(完整版)英语常用的八种时态

英语时态

初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。现从结构，作用，时间状语三方面加以介绍。

一、一般现在时

其结构为：be 动词肯定句主语+am，is ，are+ 其它。

否定句主语+am，is ，are + not+ 其它。

一般疑问句Am ，Is ，Are+ 主语+ 其它？

特殊疑问句特殊疑问词+am，is ，are+ 主语+其它？

实意动词1）主语为第

一，

二人称及第三人称复数时

肯定句主语+动词原形+其它。

否定句主语+don't+ 动词原形+其它。

一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其它？

特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其

它？

2 ）主语为第三人称单数时

肯定句主语+动词第三人称单数+其它。

否定句主语+doesn't+ 动词原形+其它。

一般疑问句Does+ 主语+动词原形+ 其它？

特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其

它？

其作用为：表示习惯性，经常性的动

作；

表示现在的状态与特征；表示普遍真理

其常用时间状语为often ，always ，usually ，sometimes ，everyday(week ，year...), in the morning afternoon ，evening )等。

Ex . 1. _____ she _______ (go)to the library every Sunday?

此题为习惯性动作，答案为Does，go.

2. ______________ They often (swim)in summer.

此题为经常性动作，答案为swim.

3. _____ (be)everyone here?

此题表示现在的状态, 答案为Is.

4. ____________ T he earth (travel) round the sun.

此题表示普遍真理, 答案为travels.

二、一般过去时

其结构为：be 动词肯定句否定句

一般疑问句特

殊疑问句

主语+was，were+ 其它。

主语+was，were + not+ 其它。Was ，Were+主语+其它？

特殊疑问词+was，were+主语+其它？

主语 +动词过去式 +其它。 主语 +didn't+ 动词原形 +其它。

Did+ 主语 +动词原形 +其它？ 特殊疑问词 +did+主语 +动词原形 +其

它？

其作用为：表示过去的情况或过去习惯性动作 其常用时间状语为

yesterday ， the day before yesterday ，...ago ，last... 及其它表过去的时

间， 如 in 1998 等 .

Ex. 1.I ___ the number down on a piece of paper a moment ago. A write

B writed

C wrote

D writing

此题表过去的情况，且 write 为不规则动词，答案为 C.

2. ______________ Everything ready before Father came. A were B was C is

D are

此题句中暗示为过去时，且 everything 后跟第三人称单数，答案为 B.

3. ______________ He always me last term. A helped B helps C helping 此题表过去习惯性动作，且 主语+will be+ 其它。 主语 +will not be+ 其它。 Will+ 主语 be+其它？ 特殊疑问词 +will+ 主语 +be+其它？ 主语 +will+ 动词原形 +其它。 主

语 +won't+ 动词原形 +其它。 Will+ 主语 +动词原形 +其它？ 特殊疑问词 +will+ 主语 +动词原形 +其它？ shall. 且若为疑问句只能为 shall.

其作用为 : 表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态

也可用 主语 +am ， is ， are ＋ going to do+ 动词原形 +其它来表示计

划，打算或决定要做的事情。 对于很快就会发生的事，还可用进行时态表将来，但常局限于有位置移动色彩的动词，如

go ， come ，

leave 等。

其常用时间状语为 tomorrow ，the day after tomorrow ， next... ， in+ 时间段及其它表将来的时间，

如 in 2010 等 .

Ex. 1.Hurry up ， or you ________ (be)late.

2. _________ W hat _____ you (do)tomorrow?

3. _________ They (have) 6 subjects next term.

4.I think it ______ again later in the day .

A rains

B will going to rain

C is going to rain

D will be rain 5. _____________ W here this time next year?

A will you be

B will be you

C you will be

D will you going to be

四、现在进行时 其结构为 : 肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问

句

主语+ am ，is ，are+ 现在分词 +其他.

主语+ am ，is ，are +not+ 现在分词 +其他. Am ， Is ， Are+ 主语 +现在分词 + 其他 ?

特殊疑问词 +am ， is ， are+主语 +现在分词 +其他?

其作用为 : 表示说话当时正在发生的动作或现阶段正在进行的动作 其常用时间状语为 now ，this week ， these

days 等,也可是置于句首的 Look ，Listen. 现在进行时也可表示最近按计划安排将进行的动作 , 常会有一个表将来

的时间状语。但仅限于少量词

语，如 go ， come ， leave ， arrive 等。

注：表态度 , 情感的动词和感官动词不能用于进行时态( like ，know ， want ， hear 等)

实意动词 肯定句

否定句 一般疑问句

D help

help 为规则动词，答案为 A.

三、一般将来时

其结构为： be 动词 肯定句

否定句

一般疑问

句 特殊疑问句 实意动词 肯定句

否定句

一般疑问

句 特殊疑问句 当主语是第一人称时，助动词可为

Ex. 1.They are planting trees on the hill. They are not planting trees on the hill.

2. Tom is writing a letter to his friend. ( Is Tom

writing a letter to his friend?

3.I am getting ready to run. ( What are you getting

ready to do? 主语 +was ， were+现在分词 +其他 . 主语+was ， were ＋ not ＋现在分词 +其他 . Was ， Were+主语+现在分词 +其他 ? 特殊疑问词 +was ， were+主语 +现在分词 +其他

其作用为：表示过去某个时刻或时段正在进行的动作。

其时间状语为： at this time ＋过去时间 (at this time yesterday) ， at that

time ， at ＋具体时 间点 +过去时间( at 9:00 o'clock last night )， from 具体时间点 to 具体时间点 +过去时间 (from 7:00 to

10:00 yesterday morning)

。

过去进行时还可以与一般过去时搭配用于时间状语从句中。强调动作延续时用过去进行时，强调动作 瞬间发生时用一般过去时。常用连词为

when ， while.

Ex. 1.He _________ (not work) at that time.

wasn't working.

2. ______________________ When the teacher (come)in _____ ， they (talk) loudly. came 为瞬间发生的动作 ,were talking 为持续的动作。

3. _________ What _____ you (read) last night? 如此题强调的是昨夜正在读什么， 则答案为 were ，reaing 如此题强调的是昨夜读了什么， 则答案为 did ，

read

4. _______________ His mother _________ (return)while he (do)his homework. returned 为瞬间发生的动作 ,was doing 为持续的动作。

5. ___________ My father ______________________ (watch)TV while my mother (cook).

was watching ， was cooking 两动词均为持续的动作。 while 后的从句动词必须为进行时态。若 主句

和从句均为进行时，连词必须为 while .

六、现在完成时 主语 + have ， has + 过去分词 +其它。

主语 + have ， has +not+ 过去分词 +其它。 Have ， Has+ 主语 +过去分词 +其它 ?

特殊疑问词 + have ， has+主语 +过去分词 +其它 1)

表示过去发生的动作影响到现在，常与 already, yet,

ever, never, just, before

等副词连用。

2)

表示过去发生的动作持续到现

在，常与表一段时间的时间状语连用。如 for+ 时间段 , since+ 过去

时间，提问用 How long.

此外， so far, in (during) the last (past)+

时间段 也是该时态的时间状语。

现在完成时强调过去与现在的联系，而一般过去时只强调过去的动作，与现在无关。 在现在完成时的第二个作用中，必须使用持续性动词，故某些表瞬间的动词需要特定的转换形式。 如： die---have been dead ，

open---have been open, close---have been closed ，buy---have had,

borrow---have kept

arrive (in ， at),come(to)+ a place---have been in +a place

， leave+ a place---have been away

from+ a place ， join+ 团体---have been in+ 团体,have been a+ 团体成员等

Ex. 1 How long have you ___ the book? A borrowed B kept

C lent

D bought

改为否定句) 改为一般疑问句 )

就划线部分提问 )

五、过去进行时 其结构为 : 肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 其结构为：肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 其作用与时间状语：

答案为B。因此处需要一个持续性动词。

2.We ________ each other since he _____

A didn't see ， left

B haven't seen

， has left 答案为 C. 因 since 的主句为现在完成时，从句为过去时。 3. ___ h e _____ (wait) for you for an hour? Has

4. _________ We _____ just (have) our lunch. Have

5.So far, no man ________ (visit) this village. has visited

七、过去将来时 其结构为： be 动词 肯定句 主语 +would be+ 其它。

否定句

主语 +would not be+ 其它。

一般疑问句

Would+

主语 +be+其它？

特殊疑问句

特殊疑问词 +would+主语 +be+其它？

实意动词 肯定句

主语 +Would+动词原形 +其它。

否定句

主语 +wouldn't+ 动词原形 +其它。

一般疑问句

Would+ 主语 +动词原形 + 其它？

特殊疑问句

特殊疑问词 +would+主语 +动词原形 +其它？ 注：也可

用 was ， were ＋going to do 的结构来表示。

其作用为

: 表示从过去某时看将要发生的事情 . 此时态常用于主句是一般过去时的宾语从句中。 Ex. 1.Linda told me that she ______ (go)to the park the next day. would go 2.We didn't know when he _______ (arrive)until he called us. would arrive 3.They asked if they _______ (visit )the farm by bus. were going to visit

八、过去完成时 其结构为：肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 主语 + had + 过去分词 +其它。 主语 +

had + not+ 过去分词 +其它。 Had+ 主语 + 过去分词 + 其它 ? 特殊疑问词 + had+ 主语+过去分词 +其

它 ?

其作用为：过去某时之前已发生的动作或情况，即过去的过去，与现在无关。 此时态常用于

1)以 by ， before+ 过去时间，时间段 +before ， the (week...)before 为时间状语的简单句中。

2)主句为一般过去时的宾语从句中。

3) 与一般过去时搭配，用于 when ， after ，before 引导的时间状语从句中 Ex. 1.We ___ (be) there twice by the end of last year. had been 2.They _______ (finish)the work before 1998. had finished 3.He said he ______ (see) the film the week before. had seen 4. _____________ T he sun (rise) when he got up. had risen

5. _______________ Yesterday,I ___________________ (leave)the classroom after I (clean) it.

left had cleaned 现在完成时中，关于终止性动词与持续性动词的要求，在过去完成时中，依然适用。

EXERCISES

一、用所给动词的适当形式填空

1.I usually (get) up at six

， but yesterday I (get) up at seven, and tomorrow I

(get) up at eight.

2.When I got there, you already (start) playing.

3.She (draw) a horse at this time yesterday.

4. We (study) in this school for 3 years.

5.If it (not rain) tomorrow, they (go) fishing.

6. Lily said that she (put) on the new dress the next day.

7. How many times the girl (see) the film since last year?

8. Jack (collect) more than two hundred Chinese stamps.

9. By the end of last month, he (teach) us four English songs.

C haven't seen

，left

，

waited

，had

常见的八种英语时态详解

常见的八种英语时态详解 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种 1. 一般现在时 基本结构：①be动词am/is/are；②行为动词原形或单数第三人称。 否定形式：① am ／is ／are ＋________；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加_________，如主语为第三人称单数，则用___________，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，用does，同时，还原行为动词。 提示词：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 She doesn't often write to her family, only once a month. It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如： He can speak five foreign languages . Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 3) 陈述客观事实、客观真理。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 5）现在时的特殊用法：一般现在时表过去 1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如： I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 2. 当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如： The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 练习 1)He always _____ ( get）up early. 2)Mary often ______（do）some shopping on Sundays 3).I’ll go with you as soon as I_______（finish)my homework. 4)If he _______(come) here, I will tell you 5）The earth ________( move) round the sun.

初中英语八种时态(超详细)

动词的时态 在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。 时态从时间上划分，可分为四大类：现在时、过去时、将来时和过去将来时；从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式、进行式、完成式和完成进行式。这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。 以动词work为例： 一、一般现在时 1、概念：表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。 2、构成： （1）当动词是be动词时，第一人称单数用am，第二人称或复数名词、代词用are，第三人称单数、单数名词或不可数名词用is。 （2）当动词是实义动词时，一般用动词原形。但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下： 助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。如： I like music. 我喜欢音乐。

I don’t like music. 我不喜欢音乐。 Do you like music?你喜欢音乐吗？ Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。 3、用法 （1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。常和often, usually, every day, sometimes, always , once a week (month , year , etc.) , seldom, ever, never, now and then, from time to time，nowadays等时间状语连用。如：He goes to school by bus every day. 他每天坐公交去学校。 They often play football. 他们经常踢足球。 （2）表示主语的状态、性质、特征、性格、职业、能力等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。如： Miss Gao teaches English. 高小姐教英语。 Do you speak Japanese? 你讲日语吗？ He can speak five foreign languages. 他能说五种外语。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 （3）陈述客观事实、普遍真理。顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。如： The sun rises in the east. 日出东方。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight. 十减二等于八。 Light travels faster than sound. 光的速度比声音的速度快。 The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。 Time and tide wait for no man. 时不我待。 （4）在时间状语和条件状语从句中，或在谈到计划、规定、安排或时刻表时，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将要发生的动作。如：If I see him, I’ll tell him to give you a call. 如果我见到他，我将告诉他给你回个电话。 We’ll wait until he comes back.我们将等着直到他回来。 The plane takes off at7:30. 飞机在7:30起飞。 Classes begin at 8:00. 8:00开始上课。 【注意】 a.现在进行时有时用来代替一般现在时，表示一个经常性的重复的动作或状态。这时句中常带always, forever以表示说话人的某种感情，如赞叹、厌烦等。如：He is always thinking of others. 他总是为别人考虑。 The boy is always asking for money.这个男孩总是要钱。

初中英语8种时态的例句各10个

初中英语8种时态的例句各10个 每个时态我只给了你两个例题，相信你自己可以继续的。顺便我也把各个时态的用法给你说下。 1.一般现在时现在的事或者既成事实 1) He goes to school at seven o’clock everyday. 2) The sun rises in the east. 2.一般过去时过去的事 1) he was born in 1989. 2) I used to play football when I was young. 3.一般将来时表示打算啊，现在的推测之类的 1) We will visit the science museum next week. 2) We are going to discuss the problem tomorrow. 4.现在进行时现在正在发生的事或动作 1) The boy is playing video games. 2) His father is writing a novel these days. 5.现在完成时过去发生并持续到现在或对现在有影响 1) Great changes have taken place in China since 1980. 2) I havefinished my task. 6.过去进行时过去正在发生的事，一般有一个明确的过去的时间点1) He was reading an interesting bookthis timeyesterday. 2)When I came in, they were having supper. 7.过去完成时过去的过去发生的事对过去有影响

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

初中英语八种时态总结归纳 一、大凡现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc． 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、大凡过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，at this time，these days，etc． 基本结构：am／is／are＋doing

否定形式：am／is／are＋not＋doing 大凡疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。 基本结构：was／were＋doing 否定形式：was／were＋not＋doing 大凡疑问句：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc． 基本结构：have／has＋done 否定形式：have／has＋not＋done 大凡疑问句：have／has放于句首 六、过去完成时： 概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before，by the end of last year（term，month．．．），etc． 基本结构：had＋done

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

初中英语八种时态整理

一、一般现在时 （一）定义 表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。 例：I get up at 6:30 in the morning . She is at home . （二）构成 主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。 （三）句型 1、肯定句：主语+谓语+其他。 She reads English everyday . 2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。 He doesn’t get up at 6:30 in the morning . 3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？ Do you like English ? Yes ,I do ./No, I don’t . 4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？ What time do you get up every morning ? （四）用法 1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes, usually, always, everyday year, month．．．), once/twice a week (month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。 I leave home for school at seven every morning . 2、表示客观真理，科学事实、格言警句。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。 3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结 一、一般现在时 具体情况（主要用于下面几情况） 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如： They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如： He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 3) 陈述客观事实、客观真理。 顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如： The sun rises in the east .日出东方。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 *【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】 二、一般过去时 具体情况（主要用于下面几情况） 1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。 例：I was very thin in my childhood. 2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。 例：Did you meet yesterday? He left just now. 3.使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间 He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。

初中英语八种时态归纳复习 详解

Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 英语时态是一种表示动作或状态发生的时间的动词形式，而汉语动词没有时态形式。 一、一般现在时： 1. 概念：表示经常性的习惯动作，现在的特征或状态，和普遍真理的时候，谓语动词用一般现在时。 2. 构成：一般现在时主要由动词原形构成，但第三人称单数后要加词尾-s ， 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。 列表如下： 3.在词尾加-s 时要注意： 4.词尾-s 的读音, 与名词复数词尾-s 读音一样： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 例句：I go to school every day. 7. 否定形式：①动词be: am/is/are+not;②行为动词:在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't ，助动词后动词一概用原形。 例句：Jerry is not a student. Sally doesn ’t like animals. 8. 一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does ，同时，还原行为动词。 例句： Is Jerry a student? Does sally like animals?

二、一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态，现在已经不再继续；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.构成：一般过去时由动词的过去式表示， 1) 动词be有 was, were 两个过去式，was 用于第一、第三人称， were 用于第二人称和第一、二、三人称的复数形式。 动词表。 读音规则： 3. 与一般过去式经常搭配的时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 4.否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加助动词didn't，助动词后加动词原形。 5.一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，助动词后用动词原形。

(完整版)英语常用的八种时态

英语时态 初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。现从结构，作用，时间状语三方面加以介绍。 一、一般现在时 其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。 否定句主语+am，is，are + not+其它。 一般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？ 特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？ 实意动词1）主语为第一，二人称及第三人称复数时 肯定句主语+动词原形+其它。 否定句主语+don't+动词原形+其它。 一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？ 特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？ 2）主语为第三人称单数时 肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。 否定句主语+doesn't+动词原形+其它。 一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？ 特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？ 其作用为：表示习惯性，经常性的动作；表示现在的状态与特征；表示普遍真理 其常用时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning （afternoon，evening）等。 Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday? 此题为习惯性动作，答案为Does，go. 2.They often _______(swim)in summer. 此题为经常性动作，答案为swim. 3.______(be)everyone here? 此题表示现在的状态,答案为Is. 4.The earth______(travel) round the sun. 此题表示普遍真理,答案为travels. 二、一般过去时 其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。 否定句主语+was，were + not+其它。 一般疑问句 Was，Were+主语+其它？ 特殊疑问句特殊疑问词+was，were+主语+其它？

初中英语八种时态讲解

一般现在时 一．要点提示 一般现在时主要用动词原形表示，但是当主语是第三人称单数或者单数名词时，动词的形式要发生变化，其变化规律是：1. 一般动词后加-s, 如：wears, reads, plays, likes, 2.以s, x, ch, sh结尾，后加-es, 如：watches, brushes, 3.以辅音字母+o结尾，一般加-es, 如：goes, does, 4.辅音字母+y 结尾，变y为i，再加-es, 如：worries, carries. Be动词一般现在时的特殊形态是：am, is, are。Have的第三人称单数是has。 二．用法指南 一般现在时的用法 1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：always总是, often经常,usually通常, seldom很少, never从不, sometimes有时（以上频度副词位置放于行为动词之前）, every…每…（放于句首或者句末均可） I leave home for school at 7 every morning. It often snows here. 2) 表示现在的状态、特征、能力、性格等。 I know him very well. Ann Wang writes good English but does not speak well. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 4) 表示客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 三. 一般现在时态的肯定形式，否定形式及疑问形式 肯定形式是用动词原形，be动词用am, is, are, 注：动词的第三人称单数形式的变化； 否定形式是在be动词后加否定词not(缩写成isn’t, aren’t, am与not不能缩写),或者添加助动词do/does加not再加动词原形(缩写成don’t/doesn’t). 疑问形式是把be动词或助动词do/does提置句首, 动词还原，句末问号，人称上第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变。 一般将来时 一．要点提示 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用（tomorrow, tomorrow morning, next week (year, term…), in (two days…), soon, the day after tommorrow等。 二．用法指南 一般将来时的结构及用法

【最新文档题库】初中英语八种时态大全-最新版

英语时态 一般现在时： 概念：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 经常性、习惯性动作。常与频率副词连用。 Eg.：He always helps others. （他总是帮助别人。） C) 客观事实和普遍真理。 Eg. The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转) Light travels faster than sound.( 光传播比声音快) D) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、 继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期 定点运行的交通方式。 Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. Eg.How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） E) 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as 等引导)和条件状语从句中(以 if,unless 引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。 Eg.：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) If it rains tomorrow,we will have to stay at home.( 如果明天下雨我们就只好呆在家) 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month ?), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be 动词；②行为动词 否定形式： ①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加d on't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行 为动词。 一般疑问句： ①把be 动词放于句首； ②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

初中八种常用英语的时态

初中八种常用英语的时态 一、一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 三、现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc.

初中英语8种时态分类练习及答案

初中英语8种时态分类练习 一般过去时专练 ( )1. The mother asked the boy _______ down the ladder, but he went on _______ instead. A. come; climbing B. to come; to climb C. to come; climbing D. coming; climbing ( )2. The teacher asked the students to close the windows _______ the wind from _______ the papers away. A. to stop; blowing B. stopping; blowing C. to stop; blow D. stopped; blow ￥ ( )3. The sick man stayed in bed, _______ very terrible. A. felt B. feeling C. is feeling D. was feeling ( )4. Yesterday I heard a story _______ by my friend. A. told B. telling C. to tell D. tell ( )5. The boy was made _______ there for an hour by his father. A. standing B. stand C. to stand D. stands ( )6. I saw him _______ into the small store. A. went B. going C. to go D. has gone ! ( )7. He raised his voice to make everybody in the room ______ him clearly. A. hear B. to hear C. hearing D. heard ( )8. Our geography teacher told us yesterday that the earth _______ around the sun. A. was moving B. moved C. has moved D. moves ( )9. Oh, it’s you. I’m sorry I _______ know you _______ here. A. don’t; are B. didn’t; are C. didn’t; were D. don’t; were ( )10. Mr LuXun died in 1936. He _______ a lot of famous novels. A. wrote B. was writing C. has written D. would write # ( )11. --- How was your weekend on the farm --- Great! We _______ with the farmers. A. enjoy ourselves B. went fishing C. will work D. make friends ( )12. --- What did Mr Jones do before he moved here --- He _______ a city bus for over twenty-five years. A. is driving B. drove C. has driven D. drives ( )13. Jane _______ a new dress every month when she was in Shanghai. A. buys B. is buying C. bought D. will buy ' ( )14. --- Liu Mei can’t come tonight. --- Why But she _______ me she would come. A. tells B. told C. is told D. had told ( )15. He turned off the light and then _______. A. leaves B. has left C. will leave D. left 一般过去时专练 1-5 CABAC 6-10 BADCA 11-15 BBCBD 一般现在时与现在进行时专练 ：

(完整word版)八种时态常用的标志词

八种时态常用的标志词 1、一般现在时 表示：现阶段经常发生的动作或存在的状态 标志： often、usually、always、sometimes、everyday、in the morning/afternoon…、on Sundays, once a week etc e.g.：We go to school at six forty every day. My brother reads a book once a week. 2、一般将来时 表示：将要发生的动作或存在的状态 标志：tomorrow、next week、this month、in an hour、the day after tomorrow etc e.g.：He will go to see a doctor tomorrow. I am going to play basketball next week. She is coming back in an hour. 3、一般过去时 表示：过去发生的动作或存在的状态 标志： yesterday、last week、three days ago、the day before yesterday, in 1990 etc e.g.：I finished my work yesterday. He went to New York ten days ago. 4、现在进行时 表示：现在正在进行的动作 标志：now、Look!、Listen! 、It is six o’clock. e.g.：Look! The boy is playing with a cat. It’s eight o’clock. The Smiths are watching TV in the living room. 5、过去进行时 表示：过去某个时刻正在进行的动作 标志：at six yesterday morning、from 7 to 9 yesterday、this time yesterday、也可用在when 和while引导的从句 e.g.： He was taking a shower at 11 last night. They were cooking when the bell rang. (= While they were cooking, the bell rang.) 6、现在完成时 结构： Have / has done 1)表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 标志： already （“已经”用于肯定句的中间和末尾处）、never (“从不”用于中间处) 、ever （“曾经”用于疑问句和肯定句的中间处）、just (“刚刚”用于中间处) 、yet (“已经”用于疑问句的末尾处/“还”用于否定句的末尾处) e.g.： I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。（“洗衣服”是发生在过去的动作，对现在造成的结果是“衣服干净了”） 2)表示从过去一直持续到现在的动作，将来还可能继续下去。 标志：for+时间段，如for three days since+时间点/过去时从句，如since 1998，since she left here e.g.：she has lived in Fuzhou for three years. / Since three years ago. 7、过去完成时