津彩智慧少年

津彩智慧少年

优秀少先队员个人汇报材料

王

雨

欣

朝霞街道三岔口中学

2017年5月4号

我叫王雨欣，女，2004年2月出生，是天津市宝坻区朝霞街道三岔口中学七年级一班的学生，数学课代表，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

我酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与我有良好的学习习惯是分不开的，上课，认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，课本里的每一篇课文空白处都写满了我从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于我的学习方法灵活，尤其是我写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此我的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。而每次，我都主动请缨，经老师准许后，我就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是我展现才华的园地。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。“学雷锋献爱心“活动中，我敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

我多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，我还酷

爱书法和读书，每次学校组织书法大赛，我都主动报名参加并多次获奖。每到双休日，我就早早地起来看课外书，《三国演义》、《西游记》、《绿野仙踪》、《毛泽东诗词》等我都爱不释手，是队员中公认的小书虫。

我相信，勤奋好学、热爱读书、具有良好行为习惯的我在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

30个智慧小故事

1画像 以前有一位国王，他独眼缺手断脚，却很爱面子。他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是请来全国最好的画家。这个一流的画家将国王画得很逼真，栩栩如生，很传神。但是，国王看了之后很难过，说：“我这么一副残缺像，怎么传得下去！”于是就把这位画家给宰了。 他们又请来第二位画家。第二位因有前车之鉴，不敢据实作画，就把国王画得圆满无缺。把缺的手补上去，把断的腿补上去，国王看了之后更难过，说：“这个不是我，你在讽刺我。”又把他给宰了。 第三位画家怎么办呢？写实派的给宰了，完美派的也给宰了。想了很久，急中生智，画了一幅国王单腿跪下闭住一只眼瞄准射击的肖像画。把国王的缺点全部掩盖，结果国王大大的奖赏了他。 ［成功解读］ 光有技巧，没有智慧是不行的。就像给国王画像一样，你画得在栩栩如生，你画得再完美无缺，也不如画得恰到好处有效。 2用阳光烧敌船 古希腊有位著名科学家叫阿基米德。他有许多创造发明，大家都很尊敬他。 这天，罗马侵略者乘着一艘战船，又来攻城了。青壮年们不在，城里只有老人、妇人和孩子。大家都吓坏了，都来找阿基米德，要他想办法把敌人赶跑。 阿基米德走上城墙，他看见罗马战船越来越近，船上的风帆不久前刚上过油。阿基米德抬头望天，阳光很烈，照得人眼睛都睁不开。他灵机一动，高兴地说：“有办法啦！放火烧船！” 于是，他指挥大家一起行动，叫大家每人拿一面镜子对准战船。千万面镜子反射阳光集中到一个点——敌船的风帆上，使这个点温度迅速升高，上过油的风帆很容易就起火燃烧了。敌人防不胜防，只好纷纷跳水逃命。 ［成功解读］ 用镜子把阳光集中反射到一点上，就可以烧掉一艘船，这是常规思维无法想到的。有智慧的人，总以别人无法想像到的智慧，去做好别人更加想不到的事情。这就是智者和常人的区别 3小鸟的生死 从前，在威尼斯的一座高山顶上，住着一位年老的智者。至于他有多么的老，为什么会有那么多的智慧，没有一个人知道。人们只是盛传他能回答任何人的任何问题。 有个调皮捣蛋的小男孩并不以此为然。他甚至认为可以愚弄这位智者，于是就抓来了一只小鸟去找他。小男孩把小鸟抓在手心，一脸诡笑地问老人：“都说你能回答任何人提出的任何问题，那么请您告诉我，这只鸟是活的还是死的？”

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好，我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想，她一直与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，理想的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正因为这样的想法，带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐心地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，改变另一种角度去讲，直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把注意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种耐心，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度，用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效，原本迟钝的脑袋灵活起来，就算换一换条件，我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动，让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”，我们相信，凭着她对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位优秀的少先队员。 个人简介：鲍依晨，女， 13岁，萧江二少先队大队长，六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下，逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学，年年被评为学校优秀干部，三好学生，深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章，获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号，，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况)： 连续六年被评为三好学生，近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ，年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

活力少年自我介绍

活力少年自我介绍 篇一 我是一个爱读书的少先队员，每天上学，我常会利用课余时间看书。我告诉妈妈：你给我买得书太好看了!不想白费时间!连下课我都 舍不得出去玩了。晚上，做完作业，在温柔的灯光下，捧着自己心爱 的书，有快乐，有担忧，有恍然大悟的拍手叫好，仿佛身临其境，其 乐融融，温暖幸福。我读过《中华上下五千年》、《朱自清散文精选》、《童年》、《鲁迅杂文精选》、《昆虫记》……我从《昆虫记》中知道到了各种各样昆虫的生活习性、特征;从《中华上下五千年》中 我了解到了中华民族的悠久历史、变迁。 我觉得一个人假如一生都没有读过书的话，那是的遗憾! 篇二 大家好，我叫杨撷鼎，我的名字是爸爸起的。“杨”是杨家将的“杨”。“撷”是采撷的“撷”，“撷”，就是摘的意思。“鼎”是 一言九鼎的“鼎”。听爸爸讲，中国以前分为九州，一洲为一鼎，所 以“九鼎”就是我们伟大祖国的代名词。起这个名字，是爸爸希望我 长大后能做个对社会有用的人。 3岁我就会讲故事;5岁半我就进了一年级;7岁获得了“四好少年”的称号;就在去年满8岁时，期末考试，语文获得全班第一的好成绩。 我热爱读书，喜爱写作，立志成为一名作家。我还喜爱足球、围棋， 凡是男孩子喜爱的活动，我都爱。 这就是我，一个自信、阳光、进取的男孩。 篇三 我叫田雨凡，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。 我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我 一天天强壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习，尊

敬师长，团结同学的好学生;在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。 我从一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长，我知道肩上 的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热 爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。在老师 和同学们的关心和关心下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任 和喜爱。 在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。对学过的知识 做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉， 所以学习成绩也一直不错。 我也和其他同学一样，喜爱多彩的课外生活，所以我还学习了舞 蹈和画画，也参加过一些竞赛，并取得了不错的布线。我还喜爱阅读 一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知 识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加 深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得! 但我也有许多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼!

30个智慧小故事

1 画像 以前有一位国王，他独眼缺手断脚，却很爱面子。他很想将他那副尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是请来全国最好的画家。这个一流的画家将国王画得很逼真，栩栩如生，很传神。但是，国王看了之后很难过，说：“我这么一副残缺像，怎么传得下去！”于是就把这位画家给宰了。 他们又请来第二位画家。第二位因有前车之鉴，不敢据实作画，就把国王画得圆满无缺。把缺的手补上去，把断的腿补上去，国王看了之后更难过，说：“这个不是我，你在讽刺我。”又把他给宰了。 第三位画家怎么办呢？写实派的给宰了，完美派的也给宰了。想了很久，急中生智，画了一幅国王单腿跪下闭住一只眼瞄准射击的肖像画。把国王的缺点全部掩盖，结果国王大大的奖赏了他。 ［成功解读］ 光有技巧，没有智慧是不行的。就像给国王画像一样，你画得在栩栩如生，你画得再完美无缺，也不如画得恰到好处有效。 2 用阳光烧敌船 古希腊有位著名科学家叫阿基米德。他有许多创造发明，大家都很尊敬他。 这天，罗马侵略者乘着一艘战船，又来攻城了。青壮年们不在，城里只有老人、妇人和孩子。大家都吓坏了，都来找阿基米德，要他想办法把敌人赶跑。 阿基米德走上城墙，他看见罗马战船越来越近，船上的风帆不久前刚上过油。阿基米德抬头望天，阳光很烈，照得人眼睛都睁不开。他灵机一动，高兴地说：“有办法啦！放火烧船！” 于是，他指挥大家一起行动，叫大家每人拿一面镜子对准战船。千万面镜子反射阳光集中到一个点——敌船的风帆上，使这个点温度迅速升高，上过油的风帆很容易就起火燃烧了。敌人防不胜防，只好纷纷跳水逃命。 ［成功解读］ 用镜子把阳光集中反射到一点上，就可以烧掉一艘船，这是常规思维无法想到的。有智慧的人，总以别人无法想像到的智慧，去做好别人更加想不到的事情。这就是智者和常人的区别 3 小鸟的生死 从前，在威尼斯的一座高山顶上，住着一位年老的智者。至于他有多么的老，为什么会有那么多的智慧，没有一个人知道。人们只是盛传他能回答任何人的任何问题。 有个调皮捣蛋的小男孩并不以此为然。他甚至认为可以愚弄这位智者，于是就抓来了一只小鸟去找他。小男孩把小鸟抓在手心，一脸诡笑地问老人：“都说你能回答任何人提出的任何问题，那么请您告诉我，这只鸟是活的还是死的？” 老人想了想，他完全明白这个孩子的意图，便毫不迟疑地说：“孩子啊，如果我说这鸟

南粤好少年事迹材料

南粤好少年事迹材料 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

南粤智慧好少年事迹材料 在海丰这片古老的红色土地上，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是海丰县海城镇城北小学大队长——孙梓珊同学，一个阳光开朗的女孩。她自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进，勤学善思 孙梓珊同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力，连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”“阅读之星”、“四好少年”；2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”；2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”； 2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖；2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖；2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖；2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖；2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。 二、班级骨干助人为乐 在班里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份

十佳好少年自我介绍文档9篇

十佳好少年自我介绍文档9篇Top 10 youth self introduction document 编订：JinTai College

十佳好少年自我介绍文档9篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：十佳好少年自我介绍文档 2、篇章2：十佳好少年自我介绍文档 3、篇章3：十佳好少年自我介绍文档 4、篇章4：十佳少年竞选演讲稿 5、篇章5：十佳少年竞选演讲稿 6、篇章6：十佳少年竞选演讲稿 7、篇章7：十佳女生自我介绍文档 8、篇章8：十佳女生自我介绍文档

9、篇章9：十佳女生自我介绍文档 自我介绍这个环节在哪里都是不可少的，很多人就是烦恼自我介绍怎么介绍比较适合，下面是小泰整理的十佳好少年自我介绍，欢迎大家阅读。 篇章1:十佳好少年自我介绍文档 尊敬的校领导、老师、同学们： 我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。20xx年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。20xx年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。 我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三

最经典的十个智慧故事

最经典的十个智慧故事 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！” 盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。” 盲人一想，对呀！ 故事点评：故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。

------------ 哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。” 面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？” 大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？” 故事点评：创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不

敢想，肯不肯做。 ------------ 有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。 一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。 故事点评：第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破

中学生1分钟自我介绍深刻印象

篇一:《一分钟自我介绍》 一分钟自我介绍 嗨，大家好！我是来自满洲里三道街小学三年一班的朱梓萱，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加小主持人大赛，我感到很荣幸。 你们别看我胖，但是我很灵活的，运动能力可不差，跳绳、滑旱冰、打羽毛球、游泳都不在话下，我厉害吧！ 我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩，虽然不可以叫“十全十美”但也可以叫“九全九美”了。我的爱好十分广泛，我喜欢画画、读书、弹钢琴、做手工、旅游。我性格开朗，活泼热情，善于交朋友，谁有困难我都会主动去帮助她。我还是教师的小助手呢，每个周一都会为同学们服务，做班级的值周生。我工作起来那才认真呢，发现小问题马上指出来，让他改正。我从不因为值周而感到累，我为大家服务，我感到很快乐，“赠人玫瑰，手有余香”，带给别人快乐，自己会更加快乐！ 我的理想是当一名优秀的空姐，我知道要想实现自己的理想就要付出努力，所以现在我要努力地学习，多读书，拓展我的知识面；多锻炼，增强我的体质，

我相信我会成功的！ 在我心中，我们在座的每一位小选手都很优秀，让我们从现在努力吧，做一个自信的阳光少年！谢谢大家！ 篇二:《一分钟精彩自我介绍》 篇一一分钟的自我介绍怎么说最精彩 一分钟的自我介绍怎么说最精彩 面试中一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍需要将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，要令对方留下深刻的印象。 自我认识 想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。 最理想就是能够展示过去的成就。例如你曾为以往的公司做网页设计，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高，

好少年先进事迹材料

“确山好少年”先进事迹材料 瓦岗镇初级中学陈凯莉 二○一四年五月

“确山好少年”先进事迹材料 -----------瓦岗镇初级中学陈凯莉 陈凯莉同学是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，她热情开朗，只要有她的地方就有笑声。在学校里，她尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。作为班干部，她总是以身作则，积极协助老师开展班级管理，是老师的最得力助手。她不但严格要求自己，而且以自己的行动影响周围的同学，引领同学们齐心协力构建良好的班集体。在生活上，她勤俭朴素，不讲究吃穿，不追求享受，自己的事情总是自己做，还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，敬老爱幼，是人见人夸的好孩子。 2014年5月6日，经过全校师生的民主测评，陈凯莉同学被评为本年度的好少年，的确如此，陈凯莉同学作为七年级二班一名普通的学生,她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩，是如何向老师、同学散发出好少年的精神: 一、同学的困难，就是她的困难，班级的事情，就是她的事情。 陈凯莉同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，她经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难她都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在她的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。 陈凯莉同学还热心公益，任劳任怨。因为我们学校的范围很大，学生人数又不多且都住在学校，平时整治环境卫生的劳动任务很重。同学常常利用节假日休息时间打扫教室和宿舍房前屋后的枯枝落叶，清除道边的杂草。每年冬季时，就是法国桐树落叶的旺季，一

智慧小故事

一、用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 二、鹦鹉 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言? 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。 三、袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？ ”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！” 管理心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”,，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。 四、扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？” 扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那么为什么你最出名呢？” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，

一分钟精彩自我介绍小学生

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三等奖；肇我爱拉小提琴，从六岁阴时就开始学，如今它已贬成为我生活的一部分，徘还是全国有名的广州小舟天使交响乐团的一员呢址！我最大的优点，排就是对人对事认真负责况；我最大的缺点，就是轩不太会表现自己。 如果钟能选上大队委，我一定褒是位认真为大家干实事迅并且有能力干得很出色傻的人，请大家支持我并熙投我一票吧！一分钟精责彩自我介绍小学生： 一沧分钟自我介绍一分钟自推我介绍嗨，大家好蕾！我是来自满洲里三道功街小学三年一班的朱梓碘萱，我是一个充满自信谐的阳光女孩。 今天能站楷在这里参加小主持人大践赛，我感到很荣幸。 习你们别看我胖，但是辗我很灵活的，运动能力章可不差，跳绳、滑旱冰赛、打羽毛球、游泳都不踊在话下，我厉害吧！秀我是一个纯洁、善良发、勤劳的小女孩，虽然寻不可以叫十全十美蛛但也可以叫九全九美整了。 我的爱好十分广桐泛，我喜欢画画、读书圃、弹钢琴、做手工、旅属游。 我性格开朗，活泼凤热情，善于交朋友，谁购有困难我都会主动去帮嫡助她。 我还是教师的小御助手呢，每个周一都会曼为同学们服务，做班级兢的值周生。 我工作起来挠那才认真呢，发现小问渊题马上指出来，让他

爱心好少年事迹材料

爱心好少年事迹材料 事迹材料一： 年十岁的***，出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境，以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。 一个在都市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养，他在得到父母疼爱的同时，也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯，6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家 务劳动，妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。 从小在**的心目中，那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街，遇到他心目中的“可怜人”，他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们，直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。 重友谊扶贫怜弱有爱心 别看**只是一个十岁的五年级小学生，他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子，是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动，关心和帮助别人，与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。 XX年5月，团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动，***与爸妈一道，激情参与长沙百名爱心家庭，配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日，两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”，一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类，一起在小鱼池边并坐垂钓，精美的瞬间照片被登上了

经典的哲理智慧故事

经典的哲理智慧故事 导读：1、瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗?”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。” 盲人一想，对呀!故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。 2、哥伦布的鸡蛋 哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。” 面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?” 大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸

位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?” 创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。 3、青蛙现象 有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。 一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。 第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。 4、砌墙工人的命运 三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个

十佳阳光少年演讲稿

十佳阳光少年演讲稿 “最美阳光少年”演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是七年级十八班的XXX。我为大家演讲的题目是：争做阳光好少年。 小时候我曾经问过妈妈：盲人晚上走路，为什么要点灯笼？妈妈告诉我：灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。阳光少年是我喜欢和追求的形象，也是我要努力和争当的目标。 我有一颗正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。爱护环境，我不会随意

乱扔垃圾，看到垃圾便捡起；公交车上我总是把位置让给比我更需要的老人和小朋友；在学校的捐资活动中，我积极捐出自己的压岁钱。 我有一颗上进的心。我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。良好的兴趣，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，课后按时完成作业。我从不向任何难题低头，我是一个有恒心有毅力的孩子。“功夫不负有心人”，每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”，我还多次获得学校各科竞赛奖。我的作文还发表在县级、国家级刊物上。在班上我曾做过班长、学习委员、纪律委员等，对老师交给的任务总是积极认真地完成，虽然忙得不可开交，但我任劳任怨，经常是“早出晚归”，因此被评为“优秀干部”。 我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢体育运动。我喜欢跳舞，参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。我还组织过同学练习舞蹈，参加学校的主办的舞蹈大赛，荣获一等奖，为班级集体争光。我有良好的口才，多次参加演讲比赛，获得过一等奖。今年“六一”儿童节，我被选为节目主持人，得到了大家的好评。我热爱体育活动，关心国家体育事业的发展。我多次参加学校举办的体育运动会，曾经获得过跑步、拍球项目奖。我积极参加社会实践活动，在实践中学到了许多知识。

智慧好少年事迹材料

智慧好少年事迹材料 篇一 xx，xx 区第一小学五（3）班的学生，学校大队部的学习委员,一个脸上总是挂着自信 的微笑，明亮的双眸透着智慧的光的阳光小男孩。 智慧的获取，读书是必不可少的。因此，只要有时间，他总是拿着有益身心的书报杂志看啊看，以开阔自己的视野，丰富自己的课外知识，小小年龄的他看过的书一个书柜都放不下。 他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考。而积极动脑、大胆发言是他上课时的突出表现，课堂上老师提出的问题，他总有自己独特的见解，有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，正如任课教师所说的“上课缺了郑恒，课 堂气氛上不来！”。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广 博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中, 他的成绩始终名 列前茅,是班级的“三好学生”、“优秀学生干部”、学校的“学习标兵”等. AW* —- 篇二 我叫xx,是三（4）班的学生，我是一个热爱学习，性格开朗的孩子；是老师的小助手；是同学们的好朋友；是爸妈的小帮手。 在家里,我严格要求自己,努力做一个懂事的好孩子。爸妈工作忙时,我会经常承担一些力所能及的家务,帮妈妈扫地,拖地,擦桌子,整理房间。帮爷爷奶奶叠衣服,揉揉背,还给家人讲笑话,逗弟弟妹妹开心,逗得一家人乐呵呵!这时,妈妈就摸着我的小脑瓜,竖起 大拇指,夸我是父母的好帮手,让家里充满了欢乐和笑声。 在学校里, 我担任班级的学习委员, 是同学们学习的榜样,能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。课堂上, 我总是仔细听讲, 认真思考, 能积极举手发言回答老师提出的问题。对于作业, 每次我都能非常认真的独立完成。 我的成绩在班里一直名列前茅, 每学期都被评为“学习小标兵”荣誉称号！即使获得荣誉,也从没骄傲过,我对自已有了更加充分的自信, 我深知一山更比一山高的道理。有付出就有收获,有句话说的好：“天才是1%的灵感,加上99%的汗水”。因此,学习上苦下功夫,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难点,就和同学们共同探讨,取长补短。我还是老师的小助手。在班里,我很是十分活跃,乐于帮助别人,更乐意帮老师做点事。帮老师收作业,发作业,有时还一起和老师批改作业,帮助辅导差生学习。在老师的精心培养下,我积极参与班级以及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩生活。曾多次和老师同学们一起完成班务栏,班内每期精彩的黑板报则是有力的证明。 我不但热爱学习,还有朗诵,绘画, 阅读等爱好,积极参加学校举办的亲子绘画和现场亲子绘画, 并取得了优秀的成绩, 荣获“一等奖和三等奖”称号! “知识就是力量”,读书给了我阳光的心态,快乐的情怀,无限的正能量。书籍是我的良师益友,每晚睡前,我都坚持阅读1h 的课外阅读, 我喜欢的有《牛顿传记》,《爱迪生传记》,《鲁迅读本》,《朱自清读本》 ,《冰心读本》,一些儿童文学名著等；几天就能看完一本书。“开卷有益,读书破万卷,下笔如有神”,真是由于养成了良好的看书习惯,促进了我的写作水平的提高,我的作文常被老师当作范文读给同学们听。 以后的路还很长, 需要我努力学习的东西还很多, 我要在老师的辛勤培育下, 在爸妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力上取,争取做一名好孩子!好学生! AW* —— 篇三 在海丰这片古老的红色土地上, 有一位熠熠闪光的校园之星, 她取得了许多荣誉：海丰 县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生??…她脸上总 挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是海丰县海城镇城北小学大队长一一XXX同学， 一个阳光开朗的女孩。她自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进，勤学善思 XXX同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，她坚持用知识充实 自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。养成了良好的

精选四好少年自我介绍

精选四好少年自我介绍 精选四好少年自我介绍1大家好，我叫罗梓成，一米四零的个头，有一双会说话的大眼睛，我外向活泼，爱广交朋友。在班里深受教师和同学们的喜欢，是教师的小帮手，同学们学习的楷模！我的爱好很广：画画呀唱歌呀,而且还是一个小书虫呢！ 这就是我，一个充满阳光的我！ 精选四好少年自我介绍2我叫杨涵，今年九岁，是一个活泼的小女孩。我的兴趣爱好很广，打羽毛球、乒乓球、画画样样都会一点。 我是个爱动脑筋的小女孩。当遇到困难时，我会想尽规定把它解决，妈妈经常说我是“小问号”；当有同学需要帮助时，我会义不容辞地帮助他们，同学样都说我是“老好人”；当我实在解决不了时，我也会请别人帮忙。 我，三（2）班的杨涵是一名超心爱的小女孩。 精选四好少年自我介绍3我叫李蕾婷。是一只繁忙的小蝼蚁，是天边一颗不起眼的小星星。我生气的时候，气势汹涌、暴跳如雷，同学们都叫我“暴力女”。我知道我这个缺点将影响我成长，我需要教师和同学们的帮助、监视。我一定会改掉暴躁的坏脾气。我的兴趣可广泛了，曾参加过舞蹈兴趣班、英语兴趣班，还有合唱团，我的弹钢琴像模像样！我在各方面都表现得很出色。 这就是我，一个阳光、热爱生活的我！ 精选四好少年自我介绍4自我读书以来，我就尊重教师，热爱班

级，关心同学，成绩突出，工作严谨负责，为人诚恳，以诚待人。 美德少年，顾名思义，就是要拥有优良的美德。从小，在父母的熏陶之下，我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主，别人摔倒了及时扶别人起来，要对别人做到有求必应（当然是做好事了），要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的习题来问我，我总是为他们耐心的讲解，直到他们听懂了为止。作为班上的班长，我也是积极参加任何活动，工作，起好带头作用。例如向捐款等事情，虽然我不是班上捐的最多的，但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好，但是，我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面，我从不拖拖拉拉。教师教给我办的事，我总能及时完成。同学找我帮忙的事，我也总是尽最大努力去完成。所以，我在班上是教师的好帮手，同学们的好伙伴。 在学习上，我也从不落后，我的学习成绩优异，在班级乃至年级段首屈一指。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好，才能更好，不是吗？因此，我还获得过许多奖项，例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是，我从不骄傲，总是默默努力的学习着，因为我相信“没有最好，只有更好”！ 体育上的我也不赖。我跑步很快，被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢！所以，我的体育也不错。 像我这样一个集美德好和智商好于一身的人，当然会赢得众人的喜欢。但是，假如我落选了，我也不会气馁，因为我相信“是金子总会发光的”！

关于优秀小学生自我介绍

关于优秀小学生自我介绍 自我介绍是一个人的出场亮相，是社交中人们相互认识、建立联系必不可少的重要途径。下面为大家带来关于优秀小学生自我介绍，供大家参考! 关于优秀小学生自我介绍篇1尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好!今天，我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验，也希望你们能一如既往地支持我们班干部。 我也知道自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点： 一、认真学好每门功课，做到勤学好问、一丝不苟，争取更好的成绩。 二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。 三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一

切有益活动，共同提高我们的综合素质。 尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。 同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩! 谢谢大家! 关于优秀小学生自我介绍篇2尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好!我叫xxx，是xxx班的班长，很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。 我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验。 我也知道我自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。从现在起我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点： 一、认真学好每门功课，做到勤学好问，争取更好的成绩。

好少年事迹材料

南粤好少年事迹报告 在海丰这片古老的红色土地上，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是海丰县海城镇城北小学大队长——刘珊同学，一个阳光开朗的女孩。她自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进，勤学善思 刘珊同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力，连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”“阅读之星”、“四好少年”；2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”；2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”；2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖；2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖；2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖；2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖；2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。 二、班级骨干助人为乐 在班里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，不管哪个同学有困难，她都会伸出热情之手。她不光帮助同桌，还主动帮助别的学习上有困难的同学，利用课余时间为她们补课。靠一个人的