最新精选川教版历史七年级上册第三学习主题 统一国家的建立第12课 张骞通西域复习特训第十五篇

最新精选川教版历史七年级上册第三学习主题统一国家的建立第12课张骞

通西域复习特训第十五篇

第1题【单选题】

海上丝绸之路进入鼎盛之期是在( )

A、元朝

B、宋朝

C、隋朝

D、唐朝

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

某部反映秦朝历史的电视剧中出现这样两个镜头( )

①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；

②皇帝在批阅竹木简奏章。从史实来看

A、①②都正确

B、①②都错误

C、①正确，②错误

D、①错误，②正确

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是( )

A、图一，图三，图二，图四

B、图四，图二，图一，图三

C、图一，图三，图四，图二

D、图四，图一，图二，图三

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

国家主席习近平提出的共建“一带一路”倡议，赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。丝绸之路成为沟通历史与未来，连接中国与世界的符号，中国古代丝绸之路的开拓者是( )

A、张骞

B、玄奘

C、班固

D、张誉

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是( )

A、洛阳

B、长安

C、建康

D、北京

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

张骞两次通西域的时间是( )

A、公元138年与公元前119年

B、公元前138年与公元119年

C、公元138年与公元119年

D、公元前138年与公元前119年

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

公元前138年,张骞第一次出使西域,其使命是( )

A、开通丝绸之路

B、帮助西域各国摆脱匈奴的统治

C、联络西域大月氏,共同夹击匈奴

D、联络西域乌孙国王,夹击匈奴

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开凿作出了突出贡献的历史人物是( )

A、张骞

B、甘英

C、玄奘

D、鉴真

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

2014年，中国国家主席访问哈萨克斯坦，其国家总统赠送给习近平主席一匹纯种的汗血宝马，中哈两国重建“丝绸之路”的仪式也正式启动。下面有关于古丝绸之路的叙述正确的是( )

A、“丝绸之路”横贯亚洲和非洲

B、这条商路是在秦朝开通的

C、张骞出使西域，促成了“丝绸之路”的开通

D、终点站大秦国就是现在的印度

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

“和平交往”是中华民族的优良传统。在我国古代对外交往中充分体现这一优良传统的历史事件是( )

①鉴真东渡②丝绸之路

③葡萄牙攫取在澳门的居住权④戚继光抗倭

A、②④

B、①②③

C、①②③④

D、①②

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

概述秦汉时期内地与边疆关系的发展概况，并分析其影响。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

“一带一路”，这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。

【文明交汇】

材料一在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”

【经贸繁荣】

材料二时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。

【航海壮举】

材料三郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

这一“主轴”展开于中国哪一朝代？请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。

①造纸术的发明A.恒河文明

②佛教的创立B.黄河文明

③《荷马史诗》C.两河文明

④《汉谟拉比法典》D.希腊文明

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材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。

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材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？

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【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：我国古代一条著名的商路

材料二：今年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦“西安会见”，为何选择西安？有媒体分析认为，西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。

材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，有闻名世界的大商港。

材料四：明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……

写出材料一种这条商路的名称及其起点。

材料二中的“一位高僧”是谁？

根据材料三写出当时“闻名世界的大商港”。

根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：张骞通西域后，绵延数千里的漫长古道——丝绸之路贯穿欧亚大陆，成为中外交往的见证。到了唐朝时期，中外文化的交流与传播进入繁盛时期。

材料二：“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。——郭沫若

材料概述了哪些朝代对外交往的情况？这些朝代的对外交往有什么共同的积极作用？

举例说明“唐朝时期，中外文化的交流与传播进入繁盛时期”。

材料二中所说人物是指谁？他有何贡献？

在当今对外开往新时期，我们应该如何正确对待不同国家和地区的文化？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

【大国崛起：中国国际地位的变化】

材料一：

材料二：公约宣称尊重中国的主权、独立于领土完整、遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

﹣﹣《世界历史》九年级下册

材料三：美国人伊罗生出版的《浮光落影﹣﹣美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段，其中第四阶段是赞赏阶段。

材料四：2011年10月，西班牙《起义报》在一篇文章中指出：“虽然西方传统大国（美国、英国和法国）仍自认为代表着‘国际社会’，但‘金砖国家’（巴西、俄罗斯、印度、中国和南非）已不再听命于它们的号令。”

材料一中的图1是我国古代四大发明中哪一伟大发明的雏形？结合所学知识，指出图2所示路线的历史作用。

指出中“公约”的名称。它的签订对中国产生了什么影响？

结合所学知识，分析材料二三中“1937﹣1944年” 期间的中国被美国人赞赏的原因。

依据材料四，从世界格局的角度，请你为西班牙《起义报》的这篇文章拟定一个合适的主题。

【答案】：

【解析】：