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C语言题库20

C语言题库20
C语言题库20

第1套

1 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参n中,各位上为偶数的数取出,并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数,作为函数值返回。

例如,输入一个整数27638496,函数返回值为64862。

第1处0

第2处10*x

第3处n/10;

2 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将长整型数中各位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。

例如,当s中的数为87653142时,t中的数为7531。

/**found**/

*t=0;

/**found**/

if (d%2!=0)

3 程序设计

编写函数fun,其功能是:实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。

例如,分别输入下面两个字符串:

FirstString--

SecondString

程序输出:

FirstString--SecondString

答案

void fun (char p1[], char p2[])

{

int i,j;

for(i=0;p1[i]!=?\0?;i++)

for(j=0;p2[i]!=?\0?;j++)

p1[i++]=p2[j];

p1[i]=‘\0?;

}

第2套

1 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:把形参a所指数组中的最小值放在元素a[0]中,接着把a所指数组中的最大值放在a[1]元素中;再把a所指数组元素中的次小值放在a[2]中,把a 所指数组元素中的次大值放在a[3],以此类推。

例如,若a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7;则按规则移动后,数据排列为:1、9、2、8、3、7、4、6、5。形参n中存放a所指数组中数据的个数。第1处a[i];

第2处a[j]

第3处a[j]

2 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:用递归算法计算斐波拉契数列中第n项的值。从第1项起,斐波拉契数列为:1、1、2、3、5、8、13、21、……

例如,若给n输入7,则该项的斐波拉契数值为13。

/**found**/

去掉分号或者switch(g)

case 1:case 2:return 1;

3 程序设计

某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给出,请编写函数fun,其功能是:求出该学生的平均分,并放入记录的ave成员中。

例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,则他的平均分应为78.875。

void fun(STREC *a)

{ int i;

a->ave=0.0;

for(i=0;i

a->ave=a->ave+a->s[i];

a->ave/=N

}

第3套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是进行数字字符转换。若形参ch中是数字字符'0'~'9',则将'0'转换成'9','1'转换成'8','2'转换成'7',……,'9'转换成'0';若是其它字符则保持不变;并将转换后的结果作为函数值返回。

第一处 char

第二处 ch<=?9?

第三处‘0’

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将p所指字符串中的所有字符复制到b中,要求每复制三个字符之后插入一个空格。

例如,若给a输入字符串:ABCDEFGKHIJK,调用函数后,字符数组b中的内容为:ABC DEF GHI JK。

/**found**/

b[k]=*p;

/**found**/

b[k]=?…;k++;

3. 程序设计

N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h指向链表的头节点。请编写函数fun,其功能是:求出平均分,并由函数值返回。

例如,若学生的成绩是:8576698591726487,则平均分应当是:78.625。double fun(STREC *h)

{

double av=0.0;

STREC *p=h->next;

while(p!=NULL)

{

av=av+p->s;

p=p->next;

}

av/=n;

return av;

}

第4套

下列给定程序中,函数fun的功能是:求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值返回,并把其串长放在形参n所指的变量中。ss所指字符串数组中共有M个字符串,且串长小于N。

第1处M

第2处<

第3处K

2 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将tt所指字符串中的小写字母全部改为对应的大写字母,其它字符不变。例如,若输入"Ab,cD",则输出"AB,CD"。

/**found**/

if (( ' a ' <=tt[i])&&(tt[i]<= ' z ' ))

/**found**/

tt[ i ]- =32;

3程序设计

编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数的个数通过k返回。

例如,若输入17,则应输出:46891012141516。

void fun (int m, int *k, int xx[])

{

int i ,j, n=0;

for (i=4; i

{

for(j=2;j

if(i%j==0)break;

if(j>i)xx[n++]=i;

}

*k=n;

}

第5/6/7/8套见2013年9月部分题库

第9套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后,并保持数字字符串和非数字字符串原有的次序。

例如,s所指的字符串为"def35adh3kjsdf7",执行后结果为"defadhajsdf3537"。第一处 j++;

第二处 s[i]=t1[i];

第三处 j

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:用冒泡法对6个字符串进行升序排列。/**found**/

for(j=i+1;j<6;j++)

/**found**/

*(pstr+i)=*(pstr+j);

3. 程序设计

编写函数fun,其功能是:求ss所指字符串中指定字符的个数,并返回此值。例如,若输入字符串123412132,输入字符为1,则输出3。

int fun(char *ss,char c)

{

for(;*ss!=‘\0’;ss++)

if(*ss==c)

i++;

return i;

}

第10套

1. 程序填空

下列给定程序中已建立一个带头结点的单向链表,链表中的各结点按结点数据域中的数据递增有序链接。函数fun的功能是:把形参x的值放入一个新结点并插入链表中,使插入后各结点数据域中的数据仍保持递增有序。

第一处 x;

第二处 p

第三处 s

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:计算正整数num各位上的数字之积。

例如,若输入252,则输出应该是20。若输入202,则输出应该是0。

/**found**/

long k=1;

/**found**/

num/=10

3. 程序设计

编写函数fun,其功能是:计算n门课程的平均分,结果作为函数值返回。

例如:若有5门课程的成绩是:90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为:71.80。

float fun(float *a,int n)

{

int i;

float ave=0.0;

for(i=0;i

ave=ave+a[i];

ave=ave/n;

return ave;

}

第11套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参a所指数组中的前半部分元素中的值与后半部分元素中的值对换。形参n中存放数组中数据的个数,若n为奇数,则中间的元素不动。

例如:若a所指数组中的数据为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则调换后为:6、7、8、9、5、1、2、3、4。

第一处1

第二处i

第三处a[p+i]

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:把从主函数中输入的3个数,最大的数放在a中,中间的数放在b中,最小的数放在c中。

例如,若输入的数为:551234,输出的结果应当是:a=55.0,b=34.0,c=12.0。

/**found**/

float k;

if(*a<*c)

3. 程序设计

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组s中,请编写函数fun,其功能是:把分数最高的学生数据放在b所指的数组中。注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。

int fun(STREC *a,STREC *b)

{

int i,max=a[0].s,n=0;

for(i=0;i

if(max

for(i=0;i

if(max==a[i].s)b[n++]=a[i];

return n;

}

第12套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:从形参ss所指字符串数组中,删除所有串长超过k 的字符串,函数返回剩余字符串的个数。ss所指字符串数组中共有N个字符串,且串长小于M。

第一处 N

第二处 k

第三处ss[i]

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符,并把ASCII值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中,形成一个新的字符串。

例如,若主函数中a字符串为"aBCDeFgH",b字符串为"Abcd",则c中的字符串应为"aBcdeFgH"。

/**found**/

int k=0;

/**found**/

while(*p||*q)

3. 程序设计

规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,其功能是:除了字符串前导的*号之外,将串中其它*号全部删除。在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。例如,字符串中的内容为:****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容应当是:****ABCDEFG。

void fun(char *a)

{

int i=0;

char *p=a;

while(*p&&*p==?*?)

{

a[i]=*p;

i++;

p++;

}

While(*p)

{

If(*p!=?*?)

{a[i]=*p;i++;}

p++;

}

a[i]=?\0?;

}

第13套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:把形参s所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数位置,最右边被移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动(注:字符串的长度大于等于2)。

例如,形参s所指字符串为"abcdefgh",执行结果为"ahcbedgf"。

第一处1

第二处s[k];

第三处c

2. 程序修改

下列给定程序中fun函数的功能是:求表达式

s=aa… aa-…-aaa -aa -a

(此处aa… aa表示n个a,a和n的值在1至9之间)

例如,a=3,n=6,则以上表达式为:

s=333333-33333-3333-333-33-3

其值是296298。

a和n是fun函数的形参,表达式的值作为函数值传回main函数。

/**found**/

long s=0,t=0;

/**found**/

t=t/10;

3. 程序设计

编写函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt所指的字符串中'a'到'z'26个小写字母各自出现的次数,并依次放在pp所指的数组中。

例如,当输入字符串abcdefgabcdeabc后,程序的输出结果应该是:

3 3 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

void fun(char*tt, int pp[ ])

{

int i;

for(i=0;i<26;i++)

pp[i]=0;

for(;*tt!=?\0?;tt++)

if(*tt>=?a?&&*tt<=‘z’)

pp[*tt-…a?]++;

}

第14套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:在形参ss所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串,找到后返回该串在字符串数组中的位置(即下标值),若未找到则返回-1。ss 所指字符串数组中共有N个内容不同的字符串,且串长小于M。

第一处 N

第二处 i

第三处 -1

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:从整数10到55之间,查找能被3整除且有一位上的数值是5的数,把这些数放在b所指的数组中,这些数的个数作为函数值返回。规定函数中al放个位数,a2放十位数。

/**found**/

a2=k/10;

/**found**/

return i;

3. 程序设计

规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,其功能是:将字符串尾部的*号全部删除,前面和中间的*号不动。

例如,字符串中的内容为:"****A*BC*DEF*G*******",删除后,字符串中的内容应当是:"****A*BC*DEF*G"。在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。

void fun(char *a)

{

While(*a!=?\0?)

a++;

a--;

while(*a==?*?)

a--;

*(a+1)=?\0?;

}

第15套

1 程序填空

下列给定程序中已建立了一个带头结点的单向链表,在main函数中将多次调用fun函数,每调用一次,输出链表尾部结点中的数据,并释放该结点,使链表缩短。

第1处next;

第2处t->data

第3处t

2 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将字符串中的字符逆序输出,但不改变字符串中的内容。

例如,若字符串为"abcd",则应输出:"dcba"。

/**found**/

void fun (char *a )

/**found**/

printf ( "%c" , *a);

3 程序设计

编写一个函数fun,它的功能是:比较两个字符串的长度(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数),函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同,则返回第一个字符串。

char *fun (char *s, char *t)

{

int i ,j;

for(i=0;s[i]!=?\0?;i++);

for(j=0;t[j]!=?\0?;j++);

if(i<=j)

return t;

else

return s;

}

第16套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun的功能是:逆置数组元素中的值。例如:若a所指数组中的数据为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数据的个数。

第一处n/2

第二处i

第三处a[n-i-1]

2程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将一个由八进制数字字符组成的字符串转换成十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位八进制数字字符。

例如,若输入77777,则输出32767。

/**found**/

n=*p-…0?;

/**found**/

n=n*8+*p-…0?;

3. 程序设计

学生的记录由学号成绩组成,N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组s中,请编写函数fun,其功能是:函数返回该学号的学生数据,指定的学号在主函数中输入。若没找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回。(用于字符串比较的函数是strcmp)。

STREC fun(STREC*a,char *b)

{

Int i;

STREC srt={“\0”,-1};

for(i=0;i

if(strcmp(a[i].num,b)==0)

str=a[i];

return str;

}

第17套

1. 程序填空

下列给定程序的功能是:调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中,复制成功时函数返回1,失败时返回0。在复制的过程中,把复制的内容输出到屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中,目标文件名放在变量tfname中。

第一处”r”

第二处fs

第三处ft

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:将长整型数中各位上为偶数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。

例如,当s中的数为87653142时,t中的数:8642。

/**found**/

if(d%2==0)

/**found**/

s/=10;

3程序设计

函数fun的功能是:将s所指字符串中除下标为偶数同时ASCII码值也为偶数的字符外,

其余的全部删除;字符串中剩余字符所形成的新串放在t 所指的数组中。

例如,若s 所指字符串中的内容为"ABCDEFG123456",其中字符A 的ASCII 码值为奇数,因此应当删除;字符B 的ASCII 码值为偶数,但在数组中的下标为奇数,因此也应当删除;字符2的ASCII 码值为偶数,在数组中的下标也为偶数,因此不应当删除,其他依此类推。最后t 所指的数组中的内容应是"246"。

void fun(char *s, char t[])

{

int i,j=0;

for(i=0;s[i]!='\0';i++)

if(i%2==0 && s[i]%2==0)

t[j++]=s[i];

t[j]='\0';

}

第18套

1. 程序填空

下列给定程序中,函数fun 的功能是:有N×N 矩阵,根据给定的m(m<=N)值,将每行元素中的值均向右移动m 个位置,左位置为0。例如,N =3,m =2,有下列矩阵

1 2 3

4 5 6

7 8 9

程序执行结果为

0 0 1

0 0 4

0 0 7

第1处i++

第2处m

第3处 m

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun 的功能是:计算并输出high 以内最大的10个素数的和。high 的值由主函数传给fun 函数。

例如,若high 的值为100,则函数的值为732。

/**found**/

while((2<=high)&&(n<10))

/**found**/

yes=0;break;

3. 程序设计

编写函数fun ,其功能是:利用下面的简单迭代方法求方程cos(x)-x =0的一个实根。 1cos()n n x x +=

迭代步骤如下:

(1)取x1初值为0.0;

(2)x0=x1,将x1的值赋给x0;

(3)x1=cos(x0),求出一个新的x1;

(4)若x0-x1的绝对值小于0.000001,执行步聚(5),否则执行步聚(2);

(5)所求x1就是方程cos(x)-x =0的一个实根,作为函数值返回。

程序将输出结果Root=0.739086。

double fun()

{

double x0,x1=0.0;

do

{

x0=x1;

x1=cos(x0);

}while(fabs(x0-x1)>1e-6);

return x1;

}

第19套

1.程序填空

程序通过定义学生结构体变量,存储学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是:将形参a所指结构体变量中的数据赋给函数中的结构体变量b,并修改b中的学号和姓名,最后输出修改后的数据。

例如,a所指变量中的学号、姓名和三门课的成绩依次是:10001、"ZhangSan"、95、80、88,则修改后输出b中的数据应为:10002、"LiSi"、95、80、88。

第一处a;

第二处https://www.sodocs.net/doc/3b7675835.html,

第三处score[i]

2. 程序修改

下列给定程序中函数fun的功能是:删除s所指字符中所有的小写字母c 。

/**found**/

s[j++]=s[i];

/**found**/

s[j]=?\0?;

3. 程序设计

规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,其功能是:将字符串中的前导*号全部移到字符串的尾部。

例如,字符串中的内容为:"*******A*BC*DEF*G****",移动后,字符串中的内容应当是:"A*BC*DEF*G***********"。在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。void fun(char *a)

{ char *p;

int i=0,n=0;

p=a;

while(*p==?*?)

{n++;p++;}

while(*p)

{

a[i]=*p;i++;p++;

}

while(n!=0)

{

a[i]=?*?;i++;n--;

}

a[i]=?\0?;

}

第20套

1 程序填空

下列给定程序的功能是:从键盘输入若干行字符串(每行不超过80个字符),写入文件

myfile4.txt中,用-1作字符串输入结束的标志,然后将文件的内容显示在屏幕上。文件的读写分别由函数ReadText和WriteText实现。

第1处*fw

第2处str

第3处str

2 程序修改

下列下列给定程序中,函数fun的功能是:从低位开始依次取出长整型变量s中奇数位上的数,构成一个新数存放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。

例如,当s中的数为7654321时,t中的数为7531。

/**found**/

void fun(long s,long*t)

/**found**/

s1=s1*10;

3 程序设计

学生记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中,请编写函数fun,其功能是:把分数最低的学生数据放入b所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生人数。

int fun( STREC *a, STREC *b )

{

int i,j=0,min=a[0].s;

for(i=0;i

if(min>a[i].s)

min=a[i].s;

for(i=0;i

if(min==a[i].s)

b[j++]=a[i];

return j;

}

C语言题库及答案

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姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。

C语言循环习题答案

循环习题集锦 一.选择题 1.for(i=0;i<10;i++);结束后,i的值是;(10) A 9 B 10 C 11 D 12 2.下面程序的循环次数是:(D) int k=0; while(k<10) {if(k<1) continue; if(k==5) break; k++; } A. 5 B 6 C 4 D 死循环,不能确定循环次数3.下面程序的输出结果是(10) main() { int s,k; for(s=1,k=2;k<5;k++) s+=k; printf(“%d\n”,s); } A 1 B 9 C 10 D 15 4.要使下面程序输出10个整数,则在下画线处填入正确的数是:(c)

for(i=0;i<= ;) printf(“%d\n”,i+=2); A 9 B 10 C 18 D 20 5.运行下面程序:(B) main() { int i=10,j=0; do { j=j+i; i--; }while(i>5); printf(“%d\n”,j); } 输出结果是: A 45 B 40 C 34 D 55 6.运行下面程序 #include “stdio.h” main() { int k=0,a=1; while(k<10) { for( ; ;) { if((k%10)==0)

break; else k--; } k+=11; a+=k; } printf(“%d %d\n”,k,a); } 则输出的结果是(C) A 21 32 B 21 33 C 11 12 D 10 11 7.以下叙述正确的是:(D) A.do---while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。B.do---while语句构成的循环只能用break语句退出。 C.用do---while语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。 D.用do---while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。 8.有如下程序: main() { int x=3; do{

2019年电大C语言考试题库(c语言小题+编程)

C语言程序设计课程期末复习练习 一、单选题 1.在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为( )。 A. main B. MAIN C. name D. function 2.每个C语言程序文件的编译错误分为()类。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 字符串"a+b=12\n"的长度为()。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. 在switch语句的每个case块中,假定都是以break语句结束的,则此switch语句容易被改写为()语句。 A. for B. if C. do D. while 5. 在下面的do-while循环语句中,其循环体语句被执行的次数为()。 int i=0; do i++; while(i<10); A. 4 B. 3 C. 5 D. 10 6. 将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用的函数为()。 A. strlen() B. strcap() C. strcat() D. strcmp() 7. 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。 A. 数组的首地址 B. 数组中第一个元素的值 C. 数组中全部元素的值 D. 数组元素的个数 8. 假定a为一个整数类型的数组名,整数类型的长度为4,则元素a[4]的地址比a数组的首地址大( )个字节。 A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 9. 假定s被定义为指针类型char *的变量,初始指向的字符串为"Hello world!",若要使变量p指向s所指向的字符串,则p应定义为()。 A. char *p=s; B. char *p=&s; C. char *p;p=*s; D. char *p; p=&s; 10. 从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的函数为()。 A. gets() B. fgets() C. getc() D. fgetc() 11. 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. c 12. 设有两条语句为“int a=12; a+=a*a;”,则执行结束后,a的值为( )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 带有随机函数调用的表达式rand()%20的值在( )区间内。 A. 1~19 B. 1~20 C. 0~19 D. 0~20 14. for循环语句“for(i=0; i

大学c语言考试题库含答案

================================================== 题号:1482 执行以下程序段后,输出结果和a的值是()。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案: C 题号:2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案: A 题号:5055 相同结构体类型的变量之间,可以()。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案: C 题号:3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为()。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案: B

能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案: D 题号:157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案: B 题号:4784 设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为()。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案: B 题号:1647 以下程序中,while循环的循环次数是______ main() { int i=0;

C语言循环例题

1. //输出a和b之间的所有素数, 10个素数为一行输出 #include #include #include int panDuanSuShu(int x) //判断x是否是素数 { int i,m,flag; //flag为1表示是素数,flag为0表示不是素数 m=(int)sqrt(x); if(x==2) { flag=1;} else { for(i=2;i<=m;i++) { if(x%i==0) { flag=0; break; } } if(i>m) { flag=1; } } return flag; } int shuChuSuShu(int a,int b) { int i,k=0;//i是循环变量,k表示已经输出了k个素数 for(i=a;i<=b;i++) { if(panDuanSuShu(i)==1) { printf("%6d",i); k++; if(k%10==0) { printf("\n");} } } printf("\n"); return k; } int main() { int a,b,t;

while(a<2||b<2) { printf("重新输入n和m:"); scanf("%d%d",&a,&b); } if(a>b) { t=a;a=b;b=t; } printf("%d和%d之间共有%d个素数",a,b,shuChuSuShu(a,b)); printf("\n\n"); return 0; } 2. //用户输入2个数,输出这2个数之间所有的超素数 //超素数(质数)的概念:7193是素数,719是素数,71是素数,7是素数,则7193是素数#include #include #include int isPrime(int n)//判断某数是否是素数 { int i,f,m=(int)sqrt(n); if(n==1) f=0; else { for(i=2;i<=m;i++) { if(n%i==0) break; } if(i>m) f=1; else f=0; } return f; } int supperPrime(int n)//判断某数是否是超素数 { int t=n; while(t>0) { if(isPrime(t)==1) t=t/10; else break; }

(完整版)C语言循环结构练习题带答案

第5章循环结构程序设计 练习题 1. 单项选择题 (1)语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e (2)下面有关for循环的正确描述是 D 。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C. 在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 (3)C语言中 D 。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 (4)C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 (5)以下程序段 C 。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 (6)下列语句段中不是死循环的是__C__。

第5章循环结构程序设计35 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B. for (i=1;;i++) sum=sum+1; C. k=0; do { ++k; } while (k<=0); D. s=3379; while (s++%2+3%2) s++; (7)与以下程序段等价的是__A__。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } (8)以下程序的输出结果是_B___。 #include main() { int i; for (i=4;i<=10;i++) { if (i%3==0) continue; COUT<

(完整版)C语言考试题库之判断题(2)

三、判断题(10道小题,共10分) 1、C 语言具有简洁明了的特点。(1分) 正确 2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。(1分) 正确 3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。(1分) 正确 4、在if语句的三种形式中,如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句,则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。(1 分) 正确 5、continue 不是结束本次循环,而是终止整个循环的执行。(1分) 错误 6、在对数组全部元素赋初值时,不可以省略行数,但能省略列数(1分) 错误 7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递(1分) 正确 8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问(1分) 正确 9、共用体变量可以作结构体的成员,结构体变量也可以作共用体的成员。(1分) 正确 10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。(1分) 错误 11、C 语言标准格式输入函数scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。(1分) 正确 12、浮点型常量的指数表示中,e 是可以省略的。(1分) 错误 13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。(1分) 正确 14、在switch语句中,每一个的case常量表达式的值可以相同。(1分) 错误 15、do-while循环的while后的分号可以省略。(1分) 错误 16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节,用于存放字符串结束标志'\0'。正确 17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void(1分) 错误 18、可以用一个指针变量指向一个函数,然后通过该指针变量调用此函数(1分) 正确 19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。(1分) 正确 20、C 语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。(1分) 正确 21、case语句后如没有break,顺序向下执行。(1分)正确

C语言函数题库及答案

C语言函数题库及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

第六部分函数 一、单项选择题 1.C语言中的函数返回值的类型是由(D)决定 A.return语句中的表达式B.调用函数的主调函数 C.调用函数时临时D.定义函数时所指定的函数类型 2.下面不正确的描述是(B)。 A.调用函数时,实参可以是表达式 B.调用函数时,实参和形参可以共用内存单元 C.调用函数时,将形参分配内存单元 D.调用函数时,实参与形参的类型必须一致 3.在C语言中,调用一个函数时,实参变量和形参变量之间的数据传递是 (D) A.地址传递B.值传递 C.由实参传递给形参,并由形参传回给实参D.由用户指定传递方式 4.下面的函数调用语句中含有(A)个实参 inta,b,c; intsum(intx1,intx2); …… total=sum((a,b),c); A.2B.3C.4 D.5 5.在C语言中(C) A.函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套

B.函数的定义和调用均不可以嵌套 C.函数的定义不可以嵌套,但是函数的调用可以嵌套 D.函数的定义和调用均可以嵌套 6.关于C语言中的return语句正确的是(C) A.只能在主函数中出现 B.在每个函数中都必须出现 C.可以在一个函数中出现多次 D.只能在除主函数之外的函数中出现 7.两个形参中,第一个形参为指针类型、第二个形参为整型,则对函数形参的说明有错误的是(D) (floatx[],intn) (float*x,intn) (floatx[10],intn) (floatx,intn) 8.在C语言中,函数的数据类型是指(A) A.函数返回值的数据类型 B.函数形参的数据类型 C.调用该函数时的实参的数据类型 D.任意指定的数据类型 9.已知如下定义的函数: fun1(a) {printf("\n%d",a); } 则该函数的数据类型是(C)

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第 5 章循环结构程序 设计 练习题 1.单项选择题 ( 1)语句 while (!e);中的条件!e等价于A。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e ( 2)下面有关for循环的正确描述是D。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C. 在 for循环中,不能用break 语句跳出循环体 D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 (3)C语言中D。 A.不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出 C. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为零时结束循环 ( 4) C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 ( 5)以下程序段C。

int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A.是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误( 6)下列语句段中不是死循环的是__C__。 A.i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break; } B.for (i=1;;i++) sum=sum+1; C.k=0; do { ++k; } while (k<=0); D.s=3379; while (s++%2+3%2) s++;

2019二级C语言题库参考答案解析

2019年C语言考题答案 1、程序填空题 给定的程序的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat 的二进制中。 填空:( 1) STYPE(2)FILE(3)fp 改错:(1) for(i=0;i<=sl;i++)(2)t[2*sl]= 0“ 或t[sl+sl]= 0“ 编程: *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b% 10); 2、程序填空题给定程序的功能是:从键盘输入若干文本 (每行不超过80 个字符),写到文件myfile4.txt 中,用-1 作为字符串输出输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText 和Writetext 实现。 填空:(1)*fw(2)str (3) str 改错:(1)voidfun(longs,long*t)(2) s1=s1*10; 编程:int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i

else if(min==a[i].s) b[j++]=a[i]; } return j; 3、程序填空题 给定程序中,函数fun 的功能是:讲自 然数1~10 以及它们的平方根写到名为myfile3.txt 的文本中,然后再按顺序读出显示在屏幕上。 填空:( 1) fp( 2)fclose(fp)(3)myfile3.txt 改错:( 1)for(i=j+1;i

C语言试题库(完整版)

C语言试题库 一、单项选择 第一章 C语言概述 (1)一个C程序的执行是从 A、本程序的MAIN函数开始,到MAIN 函数结束。 B、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 C、本程序的MAIN函数开始,到本程序的最后一个函数结束。 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序的MAIN函数结束。(2)以下叙述正确的是 A、在C程序中,MAIN函数必须位于程序的最前面。 B、 C程序的每行中只能写一条语句。 C、 C语言本身没有输入输出语句。 D、在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误。(3) C语言规定,在一个源程序中,MAIN主函数的位置是在: A、必须在最前面。 B、必须在系统调用的库函数的后面 C、可以在任意位置。

D、必须在最后面 (4)一个C程序是由: A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 (5)以下叙述不正确的是: A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个MAIN函数 C、 C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 第二章数据类型、运算符与表达式 (1)若x, i, j, k都是int型变量,则计算下面表达式后,x的值为x=( i=4, j=16, k=32) A、4 B、16 C、32

D、52 (2)下列四组选项中,均不是C语言键字的选项是 A、define , IF, type B、getc, char, printf C、include, scanf, case E、 if, struct, type (3)下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是A、A,P_0,do B、float,1a0, _A C、b-a, goto, int D、_123, temp, INT (4)若有代数式3ae/bc,则正确的C语言表达式是A、a/b/c*e*3 B、3*a*e/bc C、3*a*e/b*c D、a*e/c/b*3 (5)已知各变量的类型说明如下:

C语言试题及答案

大学C语言考试题库 第1章 C语言概述习题 1. 单项选择题 (1) C 语言是在 B 语言的基础上产生的。 A. A B. B C. D D. E (2) 在 C 语言中,每个语句必须以 D 结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 (3) 标识符和关键字间,要用 C 隔开。 A. 回车符 B. 冒号 C. 空格 D. 分号 (4) 用 C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( B )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D.自动保存源文件 (5) 下列说法中正确的是( B )。 A. 由于 C 源程序是高级语言程序,因此一定要在 TC 软件中输入 B. 由 C 源程序是字符流组成,因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入 C. 由于C 程序是高级语言程序,因此输入后即可执行 D. 由于 C 程序是高级语言程序,因此它由命令组成 (6) 下列说法中正确的是( A )。 A. C 语言程序由主函数和 0 个或多个函数组成 B. C 语言程序由主程序和子程序组成 C. C 语言程序由子程序组成 D. C 语言程序由过程组成 (7) 下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 2. 填空题 (1) C 语言只有 32 个关键字和 9 种控制语句。 (2) C 语言是一种“中级语言”,既具有高级语言的特点又具有低级语言的特点;既适合于开发系统软件又适合于编写应用程序。

大学C语言考试题库及答案

精选考试类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 大学C语言考试题库及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油! 一单项选择题库 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C )。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。

C语言考试题库之判断题[1]_共5页

三、判断题(10道小题,共10分) 1、c语言具有简洁明了的特点。 正确 2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。正确 3、标准格式输入函数seanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。 正确 4、在if语句的三种形式中,如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句,则必须把这一组语句用{} 括起来组成一个复合语句。 正确 5、continue不是结束本次循环,而是终止整个循环的执行。 错误 6、在对数组全部元素赋初值时,不可以省略行数,但能省略列数 错误 7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递 正确 8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问 正确 9、共用体变量可以作结构体的成员,结构体变量也可以作共用体的成员。 正确 10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。 错误 11、C语言标准格式输入函数scanfO的参数表中要使用变量的地址值。 正确 12、浮点型常量的指数表示中,6是可以省略的。 错误 13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。 正确 14、在switch语句中,每一个的case常量表达式的值可以相同。 错误 15、do-while循环的while后的分号可以省略。 错误 16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节,用于存放字符串结束标志'\0'。 正确 17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void( 错误 18、可以用一个指针变量指向一个函数,然后通过该指针变量调用此函数正确 19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。 正确 20、C语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。 正确 21、c ase语句后如没有break,顺序向下执行。正确 22、d o-while循环至少要执行一次循环语句。正确

2020最新C语言题库及答案

2020最新C语言题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。

3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age

C语言循环结构练习题

5.2 练习题5 1. 单项选择题 (1)语句while (!e);中的条件!e等价于。 A. e==0 B. e!=1 C. e!=0 D. ~e (2)下面有关for循环的正确描述是。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C. 在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 (3)C语言中。 A. 不能使用do-while语句构成的循环 B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 (4)C语言中while和do-while循环的主要区别是。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次 B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 (5)以下程序段。 int x=-1; do { x=x*x; } while (!x); A. 是死循环 B. 循环执行二次 C. 循环执行一次 D. 有语法错误 (6)下列语句段中不是死循环的是____。 A. i=100; while (1) { i=i%100+1; if (i==20) break;

第5章循环结构程序设计35 } B. for (i=1;;i++) sum=sum+1; C. k=0; do { ++k; } while (k<=0); D. s=3379; while (s++%2+3%2) s++; (7)与以下程序段等价的是____。 while (a) { if (b) continue; c; } A. while (a) B. while (c) { if (!b) c; } { if (!b) break; c; } C. while (c) D. while (a) { if (b) c; } { if (b) break; c; } (8)以下程序的输出结果是____。 #include main() { int i; for (i=4;i<=10;i++) { if (i%3==0) continue; printf("%d",i); } } A. 45 B. 457810 C. 69 D. 678910 (9)以下程序的输出结果是____。 #include main() { int num=0; while (num<=2) {

c语言上机题库 (1)

1、给定n 个数据, 求最小值出现的位置(如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可)。 2、编写程序求无理数e 的值并输出。计算公式为: e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 当1/n!<0.000001时e=2.718282。 3、求一批数中最大值和最小值的积。 4、某一正数的值保留2位小数,对第三位进行四舍 五入。 5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂(x>4) z=x 的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10) z=|x|+20(其他) 6、求出N ×M 整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标(如果最大元素不唯一,选择位置在最前面 的一个)。 例如:输入的数组为: 1 2 3 4 15 6 12 18 9 10 11 2 求出的最大数为18,行坐标为2,列坐标为1。 7、求一个n 位自然数的各位数字的积。(n 是小于10的 自然数) 8、计算n 门课程的平均值,计算结果作为函数值返回。 例如:若有5门课程的成绩是:92,76,69,58,88, 则函数的值为76.599998。 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 10、编写函数判断一个整数m 的各位数字之和能否被7整除, 可以被7整除则返回1,否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。

11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]), tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列 中最大元素,并依次放入pp所指一维数组中。二维 数组中的数已在主函数中赋予。 12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10 个数据的数组a按由大到小排序,并在主程序中输出 排序结果。 13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n 个元 素的组合数的个数。计算公式是:组合数=m!/(n!.(m-n)!)。 要求:m不能小于n,否则应有容错处理。 说明:函数fact(x)的功能是求x!。 14、找出一批正整数中的最大的偶数。 15、实现两个整数的交换。 例如:给a和b分别输入:60和65,输入为: a=65 b=60 16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母, 其它字符不变。 17、求一个四位数的各位数字的立方和。 18、求一组数中大于平均值的数的个数。 例如:给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时,函数值为3。 19、对任意输入的x,用下式计算并输出y 的值。 5 x<10 y= 0 x=10 -5 x>10 20、求给定正整数m以内的素数之和。 例如:当m=20时,函数值为77。 21、判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回1; 否则返回0。x的值由主函数从键盘读入,要求不大

2020年C语言题库及答案

2020年C语言题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油!一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行

5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a

C语言循环结构练习题带答案

第5章循环结构程序设计 5.1基本知识点 ?while语句的使用格式和注意事项 ?do-while语句的使用格式和注意事项 ?for语句的使用格式和注意事项 ?break和continue语句在循环语句中的应用 ?循环结构的嵌套 ?使用goto语句实现循环结构 ?穷举法程序设计方法 ?迭代程序设计方法 5.2练习题5 1.单项选择题 (1)语句while(!e);中的条件!e等价于A。 A.e==0 B.e!=1 C.e!=0 D.~e (2)下面有关for循环的正确描述是D。 A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B.for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C.在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D.for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来(3)C语言中D。 A.不能使用do-while语句构成的循环 B.do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 (4)C语言中while和do-while循环的主要区别是A。 A.do-while的循环体至少无条件执行一次 B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C.do-while允许从外部转到循环体内 D.do-while的循环体不能是复合语句

(5)以下程序段C。 intx=-1; do { x=x*x; } while(!x); A.是死循环 B.循环执行二次 C.循环执行一次 D.有语法错误(6)下列语句段中不是死循环的是__C__。 A.i=100; while(1) { i=i%100+1; if(i==20)break; } B.for(i=1;;i++) sum=sum+1; C.k=0; do { ++k; }while(k<=0); D.s=3379; while(s++%2+3%2) s++; (7)与以下程序段等价的是__A__。 while(a) { if(b)continue; c; } A.while(a) B.while(c) {if(!b)c;} {if(!b)break;c;} C.while(c) D.while(a)

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