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毛概考试重点

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2017毛概考试重点知识汇编

第一章马克思主义中国化两大理论成果

1. 马克思主义中国化的意义(选择、简答)(P3)

1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要

2】实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求

2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析) (P4)

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。)

1】紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题

2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义

3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析) (P6)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间

1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源

2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

(选择:

4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。P6、P10-13

毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。

5. 毛泽东思想的历史地位 (P14)

1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果

2】中国革命和建设的科学指南

3】党和人民的宝贵精神财富

6. 中国特色社会主义理论体系及其三大基本问题(选择) (P18)

基本问题:紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。

7.中国特色社会主义理论体系的科学内涵(P6)

中国特色社会主义理论体系的科学内涵:是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。

8. 中国特色社会主义理论体系的主要内容(大条目—选择) (P19)

(中国特色社会主义理论体系紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上,提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点,构成了一个科学的理论体系。)

1】中国特色社会主义的思想路线

2】建设中国特色社会主义总依据理论

3】社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论

4】社会主义改革开放理论

5】建设中国特色社会主义总布局理论

6】实现祖国完全统一的理论

7】中国特色社会主义外交和国际战略理论

8】中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论

9】国防和军队现代化建设理论

10】建设中国特色社会主义的领导核心理论

9. 中国特色社会主义理论体系的历史地位(选择、简答) (P27)

1】马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

2】新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

3】实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针

(选择:“与时俱进”是马克思主义的理论品质)

10. 实事求是思想路线的内容及科学内涵(选择、简答)(P33)

思想路线的内容:党的思想路线就是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。(重点!一个字不能错)

“一切从实际出发”,就是“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。”

“理论联系实际”,就是善与应用马克思主义的立场、观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,作出合乎中国需要的理论创造。

“在实践中检验真理和发展真理”,就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。

“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。

(选择:“实事求是”是马克思主义中国化理论成果(或毛泽东思想)的精髓,是党的思想路线的实质和核心。)

11. 为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?(选择、简答) (P35)

马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的,他们都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。1】首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程(时间)2】其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面(逻辑空间)

3】最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则

第二章新民主主义革命理论

1、新民主主义革命的性质(P52)、主力军和最基本的动力。(P47-48)

性质:(1)近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命而是资产阶级民主主义革命

(2)中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命,而是新的民主主义革命

主力军:农民占全国人口的绝大多数,是新民主主义革命的主力军,其中的贫雇农是无产阶级最可靠的同盟军,而中农是无产阶级可靠的同盟军。

最基本动力:无产阶级是中国革命最基本的动力

动力:新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

2、新民主主义革命的总路线、革命的对象和领导(P45-49)

总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

革命对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

领导:新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。

3、新民主主义革命与旧的相比的新内容和特点(P51)

(1)新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会主义革命的一部分;

(2)革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;

(3)革命的指导思想是马克思列宁主义;

(4)革命的前途是社会主义而不是资本主义。

(旧版:新民主主义革命是无产阶级领导的;新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分;新民主主义革命的指导思想是马克思主义;新民主主义革命的前途是社会主义。)4、近代中国社会的主要矛盾(P41)和中国革命的基本问题。

近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

农民问题是中国民主革命的基本问题。

5、新民主主义的基本纲领(P52)

(1)政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

(2)经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有;没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

(3)文化纲领:新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。

6、新民主主义的政治的国体和政体(P52)

国体:无产阶级领导的以工农联盟为基础,包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的各革命阶级的联合专政。

政体:实行民主集中制的人民代表大会制度。

总之,国体——各革命阶级联合专政,政体——民主集中制的人民代表大会制度。

7、新民主主义革命道路及依据(P55)

农村包围城市,武装夺取政权。

依据:由中国的具体国情决定。

8、新民主主义革命的法宝(P57)及三者之间的联系(P62)

三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。

武装斗争是党领导中国革命的主要斗争形式;统一战线是党实现武装斗争的统一战线;党的建设是党正确领导统一战线和武装斗争的关键。

联系:统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第三章社会主义改造理论

1、新民主主义社会的经济成分、阶级构成(P68)

经济成分:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。

主要的经济成分是三种:社会主义经济、个体经济和资本主义经济。

阶级构成:工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级

2、党在过渡时期的总路线的主要内容(P70)

“一化三改”:“一化”即社会主义工业化、“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

3、过渡时期的必要性和长期性原因理论依据(P72)

(1)我国经济和文化的落后,要求一个相当长的时期来创造为保证社会主义完全胜利所必要的经济上和文化上的前提。

(2)我国拥有极其广大的个体的农业和手工业及在国民经济中占很大一部分比重的资本主义工商业,要求一个相当长的时期来改造它们。

(3)只有完成了由生产资料的私人所有制到社会主义所有制的过渡,才利于社会生产力的迅速向前发展。

4、对农业手工业的社会主义改造(P73)

方针/原则:

(1)积极引导农民组织起来,走互助合作的道路。

(2)遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作的道路。

(3)正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。

(4)坚持积极引导,稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。

发展阶段:①发展互助组,同时试办初级社。②建立初级农业生产合作社。③发展高级社。

即,大体上经历了互助组、初级社和高级社。

方法步骤:第一步:办手工业供销小组,第二步:办手工业供销合作社,第三步:建立手工业生产合作社。

5、对资本主义工商业的社会主义改造(P75)

方针/原则:(1)用和平赎买的方法改造资本主义工商业;

(2)采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式;

(3)把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。

步骤:第一步:主要实行初级形式的国家资本主义;

第二步:主要实行个别企业的公私合营;

第三步:实行全行业的公私合营。

6、社会主义改造的历史经验(P78)

(1)坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举;

(2)采取积极引导,逐步过渡的方式;

(3)用和平的方法进行改造;

(4)对企业的改造与对人的改造相结合(思想教育、政策引导、政治关心、生活照顾)。

7、社会主义基本制度的确立及其理论依据(P82)

1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束,社会主义基本制度在我国初步确立。

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

1、社会主义建设道路的初步探索取得了哪些理论成果?(P89-95)

(1)调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;(2)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想;(3)走中国工业化道路的思想。

2、社会主义社会的基本矛盾及其性质、特点和解决路径(P92)

基本矛盾:生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

性质:社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾。

特点:社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”的特点。其中相适应的一面是基本方面,相矛盾的一面是非基本方面。

解决路径:由于社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾,因此“它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决。”

具有“又相适应又相矛盾”的特点原因:

一方面社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;另一方面,它还很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。

3、国内的主要矛盾(P93)

党的八大指出国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

4、两类矛盾是什么以及解决方法(P93)

两类矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾

解决方法:专政和民主

5、初步探索的其他理论成果(P97)

(1)关于社会主义发展阶段

第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。

(2)关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤

战略目标:把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国。

步骤:第一步建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步全面实现工业、农业、国防和科学技术现代化,使中国走在世界。

(3)关于经济建设方针

(4)关于所有制结构的调整

(5)关于经济体制和运行机制改革

(6)关于社会主义民主政治建设

(7)关于教育科学文化工作

(8)关于知识分子工作

6、社会主义建设道路初步探索的意义(P100)

(1)巩固和发展了我国的社会主义制度;

(2)为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础;

(3)丰富了科学社会主义的理论和实践。

7、社会主义建设道路初步探索的经验教训(P102)

(1)必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路;(2)必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力;

(3)必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成;

(4)必须发展社会主义民主,健全社会主义法制;

(5)必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设;

(6)必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。

第五章建设中国特色社会主义社会特色社会主义的总依据

1.我国基本国情、主要矛盾(选择、判断)(P113)

基本国情:我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段

主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

2.社会主义初级阶段的科学含义(简答、容易出辨析)(P113)

两层含义:

1】我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

2】我国的社会主义社会还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别,又紧密联系,构成了一个具有特定内涵的新概念。这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

3. 社会主义初级阶段和新民主主义社会的相似和区别有哪些?(概率小)(P114)

相似之处:都存在多种经济成分

区别:

1】从经济基础方面看,他们之间的根本区别在于:社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体,从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。

2】从上层建筑方面看,它们之间的主要区别在于:社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立,马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位是否得到基本确立。新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济的主体,因而这个时期社会的阶级关系、主要矛盾以及由此决定的革命和建设的任务也不同于社会主义阶段。

我国社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低,但它毕竟属于社会主义基本制度已经确立起来了的新社会的范畴,而新民主主义社会则属于社会制度没有建立正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。

4. 社会主义初级阶段的特征(选、判断)(P115)

党的十五大强调指出:

(1)社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;(2)是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;

(3)是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;(4)是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;

(5)是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;

(6)是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展逐步缩小差距的历史阶段;

(7)是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;

(8)是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义来同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;

(9)是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史

阶段。

上述九个方面的概括,第一和第九是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括,其他七个方面则是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等方面的展开。

5. 社会主义初级阶段理论提出的重大意义(简答、辨析?)(P116)

1】社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的立论基础

2】社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。

3】在坚持社会主义的问题上,只讲性质和方向,不讲程度和水平,或者只讲程度和水平,不讲性质和方向,都会使人们陷入盲目不清醒的状态,发生“左”的或右的错误,使社会主义事业遭受挫折和损失。

6.我国发展的阶段性特征(简答、辨析?)(P117)

社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。

社会主义初级阶段的发展是一个相当长的历史阶段,其在长期的发展进程中必然还要经历若干具体的阶段,不同的时期会呈现出不同的阶段性特征。

新世纪以来,我国进入了全面建设小康社会、加快社会主义现代化的心得发展阶段。尽管社会主义初级阶段的“基本国情”、“主要矛盾”和“我国作为世界最大发展中国家的国际地位”没有变,但经济和社会发展出现的许多新情况、新变化,显示出了一系列的阶段性特征。(遇到类似问题答这段)

(1)长期性

社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的

(2)阶段性

1】首先,经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。2】其次,经济社会发展取得全面进步,同时发展面临新的重大结构性问题,影响发展的体制机制障碍依然存在。

3】最后,对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈。

7.社会主义初级阶段党的基本路线的内容。(P123)

基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”——党在社会主义初级阶段的奋斗目标“一个中心、两个基本点”——基本路线最主要的内容,实现现代化奋斗目标的基本途径(中心:经济建设基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放)

“领导和团结全国各族人民”——实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量

“自力更生,艰苦创业”——实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点

8.如何坚持四项基本原则和改革开放的统一(P125)

四项基本原则是立国之本,是党和国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉。

(1)以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系;

(2)既要以四项基本原则保证改革开放的正确方向,又要通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵;

(3)必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。

9.坚持党的基本路线的要求(P124)

(1)坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心。以经济建设为中心是兴国之要是党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求;

(2)坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系;

(3)坚持党的基本路线,必须把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中。

10.社会主义初级阶段基本纲领内容(P127)

建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、建设社会主义和谐社会、建设中国特色社会主义生态文明

最高纲领和最低纲领之间既有区别,又有联系,辩证统一

最低纲领:根据革命或建设的不同发展阶段的客观实际有所不同。

最高纲领:实现共产主义

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

1.社会主义的本质(选择、简答)(P133)

社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

2.社会主义本质的科学内涵(选择、简答、辨析) (P133)

社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

邓小平关于社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。

1】第一,突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。(相较于改革开放前,片面强调生产关系)

2】第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。

需要注意的是,社会主义本质的体现是一个动态的过程,人民对社会主义本质的认识也随着实践的推进逐步深入。我们必须在生产力与生产关系的相互作用中,在根本任务与发展目标的辩证统一中,全面准确的把握社会主义的本质,更好地推进中国特色社会主义建设。

3. 社会主义本质理论的重要意义(选择、简答)(P134)

1】对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平

2】对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。

4、社会主义社会的根本任务。(P135-139)

社会主义的本质揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力

(1)解放和发展社会生产力;(2)大力发展科学技术;(3)坚持科学发展。

5. 为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务?(P136)

(1)高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础

(2)解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路

(3)解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务

6. 怎样坚持科学发展?(P139)

(1)坚持科学发展必须坚持以人为本

(2)坚持科学发展必须坚持全面协调可持续

(3)坚持科学发展必须坚持统筹兼顾

7. 怎如何理解分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略?(P140)

1987年4月,邓小平第一次提出了分“三步走”基本实现现代化的战略。同年10月党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来明确提出:

第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;

第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平;

第三步,到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

1997年,我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标之后,党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性的目标:

①21世纪的第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;

②再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;

③到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。这是党最初提的“两个100年”的奋斗目标。

特点与意义:

“三步走”的发展战略,把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤,为基本实现现代化明确了发展方向,展现了美好的前景,成为全国人民为共同理想而奋斗的行动纲领。

8.党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?(P142)

现党的十八大根据国内外形势的新变化,鲜明地提出了全面建成小康社会的主要任务:

一是经济持续健康发展,2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;二是人民民主不断扩大,依法治国基本方略全面落实;

三是文化软实力显著增强,全民文明素质和社会文明程度明显提高;

四是人民生活水平全面提高,基本公共服务均等化总体实现;

五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

9. 实现中华民族伟大复兴的中国梦(P143)

关系:

国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障;

人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求;

人民幸福是国家富强、民族振兴的的根本出发点和落脚点。

实现途径:

坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实干才能美梦成真

(1)走中国道路就是走中国特色社会主义道路;

(2)弘扬中国精神就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;

(3)凝聚中国力量,就是要凝聚全国各族人民大团结的力量;

(4)实干才能美梦成真。

第七章社会主义改革开放理论

1. 决定当代中国命运的关键抉择(选择)(P148)

1978年党的十一届三中全会。关键抉择:把工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放。

2.社会主义社会发展、阶级社会发展的直接动力(P148)

改革是社会主义社会发展的直接动力

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

3. 邓小平对社会基本矛盾的看法(社会主义发展动力)(P151)

1】判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看他是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展。

2】社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务是统一的,它们要求必须把经济建设作为党和国家的工作重心,不断解放和发展生产力。

3】过去只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,这是不完全的,革命是解放生产力,改革也是解放生产力。

4.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?(P165)

改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是社会主义制度的自我完善和发展。事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键选择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

5.如何理解全面深化改革的总目标?(P165 152)

总目标:是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革必须坚持正确方向,正确处理若干重大关系。

坚持正确的改革方向:

(1)坚持正确的改革方向,就是要坚持四项基本原则这个立国之本。最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和完善中国特色社会主义制度。

(2)坚持社会主义市场经济改革方向。

正确处理全面深化改革的重大关系:

(1)处理好整体推进和重点突破的关系

(2)处理好顶层设计和摸着石头过河的关系

(3)处理好改革、发展、稳定的关系

6.为什么必须坚持改革的正确方向?(P155)

方向问题至关重要。

(1)坚持什么样的改革方向,决定着改革的性质和最终成败,中国30多年改革之所以能够

顺利推进并取得历史性成就,根本原因在于始终坚持了正确的改革方向和改革立场,既不封闭僵化,也不改旗易帜。

(2)全面深化改革的深刻性和复杂性前所未有,各种思想文化相互激荡,各种矛盾相互交织,各种诉求相互碰撞,各种力量竞相发声。在这种情况下确保改革沿着有利于党和人民事业发展的正确方向前进就越发重要。

7.全面深化改革的原因(P152)

(1)实现党的十八大提出的战略目标和任务,必须全面深化改革

(2)适应我国发展的新要求和人民的新期待,必须全面深化改革

(3)抓住机遇、抢占未来发展制高点,必须全面深化改革

8.全面深化改革的内容(或要求)(P152)

(1)全面深化改革,要坚持以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,紧紧依靠人民。

(2)全面深化改革,要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题,从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措,充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性,把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来,同人民一道把改革推向前进。

9.社会主义现代化建设的三个重要支点(P158)

改革、发展、稳定

改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。(改革是动力,发展是目的,稳定是前提。)

10.如何正确处理改革、发展和稳定的关系?(P159)

改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。(改革是动力,发展是目的,稳定是前提。)

正确处理改革、发展、稳定的关系,胆子要大、步子要稳。要把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。

11.扩大对外开放的原因(P159)

(1)对中国发展历史经验教训深刻总结的结果

(2)顺应经济全球化大势和科技发展机遇的客观要求

(3)为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果

(4)加快社会主义现代化建设的需要

12.实施互利共赢开放战略(P162)

(1)实施互利共赢的开放战略符合世界各国同舟共济的客观要求

(2)实施互利共赢和开放战略,要推动建立更加公正的国际政治经济新秩序,通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。

13.“一带一路”(P163)

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

14.如何全面提高对外开放水平?(P163)

(1)全面提高对外开放水平,要实施更为主动的开放战略

(2)全面提高对外开放水平,要以开放促发展

(3)全面提高对外开放水平,既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献

(4)全面提高对外开放水平,要树立开放条件下的安全观,在扩大开放中维护国家安全第八章建设中国特色社会主义总布局

1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义?

中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”的总布局,是党深刻总结领导社会主义建设的历史经验、顺应国际国内大势和人民群众美好深化新期待提出来的。“五位一体”的总布局,把握了中国特色社会主义建设的基本领域,是一个相辅相成的有机整体。

2.我国经济体制改革的目标。P168

我国经济体制改革的目标是:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。(1992年党的十四大确立。)

3. 社会主义市场经济理论的要点(简答、选择) (P168)

1】计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义。

2】计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来。

3】市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,但它和不同的社会制度结合具有不同的性质。

坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在。

方面。)

4. 社会主义市场经济体制的基本特征。(旧版书上内容)

(1)所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

(2)分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

(3)宏观调控上,把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,更好发挥计划和市场的长处。

5、十八届三中全会,把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”,反映了什么?(简答、选择)(P168-169)

十八届三中全会明确提出,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。实质上反映了我们党对社会主义市场经济规律认识的深化,是理论和实践上的重大推进。(1)处理好政府和市场关系,实际上就是要处理好在资源配置中市场起决定性作用还是政府起决定性作用这个问题。

(2)理论和实践都证明,市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

(3)市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济,发展社会主义市场经济,就要让市场在资源配置中发挥决定性作用。

6. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度 (简答、选择) (P170)

公有制为主体、多种所有制经济共同发展

7. 基本经济制度确立的依据/理由是什么?(简答、选择) (P170)

1】我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济的基础。公有制是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的根本特征。

2】我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不够发达,发展也很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

3】一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

8. 辨析“坚持基本经济制度,必须旗帜鲜明的发对私有化和单一公有制”(发展混合经济)(简答、辨析)(旧版书)

私有化的观点认为,只有私有制才能真正搞市场经济,只有走私优化的道路才能促进经济发展。这些观点,在理论上是错误的,在实践中既不符合我国经济发展的实际,也不符合世界上大多数国家发展的事实。改革开放以来,中国坚持基本经济制度取得的巨大成就就充分说明了这一点。同样,如果回到过去那种单一公有制的发展道路上,也会葬送我国的社会主义现代化事业。实践证明,我们发展多种所有制经济,不但没有削弱和动摇公有制经济的主体地位,反而巩固和发展了公有制的主体地位,增强了国有经济的控制力。9.坚持社会主义初级阶段的基本经济制度的原则?(P171)

(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;

(2)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;

(3)要把公有制和非公有制经济统一于社会主义现代化建设的进程中。

10.如何坚持和完善基本经济制度?P171

(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制的主体地位,发展国有经济的主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力;

(2)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力;

(3)要把坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。

11.什么是公有制经济占主体地位 (简答) (P171)

1)公有资产在社会中总资产中占优势;

2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

12.如何巩固和发展公有制经济?(简答、选择)(P171)

1)坚持公有制经济主体地位,要全面认识公有制经济的含义;

2)要发挥国有经济的主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力;

3)还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

13.社会主义初级阶段的分配制度(P174)

按劳分配为主体、多种分配方式并存

只有坚持按劳分配的主体地位,才能体现公有制的主体地位

按劳分配以外的多种分配方式,其实质是按生产要素的占有状况进行分配。

原因:

社会主义之所以必须坚持按劳分配的主体地位,是由社会主义公有制和生产力发展水平决定的。①公有制是实行按劳分配的所有制基础②生产力水平是实行按劳分配的物质基础。

14.生产要素的分类 (☆只可能出选择) (P175)

一类是各种物质的生产条件,如土地等自然资源以及各种生产资料;

另一类是人的劳动,包括人们在生产过程中提供的活劳动、技术、信息、管理等。

15.按生产要素分配的形式(只可能出选择)(P176)

1)按劳动力价值分配

2)按资本或资产等物质生产要素分配

3)按管理和知识产权的生产要素,如科技发明、创造、信息、专利等分配。

16.发展经济新常态的主要特点(P177)

(1)从高速增长转为中高速增长;

(2)经济结构不断优化升级,第三产业、消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升,发展成果惠及更广大民众;

(3)从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

17.经济新常态带来的新机遇(P117)

在经济新常态下,

(1)经济增速虽然放缓,但经济规模界定的实际增量依然可观;

(2)经济增长更趋平稳,增长动力更为多元;

(3)产业结构进一步优化升级,发展前景更加稳定;

(4)政府积极推动只能转变,市场活力进一步释放,市场这只“看不见的手”和政府这只“看得见的手”充分结合,共同推动经济的持续发展。

17.适应和引领经济发展新常态的原则/要求(P177)

(如何推动经济持续健康发展)

(1)必须转变经济发展方式,实现发展理念变革、模式转型、路径创新的综合性、系统性、战略性转变;

(2)必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动四化同步发展;

(3)必须坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略全面依靠创新驱动发展,提高经济治理和效益;

(4)必须健全城乡发展一体化机制体制,统筹城乡发展,缩小城乡差距。

18.坚持走中国特色社会主义政治发展道路(简答、选择)(P178)

坚持中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。

1)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;

2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿;

3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

总之,党的领导、人民当家作主和依法治国必须统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中,决不能把它们分割开来或对立起来。

19、我国的国体和政体以及我国的政党制度。P180

国体:人民民主专政

政体:人民代表大会制度

政党制度:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度

20.全面依法治国的重要性和必要性 (简答、选择) (P183)

(1)全面依法治国,不仅是国家治理现代化的主要内容,而且是推进国家治理现代化的重要途径和基本方式,对实现国家治理现代化具有引领、规范、促进和保障等重要作用;

(2)全面依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题、解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求;

(3)只有全面依法治国,充分发挥法制的引领和规范作用,才能更好地实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,推动中国经济社会持续健康发展,使中国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序,增进人民福祉;

(4)在当前时期,要推动中国经济社会持续健康发簪,就必须全面推进社会主义法治国家建设,从法治上为解决这些问题提供制度化方案。

21.依法治国的基本要求 (简答、选择)

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

22.“四个全面”(P185)

(1)全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦;(2)全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度;

(3)全面从严治党、保持长治久安;

(4)全面依法治国。

23.坚持走中国特色社会主义法治道路的原则?(P180)

(1)全面依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家;(2)必须坚持党的领导;

(3)必须坚持社会主义制度;

(4)必须贯彻中国特色社会主义法治理论。

24.实现依法治国总目标,必须要坚持的原则(P187)

第一、坚持中国共产党的领导;

第二、坚持人民主体地位;

第三、坚持在法律面前人人平等;

第四、坚持依法治国和以德治国相结合;

第五、坚持从中国实际出发。

25.全面依法治国的主要任务(P189)

第一、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;

第二、深入推进依法行政、加快法治政府建设;

第三、保证公正司法,提高司法公信力;

第四、增强全民法制观念,推进法制社会建设;

第五、加强法制工作队伍建设。

26.我国政治体制改革的总体要求、基本原则、目标(P190)

27.深化政治体制改革的主要任务(P190)

第一、推动人民代表大会制度与时俱进;

第二、推进协商民主广泛多层次制度化发展;

第三、发展基层民主。

28.0 中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容(192)

根本任务:建设社会主义核心价值体系

主要内容:(P192)

28.社会主义核心价值体系的基本内容、四个方面(简答、选择)(P192)

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

四个方面:

社会主义核心价值体系的灵魂:马克思主义指导思想

社会主义核心价值体系的主题:中国特色社会主义共同理想

社会主义核心价值体系的精髓:民族精神和时代精神

社会主义核心价值体系的基础:社会主义荣辱观

29.社会主义核心价值观的基本内容(多选)(P193)

富强、民主、文明、和谐——价值目标

自由、平等、公正、法治——价值取向

爱国、敬业、诚信、友善——价值准则

30.培育和践行社会主义核心价值观的要求(P194)

第一、要在全社会深入开展理想信念教育;

第二、要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循;

第三、要突出道德价值的作用;

第四、必须立足于中华优秀传统文化;

第五、要加强革命传统教育,弘扬红色文化。

31.文化强国的表现和如何建设社会主义文化强国(P195)

所谓文化强国,是指这个国家具有强大的文化力量。

表现:具有高度文化素养的国民,发达的文化产业,强大的文化软实力。

32.如何建设社会主义文化强国(P196)

(1)需要培养高度的文化自觉自信;

(2)要大力发展文化事业和文化产业;

(3)必须加快文化体制改革。

33.建设社会主义和谐社会的意义(简答、选择)(P198)

一般的讲,和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会。

毛概考试重点

2017毛概考试重点知识汇编 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1. 马克思主义中国化的意义(选择、简答)(P3) 1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要 2】实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求 2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析) (P4) 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。) 1】紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题 2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义 3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析) (P6) 1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源 2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想 3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 (选择: 4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。P6、P10-13 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。 5. 毛泽东思想的历史地位 (P14) 1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 2】中国革命和建设的科学指南 3】党和人民的宝贵精神财富 6. 中国特色社会主义理论体系及其三大基本问题(选择) (P18) 基本问题:紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。 7.中国特色社会主义理论体系的科学内涵(P6)

毛概各章节考试重点

毛概各章节考试重点 第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵?P4 马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 (1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、科学发展观的主要内容?P36 科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容?P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义?P52 (1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 (2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 (3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 以理论形态表现出来的党的思想路线,是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看,这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体,但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括,它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则,正确地把握事物发展规律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新? 坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界; (1)与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(2)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (3)理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 (4)理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 (5)创新必须建立在求真务实的基础上。 第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系? 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系: A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范畴。 C、新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。总之,新民主主义革

武汉科技大学__毛概__考试重点答案

综合测试题目参考答案及评分标准 第一章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1.( C ) 2.( B ) 3.( C ) 4.( D ) 5.( D) 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6.(A B CD ) 7.(ABCD) 8.(AC) 9. ( ABD ) 10. (ABCD) 第二章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1-5、 AABBD 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6、BCD 7、BCD 8、ABCD 9、A C 10、A C 第三章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1、C 2、B 3、A 4、B 5、A 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6、ABD 7、BCE 8、ABCDE 9、ABC 10、ABC 第四章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1、B 2、B 3、B 4、C 5、B 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6、ACD 7、ABCD 8、ABD 9、AB 10、ABCD 第五章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1—5 A B A D A 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 10.AB 11.ABCD 12.AB 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、辨析题(分4题,每小题5分,共20分) 1.答:错误。在社会主义制度下,发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。 (1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。无产阶级夺取政权,只是消灭了剥削制度和剥削阶级,消除了产生两极分化的根源,而要彻底消灭剥削现象,消除贫富差距,实现共同富裕,还有赖于生产力的高度发展。就是说,人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。 (2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。社会主义的根本任务是发展生产力,在社会主义初级阶段,尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。如果我们不坚持社会主义,搞两极分化,生产力既得不到解放,也得不到发展。 第六章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1-5、 ADADC 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6.AB 7.ABCD 8.ABCD 9.ABD 10.BCD 第七章 一、单项选择题(本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1、A 2、D 3、B 4、 B 5、D 二、多项选择题(本大题分10小题,每小题2分,共20分) 6、ABCD 7、BCD 8、ABCD 9、ABC 10、ACD 三、辨析题(分5题,每小题4分,共20分)

毛概期末考试重点汇总

毛概期末考试重点汇总 毛泽东思想是马列主义在中国的丰富和发展,是中国化了的马克思列宁主义。期末考试将至,为帮助同学们更好地复习备考,以下是YJBYS小编搜索整理的关于2017毛概期末考试重点汇总,供参考复习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网! 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指

大学毛概考试简答 论述题重点汇总(2020年九月整理).doc

简答题 1、新民主主义革命的基本纲领: 答:a、新民主主义的政治纲领b、新民主主义的经济纲领c、新民主主义文化纲领 2、为什么人民民主专政的实质就是无产阶级专政? A、性质相同。都是以工人阶级(经过共产党)为领导,以工农联盟为基础的国家政权;都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政权。 B、作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度,扩大人民民主,镇压敌对势力反抗,保卫和巩固革命成果,领导和组织全面的社会主义建设的职能。 C、历史使命相同。都要大力发展生产力,完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,逐步消灭一切阶级差别和社会不平等,为未来过渡到共产主义创造条件。 3、为什么必须在我国实行民族区域自治制度? 答:原因:我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和现实表明民族区域自治制度符合国情、顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。

依据:民族区域自治制度是中国共产党以马列主义民族理论为指导,结合中国民族问题的实际,而采取的一项基本的政治制度。我国之所以采取这一制度,既是由我国的具体历史条件和民族特点所决定的,又是对马克思主义民族学说和国家学说的重大发展和贡献。 4、简述中国特色社会主义文化的战略地位: ①发展中国特色社会主义文化,是社会主义的本质要求和优越性的重要体现 ②发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的一个基本目标和主要任务 ③发展中国特色社会主义文化,对中国特色社会主义经济、政治有巨大促进作用 ④发展中国特色社会主义文化,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件 ⑤发展中国特色社会主义文化,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证 5、构建社会主义和谐社会的理论意义: ①提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 ②提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。 ③提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华。

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第一章马克思主义中国话两大理论成果 1.党的七大上,刘少奇代表党中央所做的《关于修改党的章程》的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述,指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”。七大正式将毛泽东思想立为党的指导思想并写入党章。 2.马克思主义中国化的必要性?解决中国实际问题的客观需要,也是马克思主义理论发展的内在要求。马克思主义之所以具有与时俱进的强大的生命力,就是因为它能够与各个国家的具体实际相结合,实现马克思主义具体化,不断创新和发展马克思主义。 3.马克思主义中国化的科学内涵?①紧密联系中国实际,运用马克思主义解绝中国革命、建设和改革中问题。②总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。③把马克思主义根植于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 4.马克思主义中国化中两大理论成果:①毛泽东思想②中国特色社会主义理论体系 5.19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代,战争与革命成为时代主题,这是毛泽东思想形成的时代背景。 6.党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂,他们有三个基本方面,即实事求是、民众路线、独立自主。 7.毛泽东思想的历史地位?①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③党和人民的宝贵精神财富 8.中国特色社会主义理论体系实在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和丐哥开放以来新鲜经验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上,并逐步形成和发展起来的。 9.党的十七大将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略四象统称为“中国特色社会主义理论体系”。 10.邓小平理论形成和发展条件?①时代依据②历史依据③现实依据 ④理论基础⑤主观条件 11.十二大(理论命题的提出) 十二届三中全会(商品经济的明确) 十三大(理论轮廓的勾勒) 十四大(理论体系形成) 十五大(邓小平理论) 十六、七、八大(理论体系的丰富和发展) 12.“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体虚的最新成果。 13.要不断增强道路自信、理论自信、制度自信。 14.首先“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。其次“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼。最后“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。 15.“四个全面”战略布局是一个整体,既包括战略目标,又包括战略举措。其中全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革全面治国全面从严知道是战略举措。到2020年全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”,全面深化改革是建成小康社会的动力源泉是实现中国梦的“关键一招”,全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的即使,推动者全面建成小康社会目标的实现,全面从严知道是必然要求和根本保证。 16.第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年写的一封信中第一次使用了“思想路线”的概念。1930年他在《反对本本主义》中指出,本本主义“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。毛泽东在延安整风期间又从思想路线的角度,不仅系统阐述坚持实事求是的重要性,还对其用科学含义做出了马克思主义的界定。 17.实事求是思想路线的科学内涵:《中国共产党章程》指明“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理” 第二章新民主主义革命理论 1.在半殖民地半封建的近代中国,社会矛盾呈现出错综复杂的状况,在诸多社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾是社会主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,二帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最重要的矛盾。 2.新民主主义革命的总路线。1948年,毛泽东完整的描述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 3.近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人就是帝国主义、等建筑以和官僚资本主义。帝国主义是中国革命的首要对象。 4.新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 5.无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新明主主义革命的理论的核心问题。根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手里还是掌握在资产阶级手里。 6.近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。 7.新民主主义的基本纲领?①新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,噫工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。②新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的徒弟归农民左右,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。③新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。 8.把统一战线、武装斗争、党的建设比作党在中国革命中战胜敌人的三个重要法宝。 9.新民主主义革命时期,中国共产党领导的统一战线,先后经历了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期。 10.武装斗争是中国革命的特点和优点之一。 11.逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。第三章社会主义改造理论 1.新民主主义社会是一个过渡性社会?从中华民族共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期,我国社会的性质是新民族主义社会。在新民主主义社会中,存在着五种经济成分①社会主义性质的国营经济②半社会主义性质的合作社经济③农民和手工业者的个体经济④私人资本主义经济和国家资本主义经济 2.随着土地改革的基本完成,工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。 3.党在过渡时期的总路线的特点:“一化三改”。“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义创造,相互联系不可分离,“一化”是主体,“三改”是两翼。二者相辅相成,相互促进。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合。体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。 4.适合中国特点的社会主义改造道路:①农业、手工业的社会主义改造(a积极引导农民组织起来走互助合作道路b遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则以互助合作的优越性吸引农民走相互合作道路)②资本主义工商业的社会主义改造(a用和平赎买的方方改造资本主义工商业b采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式) 5.社会主义改造的历史经验①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举②采取积极引导、逐步过渡的方式③用和平方法进行改造 6.社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 1.1956年4月和5月,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上,作了《论十大关系》的报告,初步总结了我国社会主义建设的经验,明确提出要以苏为鉴,独立自主的探索适合中国情况的社会主义建设道路。 2.《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。 3.毛泽东在1957年2月所作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统叙述了社会主义社会矛盾的理论。①矛盾是普遍存在的,社会主义社会同样充弥着矛盾②基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾上层建筑和经济基础之间的矛盾③党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化④在我们面前

毛概期末考试重点汇总

2017 毛概期末考试重点汇总第一章 1. 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,幵拓着马克思主义 在中国发展的新境界。 2. 怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体 地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理 论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础: 中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据 ⑶“三个代表” :时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克 思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理 论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革幵放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,

考研政治毛概第一章常考知识点汇总

考研政治毛概第一章常考知识点汇总 第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1.马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,但马克思主义不是教条,只有将马克思主义正确理论运用于中国革命和建设实践并在实践中不断发展,马克思主义才具有强大的生命力。马克思主义中国化,就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是坚持科学理论的指导,以马克思列宁主义作为自己行动的指南,坚定不移地走自己的路。 2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想在20世纪的中国出现不是偶然的。毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源,阶级基础和实践基础主要是:第一,俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境;第二,新文化运动的兴起和五四运动的推动,使马克思主义在中国得到比较广泛的传播,为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源;第三,新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展,为毛泽东思想的形成准备了物质条件和阶级基础;第四,中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命,为毛泽东思想的形成奠定了深厚的实践基础。这些因素与条件,不是相互孤立的,而是形成一种历史的合力,共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 3.毛泽东思想发展的历史进程 在一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬苏俄革命经验,不可能解决这些问题。20世纪20年代后期至30年代前期(即土地革命战争前中期),在国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 毛泽东思想基本形成的标志是以乡村为中心的思想和实事求思想路线的提出。20世纪30年代中后期至40年代中期(即土地革命战争后期和抗日战争时期),毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段,毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中,在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 二、毛泽东思想的科学涵义和科学体系 1.毛泽东思想是中国化的马克思主义 中国是一个半殖民地半封建性质的社会,政治、经济、文化发展极不平衡,而且十分落后,如何运用马克思主义基本原理,解决中国革命的实际问题,显得十分重要。毛泽东思想贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,体现着马克思主义的基本原理,是对马克思主义的坚持和发展。毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化,形成了新鲜活泼和、为中国人民喜闻乐见的中国作风和中国气派。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论,它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的丰富的实践及其在长期实践中所形成和丰富经验。 2.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 自从毛泽东思想这一概念在抗日战争时期出现后,中国共产党在1945年的中共七大通过的党章和刘少奇《关于修改党章的报告》中曾对这一概念作出概括与说明。1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党

大学生毛概考试重点简答题及答案

大学生毛概考试重点简答题及答案 (一)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 (二)必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (三)必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产力与生产关系、上层建筑与经济基础相协调。 (四)必须坚持统筹兼顾。要正确认识饿妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 科学内涵的核心是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合,其具体内涵概括为三句话:毛

泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的统一的科学体系,它们在立场、观点和方法上,在基本原理上,是完全一致的。毛泽东思想又是马克思主义在中国的具体化、民族化。 ②毛泽东思想是被实践证明的关于中国革命建设和正确的理论原则和经验总结。这句话说明毛泽东思想是中国革命和建设经验的总结,而且是被实践证明了的正确思想。凡是被实践证明是错误的思想、观点,即使是毛泽东提出的,也不属于毛泽东思想的科学体系。也就是说,应该把毛泽东思想同毛泽东个人的思想相区别,特别是毛泽东晚年的错误思想相区别。 ③毛泽东思想是党的集体智慧结晶。一方面,毛泽东作为毛泽东思想的主要创立者;另一方面,毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧。 毛泽东思想科学体系的内容那个:新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略理论、思想政治工作理论、党的建设理论。 历史地位和指导意义:(1)马克思主义中国化第一次历

2017毛概期末考试重点汇总

2017毛概期末考试重点汇总 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主

毛概期末考试重点总结

第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4.怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要容 ⑴思想:马克思主义中国化的第一个重论成果是思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 容:①新主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事,群众路线,独立自主。 ⑵理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。 容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把

毛概考试重点

概论课考试重点…… 第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵?P4 马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 2)马克思主义中国化就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的原因: (1)源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。 (2)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。 (3)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。 3、马克思主义中国化的意义: (1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利; (2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各民族人民的强大精神支柱; (3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界; 4、毛泽东思想的主要内容及活灵魂。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想的活灵魂,即实事求是,群众路线,独立自主。 5、科学发展观的主要内容?P36 科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 6、邓小平理论形成的时代背景和历史条件。 时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代依据和历史条件; ·5、“三个代表”重要思想的科学内涵及相互之间的辨证统一关系。 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容?P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义?P52 (1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 (2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 (3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

西南大学毛概上复习重点

毛概复习重点 结合课后思考题 第一章:马克思主义中国化两大理论成果 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和必要性? 科学内涵:p4 必要性:第一,实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要。(中国的角度)第二,实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求。(理论的角度) 2.辨析:马克思主义中国化与中国化马克思主义。 两者的区别:“马克思主义的中国化”讲的是过程,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程;“中国化的马克思主义”讲的是结果,是马克思主义中国化的理论成果。前者是后者的前提条件,后者是前者的必然结果。 两者的联系:这两者又总是互相联系的,密不可分的。马克思主义中国化的过程也是中国化马克思主义形成的过程;反之亦然。马克思主义中国化的过程可以产生中国化的马克思主义这样的结果,而中国化马克思主义发展的过程又可以推进马克思主义中国化的进程。 3.结合历史进程谈一谈马克思主义中国化的基本经验? 历史进程:中国共产党的历史用一句话概括,就是马克思主义中国化的历史。中国共产党历史可用“数字化”方式简明表示为“322224” 基本经验:破除迷信,解放思想,科学地对待马克思主义; 真正地了解中国客观实际,一切从中国国情出发; 继承优秀历史文化,创造马克思主义的民族形式,形成中国特色; 坚持世界眼光,与时俱进,不断吸收人类文明优秀成果; 总结群众实践经验,让理论掌握群众改造中国。 4.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系? 5.辨析:毛泽东思想与毛泽东个人的思想。 对毛泽东思想的科学认识:凡是被实践证明是错误的思想、观点,即使是毛泽东提出的,也不属于毛泽东思想的科学体系。也就是说,应该把毛泽东思想同毛泽东个人的思想相区别,特别是同毛泽东晚年的错误思想相区别。 毛泽东思想是党的集体智慧的结晶,一方面,毛泽东是毛泽东思想的主要创立者;另一方面,毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧。

2011期末考试毛概复习重点(兰州交通大学)

第一章 一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二:科学发展观。形成、背景。1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。指导意义。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 第二章 一:实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。 二:实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 第三章 一:新民主主义革命的性质:中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。 第五章 一:关于社会主义本质内容,科学内涵。社会主义的本质是解放生产力,发展生产了,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。科学内涵:(1)把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚,一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高共有程度就能推动生产力的发展,甚至以季节斗争为刚取代生产力发展,更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看,我过还处于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾更加突出,解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看,和平发展是当今时代的主题,新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国都在抓住时机,加快发展,只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用,才能自觉的以经济建设为中心,抓住机遇不断发展,不断推进社会主义建设,并证明社会主义优越性。(2)突出情调消灭剥削消除两极分化,

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