭策自我,最终谱写了一曲激励人心的乐章。错误,使勾践的人生别样精彩;错误,帮助勾践实现人生价值,永垂后世。

直视错误,有错必改的人生态度会让你获得美誉。

为了纠正报纸上关于自己发言时的一个错误,温家宝亲笔写信要求媒体更正,并公开致歉。一位领袖,拥有有错必改的勇气和敢于放下价值的谦逊作风,无疑都会成为国人学习的好榜样。同时,形象也会在国人心目中愈发高大。

有人说:“没有废料,废料是放错地方的原料。”而我说:没有错误,错误时人生的调色盘。人生,因为错误,所以美丽。

【解析】

【详解】

这是一篇半命题作文。题目中的空白处填写的应是“让我如此美丽”的原因。可以正面立意,比如:自信让我如此美丽,坚强让我如此美丽,读书让我如此美丽等;也可以反向立意,比如:失败让我如此美丽,错误让我如此美丽,磨难让我如此美丽等。以题目为文章表现的主旨,从生活中选取真实的材料,采用以小见大的写法来再现这一主旨。写作中,可以文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写作功底和思想深度;文中则写人记事,围绕自己的经历绽开叙写,事后发现某中东西让我变得加美丽,当然这种美丽不应是外表上

的,而是心灵上的。据此分析自选角度作文即可。

【点睛】

半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。

6.根据要求作文。

书籍带我们走进一个个美丽的天地,它们是重要的;自然界的一草一木,它们对生命的追寻让我们的心灵震撼,它们是重要的;父母的爱和教诲,使我们获得了生活的勇气和力量,他们是重要的……从身边的事物、难忘的经历、心灵的角落去挖掘,这些“很重要的”会从星星点点,变得宏大磅礴。

请以“__________对我很重要”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【答案】范文:

李老师,对我很重要

一个人总会在他的一生中遇见许多人,而对我来说,最好的莫过于遇见一位好老师了。

她姓李,有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼,她喜欢穿宽松舒适的T恤衫和运动裤。她年纪不大,却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容,她主修钢琴。

第一次踏进她的家门,坐在她家的那台钢琴前,笨拙地弹完一支练习曲,李老师便笑容可掬地对我说:“你以后就是我的学生了,我的要求可是很严格的,不许偷懒哦!”我迷茫地点点头,离开琴凳,拿着她安排的练习曲目,走出了她的家门。那年,我7岁。

已经记不清是第几次我来到她的家中,笑着坐到钢琴前,告诉她:“这个星期,我每天都练了2个小时以上,估计这次可以一次通过。”她也笑了,摸摸我的头说:“你长大了,开始懂事了,以后还要继续努力啊!”我点点头,按下面前安静排列的琴键。那年,我12岁

她告诉我最基本的乐理知识;她告诉我弹奏颤音时指尖的变化;她告诉我连音要流畅而柔和;她告诉我肖邦和贝多芬的故事;她告诉我那些或是安详或是欢快的音乐所传达的美妙的意境;她告诉我,只要你不放弃,钢琴会是陪伴你一生的挚友。

她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来,和李老师相处的点点滴滴早已印入我的生活,在我心中李老师早已注定是非同寻常的人生导师。她,对我,真的很重要。

在我6岁刚开始学琴时,父母请来了非常年轻也非常严厉的周老师。她总是没有耐性,几乎总是吼着对我说话。我也不喜欢她,想尽办法去捉弄她。一来二去,钢琴的学习自然就被弄的很僵。母亲知道后,辞去了那位老师,带我来到了李老师的面前,她的微笑和温柔伴随我度过了5年的学琴时光。我感激我的母亲,更感激给予我这份温暖的李老师。

人们常说:“琴童的年少时光是阴暗,是痛苦的。”可我不这么认为,因为我遇到了一个给予我阳光,给予我雨露的老师,一个对我而言无比重要的人。在我12年的人生中,有无数的过路人,而李老师,是第一位扶起在前进过程中跌倒的我的人。

她,对我,真的很重要。

【解析】

该作文是一篇半命题作文,以“xx,对我很重要”为题目,写一篇文章。学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起,写出自己的感悟即可。以“xx,对我很重要”为题目,就告诉我们,这个题目里含有两个关键词语“重要”和“xx”,“重要”得通过描写一件对自己很重要的事情来体现,“xx”重在说明对象点。这个题目可以这样理解:写一篇有关重要的作文,而且可以写人,可以写物,要突出你对我的重要性。写此作文题目,建议写记叙文。因为题目是“xx,对我很重要”,这是一种心理体验,所以要写到心理体会,所以心理描写是不能少的,而且最好是有一个专门的段落来写心理描写。在文章的开头,最好要写到“重要”二字,在文章的结尾,最好有“xx,对我很重要”这句话,来再次点题,避免跑题的嫌疑。

点睛:这是一半命题作文,前面没有一段提示性的语言,我们只能依据题目来打开思路,但是这一个题目要想写出新意,需要好好构思一下,本作文写作难度稍大。从本题目中,我们可以得出两个关键词语,一个是珍惜,另一个是拥有.写作时,围绕这两个关键词语确定写作思路都可以。这个题目的含义是:珍惜现在拥有的东西,包括精神的和物质的。可以按照第一人称来写,写自己的故事和感受,也可以写别人的事情或者感受,只要围绕标题来写即可。写这种命题的作文,最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。

7.题目:有一种力量,从未消失

要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。【答案】有一种力量,从未消失

有一种力量,从未消失,它的名字叫坚持,在你遇到困难的时候,给你克服困难的勇气;有一种力量叫坚持,在关键的时刻给你信心,让你勇往直前;有一种力量叫坚持,这种力量会让大家对你刮目相看;有一种力量叫坚持……

小时候听故事,每每听到别人赞美一个人博学多才时,常说他琴棋书画,样样精通。我也想做这样的人。我学了围棋,也学了画画,我又选择了小提琴。

在学习之前,听了老师拉的几首优美动听的歌曲,我就暗下决心一定也要像老师拉得这么好。谁知学习刚一开始,我就遇到了难题:这架琴也太吓人了!我刚一架起来,腮边立刻疼得直想烂掉,一股血涌上脑门,觉得刹那间眼前好像天旋地转,宇宙也凝为一体。我拼命想要忍住,但身体仿佛脱离了我的控制。手一个劲想把架住的琴给拿掉,嘴里也不听使唤的“嗷嗷”乱叫。我虽然没有看见,但可以感觉到,我的腮帮子几乎流血了。

我想放弃,但想起一句名言:坚持就是力量!我也要坚持住!我咬住牙以盘古开天辟地般的力气忍住,要当一回“忍者神龟”!可谁知刚把牙咬住,牙就似乎要断裂似得抖动着,我想咬住舌头替代那股痛苦,但怎么也咬不住。牙齿已经哆嗦,根本无力去咬颤抖的舌头。此时,肩膀也感觉到了疼痛,火辣辣的,如同在地狱岩浆中泡澡一般。或许大家以为

我已忍了好长时间,但事实上,这么多种感觉几乎是在几秒钟内出现的!我感觉到了眩晕!于是,我把琴从肩膀上拿下来。

那一刹那,我觉得自己完完全全就是一个怕疼的懦弱的人。我为自己感到羞耻。坚持,一定要坚持,这种想法使我浑身又充满了力量。马上,我又把琴往肩上一放。同样的感觉又出现了——还是那般火辣辣的痛,那种地狱般的感觉太痛苦了。每一次当我想把琴拿下来的时候,就会在心里说:“你真的想当懦夫吗?你一定要坚持住!”于是,我的意志压倒了那种火辣辣的疼痛。我眼里含着泪坚持着,坚持着。经过一段时间的努力,架琴对我来说已经是小菜一碟了!

从学琴这件事中,我懂得了坚持这种力量的威力和作用。这种力量让我获得了小小的成绩!相信在以后的生活中,只要坚持,我还会获得更多的成绩!让我们都拥有坚持这种力量,战胜困难,获得成功!

【解析】

【详解】

作文标题“有一种力量,从未消失”。写此作文,最关键的是确定“力量”的内容,也就是“有一种”什么“力量”。这样才能将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如“力量”可理解为“坚强的力量”“快乐的力量”“勤奋的力量”“执着的力量”“自信的力量”“勇敢的力量”“善良的力量”“精神的力量”等。同时还要把“从未消失”这一面写出来。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。只有写自己的人生,才能写出真情实感。只有写身边的人,身边的事,才能有生活,有东西可写。

【点睛】

命题作文的审题立意。1、抓关键词,找准题眼法。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其深层的隐含信息。3、填补标题法,添加语素法。有些命题作文,例如词语或者短语式的命题,我们可以用“添加语素,构成语境”的方法来审题。4、虚题实做法,化大为小法。有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。

8.按要求作文

人们常说:等待是一种停滞,一种懈怠,是对光阴的消磨,是思想的懒惰。但如果我们换种思维,会发现有时等待是一种期盼,一种坚守,一种淡定……有人在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐成熟……

请以“等待也好”为题,写一篇作文。

要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

【答案】范文

等待也好

一个静谧的午后,阳光倾泻而下,照进院中。这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。

清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。

十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。

半个月后,花瓣已挤出花托,紧紧相拥。虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。现在,享受的不再是花苞的娇美,而是等待的过程。忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。

玉兰如此,生活也是如此。我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。

花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……

【解析】

【详解】

试题分析:这是一道命题作文。根据提示“等待”的含义有积极和消极之分,此文应该抓住“等待”的积极方面选材立意,等待是一种期盼,一种坚守,一种淡定……写出你在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐走向成熟等等都是积极的立意。

9.阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏让理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,奉献让……

请以“悄然绽放”为题写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整;

②文体不限(有明确的文体特征),诗歌除外;

③不得抄袭,不得套作,用规范的汉字书写;

④文章中不得出现真实的人名、校名;

⑤不少于600字。

【答案】范文

美悄然绽放

在一串串火红的冰糖葫芦中,我看到了童年时期孩子绽放的笑靥。

天空灰暗,路上的行人耸起肩,急匆匆地向前走去,仿佛成了黑色的剪影。寒凉的风袭来,店铺昏黄的灯光黯淡了不少,心情有些沉闷。

路边,有一个卖冰糖葫芦的小摊子。那冰糖葫芦,一个个红得耀眼,像是过年时高挂的红灯笼。这一抹鲜艳的亮色总算为大街上添了点暖意,可仅仅是一抹而已,几乎没人注意到它的存在,没人停步买上一串。摊主也在翻阅一本书,想必她也知道不会有什么好生意吧。

隔着一层玻璃,冰糖葫芦多少显得有些沉闷。可这妨碍不了它的美。夺目的红色静静地闪着,傲然冲击着暮色的空气,尽力去释放璀璨,山楂上透明的薄薄冰糖,流转着耀眼的金色光辉,驱开一片寒冷。它自在地绽放出红色的光芒,不管有没有欣赏它的目光,它都在努力地与严寒对抗,仿佛一朵怒放的红梅,兀自美丽,傲待风雪。

不知是谁说过,冰糖葫芦是童年专属的记忆。小时候的我们,也许是被它的美打动,才想拥有的吧。不远处传来一阵嘻笑声,是一群放学的孩童,蹦跳着走了过来。

“呀,冰糖葫芦!”不知是谁叫了一声,紧接着所有的孩童都围了过去,争先恐后地叫着:“我要一根!我要一根!”每个人都期待着去握住那根竹签,仿佛握住了它就握住了幸福。他们手中攥着葫芦串,冻得红扑扑的小脸与红玛瑙似的山楂相映成趣,洋溢着天真烂漫,驱走了死沉沉的阴暗。我心中忽然一动,说:“糖葫芦串儿开花了。”

一样的鲜红,一样的灿烂,一样的不畏严寒,冰糖葫芦的记忆不就是属于小孩子的么?小孩子的天真烂漫让世界一下子焕发出生机和温暖,就像是火红的糖葫芦能驱散阴翳和寒意。孩子们绽放出的笑容美到了极致,冰糖葫芦的美也一并绽放开来,悄悄地,不带任何声响,却让温暖和美好弥散开来。

在冰糖葫芦绽放之际,我看到了只属于孩子的美,也悄然绽开。

【解析】

【详解】

本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。所补充的词语可以是具体的事物,也可以是抽象的概念,例如“美丽”“感动”等。材料中的中心语是“绽放”,是写作的重点。绽放的本来含义是花朵的开放,引申为生命力的旺盛或人战胜困难、挫折的精神、品质等。“悄然”一词,则表现出“绽放”的过程不易被人察觉的特点,从中表现其精神、品质给我们带来的影响是潜移默化的,是需要慢慢体会、品味的,是作者情感的宣泄。写作思路:先交代写作对象,再写其“绽放”的过程,最后写其给我们带来的启示。可以写成记叙文,直接叙事,写由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪。

10.阅读下面文字,按要求作文。

大仲马在《基督山伯爵》写道:“人生的一切智慧,都包含在两个词里面:等待和希望。”是的,也许等待是一种焦虑,也许等待是一种无奈,也许等待是一缕情思,也许等待是一种幸福。世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。

请以“等待是一种”为题写一篇作文。

(提示与要求)

(1)请将横线上补充完整,完成作文。可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。(2)大胆的选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,也不要照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到文章内容的充实,文章不要少于600字。

【答案】等待是一种情怀

“人生的一切智慧,都包含在两个词里面:等待和希望。”这是大仲马在《基督山伯爵》中写道的。而等待所包含的感情,又绝非希望一种。它可以是焦虑,又或者是无奈、情思、幸福。在这个大千世界之中,等待无处不在。也许在你等待别人的时候,别人也在默默的等待着你。

而我心中的等待,是一种情怀。一种全中国人共有的情怀……

一八四零年,英国悍然发动了鸦片战争,自那时起,中国人民正在中国近代史的起点上,开始了漫长的等待。也自那时期,中国踏上了改变祖国的历程,却因封建腐朽,屡遭败绩,领土也逐渐被列强瓜分:香港、澳门、台湾、东北……这些本该属于中国的领土,却被无情的插上了外国的大旗。中国人民望着地图上渐渐缩小的领土,心中陷入了无尽的等待……为什么,为什么没人站出来?

一九年五月,中国人民再也无法等待,外国人的无理已经冲破了中国人的底线。,中国人民爆发了

终于,在一九一场震天撼地的革命,向世界报以最大的呼声:我们所等待的,一定会回来的!中国这头雄狮,就像拿破仑所说的那样,正一点一点的苏醒在东方。

于是,那些日夜等待的,那些千万中国人的故乡,正一点一点地,回归祖国的怀抱:二十世纪四十年代,日本投降,收复台湾东北;建国之初,收复西藏;一九九七年,收复香港;一九九九年收复澳门……中国正一点点走向完整,走向富强。然而,终究不随人意,解放战争,战败的国民党退守台湾。自此,一道浅浅的海峡,将宝岛与大陆隔离了开来。时至今日,台湾依旧没有被收复,但中国没有放弃,它一直在等待,带着百年沉淀出的家国情感,带着对两岸亲人的深切思念,一直等待。

而在那千万等待的中国人中,我也看到了自己,正摸着心口,告诉自己,也在告诉周围的人――

这是情怀,家国情怀。

【解析】

【详解】

这是一篇半命题作文,作文要求也十分简单,前面有一段提示性的语言“也许等待是一种焦虑,也许等待是一种无奈,也许等待是一缕情思,也许等待是一种幸福”,能够打开我们的思路写,降低了写作难度。等待是一种美丽的坚持。等待是一种停滞,一种懈怠,是对光阴的消磨,是思想的懒惰。但如果我们换种思维,会发现有时等待是一种期盼,一种坚守,一种淡定……有人在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐成熟……“等待”的含义有积极和消极之分,此文应该抓住“等待“的积极方面选材立意,

等待是一种期昐,一种坚守,一种淡定。写出你在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐走向成熟等等都是积极的立意。可以写自己的关于等待的事情或者感悟,也可以写别人的关于会等待的事情或者感悟,也可以选取历史上的一位名人的事例,写他的等待的事情,这几种思路都可以。

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