手绘大赛活动

建筑设计与装饰学院

手

绘

大

赛

活

动

资

料

主办单位：建筑设计与装饰学院学习部

时间：2013年11月19日

建筑设计与装饰学院

手

绘

大

赛

策

划

书

主办单位：建筑设计与装饰学院学习部

时间：2013年11月8日

一、活动背景

手绘作为一种从事相关行业表达思维的重要手段，不管是在企事业单位，还是在各个院校都被给予了高度重视。江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院为了提高本院学生的手绘能力，特此举办了此次供学生们进行手绘学术交流的手绘大赛。

二、活动目的

手绘在设计创作中的作用不言而喻。手绘大赛旨在推广手绘在设计中的应用，提升手绘表现的艺术性，并未广大在校学生及爱好者提供交流、展示与切磋的平台以及促进学院同学之间的交流，提高同学们的积极性，促进学术交流，并在学习的过程中逐步找到自己所学专业的乐趣，确定自己的奋斗方向。

三、活动时间

2013年11月11日——2013年11月17日

四、主办单位

建筑设计与装饰学院学习部

五、活动对象

建筑设计与装饰学院大一、大二学生

六、活动流程

1、活动宣传：2013年11月11日学习部利用学委例会，向各班学委进行宣传。

2、活动开展：2013年11月12日——2013年11月15日为选手准备时间，在此期间选手必须完成自己的作品并上交。

3、活动后期：2013年11月16日——2013年11月17日学习部收齐所有手绘作品，联系老师进行参评。由学习部列出获奖名单，向获奖选手颁发荣誉证书。

七、活动要求

1、活动分为建设、古建、园林、城规专业群一组（以下均称建设组），以及装饰、室设、环艺专业群一组（以下均称装饰组），大一大二分别设组，此次活动共有四组。

2、交稿日期截止到2013年11月15日周五晚上18:30前，交至学生会工作办公室，过期一概作废。

3、参赛作品规格大小不限。

4、选手每人上交的作品至多三张。

5、上交的作品可选用自己之前认为比较好的作业，或在此基础上加以修改。

6、所有参赛作品必须采用由学习部统一下发的作品便条，粘贴在作品背面的左上角。

7、所有作品必须由作者亲自完成，不得套用别人作品，务必上交原稿，不得复印，一经发现，立即取消比赛资格。

八、奖项设置

大一建设组：一等奖奖金+个人证书

二等奖奖金+个人证书

三等奖奖金+个人证书

大一装饰组：一等奖奖金+个人证书

二等奖奖金+个人证书

三等奖奖金+个人证书大二建设组：一等奖奖金+个人证书

二等奖奖金+个人证书

三等奖奖金+个人证书大二装饰组：一等奖奖金+个人证书

二等奖奖金+个人证书

三等奖奖金+个人证书附：

作品便条

通讯稿：

手绘艺术

——建筑设计与装饰学院“水立方杯”手绘大赛圆满成功

2013年11月19日下午，江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院“水立方杯”手绘大赛评比工作正式开始。此次活动目的是为了推广手绘在设计中的应用，提升手绘表现的艺术性，并为广大在校学生及爱好者提供交流、展示与切磋的平台以及促进学院同学之间的交流。

评比工作由五位专业老师对同学们上交的四组手绘作品（大一专业组、大二专业组、大一业余组、大二业余组）进行评选。此次评选共分为两轮，老师们先从同学们上交的四组将近600份手绘作品中挑选出他们认为较优秀的作品，之后将他们挑选出的作品分组进行排序，老师们再将其逐个打分，最后每份作品的平均分为最终得分，并据此评选出了一、二、三等奖。

此次手绘大赛可以看出我院学生手绘表达能力具有一定基础，色彩与构图上也有自己独到的见解。相信通过此次手绘大赛更能提升学生的手绘兴趣，提高对手绘的认识，让同学们更好的走进艺术，了解艺术并享受其中的乐趣。

建筑设计与装饰学院学习部

2013年11月19日

附：手绘大赛获奖名单

设计为人服务，而手绘因设计而体现其价值。从某种意义上说，设计使手绘富有深度与内涵，让它不仅仅只停留在表面的技法上，而是作为一种表现设计思想的手段，它是一名优秀设计师必备能力之一。它具有创造力、表现力，能把一闪而过的的灵感，马上跃然纸上。并且还可以记录生活中的点点滴滴，成为设计的素材，更为重要的是它与顾客有效沟通的桥梁，图文并茂、一目了然。所以，对于初学者来说学习手绘培养图像表达能力与空间思维能力，是大有裨益的。

为此我院成功举办了“水立方杯”手绘大赛，充分调动了同学们对手绘的热情，认识到手绘对于一名从事相关专业人的重要性。此次活动同学们都能够积极踊跃的参加，共有接近600份作品参赛，其中好的画作不计其数，老师们经过仔细审核、激烈的讨论从中评比出一二三等奖。我们为获奖同学感到高兴，同时这也激励着全院的同学积极学习手绘知识，提高自己的专业技能。

这次活动也锻炼了我们学习部的成员们，让我们认识到自身的局限性，在今后的工作中我们一定会吸取教训，努力完善自己，把活动办得更加出色。同时作为一名学生，我们更要学好手绘，刻苦练习，让自己全面发展。

建筑设计与装饰学院学习部

2013年11月19日

游泳活动总结

游泳活动总结 《游泳活动总结》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 篇一：游泳工作总结 游泳传统学校 20XX年游泳训练工作总结 我校是今年批准的区游泳运动传统校。首先借此机会对区有关领导对我校游泳运动的帮助与关爱，表示深深的谢意。 游泳运动在我校已经开展十几年了，有着广泛的群众基础，涌现出一批又一批游泳运动积极分子。在这个基础上，我们成立了校级游泳队，年复一年地坚持训练，从20XX年开始，年年积极参加区中小学游泳比赛。20XX年获小学组团体总分第七名，20XX年、20XX年连获小学组团体总分第一名。20XX年由于场馆修建，训练次数有所减少，获小学组第八名。目前游泳馆已修复启用。训练工作又紧锣密鼓的开始了。 学校十分重视对游泳队的建设与管理。校长亲自过问，并布置任务要求，经常与教师、教练商讨游泳队的建设发展问题，并且十分关心教师、教练的实际困难，尽最大努力解决他们的后顾之忧。 现游泳队，队员共30名。其中，男队员17名，女队员13名，教练2人，安全检查教师1人。

学校游泳队的建立，促进了全校近千人游泳活动的开展，来自各班的队员成为校级骨干力量，也成为班内的核心，他们在游泳课上成为老师的得力助手，真正做到了在提高指导下的普及，带动了全校游泳活动的开展。学校每年在九月份举行一次游泳比赛。已成惯例。这样既检验了游泳成果，又调动了家长的积极性。比赛参加人数逐年增 加。规模越来越大。去年学校不惜重金，租借英东游泳馆、请来具有高水平、国际级游泳裁判参与比赛。使比赛更加规范化。中央电视台连续数年播放我校举行游泳比赛及开展游泳活动的情况，在社会上产生了一定的影响。 思想汇报专题游泳活动广泛、深入、持久的开展，促进了学生参与各项体育活动的积极性，每年5月的校田径运动会，冬季体育锻炼活动，校小型单项竞赛活动。此起彼伏。区各类竞赛活动我校都积极参与，使体育教师有的机会了解全区情况，同时也获得了的学习交流机会。 一年来，由于校领导的重视，体育设施的不断改善，老师的积极性越来越高。我们相信，有体育局、教委的关心、帮助。学校游泳活动会再上一个新台阶。游泳队也会得到健康的发展，在新的一年里一定会取得更加优异的成绩。 游泳传统学校 20XX年11月25日 篇二：游泳学校工作总结

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 海报设计大赛策划书（一） 精巧雅致的河职院校园，飘逸着浓浓的海报文化，容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时，不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化（美观）的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位：职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位：爱心协会 三、组织部门：爱心协会宣传部 四、活动时间：**年4月13日—4月19日 五、活动主题： 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义： 1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。 七、参与对象：职业技术学院在校学生 八、可行性分析：1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。

绘画活动总结

绘画活动总结 篇一：绘画大赛活动总结 浙江中醫藥大學 椿华动漫社绘画大赛活 动 总 结 目录 一.活动目的 (3) 二.活动时间 (3) 三.承办单位 (3) 四.活动内容 (3) 五.活动效果 (4) 六.活动经费 (5) 七．优秀作品展示 (6)

一.活动目的 丰富校园文化，营造中医药校园文化特色氛围，为绘画爱好者提供平台，促进绘画爱好者的交流。 二.活动时间 XX年4月15日—XX年5月5 三.承办单位 椿华动漫社 四.活动内容 大赛主题：【万物皆可萌】草药拟人 根据草药的特性，来创作人物形象。 比赛形式 原创手绘，板绘均可。还应该附上草药拟人创意的寓意。 评审办法 分专业评分与大众评分。 专业评分占60% 大众评分占40% 大众评分以络投票为主。 提交办法 手绘拍照上传到指定邮箱，板绘等将绘画的文件也传到指定邮箱。比赛流程 4月15日报名。 4月29日前上交作品。

4月30日专业评分。 5月5日—10日络投票，10日公布结果。 五.活动效果 1.活动产生影响 这次我社的传统活动，让众多喜爱绘画的同学燃起了浓浓的兴趣。主题新颖，让各位同学跃跃欲试。并且契合了中医药校园文化，耳目一新。与此同时，再次锻炼了社团干部的各种能力，强化了社团总体上的行政执行能力，并且锻炼了部分新核心成员的办事能力，为下届理事会新理事的选择有一定的方向。本次活动吸引了不仅仅是社员来参与，更引起了其他同学 的强烈关注，大大增加了社员参与活动的积极性，也增强了社团的活力，丰富了同学们的课余生活。 2.活动经验和体会 因为有前几次活动的经验，本次活动得以更加顺利的展开，没有如同前几次走了一些弯路，做些多余的事情和考虑不符合实际的想法。采用了不是现场创作，采用电子稿，络投票等各种赛事过程方式的新尝试。也取得了一定好的效果。我们再次感受到了社员们对举办活动的热情和其他同学参与活动的积极性，开展这样的活动一直是培养社员、同学间感情的一个很好的方式，也为紧张的学习生活带来了一些新空气！

游泳比赛活动总结

游泳比赛活动总结 游泳比赛活动总结(一) 一、活动内容： 1、比赛项目有：50米、100米自由泳;50米、100米仰泳;50米、100米蛙泳;50米蝶泳;100米个人混合泳;4×50米自由泳接力;4×50米蛙泳接力。注：男、女项目相同(接力项目为混合组3男1女)。 2、比赛在一天内完成，全校共16支队伍，其中每队每人限制参加两个项目的比赛 (个人混合泳和接力除外)，实行积分制。 二、活动时间： 为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求把工作详细安排到每一周， 利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月举行的了以“感恩父母”为主题朗诵比赛，5月举行了以了“感恩老师”主题歌咏比赛。全体同学在学校、家庭、 社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成 了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。 三、活动地点：体育馆一楼游泳馆。 9月3日~9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一(9月5号)贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。 四、活动对象：全校在籍的本科生。 五、活动目的：在学生中掀起体育锻炼的热潮，提高学生体质健康水平，并且满足广 大学生参与体育锻炼的需求，使哈工程的体育文化精神得以继承发扬。 六、活动总结：本次活动做了十分充分的准备,特别是人员方面，根据以往的比赛经 验以及上届比赛的成绩，结合今年新生的报名情况，通过选拔测试等手段选拔出了一批有 技术有经验的队员，并且给参赛队员做了充分的训练和心理工作，同时我部门也做了很多 的后勤保障工作，最终自动化学院取得了此次比赛的团体总分第二名的好成绩。 2020年5月22日，由学院团委主办、学院社团联合会承办、各学生社团协办的以 “凝心聚力、团结共进”为主题的第三届学生社团拔河比赛，在学院足球场隆重举行。学 院团委领导戴中伟书记出席了本次活动。 事实证明，参赛队员的心里素质在很大程度上决定了比赛的结果，因此在以后的比赛 中我们要做好参赛队员的心理工作，使每个参赛队员都有很好的比赛状态，争取发挥到最好。此次比赛也存在不少问题，比如有一些队员没有在规定的时间到比赛地点，使比赛不

(√)海报设计大赛策划书

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/361117725.html,）/实用范文/活动方案 〔海报设计大赛策划书〕 ＊第一篇：海报设计大赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、活动意义： 在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。 精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位： 三、活动前期宣传 ①、海报宣传：由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日，由学生宣传中心办公室通知各系宣传部 派发本次活动的策划书并发出邀请，由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日，晚：10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期，由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅，做全方位宣传。 三、赛程安排： 报名时间:5月10日----5月14日晚7点 报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报 比赛时间：5月15日晚4点开赛晚上7点结束。 比赛地点：图书馆门口 比赛方式：现场设计绘制海报。 比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

第46届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛技术文件

第46届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛技术文件

目录 1. 项目简介 (3) 1.1项目描述 (3) 1.2竞赛目的 (3) 1.3相关文件 (3) 2.选手应具备的能力 (4) 3.竞赛项目 (8) 3.1竞赛模块 (8) 3.2基本工作 (9) 3.3模块配分与时间安排 (9) 3.4命题方式 (10) 3.5命题方案 (10) 3.6 考核次数及地点安排 (10) 4.评分规则 (11) 4.1评价分 (11) 4.2测量分 (11) 4.3统分方法 (11) 4.4裁判构成和分组 (12) 5.项目特别规定 (12) 6. 竞赛相关设施设备 (13) 6.1赛场提供设备工具、清单 (13) 6.2 赛场辅助设施 (14) 6.3 参赛选手可自带工具及物品清单 (15) 6.4参赛选手禁止使用的物品和材料 (15) 7 赛场布局 (15) 8.健康和安全 (16) 9.开放赛场 (16) 9.1公众要求 (16) 9.2对于赞助商和宣传的要求 (17) 10绿色环保 (17) 10.1环境保护 (17) 10.2循环利用 (17)

1.项目简介 本技术文件是在第44届世界技能大赛的基础上进行总结归纳，并根据收集的世赛官网资料与第45届世界技能大赛的部分信息编写得出。本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。 1.1项目描述 项目名称：电子技术 以第 46 届世界技能大赛技术要求为基础，本次比赛主要包括电路板设计、编程调试、线路板组装调试三个部分。项目旨在测评参赛选手在设计、组装、编程和调试电子设备中使用的一系列技术技能，要求选手在规定的时间内独立完成A电路板原型设计、B嵌入式系统编程、C电路板组装调试三个竞赛模块。 1.2竞赛目的 全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”要求，通过组织世界技能大赛江苏省选拔赛，促进技能竞赛和技能人才培养工作科学有序发展。 以国家相关职业标准(高级工)为竞赛标准，学习借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容，适当增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。竞赛以实际操作的形式进行考核，选拨出我省最优秀的选手代表参加全国选拔赛；同时，通过全省选拔赛，使参赛选手、裁判等相关人员进一步熟悉世赛技术要求，加深对相关项目技术技能发展趋势的了解与认识。 1.3相关文件 阅读本技术工作文件时需配合的其他文件： 《第45届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛实施方案》

游泳馆管理中心工作总结

游泳馆管理中心工作总结 本年度以来，在上级主管部门的领导下，我校以《教育法》、《体育法》、《学校体育工作条例》为依据，按照年初制订的工作计划，取得了可喜的成绩。 体育传统项目是体校工作的重要组成部分，是全面贯彻教育方针的一项重要内容。为加强对市体校体育工作的领导，体校始终是以校长为体育工作领导小组组长，本年度还调整了部分领导小组成员，制定了各部门体育工作责任制，使得本年度的各项体育工作开展得有声有色。 1、加大硬件设施投入力度。在器材配备方面，我校严格按照国家规定的一类学校标准配备，本年度，我校投入购置、目前我校体育设施齐全，保证了我校体育教学、训练工作的顺利开展。 2、加强体育师资队伍建设，不断提高他们的政治思想素质和业务水平。加强师资队伍建设，提高游泳教练的专业素质，调动他们教学育人的积极性，是搞好体校体育工作的关键。为此，在优化师资队伍方面，今年我校做了以下几项工作： ①为加强游泳训练工作，充实师资力量，今年我校招聘了一名专职游泳训练教师，负责游泳队日常训练工作。 ②对游泳教练业务上大力支持培养。针对游泳教练学习

积极性高的特点，一方面邀请省专业队资深教练来中心讲座，传授知识，一方面积极支持他们外出观摩学习，有效地提高了他们的业务水平。 3、加强体育常规管理工作和群体工作，以竞赛促普及，以普及促提高。常规管理工作是我校一项常抓不懈的工作，体育教研组是体育教科研活动开展的前沿阵地，几年来，我中心始终以教研为中心，以教改为突破口，在我中心基本上形成了融趣味性、知识性、竞技性、健身性于一体的体育教学模式，积极鼓励游泳教师参与科研活动。 本年度我中心牵头组织的群众体育工作开展得如火如荼，蒸蒸日上，小型体育竞赛活动接连不断，几乎是天天有，次次新，例如：游泳接力赛、专项比赛、耐力跑、游泳对抗赛、游泳友谊赛及小型达标运动会等，花样繁多，不仅活跃了全市文体生活，而且大大激发了队员、学生参加体育锻炼的兴趣，大大增强了队员和学生体质，本年度，我中心体育达标率达到了100%，优秀率达到了%，在怀化市居体育项目之首。 本年度，我中心在抓好游泳运动普及的同时，重视抓提高，主要采取了以下有力措施，做了以下几项工作： 1、抓计划落实。把游泳训练当作学校体育的重要组成部分列入学校体育工作计划，由校长亲自抓，市游泳教练具体抓，县游泳教练配合抓，各部门相互配合，各负其责。

海报设计大赛策划书

海报设计大赛策划书 一、活动目的： 为了活跃企业仿真实训的文化氛围，为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机 会，展现各家企业的创新才能与个性风采，丰富各位员工的企业生活，工商局及税务局联袂 举办海报设计大赛。 二、活动背景： 作为信息传播的工具，海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 图形和文字的巧妙运用，使海报成为强有力的传播媒介，促进各种公共活动的宣传。 它点缀着城市的街道，社区的环境，都市的色彩，成为我们生活中不可或缺的部分。海报设 计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中，在企业的宣传海报中得到充分应用。 三、主办单位： 工商局及税务局 四、参与对象： 企业仿真实训的全体企业 五、参赛作品形式与要求： 1 .参赛作品形式 手绘版 要求：素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题：不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品，如果发现有抄袭作品，将取消参赛资格。 六、参赛流程： 1、报名 (1) 报名时间：2017年12月25日 (2) 报名方式：以企业为单位报至工商局处，进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品 七、比赛时间安排： 1. 作品提交截止时间： 2. 作品评选时间： 3. 获奖作品公布时间： 八、评委及评选流程： 本着公平性与合理性的原则， 本次大赛评分采取评委评分方式， 由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖； 评分标准： (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排：

砌筑项目技能大赛技术文件

2016年第44届世界技能大赛选拔赛 砌筑竞赛技术文件 一、项目基本情况 1.1 技能说明 砌筑主要在工业与民用建筑施工中进行，包括砌砖、石、砌块及轻质墙板等内容，通过上述相关工作，建造内外墙、隔板、烟囱和其他建筑物及构筑物。 砌筑工通过技能培训后要能够从事以下工作： ?选择和制备灰浆； ?修建内、外墙和隔板； ?在砌筑墙上安装预埋材料； ?在工业建筑和民用建筑烟囱上砌筑弧形砖石；? ?在烟囱和烟窗等上贴耐火砖； ?在窑炉和贮水池等上贴耐酸砖； ?修建园墙、人行小道、拱门、露台和阳台； ?精确切割石头、砖、木料和其他高密度砌筑材料；? ?用螺栓、拉筋或金属网加固砌筑结构。 要成为一名成功的砌筑工需要忍耐力、集中精力、有计划和合理安排时间、使用不同手工技能、具有较强的砌筑技能、注重细节和整洁等。 二、竞赛内容及范围

本次竞赛内容分为理论知识和技能操作两部分，其中理论知识考试占30%，技能操作占70%。 2.1 理论知识 ?命题范围以中国劳动社会保障出版社出版，砌筑工职业技能培训鉴定教材中的内容为主，命题难度以高级工要求掌握的理论知识为主。采用闭卷考方式，以客观题形式命题。 ?考试时间为120分钟。 ?理论考试试卷满分为100分，按30%的比例计入竞赛成绩总分。 ?主要参考资料 1)《砌筑工国家职业标准》； 2)《砌筑工（高级）》——国家职业资格培训教材，2006年1月第1版，机械工业出版社； 3)《砌筑工（中级）》——国家职业资格培训教材，2006年1月第1版，机械工业出版社； 4)《砌筑工（技师、高级工）》——建筑职业技能培训教材，2005年11月第一版，中国建筑工业出版社； 5)《砌筑工》——土木建筑职业技能岗位培训教材，2002年10月第1版，中国建筑工业出版社。 2.2 技能操作要求 所需要的能力要求包括： ?测量及放线； ?铺设工程材料； ?水平测量和垂直测量； ?切割和精加工砖； ?按照设计图纸，使用规定的材料进行顺砖、丁砖等的操作。 ?完成砂浆勾缝； ?清洁。

小学绘画比赛活动方案和总结

小学绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 以“感恩父母” 为主题，通过美术作品表达感恩之情，描绘身边美好的生活。 三、参赛对象 全校1—5年级在校学生。 四、比赛形式 采用作品评比及展览的形式 五、作品格式 1、绘画作品限于8开纸张 2、如不符合上述要求，初评时即不予入选； 六、活动时间： 各班班主任在班内收集作品，于4月28日上交至教导处。 八、奖项设置： 个人：优秀作品按年级段（1－2年级、3－5年级）评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。 最佳组织班级奖：3个（上交作品质量高且数量多）。 注意：最终比赛结果将按照班级实时公布。

小学美术绘画比赛活动总结 在组织这学期的以感恩为主题的美术比赛活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点： 1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。 2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。 3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。 以上是我校开展美术比赛活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

游泳协会工作总结

游泳协会2019工作总结 游泳是现在很多人都喜欢的一项体育运动，大家可以在水里自由自在的游来游去，为了激起大家的兴趣，我们组成游泳协会，举办游泳比赛活动，让大家共都参与其中。下面给大家带来的是游泳协会2019工作总结，大家一起来看看。 2018年以来，**市游泳协会在市体育中心直接领导、市有关部门的帮助指导、社会各界的关心支持下，从无到有，从弱到强，一步一个脚印发展壮大。会员人数不断增加，游泳水平逐步提高，承办比赛顺利园满，参加赛事成绩优异，为邓州市全民健身起到了积极地推动作用。现将一年来工作开展情况简介如下： 一建立游协组织，健全规章制度 市游泳协会于2017年12月中旬成立，按照法定程序，通过了《邓州市游泳协会章程》、《财务制度》、《收交会费制度》等。选举产生了游泳协会理事会和常务理事会（包括：会长、副会长、秘书长）；确定了副秘书长和各部部长，推举、聘请了名誉会长、副会长。下设“一办五部”，即：办公室、行政部、竟训部、市场部、财务部、女工部。明确了领导分工和各部、办职责，各司其职，各负其责，大家既分工又合作，形成了以任金耀会长为首的强有力的班子团体。此次会员大会是在市政府、市体育中心及市直相关部门的领导帮助下召开的，4名市领导亲临大会并讲话，南阳、内乡游泳协会会长到会祝贺，邓州市电视台予以报道。游泳协会成立以来，队伍不断壮大，至今入会会员已发展到团体5个、个人200余人的较大团队，使游泳协会在规范

健康道路上一路向前。 二组织多项活动，参加各种赛事 第一平时分散训练。全体人员，都能够根据不同季节时段、居住地，到市区内的西湖、干渠、湍河（蓝湾坝口，柳林桥边等地）、几个游泳馆（包括“澜梦水世界”，“金意农庄”，“水立方”等），和周边县市河流湖坝及汉江丹水等，持之以恒锻炼身体、掌握技能。 第二集中组织活动。 1.以理事裴文范为首的10余人建立了“冬泳一家人”冬泳队，2018年初就组织开展冬泳，甚之大年初一砸开冰凌也不间断，科学健身、积累经验、树立典范。为以后冬泳常态化拉开了序幕。截止目前，已扩展到近30人分别在干渠、湍河、邓西湖冬泳，初步形成了规模。 2.庆祝“”国际劳动节，举办了“邓州市首届职工澜梦杯”游泳比赛，在市政府和市直各有关部门的大力支持下，市游泳协会精心组织，根据“邓工字号通知”精神，明确目的意义、落实职责范畴、竞赛流程、医疗安全、媒体宣传、交通生活等。做到井井有条而又精彩纷呈，达到了预期目的，让游泳活动在邓州市有史以来的健身运动上绽放花蕾。 3.喜迎“”建党节，在“邓西湖”组织了环湖游泳活动。由市旭牧通企业鼎力相助，组织啦啦队加油助力。岸边彩旗招展，欢呼不断，近30名泳友第一次倾力畅游约3500米长距，为广大游泳爱好者，树立了榜样、增强了信心、赢得了社会好评。

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

电子商务技术文件之技能大赛(doc 14页)

电子商务技术文件之技能大赛(doc 14页)

2011年全省中等职业学校专业课教师职业技能大赛电子商务比赛技术文件 浙江经贸职业技术学院 二〇一一年九月

目录 第一章竞赛项目与内容 (1) 第二章参赛对象与资格 (2) 第三章竞赛场地与时间 (2) 第四章竞赛实施细则 (3) 第五章成绩评定方法 (5) 第六章竞赛技术纲要 (6) 附件一：竞赛软硬件环境清单 (12)

第一章竞赛项目与内容 一、竞赛项目 本次竞赛为浙江省电子商务师中等职业学校专业课教师职业技能大赛，参赛选手为浙江省中等职业学校（含中专、职业高中、技工学校）且具有相应的《教师资格证书》或教师《专业技术职务资格证书》的专任教师。本次比赛均为个人项目，不设团体项目。 二、竞赛内容 竞赛内容包括理论知识和和操作技能两部分，其中，理论知识部分比重占30%，操作技能部分比重占70%。 1．理论知识部分（比重30%） 理论知识竞赛采用闭卷笔试方式进行，时间90分钟。理论试题包括：单选题（占40％）、判断题（占30％）和简答题（占20％），论述题（占10%）四大部分。 2．操作技能部分（比重70%） 操作技能重点考核上机操作和项目方案设计，参赛选手根据题目要求，利用赛场提供的资料和设备及软件，在规定时间内完成比赛。竞赛分上、下两个半场举行，上半场竞赛内容为商务网站设计与制作，比赛时间为150分钟，占操作技能部分成绩的50%，占比赛总成绩的35%。下半场竞赛内容为网络营销方案策划与实施，比赛时间为120分钟，占操作技能部分成绩的50%，占比赛总成绩的35%。 序号项目名称 时间 （分钟） 单项得分 （满分100） 权重备注 1 理论知识90 100 30% 笔试 2 操作商务网站设计与制作150 100 35% 现场

2020关于美术社团活动总结范文5篇【精品】

这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下： 一、具体计划小组活动内容 1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化 3、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。 4、积极参加各类比赛。 从开学到现在，美术社团成员共参加比赛一次，一个二等奖，四个三等奖，五个三等奖，优秀奖一个，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。 总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！ 美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会： 一、切实的学习计划 在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系

游泳个人挑战赛总结

游泳个人挑战赛总结 为更好落实“全名健身”的思想，开展和丰富学校课外体育文化活动，倡导学生健康学习生活新概念，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，推动校园精神文明建设，在2015年10月31日这一天，游泳协会特别举办第三届届游泳个人挑战赛，该赛事由体育部、校团委主办，游泳协会承办，并取得圆满成功。此次比赛吸引了许多交大的游泳健将，最终统计结果显示，男子实际下水**人次，女子实际下水**人次，这为以后的比赛奠定了一个良好的基础。另外这次比赛我们请来了闻扬主任担任嘉宾，洪霏老师任裁判长，这为比赛增添了一份光彩。 这次比赛在上午九时开始，于十时三十分正式完毕，这次比赛中那些飞速参赛者让我们热血沸腾，而那些始终坚持游完不放弃的同学也让我们内心尊重。这次比赛由于不是我们第一次举办，所以很多方面都已经比较完善，但是这次比赛我们也有些方面还有上升空间，下面将从比赛申请到比赛申请全过程进行总结： 1.比赛申请前的策划： 我们游泳协会第一步要向老师去申请举办这个活动，所以我们写了一份比赛的策划书，这份策划书写的很细，各方面都进行了考虑，所以同老师商量的时候，很快就得到了指导老师的认可，当然我们也有瑕疵，策划书中的主办人方面有些问题，在老师指导下也及时改正了过来，这让写策划的同学更加了解了这类问题，我们相信以后他会做的更好的。 2.比赛申请的过程： 这次的比赛申请并没有遭遇太多阻碍，毕竟有前两届的丰富经验在那里。并且，由于前两届比赛的顺利进行和圆满成功，相关老师与游泳馆工作人员对此次比赛寄予厚望并提供了很多的帮助。 3.游泳比赛各部门的分工： 在我们确定比赛能够举办之后，我们会长把干部集中起来开了一个会议，分布各部门的工作。这个分工分得很明确，比如竞赛部出救生员，全泳协海选播音员等。到了最后，他们都熟悉了整个操作，这时所有工作人员的工作就像一个有条不紊的工厂，有调理有秩序的在运行。

班级海报设计大赛计划书

班级海报设计大赛计划书 1、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。 2、加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。 3、便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。 4、展我专业特色，扬我班级风采。 1、作品主题及内容： 以"展我专业特色，扬我班级风采"为主题，内容健康，积极向上。 2、作品形式及要求： 喷绘海报，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现"展我专业特色，扬我班级风采"这一主题。 3、赛程安排 决赛：（1）第一轮大众评委投票 （2）第二轮特邀评委打分

1、报名时间：XX年11月28日——11月30日 2、初赛时间：XX年12月5日至12月7日 初赛：各学院自行安排决赛第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场 承办单位 主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部 协办单位：安徽理工大学各院学生会 1、从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。 2、作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。 3、每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页） 评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话

届全国职工职业技能大赛计算机程序方案员竞赛技术文件

第四届全国职工职业技能大赛 计算机程序设计员竞赛技术文件 一、竞赛技术文件制定的标准 1、指导思想 注重考核参赛选手应具有的实际的计算机软件系统的设计开发经历和开发能力。 注重考核参赛选手针对实际工程的开发技能。 加强创新能力，选手在开发工程和解决实际问题时，既要在采用成熟技术保证系统的稳定性，又要体现创新性，包括解决方案的创新和软件新技术和新工具应用。 2、实施方法 大赛的实施以工程为驱动，以作品为评判依据。工程驱动是指竞赛的内容是与实际工作相关的工程，选手根据竞赛要求完成工程的开发与设计。 评判依据是指以选手提交的竞赛作品作为检验技能水平的标准，以选手编写的工程文档和作品作为评判选手技能水平的依据。 竞赛技术文件的制定以《计算机程序设计员国家职业标准》中规定的高级计算机程序设计员应具备的理论知识和实际操作技能的要求作为主要依据，并涵盖少部分计算机程序设计师的内容。 二、试卷范围、比重及类型 1．理论知识竞赛

<1）理论知识成绩占总成绩的30％。 <2）比赛突出理论与实践相结合的原则。试卷范围和比重是： ①程序语言、数据结构、数据库、网络编程等软件开发专业知识，占试卷总分的70% ②计算机系统组成、网络基础知识，占试卷总分的20% ③其他占试卷总分的10% ③试卷类型：试卷主要分单选题、判断题 2．实际操作成绩占总成绩的70％。 三、理论知识竞赛内容 <一）软件开发知识<70分） 1、计算机软件的基本组成 <1）汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理 <2）程序设计语言的基本成分：数据、运算、控制和传输，过程<函数）调用 <3）各类程序设计语言主要特点和适用情况 2、程序语言基础知识 <1）数制及其转换 <2）数据的表示 <3）算术运算和逻辑运算 <4）数学基础知识 <5）常用算法<排序算法、查找算法、字符串处理方法、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法） 3、数据结构基础知识 <1）数据结构的基本概念和术语、算法描述与算法分析 数据结构的基本概念 算法的描述、算法与数据结构的关系、算法效率、算法设计、算法描 述<流程图、伪代码、决策表）、算法的复杂性

小学游泳训练工作总结

2009年XX小学游泳队训练工作总结 本年度以来，在上级主管部门的领导下，我校按照制订的游泳队工作计划，大力开展体育传统校工作，取得了可喜的成绩。 一、完善各项制度，加大投入，强化管理，为体育传统项目工作顺利开展奠定基础。 游泳队训练工作是学校工作的重要组成部分，是全面贯彻教育方针的一项重要内容。为加强对学校体育工作的领导，学校始终是以校长为体育工作领导小组组长，本年度还调整了部分领导小组成员，制定了各部门体育工作责任制，使得本年度的各项体育工作开展得有声有色。 一、加强体育常规管理工作和群体工作，以竞赛促普及，以普及促提高。常规管理工作是我校一项常抓不懈的工作，体育教研组是体育教科研活动开展的前沿阵地，今年，我校始终以教研为中心，以教改为突破口，在我校基本上形成了融趣味性、知识性、竞技性、健身性于一体的体育教学模式，积极鼓励体育教师参与科研活动。 二、立足普及，狠抓提高。 本年度，我校在抓好游泳运动普及的同时，重视抓提高，主要采取了以下有力措施，做了以下几项工作： 1、抓计划落实。把游泳训练当作学校体育的重要组成部分列入学校体育工作计划，由校长亲自抓，体育教师具体抓，班主任配合抓，各部门相互配合，各负其责。 2、游泳年龄梯队衔接工作。学校建立了二个年龄段游泳队，由专职体育教师负责训练，每周3-4次，每次90分钟，始终如一，风雨无阻。 3、抓普及促提高。依托每周两次兴趣活动课，借助社团时间和课外活动时间，让学生参与游泳训练，在此基础上集中训练，参加各级各类比赛。 4、抓好游泳队常规训练工作。在训练中，教练组老师们团结协作，认真研讨游泳队的训练方法，采用科学先进的训练方法，不断提高队员的运动成绩。 三、工作扎实，成绩斐然

校园海报设计大赛策划书

校园海报设计大赛策划书 活动背景及目的： 在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。 多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。 一、海报主题我的中国梦 二、主承办单位 (一)主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)承办单位：院社团联合会宣传中心 三、活动前期宣传 (一)海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期，组织人进行广播(中午和下午各一次) (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。 四、赛程安排： (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点 (二)报名方式 由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。 (四)比赛地点：南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式：现场设计绘制海报。 (六)比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定) (七)参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽，突出个性，突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术! (八)比赛评委：专业老师和学院学生干部 五、比赛具体流程策划 (一)赛前准备： 1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。 (二)比赛过程：

技能大赛文件

全区职业技能 竞赛技术文件 服务类项目 （母婴护理-月嫂） 技 术 文 件

内蒙古自治区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛组委会 2013年8月

母婴护理（月嫂）职业技能竞赛技术纲要 根据内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于举办2013年全区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛的通知，制定“母婴护理（月嫂）”职业技能竞赛技术纲要。 一、竞赛技术纲要制定的标准 本次竞赛依据母婴护理（月嫂）职业能力专项考核规范制定。 二、竞赛内容和方式 （一）竞赛方式 竞赛包括理论知识竞赛、实际操作竞赛两个部分。 （二）竞赛内容 竞赛考核由理论知识、实际操作两部分组成，均采用百分制,其中理论知识竞赛成绩占个人竞赛总成绩的30%，实际操作竞赛成绩占个人竞赛总成绩的70%。 三、参考资料 （一）《母婴护理员》（月嫂）：中国劳动社会保障出版社2010年10月出版（ISBN 978-7-5045-8721-3）； （二）《母乳护理师》：中国劳动社会保障出版社2012年11月出版（ISBN 978-7-5167-0094-5 ）； （三）《催乳师》：中国劳动社会保障出版社2012年7月出版（ISBN 978-7-5045-9869-1）； 四、理论知识竞赛纲要

（一）试题范围 理论知识竞赛依据母婴护理（月嫂）职业能力专项考核规范的要求命题，采取纸笔方式进行。 （二）竞赛时间 理论知识竞赛考核时间为90分钟，满分为100分,所占比例30%。 （三）试题类型 竞赛试题共100题，其中选择题90题，判断题10题。 （四）组织形式 竞赛选手统一在标准教室答题，试题答案采用涂卡的形式。 (五)试题内容 职业道德、基础知识和相关法律法规知识。 1.职业道德（15分） （1）职业道德基本知识 （2）职业守则 2.基础知识（85分） 以孕产妇、新生儿生理心理发育和护理技巧为主，医学病理专业知识为辅。 （1）母婴护理技能知识（60分） （2）新生儿心理生理发育知识（25分） 五、实际操作竞赛纲要 （一）命题标准