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2020山东青岛中考作文范文

2020山东青岛中考作文范文
2020山东青岛中考作文范文

2015 青岛中考作文范文:身边的风景也动人

小时候,最喜欢在落日下,踩着夕阳的尾巴奔跑,享受橘色的阳光温温润

润地从脸庞滑过…?那时候便想,世间最美的风景大概莫过于此吧。

慢慢长大,那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影,曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起,你心中最动人的风景是什么?

何处风景最动人,是河畔的金柳,波光里的艳影,还是四月里一树树的花开?我不确定。

一路思考,仍没有答案。回家后将自己埋进沙发,我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问,不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。

熟悉的小调响起,打断我的思绪。那声音有些破碎,偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑,母亲又在哼歌了。

母亲是一个与音乐天赋无缘的人,但是却喜欢唱歌,准确地说应该是哼歌,因为她从来记不住一首歌的歌词。

我起身,xx 厨房走去。

母亲坐在一个小凳子上,轻轻哼着不知名的曲调,身体随着音乐偶尔摆动,几绺发丝调皮的垂落,又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发,终于忍不住失声笑了出来,“妈,你又偷懒不梳头发。”母亲回头,像个小孩子一样嘟着嘴,委屈而又无辜地说:“今天双休,头发也放假。” 我一时语塞,母亲得意地扬头,举着手里的面皮转移话题:“今天给你们做馄饨,你们有口福了。”说完,回头边包馄饨,边摇晃着脑袋哼歌曲,嘴角勾出浅浅的微笑,温温润润,像一道美丽的夕阳橙光让人心动。心动!我愕然!望着母亲忙碌的背影,蓬松的头发,浅浅的微笑?…一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景,不就在身边吗?

喜欢夕阳,因为落日的尽头,有等待的身影;喜欢四月的花开,因为鲜妍的花香里有柔情闪烁;喜欢金柳,喜欢波光,因为清泠的柔波里有温情荡漾。

风景动人,因为有你、有暖。

因为有你、有暖,身边的风景也动人。

2015 青岛中考作文范文:赢得一片桃花源

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷??…一)归去来兮!田园将芜胡不归

残阳如血,他仿佛仍然能听到刁奎和王愉两家不绝于耳的哀嚎。

刘裕为铲除异己,竟然对无辜的功臣家族痛下杀手,连那未满月的婴儿,都惨死于血泊之中。官场如同一片污浊的泥潭,让人愈陷愈深,无法自拔。隐隐地东风吹起了他的衣衫,那是家乡的方向,他遥望故土的方向,不觉心神向往——不如归去,不如归

去!他那田园早已荒芜,他那妻儿日日期盼,于是他甚至都未打点装,便毅然辞官,奔向家乡。

世人笑他自恃清高,他只是留下一个潇洒的背影,任后人评说。

(二)短褐穿结,箪瓢屡空

环堵萧然,种着五棵柳树的房舍是他的一方净土,虽然环堵萧然,即使不蔽风日,但是他亦可以在这里读书饮酒,怡然自得。有人问他,离开那高官厚禄,离开那纸醉金迷,换得那一爿瓦舍,几亩薄田,到底值不值得。他掸掸衣衫上的露珠,扛起锄头淡然一笑。

世人只看到了他的失去,没看到他赢得了什么。他哼着小曲儿,又一次漫

步于山间小路上……

(三)xxxx下,悠然见XX

飞鸟南山,门前早已没有了车水马龙的盛景,他看到飞鸟归巢时划过的完美弧线,鸟就像人一样,飞得再远,还是要回家的。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,他款款而来,带着一缕氤氲过千年的淡淡菊香;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,他轻轻离去,留下一句“不为五斗米折腰”的豪言壮语。他低眉,眉梢眼间都是笑意;他颔首,举手投足都是释然。

世人终于了然了他的心事——不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶潜,原来已经赢

得了一片梦中的桃花源。

精选山东省青岛市中考作文题解及佳作文选读

中考作文我来写 青岛市中考作文题解及佳作文选读 【中考真题】 从以下两题中任选一题,完成作文。 (1)半命题作文 一份约定,或关乎友谊,或关乎亲情,或关乎过往,或关乎未来……你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处? 请以“镌刻在______的约定”为题,写一篇文章。 (2)自命题作文 童话大王郑渊洁去参加笔会,有位作家在发言时,大谈自己读了很多书,此人在说完一位外国作家的书后,问郑渊洁:“你知道这本书吗?”郑渊洁摇了摇头说:“不知道。” 世界那么大,知识那么多,谁都不可能全知道。说“不知道”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀…… 根据你结合自己的生活经历或感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。 【文题解读】 第一道题目“镌刻在_______的约定”,我们要审准材料所给出的写作提示点,这里的约定是写作重点。我们可以写关于友谊的约定,可以写关于亲情的约定,可以写关于过去的约定,可以写关于未来的约定,可以写与老师的约定,等等。从需要考生填写的内容来看,又将这份约定镌刻在何处?由此可根据主旨的需要,合理填空,写作成文。如可以写镌刻在时光机上的约定,开展想象,与未来有约;可以写镌刻在日记本上的约定,可以回顾过去,追忆真情;可以写镌刻在奶奶皱纹里的约定,可以突出细节,歌颂亲情等等。 第二道题目“不知道”。审读材料,郑渊洁的“不知道”,更多地体现了一种态度,这种态度是实事求是,是“不虚伪”,是“知之为知之,不知为不知”。这种“不知道”,是一种品质,是敢于正视自己的不足,是坦诚真实。这种“不知道”,是一种精神,是一种胸怀,不会因别人的质问而羞愧,不因自己的无知而遮掩。以“不知道”为主题,自拟题目,实际上就要求考生确立明确的主旨,由此写作成文。 在写作过程中,要注意文体意识。第一道题目限定为记叙文,要突出文体特征的鲜明,要选取典型事件进行刻画描写和记叙,最好加入细节描写,以突出人物形象。第二道题目不限文体,更要注意文体意识,写作议论文时要注意论点、论据、论证三要素的齐全,行文要围绕中心。 【佳作一】 镌刻在泥土上的约定 左手提一红色水桶,右手执束无名小花,翻过几座山岭,来到一棵小树前。将花别在树枝上,放下水

100篇中考记叙文满分作文系列(29)

100篇中考记叙文满分作 文系列(29) 29、门其实开着 一场冷战结束了,空气中还弥漫着硝烟。 我独自趴在窗台,头脑一片空白,也不知在想什么。 这样的生活有多久了?我问自己。自从上了初中,对,有三年了。我已在自己心中铸造了一扇门,把自己紧紧封闭起来。 回想起刚才的一幕,我又有些说不出的委屈,怎么他们就是不明白呢?我需要安静。门外,他们还在唠叨个不停,真让人受不了。怒火在我心中越烧越旺,我把窗户开到最大,希望风能把这把火熄灭。 门外,还是像两只苍蝇,不!是两群苍蝇,嗡个不停。我握紧拳头,心中自语:“一个人忍耐是有限度的。”说完,我冲向门口,打开门,双眼怒视他们。他们毫不畏惧,仍然一唱一和,我关上门。打开抽屉,拿出MP3,插上耳机,坐上摇椅,隔开嘈杂,静静地享

受音乐。 风儿把我吹得舒舒服服,我思索着刚才发生的一幕幕,是啊!我长大了,渴望自由,正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天。于是,我放肆地不乖,他们与我谈话时心不在焉,面对多少教诲我无动于衷,我总认为我要走自己的路,与他人无关。 于是,我把他们整理好的房间翻乱,心中暗暗高兴,这是我的房间,我就喜欢这样。 于是,我拒绝了他们为我精心准备的早餐,心中偷偷欢乐,这是我的自由,我就不吃。 我认为我一直跟着时代的步伐在前进,现在流行闹独立,所以我也不能落伍了。于是紧抓他们衣角的小手放开了,淘气天真的笑脸不见了…… 这一切,到底为什么?我站起来,让风儿疯狂地吹动我的发。不知为何,心中一股力量提示着我该醒了,我并没有拒绝那一刻的透彻。 我打开门,门外是母亲久违的笑脸。 我打开门,门外是父亲期待的目光。

一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那种感觉,哦!门其实开着,我心中的那扇门一直都开着,只是到现在才发现。 我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大门开到最大,让门内门外彼此都看得通彻,我笑了!父母笑了!整个世界都笑了!

中考议论文作文8篇

中考议论文作文8篇 退一步的力量往往大得惊人,有时它比进十步百步显得更加强大。俗话说:“退一步海阔天空。”说得就是这个道理。 人与人相处,退一步尤为重要。它不仅仅是对彼此的理解,彼此的关爱,彼此的宽容,也是一种对自己的爱护。这种退一步的力量,是建立在团结友爱的基础之上。 前苏联时期,18岁的一位青年人驾着自己的小型飞机竟落在了正在举行阅兵式的场地上。这一件事令在场的所有记者大跌眼镜,令堂堂几万人的苏联防空部队大丢脸面。可当时苏联领导人赫鲁晓夫处理这件事只是淡淡地说了一句:“他还是个孩子。”就这么一句简单明了的话成了当时世界上各大报社头版头条新闻,赫鲁晓夫在一夜间就由一个铁面人物变成了“具有爱心,心胸宽大的好人”。当然, 我们不敢排除赫鲁晓夫在当时有政治作秀的可能。然而, 这一件事却使我们明白了一个国家领导人在关键时刻保持宽大心胸是多么重要,是多么有利于自己的政治前途。这也让我们看到了退一步的力量。如果当时赫鲁稀晓夫没有退一步,而是冲着一个18岁的孩子大发脾气,只会使记者

们又一次大跌眼镜,使他的名誉扫地出门。 这个例子未免带有几分虚伪的成分,而常人与常人之间的宽容却实不可少。退一步不但给他人留下一片天地,同时也给自己留下了同样的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱,更表现了自己对自己的爱,这种爱已经超出了人与人的界限,于社会每一个角落中显示着它的力量。 退一步吧,在世俗的生活中,保持这样的余地,不至与使他窘迫,也不至于使自己窘迫。在人与人的交往中保持着这样的心胸,对于任何人而言,都具有难于言记的力量,因为人心都是肉长的,你宽容了他,或许某一天他就会宽容你的某一过错。你退一步,他退一步,我们都退一步,便不会有伊拉克战争,海湾战争……这就是退一步的力量。 篇二:别让感情遮住了理智的双眼 有这样一个故事:宋国有个富人,由于下雨他家的墙 被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说:不修好一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明,却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法,但若仔细一想便知不妥,亲近的感情会影响理智的认识,所以 请擦亮你的理智的双眼。

有关青岛历年中考作文的解析

关于青岛历年中考作文的解析 【名师解析】 从题型上看,201X年青岛卷的命题仍延续了二选一的格局:2010年为自命题作文“习惯”和半命题作文“ 让我久久不能忘怀”,201X年为命题作文“我还是有潜力的”和话题作文“反省自己”,201X年为命题作文“我终于明白了你的良苦用心”和自命题作文“魅力”;201X年为半命题作文“找回”和自命题作文“告别”;201X年为命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行,必有我师焉”。201X年命题形式继续延续这种命题方式,为命题作文和半命题作文。 从审题的角度看,第一个命题“身边风景也动人”的关键点有三:一是明确“风景” “动人”的内涵。风景,既指自然风景,又指人文风景,其特征是“动人”。怎样挖掘这风景的内涵,表达怎样“动人”的情感,是写 好这篇文章的关键。二是要注意限制语“身边”。也就是要求考生能立足生活,写学校、家庭、社会中熟悉的生活场景,而不能虚构自己不熟悉的场景。三是注意关照“也”字。“也”字,表同样,其中暗含着一个对比。也就是要求考生通过身边和其他风景的对比,发现身边的风景也是美好的,进而表达一种感悟和体验。 第二个文题为半命题作文,为一动宾短语,要求考生补写宾语

部分。“赢得”,是博得、获得之意,是经历一定的艰难困苦之后的结果,因此要体现这一结果,必须要突出过程的艰辛。命题要求中提示了考生可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等词语,考生可从中选择其一补写,也可以撇开这些提示,自己拟写,只要能展现心志,表达积极向上的情怀即可。 从命题内容上看,201X年青岛市两个文题都属于“感悟型”作文题,意在引导考生关注、发现生活,并从中获得“真切体验与独特感受”。 第一个命题虽然简单,但若不注意审题,仍存在误区,主要表现在三点:一是忽视“也”字,只写身边的风景,不存在对比,就无从表达“也”字的内涵;二是只描绘景物,不深入挖掘风景的内涵和承载,这样的作品也是肤浅的;三是细节不生动,风景不动人,缺乏个性。或者虚构场景,脱离开“身边”二字,都是偏离主题。 2.第二个命题的失误点也有三点:一是补题不靓,简单平庸,不能抓住读者的视线;二是叙事和感悟脱节,无病呻吟;三是“赢得”轻而易举,不能很好地表现心志,也会让作品大打折扣。 【写作思路】 (1)命题作文:身边风景也动人 根据“风景”的性质不同,本题可从以下几个方面立意: 1.自然风景:“风景”为实指,可写成游记、写景抒情类作品,借身边风景的动人,表达“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”这一主题。

中考满分作文系列86―奉献友善和气致祥

中考满分作文系列86―奉献友善和气致祥 我在凤起中学的门口,等待我的学生来采点。热辣明媚的阳光使人兴奋,川流不息的学生、家长与老师的脸上都满溢着跃跃欲试的期待和仰攀翠微的向往。 我打开点名册,逐一在到来的学生名字上打钩。 ”老师,您如此站着太累了,来,搬个方凳坐着吧。”原先是一位和善的前辈在热情地关照我。 ”感谢。” ”老师,我标点符号总是错,您帮我看看这份练习好吗?”学生一脸汗水,着急地对我说。 ”好呀。”我接过练习,边看边和她细细地讲解起来。 咦,头上如何多了一片荫凉?啊,原先是一个家长,悄悄为我们撑起了遮阳伞。 ”同学,您的练习能复印一份给我的小孩看看吗?这一块内容他也不太有把握。”这是一个外校的家长在和我的学生商量。 ”行啊。” ”可这邻近有复印店吗?” ”有,出门右转50米,再右转小区门口就有。”又有一个热心的女子快捷地指点。 ”你买的红牛饮料是给小孩改日考场上解渴的吗?”一个细心的家长看到另一个家长拎着的饮料说道,”可别让小孩喝这些。许多功能饮料含有高于人体所需的氨基酸、维生素等,这些物质含有许多人体不需要的添加剂,疲劳时饮用会使心跳速度过快,反而使血液供应量降低。再说,有汉字包装的也不让带进考场呀。” ”那喝什么呢?” ”教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜柠檬茶,富含维生素C,生津祛暑,能够排除头昏及疲劳。” 我的手机响了。 ”您好,王老师,我不是您的学生,也不是您学生的家长。但我差不多专门熟悉您,因为我差不多接了您专门长时刻的短信了。确信是您的某个粗心的学生把家长的手机写错了,以致您通过平台发出的短信都被我收到了。” ”不行意思,扰乱您了。我赶忙从平台上清除您的号码。” ”不用,我早就从您的短信中明白了您的手机号码,我喜爱阅读您给家长的短信,那些点滴提醒令我有美好的感受。明白您的学生要毕业了,您可不能再给他们发短信了,因此打那个给您,期望交您那个朋友。我姓赵,在杭州科技大学教书,咱们是同行。” ”感谢……” 后记: 红尘俗世,尽管人以群分,但如何说互相依靠彼此扶持。同舟共济,时时大方助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,与己无损,与人有益。久之,大伙儿都形成一种社会责任感,不管发生什么情况,大伙儿都会患难与共,义无返顾。这不然而一种旷达,而且是人格中最崇高的品质。 现在是6月16日的下午,我在凤起中学的教师休息室里,静候着考科学的学生们走出考场来向我报告好消息。回味今年的中考话题作文《友善》,禁不住如实记下昨天下午一个小时里的点点滴滴。这确实是友善,生活中平常而真实的人际关系,那么纯朴而又那么动人

扬州市中考满分作文-作文集锦

【编者按】 满分作文不是处处都是满分,其实总是几处精彩处,或立意出彩,或结构出彩,或语言出彩,或内容出彩。择其精要,删其枝蔓,以点带面,定有所得。 一、珍惜拥有篇 1.学会珍惜 不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍,开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍,用树枝画出一条它们搬运的道路。不再用脚踢散它们的秩序,开始在乎每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望。 (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]珍惜生命,珍惜生活中的一切美好。 2.留念乡村 美景是令人留恋的,哪里最值得我在乎呢?希腊的爱情海么,不,它虽美如梦幻,但它的传说过于凄惨;埃及的金字塔么,不,它虽高大雄伟,却是专治的 象征;纽约的高楼大厦么,不,它虽华美璀璨,但现代都市的节奏令人窒息!哦,最令人留恋的的还是那纯朴的乡村啊! (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]家乡的村庄虽不大,但是它凝聚着大家的善良和热情;家乡的村 庄虽普通,但是它有着仙境般的景色;家乡的村庄虽平凡,但是它培养了众多的人才。 3.青春做主 清晨,当太阳从美丽的东方升起,我为自己泡上一杯清茶,将其置于案上,

嫩嫩的茶芽散发出清醇的浓香,蔓延在我的小屋内,顿时觉得格外神清气爽,背书之余,轻轻呷上一口,似乎每个细胞都舒展开了,如同回到大自然的郁郁山林中,感受着微风拂面,感到心旷神怡。 (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]我的青春我作主,我的生活我作主,只要自己认为是对的。 4.体验快乐 怎能忘,一次阅读课中,你给我们赏析《疯娘》,快如疾风,缓如流水,兴奋时双脸飞红,沉郁时眼含悲伤。最后你最终没能控制住自己,你任泪水流淌, 下面抽泣一片,你说,谁不为真情而哭?为这样的妈妈落泪呢?这样的泪水是心 灵的净化和提升,是心灵深处的欢乐! (2010年徐州市满分作文《因你而快乐》) [点睛之笔]让博爱善良化为种子,扎根在灵魂深处。让智慧做为光,让坚强 作为沃土,让知识化为雨露,送给心灵深处的种子,就有了沃土,就有了阳光, 得到了雨露。 5.牵挂友爱 我心里猛然一惊,究竟是什么原因使你不能继续完成学业?是繁华世界的诱惑,还是生活的艰难?如果是前者,我想,也许因为你思想的幼稚而单纯,城市 的生活充满向往;也许你还没有体会到社会的复杂与人生道路的艰辛,如果是后者,我会为你的处境而一洒同情之泪。你,小小的年纪却要为家庭挑起大梁了, 你脚下的路从此开始变得沉重而漫长。无论什么原因,我都为你的辍学而感到悲哀。 (2010年徐州市满分作文《为你而担忧》)

2020山东青岛中考作文题目

2020山东青岛中考作文题目 2013青岛中考作文题目:《找回》《告别》 2013年青岛中考语文作文同样是二选一,其中的半命题作文题 目为“找回”,文体限制为记叙文;第二个话题作文,要求以“告别”为主题写作,文体不限。两者都要求600字左右,写出自己的真情 实感。记者现场采访发现,大部分考生都觉得这两个题目难度不大,也比较有话可说。 作文写哭不少学生 记者现场采访发现,对于其中的“告别”话题,因为正好切中了这些考生的毕业心理,在中考考场让不少学生都鼻子发酸。“我写 的是告别同学,本来还没有什么,后来越写越觉得心酸,最后眼泪 都下来了。”在青岛一中考点,来自超银中学的盛颖告诉记者,原 本是严肃的中考考场,但因为写作文时太有感而发,她甚至还落了泪。“后来我抽鼻子的声音有点大,监考老师还瞪了我一眼。”说 到这里,这个小姑娘有些不好意思,她告诉记者,之前写作文时, 她常常会准备几篇,到了考试的时候就临时改一改进行替换。但这 次一看到这个题目,她立刻想起来陪伴自己三年的同学,很快就把 作文给写完了,也没用上之前的材料。 在青岛二中考点,考生王云鹏的作文选择的也是“告别”,他的作文主题是英语老师。“老师平常对我们特别凶,起初我们都不喜 欢她,但是最后一堂课,老师跟我们说了很多掏心窝子的话,让我 们很感动,最后大家都哭了,集体上去拥抱,我把这一幕写成了作文。”在跟记者说起这段经历时,王云鹏的眼睛还有些泛红。“刚 才写的时候想起当时的情景,还有点想哭。”记者现场采访发现, 选择“告别”这一话题的考生中,不少都把毕业跟老师、同学、母 校的恋恋不舍作为了主题。 考生写满“正能量”

而“找回”这个作文题目,同样也有大批的拥护者,并没有出现一边偏的状况。记者在青岛五十八中考点发现,铃响后才有考生陆续走出考场。“两选一,我选择了半命题作文。”考生李梦婕说,今年中考语文作文题中她选择了“找回迷失的自己”,是一篇记叙文。她告诉记者,自己在初中时曾换过一次英语老师,初来时自己不太喜欢这名英语老师,可经过多次接触,尤其是和她单独谈了几次话之后,自己对英语老师的印象逐渐好转,这篇作文,她就是根据自身经历写的。青岛超银中学的考生韩丽静同样选择了半命题作文,她的题目是“找回自信”,以自己的成长经历为背景,讲述自己的成长历程。

中考作文复习系列-记叙文

中考作文复习系列:记叙文 这里所说的中心,就是记叙文的中心思想,也有人称为主题或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。记叙文的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在一篇记叙文中,确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼎说过:“诗文美者,命意必善。”中心思想是文章的灵魂,中心思想确立得好,写出文章才能有神。 记叙文的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,表现一个中心思想。 我们在初中第一册中学过萧乾先生的《枣核》一文。这篇短文写了一位海外的旧时同窗托付作者从家乡带几颗生枣核的故事。文中写了这位同窗住宅中的种种景物:垂柳、睡莲、假山石、凉亭、白塔,以及他对家乡枣树的怀念、托带枣核的用意。这一切都是为了表现一个中心,即海外华人的思乡之情。文章很短,却非常感人。 杨朔的《荔枝蜜》写了作者对蜜蜂的思想感情上的变化:从小时候见到蜜蜂的“疙疙瘩瘩,总不怎么舒服”;到喝了荔

枝蜜后“动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂”;再到听老梁介绍蜜蜂的习性后对蜜蜂的赞叹;直到文末“梦见自己变成一只小蜜蜂”。这一系列的描述和渲染,都是为了突出一个中心——赞美蜜蜂“对人无所求,给人的却是极好的东西”的高尚品质,并通过这一赞美,歌颂了像蜜蜂一样默默无闻做奉献的劳动者。 从以上的例子我们可以看出,文章的光彩首先在于要有发光的思想。一篇感人的记叙文在思想见解上总要有过人之处,也就是“立意”要立得好。有的同学写作文时,往往没有认真考虑中心思想就忙于动笔,结果写出的文章纵然有千言万语,却缺乏明确的中心,这是文章失败的主要原因。 一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外,还要做到新颖深刻。文章,特别是考生的作文,最忌千篇一律。这样的作文,容易使阅卷的人感到乏味,甚至于厌倦,是不会得到太高的分数的。反之,如果在“一律千篇”之中突现出一篇立意新颖深刻的文章,其他方面即使是上等水平,也会得到优良的成绩的。 例如有一年的高考作文,要求考生对圆展开联想。很多人写到太阳、地球,这就不够新颖;有的人联想到“风雨中的小红伞”,又由此写出“圆圆的火红的身躯在雨中顽强前行……”,歌颂不畏困难、顽强奋斗的精神,这就比较新颖深刻;还有人联想到水上的石拱桥,就更加新颖了。

中考材料作文满分作文

中考材料作文满分作文 愿每个孩子节日快乐 山的这边:高楼林立,金碧辉煌,繁华喧闹; 山的那边:低屋破瓦,杂草丛生,荒凉冷清。 山这边的孩子:身着名牌,背着鲜亮的书包,认真听着老师的谆谆教诲; 山那边的孩子:打着补丁,扛着古旧的锄头,盼望有一天可以走出大山。 山这边孩子的节日:买礼物,吃大餐,看电影,去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽,从精美的画册彩笔到电子游戏机,他们在这一天的愿望都可以满足,但他们似乎缺少了点什么。 山那边孩子的节日:和平时的日子一样,在大山的陪伴下,啃着窝头,吃着咸菜,唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福,但似乎也缺少点什么。 这个世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒适的生活条件,可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕,却少了些物质的丰富。 而事实上,山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节,只追求这样的生活,那么他们以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲从,有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算,什么叫艰苦朴素,或许离他们将越来越远。 有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。 那么,就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物,送给山那边的小朋友,给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里,带上简单的生活用品,和山那边的孩子一起生活一天,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。 愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿,简单却永远! 名师点评: 文气贯通,独具匠心。文章有“凤头”统摄全篇,有“猪肚”充实丰富,有“豹尾”精彩呼应。“凤头”诗化,有新意,明净清爽中显出考生写作视角之独特;“猪肚”含金量高,有层次,自然透彻中见思维之开阔;“豹尾”有力,有回扣,短小精悍中显结构之严谨。 围绕中心,秀出细节。围绕着“让每一个孩子都快乐”这个中心,考生运用对比的手法,非常细腻地刻画出城市孩子和山里孩子截然不同的节日生活,最后有力地表现了自己的观点:孩子的节日更需要精神财富的给予。 妙笔生花,笔法多变。文章妙句信手拈来,且巧于穿插。开篇排比句的使用,先声夺人。“孩子们澄澈的天空”“简单而永远的祝愿”等语句的点缀,更让文章脱颖而出。 风景这边独好 生活在世界之上,存在于自然之间,我们不比别人多,也不会比他人少。我们一样头顶炎炎之烈日,一样脚踏茵茵之绿草。有时,仰仗别人的智慧,反倒会束缚住自己。朋友,抬起头来吧,其实你也是一片风景。 何必将自己陷于云海峰峦之后呢?把自己放到青山绿水中,你不是巍巍山野里的一石,便是苍林翠莽中的一株。何必敬畏名川胜景,何必留恋大漠黄沙呢?其实,存在便是一种风景。想一想,翠竹并无树木之丰茂,可修长的身躯却造就了它的风采;杨柳并无胡杨之壮烈,柔弱却引来路人之怜爱;昙花不能长盛不衰,瞬间的开放却造就了辉煌。自然万物,不论高低贵贱,其实都能够在属

青岛作文之2015青岛中考作文题目

2015青岛中考作文题目 【篇一:山东省青岛市2016年中考作文真题解析】山东省青岛市2016年中考作文真题解析 【真题回放】 写作(50分) 从以下两题中任选一题,完成作文。 (1)半命题作文:有相伴滋味长 先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 (2)命题作文:你有属于自己的光芒 根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 【阅卷者说】 2016年山东青岛卷的命题形式延续了近几年的命题规律,即采用二选一的形式,并呈现出持续稳定的导向。在难度上与2015年基本持平,趋向标准化,审题上没有设置障碍。从内容上看,2013年的半命题作文“找回”和自命题作文“告别”,重在引导考生关注成长,反思生活,寻找成长正能量,进而潜移默化为健康的精神品质;2014年的命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行,必有我师焉”则注重引导考生关注自我的品质和精神,关注成长,促进考生形成正确的人生观和处世观;2015年的命题作文“身边风景也动人”和半命题作文“赢得了”则引导考生回味生活、品味生活,注重引导考生提高品位和理解力;2016年则又引导考生品味生活、关注自身成长,形成正确价值观,从而从潜意识层面激发考生关注精神上的成长,蓄积成长正能量。 【思路解析】 题目一是一道半命题作文。“有相伴”选材面广,人人都有话可说;“滋味长”则要求学生写出真实的体验和感受,与课程标准的要求吻合。 初中生正处于成长期,每个人的成长过程中都必然会有与某人、某事物、某种生活体验或精神感受相伴的经历。因此,不管写“有家人(好友、老师等)相伴”“有书(体育运动等)相伴”还是“有坚强(孤独、乐观等)相伴”,都会是很好的写作题材。这个题目的侧重

青岛市中考满分作文-山东青岛中考满分作文

山东青岛中考满分作文 我还是有潜力的 青岛考生 微风轻拂,绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔,浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态,在这样温馨的环境中,在蔚蓝的天幕下,在充满汗水的拼搏里,我发现我还是有潜力的。 做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来,他清了清嗓子说了一句:“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次,但我依然感到腿在颤抖,我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过,别人的成绩一都一路上涨,而我呢?那成绩就像水一样永远只向低处流,接连挂了好几次红灯,真是一个惨不忍睹。 枪声打响,站在起跑线上的我才如梦初醒,向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油!”好友在旁边喊。 朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了,不跑了的想法向下压去,汗水顺着脸颊淌下,衣服都被汗水湿透了,喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧,空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距,下体的僵硬,上体惯性的趋前,一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来,膝盖上传来阵阵的疼痛,低头一看,膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开,拼一下吧,我告诉我自己,继续向前跑去。 也不知过了多久,天边吹来一丝清风,扑到面颊上,渗进心里。“好!”我被体育老师惊醒,有些晃动的世界中飘来一句话:“谁说你是体育低能,你还是有潜力的嘛!某某某,赶紧上去扶一下她,到树荫下让她休息休息。”…… 几周后,我漫步在中心路上,好友一路从操场追来,脸上洋溢着微笑,空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字,想起“你还是有潜力的”这句话,我笑了。 【亮点看台】 能从日常生活中选取素材,虽然事例极为普通,但作者写得很真切,在叙述时并不呆板。之所以这样取决于作者巧妙的构思,不仅全文采用了倒叙的方式,而且在局部也别具匠心,比如在描述自己奔跑时增加摔倒一节,就使文章平生波澜。同时细致的心理描写、景物描写也令全文增色不少。

100篇中考记叙文满分作文系列(50)

100篇中考记叙文满分作 文系列(50) 50、记住这一天 我一向不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝进嘴里,那种苦涩的味道真不好受。我也一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶,喝果汁、饮料味道不是更好吗?直到那一天,我的想法才有了转变。 五一期间,小姨到我家来,还带来了自家种的龙井茶。听说,龙井茶是茶叶中的珍品,对那些爱喝茶的人可以说是求之不得呢,这可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地来到厨房,找到了那些龙井茶,放进茶杯中用热水冲泡。茶叶在热水中一起一伏,仿佛是调皮的鱼儿在河里钻上钻下,好看极了。接着,那浓浓的茶香便溢了出来,悠悠的香味弥漫了整个屋子。我深深地吸了一口气,一股清香沁人心脾。 “嗯,百闻不如一见啊,龙井茶不愧是龙井茶。”我心里暗赞叹着,便迫不及待地

喝了一口。谁知,“哇!”我一下子全吐了出来,这茶比其他茶还要苦!我刚要把茶倒掉,爸爸进来看到了,连忙过来阻止。“你怎么这么浪费!这可是上好的龙井啊!”“什么上好的龙井?简直比药还苦,怎么喝得下去嘛?” “别急,喝茶和品茶可不一样啊,拿到一杯好茶,就要慢慢点,这样才能品出它的真正味道。像你这样狼吞虎咽的,当然不行,现在你再试试,我相信你一定能尝出两种不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,细细地品尝,等到咽下去的时候,奇怪,居然还有一股甜丝丝的味道!我又呷了几口,苦中带甜的滋味真让人回味无穷啊! “爸爸,这茶真的很不错。”“你能品尝出来就好,其实,人生也是如此,只要慢慢地学会尝苦,才能感受到甜。‘一杯春露暂留客,两腋清风几欲仙’的感觉即是品茶的短暂瞬间留下来的痕迹,古朴的凝重成了岁月的沉积,正如茶叶的涩味停留在喉口没有散开,茶如人生啊!” 这一天,我收获很多。品茶,本是件微

中考作文满分作文必备短语

1、重点句型 1. It’s adj for sb to do 做…对某人来说… 2. …so …that …如此…以至于……too …to do 太…而不能… such …that …如此…以至于… 3. not…until…直到…才…例:I didn’t go to bed until my mother came back。 4.The reason why + 句子is that + 句子…的原因是… The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。) 5. That is why + 句子那是…的原因 6. That is because + 句子那是因为… 7. It is said that + 句子据说… It is reported that + 句子据报道… 8. There is no doubt that + 句子毫无疑问… 9. It goes without saying that + 句子不言而喻,毫无疑问 10. There is no need to do 没必要做… 11. There is no point in doing 做某事毫无意义 12. as is known to all,+句子众所周知 as we all know,+句子据我们所知 it is generally/ publicly known / considered that…,众所周知 2、提建议

had better (not) do 最好(不)做 how about / what about doing …怎么样? I think you should do 我认为你应该… I suggest / advice that you should do 我建议你做… If I were you,I would do…我要是你的话,我会做… It’s best to do 最好做… Why not do / why don’t you do…?为什么不… 3、表示喜欢和感兴趣 like / love doing enjoy doing be fond of doing 喜欢做… be keen on n/doing 喜欢做… prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B 4、努力做 try to do努力做… strive to do 努力做… try one’s best to do = do one’s best to do 竭尽全力做…make efforts to do = make every effort to do 尽力做… do what sb can (do ) to do 尽力做… spare no effort to do 不遗余力的做… do what / everything sb. can to do 尽某人全力做… 5、打算做…/ 计划做…

2020年山东青岛中考作文题目及范文.docx

2020 年山东青岛中考作文题目及范文2018 年山青中考作文目及范文 也是一种荣誉 5 年了,有 1 年,就要开始新 1 的人生了——入中学代。 在回想一下以前,是多么快啊,恋以前的快光啊。回想起那个候 的作,才自己已是不的了。 第一次得荣誉——也是最色的荣誉。我成少先了,最使我感到 荣幸的是我是第一批成少先的新生。我走上了升旗台,在宣誓:“我 宣誓??”。从此以后,条巾就陪着我 到在。每到升旗的候,当广播:“少先敬礼 ! ”的候,我是自豪地望着国旗。看着她徐徐升起,那响亮的国歌,似 乎在告我的——建祖国。尽管一条巾已退色了,但是我永也不会忘那个候。 第二次得荣誉——学校打字比,也是最幸运的荣誉。那在二年的候,我打字的速度只有当老二的份。可不是我想要的,竟我也是老二啊。到了比的那天,我想尽全力的加快自己的速 度。可是无怎么,我是慢的比牛慢。心想着,会 100% 要和第一名拜拜了,没想到的是,到了的那天,老忽然 我得到了第一名。面个不自来的荣誉,我只能目瞪口呆了。 第三次得荣誉——市信息学科普二等。也是我最高 的荣誉,以二等那么容易拿啊。我区差不多全部学校都 被淘汰了,何况是我个“新兵蛋子”呢?就剩下我学校了,我 是全市小学生技最高的人。在60 人中,他将会自己的 学校,自己的,区,得荣誉。是我小小狂人的 日,我 13 人,不都得了荣誉,更重要的是自己的学校争 光啊 ! 也是了我五 (6) 班的人争光啊。

第四次获得荣誉——连续四次英语获得 100 分。怎么说呢,这应该 不算是荣誉吧。不过这件事“不是荣誉,胜是荣誉。几乎每一次 都是歪打正着。最可惜的是,这一次的好状态不能延续到那个时候 的期末考试啊,可惜 ! 期末考试我只获得 91 分啊。这一回不报此仇,绝非好汉 ! 英语期末考试目标—— 100 分! 第五次获得荣誉——市信息学科普竞赛初赛第 3 名,决赛第 12名。又是新的一届电脑比赛,这次是我第二次参加,去年我不会的 问题都迎刃而解。不知怎么回事,自己的技术正在突飞猛进地发展。 在不知不觉中,比赛就已经离我们不远了。这次我要考虑更长远的 问题——我能上北江中学吗?在这里先解释一下,北江中学是我们韶 关市的重点中学,也是广东省一级中学。是我们这里每个人都想上 的中学,只要你是六年级学生,且信息学科普竞赛的成绩在前15 名, 那么你不仅能进北江中学,还能学费减半。如今,我的心只能得到一 点安慰,因为虽然我是第 12 名,但是,这回还是二等奖——离我的 目标:一等奖的目标还远着呢 ! 这就是我这五年来取得的成绩,但是我不能因为这样而放松,因 为居里夫人说过:“荣誉只能当作玩具来玩耍。”我得继续努力, 在最后的一年里创造更好的成绩。

中考作文题材分类指导

中考作文题材分类指导 无论是半命题作文还是命题作文或是话题作文,只要我们精心准备以下几方面的素材,写好以下几方面的文章,届时在考场上灵活变通,自然就稳操胜券。 一、家庭生活(亲情)类 1、题材解读: 亲情类虽然有老套之嫌,但却是永恒的命题,每年的中考高分作文中,还是亲情类的所占比例最大。 2、课文借鉴: 难忘莫怀戚的《散步》,难忘“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”的温馨,难忘一蹲一背一世界的美妙。一家人散步是件多么平常的事情啊,但是有心人却懂得发现,懂得思考,你呢? 还在为朱自清的《背影》感动吗?感动父亲的不易,感动父亲朴实的爱。那是爱的背影。其实,你的身边也有。有没有一个背影曾经感动过你,触动过你的心灵,也许你不能看到他或她的神情,但那背影已告诉你一切,或许也正是因为站在身后,你能更好地去感受,去思考,去流露自己的真情。 还记得《羚羊木雕》,还记得《心声》,其实我们每个同学家中也会有各种各样的冲突、矛盾。在这个世界里,所有的矛盾都无所谓输赢,因为伤害的始终是彼此的感情。争执过后,让我们记录一切,然后试着反思。 还有《风筝》(鲁迅)、《我的母亲》(胡适)、《春酒》、《蒲柳人家》等都值得我们借鉴。这里需要指出的是同学们可以拓宽亲情中人物的范围,不要仅仅局限于写父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆,还可以写兄弟姐妹、舅舅、阿姨等其他亲人。3、范文指引:读书笔记“亲情系列”。 4、嫁接中考: 《幸福的颜色》、《让母爱走进心灵》、《想起了温暖的家》 《家的味道》、《妈妈特殊的奖品》、《爸爸的守望》等。 5、尝试写作: (1)、家是港湾,无论你走得多远,那里都是你停泊的地方;家是明灯,无论黑夜多么漫长,都可以照亮你前行的道路。每个人心中都有对家不同的诠释,请以“家”为话题作文。 (2)、人非草木,孰能无情?人类的情感中,亲情如一条长河,从远古一直流淌到今天,并且将永远的绵延下去。同学们心中一定有一个关于亲情最温柔、最温暖的角落,那么请用你饱含真情的笔,真实的叙说吧。请以“亲情”为话题作文。 二、学校生活(青春、成长、友情)类 1、题材解读: 学校生活中有取之不尽的写作素材,而我们的成长很多的时间是在学校度过,我们可以精心选取学校生活中伴随自己成长的素材,歌颂友情,赞美师恩,体味成长的烦恼和快乐…… 2、课文借鉴: 《爸爸的花儿落了》(七下)、《藤野先生》、《我的第一本书》、《走一步,再走一步》、《羚羊木雕》《从百草园到三味书屋》。3、范文指引:读书笔记“成长青春系列” 4、嫁接中考:

2020中考满分作文优秀作文素材800字

2020中考满分作文优秀作文素材800 字 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想...下面是为大家带来的中考满分作文,希望你们可以喜欢哦。 中考满分作文优秀范文一 爸爸: 你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。 爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的*,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。 那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不

情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。 我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。 就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。 那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后,我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物,说:“今天是父亲节,这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种

2017年青岛中考半命题作文范文:情怀诚可贵-作文

2017年青岛中考半命题作文范文:情怀诚可贵情怀是家乡的味道,听过的歌、走过的路在某个瞬间重新出现时,鼻子一酸,心头一颤。 因着这些小小的情怀,我们能够感到心有所依,苦亦有乐。 说起家乡的味道,不禁想到《舌尖上的中国》里的一句话:无论脚步多远,在人的脑海里,只有故乡的味道熟悉而顽固,它就像一个人的味觉定位系统,一头锁住了千里之外的异地,另一头则永远牵绊着记忆深处的故乡。 对于不得不吃学校食堂的我来说,家乡的味道是永远萦绕于心的一份抹不开的情怀。 每次吃到母亲从家里送来的食物,想着母亲耐心挑选食材和烹饪的样子,心里总会有说不出的踏实和满足。 说起听过的歌,不得不说周杰伦在演唱会上那经典的五分钟。 他邀请好莱坞团队利用特效打造出虚拟的邓丽君,与他合唱三首歌曲。 在这五分钟里,镜头扫到台下的观众,几位爷爷奶奶辈的观众看到邓丽君发声的一刻,眼圈泛红,泪光盈盈。 而年轻的观众也为偶像周杰伦的诚意鼓掌呐喊。 一场演唱会,两代人的青春都在这了。 曲终人散,留下的是情怀。 当熟悉的旋律响起,各自的青春回忆翻涌起来。

想起那段轰轰烈烈的青春时光,感动之余内心又重获信心和力量。 说起走过的路,不难想起张爱玲口中的那条不得不走的弯路。 张爱玲没有听从母亲的劝告,还是毅然决然地走上了那条让她碰壁、摔跟头的弯路。 而当她终于头破血流地走过以后却也患上了过来人常有的拦路癖。 现在我也常常扮演这个过来人的角色,劝告弟弟妹妹们不要去走那些我认为难走的弯路。 但是当看到他们初生牛犊不怕虎,勇往直前地去做他们喜欢的事情时,又会怔怔地想起自己当时的模样,心里有条叫情怀的小青虫在一拱一拱地爬,痒酥酥的。 这种感觉让我知道自己不曾后悔以前的尝试:尽管以前走弯路时也在碰壁、摔跟头,可是这一路走来也领略了生活的各种滋味和风景。 亲人的关怀是味道里的情怀,让人在异乡也能倍感心安和温暖;青春的感动是歌声里的情怀,让人在长大以后能够重拾青春的信心和能量;成长的滋味是经历里的情怀,让人在回首来路时因为曾经的勇敢坚强感到欣慰。 情怀诚可贵,因这一份份情怀在心,我们的内心才会充盈而丰满,坚定而无畏。 评点考生以情怀补题,从家乡的味道、青春的歌声、走过的弯路三个方面说明情怀的可贵,较一般同学选取亲情、友情等补题写作更有韵味,也更容易引起阅卷老师的青睐。

突击中考作文系列课堂

突击中考作文系列课堂 前言:作文在语文考试中所占的比例非常之大,若能在作文的考试中拔得头筹,那将会大大提高语文成绩和学生的整体成绩。近几年,云阳县在重庆中考的作文考试中平均得分相对较低,只能处于40分左右。这是值得深思的一个问题。带着这样的思考,笔者利用节假日休息时间,考察多种资料,总结出一套中考作文的系列课堂讲案。期望对广大朋友有所帮助。 中考作文考查考生的综合能力主要有以下几个方面:(1)审题的准确性;(2)立意的多向性;(3)构思的巧妙性(4)选材的典型性;(5)语言的丰富性;(6)情感的真挚性;(7)形式的创新性;(8)表达的综合性;(9)书写的审美性。在这里我们就其中的几个方面作简单的阐述。 一、审题的准确性 审题,就是破题与析题,这是写作的前提。当然,中考作文命题形式多样:命题作文、半命题作文、给材料作文、话题作文等等。这里我们逐一讲述。 (一)关于命题作文的审题 命题作文的应试,在实践中要注意以下几点: 1、在审题上,要做到“瞻前顾后,一字不漏”。 2、在具体审题过程中,对这样几种题目不可掉以轻心。 第一种,看似很浅显明了的题目。 如《经历》和《善待》(2004年长沙中考题目),《经历》这一题,我们的人生经历相对于成人也许还不多,我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。如果说能够寓理于事,从不同角度写成长中的追求、向往、苦恼、困惑,以及对人生的初步认识、感悟,把有意义的、永远不能忘记的事情详细的告诉读者,准确的把握与读者之间心灵的沟通,引起与读者之间的感情共鸣……《善待》,可以写人与人之间的事,如善待老人、弱者;可以写人与自然之间的事,如保护环境……这样的话就准确地审好题目了。 第二种,看似很熟悉直观的题目。 如《为别人喝彩》、《真实的我》(2004年鄂州、临沂中考题)。这组题目中,我们要注意《为别人喝彩》要看出文章题目重点在“为别人”——为谁为

中考作文之作文中考来了

作文中考来了 【篇一:2015年中考作文题解及范文】 2015年中考作文题解及范文 【2006-2014年南京语文作文题回顾】 2006年:以“其实很简单”为题作文 2007年:以“每个人都有一把钥匙”为题作文 2008年:以“寻”为题作文 2009年:以“今天真好”为题作文 2010年:以“我作主”为题作文 2011年:以“也是一堂语文课”为题作文 2012年:以“带一本书去旅行”为题作文 2013年:以“书里有个我”为题作文 2014年:以“只是因为________”为题写一篇作文。从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个。 【2015南京中考作文题——想想别人】 巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子??” 因为这世界有你,有我,也有他(它)。请以“想想别人”为题,写 一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。【题解】想想别人,有两层意思: 一是处世为人不能光顾自己。比如大雨天,开车过水坑,如果稍微 慢一点,泥水就不会溅湿弄脏正从坑边走过的行人;比如吃东西, 不能只顾自己吃。有报道称,某银行老总说他们利润高得自己都不 好意思说,今年上半年这家银行员工平均收入达19万元。像这样的 银行一定要多想想存款人,他们的钱在负利率时代存一天少一天; 想想贷款人,做企业的、当“房奴”的,一个个袋子瘪笃笃;想想买 了自家股票的股民,资产在一天天缩水??想想别人的处境、别人的 感受,最起码服务态度该好一点。 二是通过将心比心的换位思考,理解别人,调整好自己的心态。就 说收入吧,有人只拿自己和收入高的人比,攀来比去,比出的是一 肚皮牢骚。吃了肉还骂娘,占了便宜还觉得别人傻。有个工人的一 句话让我很感动。他说:“我也希望碗里多点,可老板真要是做不过 来了,我们可能连饭碗都没了,有稀饭总比连饭碗也没好啊!”话里 透着无奈,但还真有一种“替别人想想”的意味。想想别人,在就业、职位升迁等其它方面都是一样的理。如果我们一味以自我为中心,

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