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学工系统 奖助学金管理模块操作手册

学工系统 奖助学金管理模块操作手册
学工系统 奖助学金管理模块操作手册

学工系统-奖助学金管理模块操作手册

一、系统登录方式问题咨询学生处石清锋76167

教师可通过登陆学校校园信息门户系统(网址:https://www.sodocs.net/doc/3a5841824.html,/)——业务系统——“学工系统”进入。

教师、学生可直接登录https://www.sodocs.net/doc/3a5841824.html,:8080/swis/ 进入系统,用户名、密码与校园信息门户一致(注:用户名中字母须大写)

学生默认密码为身份证后6位,忘记密码可在信息门户

(https://www.sodocs.net/doc/3a5841824.html,/)登录页面找回密码。

二、学工系统奖助学金评比操作程序

奖助学金设置

(学生处工作人员或有需要的学院辅导员)

奖助学金开通申请

(学生处工作人员或有需要的学院辅导员)

奖助学金申请(学生)

奖助学金审核(学院辅导员)

奖助学金查询和导出

(学院辅导员)

三、奖助学金设置及开通(说明:设立于学校及以上层面的奖助学金由学生处工作人员统一设置及开通,设立于学院层面的奖助学金由学院辅导员设置及开通<具体联系学生处石清锋>)

三、<学生>奖助学金申请流程

(1)系统登录:用户名和密码与登录校园信息门户一致(初始密码为身份证后6位)(2)在“奖助学金管理> 奖助学金申请”点击进入。

如下图,进入申请模块后,上方列表为已申请奖助学金记录及相应的申请状态,下方列表为可申请奖学金列表。点击右侧“申请”并“确定”后即可完成奖助学金的申请。以申请:AA奖学金特等奖为例

如下图,确认申请后,所申请奖学金会出现在“已申请奖助学金列表”,状态为“待审核”

截至以上步骤,学生奖助学金申请流程基本完成。

四、<学院辅导员>奖助学金审核流程

(1)系统登录:用户名和密码与登录校OA一致(工号中所含字母须大写),

目前负责奖助学金评比工作的老师可以登陆;

(2)在“奖助学金管理> 奖助学金审核”点击进入。

如下图,进入模块后点击“查询”,学生奖助学金申请记录会在列表中出现,辅导员可根据评比条件,对学生申请进行审核。

单个审核:点击右侧“批准”或者“拒绝”,逐个操作。

批量审核:在左侧勾选后,点击下方“批量批准”或“批量拒绝”进行操作。

五、<学院辅导员>奖助学金导出和查询

在“奖助学金管理> 奖助学金查询和导出”点击进入。

如下图,输入相应的条件,点击“查询”可查询、导出相应奖助学金数据。

跨境电商管理平台操作手册

目录 1产品介绍 (2) 2管理平台功能操作说明 (2) 2.1系统管理 (2) 2.1.1权限管理 (2) 2.1.2内容管理 (3) 2.1.3日志管理 (4) 2.2商品管理 (4) 2.2.1商品基础信息管理 (4) 2.2.2商品型号管理 (5) 2.2.3商品规格管理 (5) 2.2.4商品详情管理 (6) 2.2.5商品销售管理 (7) 2.2.6特色栏目商品发布 (8) 2.2.7商品入库 (8) 2.3订单管理 (9) 2.4发货管理 (9) 2.4.1待发货管理 (9) 2.4.2待签收管理 (10) 2.5栏目类别 (10) 2.6投票管理 (11) 2.7首页广告 (11) 2.8会员管理 (11) 2.9账户管理 (12) 2.9.1充值管理 (12) 2.9.2提现管理 (13) 2.10行为管理 (13)

1 产品介绍 跨境电商管理平台主要由订单管理、产品管理、客户资源管理、物流管理、前端展示页面管理等模块组成。系统覆盖了电商平台的所有功能与环节,能有效帮助供货商展示产品,采购商(个人)采购产品。 2 管理平台功能操作说明 2.1系统管理 2.1.1权限管理 权限管理包括:角色管理、管理员管理、用户导入功能。 1)角色管理 选择系统管理---权限管理---角色管理,填入用户名及勾选权限列表,点击确定即可。 2)管理员管理 选择系统管理---权限管理---管理员,填入管理员基础信息及角色,点击确定即可。

3)用户导入 选择系统管理---权限管理---导入用户,选择导入用户的类型、角色,并选择按预设格式编辑的人员信息excel文件,即可批量导入用户。 2.1.2内容管理 1)物流公司管理 选择系统管理---内容管理---物流公司管理,填写物流公司基础信息确认即可。

全国学前教育管理信息系统操作手册

全国学前教育管理信息系统用户操作手册 (机构级) 教育部基础教育司 教育部教育管理信息中心 二〇二〇年四月

目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章前言 (1) 第2章系统建设背景 (1) 第3章系统概况 (1) 第4章系统总体说明 (2) 4.1 机构管理流程图 (2) 4.2 幼儿学籍管理流程图 (3) 4.3 问题学籍处理流程图 (4) 4.4 用户权限说明 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (24) 6.4 保教人员管理 (29) 6.5 教职工信息查询 (33) 6.6 财务信息管理 (35) 第7章幼儿管理 (40) 7.1 新建幼儿学籍 (40) 7.2 幼儿学籍审核 (50) 7.3 问题学籍处理 (53) 7.4 关键信息变更 (59) 7.5 幼儿离园管理 (62) 7.6 幼儿调转管理 (72) 7.7 家庭成员信息管理 (77) 7.8 幼儿信息维护 (89)

7.9 幼儿调班升级 (95) 7.10 幼儿信息查询 (104) 7.11 幼儿电子履历查询 (108) 7.12 强制离园管理 (110) 第8章业务管理 (115) 8.1 重要事项申报 (115) 8.2 公示公告查询 (120) 8.3 数据恢复申请 (122) 第9章机构在园幼儿情况 (128) 第10章数据质量管理 (130) 10.1 质量分析报告 (130) 第11章系统管理 (130) 11.1 密码修改 (130) 11.2 待办事项管理 (131)

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 (学生版) 西安外国语大学学工部·学生处制 二O一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号,“密码”为个人设置的登录密码,“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号,用户名为学号,初始密码为身份证号,密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码,请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后,点击一级菜单最右侧的“退出”,安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单,如图: 点击一级菜单的某一项,页面左侧会更新相应的二级菜单,如图:

2、点击二级菜单的某一项,右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标,点击它可以查看使用说明。如图: 三、平台首页 1、进入系统后,第一个页面为“平台首页”,该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”,分为三类:学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字,弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息,信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目,将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整!”字样,请及时完善学籍信息,以免影响部分功能(如网上选课、网上报名等)的使用,如图。 必须填写以下所有字段,方可使电子学籍档案完整,缺一不可:学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写,如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围,学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是:身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”,完善自己的学籍信息。 操作要求如下:

浩顺餐饮管理系统使用手册

浩顺餐饮管理系统 使 用 手 册

内容提要 本手册是“浩顺餐饮管理系统”的配套资料,以浅显易懂的文字和图表阐述了系统的使用操作。 本手册主要包括系统介绍、安装、后台管理使用、前台使用等,内容详尽,配有大量图示,适用于系统的实施者、管理者、系统管理员、业务员、操作员和收银员等。 本手册中包含了一些连锁商业管理日常业务处理用到的数据或报表的示例。为了尽可能完整地说明问题,这些示例可能包含了一些人名、公司名、品牌和产品名。所有这些名称都是虚构的,如与实际商业企业所使用的名称和地址相似,纯属巧合.

引言 欢迎使用“浩顺餐饮管理系统”产品。如发现本手册与产品有不符之处,请以最新产品为准。 本帮助共分三部分,详细描述了“浩顺餐饮管理系统”的功能及使用方法。 第一部分是产品概述,描述了产品概况及系统结构。 第二部分是系统安装,详细说明了产品的运行和安装环境,安装过程及相关的技术信息。 第三部分是系统的使用介绍,详细说明了菜品资料、原料资料、连锁会员、员工信息、 仓库管理等信息。

第一部分产品介绍 1. 产品简介 “浩顺餐饮管理系统”是由浩顺集团软件创新中心研究开发出来的,主要面向餐饮企业的管理系统。该系统采用当前业界最先进和最成熟的技术,包含了大量现代餐饮企业的专业功能,能从根本上满足餐饮企业的管理高效、分析精确、降低成本的要求。“浩顺餐饮管理系统”集后台、前台、仓库于一体,能实现有序高效的信息化经营方式,为企业提高自身竞争能力奠定了坚实的基础。

第二部分系统安装 第一章运行环境要求 1、厨房打印、前台和后台的数据传输需安装联网设备,如路由器,交换机等。 2、硬件、软件需求请参考如下: 说明:由于用户使用规模的不同,用户可根据以上的配置为基准适当地调整。

教务管理系统操作手册43908

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册 杭州正方电子工程有限公司

目录 一、系统登录 打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”,进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同),选择“教师”角色,

按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、信息维护 信息维护内容包括:个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护 点击“信息维护”->“个人简历”,维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容; 2.2密码修改 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”->“密码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请 点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。 1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求; 2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量; 3、设置面向对象、禁选对象:选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001),点击添加对象; 4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内); 5、点击“保存”完成申请。 6、点击“打印”输出到EXCEL,打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定 担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材,但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历 选择学年,学期以及课程名称,录入周次,选择授课形式,录入教学内容;录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的,可点击“拷贝来自”,复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式,可以满足不同学校的要求。 格式一

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正学生工作管理系统【通用】 学生用户操作手册 正软件股份有限公司

1 引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 2 软件概述 (2) 2.1 目标 (2) 2.2 功能 (2) 2.3 性能 (3) 3 使用说明 (3) 3.1 登录系统 (3) 3.2 系统管理 (4) 3.2.1密码修改 (5) 3.3 学生信息 (5) 3.3.1在校生信息 (5) 3.3.2信息修改申请 (6) 3.4学生资助 (6) 3.4.1家庭情况 (6) 3.4.1.1填写调查表 (6) 3.4.2困难生认定 (7) 3.4.2.1困难生申请 (7) 3.4.3资助管理 (9) 3.4.3.1资助申请 (9) 3.5勤工助学 (11) 3.5.1岗位人员管理 (11) 3.5.1.1学生岗位申请 (11) 3.5.2我的勤工助学 (12) 3.5.2.1学生岗位查询 (12) z

3.5.2.2我的勤工岗位 (12) 1引言 1.1编写目的 本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用,本手册适用于学生用户。 1.2项目背景 新版正学生工作管理信息系统,是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中,从学生、生活、思想等各面进行全面管理工作,于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管 理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的,在这 样的情况下,学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力,大量的工作堆积在一起的时候就可能 遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题,并且充分利 用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等 各面的进行全面管理,同时结合学生工作管理业务,制定相应的业务管理流程,简化工作容,提高 工作效率,以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。 2软件概述 2.1目标 减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量; 充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各面的进行全面管理; 解决高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

终端管理系统操作手册

终端管理系统使用手册 一、终端用品管理流程 终端管理系统有新终端采购需求表支付流程,流程图是: 二、操作手册 各部门工作人员,进入终端管理系统模块后,系统会根据其所在部门默认该工作人员的权限。采购物料中心首先登陆系统,初始化产品信息首先填写终端产品管理和终端库存管理的基本信息。各经营部提交新终端需求管理由政企或公众部审核,审核通过后由营销管理部审核通过后,提交给采购物料中心采购。采购物流中心填写新终端入库单管理物料数量更新到库存表当中。营业厅填写新终端领用管理相应的减少库存。各个营业厅登记旧终端登记表单管理,管理旧终端产品的进出。 操作界面: 1、终端产品管理 (1)终端产品管理新建 点击新建按钮,弹出终端产品管理新建窗口,如下图: 必填项:类别,物料名称,类别类型,计量单位,物料单价,终端编码。(物料名称只有在选择类别以后才能选择)。 选填项:参考采购价。 注意:产品表作为初始表,所有的新产品都必须先在产品表当中添加。 (在下面所有的产品信息都来自“终端产品”这张表!)。

选定一条终端产品记录,点击编辑,可以对选中的记录进行修改。(3)终端产品管理删除 选中一条终端产品记录,点击“删除”,对该信息进行删除。(4)终端产品管理查询 通过设定终端产品管理条件,点击查询,可以查找所需要的记录。默认情况下,系统显示的是所有产品的信息,各界面的条件如下类别:选择类别查询相关的类别的信息。 物料名称:在选择类别的前提下选择物料名称,查询物料名称的相关信息。 终端编码:选择物料编码查询相关的物料编码信息。 终端类型:选择终端类型查询相关的终端类型信息。 (5)终端产品管理重置 对于一次填充过多的条件,或日期清空,可以点击重置。 (6)终端产品管理导入 在“终端产品”中,添加了导入功能,方便采购物流中心一次性导入多条数据。导入格式要求字段顺序同导入模板严格一致,导入文件目前仅支持Excel格式,导出模板见附件。 (7)终端产品管理导出 所有的表单都有导出功能,默认导出为Excel文档。导出的字段可由操作者自主选择。 2、终端库存管理

全国学前教育管理信息系统用户操作手册(机构版)

全国学前教育管理信息系统 用户操作手册 (学前教育机构级) 二〇一四年三月

目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章.前言 (1) 第2章.系统建设背景 (1) 第3章.系统概况 (2) 第4章系统总体说明 (3) 4.1机构管理流程图 (3) 4.2幼儿学籍管理流程图 (4) 4.3问题学籍处理流程图 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (20) 6.4 任课教师信息管理 (24) 第7章幼儿管理 (27) 7.1 新建幼儿学籍 (27) 7.2 幼儿学籍审核 (39) 7.3 问题学籍处理 (42) 7.4 关键信息变更 (48) 7.5 幼儿离园管理 (50) 7.6 幼儿调转管理 (58) 7.7 幼儿信息维护 (58) 7.8 幼儿调班升级 (63) 7.9 幼儿信息查询 (71) 第8章一期数据导入 (73) 8.1 幼儿数据导入 (73) 8.2 教职工数据导入 (74)

第一部分系统介绍 第1章.前言 本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。学前教育机构(幼儿园)用户在使用时,可在本文档的指导下,录入机构(幼儿园)数据。 第2章.系统建设背景 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,加强学前教育管理,监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况,教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标,对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求,多次批示要大力发展学前教育,下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《若干意见》),对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计,制定了一系列强有力的政策措施,加快发展学前教育。为进一步加强学前教育管理《若干意见》明确要求建立幼儿园信息管理系统(以下简称“系统”)。为实施国家学前教育项目提供支持。 为贯彻落实《教育规划纲要》和《若干意见》,未来几年,国家将启动实施

亿动商道产品管理系统操作手册(客户版)

亿动商道产品管理系统操作手册 (客户版) 亿动商道业务部 2007-9

亿动商道产品是由亿动广告传媒倾力打造的无线互联网精准推广产品,根据企业、组织广告主选择的关键词,在超过1100 家无线网站的数十万网页中为广告主自动寻找与目标关键词相关程度最高的页面,投放广告主的关键词广告,使广告主的广告自动展现给对其产品最感兴趣的潜在客户,实现选词灵活、内容匹配与精准定向的最佳投放效果。 亿动商道产品具有以下六大优势: ☆广泛展示:在国内1100多家无线互联网网站投放,总流量达到无线互联网流量的65%以上 ☆位置绝佳:每一条文字链广告均独享相关页面的唯一亿动商道广告位置,客户关注度极高 ☆投放智能:广告与页面内容智能匹配,无须用户搜索,广告伴随用户浏览过程自动推送☆操作便捷:专业的客户自主竞价管理系统功能强大,使用快捷,操作灵活 ☆费用可控:客户开户费低,每日消耗限额可控,广告按照点击收费,不点击不付费,便于客户控制无线广告预算 ☆无线建站:没有独立网站的客户可以自助建立无线网站,迅速完成一站式推广服务 亿动商道产品投放效果: 亿动商道通过先进的文本分析技术,智能匹配广告与无线页面,为广告主在第一时间找到最具需求的潜在客户

亿动商道的产品介绍、相关政策、通知和信息可以通过以下地址访问查询:https://www.sodocs.net/doc/3a5841824.html, 亿动商道系列产品平台包括以下板块: ?管理系统登录入口 代理商、客户可通过帐号/密码/验证码登录亿动商道产品管理系统,完成关键词投放、报表查询、财务管理、帐号设置等一系列操作 ?产品知识介绍 最新的产品展现形式、投放规则、销售价格等相关知识介绍 ?代理商政策介绍 介绍亿动商道产品的代理商加盟、运营、渠道管理等相关政策 ?客户疑难解答 客户对于产品的规则、销售政策、系统操作等方面最常见的问题解答

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册- 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页 (1) 第1章登录 (1) 1.1.登录 (1) 1.2.重置 (2) 第2章首页 (2) 2.1.待办事项 (3) 2.2.通知公告 (3) 2.3.教职工岗位类别构成图 (4) 2.4.专任教师年龄构成图 (4) 2.5.其他说明 (4) 第二部分教师信息管理 (5) 第3章信息首次录入 (5) 3.1.新增 (7) 3.2.编辑 (8) 3.3.删除 (9) 3.4.导入 (9) 3.5.导出 (15) 3.6.报送 (16) 3.7.全部报送 (17) 3.8.统计 (17) 第4章问题数据处理 (19) 4.1.同组问题数据查看 (20) 4.2.修改 (21) 4.3.佐证 (22) 4.4.删除 (24) 4.5.驳回 (24) 第5章日常维护 (24) 5.1.学习经历 (25) 5.2.工作经历 (32) 5.3.岗位聘任 (39) 5.4.专业技术职务聘任 (46) 5.5.基本待遇 (53) 5.6.年度考核 (60) 5.7.教师资格 (67) 5.8.师德信息 (70) 5.9.教育教学 (77) 5.10.教学科研成果及获奖 (84) 5.11.入选人才项目 (91) 5.12.国内培训 (98) 5.13.海外研修 (105)

5.15.交流轮岗 (125) 5.16.联系方式 (131) 5.17.照片采集 (138) 第6章教师信息审核 (141) 第7章已审核信息变更 (143) 7.1.变更申请 (143) 7.2.变更审核 (152) 7.3.变更情况查询 (155) 第三部分变动管理 (158) 第8章新教师入职管理 (158) 8.1.新教师入职登记 (158) 8.2.新教师入职审核 (166) 8.3.新教师入职查询 (167) 第9章教师调动管理 (170) 9.1.省内调动申请 (171) 9.2.省内调动审核 (175) 9.3.省内调动撤销 (177) 9.4.省内调动调档 (178) 9.5.省内调动查询 (179) 9.6.跨省调动申请 (181) 9.7.跨省调动审核 (185) 9.8.跨省调动撤销 (187) 9.9.跨省调动调档 (188) 9.10.跨省调动查询 (189) 第10章交流轮岗管理 (191) 10.1.交流轮岗申请 (192) 10.2.交流轮岗审核 (196) 10.3.交流轮岗查询 (197) 第11章其他变动管理 (199) 11.1.其他变动申请 (200) 11.2.其他变动审核 (206) 11.3.其他变动查询 (207) 第四部分培训学分(学时)管理 (210) 第12章培训机构管理 (210) 12.1.新增 (210) 12.2.编辑 (212) 12.3.删除 (212) 12.4.选定 (213) 12.5.导入 (213) 12.6.导出 (215) 第13章项目信息登记 (216)

京东供应商协同平台商品管理操作手册

供应商协同平台商品管理操作说明书 目录 1引言 (3) 2.1系统用途 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2参考资料 (3) 1.3术语和缩写词 (4) 2系统概述 (4) 2.1状态图 (4) 2.2用户描述。 (4) 3.系统使用过程 (4) 3.1系统访问地址 (4) 3.2新品提报 (5) 3.2.1流程说明 (5) 3.2.2操作说明 (6) 3.2.2.2录入基本信息规则说明 (6) 3.2.2.3录入规格参数 (8) 3.2.2.4录入扩展属性 (9) 3.2.2.5录入商品介绍 (10) 3.2.2.6 录入视频介绍 (13) 3.2.2.7提交审核 (14) 3.2.2.8预览 (15) 3.2.2.9克隆 (15) 3.3老品维护 (17) 3.3.1流程说明 (17) 3.3.2操作说明 (17) 3.3.2.1菜单位置 (17) 3.3.2.2修改基本信息规则说明 (18) 3.3.2.3修改规格参数 (19)

3.3.2.4修改扩展属性 (19) 3.3.2.5修改商品介绍 (19) 3.3.2.6 录入视频介绍 (20) 3.3.2.6提交审核 (20) 3.3.2.7预览 (21) 3.4商品信息管理 (22) 3.4.1流程说明 (22) 3.4.2商品信息申请 (22) 3.4.2.1原型 (23) 3.4.2.2业务规则说明 (23) 3.4.3我的商品 (24) 3.4.3.1原型 (24) 3.4.3.2商品信息编辑 (24) 3.4.4.1原型 (25) 3.5广告词维护 (25) 3.5.1流程说明 (25) 3.5.2操作说明 (26) 3.5.2.1菜单位置 (26) 3.5.2.2维护 (26) 3.5.2.3查看 (26) 3.6颜色尺码维护 (27) 3.6.1流程说明 (27) 3.6.2操作说明 (27) 3.6.2.1菜单位置 (27) 3.6.2.2维护 (28) mortimer 1引言 2.1系统用途 本系统作为JD自营业务与供应商的业务交互平台,本平台为加深供应商与JD的合作程度,希望借助此系统提高双方的工作效率,从而实现双方的共赢。 1.1编写目的

教务管理系统教师用户使用手册

教务管理系统 教师用户使用手册 三峡大学理学院 2009-12

目录 一. 进入教务管理系统界面 (3) 二. 教师课表查询 (5) 三. 校本部课程选课名单、点名册、成绩报表查询 (5) 四. 科技学院课程点名册、成绩报表查询 (6) 五. 成绩录入、试卷分析流程 (6) 六. 成绩录入 (6) 七. 试卷分析 (8) 八. 其它查询功能 (8)

一.进入教务管理系统界面 1.三峡大学首页:点击“本科教育”进入教务处 2.教务处首页:点击“教务网络”进入教务管理系统

3.教务管理系统入口:点击“教务管理系统通服务器(非学生使用)” 4.进入教务管理系统:输入用户名、密码、验证码后,进入教务管理系统

二.教师课表查询 左边主菜单中点击“排课系统”主菜单,点击“课表查询”子菜单,即进入教师课表查询页面。页面上半部分显示学院、学年、学期、教师姓名等查询条件,输入相关条件并点击[搜索]后,在页面下半部分将按查询条件显示所输入教师课表。 *老师在开学第一天到教学办领取课表。 三.校本部课程选课名单、点名册、成绩报表查询 左边主菜单中点击“选课系统”,点击“点名册与成绩表”子菜单,进入点名册和成绩报表页面。在页面上半部分显示开课单位、学年、学期、年级、课程、班次、教师等查询条件,输入相关条件点击[搜索]后显示课程列表,在列表中点击[点名册]或[成绩表]将显示相关内容。学年、学期可以选择,默认为当前学期。

四. 科技学院课程点名册、成绩报表查询 左边主菜单中点击“学年制计划任务”,点击 “单科成绩报表”子菜单,进入点名册和成绩报表页面。在页面上半部分显示开课单位、学年、学期班级等查询条件,输入相关条件点击[搜索]后显示课程列表,在列表中点击[点名册]或[成绩报表]将显示相关内容。学院、学院、学期、班级需要自己输入,默认为空。 五. 成绩录入、试卷分析流程 六. 成绩录入 1. 查询课程 左边主菜单中点击“成绩管理”主菜单下点击“按课程”子菜单,系统进入正常考试的课程管理页面。页面上半部分提供了学院、学年、学期和课程。选择后,点击[搜索]按钮,页面的右半部分显示符合查询条件的课程。学年、学期需要自己输入,默认为空。

学生工作信息管理系统医保模块操作流程

附件1 学生工作信息管理系统医保模块操作流程 一、工作流程: 1.学工部添加医保计划 2.学生提交医保申请 3.辅导员审核学生医保申请 4.辅导员提交参保率 5.学院审核各年级参保率 6.学院提交参保率 7.学工部审核学院参保率 8.学工部查看学校参保率 二、具体操作方法: 医保管理 2. 学生提交医保申请 (1)打开“医保申请”模块,核对本人信息,填写相关投保信息后,可点击“提交”,将提交申请至辅导员处审核。 提醒: 1. 不参保的学生直接从“参保年月”选择“不参保”选项,必填“不参保原因” 2. 学号、姓名、证件类型、证件号码、性别、民族、出生日期、学院、专业、年级、入学时间、拟毕业时间、学历等信息的修改需要学生或辅导员通过系统中学生基本信息模块或学生管理模块进行操作。

3. 辅导员审核医保申请 (1)打开“辅导员医保管理”界面,选择一条计划,界面下方显示申请医保的学生名单,选择一条学生数据,点击“审核”,弹出学生详细信息,点击“审核通过/审核不通过”;选择多条学生数据,点击“审核”,可批量审核学生医保信息。 (2)辅导员也可以手动添加学生进行医保相关申请,点击“添加”,弹出辅导员添加框,选择学生后填写相关信息,点击“保存”,则新增一条已登记学生信息。

(3)点击“导出全部”,可导出全部已提交相关医保申请的学生信息。点击“选中导出”,可导出勾选学生的相关信息。 (4)点击“列配置”后,勾选所需的字段后点击“确定”,则在状态栏会只显示所勾选的字段。 4.辅导员提交参保率 (1)切换至“参保率”界面,年级参保率按学生提交情况实时计算,确定数据无误后,点击“提交”,则年级参保率将提交至学院审核。 注意:若未登记学生(还未登记是否参保的学生以及辅导员审核不通过的学生)数不为0时,无法提交参保率。

进销存管理系统操作说明手册

宏正软件 企业进销存管理系统操作说明书 宏正软件 余姚市宏正计算机技术有限公司 电话:服务QQ: 目录 1.1系统界面......................................................... 第二章系统初始化.................................................... 2.1基础资料......................................................... (1)产品类别......................................................... (2)产品目录......................................................... (3)BOM结构.......................................................... (4)联系类型......................................................... (5)往来单位......................................................... (6)部门............................................................. (7)雇员............................................................. (8)计量单位......................................................... (9)仓库初始化....................................................... 2.2用户管理......................................................... (1)建立用户组....................................................... (2)建立用户......................................................... (3)进行授权(用户)................................................. (4)进行授权(用户组)............................................... 第三章业务系统...................................................... 3.1仓库管理......................................................... 3.2采购与供应商管理................................................. 3.3销售与客户管理................................................... 第四章报表查询...................................................... 4.1查询报表......................................................... (1)报表条件输入窗体与报表内容输出窗体分开......................... (2)报表条件输入窗体与报表内容输出窗体合并......................... 1、报表格式设置................................................... 2、报表打印设置................................................... 3、报表打印预览................................................... 4、报表内数据查找................................................. 5、报表列宽调整...................................................

河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册

河南省中小学继续教育管理系统 用户操作手册 目录 一、引言 (1) 1.1编写目的 (1) 二、省市区县教育局(学校) (2) 2.1登录页面 (2) 2.2首页 (2) 2.3模块功能介绍 (3) 2.4项目管理 (3) 2.4.1项目规划 (3) 项目规划 (3) 学科设置 (6) 开班设置 (8) 名额分配 (11) 2.4.2项目管理 (11) 2.4.3 项目审核 (13) 2.5班级管理 (14) 2.5.1班级通知管理 (14) 2.6报名管理 (14) 2.6.1名额分配 (14) 2.6.2报名注册 (15) 2.6.3学员管理 (19) 2.7成绩管理 (20) 2.7.1培训成绩管理 (20) 2.8单位管理 (22) 2.8.1单位添加 (22) 2.8.2单位调整 (24) 2.8.3单位管理 (26) 2.8.4单位账号管理 (28) 2.9教师管理 (31) 2.9.1教师信息管理 (31) 2.9.2教师流动管理(学校) (35) 2.10 测评管理 (36) 2.11证书管理 (36) 2.11.1证书管理 (36) 2.12统计管理 (37) 2.12.1项目统计管理 (37) 2.12.2学校信息统计 (37) 2.12.3教师信息统计 (38) 2.12.4报名进度统计 (39) 2.12.5报到进度统计 (40) 2.12.6证书统计 (41)

2.12.8学员变更记录 (42) 三、培训机构 (44) 3.1登录页面 (44) 3.2首页 (44) 3.3模块功能介绍 (45) 3.4教师管理 (45) 3.4.1教师信息管理 (45) 3.5班级管理 (48) 3.5.1班级课表管理 (48) 3.5.2班级通知管理 (50) 3.6报名管理 (51) 3.6.1报名注册 (51) 3.6.2学员管理 (55) 3.7报到管理 (56) 3.7.1报到注册 (56) 3.8成绩管理 (57) 3.8.1培训成绩管理 (57) 四、工作单位 (59) 4.1登录页面 (59) 4.2首页 (59) 4.3模块功能介绍 (59) 4.4教师管理 (60) 4.4.1教师信息管理 (60) 4.5班级管理 (62) 4.5.1班级通知管理 (63) 4.6报名管理 (64) 4.6.1报名注册 (64) 4.6.2学员管理 (67) 4.7成绩管理 (69) 4.7.1培训成绩管理 (69) 五、教师 (70) 5.1登录页面 (70) 5.2首页 (70) 5.3模块功能介绍 (71) 5.4个人信息管理 (71) 5.4.1个人信息维护 (71) 5.5证书管理 (72) 5.5.1证书管理 (72) 5.6我的培训 (75) 5.6.1参与的培训 (75) 5.6.2辅导的培训 (76) 5.6.3管理的培训 (76) 5.7学时统计 (77)

关于学工管理信息系统录入的说明(最新版)

关于学工管理信息系统录入的说明(通用版) 一、进入系统的渠道 进入https://www.sodocs.net/doc/3a5841824.html, -> 点击“在校管理” -> 输入用户名和密码登陆 用户名是学号,初始密码是个人身份证号码最后六位,有X的用大写。 如果出现学生密码遗忘,或者多次登录无法进入系统,请与学生处联系重置密码。 二、进入系统后,请更改密码,密码请选用常用密码,以免丢失,给个人和老师带来困扰。 三、上传照片:在录入所有基本信息和扩展信息之前,务必首先上传照片,上传照片为本人标 准证件照(目前系统对上传的照片,只支持jpg格式,且后缀名要为小写的jpg)。如果上传后自动退出系统,不要气馁,再进去,继续上传,第二次一般都会成功。 四、在录入“我的基本信息”和“我的扩展信息”时,建议首先录入有可下拉列表的,如:婚 姻状况、政治面貌等。因为系统在列出下拉列表时,是要访问网络的,如果网速不好,有时候无法列出下拉列表。自行录入的话,又会因不符合标准,无法保存和提交。 五、具体各项填写标准:(请大家严格按照填写标准填写,否则无法导出) 1.曾用名:如果有,请如实填写,如果没有,请填写“无”。 2.姓名拼音:请用大写全拼,姓在前,名在后,姓名中间间隔一个字符,名与名之间无间隔, 如:W ANG YING或者W ANG YINGYING 3.婚姻状况:直接选择 4.籍贯:直接选择 5.生源地:直接选择,要选择到县市级(省市前面有+号,点击会列出下一级)特别注意: 是参加高考的地方,而不是户籍所在地。 6.健康状况:直接选择 7.宗教信仰:如没有请填写“无”;有填宗教名称。 8.血型:直接选择 9.入学前户口所在地:同身份证 10.原户口性质:直接选择 11.入学后户口所在地:如没有迁移到学校,同身份证;如迁移到学校了,就填:滁州学院 12.家庭经济状况:直接选择 13.家庭年总收入:特别注意:是以“万元”为单位的。 14.个人月生活费平均支出:如实填写 15.学生类型:直接选择

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

浙江理工大学学工部 正方学生工作管理系统【通用】 学生用户操作手册 正方软件股份有限公司

目录 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 2软件概述 (2) 2.1目标 (2) 2.2功能 (2) 2.3性能 (3) 3使用说明 (3) 3.1登录系统 (3) 3.2系统管理 (4) 3.2.1密码修改 (5) 3.3学生信息 (5) 3.3.1在校生信息 (5) 3.3.2信息修改申请 (6) 3.4学生资助 (6) 3.4.1家庭情况 (6) 3.4.1.1填写调查表 (6) 3.4.2困难生认定 (7) 3.4.2.1困难生申请 (7) 3.4.3资助管理 (9) 3.4.3.1资助申请 (9) 3.5勤工助学 (11) 3.5.1岗位人员管理 (11) 3.5.1.1学生岗位申请 (11) 3.5.2我的勤工助学 (12) 3.5.2.1学生岗位查询 (12) 3.5.2.2我的勤工岗位 (12)

1引言 1.1编写目的 本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用,本手册适用于学生用户。 1.2项目背景 新版正方学生工作管理信息系统,是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中,从学生、生活、思想等各方面进行全面管理工作,于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的,在这样的情况下,学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题,并且充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理,同时结合学生工作管理业务,制定相应的业务管理流程,简化工作内容,提高工作效率,以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。 2软件概述 2.1目标 减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量; 充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理; 解决高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。 2.2功能 学生工作管理信息系统由首页、系统维护、思政队伍、学生信息、评奖评优、学生资助、违纪处

金融产品销售系统_操作手册_产品管理

第六章产品管理 §1. 产品管理 设置交易日期 功能简介 查看或设置交易日的各类状态。 图11-1 详细说明 各交易类别、年份、月份的切换通过下拉框选择。 ◎交易日:系统用来设置该天是否为交易日,若设置为非交易日,则初始化不通过。主要 用于各交易类别交易日不同。若营业部周六开设配售,则将A 股的设置为交易日。 图11-2为该交易日各个状态位,供查询,一般

不建议修改。 图11-2 ◎初始化交易日: 图11-3 初始化交易日是在根据选择的交易类别和起始日期,终止日期批量生成一个时间段的交易日,自动生成的交易日默认为周一至周五,周六和周日为非交易日。 设置非交收日期 功能简介 查看或设置非交收日。 图11-4

详细说明 此功能用于查看和设置非交收日期,存在可交易不能交收的日期如B股业务,主要用于日终处理。 设置交易时间 功能简介 查看或设置营业部允许交易的当日委托、夜市委托时间段和申报的时间段。 图11-5 详细说明 ◎时间种类:1 当日委托;2 夜市委托;3 申报时间 当日委托:表示允许进行委托下单时间; 夜市委托:表示允许进行夜市下单时间; 申报时间:表示允许向交易所进行申报时间(同时也表示委托时可以进行主动推送的时间)。 ◎时间名称:表示时间片断别名,供显示使用。 ◎连续时间:该功能暂时未启用。 ◎开始时间、结束时间: 为时间种类对应的时间段。每个时间种类可以设置不同的时间段,系统控制同种时间种类的时间段不交叉。 ◎允许证券:该时间段允许委托的证券类别(可按CTRL+A全选)。如果为空时表示允许

操作所有的证券类别,默认为空。◎撤单允许:在该时间段是否允许撤单委托。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

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