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培训学校学员管理守则4.doc

培训学校学员管理制度4

学员管理制度

为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理制度。

一、学员管理的指导思想

学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行，从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手，使学员掌握一门专业技术的同时，也拥有良好的职业规划认识。

二、学员管理的内容和方式

1、学员管理工作包括学习管理、考勤管理、考试管理、就业管理等。重点是学习管理；

2、学员管理工作要从各班次学员的实际和特点出发，引导学员自我管理、自我教育、自我服务；

3、在校区的统一领导下，教学处作为学员管理机构履行管理职能；

4、各专业班次均设班主任，具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作，班主任要严格履行班主任职责；

5、各主体班次均设立班长，协助班主任做好班级管理工作。各班次由授课老师划分若干学习小组。各小组长负责组织本小组认真完成教学中的课程任务。

三、学籍管理制度

为了保证学员培训质量，切实跟踪培训期间每位学员情况，从而进行教学监督与管控，校区将为学员设立学员培训档案，其档案内容包括：《学员档案表》、《学员考勤表》、《学员请假报告单》、《学员成绩单》、《学员就业情况》等。

1、学员无正当理由逾期3天不报到者，取消入学资格；

2、学员报到时，须按校区要求提供相关材料并真实填写《学员档案表》（附件：身份证复印件、2寸照片），及时进行登记入档；

3、学员在校区培训期间所填写相关培训档案表格中，学员必须保证填写信息真实有效。如填写虚假信息，公司可立即解除与学员的培训关系，并不承担学员的经济损失；

3、正式开课后一周内由班主任指定班长。在校区学习期间，班长需积极配合班主任进行教学管理工作；

四、学习管理

1、学员到校区学习，要明确入学目的，端正学习态度；

2、贯彻理论联系实际的教学方针，坚持以理论学习为主，注重实践操作，认真搞好自学，认真完成课下练习；

3、课堂纪律

（1）学员上课保持安静，关闭通讯工具，不得随意出入教室或做出其他任何有碍课堂秩序的行为；

（2）在教室上课不吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑，保持良好的课堂环境；

（3）班主任随机跟班听课，了解学员的听课情况，维持课堂秩序；

（4）教室卫生由学员负责维护，由班长指定每日打扫小组，小组应按照校区要求认真执行班级值日制度，完成清扫任务。

4、学员要认真参加教学计划安排的学习讨论和项目开发课程；

5、学员按教学进度参加月度考核，考核成绩将记入《学员档案表》，校区将根据成绩进行课业调整。

五、考勤制度

1、学员在校期间，应集中精力学习，合理安排生活或家务，保证集中培训时间，不得请假。但如有下列情况之一者，可提出申请：

（1）因病经医院证明，需作短期休息的治疗者；

（2）个人或家庭有特殊事情者。

考勤管理由班主任负责，班主任要详细记载学员的出勤情况，班长配合班主任认真执行班级每日点名记录以及请假报备工作。考勤要严格实行请销假制度。学员请假需提前一天上报，请假一天以内（含一天）的由班长报批后报备班主任并记录，一天以上需本人向班主任申请。学员请假必须填写《学员请假报告单》

并由班主任存入学员档案，学员在校培训时间不得低于总培训时间的90%，到课率达不到90%者，校区将按照学员管理制度对学员采取退班或不予推荐就业等处罚措施；

2、校区培训课程安排共计17周，85个工作日，680课时。校区实行全日制教学，周一至周五培训（上午9:00-12:00，下午1:30-5:30），周六日休息（法定节假日正常休假或调休）。正常培训期间学员无故旷课者或月度迟到累计5

次以上者，校区将取消其培训资格或不予推荐就业的处罚决定；

3、学员未经请假或超过假期的缺勤，均按旷课处理；

4、学员参加考试、就业面试等集体活动，均实行以上考勤制度。

六、考试制度

1、学员培训期间，校区将以月为单位进行阶段性考试，考试内容及形式由授课老师指定，考试时间由班主任指定；

2、学员必须参加考试，非特殊原因不得请假。如有特殊情况没有参加考试的，将由班主任安排进行补考。如学员无理由拒绝参加考试的，将给予退级或不予推荐就业的处罚；

3、班主任将对考试成绩不合格学员跟踪并进行一对一座谈，帮助学员解决学习问题。如发现其在培训期间学习态度消极、不求进取、不服从校区教学管理等不良表现的情况，校区将不予推荐就业；

4.累计两次无故不参加考试的将取消考试资格，视为自动放弃培训，校区将直接收回安置就业协议，日后将根据其表现考虑是否给予推荐工作；

5、月考成绩优秀学员，校区将颁发“优秀学员”证书和教学奖品，以兹鼓励。

七、退级、休学制度

1、如学员在培训期间有特殊情况不能按校区进度完成课程的，学员可根据学习程度向授课老师提出退级学习的申请。由校区教学部综合学员培训情况以及现有其他班级培训课程情况决定是否进行调整；

2、学员在培训期间月考成绩2次以上（含两次）不及格者，校区教学部将考虑其退级学习；

3、学员如因个人原因在培训期间需要连续休假即不能长期正常参加培训的，可办理休学手续，休学最长期限一年，逾期作废并不予推荐就业；

4、以上退级或休学后，学员助学贷款个人还款部分应按照原班级还款计划执行。非校区授课问题，校区将不承担调班后学员产生的延期费用。

七、就业制度

推荐就业是以学员通过培训学习掌握实际技能，最终实现理想就业为目的。由校区教学部就业老师负责。应市场需求变化，为了更好的实现学员就业质量，校区将在现有的合作企业资源下

不断通过各种渠道开发相关专业技术人才需求的就业合作公司。由就业老师安排毕业学员参加合作企业面试，本着企业、学员

双方自愿的原则进行推荐就业工作。双方如达成入职则视为推荐就业完成。

1、培训后期由校区教学部安排学员参加就业辅导课程，指导学员制作个人求职简历；

2、学员培训课程完成后，校区将依据学员签署的就业协议，并结合实际合作企业需求，为学员提供就业合作企业；

3、对于签订《人才就业培训暨推荐协议》（以下简称就业协议）的学员规定如下：

（1）、月考成绩三次（含三次）不及格的，不予推荐就业；

（2）、培训期间出勤（包括课时、考试参加情况）总和不能达到90%的学员，不予推荐就业；

（3）、在校期间有严重违纪行为，并得到书面处分的学员，不予推荐就业；

（4）、无正当理由未按要求修完所有课程的学员，不予推荐就业；

（5）、校区安排就业合作企业面试，两次以上（含两次）不按时参加或主动放弃参加的，视为自动放弃就业，校区将不再安排推荐就业；

（6）、就业后因个人原因向企业主动提出离职的，将不再推

荐就业。

培训学校员工管理制度1

培训学校员工管理制度

特制订公司员工业务操作行为规范。防微杜渐，规范管理，为提高员工素质，一、

遵守国家的法规法纪和公司的各项规章制度，贯彻落实公司的文件、指

示、精神，加强自身修养、素质和气质。树立集体主义观念，树立学库网络教育

人的形象。

尽职尽责完成业务拓展工作，努力学习业务知识，吃苦耐劳，热爱本职工作，二、

并填写好记录回执单，做好工作日记和每月的述职报告。

三、工作时间着装整齐，遵守作息时间，按时向部门主管汇报工作和反馈信息。

四、要作风正派，清正廉洁，不损公肥私，不营私舞弊，态度和蔼，言语有礼，

诚实守信，胸怀坦荡，要具有良好的语言表达能力和宣传能力，吃苦耐劳，勇创

佳绩。

五、要制订月计划、周计划，有计划有目的地拜访客户，勇于实践，善于学习，

善于总结，使之立于不败之地。

六、在工作中团结协作，互相帮助，注意安全，杜绝隐患，树立团队精神，听从

部门主持的会议和各项活动。按时参加公司、响应公司的号召，服从分配，领导，

七、严格做到：

、做到保守机密，不向客户及竞争对手透露价格等机密。1

、做到通讯畅通，不无故关机或失去联系。2

、做到据实报销，不隐瞒行销日程，不瞒报费用。3 、做到爱护公物，不损坏公司物品。4

八、业务中注意事项

（一）用户询价或报价注意事项：

并记录备案。严格按公司公布的当日价格向客户报价，业务人员联系客户时，、1

、业务人员向客户报价，不要抬高、降低，要统一报价。2

（二）信息收集注意事项：

、与客户交流中要充分了解客户目前的学生状况，建立各级客户资料档案，保1

持双向沟通。

、在业务操作过程中遇到困难和问题，反馈要及时、准确、全面。2

搜集新的信要积极调查市场需求状况和发展趋势，在巩固原有客户的同时，、3

息，开拓新市场。

4 做好行销日志，要求明确具体，及时上交到公司。、每月定期整理和分析市场信息，提出意见和建议，以书面形式反馈回公司。、5

（三）资金支付注意事项：

、业务人员在合同或订单签好后，应严格按约定执

行。1

、业务人员由于工作失误造成资金丢失或被骗，承担全额损失，对配合客户诈2

骗公司货款的，挪用公司货款等行为，公司将追究其法律责任。

、业务人员要按公司要求建立完整、规范的个人业务计划及总结。3

（四）资金回笼注意事项：

、业务人员在合同或订单签好后，要确保客户预付款、定金按合同或订单注明1

的金额如期汇到公司账户。

、业务人员要确保软件装好后货款按合同约定回笼到公司。2

、业务人员拿到客户汇票后，要仔细检查，防止出现错票和假票，防范其风险。3

（五）与客户交往过程中，务必坚持原则，维护公司利益。

九、管理条例如下：

对本公司销售人员的管理，除按照人事管理规程办理外，悉依本规定条第一条

款进行管理。

原则上，销售人员每日按时上班后，由公司出发从事销售工作，公事结第二条

束后返回公司，处理当日业务，但长期出差或深夜返回者除外。

部门主管按月视实际业务量核定销售人员的业务费

用，以书面形式作出第三条

计划表，上报总经理审批。

销售人员业务所必需的费用，以实报实销为原则，但事先须提交费用预第四条

算，经批准后方可实施。

销售人员对特殊客户实行优惠销售时，须经总经理批准后方可实施。第五条

在销售过程中，销售人员须遵守下列规定：第六条（一）注意仪态仪表，态度谦恭，以礼待人，热情周到；

销售优惠办法与奖励规定等商业秘密；产品售价折扣、严守公司经营政策、（二）

（三）不得接受客户礼品和招待；不要随意在学生家里吃饭。

（四）执行公务过程中，不能饮酒；公众场合不得抽烟。

（五）不能诱劝客户透支或以不正当渠道支付货款；（六）工作时间不得办理私事。

QQ. ：上班时间不得上网聊1

民办培训学校管理制度范本

民办培训学校管理制度(范本) 民办培训学校管理制度民办培训学校管理制度举办者出资。学校出资情况如下: 1、出资人民币元，以形式出资; 2、出资人民币元，以形式出资; 3、出资人民币元，以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十三条学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。第三十四条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。第六章办学结余及分配第三十五条学校有办学结余的情况下，出资人要求取得合理回报。第三十六条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员

学校教室安全管理规范

编号：SY-AQ-03786 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑学校教室安全管理规范 School classroom safety management specification

学校教室安全管理规范导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1、学校按规定设置各类教室，校舍安全无隐患，面积符合相关规定。普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米。 2、教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米，每间教室内至少应设有高低2种不同型号的课桌椅。 3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8-0.9米，中学为1-1.1米，讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。 4、教室应保持通风，光照良好。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧，教室墙壁和

顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃，教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6，课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀，自然采光不足时应辅以人工照明，教室照应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求，灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。 5、教室内设有《教室管理制度》、《学生守则》、《教室安全管理规定》、等制度并上墙，要设有学生座区花名册，供任课老师点名、提问用。 6、教学楼每层楼的楼梯口应安装应急照明装置，并保持良好状态。楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，应符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通无阻。 7、教室内要在醒目位置张贴紧急疏散示意图，每位师生都熟悉疏散路线。教学楼每层楼的楼道及梯口处均有应急疏散指示标志，并配有应急灯，且配置有效。

高校学生管理规定

高校学生管理规定高校学生管理规定第一章总则第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利： (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。第六条学生在校期间依法履行下列义务： (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习，完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规规定的其他义务。第三章学籍管理第一节入学与注册第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。第十二条考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。第十三条学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。第十五条学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。

爱仁福教育培训学校-学生管理守则.doc

爱仁福教育培训学校-学生管理制度1 中小学辅导班学生管理制度一、行为规范 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。 2、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；团结友爱，文明礼貌，严禁打架斗殴以及其它不文明行为。 3、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式，有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 4、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 5、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 6、不准携带足球、篮球等体育用品和玩具进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 7、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等；不准推着门、窗等玩耍；不得坐在阳台和过道以及顶楼平台等的墙台上；严禁任何人翻爬栏杆或从窗口进入教室。 8、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指

挥和安排。 9、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 10、学习完成后，经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。 11、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 12、走出教室一步，身系个人安全。注意交通安全，遵守交通规则，防止交通事故。 13、学生走进走出辅导班都要及时签到，方便老师对学生的统一管理，更重要的是为了保障学生的出行安全。 14、对自觉遵守各项制度，或品学兼优的学生，实施各项奖励。 15、以上制度，首次违反给予警告，每月违反管理制度3次的学生，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律开除本教育培训机构。二、学习管理 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成（不会的先空着），整体完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

小学生日常行为规范养成教育的几点做法

小学生日常行为规范养成教育的几点做法出名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往单方面说，只有一句话，就是养成优良的习惯……”的确，优良的习惯是人成长、终身发展的基础。俗话说得好：优良的习惯是人一生的财富。我们作为奠基铺路人，更应在小学这一习惯形成的关键期抓好学生的行为规范。鉴于以上认识，几年来，我比较重视对学生日常行为规范的养成教育，力求持之以恒，常抓不懈，打实基础，创出新意。并重点对学生在校日常行为规范养成教育的内容、方法进行了探索，取得了较为好的实践效果。一、建章立制、规范言行优良的行为规范的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的，需要长期的持之以恒的训练才能形成。建立一套统统的养成教育工作制度或成立相应的监督组织是持之以恒抓好行为规范教育的严重保证。我班在行为规范养成教育方面的主要制度有： 1、值日制度：班上除了常务干部，还设立了“值日班长”、“规范管理员”、“调和调解员”等岗位。值日班长由全班学生轮流担任，其职责检查每天的清洁卫生，填写班务日志，关注学生的课间活动及日常行为规范，处理突发事件。发现问题，及时教育、矫正或及时报告。各项规范管理人员负责监督学生的各项规范行为，并做好记载。各“调和调解员”负责对学生纪律、学习、卫生、生活、文娱等方面违规、违纪等不调和的行为做调和地调解。为了调动他们的积极性分别给他们颁发有关标志，大大激发了他们工作的热情。同时“值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。 2、记载、登分、考核、评比制度：为了有用地规范学生行为，我制订了“班级规范考核细则”，将其打印后发给每个学生，每人都要学懂。因为每人都要按细则去约束自己，去规范自己的行为，每人都有做管理干部的可能（表现好的优先竞选）。其次要求值日人员认真做好每天各项的检查、记载（出示：在校日常行为规范考核细则）。平时学生在哪个项目里做得优异就加分，相反则扣分，把行为规范当作一面镜子，做到一日一公布,一周一小结，一月一评比，并将“规范管理”记载簿上的加扣分汇总到细则考核栏，增加管理的透明

学校安全管理制度和操作规程

化学实验室安全管理制度一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人员入内。二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作它用。三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。四、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期进行检查，以防意外事故发生。五、不得私自将药品带出实验室。六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。十、实验完毕后，对实验室作一次系统的检查，随时关好门窗，防火、防盗、防破坏。上海第二工业大学附属龚路中学

化学实验室安全使用操作规程为了顺利地做好化学实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实验室安全操作规程。一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。二、实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。实验进行时，应该经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行是否正常等情况。三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时，千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃，以免酒精溢出，引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。四、使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。五、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。六、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。七、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。八、凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。九、取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取。十、未经许可，绝对不允许任意混合各种化学药品，以免发生意外事故。

教育机构学生守则

常熟市新三维教育培训中心学生行为规范一、进校 1、准时到校，不迟到，不早退，有病有事及时请假。 2、遇见老师、职工礼貌问好，同学们间互相尊重，友好相处。 3、仪表，发型和服装大方，得体，朴素，干净。二、上课 1、迟到进教室要“报告”，将用品放在桌子左角，安静听课，积极思考。 2、坐姿端正，专心听讲，不自由插嘴，提问举手，回答起立。 3、不做小动作，不擅自离开座位，有事征求老师同意。 4、老师宣布下课，方可离开教室，不得擅自离开。三、课间 1、课间不得随便进出中心大门，不得随便进出办公室，不在走廊高声喧哗，追逐嬉闹，吃零食。 2、值日班长保持黑板、讲台干净，维护课间纪律。四、午休 1、用餐需登记，文明用餐，讲究卫生，爱惜粮食。 2、饭后适当休息，适当活动，不大声喧哗，不做剧烈运动。五、放学 1、整理好学习用品，排齐课桌。值日生打扫教室，关闭电器和门窗。 2、途中遵守交通秩序，注意交通安全。 3、不在家长，老师不知情的情况下擅自回家。六、其他 1、爱护财物，不在墙上、桌椅上乱涂画，损坏东西照价赔偿。 2、有困难有问题，随时向老师提出。 3、学生入屡次违反校纪校规，经教育无效者，作退学处理，所缴费用一律不退。

常熟市新三维教育培训中心教师工作岗位责任一、认真备课 1、提前阅读教材，了解学生，钻研大纲（课标）。 2、认真分析教材，把握教学目的、任务、要求，明确重点难点。 3、根据学生实际和教材，因材施教，精心设计教案。二、认真上课 1、准时上课，按时下课，严格遵守作息时间。 2、课前点名，作好出缺勤记载，并及时通报办公室。 3、穿戴庄重大方，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚，上课停用手机。 4、围绕重点，抓住关键，突破重点，生动清楚，教法得当，做到讲练结合，精讲多练，有练必批，努力提高课堂教学效率。 5、坚持“新三维”理念，在“知识能力；过程方法；价值判断，情感态度”三个方面教书育人。三、认真批改作业 1、书面作业，口头作业，均有明确目的，重视科学性，典型性，启发性，差异性。 2、作业具有差异性，不同学生，不同内容，注重举一反三，触类旁通；快速高效并作好记录。 3、作业批改正确及时，耐心细致，苦口婆心，诲人不倦。四、认真辅导 1、重视思想教育，帮助学生，树立信心，培养良好习惯，培养自学能力。 2、面向全体，注重个性。有的放矢，拉差补缺。 3、扬长避短，支持学生的创思，弥补学生的不足。五、认真组织考核 1、及时做好复习工作，配合学校的考查，设计本中心复习提纲。 2、以本为本，以生为本，精心设计单元、期中、期末、单项、综合等形式的测试题目与试卷。 3、认真批改讲评试卷，准确总结教学经验与不足。

学生日常行为规范方案管理方案

武威第十一中学学生日常行为规范管理实施方案《中小学生日常行为规范》是国家对中小学生日常行为的规范性要求，是《中小学生守则》的具体化，是为了加强对中学生的基本伦理道德教育和基础文明行为训练，使学生养成良好的习惯，促进其身心健康发展，进而提高学生思想道德素质而制定的。为贯彻中央关于德育工作指示精神，进一步提升我校德育示范校的层次，结合我校实际，制定本方案。一、管理细则（一）文明礼仪 1.仪表行为学生衣着、发式要符合中小学生身份。有下列行为者每人次扣2分。（1）学生要按照学校要求统一着装校服，小学生要戴红领巾（一年级除外）；（2）男生不留长发、不染发、不留奇异发型；女生不染发、不烫发，违反者限期更正；（3）男女生不得化妆、佩戴饰物；（4）不在校园内追逐打闹、勾肩搭背，行走要抬头挺胸、稳健端庄。 2.文明行为学生要举止文明、谦恭礼让，主动给教师问好，服从教育管理，尊敬师长；校内外道路及教学楼内靠右行走；公共场不喧哗、不拥挤，集会时，坐姿端正，保持安静，认真听讲不做与会议无关的任何事情。有下列行为者每人次扣2分。（1）严禁乱窜教室，未经班主任同意进入别班教室者（学生会检查人员除外）；

（2）未经同意随便拿别人东西者；（3）回答教师、长辈问话不起立者，直呼教职工姓名或给教职工起外号者；（4）给其他同学起外号或揭别人短处者；（5）顶撞教职工的；（6）集会、观看演出或比赛时，迟到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨违犯其中之一者；（7）开会时，不能安静听讲，说笑打闹，来回走动或做与会议无关的其他事情者；（8）中学走读生，无出入卡的，小学生不遵守路队制度者；（9）校园内追逐打闹、奔跑、高声喧哗、吹口哨等不文明行为者；（10）接水、买饭等其他须遵守秩序的场合，不能自觉排队者；（11）食堂买饭敲打餐具者；（12）举止、语言文明，口吐污言秽语者。（二）纪律 1.纪律校园内不骑自行车、不乱放自行车；课间不出校门；不浪费粮食；不吸烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书刊等。不爬越围墙、栏杆、大门等；不带手机；不带零食进校园；严禁打架斗殴、寻衅滋事；不得拉帮结派，欺凌同学。有下列行为者每人次扣3分。（1）校园内骑自行车、乱放自行车；（2）在除操场之外的其它地方踢球、打球者；（3）攀爬栏杆，翻越窗户、校墙；（4）浪费粮食乱倒剩饭剩菜，乱扔馒头者；（5）从楼上往楼下扔任何东西者；（6）检查时谎报班级姓名或拿别人出入卡出入校门的；（7）在领导、教师调查违纪情况时，无视事实真相一味包庇、隐瞒者；

学校安全管理工作主要内容有哪些

学校安全管理工作主要内容有哪些？一是构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；二是建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；三是加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；四是健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；六个应急预案：自然灾害类；事故灾难类；考试安全类；网络与信息安全类；公共卫生类；社会安全类。五是事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。一要迅速抢救伤员，把其他学生带到安全地方，同时迅速拨打报警电话，向上级报告；二要有效处置，防止事态扩大和次生、衍生灾害的滋生；三要统一信息发布；四要善于处理有关矛盾，面对学生主要监护人；五要作好事故后的心理工作。学校安全管理工作主要内容有哪些？一是要构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。学校要建章立制，建立健全规章制度与责任追究制度等，并切实保障安全工作能有序、规范、高效地操作运行。二是要健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。制定了预警机制，一旦发生事故就知道应该由谁报案、由谁组织抢救等。校长、老师的岗位在哪？责任有哪些？都很清楚。这样就会有条不紊地按照预案进行，不会发生不应有的混乱与纠葛。三是要建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。学校要主动地与公安、工商、交通、卫生、文化等部门做好协调工作，从而使各个部门通力合作地做好校园及周边环境的安全工作。四是要加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。要对师生、职工与家长进行必要地培训，提高师生与家长的安全意识与学生的防护能力。有条件学校可与家长签订《安全责任状》，明确划分校内校外的安全工作责任。一旦发生安全事故，就可避免不管是在校内校外发生的事故一律都要找学校的怪现象发生。五是事故发生后要紧急启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。一旦发生事故，就应紧急启动应急预案。按照预案有条不紊地进行相关工作。安全工作无小事。多年来，我校对师生的安全工作相当重视。明确分工、各负其责，常抓不懈，切实贯彻“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的十六字方针。我们针对溺水、交通、社会安全事故多发的状况，有针对性地抓好师生与家长的安全教育，收到了良好的效果。多年来，我校没有发生一例学生伤亡事故。以后，我要将郑增仪副巡视员所传授的管理方法与要求科学地运用到我校的安全管理工作中去，将我校的安全工作一如既往地抓好抓实，力争将安全事故率降低到最低限度。

学生行为规范要求及检查管理制度

学生行为规范要求及检查管理制度一、说明为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。二、具体活动第一步，根据《学校2009－2010学年第一学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。第二步，根据《学校2009－2010学年第一学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。三、激励办法 1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。 2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。

班级学生行为规范要求及检查管理办法一、班级学生行为规范检查管理 1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。 2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。二、班级学生行为规范要求（一）、有序。 1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。 2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。 3、集体出入所有的门，必须先整队，然后单列靠右出入。（集体从教室外出，须按小组依次从座位上离开。） 4、两班在行进时同时相遇，高年级礼让，一班先走。 5、三操要全班参与，做到整齐统一。早操尤其要整齐、有口令、无缺勤。（二）、安静。 6、自习课做到保持安静，不大声喧哗，不做与学习无关的事情，不下座位。

学校安全各项章程制度

校门安全管理制度 1、校门是学校安全工作重地，要严格出入登记制度。 2、学生在校时间，一律不准随便出校，特殊情况必须持有班主任签发的出门条方准出校。 3、自行车进出校门时，必须自觉下车推车，校内不准骑车、溜车。 4、学生在学习期间，谢绝会客，家长亲友原则上不得入校找学生，有特殊情况必须经传达室同志同意，并进行登记，学生在校期间未经学校同意，任何人不得带学生离开学校。 5、传达室是门卫工作重地，无关人员禁止入内，严防干扰门卫工作。 6、未经学校允许，任何单位、个人不得随便进入学校，对于不听劝阻、无理取闹、滋事生非、骚扰学校正常教育教学秩序者，对于殴打师生员工、危害师生员工人身安全的不法分子，对于盗窃学校财产、故意破坏学校设备的人，要制止并立即报警由公安机关依法处理。本单位使用的“施工”人员出入大门要检查出入证。 7、任何人不准在校园内聚众打拳习武、学骑自行车，未经允许，校外人员不得到校园内进行各种球类和其他体育活动。 8、进出校园的机动车辆，要限速行车，确保安全无事

故，上课时间不准鸣笛。班级安全管理制度为了维护正常的教育秩序和生活秩序，保障班每个老师和学生的人身和财产安全，贯彻以预防为主的方针，坚持教育先行，明确责任，齐抓共管，做好安全防范工作，特制定本班级安全管理制度，细则如下： 1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人，并报总务处维修，并告之学生注意安全。 3、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。 4、体育课、跆拳道课及学校放学后，务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施，发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理，防止盗窃案件的发生。 5、班委要及时检查统计学生的出勤情况，及时将统计结果反映给班主任，班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、上下学需要过马路的时候一定要做到走人行横道，做到红灯停、绿灯行，不要跑着过马路，不要跟汽车比时间。而

学生管理暂行规定

学生管理暂行规定第一章总则第一条为维护贵州航空职业学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及其他有关法律法规，制定本规定。第二条本规定适用于本校对接受教育的中职学生的管理。第三条本校以培养应用型、实用型人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量，依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；形成以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神；应当遵守宪法、法律、法规、遵守公民道德规范、遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，养成良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利： (一) 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； (三) 按照国家有关规定获得奖学金、助学金； (四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书； (五) 对学校给予的处分不服可向学校学生科提出申诉； (六) 法律法规规定的其他权利。第六条学生在校期间依法履行下列义务： (一) 遵守宪法、法律法规； (二) 遵守学校管理制度； (三) 努力学习，完成学校教育教学计划规定的学习任务； (四) 按规定缴纳有关费用，履行获得讲学金及助学金的相应义务； (五) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (六) 法律法规规定的其他义务。第三章学籍管理第一节入学与注册第七条按国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和我校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须书面向学校请假，并附请假事由的相关证明。假期一般不超过两周。未经请假或请假逾期报到的，除因不可抗力等正当事由以外，均以旷课论，超过两周不报到者，视为放弃入学资格。第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册并取得学籍。凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回，情节恶劣者，送交有关部门查究。第九条新生体检复查患有疾病者，经学校指定的二级

培训中心学员守则范本

工作行为规范系列培训中心学员守则范文（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-69253培训中心学员守则范文 Training center student code model 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。怎么样拟定培训中心学员守则，看看下面吧! 教育培训中心学员规范守则【1】 1、遵纪守法、遵守培训期间中心的各项规章制度;尊敬任课教师，认真听课;上课时应认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律，不准干与课业无关之事。学员之间要互帮互学、团结友爱、相互尊重。 2、在这儿，您可以充分行使您的权力，对所学内容及任课教师进行监督，遇到困难或对教师及工作人员有意见及建议请与办公室联系，我们会尽力为您解决困难，真诚接受您的建议和批评。鼓励学员刻苦学习，对于出勤率高但未学会者，可免费重读学会为止(特殊科目除外)。 3、准时上课，每次上课必须佩戴听课证，不能出示听课

证的学员，老师可以拒绝学员听课; 听课证只限本人使用，是听课的唯一凭证; 此听课证不可以转让或借用，若违反此规定的，取消此听课证本人及转让或借用人的学习资格; 此听课证不得丢失，若丢失必须及时到办公室补办，并补缴5元工本费; 听课证在交齐费用后凭收据办理。 4、学员带有贵重物品的务必到办公室免费保存，身上现金不要多带，随身物品(如手机、钱包等)随时带在身上，若有丢失后果自负，本中心不负任何责任。 5、学员如不能按时上课、应提前向咨询室老师请假，如请假三天以上则应以书面形式向咨询室老师申请，经批准后请假，该生可在假后持审批假条来我中心安排继续学习未结课课程，如无审批假条，无辜旷到，则不予安排继续学习，视自动退学处理。培训中心学员守则【2】学员朋友: 您好!欢迎您到本中心进行培训学习，在这里您将得到

培训学校学生守则

第一页封面第二页学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。第三页学生基本情况姓名性别名族出生年月年月日籍贯家庭住址爸爸姓名妈妈姓名爸爸年龄妈妈年龄爸爸工作单位妈妈工作单位爸爸电话号码妈妈电话号码入校日期签发学校

第四页10页一样的成功的关键在于你每天比别人多学一点点年月日星期模特作业才艺作业每星期小结完成作业情况家长签字老师批阅在校表现好一般不好习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十一页成功的关键在于你每天比别人多学一点点家长对学校的建议学校对家长的回馈习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页成功的关键在于你每天比别人多学一点点综合性评语：任教老师签名：学生的反思我的收获：我努力的方向：家长寄语习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页奖励成功的关键在于你每天比别人多学一点点成绩奖品 10颗星 20颗星全勤奖备注：全勤即一期内无迟到、早退、旷课及请假者。习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

学生日常行为规范管理制度汇编

学生日常行为规范管理制度一、中学生一日常规 1、入校：（1）进出走大门，必须佩戴校徽或学生出入证，骑车者必须下车推行。（2）不迟到、不早退、不旷课，请事假按规定办理手续，中途一般不得外出，特殊情况须凭班主任签发的出校证明出校。（3）必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内，不得把校外学生、青年引进校内。（4）学生在校时间一律不会客，早晨到校认真早读，中午在宿舍、教室或家休息，可以在教室内自修或阅读课外知识书籍。上学回家途中，注意安全，遵守交通规则。 2、上课和考试：（1）预备铃响，准时进入教室，及时做好上课准备，上课后因故迟到须喊“报告”，经任课老师同意方可入内。（2）上课端坐，精神饱满，认真听课，不下位、不交谈、不外出、不思想开小差，举手发言，不乱説话，作业认真、规范。（3）实验课、实习课、音乐课、室外体育课必须课前排队，安静有序地进入教学地点，服从老师安排，遵守操作规程或技术要领，不乱动手，保证安全。（4）认真对待检测和考试，不弄虚作假。 3、体育课、课外活动和集会：（1）课外文阅读：读好书，不看“黄色书刊”和不健康的书刊，遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课。（2）课外文娱活动：听好歌、唱好歌，不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲。看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。（3）“两课”、“两操”、“两活动”：体育课、体育活动一律穿运动鞋，夏天不得戴帽、戴太阳镜，冬天不得穿大衣、戴手套；上广播操做到“快、静、齐、准、”；上眼保住操做到部位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。（4）科技、学科兴趣小组活动及研究性学习活动：做到准时、认真、守纪。（5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出，排队进场，遵章守纪，做文明观众，不大声喧哗，不起哄。 4、课前、课间和放学：课前课后适当作息，不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嘻戏、不打扑克、不乱窜教室、不随意起哄，放学后不得在校内、校外逗留，按时回家，回家要复习、预习功课，及时认真完成作业，不马虎潦草，不抄袭。 5、早、夜自修：早自修以阅读课文为主，夜自修及时复习、预习功课，独立完成作业，有困难者找老师辅导，要保持教室安静。 6、养成卫生习惯、保持清洁卫生：认真做好卫生值日工作，吐痰入盂，废弃物入箱，小便入池，大便入坑。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不在墙壁、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直，看书、写字的姿势做到：“身距桌一拳、书同眼一尺、执笔处高笔尖一寸”。 7、热爱劳动：培养良好的劳动习惯，热爱劳动，帮助家长搞好家务，积极、按时地搞好每日的值日工作，每学期组织的校内外劳动，不怕脏、不怕累，保质保量。

学校安全管理规范实施细则{修改稿}

邵庄初级中学学校安全管理规范实施细则为使我校安全管理工作进一步规范、科学化，建立健全全员目标、全员责任、全程管理长效机制，切实保障学校和师生员工的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据有关教育法律法规、教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《潍坊市学校安全管理规范》及青州市教育局有关要求，结合本校实际，特制定邵庄初级中学《学校安全管理规范实施细则》。第一章总则一、指导思想：按照“以人为本”的原则，切实把安全工作放在确保学校正常教育教学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。二、安全工作目标要求：切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、措施落实、责任到人。三、安全工作十六字方针：安全第一、预防为主、常抓不懈、警钟长鸣。第二章安全工作四大体系一、安全工作领导管理体系 1、成立以校长为组长、由副校长、政教处、教导处、总务处、安保科负责同志、级部主任组成的学校安全工作领导小组，专门成立安保科，配备专职保安干部，按照上级文件要求配齐专职保安，其工作人员在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。 2、学校安全工作要形成校长亲自抓，分管副校长具体抓，安全领导小组成员具体落实的分层管理体系。学校安全工作领导小组组长：杜学庆全面负责学校安全工作副组长：李汉福负责师生教学活动安全宣传工作部署与检查贾双安分管学校安全工作，主持学校安全日常工作部署与检查、应急预案、演练方案的制定与落实、师德建设工作成员：李学全负责安全活动宣传、多媒体教室、微机室安全工作周芳田负责办公室其他成员的安全教育工作、对学校新聘任教职工的录用和管理，建立严格的准入制度和用人标准。