可改变人生命运的十大秘密
可能改变您命运的十大秘密(组图)
一般人总想了解自己未来的命运是好是坏。因为人对于未可知的前途，总感到茫然，所以总想找一个预卜先知的方法，知道自己未来的命运。个人的命运除了与先天因素有关,跟后天也有紧密的联系，所以正确的信仰可以改变命运。赞成宿命论的人认为：一切事情都是命中注定和神安排好的。努力的结果，只是白费心机。正所谓〝一命二运三风水,四积阴德五读书,六名七相八敬神,九交贵人十养生。〞有媒体盘点了以下这十大基本上涵盖了命里所关注的问题。
一、命
孔子说：〝不知命无以为君子〞，这里的〝命〞指的就是先天之命。芸芸众生，各司其命，从文还是从武?做脑力工作还是体力工作?搞经济发达还是抓政治资源?自己当老板还是给别人打工?……吸有顺乎自己的天命去行动，才能顺水推舟，获得不错的结果。
顺命，首选要知命，弄懂八字命盘的原理，知晓天十地支，阴百五行所随载的信息。
每个人的先天造化不尽相同，时间和空间决定了人的命理，时间转变，空间转换，天体运转。再加上碰场引力，光线射线。温度湿度等因素的变化，人的生理状况和命理走势就会有潜移默化的改变。地球上不同的地区，不同时间出生的人们，其性格，命是不尽相同的。更不要说遗传基因，民族特别等细微的差别。即使是相差几分钟出生的双胞胎，其性思考题命运也不同的，天赋的不同，导致了不同的性格特征，生活方式，价值观念，承受能力。
二、运
先天的命，后天是运。俗话说〝命好不如运好〞，好是强调〝运〞的重要性。人的天命已定，惟一能好好把握的便是自己的〝运〞。
什么是运?如果比作是车的话，运就是路;如果把命比较是舟的话，运就是水。
按照周易命理学的说法，不同的命在后天交运的情况下不相同，所谓〝十年一大运，五年一小运〞。了解人生运势有助于我们等待机缘。旺运时积极奋进，衰运时退避三舍。
时代作为我们生存的大环境，它的不断更新也是天意。同样的命在不同的时代会有着不同的运。我们要根据时供来左右自己的运程。或进或退。
归根结底，对于后天之运，〝顺水者昌，逆之者亡〞。
三、风水
地吉苗旺，宅吉人旺。俗话说〝地灵人杰〞，一方好水土，养育一方好人才。个人生存的环境，影响其一生的健康与发展。
在黄帝建城时，就有〝察其阴阳，观其向背〞的说法。风水学主张〝明堂平旷，万象森罗;众水朝归，诸山聚会，草盛木繁，水深土厚〞。纵观中因历史，领袖或富豪多生于依山面水，藏风聚气，风景秀丽之地。得以禀赋天地之灵气。近水者多智慧，靠山者多道义。苏南多文才，江北多政要，客观地说，风水对人的影响确实很大。
家居风水的地理位置，房屋的形状结构，通风采光，家居摆设，装饰颜色等因素，都与个人的运势息息相关，古人讲〝三元九运〞，二十年吉凶方位变化一次，六十年风水轮流转，是为一人大周期。住宅的好坏，直接影响一个家庭的运势发展，这也是古人的研究风水学的主要原因。
四、积阴德
想必中国人都听说过这样一句话：〝善有善报，恶有恶报。不是不报，时辰未到。〞这句话表达的是一种因果循环，报应不爽的善恶法则。〝因果〞，〝报应〞等概念都是来源于佛教，它和传统士夫所有机物倡的〝慎独〞品质不谋而合。
用功德换取回报是天经地义的，不可违背的事。天与不受，反受其谴。对社会的贡献叫功德;多做贡献，多做好事叫积德;暗中做好事而不图回报叫积阴德。如果你的本职工作正面作用大，功劳大，你做的好事多，相应的回报就越大，命运会因此越来越好。
五、读书
〝万般皆下吕，惟有读书高。〞古人把读书看作是一件非常重要的事，许多人一生都以读书为乐事。古时假读〝四书〞，〝五经〞，读《道德经》，《南华经》，读《法华经》，《金刚经》，皆是读书。到了今天，读近现在名著，也是读书。
青年时读科学，可以为将来打好基础;中年时读儒家，领悟〝达则兼济天下，穷则独善其身〞;老年时读道家，希望延年益寿;晚年进读佛，观世的繁华已无意义，明确灵魂去往何方。
于自己，于他人，于社会，〝读收〞都是件有意义的事。
六、名
姓名是生命的代号，隐含着许多信息密码。中国自古就有〝不怕生错儿，就怕起错名〞、〝赐子千金，不如赐子一名〞的说法。好名字，对一个人的婚姻、事业、健康有促进作用，起名不当则会对个人的命运起阻碍作用。
别看名字只是简单的两三个字，其中的学问却很大。好名字要与生辰八字中的阴阳五行相协调，这样可以弥补八字的先天不足，生财旺运。起名字不应该与生肖相冲。
七、相
骨骼定一生之荣枯，气色看行年之休囚。体态丰满、红光满面、目光炯炯、吐词清晰、声如洪钟，此为易得人缘的好相;印堂发黑、两目无神、语无伦次、东倒西歪、尖嘴猴腮，此为讨人嫌的霉相。
相学博大精深，包括面相、手相、身相、动相、心相、衣相等。
相由心生，有什么样的心理状态，就有什么样的面相、手相。提高修养、调整心态、升华思想，都能改变一个人的相貌。作风正派，是君子相;嘴歪眼斜之相必然心术不正;断掌之人，头脑简单;指缝空隙大，是散财之兆。察言观色，可识人相背后的人心。伪君子、真小人最怕相面高手。人的伪装能力再强，也躲不过相术的科学判断。
八、敬神
《易经》说：〝天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。〞其中透露出古人对于天、地怀有一颗敬畏之心。后来各种宗教的发展中，又产生了许许多多、形形色色的神。我们所说的〝敬神〞是强调人要对自然有一颗敬畏之心。一旦失去了这种敬畏，我们就会在茫茫人世间不知所为，无所依归。
九、交贵人
〝鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高〞。人际交往的层次，直接决定一个人的事业发展和素质高低。有道德，有知识，有经济实力和管理能力者、贵人也、勤交;酒内朋友、狐朋狗友者、少交;为非作歹者，不交。
现实生活中，不是很个人都可以交到自己的〝贵人〞，这是为什么呢?
〝有缘千里来相会，无缘对面不相逢〞，交贵人是要看缘分的。人与人之间，由于稳中有各自命局不同，会有相生和相克的关系存在。认清谁是自己的贵人，当然是更为重要的事。
十、养生
健康是生命之本，天有三宝〝日月星〞，人有三宝〝精气神〞。身心健康是影响个人能力的前提，只有思编创平衡、头脑冷静，才能产生正确的计划与行分理处。古人讲：〝修身、齐家、治国、平天下〞，修身是第一步，养生即是修身的础，身心健康才有快乐和福分。
按传统的五行命里，〝五脑〞心肝脾胃肾，对应着〝五行〞金木水火土，每个器官的好坏，病理根源是五行生克的结果。熟知个人命理，就能做好器官的护理。如金命之人应该做好肺总保健，缺木之人要注意肝脏的调养等。
从风水时令的角度出发，个人应按照自然和五行的规律活动，这样才能保持健康。
2013-12-13 16:00:46
100句使人上进的励志语录
100句使人上进的励志语录自卑是更可怕的贫穷 1、要想改变命运，首先改变自己。 2、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。 3、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 4、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 5、好好的管教你自己，不要管别人。 6、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。 7、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。 8、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。 9、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 10、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。 11、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 12、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。 13、每一种创伤，都是一种成熟。 14、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。 15、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。 16、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 17、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 18、不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。 19、相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。 20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 21、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。
22、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 23、一个细节足以改变一生。 24、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 25、有无目标是成功者与平庸者的根本差别。 26、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。 27、把困难举在头上，它就是灭顶石；把困难踩在脚下，它就是垫脚石。 28、起跑领先一小步，人生领先一大步。 29、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。 30、时间才是每个人的终极资源。 31、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。 32、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 33、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。 34、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。 35、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。 36、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 37、快乐是一种能力。 38、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。 39、自卑是更可怕的贫穷。 40、最坚固的捆绑是习惯。 41、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。 42、除了自己，任何人都无法给你力量。
读书改变命运演讲稿
读书改变人生，知识改变命运 什么时候是世界读书日，你知道吗？ 如果你还不知道那我来告诉你，4月23日就是世界读书日，给大家温习、补充点知识！ 记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书，而你又是为什么而读书呢？这个问 题你可曾想过? 伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加 光明和有意义”对我而言读书让我走出了山村?读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗 的方向。 人生不能没有知识； 成功不能没有谋略； 知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们的毛 泽东和周恩来总理从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自己的 命运? 读书改变人生，知识改变命运,正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、 对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就 必须读书，好好地读书。 知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造的 越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海 洋前进。 “莫等闲，白了少年头”，相信读书让你走出人生的辉煌，知识让你跳出命运的束缚。 篇二：读书改变人生_知识改变命运演讲稿 读书改变人生，知识改变命运 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！ 人生不能没有知识；成功不能没有谋略；上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。 记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书，而你又是为什么而读书呢？这个 问题你可曾想过? 伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加 光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村?读书也让我更加明白了追求人生 的价值和奋斗的方向。 山因势而变，水因时而变，人因学习而变！知能拓智，智达慧远！知识，是赢的基石， 是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险 恶的浪滩；知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放 射出夺目的光辉，知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高！ 与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶 多两毛钱；制成瓷器，价值就会十倍地增长；制成艺术品，价值则难以估量! 生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样；生命，有时又不像 橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药 可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存’！你 拒绝读书，你的对手绝不会拒绝学习！ 知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们的毛 泽东和周恩来总理从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自己的 命运?知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造 的越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的
心态决定一切——生活感悟
心态决定一切——生活感悟 美国著名心理学家马斯洛说过：心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。可见，领会心态是掌控一切的根源！ 阅读《心态决定一切》，能够更深刻地体会到心态的重要性。就让我们从此刻起一同改变自己的心态吧！ 篇一：《心态决定一切》 相同的处境，不同的心态，迥异的结局。就像面对带刺的玫瑰，有人想到的是可怕的刺，有人想到的是美丽的花；看一件事物的角度和心态不同，行为结果自然有异。 可以说，心态决定一切，乐观的心态有着一股巨大的力量，正如成功学大师拿破仑所说：积极心态，就是心灵的健康与营养。这样的心灵，能吸取财富、成功、快乐和身体的健康；相反，你甚至可能失去生活中已有的一切。 发明家爱迪生发明电灯的时候，用了一千多种材料做了一千多次实验，但都没有成功，有人嘲笑他的失败，他却说：“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种心态去面对挫折，是成功的铺垫。 影响你人生的，不是外在环境，而是你自己的心态。在特定的环境下，人们还有最后一种自由，就是选择自己的态度；把握好了自己，也就把握好了自己的命运。我们的生活也是如此。 一个穷苦人民，住的是传统的石屋，一天，这间屋子上的一根柱子因负重超标而掉了下来，当时他们一家人正在吃饭，所以没有受伤。当记者采访并安慰他时，他却说：“我很庆
幸没人受伤，老天让这根柱子掉下来，让我们知道这个房屋不牢固，让我们搬走。”一句话，使紧张的气氛缓和下来。由此可见，不同的心态有不同的结果。 当你伤心难过的时候，不要抱怨老天，其实问题出在你身上，何必把一件事看得那么悲哀，换个角度和心态去想想，就会有意想不到的结果。当你面对一件表面上是无可救药的事情是，抱着另一个心态去看看，就会另外一份惊喜在等着你；就像是在一堵高达的墙面前，仔细地寻找，或许会发现一扇窗或一扇门。 篇二：《心态决定一切》 “心态决定一切”——这句话的来源出处我没有查考过。但是从强调主体作用的角度来说，我觉得这句话还是有道理的。 播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！ 我曾经在一本书上看过这样一则小故事： 有三个工人正在一块儿砌一堵墙。 有个过路者问：“你们在干什么？” 第一个人无精打采地说：“没看见吗？正在砌墙。” 第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋漂亮的高楼。”
“一大”13位代表的人生归宿
陈独秀、李大钊为何没有参加“一大” 陈独秀、李大钊没有参加中共“一大”，是历史上的一些偶然因素造成的。当时陈独秀担任广东政府教育委员会委员长，又兼任大学预科校长，正在争取一笔巨款修建校舍，如果他离开广州，这笔款子就会落空，所以未能出席“一大”。而李大钊当年担任北京八校的教职员联谊会议主席，正在领导索薪斗争和暑期会务，也不能离开北京。他们虽然没有参加中共“一大”，但不影响他们作为中国共产党的主要创始人的历史地位。 “一大”会议的曲折 许多人都知道“一大”在上海召开时曾遭到法国巡捕的搜查，但很少知道事情的原委是出在马林身上。马林作为共产国际代表从欧洲来到上海，一路上已引起各国反动当局的警觉和注意，并掌握了他的行踪。租界巡捕房详细记录了他1921年6月至12月在上海的化名和几度迁移的地址，当他在李汉俊家参加会议时，就发生了法租界巡捕房搜查“一大”会址的事情。 上海开会遭到搜查后，经“一大”代表李达的夫人王会悟提议，“一大”最后一天的会议转移到嘉兴南湖的一条游船上。开会时为掩人耳目，还特意将带来的麻将牌倒在桌上。王会悟也装扮成歌女的模样，坐在船头充当会议的哨兵。
“一大”13位代表的人生归宿 13位代表的人生归宿可以归为五类。 其一，践约信念，奋斗终生包括毛泽东、董必武、王尽美。毛泽东参加“一大”期间虽然寡言深思，但他担任中共中央主席的时间超过了几任总书记的总和。董老长期在党和国家重要领导岗位上工作，1975年去世。王尽美从1923年至1925年担任中共山东省委书记，积劳成疾，于1925年8月病逝。 其二，英勇献身，视死如归包括何叔衡、邓恩铭和陈潭秋。1935年，何叔衡在转移途中与敌人遭遇，壮烈牺牲。邓恩铭1928年被捕入狱，1931年英勇牺牲。陈潭秋1942年被新疆盛世才逮捕入狱，1943年被秘密屠杀。 其三，性格倔强，身离心仪包括李达和李汉俊。李达在上海机关工作时，多次和陈独秀、张国焘发生矛盾，于1923年夏愤然宣布脱党。但李达从未放弃信仰，一如既往地从事马克思主义的研究和宣传。李汉俊也因与陈、张意见不合，逐渐脱离了党的活动，被开除党籍。1927年12月，李汉俊被桂系军阀杀害。 其四，误入歧途，迷途知返包括刘仁静和包惠僧。刘仁静是“一大”最年轻的代表，1929年赴苏学习，回国途中拜会托洛斯基，从此开始成为党内的反对派，后在国民党政府任职，1950年回北京，1987年死于车祸。包惠僧在1927年革命低潮时决定退党，后曾迫于生计在国民政府内政部任职，1949年回到北京，1979年病逝。 其五，投敌叛党，下场可耻包括陈公博、周佛海和张国焘。陈公博是“一大”代表中最先脱党的人物，抗战时期追随汪精卫卖国求
个人能力提升计划
个人能力提升计划 第1篇：个人能力提升计划 一、自身现状分析 优势分析 1、精力充足，细心，做事积极主动。 2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。不足剖析 1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。 二、个人发展目标 终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。 一年目标：提高英语水平，到达听说读写都流利的状态；提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自己的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。 三年目标：解决各种冲突问题；能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。 三、具体方案实施 1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。 3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。 第2篇：个人职业能力提升计划 我作为一名小学教育专业的学生。我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。 小学教师可以说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的
“知识改变命运,读书改变生活”、“让阅读成为习惯”范文
浙江工商大学第一届读书节 （主办单位:图书馆、经济学院、人文学院、校报编辑部）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。我们坚信，每个人都有一本最适合他、最能启迪他人生的好书。为此，在“世界读书日”来临之际，浙江工商大学第一届“大学生读书节”拉开帷幕了。让我们为生活添上深沉而又灵动的一笔。开卷有益，学无止境。 阅读，将使我们开阔视野，增长才智。让我们带上自己喜欢的书本，在安静幽雅的图书馆，在济济一堂的自习室，在绿野风烟的草地，在眺望晨晖东露的时刻，放下喧嚣，放松心情，放飞遐想，尽情地阅读……让我们现场聆听学者文人的讲座沙龙；让我们与大家分享自己的阅读心得……让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识，在读书中弘扬优秀的文化精神，在读书中提高生活品位；让我们在读书中体味生活、感悟生命，在读书中陶冶情操、健全人格；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力…… 我们坚信：阅读是生命中不可缺少的一个组成部分；读书，必将成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生。让我们携手共进，让“好读书”成为一种风景，让“读好书”成为大学时代的一种风尚，让“善读书”成为我们毕生追求的一种风貌…… 一.活动主题 好读书、读好书、善读书 二.读书节组委会： 名誉主任：张仁寿 主任：吴守良 副主任：周宏力、鲍伟、尤锡麟、张杰 委员：朱小玲、罗德明、应笑妮、高波、汤拥华、张佳雁、陈伟 三.活动时间：4月15日至5月15日 四.活动内容 （一）书香校园 1.读书之友——钱塘读书会 活动口号：以书会友，不亦乐乎？
《人生的一大秘密》阅读答案
《人生的一大秘密》阅读答案 亨利.欣德尔 我至今还清楚地记得读高中时最后一学期的第一堂英语课。我们全班同学正翘首期待着新老师的到来。不多时，一位个头很高、约莫四十岁的男人走了进来。他腼腆地说：下午好，先生们! 他的声音充满一种叫人意想不到的敬意，就好像他是在高等法院里发言，而不是面对一群十几岁的孩子。他把自己的名字——威尔马.斯通写在黑板上，之后在讲台上坐下来，用手抱住自己的膝盖。 先生们，他开始上课，我们这学期——你们在校的最后一个学期——将一块儿继续英语课的学习。我们将学习一些有关新闻写作的知识以及怎样完成你们每周一次的书面作业。最重要的是，我们将努力感受一下优秀文学作品给人带来的乐趣…… 他的语气中没有任何屈尊的意思，而是充满友好与理解。我在心里涌起一股始料未及的激动之情。 在接下来的时光里，他的热情感染了我们每一个人。他给我们上课很少拘泥形式，但他从来无需用纪律约束我们。由于他对我们始终以礼相待，除了报之以彬彬有礼，我们不可能做出别的事来;他把我们当大人看，我们就没法显得孩子气。而且，我们如此迫切地醉心于参加讨论，也没有时间进行捣乱。 不要害怕跟我有分歧。他常常这样说，有不同想法证明你是在独立思考，这也是你们来这儿的目的。他的信任让我们备受鼓舞，我们觉得必须更加努力，才不致辜负他的期望。 斯通先生一向讨厌草率的言辞和慵懒的写作。记得我曾在一篇书评中写道：在17岁这个敏感的年龄，他……斯通先生给了一个尖刻的评语：‘敏感的年龄’第一次使用的时候，是个不错的表达方法，可如今它是一只穿烂了的臭袜子。要创造新词——你自己的词。 斯通先生给了我们一个老师所能给了，的最了不起的礼物——唤醒了我们的学习热情。他总能找到一种方法来吸引我们的注意，比如透露某个故事或某个文学作品中的人物与思想的一部分，直到引起我们的好奇，让我们迫不及待地想深入进去，然后他会戛然而止，说：我还以为你们读过某某作品呢!看到我们摇头，他就在黑板上写下某本书的名字，之后转过身来对着我们：有几本像这样的书，我几乎从未指望我能读到。如今有许多扇通往快乐的大门朝我关上了，可它们全都对你们开着。 他十分推崇广泛的课外阅读。你们知道，有一次他说，如果我把我所有的忠告凝为一句话，那就是：博览群书。在任何一家图书馆，你都能找到你所期待的那种不分时代，一直为人们所思考、所感受、所谈论的杰出著作。许多书都可以浏览，读它几处，广泛涉猎，然后把那些能引起你兴趣、适合你口味的书带回家，好好阅读。 如果你生活在另一个世纪或是另一个国度，你的感觉会怎么样?他继续说，为什么不在十八世纪大geming()时期的法国生活一会儿呢?他停下来，在黑板上写下《双城记》——狄更斯。你想参加十四世纪的战斗吗?他写下《怀特公司》——柯南道尔。或者在罗马帝国住一段时间?他写下《本.赫尔》——华莱士。他
读书改变人生_知识改变命运演讲稿(1)
【读书活动演讲稿】 知识改变命运读书精彩人生 教师：王凯伟 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 人生不能没有知识；成功不能没有谋略；上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。 记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书，而你又是为什么而读书呢？这个问题你可曾想过… 伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村…读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。 “苦难经历是人生的宝贵财富；多读书，用知识改变命运；自强、自信、自立，并以此为荣，……”‘苦难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言！ 山因势而变，水因时而变，人因学习而变！知能拓智，智达慧远！ 知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。 知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩；知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉，知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高！ 与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱；制成瓷器，价值就会十倍地增长；制成艺术品，价值则难以估量! 生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样；生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存’！你拒绝读书，你的对手绝不会拒绝学习！ 知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自己的命运…知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造的越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。 读书精彩人生，知识改变命运,正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就必须读书，好好地读书。
心态改变命运作文800字
心态改变命运作文800字 心态是一叶扁舟，承载希望到达彼岸；他还是一盏路灯，照亮并指引前进的道路。 有人说：水有三态，人也有三态。人的三态是由态度决定的。如果不思进取，得过且过，人的一生就是固态，并且单调苍白；如果有明确的目标，人生就是液态，如大海一般波澜壮阔；假如你胸怀天下，奋斗不息，你的人生就是气态，将无比的灿烂精彩。 由此可见，一个人想要成功，想要拥有美好的未来，必须要有良好的心态。 音乐巨人贝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒万丈的舞台上，发现听力正渐渐减弱，在痛苦和绝望中，他怀着良好的心态，在无声的世界中独自演奏。可能他在别人眼中是一个又聋又疯的音乐痴，但他不在乎别人的目光怀着对音乐的渴望，在痛苦的深渊中爆发出内必所有的愤懑：“我要扼住命运的咽喉，我不可能被它打倒。”并且创作出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。 如果我们能够像贝多芬一样用乐观的心态面对生活，那么我们的命运可能会因此不同。曾经听过这样一个故事：两个人在沙漠里走散了，他们每个人身上都有半瓶水，一个看见自己身上还有半瓶水，十分高兴：“太好了，我还有半瓶水，一定会走出沙漠！”而另一个人却说：“只剩下半瓶水
了，我一定走不出这个沙漠了！”最终那个认为能走出沙漠的人，真的成功了，而另一个人却渴死在沙漠中。所以在人生的道路上，我们何必含泪抱怨，微笑不是更好吗？ 周瑜也算得上神机妙算，他在赤壁之战中大败曹操。这样一位雄姿英发的青年，却英年早逝。在临死前喊出那句压在心里很久的话：“既生瑜，何生亮！”他的死与心态有一定的联系，假若他能把心态调整好，不妒忌孔明，他怎会落得这般令人叹惋的境地！所以让我们以此为诫，保持良好的心态。 保持良好的心态可以让我们心绪平稳，不骄不躁，无论处于何种境地，都要保持良好的心态，努力把人生化作汽态。见识宇宙的浩渺瑰丽，化作星星闪耀于历史的天空。 记住：换一份心情，变一种态度，转一个角度，命运会因此不同！
自由阅读课教案
通过记叙文六要素概括文章主要内容 四年级丁宁 教学目标： 1.学习如何通过记叙文六要素概括文章主要内容。（即六要素综合法） 2.熟练掌握通过记叙文六要素概括文章主要内容的方法。2、 重点、难点： 1.学习如何通过记叙文六要素概括文章主要内容。 2．熟练掌握通过记叙文六要素概括文章主要内容的方法。 教学过程： 一、导入 复习导入新课，回忆记叙文六要素是什么？ 二、新授 1.介绍通过记叙文六要素概括文章主要内容的方法。（即六要素综合法） “六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要 人物在什么地点什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 2.用六要素综合法概括第九课《满山的灯笼火把》。 （1）找准六要素。 （2）概括文章主要内容。
（3）明确： 我（主要人物）小时候生活在农村外婆家（什么地点），在一个大雨滂沱的傍晚（什么时间），独自一人从田里回家（什么情形下）途中坠入土井（做了什么事），被乡亲们寻找并救出（最终结果怎样）。三、自主学习 自由阅读《举手的秘密》和《苏珊的帽子》尝试用六要素综合法概括文章的主要内容。 明确： 《举手的秘密》：本文记叙了“我”（主要人物）小学四年级时（什么时间），因为缺乏自信心，上课不敢发言，有一次我举手站起来却回答不出问题（什么情形下）；以后老师与“我”有了个秘密约定：不知道答案举右，知道答案举左手（做了什么事），最后终于树立了自信心成为成绩优秀的学生（最终结果怎样）。 《苏珊的帽子》：本文讲述了苏珊读一年级的时候，长了肿瘤接受了三个月的化疗，出院后头发都掉光了，不得不带着帽子上课，回到学校发现老师要求每一个同学都带着帽子，是她觉得自己和别的同学没有什么不一样。 四、小结 五、作业 阅读《不要为卑微的东西祈祷》，用六要素综合法概括文章主要内容。
(完整版)21世纪大学实用英语综合教程(第一册)课后答案及课文翻译(很全)
1 21 世纪大学实用英语综合教程（第一册）课后答案及课文翻译 Text A 大学——我一生中的转折点 佚名 作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独 自一人在外，因为我是第一次远离家人。这里周围都是我不认识的人，而他们也不认识我。我得和他们交朋友，或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行竞争。他们比我更聪明吗？我跟得上他们吗？他们会接受我吗？ 我很快就认识到，我的生活现在就取决于我自己了。如果我要在学业上取得成功，我就必须制定一份学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时间。我必须决定什么时候上床睡觉，什么时候吃什么，什么时候喝什么，对什么人表示友好。这些问题我都得自己回答。 开始时，生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。 然而不久，我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课，完成并交上了第一批作业，而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外，我还交了一些朋友，跟他们在一起我感到很自在，我能把我担心的事告诉他们。我建立了一种真正属于我自己的常规——一种满足了我的需要的常规。 结果，我开始从一个不同的视角看待我自己了。我开始把自己看作是一个对自己负责也对朋友和家人负责的人。凡事自己做决定并看到这些决定最终证明是明智的决定，这种感觉很好。我猜想这就是人们所说的“成长”的一部分吧。 我未来的生活将会怎样呢？在人生的这一阶段，我真的不能确定我的人生之路最终将会走向何方，我真的不知道在以后的几年中我会做什么。但我知道，我能应对未来，因为我已经成功地跃过了我生命中的这一重要障碍：我已经完成了从一个依赖家人给予感情支持的人向一个对自己负责的人的过渡。 第二单元 他帮助了盲人 珍妮?K?格里泽 眼睛瞎了而又想读书——这就是路易?布莱叶的生活现实。想顺利进行阅读的愿 望导致了布莱叶盲字体系的产生。1 月4 日是布拉耶日。这一节日是向盲人表示敬意。我们还应该记住路易和他在15 岁时取得的成就。 路易?布莱叶于1809 年1 月4 日生于法国。他与父母、两个姐姐和一个哥哥住 在库普弗雷一幢小小的石头房子里。 3 岁的路易去了父亲的作坊。路易的父亲是个鞍具制作商，他用皮革制作各种鞍具。路易学着父亲的样子，试着用小刀割一块皮革。他的手一滑，刀尖就戳进了眼睛。医生们竭尽全力为他医治，但那只受伤的眼睛受到了感染。后来感染传给了他那只好的眼睛。路易变成了盲人。 路易进了一所公立学校，通过听老师讲课进行学习。为了做作业，他的姐姐和一个朋友把作业读给他听。很快路易便成了班里的尖子生。 一天，教会的牧师来到路易家，告诉他的父母, 巴黎有一所盲童学校。路易的父 母决定把他送到那所学校去，当时他是9 岁。 路易渴望读书。学校里只有14 本供盲人阅读的书。这些书又大又重。书中的字 母很大而且是凸起的。读一本书要花很长时间。路易心想，肯定有一种更好的阅读方法。
读书改变命运(1)
读书改变命运，知识成就未来 记****图书室发展之路 学校图书室是学校教育资源的重要组成部分，是学校进行素质教育的主阵地，是学生汲取知识的第二课堂。回首过去我们取得了一点成绩，展望未来我们还有很长的路要走。 一、基本情况 学校现有在校学生1021人，教师53人，图书室一间（72平方米），阅览室一间（48平方米），纸质藏书32186册，生均31册，电子书100000册，生均96册，达到国家规定的相关要求。 二、图书室工作做到精“管”细“理” （一）、学校高度重视学校图书室建设工作。成立以学校校长为组长的图书室建设工作领导小组，配齐人员，配齐设备。在师资紧缺的情况下学校单独委派一位教师管理图书室。对所有图书建有总账和个别登记帐，目录清楚。按标准图书馆的要求张贴条码、书标和色标，图书分类标准、索引清楚、摆放有序。在经费紧张的情况下购进图书管理软件一套，为实现图书管理现代化奠定基础。 （二）、建立一套图书室管理制度。通过一年的实施，完善一套符合我校校情的图书室管理制度。首次将图书室管理和学生借阅率纳入教师绩效考核中。 （三）、多方筹措，补充学校图书室藏书数量。图书室藏书数量主要来自于学校生均经费采购和师生捐赠。
（四）、建成10万册的学校电子图书馆，弥补了纸质数量少、图书室面窄、阅览室小的缺陷。师生通过图书馆APP、互联网就可以阅览学校电子图书馆的藏书。 （五）、多举措并进提高学生借阅率。 1、培养小学生阅读的兴趣，教师根据不同年级学生的阅读水平，向学生推荐不同的书目，避免以往为提高借阅率而采取的“填鸭”式的借阅方式。通过睡前一个故事培养学生阅读的兴趣，扩大学生的阅读面，增加学生识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。 2、以书香班级建设为契机，充分发挥班级图书角的阵地作用，各班主任根据各年级学生的阅读水平，将适合学生阅读的图书摆放在班级图书角，以满足学生的阅读需求。 3、每天中午放学和下午放学准时开放图书室和阅览室，图书室管理人员有重点地在图书室和阅览室向学生推荐阅读书目，积极宣传各种图书。努力营造出图书室、阅览室的文化氛围和读书气氛。 （六）、精心布置校园文化，营造浓厚的读书氛围。让学生在浓厚的读书氛围中养成自觉阅读的好习惯。在图书室、阅览室，走廊、楼梯显眼处张贴名言警句、名人读书的故事等，积极营造出一种浓郁的书香文化氛围。 （七）、建成教师成长书屋。每学期学校根据教师专业成长需要采购相应的图书，供教师借阅，每学期教师要撰写不低于
改变态度、改变人生
智慧人生 改变态度改变命运 我们这一代人最伟大的发现是：人可以通过改变自己的态度来改变他的命运。——威廉·詹姆斯 什么是态度？ 态度是一种精神面貌，一种心态，是我们思考问题的方式。态度比智力、教育、才能或运气都更重要。研究表明，在成功的因素中，85％是态度，而另外的15％才是能力。 我们在生活中所做的各种选择不是偶然的。无论你选择什么态度，它都会有后果。面对失败和挫折，你可以对自己说：“我能从中吸取什么经验教训？我下次怎样才能做得更好呢？”你也可以对自己说：“也许我这方面不行，所以干脆放弃算了。”这两种不同的自我对话或态度会导致不同的结果。所以为了走向成功，我们应该做到： 1、换个角度看问题，换个心态想问题 生活中的许多事情在本质上没有什么好坏之分。生活中的任何经验或事物的意义都取决于我们如何看待它们。如果从不同的角度看同一件事，我们可以马上改变行为和态度，可以改变对任何事情的看法，并在瞬间改变我们的感觉和行为。在生活中所发生的任何事情都有正面价值的一面，特别是失败与挫折。 2、承受失败和痛苦 2008年北京奥运会上，刘翔在万众瞩目中选择退场，让很多人感到费解和不满。面对巨大的压力，“翔飞人”并没有因此沉沦，因脚伤暂离赛场14个月后，他重新复出，在“全运会”中以13秒34的成绩摘得金牌，获得男子110米栏三连冠。 刘翔成功了，他顶住了压力，在一年多治疗、锻炼、康复中，不仅把脚伤养好了，心态也有很大提升。经过这次受伤的磨难，他更加珍惜生活，变得更加乐观、成熟。 3、一定要相信自己，在困难时坚持下去 2000年，甲骨文董事长兼CEO拉里·埃里森在耶鲁大学发表演讲时，曾经对台下1000名即将毕业的大学生说出这样的惊人言论：“请你设想这样的情况：从现在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左边的这个人会是一个失败者；右边的这个人，同样，也是个失败者。而你，站在中间的家伙，你以为你会怎样？一样是失败者——失败的优等生。” 埃里森的这番话显然有“语不惊人死不休”的架势，的确，成功不易，要想做到甲骨文公司这样的规模更是难上加难。但是，一定要相信自己，相信自己的能力！自信的感觉取决于你脑子里习惯性的想法。自信的奥秘是让你的脑子里充满信心和信念，让你的脑子里充满自己正在走向成功的形象。要一直保持这个形象，不要让它褪色。要装着有信心，要装着勇敢，你的思想会渐渐寻求发展这个形象，“假装”就变成了现实。 4、一勤天下无难事 有些人总是尽量避免辛勤工作或试图做最少的工作。如果你是一个新员工，这样的工作态度会给你的老板很坏的印象，从而伤害自己。你如果不够聪明或者能力不够强，这都没关系，只要你有一个良好的态度，愿意学习。如果你有一个良好的态度，别人也会帮你。态度最重要！ 5、抱怨不会给人带来好运气 你喜欢抱怨吗？你常常把自己生活中的问题强加于其他人或环境吗？如果是这样，这就是一个失败者的态度。记住，成功的人接受生活本来的面目，包括所有的困难和挑战。他们努力适应生活，而不是抱怨生活。他们接受自己的生活责任，而不是指责别人或找借口。不要找借口，这是一个非常重要的态度。 6、不做无谓的争论 美国心理励志大师卡耐基先生曾经讲过这样一个故事：
群文阅读教学设计：多彩的童年生活 三年级下 第四单元
三年级下册四单元群文阅读教学设计 多彩的童年生活 【本组说明】 本组课文是学生学习和生活的一个缩影，这一个个故事都是学生熟悉的甚至是亲身经历 过的。教材围绕“丰富多彩的儿童生活”这个主题安排了三篇精读课文、一篇略读课文。《和时间赛跑》写“我”从外祖母去世后懂得了过去的就不会再回来了，从而又懂得了和时 间赛跑，教育我们要珍惜时间，学会和时间赛跑才会成功的道理。《检阅》讲述了波兰一所 学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的 博莱克走第一排。通过这个故事，告诉我们应该持有的人生态度，应该怎样维护别人都自尊，怎样尊重每一个人的平等权利。《争吵》围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生 争吵这件事，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。《绝招》讲述了几个小伙伴比绝招 的故事，告诉我们：绝招是练出来的，只要肯下功夫，人人都可以练出有用的本领。 课外选文共五篇供学生选读：《举手的秘密》让我们体会到老师的鼓励带给我们的帮助 和力量。《打赌》告诉我们做一个信守诺言的人。《收易拉罐的小男孩》告诉我们执着的人生 态度。《小狗特售》告诉我们怎样才能受人尊重。《黑木炭白衬衫》告诉我们，有时候我们的 坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但他们同样在我们的身上留下难以消除 的污迹。 【设计理念】 以“单元整合·群文阅读”策略为指导，整合课内外阅读资源，尊重学生的阅读个性体 验，重视学生阅读过程中的交流与分享，培养阅读兴趣、积累阅读方法。提高阅读水平。 【教学内容】 71
1.人教课标版教材小学语文三年级下册第四组课文：《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝 招》2.课外选文：《举手的秘密》《打赌》《收易拉罐的小男孩》《小狗特售》《黑木炭白衬衫》【教学重点】 引导学生在阅读中感受童年生活的丰富多彩，从不同侧面的故事中，了解同龄人的成长经历，透过他们的成长故事，结合自己生活实际，从中得到生活的启示。 引导学生回到生活中去，让学生联系各自的生活实际，分享童年生活的体验，感受童年生活的快乐。 培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度，重视读评结合，积累文中意味深长的语句，抓住关键词句，体验人物的内心感受和变化，提高学生阅读水平。 【教学准备】 1.课外选文 2.阅读提示表 【教学步骤】 一、谈话导入 孩子们，我们的童年生活是丰富多彩的。你经历过哪些有趣而又难忘的事呢，你能说给家听听吗？（学生说，老师和其他同学倾听，分享。） 二、主题回顾 1．在我们刚刚学过的第四组课文中，也讲述了丰富多彩的童年生活，它们分别是——（学生回忆，老师课件出示课内四篇文章的题目）这些课文都从哪些方面讲述了童年生活的丰富多彩呢？ 2．我们今天的主题“多彩的童年生活”。让我们一起来回顾！（学生根据课堂教学所学的内容汇报内容与主题，老师根据学生的回答提炼关键词）《和时间赛跑》──珍惜时间； 72
中共一大13位代表的最终人生结局
中共一大13位代表的最终人生结局 1921年07月的中共一大，是在反动统治的白色恐怖下秘密举行的，除了会议一度遭到暗探和巡捕的骚扰以外，在社会上并没有引起人们太多的注意。但是，由此所点燃的革命的火把，给黑夜沉沉的中国大地带来了一道光亮，中国近现代的历史也由此谱写出了灿烂的篇章。出席中共一大来自全国各地的代表共有13人，另有共产国际及远东书记处派来的两名外籍人员。中共一大代表的曲折经历，尽现了复杂离奇的社会变迁，折射出剧烈动荡的时代特点。 李达上海共产主义小组代表 李达，名庭芳，字永锡，号鹤鸣。1890年10月2日生， 湖南零陵（今永州）人。早年在长沙、北京等地读书。1913 年后，两次赴日留学。1920年8月回国后，与陈独秀、李汉 俊等在上海发起成立共产党早期组织。11月，主编《共产党》 月刊。1921年7月出席中共一大，当选中央局宣传主任。9 月，创办人民出版社。1922年7月出席中共二大，后到长沙 任湖南自修大学学长。1923年4月，任《新时代》月刊主编。 同年，与陈独秀在国共合作问题上激烈争论，随后离开中共 组织。1923至1926年任湖南法政专门学校学监兼教授。1927 年1月，任中央军政学校武汉分校政治教官、代理政治总教 官。5月，任国民党湖南省党校教育长。9月回到武汉，任中山大学文学院教授。1928年到上海创办昆仑书店。1930年任上海法政学院及暨南大学教授。1932年后任北平大学法商学院教授兼经济学系主任。1938年到桂林，任广西大学经济系教授兼系主任。1941年9月后，长期困居家乡。1947年任湖南大学教授。1949年9月，参加中国人民政治协商会议第一届会议，当选全国政协委员。同年12月，重新加入中国共产党。1949年任北京法政大学副校长，1950年任湖南大学校长，1953年任武汉大学校长。曾任中央人民政府政务院文教委员会委员、中南军政委员会委员、第三届全国人大常委等职。1966年“文化大革命”开始后，受到诬陷和迫害，同年8月24日在武汉含冤去世（1980年平反昭雪），时年76岁。 李汉俊上海共产主义小组代表 李汉俊，原名李书诗，号汉俊，又名人杰。1890年10月 12日生，湖北潜江人。1902年去日本读书，1918年从东京帝 国大学毕业回上海。随后，从事翻译和撰稿工作。1920年， 与陈独秀等先后发起组织马克思主义研究会、上海共产党早 期组织。同年8月创办《劳动界》周刊，任主编。年底陈独 秀赴广州后，负责上海共产党早期组织的工作，并任《新青 年》编委。参与筹建中国共产党。1921年7月，作为上海组 织的代表出席中共一大。1922年，因与陈独秀的意见不一， 离开上海到武汉，在武昌中华大学、武昌高等师范学校执教， 10月，湖北工团联合会成立，任执行委员、教育主任委员。 1923年2月，参与京汉铁路大罢工。二七惨案后，潜居北京。6月，当选中共三届候补中央执行委员。同年秋返回武汉，继续在武汉高师任教。1924年中共中央鉴于他自动脱党，正式将其除名。1925年底，主持武昌大学校务工作。1926年春，任教上海大学社会学系。同年夏，参加中国国民党，任国民革命军总司令秘书。9月，任湖北省政务委员会委员，后兼任教育科长。1927年1月，任国民党湖北省党部执委。2月，任国立武昌中山大学委员，主持校务。4月，任湖北省政府委员兼教育厅厅长。7月，任改组
读书改变命运
读书改变命运 人生中虽有许多选择，但是对于出生于贫困地区的你，虽然没 有阳光的照射，但你拥有了学习的机会后，你就以靠读书改变命运。 高尔基曾经说过这样一句话：“书，以是哺育心灵的母乳，启 迪智慧的钥匙。”英国著名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过 一句话：“知识就是力量！”21世纪人类社会进入知识时代，知识 更是力量。不仅仅体现在社会发展方面，对人的生存发展来说也是 如此。知识不仅是人的精神食粮，更重要的是生存竞争、未来发展 的必需品。个人只要拥有了别人没有的知识和能力，才能在竞争中 不被淘汰。因此，勤于读书成为人们的生活方式之一。” 其实，命运是掌握在自己的手里的，要看你自己怎样去选择， 如果你选择了勤劳诚实的汗水，坚忍不拔的毅力，万难不屈的精神。孜孜不倦的读书，你就可以用知识去挑战命运，改变你的未来。 未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的，在每个地方都需 要知识，要想在好的工作岗位上工作，就得有硬本领，在将来的社会，有很多地方都需要知识，例如：在航天事业需要知识，这样你 就能设计出神州8号、9号、10号……为祖国贡献出你的一份力量；在影视界，也需要知识，如果你是导演，就要用你的知识去谱写好 的剧本；如果你是演员，就要用你的知识去演绎你不一样的角色； 如果你是歌星，你就要用学的知识去唱出美丽的声音；如果你是作词、曲家，你就要用你的知识去谱出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律师，就得用你的知识去帮助别人打赢官司；如果你是顾 问家，你就要用你的知识去帮别人解决法律问题…… 看来，在未来的社会里，要想挑战命运，改变未来，你就必须 得勤奋读书，热爱学习，始终保持“爱学、勤学、多问、”的学风。读书改变命运，阅读滋养心灵。崇拜别人，不如塑造自己。让自己 报效祖国，让中国科技发达，国力胜强…… 现在我们要紧紧的把握住今天，不断地学习，刻苦地学习，创 造出辉煌的未来！
心态改变命运的名言
心态改变命运的名言 许多人总是等到自已有了一种积极的感受,再去忖诸行动,这些人在本末倒置.积极行动会导致积极思维,而积极思维会导致积极的人 生心态.今天学习啦小编为你分享的是心态改变命运的名言的内容, 希望你会喜欢! 心态改变命运的名言精选 1)一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心,自己信服的人,方能让别人信服. 2)没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌. 3)一个对自己的内心有完全支配能力的人对他自己有权获得的任问其他东西也会有支配能力. 4)我们醒来的每一天都是一个新的开始,又一个机遇.为什么要把时间浪费在自怜懒散自私上呢? 5)我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由. 6)一个人如果态度正确,便没有什么能够阻拦他实现自己的目标;如果态度错误,就没有什么能够帮助他了. 7)什么是失败?无非是迈向更好境界的第一步. 8)人生的目的是服务别人,是表现出助人的激情与意愿. 9)如果你觉得能行,就行,觉得不行,可能真的就不行. 10)忘掉你的推销任务,一心想着你能带给别人什么服务. 11)人生是一场戏,生旦净末丑,唱了,醒了,红尘过往,没有人握得住地久天长,人生之事岂能尽如我意,哭笑皆由人,悲喜自己定,其实
吧,没心没肺的活着,似懂非懂的看着,糊里糊涂的过着,半睡半睁的眯着,一瓶不满半瓶晃荡的行着,挺好. 12)人生是一粒沙,人生是一滴水,欲望就是滚滚长河;用短暂的人生,去和无限的欲望赛跑,谁人能赢?人生的欲望,一苦为求不得,再苦为放不下;贪婪者反复深陷其中,知足者见好就收,不如淡看风云,有缘来者,好自珍惜;无缘去者,安然随它. 13)人生的进退,生活的好坏,有时取决于我们的心态,努力是一种结局,放弃也是一种结局;只是不同的心境,有着不同的结果,你笑天是蓝的,你哭天是阴的;学会生活,需要一个好的心态,走好人生,需要一个好的心境,心态有时决定着生活的成败. 14)结局很美妙的事,开头并非如此. 15)有积极心态的人不把时间精力花在小事情上. 心态改变命运的名言集锦 1)永远也不要消极地认为什么事是不可能的. 2)烦恼与欢喜,成功和失败,仅系于一念之间. 3)人生就不会事事如意,样样随心,学会宽慰自己,懂得安慰自己,世上就没有最好,何必要强迫自己,尽心了,无论结果如何都可以. 4)人生要转弯,就是要愿意咬紧牙根看未来指望自己,从来没有怪自己蹉跎了时间,没有好好痛下决心来完成梦想,没有尽力扶植自己可能有的潜能,都是在怪过去,就只能一事无成,在原地踏步走. 5)人生很奇怪,人生更奇怪,有些人,不论认识多久,哪怕朝夕相处也形同路人,毫无感觉,什么也不会发生.有些人,也许只是大街上不经意间的一个回首一个擦肩而过,便注定未来剪不断的生命关联,遭遇心与心的碰撞.虽然当时,谁都不曾料想过,或许,奇怪的不是人,而是人生?人生难料,难料人生. 6)人生在世,谁都不易,生活在外,谁都有泪.即使身受挫折,蒙受不白,也不要轻易放弃.就算人受伤害,心受打击,也不要刻意报复.因为,放弃意味着屈服,报复说明还在嫉恨.生活不是用来对立的,人生