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农业的区位选择习题及答案

农业的区位选择习题及答案
农业的区位选择习题及答案

第一讲农业的区位选择

基础题组

读北美洲五大湖附近地区部分农业分布示意图,完成下题。

1.(2017安徽师范大学附属中学期中)若乙地大量种植玉米,则乙地附近湖泊对该地玉米生长的有利影响最可能是( )

A.夏季降水增多

B.夏季气温降低

C.冬季降水增多

D.冬季气温升高

“花果同树”是指果农用“留树保鲜”技术,使鲜花和果实同时出现的一种奇观。下图是某旅游爱好者在成都平原拍摄的柑橘照片。读图完成下面两题。

2.该照片拍摄的季节最可能是( )

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

3.“花果同树”景观产生的主导因素是( )

A.气候和水源

B.市场和技术

C.地形和土壤

D.政策和交通

河西走廊是我国“丝绸之路经济带”的要道,也是我国最大的玉米制种基地。近年来,该地制种业结构发生变化,蔬菜、瓜果、花卉等制种规模迅速扩大。下图示意河西走廊地区,据此完成下面两题。

4.(2017安徽淮北二模)与黄淮海平原制种基地相比,该地成为“种子繁育黄金走廊”最明显的优势是( )

A.交通便利、距离市场较近

B.光照充足、昼夜温差大

C.海拔高、气温低,病虫害少

D.经济发达、科技水平高

5.(2017安徽淮北二模)该地制种业结构发生变化的主要影响因素是( )

A.水源

B.机械

C.土壤

D.市场

第十二届昌平区苹果文化节上,市民们见到树体矮小、幼童伸手可摘的苹果树。“矮化密植”技术使果树树冠缩小,结果更早、更多、含糖量更高。据此回答下面两题。

6.(2018吉林长春普通高中质量检测一)与传统种植方式相比,“矮化密植”技术( )

①充分利用了光热条件②提高了土壤肥力

③降低了科技投入④改良了作物品种

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

7.(2018吉林长春普通高中质量检测一)本届苹果文化节上还引入“互联网+”的形式,大量苹果微店的开通( )

A.拓展了销售市场,提高了经济收益

B.宣传了苹果文化,提升了市民素质

C.应用了网络技术,提升了政府业绩

D.便利了产销沟通,提高了产品价格

提升题组

光伏农业是光伏发电与农业生产相结合,棚顶太阳能发电、棚内发展农业生产的新型光伏系统工程,是现代农业发展的一种新模式。下图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成下面两题。

8.(2017河南天一大联考五)影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是( )

A.地表形态

B.风速大小

C.天气状况

D.土壤性质

9.(2017河南天一大联考五)光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是( )

A.提高大棚夜间温度

B.延长农作物受光时间

C.捕杀棚内农业害虫

D.方便农民夜间劳动

工厂化农业是综合运用现代高科技、新设备和管理方法发展起来的一种全面机械化、自动化技术高度密集型农业,能够在人工创造的环境中进行全过程的连续作业。据此完成下面两题。

10.(2017广西柳州三模)影响工厂化农业发展的主导因素是( )

A.市场

B.劳动力

C.科技

D.交通

11.(2017广西柳州三模)关于工厂化农业的叙述,正确的是( )

A.受地形、气候、水文等因素影响大

B.与普通农业相比,增大了能源消耗

C.生产过程中不需要投入任何劳动力

D.无土栽培农业不属于工厂化农业

12.(2017广东深圳一模)阅读图文材料,完成下列要求。(24分)

福建省云霄县背山面海,种植枇杷的条件优越,枇杷产量大、品质好,2001年获“中国枇杷之乡”的美誉。云霄枇杷树根系浅,枝繁叶茂,性喜温暖,花期在11—12月,冬季低温会影响开花结果;果实转熟期,表面易受强日照灼伤;枇杷果皮薄嫩,果肉柔软多汁,不易储存,鲜果上市期短。枇杷套袋技术(果农把枇

杷幼果装入特制纸袋)、枇杷与茶叶间种技术得到广泛推广。每年3—4月间,当地举办以“浪漫云霄、欢乐采摘”为主题的枇杷节。下图示意云霄县位置范围。

(1)云霄县是我国枇杷越冬条件最好的地区之一,分析该县枇杷越冬条件好的原因。(8分)

(2)风害是影响云霄县枇杷生产的主要自然灾害,分析该县夏秋季节枇杷树容易受到风害的原因。(6分)

(3)简述果农把枇杷幼果装入特制纸袋对实现枇杷高产增收的作用。(6分)

(4)请在下列两个问题中,选择其中一个问题作答。如果多做,则按所做的第一个问题计分。(4分)

问题①:说明云霄县举办枇杷节对促进枇杷产业发展的有利影响。

问题②:说明云霄县推广枇杷与茶叶间种的好处。

13.(2017广东湛江二模)阅读图文材料,完成下列要求。(24分)

胡麻,即油用亚麻,喜凉爽湿润气候,耐干旱、耐贫瘠、喜光不耐热,多选择在地势平坦、排水良好的地块种植。不宜连作(指在一块田地上连续栽种同一种作物)。生长期对温度要求不高,种子在3~4℃就能发芽,5℃以上即可出苗,刚出土时不耐冻,一般选择在4月份播种。出苗至开花适宜温度为11~18℃,开花

至8月份籽粒成熟是胡麻的生殖生长阶段,是决定胡麻质量的关键时期,期间对水分和养分要求迫切,最忌高温和阴雨寡照天气。充足的光照和较大的昼夜温差有利于胡麻干物质和油分的积累形成。在胡麻的整个种植过程中,对病虫草害的监控与防治工作极为重要。

固原市位于宁夏南部六盘山区,是中国重要的胡麻种植区之一。随着经济的发展、灌溉条件的改善、薄膜技术的应用和优良品种的选育,固原市胡麻种植面积和产量逐年上升。

六盘山区范围和固原市气候资料图

(1)分析固原市胡麻种植的有利自然条件。(8分)

(2)分析影响固原市胡麻种植的不利气象条件。(6分)

(3)从深层土地翻耕的角度说明胡麻不宜连作的原因。(4分)

(4)说出固原市胡麻种植面积逐年上升对当地地理环境的影响。(6分)

答案精解精析

基础题组

1.A 乙地位于北美洲五大湖沿岸地区,夏季气温较高,湖泊水蒸发增加了大气中水汽含量,使该地降水

增加,有利于农作物生长;该地纬度较高,冬季农作物几乎无法生长,所以冬季气温和降水的变化对农作

物生长影响很小;湖泊对沿岸地区气温具有调节作用,可以使其气温季节变化变小,夏季气温降低不利于农作物生长。

2.A 结合“花果同树”的含义知,“留树保鲜”技术使鲜花和果实同时出现,而果树开花时间多为春季,据此判断照片最可能拍摄于春季。

3.B “留树保鲜”技术使鲜花和果实同时出现,以满足旅游爱好者拍摄的需要,据此推知“花果同树”景观产生的主导因素是市场和技术。

4.B 河西走廊地处内陆,气候干燥且光照充足、昼夜温差大,有利于有机质的积累,作物种子质量优良。

5.D 由于蔬菜、瓜果、花卉等制种利润更大且市场需求量大,导致该地制种业结构发生变化。

6.B 根据材料信息“‘矮化密植’技术使果树树冠缩小,结果更早、更多、含糖量更高”得出该技术是通过加大科技投入,改良了作物品种,还能充分利用光热条件,与土壤肥力无关,因此①④正确。

7.A 大量苹果微店的开通,打破了地域限制,有利于商家拓展销售市场,提高经济效益;苹果微店对提升市民素质没有直接影响;苹果微店应用了网络技术,但其与政府业绩的提升没有直接关系;苹果微店便利了产销沟通,但并不一定会提高苹果的价格。

提升题组

8.C 光伏发电主要是利用太阳能产生电能,大棚农作物的生长也要依托太阳能,二者都与太阳能密切相关,故影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是天气状况。

9.B 光伏农业大棚内使用太阳能LED灯,可以在夜间对农作物实施照明,延长农作物受光时间,缩短农作物生长周期,促使大棚内农作物提前上市。

10.C 工厂化农业是现代科技在农业上广泛应用的结果,科技投入较多,因此影响工厂化农业发展的主

导因素是科技。

11.B 工厂化农业能够在人工创造的环境中进行全过程的连续作业,最大限度地摆脱了自然条件的束缚;是一种全面机械化、自动化技术高度密集型农业,能源消耗量大;生产过程中投入一定的劳动力,但投入劳动力比传统农业少;无土栽培农业属于工厂化农业。

12.答案(1)纬度较低,太阳辐射较强;临近海洋,冬季气温受海洋增温调节作用影响;(北、西、南)三面环山,冬季受寒潮(强冷空气)的影响小;背风坡气流下沉(焚风效应)产生增温作用。

(2)枇杷树根系浅且枝繁叶茂,抗风能力差;夏秋季节多台风;背山面海、向东南开口的(马蹄形)地形,与夏秋季东南风风向一致,(地形产生狭管效应)加剧了风势。

(3)枇杷果皮薄嫩,套袋可以减少果皮外伤、防止果实被强日照灼伤,使果实保持良好的外观;套袋能有效地防止低温的影响;可以防止鸟啄果实和病虫害(减轻农药污染),有利于提高枇杷产量和品质。

(4)问题①:提高品牌知名度;扩大销售市场,降低销售成本。

问题②:提高土地利用率,增加果农收入;降低因产量和市场波动带来的风险;有利于保持水土。

(任选一个问题回答即可)

解析第(1)题,从地理位置、地形等方面分析该县枇杷越冬条件好的原因。第(2)题,结合枇杷树的生长习性、地形,联系夏秋季节多台风活动的气候特点进行分析。第(3)题,从特质纸袋对枇杷幼果所起的保护果皮、防晒、防低温、防鸟啄及防病虫害等作用方面进行说明。第(4)题,从提高知名度、扩大销售市场等方面说明举办枇杷节对促进枇杷产业发展的有利影响。从提高土地利用效率、增加收入、降低风险和保持水土等方面说明推广枇杷与茶叶间种的好处。

13.答案(1)生长期内气温适宜,水分充足;(3分)位于西北内陆半干旱区,晴天多,光照充足,昼夜温差大;(3分)种植区域地势较平坦。(2分)

(2)春季气温回升虽快但不稳定,冷空气活动频繁,容易形成急剧降温天气,造成冻害;(2分)春季云

雨天少,降水不足,易形成春旱;(2分)生殖生长关键期多阴雨寡照天气,光照不足。(2分)

(3)深层土壤不断翻耕复位到上层,加速土壤养分缺失,造成胡麻生长所需要的养分不足;(2分)翻耕土地把杂草种子和病虫害带到上层,危害胡麻的正常生长发育。(2分)

(4)种植面积的增加,破坏原有的森林和草原植被,加剧区域荒漠化;(2分)不合理灌溉会使当地地下水水位上升,造成土壤盐渍化;(2分)化肥、农药的使用,污染当地的大气、水源和土壤,破坏当地的生态系统。(2分)

解析第(1)题,结合材料信息,从胡麻生长期内的气候条件及地形等方面分析固原市胡麻种植的有利自然条件。第(2)题,结合固原市所处地理位置,从气温变化、降水和光照等方面进行分析。第(3)题,从深耕会造成土壤养分缺失及病虫草害等方面进行分析。第(4)题,从对生态环境、地下水、土壤及环境质量等产生的影响角度进行说明。

高考地理知识点讲练学案:农业的区位选择(附:经典题及解析)

高考地理知识点讲练:农业的区位选择(附:经典题及解析) 1.区位因素对农业生产的影响 a.自然因素对农业生产的影响 (1)(经典题,4分)棉花耐旱、耐盐碱,喜光照。近年来,阿拉善高原(位置见下图)采用滴灌技术和机械化作业,种植早熟的棉花品种,并引种彩色棉和有机棉。读图,完成下题。 导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是(A) A.热量 B.土壤 C.光照 D.水分 解析:本题考查自然因素对农业生产的影响。作物成熟需要达到一定的生长期和积温,而影响生长期和积温的主要因素是热量。根据经纬度可知,该地位于我国西北地区,夏季气温高,所以导致该地种植早熟棉花的主要自然因素是热量,故A项正确。土壤、光照和水分对农业生产有一定影响,但对作物成熟早晚影响较小,故B、C、D项错误。 b.社会经济因素对农业生产的影响 (2)(2019改编,8分)娃娃菜是半耐寒性蔬菜,生长周期约为55天,有肥大的

肉质直根和发达的侧根,适宜生长温度为15~23 ℃,对土壤要求较高,适宜在土层深厚肥沃、保水保肥强的土壤中栽培。近几年,甘肃省永登县从日本引进娃娃菜品种,并在全县推广。目前永登县(海拔2000~2800 m)是优质娃娃菜的主产区,种植娃娃菜经济效益较高,是我国东部发达地区的主要供应源地。据此完成下列问题。 1)永登县娃娃菜经济效益较高,其主要原因是(A) A.品质高,市场需求量大 B.根系发达,耐盐碱 C.种植历史悠久 D.市场距离较近 解析:本题考查农业区位因素对农业生产的影响。由材料中“目前永登县(海拔2000~2800 m)是优质娃娃菜的主产区”“是我国东部发达地区的主要供应源地”可知,该县生产的娃娃菜品质高,大量销往我国东部发达地区,市场广阔,经济效益高,故A 项正确。材料中只说了娃娃菜根系发达,对土壤要求较高,并不能得出其是否耐盐碱,故B项错误。永登县娃娃菜是近几年才从日本引进种植的,种植历史不悠久,故C项错误。永登县距离我国东部发达地区较远,故D项错误。 2)永登县娃娃菜远销到我国东部地区,主要得益于(B) A.先进的种植技术 B.交通运输和保鲜技术的发展 C.低廉的价格 D.种植规模的扩大 解析:本题考查社会经济因素对农业生产的影响。永登县位于我国内陆地区,距离市场地——我国东部发达地区较远,且蔬菜是需要保鲜的产品,因此永登县蔬菜远销我国东部发达地区主要得益于现代化交通的发展,缩短了产品运输时间;保鲜技术的改善减缓了运输过程中产品腐烂变质的速度,故B项正确。永登县经济发展水平较低,近几年才引进种植,农业种植技术并不先进,故A项错误。材料中并没有说明永登娃娃菜的价格情况,故C项错误。种植规模大小不是娃娃菜远销的主要影响因素,故D项错误。 2.农业科技对自然因素的改造

农业的区位选择测试题

《农业的区位选择》测试题 一、选择题 下图为“我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意 图”。读图回答1~2题。 1.影响当地土地利用类型分布的主导因素是( ) A.气候B.水源 C.地形 D.土壤 2.随着城市的发展,城市郊区的农业结构将发生变化。 下列土地类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是( ) A.稻田 B.鱼塘 C.果园 D.菜地花圃 读“中国农作物分布上限高度示意图”,回答3~4题。 3.①②③④分别对应的农作物是( ) A.①甘蔗②春小麦③单季稻④双季稻 B.①单季稻②春小麦③双季稻④甘蔗 C.①春小麦②单季稻③双季稻④甘蔗 D.①春小麦②单季稻③甘蔗④双季稻 4.决定广东、云南地区农作物种类较多的因素是( ) A.海陆位置热量B.降水地形 C.纬度气候 D.纬度地形 读下列四幅图,完成5~6题。 5.四幅图所表示的发展农业生产时分别改造的区位 因素是( ) A.温度、地形、水源、土壤 B.光照、土壤、地形、水源 C.湿度、土壤、地形、水源 D.通风、地形、水源、土壤 6.图①的农业生产方式所出现的地区最可能是( ) A.北京市郊区B.河西走廊 C.三江平原 D.南疆盆地下图是“我国某地区土地利用图”。读图,回答7~8题。 7、该地区农业地域类型是( ) A.种植园农业 B.乳畜业C.混合农业 D.季风水田农业

8、影响该地农业生产的主要自然区位因素是( ) A.地形和土壤 B.水源和土壤 C.水源和气候 D.地形和气候 下图表示某地区农业生产投入的变化过程。读图完成 9~10题。 9.影响该地区农业生产地域类型变化的主要因素是( ) A.市场的需求变化B.科学技术的发展 C.交通运输的变化D.国家政策的变化 10.该地区的人类活动,对图中农业生产自然条 件改造较为明显的是( ) A.化肥、农药 B.饲料加工、城市 C.机械、科技 D.灌溉水源、大棚 读“世界咖啡主要产地分布图”,回答11~12题。 11.由图中咖啡地的分布可知,影响其分布的主导因素是( ) A.热量B.地形 C.水分D.土壤 12.在人类的影响下,美国咖啡种植的最北界线已经 比图中的标注北移了,造成此现象的原因是( ) A.交通 B.科技 C.政策 D.市场 荔枝是中国的特色热带水果,有“一日色变,二日 香变,三日味变,四日色香味尽去”的特点。广西大 力发展荔枝罐头、荔枝果汁与荔枝酒加工。读广西壮 族自治区荔枝生产分布图,回答13~15题。 13.与广西北部地区相比,广西东南部发展荔枝生产 的最有利自然条件是() A.土壤 B.气候 C.地形 D.水 源 14.广西某村以政府扶持发展沼气为契机,积极扶持村民发展生猪养殖业,实施“果、牧、沼、游”四位一体综合开发。该农业模式有利于()

2020年高考地理(人教版)一轮同步练习卷:农业的区位选择

农业的区位选择 “南果北种”是现代农业发展的一种普遍趋势,也是发展高附加值、高效农业的可行之路。目前随着设施农业的发展,南方的火龙果、香蕉、荔枝、阳桃、木瓜等水果不断在北方的京、津、鲁、新等地开花结果。读下图,完成第1~3题。 1.“南果北种”得以成功实施,主要依赖于( ) A.全球气候变暖 B.市场需求的不断扩大 C.国家政策的支持 D.现代农业科技的进步 2.与新疆塔里木盆地北缘相比,在京津发展“南果北种”产业园的突出优势在于() A.光热充足 B.土地廉价 C.市场广阔 D.空气质量好 3.“南果北种”带动较明显的产业是() A.农产品深加工 B.大型农业机械制造 C.物流运输 D.城郊休闲观光 答案1.D 2.C 3.D 复种指数的计算方法为全年播种(或移栽)作物的总面积/耕地总面积×100%。复种指数大,说明耕地利用率高;反之,耕地利用率低。读1998—2012年我国东部地区、东北地区、中部地区和西部地区的耕地复种指数变化图,完成第4~5题。 4.乙地区复种指数比丙地区高的主要原因是() A.耕地面积广 B.粮食播种面积广 C.水热资源丰富 D.农业劳动力充足

5.从复种指数推测甲地区总产量最高的粮食作物最可能是() A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.高粱 答案4.C 5.B (2018山东聊城摸底)油橄榄原产于地中海沿岸,喜光、喜温暖、较耐旱。20世纪60年代,我国在部分省区已有一定规模的油橄榄引种栽培。下图所示地区现在已被称为“中国油橄榄之乡”。据此完成第6~7题。 6.图示地区与油橄榄原产地显著不同的自然生长条件是() A.冬季温暖,日照充足 B.纬度偏高,海拔较低 C.河谷地形,黑土肥沃 D.夏季多雨,雨热同期 7.目前,该地区油橄榄的单位面积产量偏低,其采取的相应措施主要是() A.开拓市场,扩大产品销量 B.开垦梯田,扩大种植面积 C.培育良种,提高生产技术 D.开辟水源,提高灌溉技术 答案6.D7.C “双高”甘蔗(指产量高、含糖量高),喜欢生长在热量充足、雨热条件搭配好的地方。一般1月份种植,种植时需要覆盖地膜,气温回升达20 ℃以上时揭膜。读我国某“双高”甘蔗产区气候统计图,完成第8~9题。 8.下列地区可能为我国的“双高”甘蔗产区的是() A.广西 B.湖北 C.江西 D.江苏 9.“双高”甘蔗覆盖地膜的主要作用及揭膜的时间为() A.防风、防冻2月 B.保温、保肥4月 C.保土、保苗6月 D.防沙、防虫8月 答案8.A9.B 兰州高原夏菜具有很高的质量安全水平,是我国著名夏菜外调基地之一,热销全国多个城市。但是,2016年出现“史上最严重”菜价暴跌,地头价不到往年的1/10,菜农损失惨重。与此相对的是,最终消费者却没有明显感觉到夏菜价格的下降。据此完成第10~12题。 10.兰州高原夏菜质量较高的主要区位条件是() A.日照充足,昼夜温差大

农业主要知识点学习资料

农业主要知识点

《农业》主要知识点 考点一:农业区位因素 1、农业区位因素 (1)自然因素包括:(因地制宜) ①气候:光照、热量、降水。决定农作物的种类(如水稻喜高温喜湿,因此主要分布在能满足水稻生长期高温多雨的热带、亚热带和温带季风气候区;甜菜喜温凉,分布在我国东北、西北)、产量、熟制。 ②地形:平原地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业;坡度大于25°的山地地区耕作不便, 且水土保持不易,适宜发展林业或牧业;坡度小于25°的地区可以发展种植业(梯田)。因山地自然条件的垂直分异,宜发展立体农业。 ③土壤:种植业多要求土壤深厚肥沃,若土壤呈酸性或碱性,则宜加以改良或种植耐酸、碱植物。 ④水源:是否充足是农业稳产的保证和干旱、半干旱地区农业发展的决定性因素。 (2)社会经济条件:(因时制宜) ①市场:对商品农业而言,市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模。 ②交通运输:商品农业选择必须充分考虑当地的交通运输条件。 ③政策:世界各国的农业,都受到国家政策以及政府干预手段的影响。 ④农业生产技术:①机械──提高农业生产率,②化肥、良种──提高单位面积产量,③冷藏、保鲜技术──扩大农产品销售范围 ⑤劳动力:多、少,如地广人稀,生产规模大,机械化程度高。 (3)农业区位选择 总的来说,就是要因地制宜,实现对土地的合理利用。 ①综合分析自然因素:自然因素决定农业类型及农作物种类。自然因素相对稳定,但某些因素可以人为地改造利用。如温室农业。 ②综合分析社会经济因素:尤其是市场和交通。 (4)农业区位选择举例:如城郊农业的区位选择应考虑以下因素。 ①地价的高低(一般来说,距城镇越近,地价越高,农业生产成本较高,只能选择单位面积产值高的农业类型,例如花卉、乳牛。) ②农业类型的单位面积产量大小(从单位面积产量看,由高到低依次是花卉、乳牛、塘鱼、果园、粮棉等。) ③各种类型农业需水量多少(需水量大的花卉等应选择接近河流、湖泊等水资源丰富的地方。) ④产品对运输的迫切性(鲜花需保鲜,鲜奶易变质,乳牛、花卉等生产应分布在近城镇及交通方便的地方。) 注意:农业区位因素也会随时间发展而变化。尤其是社会经济因素。 考点二:主要农业地域类型的特点及其形成条件。 2.季风水田农业 (1)分布:绝大部分在东亚东南亚和南亚的季风区,以及东南亚的热带雨林区。美国密西西比河下游采用旱地直播技术。

周末作业(农业区位因素练习题)

2017.5.6周末作业(农业区位因素练习题)图1示意1992—2010年中国对非洲农产品进出口的变化。读图回答1~2题。 图1 1.中国对非洲农产品进出口变化最大的区域是( ) A.非洲东部B.非洲中部C.非洲西部D.非洲北部 2.中国从非洲进口农产品快速增长,最主要原因是( ) A.交通更加便捷 B.非洲位置靠近中国 C.中国需求扩大 D.非洲农业技术提高 2014·江苏卷图2为我国某绿洲示意图。读图回答3~4题。(双选) 图2 3.该区域修建水库的主要目的是( ) A.保障城镇用水B.开发水能资源C.蓄水灌溉农田D.发展水产养殖 4.适合该地农业持续发展的措施是( ) A.开发山地,扩大耕地面积 B.大量开采地下水,灌溉农田 C.修建防渗漏灌渠,推广节水灌溉技术 D.营造防护林网,保护农田 [2014·浙江卷] 水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值,反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时,表示水分有盈余,气候湿润;当水分盈亏量<0时,表示水分有亏缺,气候

干燥。图3为我国两地年内平均水分盈亏和温度曲线图。读图,完成5~6题。 图3 5.某农作物喜温好湿,能够正常生长和安全结实的温度要求是≥20℃,最短生长期为4个月。评价该农作物在两地的生长条件,正确的是( ) A.①地温度条件适宜,水分条件不足B.②地温度条件适宜,水分条件不足 C.①地水分条件适宜,温度条件不足D.②地水分条件适宜,温度条件不足 6.①②两地的气候类型分别是( ) A.亚热带季风气候、温带季风气候B.温带大陆性气候、高原和高山气候 C.温带季风气候、亚热带季风气候D.高原和高山气候、温带大陆性气候 [2014·江南十校联考] 图Z6-3为我国苹果产区及其优势带分布图。读图回答7~8题。 图4 7.苹果主产于暖温带,喜温凉,我国西南地区成为苹果的适宜产区的影响因素及与北

农业区位因素与农业地域类型练习题及答案下载

第二节农业区位因素与农业地域类型 [典型例题] 1、影响农业的三大区位因素是 A、劳动力、自然条件、气候资源 B、热量、光照、水分 C、自然条件、社会经济、科学技术 D、气候、市场、交通 解析:农业与自然条件密切相关,同时,农业生产作为社会经济活动,又要受到生产力水平和社会经济规律的制约。因此,自然条件、社会经济、科学技术构成了农业的三大区位因素。它们在不同程度上影响着农业生产与布局。 答案:C 2、以下关于世界农业生产地域类型的叙述,正确的有: A、季风气候区都是水田农业 B、发达国家的农业均为发达的商品化农牧业 C、热带种植园农业主要分布于热带地区的发展中国家 D、粗放畜牧业分布于热带和温带的干旱、半干旱地区 解析:季风区主要在东亚、南亚、东南亚等地区,我们知道并不都是水田农业,如我国的北方就是旱地农业;日本是发达国家,但它的农产品需要进口,并不是商品化的农业;热带种植园农业主要是热带地区的发展中国家,粗放畜牧业分布于热带草原和温带草原,即热带、温带的干旱、半干旱地区,因此正确选项为C、D。本题有一定的难度和区分度,它要求对世界农业分布有一个全面了解和掌握。对于题目中有“都”、“均”等字眼的选项只要举出一个否定的特例,就可以判定该选项是错误的。 答案:CD [基础练习] 一、选择题 1、农作物种类的分布、复种制度和产量关系最密切的自然条件是 A、光热 B、水源 C、地形 D、土壤 2、限制新疆绿洲农业生产的主要因素是 A、气候 B、水源 C、地形 D、土壤 3、从土壤条件来分析,农业发达的地区多在 A、广泛分布红壤的地区 B、广泛分布盐碱土的地区 C、肥沃的冲积平原 D、黑土分布广泛的温带草原 4、我国东南丘陵适宜种植茶树,主要区位因素是 A、市场 B、地形 C、土壤 D、水分 5、东京鲜花市场上,有荷兰与中国的鲜花,中国的竞争优势有 A、运费少 B、质量高 C、科技含量高 D、生产资料投入多 6、关于影响农业生产的区位因素的叙述正确的是 A、一般说来,社会经济因素是最稳定的因素

【精选】《农业的区位选择》高一地理-地理知识点总结

3.1 农业的区位选择 一、三维目标 知识与技能:1.区位的含义;2.农业区位选择的主要因素;3.农业地域的概念、类型。 过程与方法:1.根据景观图分析区域差异,得出农业区位的影响因素; 2.尝试从本地农业生产实际出发,发现问题、分析情况。 情感态度与价值观:激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成良好的学习习惯。 二、教学重点 1.理解农业区位的含义 2.理解农业生产布局、变化与区位因素的影响,说明农业生产活动对地理环境的影响 三、教学难点 通过对澳大利亚混合农业地域类型形成的分析,培养读图能力。 四、教具准备多媒体课件 五、课时安排2课时 六教学过程 新课导入: (视频播放:播放东北平原农业生产和澳大利亚放牧视频) 图片欣赏:水稻生产与小麦种植景观图 问:为什么会出现不同的地区有不同的农业生产方式? 一、农业区位因素及变化 1、区位的含义: 由学生根据开始看到的视频及景观,结合教材文字叙述来思考 2、农业的区位因素 (先让学生看图3.3,初步了解影响农业生产的因素都有哪些。然后播放图片:) 学生看图片思考分别是什么因素起了主要作用 (1)A、内蒙古大草原放牧景观图;B、我国南方水稻种植景观图;C、新疆哈密瓜丰收图 (2)A、陡山上的森林景观图;B、丘陵地区的梯田景观图 (3)茶园景观图 (并给学生说明茶树的生活习性,尤其是对土壤的需求) 问题探究:案例分析: 下列农业生产是否合理: (a)陡坡上种庄稼(b)开垦草场种庄稼(c)围湖造田 完成课堂活动P43的1和2题 以上所考虑的都是自然因素对农业生产的影响,除此之外,还有更重要的社会经济因素的影响。 (4)A、花卉、乳牛景观图;B、高速公路图;C、农民种植水稻图 D、机械化农田景观图; E、中国商品生产基地图 (强调市场最终决定了农业生产的类型和规模) 课堂活动:P43活动3题 3、农业区位因素的变化 (结合以上各农业区位因素,让学生思考:哪些因素容易产生变化,会有什么样的变化?可以让学生举例说明。) 总结:自然因素相对稳定,而社会经济因素变化较快。 案例探究:环地中海地区农业的变迁 让学生思考:此地哪些因素发生了变化,农业生产方式进行了如何调整?效果如何? 二、农业地域的形成 1、农业地域的概念:

农业的区位选择练习题

第三章第一节农业的区位选择练习 一、单项选择题 1.下列影响农业区位选择的因素中属于社会经济因素的是( ) A.地形 B.土壤 C.市场 D.水源 2.下列气候区不属于水稻生产主要分布区的是( ) A.温带季风区 B.热带季风区 C.亚热带季风区 D.地中海气候区 下图表示某地区农业生产投入的变化过程。读图完成3~4题。 3.影响该地区农业生产地域类型变化的主要因素是( ) A.市场的需求变化 B.科学技术的发展 C.交通运输的变化 D.国家政策的变化4.该地区的人类活动,对图中农业生产自然条件改造较为明显的是( ) A.化肥、农药 B.饲料加工、城市 C.机械、科技 D.灌溉水源、大棚5.近20年来,我国亚热带沿海地区某些耕地农业景观经历了“水稻田——甘蔗地——鱼塘——花卉棚”的更替,影响这种农业变迁的主要因素是( ) A.政策 B.气候 C.水源 D.市场 近年来我国“温室无土栽培生产”在华北地区得以迅速推广,农业生产效率显著提高。据此完成6~9题。 6.该事实说明( ) A.没有土地也能进行农业生产 B.温室生产是提高农业生产效率的惟一手段 C.科技兴农是促进农业生产发展的重要手段 D.“温室无土栽培”是解决华北地区农业缺水的重要途径 7.温室主要改善作物生长的哪种因素( ) A.热量 B.水分 C.土壤 D.光照 8.当前我国华北的许多县、乡出现了专门生产蔬菜的农业基地,其产品供应范围相当广泛,这种基地形成的主要原因是( ) A.自然条件的改造和改良 B.作物生长季节的调整 C.国家政策和政府干预 D.交通运输条件和冷藏技术的发展 9.“温室无土栽培生产”在华北地区得以迅速发展的原因是( ) A.由于温室效应,华北地区温度逐年提高 B.市场经济和农业技术的发展 C.人们生活水平的提高,对绿色食品需求增大 D.无土栽培生产的农产品营养丰富 昆明郊区农业生产中“彩色农业”(花卉业)独树一帜。2010年春节期间,很多城市包括哈尔滨市场上都有昆明的鲜花销售。花卉种植富了昆明花农,美了人们的生活。回答10~11题。 10.昆明花卉种植的有利自然条件是( ) A.气候条件优越,四季如春,降水丰沛 B.地形平坦开阔,土壤肥沃 C.土地价格低廉,劳动力资源丰富 D.靠近港澳及东南亚,鲜花销售市场广大 11.与荷兰的花卉业相比,昆明花卉种植还有很大差距,要使昆明花卉具有国际竞争的优势,目前适宜采取的最主要措施是( ) A.生物技术上创新,积极培育、引进新品种 B.积极研究保鲜方法,改进运输工具上的设备 C.加强在国外各大媒体上的宣传,提高昆明花卉的知名度 D.将鲜花种植技术向各大洲推广,在相关国家建立鲜花种植基地 陕西是我国优质苹果生产基地。某果业公司与当地居民签订了生产收购300吨符合欧洲人口味的“粉红女士”优质苹果的合同,出口欧洲市场,但由于当地农民在生产管理中因苹果套袋、疏果、喷施高毒农药、大量施用氮肥等原因导致苹果着色、果体大小、酸度不够,农药残留量超标致使合同只完成了20吨的出口订单。据此回答12~14题。 12.该果业公司生产收购“粉红女士”苹果的主要原因是( ) ①市场需求②消费习惯③环境条件优越④劳动力成本低 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.陕西苹果出口到欧洲市场,主要得益于( ) ①欧洲市场需要陕西苹果②交通技术的进步③保鲜技术的发展④苹果生产成本低、品质优良 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.上述现象给我们的启示是( ) ①果业公司要加强产前、产中的技术指导②建立健全农产品质量标准体系 ③发展交通和冷藏、保鲜技术④寻找新的出口对象,扩大贸易范围 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 下图是我国某地区土地利用图。读图回答15~17题。 15.该地区农业地域类型是( )

农业的区位选择(教案)

:3.1 农业的区位选择(教案) (一)教学内容分析: 本节系统地分析了自然、社会、经济等因素及其发展变化对农业区位的影响,从而使学生了解农业区位选择必须综合考虑多种因素,做到因地制宜,因时制宜,充分合理地利用农业土地。本节第一次接触到区位的概念,理解区位的概念,是学习“世界主要农业地域类型”的基础,将有利于高中人文地理部分工业区位等内容的学习。教材无论是阐述基本原理,还是分析具体案例,都是以发展的眼光来看待问题。 (二)学情分析:具有一定的人文地理知识和人文素养。生活在小城镇以及乡村,对农业生产不仅限于耳闻目睹,而且有一定知识储备。 (三)教学思路设计 一、设计指导思想。 区位理论是高中地理教材的核心理论之一。农业区位选择是区位理论的开篇。通过对区位理论的探究,借以培养学生分析问题、解决问题的能力,并逐步形成客观的地理思维。 二、教学思路。 为了顺利完成本节教学,需要从以下环节做起: 1、组织学生进行课外调查,了解家乡农业生产情况的第一手资料。首先使学生对农业区位有前期的感性认识,为其后的理论分析作出铺垫。 2、运用学生调查所获得的资料加以推理,将感性的现象转化为理论,同时结合本地区案例探讨农业区位因素的可变化性,引导学生根据自己的所见所闻得出结论,培养学生层层深入分析问题的能力。 3、将分析所得的理论转换反馈于实际案例中,使学生理论联系实际解决问题的能力得到提

高,区位理论思想得到升华。 三、教学目标。 1、知识目标:理解农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产和区位选择的影响,对不同的农业部门进行区位选择。识记农业的主要区位因素。 2、能力目标:结合本地区案例探讨农业区位因素,引导学生根据自己的见闻得出结论,培养学生层层深入分析问题的能力和理论联系实际解决问题的能力。 3、德育目标:树立农业生产要因地制宜、人地协调发展观念,培养理智客观的地理思维。通过对家乡农业区位的分析,增强爱家乡的情感和热爱科学的兴趣。 四、教学重点:影响农业区位的主要区位因素—自然因素和社会经济因素。 五、教学难点:社会经济因素发展变化对农业区位的影响。 六、教学方法:案例教学法 七、教学手段:多媒体辅助教学 八、课时:1课时(40分钟) 九、教学程序。 导入新课:(时间分配:3分钟。其中歌曲2分钟) 播放,阳春组歌之甜甜的马水桔(部分)。 【教师】歌曲赞美了我们家乡的哪种特色水果? 【学生】马水桔。 【教师】我们家乡阳春在2003年被中国经济林协会评为“中国马水桔之乡”。请大家回

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第一讲农业的区位选择 基础题组 读北美洲五大湖附近地区部分农业分布示意图,完成下题。 1.(2017安徽师范大学附属中学期中)若乙地大量种植玉米,则乙地附近湖泊对该地玉米生长的有利影响最可能是( ) A.夏季降水增多 B.夏季气温降低 C.冬季降水增多 D.冬季气温升高 “花果同树”是指果农用“留树保鲜”技术,使鲜花和果实同时出现的一种奇观。下图是某旅游爱好者在成都平原拍摄的柑橘照片。读图完成下面两题。 2.该照片拍摄的季节最可能是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3.“花果同树”景观产生的主导因素是( ) A.气候和水源 B.市场和技术 C.地形和土壤 D.政策和交通 河西走廊是我国“丝绸之路经济带”的要道,也是我国最大的玉米制种基地。近年来,该地制种业结构发生变化,蔬菜、瓜果、花卉等制种规模迅速扩大。下图示意河西走廊地区,据此完成下面两题。

4.(2017安徽淮北二模)与黄淮海平原制种基地相比,该地成为“种子繁育黄金走廊”最明显的优势是( ) A.交通便利、距离市场较近 B.光照充足、昼夜温差大 C.海拔高、气温低,病虫害少 D.经济发达、科技水平高 5.(2017安徽淮北二模)该地制种业结构发生变化的主要影响因素是( ) A.水源 B.机械 C.土壤 D.市场 第十二届昌平区苹果文化节上,市民们见到树体矮小、幼童伸手可摘的苹果树。“矮化密植”技术使果树树冠缩小,结果更早、更多、含糖量更高。据此回答下面两题。 6.(2018吉林长春普通高中质量检测一)与传统种植方式相比,“矮化密植”技术( ) ①充分利用了光热条件②提高了土壤肥力 ③降低了科技投入④改良了作物品种 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2018吉林长春普通高中质量检测一)本届苹果文化节上还引入“互联网+”的形式,大量苹果微店的开通( ) A.拓展了销售市场,提高了经济收益 B.宣传了苹果文化,提升了市民素质 C.应用了网络技术,提升了政府业绩 D.便利了产销沟通,提高了产品价格 提升题组

农业的区位选择 知识讲解

农业的区位选择 编稿:李永华审稿:王艳欣 考纲解读 农业的区位因素。 知识清单 1.农业区位因素及其变化 区位含义:农业生产所选定的________;农业与地理环境各因素的________ 区位因素:自然因素:气候、________、土壤、水源 社会经济因素:市场、科技、政策、________、劳动力 区位选择实质:对农业土地的________ 区位因素的变化 影响农业的区位因素处于变化之中;某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化;自然环境因素比较________,对农业区位影响________;社会经济因素发展变化________,对农业区位影响________。 环地中海地区的农业变迁: 自然因素:高地________和低地沼泽化,水果、花卉、蔬菜产量低而不稳定→市场和交通:交通不便,本地市场狭小,生产规模________→灾害和市场:“________”大规模的生产受灾时的损失大,市场竞争________。2.农业地域的形成 概念:是指在一定的________和一定的历史发展阶段,在社会________、科技、文化和自然________的综合作用下,形成的农业生产地区。 特点:同一农业地域内,农业生产的条件、结构、________方式、发展方向等具有相同的特征。 形成:农业地域的形成,是________发展农业、合理利用农业土地的结果。由于动植物的不同________,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型。 澳大利亚混合农业的形成 混合农业的概念:混合农业主要是耕作业与________相结合的农业地域类型。 澳大利亚农业在世界上的地位:世界________市场的主要供应国;世界畜产品的主要产地之一;世界最大的________生产国和出口国。 澳大利亚的混合农业 分布:东南部和________部 区位因素:地势平坦开阔;灌溉条件较好;气候________;地广人稀;机械化程度________。 摸式:“土一草一畜一市场” 措施:________放牧、划区轮牧;天然草场改良为半人工草场;播种优质________牧草并施肥。 参考答案 1.地理位置相互联系地形交通运输合理利用稳定极大较快很大水土流失小时鲜业激烈 2.地域经济条件经营因地制宜地域分布畜牧业小麦羊毛西南部温暖湿润高围栏豆科 要点精析 要点一:农业区位因素及变化【高清课堂:农业的区位选择】农业区位

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第1页共4页 第二节农业区位因素与农业地域类型 [ 典型例题 ] 1、影响农业的三大区位因素是 A、劳动力、自然条件、气候资源 B、热量、光照、水分 C、自然条件、社会经济、科学技术 D、气候、市场、交通 解析:农业与自然条件密切相关,同时,农业生产作为社会经济活动,又要受到生产力水平和社会经济 规律的制约。因此,自然条件、社会经济、科学技术构成了农业的三大区位因素。它们在不同程度上影响着农业生产与布局。 答案: C 2、以下关于世界农业生产地域类型的叙述,正确的有: A、季风气候区都是水田农业 B、发达国家的农业均为发达的商品化农牧业 C、热带种植园农业主要分布于热带地区的发展中国家 D、粗放畜牧业分布于热带和温带的干旱、半干旱地区 解析:季风区主要在东亚、南亚、东南亚等地区,我们知道并不都是水田农业,如我国的北方就是旱地 农业;日本是发达国家,但它的农产品需要进口,并不是商品化的农业;热带种植园农业主要是热带地 区的发展中国家,粗放畜牧业分布于热带草原和温带草原,即热带、温带的干旱、半干旱地区,因此正确选项为 C、D。本题有一定的难度和区分度,它要求对世界农业分布有一个全面了解和掌握。对于题目中有“都”、“均”等字眼的选项只要举出一个否定的特例,就可以判定该选项是错误的。 答案: CD [ 基础练习 ] 一、选择题 1、农作物种类的分布、复种制度和产量关系最密切的自然条件是 A、光热 B、水源 C、地形 D、土壤 2、限制新疆绿洲农业生产的主要因素是 A、气候 B、水源 C、地形 D、土壤 3、从土壤条件来分析,农业发达的地区多在 A、广泛分布红壤的地区 B、广泛分布盐碱土的地区 C、肥沃的冲积平原 D、黑土分布广泛的温带草原 4、我国东南丘陵适宜种植茶树,主要区位因素是 A、市场 B、地形 C 、土壤 D 、水分 5、东京鲜花市场上,有荷兰与中国的鲜花,中国的竞争优势有 A、运费少 B、质量高 C、科技含量高 D、生产资料投入多 6、关于影响农业生产的区位因素的叙述正确的是 A、一般说来,社会经济因素是最稳定的因素

高中地理农业的区位选择练习题含答案

高中地理农业的区位选择练习题含答案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

农业的区位选择练习题下图为甲、乙、丙、丁四地的农业产值结构和商品率示意图,读图回答1~2题。1.甲、乙、丙、丁四地分别位于( D ) A.中央大平原、湄公河三角洲、西欧平原、墨累达令盆地 B.湄公河三角洲、墨累达令盆地、中央大平原、西欧平原 C.墨累达令盆地、中央大平原、西欧平原、湄公河三角洲 D.湄公河三角洲、中央大平原、墨累达令盆地、西欧平原2.影响丙地两大农业部门生产结构作出调整的最主要因素是( B )A.保鲜冷藏技术B.国际市场需求C.气候不断变化 D.交通运输条件 车厘子(一种水果)原产于小亚细亚半岛的安纳托利亚高原,味道鲜美,但容易腐烂。某网店采用“先订购,后采摘”的预售方式销售美国车厘子,力求进口水果从源地直达消费者。下图为销售流程,回答3~4题。 3.美国最适宜种植车厘子的地区是( A ) A.西部高原区 B.佛罗里达半岛C.中央大平原 D.密西西比河口 4.智利也是着名的车厘子产区,如果该网店欲预售智利车厘子,最佳时间在( A ) A.12月下旬—次年1月上旬 B.2月中旬—2月下旬 C.6月下旬—7月上旬 D.8月中旬—8月下旬 瑞士德萨雷梯田式葡萄园,在陡峭的石坡上用石头垒成一道道石墙,在上面堆积土壤,建成一道道梯田,梯田脚下是波光粼粼的莱蒙湖,对岸是连绵起伏的阿尔卑斯山。充足的阳光和湿润的气候使这里成为瑞士着名的葡萄酒产地。读“德萨雷梯田式葡萄园景观图”及“瑞士主要河流与山脉分布图”,据此回答5~7题。

高中地理农业的区位选择练习题(含答案)

农业的区位选择练习题 下图为甲、乙、丙、丁四地的农业产值结构和商品率示意图,读图回答1~2题。 1.甲、乙、丙、丁四地分别位于( D ) A.中央大平原、湄公河三角洲、西欧平原、墨累达令盆地 B.湄公河三角洲、墨累达令盆地、中央大平原、西欧平原 C.墨累达令盆地、中央大平原、西欧平原、湄公河三角洲 D.湄公河三角洲、中央大平原、墨累达令盆地、西欧平原 2.影响丙地两大农业部门生产结构作出调整的最主要因素是( B )A.保鲜冷藏技术 B.国际市场需求C.气候不断变化 D.交通运输条件车厘子(一种水果)原产于小亚细亚半岛的安纳托利亚高原,味道鲜美,但容易腐烂。某网店采用“先订购,后采摘”的预售方式销售美国车厘子,力求进口水果从源地直达消费者。下图为销售流程,回答3~4题。 3.美国最适宜种植车厘子的地区是( A ) A.西部高原区 B.佛罗里达半岛C.中央大平原 D.密西西比河口 4.智利也是著名的车厘子产区,如果该网店欲预售智利车厘子,最佳时间在( A ) A.12月下旬—次年1月上旬 B.2月中旬—2月下旬 C.6月下旬—7月上旬 D.8月中旬—8月下旬 瑞士德萨雷梯田式葡萄园,在陡峭的石坡上用石头垒成一道道石墙,在上面堆积土壤,建成一道道梯田,梯田脚下是波光粼粼的莱蒙湖,对岸是连绵起伏的阿尔卑斯山。充足的阳光和湿润的气候使这里成为瑞士著名的葡萄酒产地。读“德萨雷梯田式葡萄园景观图”及“瑞士主要河流与山脉分布图”,据此回答5~7题。 5.材料中描述的葡萄园在图中的位置是( A ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 6.有诗人写道:“德萨雷是幸福的,因为有3个太阳照耀着它的葡萄园”,诗中的“3个太阳”是指( C ) ①阳光照充足②莱蒙湖面反射太阳光提供热量③土壤在夜晚提供热量④石墙在夜晚释放出白天储存的热量⑤纬度较低,太阳辐射强 A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①②⑤ 7.图中葡萄园的耕作方式有利于( C ) A.增大田间温差 B.抑制杂草生长C.保持田园水肥 D.接受阳光直射下左图为江南丘陵某县农村生活用能构成图,右图为该县农村秸秆利用方式比例图。读图完成8~10题。

2021高考地理一轮限时练: 22 农业的区位选择 解析版

农业的区位选择 (对应学生用书第341页) 一、选择题 (2019·邢台高三质检)马铃薯是喜冷凉的作物,是世界五大粮食作物之一,马铃薯逐渐成为人们的主食之一。读我国云南省马铃薯周年生产表,完成1~2题。 1.仅考虑气候条件,该地区单产最高的是( ) A.大春马铃薯B.秋作马铃薯 C.冬作马铃薯D.小春马铃薯 2.云南省各季节均有时鲜马铃薯上市的主要原因是该地( )

A.纬度低,水热充足B.种植面积广 C.地形复杂,气候差异大 D.种植经验丰富 1.A 2.C[第1题,据表格分析,11月~次年2月生长的为冬作马铃薯,由于该时期温度较低,因此其分布在没有霜冻或霜冻很轻的区域,单产较低,C 错;1~5月生长的小春马铃薯,种植时间较早,热量条件较差,单产较低,D 错;8~12月生长的秋作马铃薯,种植较晚,霜冻会对单产有一定影响,B错;大春马铃薯的生长期为3~10月,生长期长,温度较高,水热充足,单产最高,A对。第2题,云南地形复杂,气候的区域差异和垂直变化十分明显。这就使云南可以在不同时间、不同地点进行马铃薯的生产,从而各季节均有时鲜马铃薯上市。] 南丰蜜橘因果肉金黄、皮薄肉嫩、食不存渣、浓甜芳香,吸引了中外众多的消费者。近年来南丰蜜橘兴起了一种新的销售模式——果树认养制,分一年认领期(认领费888元)、两年认领期(1488元)和三年认领期(1888元),认领的果树不能施农药化肥,只能施有机肥和采用生物灭虫法,果树所产蜜橘快递给消费者,同时消费者还可参与蜜橘采摘活动,体验生态农业的乐趣,并获得一家人免费参加当地的风景名胜游览活动的机会。据此完成3~5题。 3.该销售模式有利于果农降低成本,其主要是( ) A.运输成本降低B.劳动力成本降低 C.保鲜成本降低D.种植成本降低 4.该销售模式对消费者最大的益处是( ) A.获得大量廉价的蜜橘 B.使认领的果树产量大增 C.获得放心的绿色环保蜜橘 D.通过快递足不出户就可享受蜜橘的美味 5.这种新颖的销售模式有利于( ) A.调动当地果农的积极性,退耕种橘 B.降低销售成本,获得更多的经济效益 C.促进当地橘子深加工等第二产业的发展 D.提高单位产量,增加总收入 3.C 4.C 5.B[第3题,果树认养后,消费者可以参与蜜橘采摘活动,

农业主要知识点

《农业》主要知识点 考点一:农业区位因素 1、农业区位因素 (1)自然因素包括:(因地制宜) ①气候:光照、热量、降水。决定农作物的种类(如水稻喜高温喜湿,因此主要分布在能满足水稻生长期高温多雨的热带、亚热带与温带季风气候区;甜菜喜温凉,分布在我国东北、西北)、产量、熟制。 ②地形:平原地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业;坡度大于25°的山地地区耕作不便, 且水土保持不易,适宜发展林业或牧业;坡度小于25°的地区可以发展种植业(梯田)。因山地自然条件的垂直分异,宜发展立体农业。 ③土壤:种植业多要求土壤深厚肥沃,若土壤呈酸性或碱性,则宜加以改良或种植耐酸、碱植物。 ④水源:就是否充足就是农业稳产的保证与干旱、半干旱地区农业发展的决定性因素。 (2)社会经济条件:(因时制宜) ①市场:对商品农业而言,市场的需求量最终决定了农业生产的类型与规模。 ②交通运输:商品农业选择必须充分考虑当地的交通运输条件。 ③政策:世界各国的农业,都受到国家政策以及政府干预手段的影响。 ④农业生产技术:①机械──提高农业生产率,②化肥、良种──提高单位面积产量,③冷藏、保鲜技术──扩大农产品销售范围 ⑤劳动力:多、少,如地广人稀,生产规模大,机械化程度高。 (3)农业区位选择 总的来说,就就是要因地制宜,实现对土地的合理利用。 ①综合分析自然因素:自然因素决定农业类型及农作物种类。自然因素相对稳定,但某些因素可以人为地改造利用。如温室农业。 ②综合分析社会经济因素:尤其就是市场与交通。 (4)农业区位选择举例:如城郊农业的区位选择应考虑以下因素。 ①地价的高低(一般来说,距城镇越近,地价越高,农业生产成本较高,只能选择单位面积产值高的农业类型,例如花卉、乳牛。) ②农业类型的单位面积产量大小(从单位面积产量瞧,由高到低依次就是花卉、乳牛、塘鱼、果园、粮棉等。) ③各种类型农业需水量多少(需水量大的花卉等应选择接近河流、湖泊等水资源丰富的地方。) ④产品对运输的迫切性(鲜花需保鲜,鲜奶易变质,乳牛、花卉等生产应分布在近城镇及交通方便的地方。) 注意:农业区位因素也会随时间发展而变化。尤其就是社会经济因素。 考点二:主要农业地域类型的特点及其形成条件。 2、季风水田农业 (1)分布:绝大部分在东亚东南亚与南亚的季风区,以及东南亚的热带雨林区。美国密西西比河下游采用旱地直播技术。 (2)亚洲发展季风水田农业的条件:水稻种植业生产过程复杂、劳动强度大,需要大量劳动力,这里劳动力丰富;水稻单位面积产量高,这里人口密集,人均耕地少,可缓解人口对土地的压力与对粮食的需求;水稻在这

2020届高三地理复习系列练习:农业区位与农业地域

2020届高三地理复习系列练习:农业区位与农业地域 、选择题 广西素有“天然绿色大棚”的美称,适宜蔬菜种植。随着“百色一号”果蔬绿色专列的正式运营, 广西成为我国最大的“南菜北运”生产基地,是全国最大的“冬菜篮子”。下图示意我国“南菜北 运”三个省级行政区蔬菜种植面积。据此完成 1~2题 1.广西被誉为“天然绿色大棚”主要得益于 ( ) A .独特的气候 B .肥沃的土壤 C .优质的水源 D .廉价的劳动力 A .①③ B .①② C .②③ D .③④ 解析: 1.A 2.B 第 1 题,广西位于亚热带季风气候区,气候温和,适宜蔬菜的种植,尤其是冬春 蔬菜的种植,被称为“冬菜篮子”,因而有“天然绿色大棚”的美称, A 对;其他许多地区也有肥沃 的土壤、优质的水源和廉价的劳动力等,但冬季气温低,并不适宜种植蔬菜, B 、 C 、 D 错。第 2 题, 冬季,北方地区气候寒冷,不适宜蔬菜种植,蔬菜缺口较大,消费市场广阔,②对;北方地区与广 西距离遥远,果蔬绿色专列的开通,加强了生产与消费的联系,促进了广西冬春蔬菜种植面积的扩 大,①对;冬季,我国北方地区气候寒冷,蔬菜不需要冷藏运输,③错;夏季,我国适合蔬菜种植 的区域面积较广,市场竞争激烈,广西种植蔬菜的气候优势不明显,④错。 金丝小枣树冠小、根系浅,吸收能力弱。枣树 4~5 月发芽, 6~8月果实生长, 9~10月采摘。河北 省献县金丝小枣主产区土壤上松下实,具有良好的通透性和保水保肥能力,适宜种植金丝小枣。献 县所产的金丝小枣色泽鲜红、皮薄、肉厚、核小,味道甘美清香,含糖量高,有丰富的营养价值。 目前当地种植规模达 20万亩(1 亩≈666.67 m 2 ),被称为“金丝小枣之乡”。下图为献县位置图,读 图完成 3~5题。 2.广西冬春蔬菜种植面积大,主要是 因为 ( ) ③冷藏保鲜技术发展 ④夏菜病虫害较多

《农业的区位选择.》教学设计

一轮复习《农业的区位选择》教学设计 新洲二中高红梅 【教学目标分析】: 一、课标要求: 1、分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 2、农业生产活动对地理环境的影响。 二、三维目标: 1、知识与技能 (1)了解农业区位的含义; (2)了解农业区位选择的主要因素及变化;掌握分析农业区位选择的思路和方法。 2、过程与方法 (1)观察景观图认识区域农业生产活动的差异,理解农业区位的影响因素; (2)对图3、3的阅读和讨论了解影响农业区位选择的主要因素,并认识农业区位选择的实质。 (3)通过“活动”和“案例”分析探究,熟悉并掌握农业区位选择的基本方法和农业地域 形成的分析思路和方法。 (4)通过体验高考题提升学生分析问题解决问题的能力 3.情感态度与价值观 (1)激发探究地理问题的兴趣和动机,养成良好的学习习惯。 (2)帮助学生树立农业生产要因地制宜,合理利用土地资源的思想。 (3)培养学生科学的地理思维和探究精神。 【教学重难点】: 1、教学重点: (1)农业的主要区位因素分析和应用,明确农业区位因素的发展变化对农业的区位选择产生影响(2)、学会运用所学的原理方法分析具体的案例 2、教学难点: 正确应用农业区位理论结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。 【教学策略选择与设计】: 以教材为平台,以新理念为指导,依照新课标,活用教材,利用乡土资源,以学生为中心, 教师主导,充分利用多媒体辅助工具,运用情境教学法、比较法、启发式讲授法、自主学习、 小组合作法探究和案例分析法等多种教学方法和手段,重视学生学法的指导,以探究为中心, 以培养学生的地理思维能力,创新能力和正确的价值观为目的,增强学生学习地理的兴趣, 提高学生分析问题和解决问题的能力。 【教学媒体选择分析表】 知识点学习媒体 媒体内容要点目标类型 导言激趣课件四地农业景观 图 农业的掌握课件影响农业区位主要区选择的主要因位因素素图及相关景 观图 农业区理解课件珠江三角洲的位因素掌握农业景观的变的变化迁等 农业的理解课件我国的农业坝区位选掌握子农业等 择教学使用 所得结论 占用媒体来 源 作用方式时间 B B 激趣引课1分钟网络F E 理解掌握10 分 自 制 影响农业钟 区位的因 素 G F 理解掌握5分钟 自 制 农业区位 因素是会 变化的 G F 理解掌握10 分 自 制 农业区位钟

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