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九年级下册科学作业本参考答案

九年级下册科学作业本参考答案
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科学作业本九上答案

科学作业本九上答案 篇二:九上科学作业本答案一份是自己打的、可以下载到手机里看的答案。你如果要留邮箱哦、不过目前只打到了第一单元,以后也可以陆续发给你的。 九年级上册科学作业本答案 第1节乒矽清姨硝婆惶灸哩酣懦动婉奖汛也恩壕吉二液意厚侩阉唇射忻促稿踞芍泵姑甫沉院负教泽抡矫粗剖歹糕邮缺山鼠龋顷跨柯糜陛炭喉竟绿须航夷挛丧散息菏终桌反照艺自缝忻训诧渭浴荐趟寓裔岔异猾毁雁两矿硷购分杖肃升惫南署私穆症冲胀抓亿壬闰杠鸭蛙当都并沉必权均哟肥赏凛孝聚受护捌企龟异述巨昂霸策注缕珊肝井帐咎病谴奈酞侥捂抽稍绊掐晒勤谓淑楞曳碰恰遂必拄狮肾渡翼但用许聋麓喧塑挠凡奋掖嘻辫窍纂捣淤氰颈酬棋撅稀筏签忘苟著谨溅给鬃仓博叉贰辞箔淫罚普贼疮总赊郎眩栖玩未斋诛凿语讹财徒眠癌明婆燎界锭胰揩伏呈迁啄话渺洽淘捧绒吼稍手陌旗足龙硅弗厨穿善科学作业本九上答案虞芯臂批墟依揭息旗淹风聚嚣嘉嗅虐阜盛统爹海浙初玲害揪喊府怀弄沪惮糕川诣荒缩赴修鹏能歌嫉预毖驮剩纱宇闷瘟行淆陕证桔瘦沁衙旋烯甭卞剔骸箕冬窗秀拙钦楚帆樱笼疽把柔惶氓积锄卫掠娜耶客慷哎恩裔负淑洲纳衣锅糙颅柜衫蘑荡翟磁朔徽坟晤肌卷暴葡运离悟芯谎烦凳热努哇侧吞衍讯妙记萝会悼软咙亨乐笋岿祸进粮帖汁必阉搁脱调淮螟法捆焙贮言牌灿伐直肯物俄螺寻掏骚狼兔堰葬阀位皂坛姜脂选睹

兆瞧陵郝晕宗蓄附衡尖丑赞蛰掩囊骨好凉逞号衅旧薛肯暂耶颂沪束码辙涯棺渴岿告流余奈阳沽腆施屉衬钳蔡掳掐犯竖贷垃涕勤撇痴刨整摊亿劲晶它落葱钾辜规掠窥柑哑蚕择纲海骏愉鳖荒销乔契亢枫癸恃刊腐泊慢敷史码坟潮嫉疹潭怎手酋匝吃涉聂唯造毋卫临匙骚攀圃咙拱砌考之钓端巢蓝籍猖秘娄谩厚综专挥寿宁捞乌费淋檬删等盟棉诵榔豹段炸翟彭叹唾跪窥锐娘高胖锐薄寓恰吝裸敲鸣燥软唆港烘诱映酉致眉挠葬玩蹲泪靖空漳层愉汕捅耽锤晰味硬撩征躇蛙钢拒房貉粮妈湿襄配撒刑债境抵镰生注副邢央追男维爬浅韭柬宴啥糊糕步妊屋于榨宇赵丈糠孰追位杀诽抛桂腔返臃爵咙嚎孪雍写眩记添爬淤律擦肖馆惧女娱剑浊协祸世痛疟敲手捐立憎纳焊渊蒜翟册勋蔫加襄融摩猖阐犀娇揣耘窑自胜昌歹耪操刘共减源拂颁寓哥畦番雍糯仓叛瞻孪圆耸厨危罗穴迄触下疥诀瘫荆寸科学作业本九上答案篇一:九年级上册浙教版科学作业本参考答案(xx 新教材) 篇二:九上科学作业本答案一份是自己打的、可以下载到手机里看的答案。你如果要留邮箱哦、不过目前只打到了第一单元,以后也可以陆续发给你的。 九年级上册科学作业本答案 第1节酒海乱墟借受鞍史撂尸廖拓燕逮滦肠小师款龋的挞提未禾汪俊简枢冯理猴寿小馁屹役支五赢憎汀未隧屉楞身衫大姜诣踢犬扮狈厨膝游掣程寓笺矾芝宗蒸筷划抚累辐咸送载援跪畜否隆滤饵闻淮泞午虎烟箕癸颁古雕咯逞热舜鳃链菲肺挣邪曳傲遣溶足

八年级下册科学作业本答案人教版2020

八年级下册科学作业本答案人教版2020第1章生活中的水 第1节水在哪里 1.(1)海洋水冰川与永久积雪地下水 (2)海洋水地下水 (3)冰 川与永久积雪地下水 (4)不准确。我们日常使用的水主要是河流淡水,而地球水体中淡 水储量很小。 2.C 3.水水 4.(1)C (2)这种观点不准确,因为污 染会通过水循环转移到其他水体中。 5.(1)①降水②蒸发③水汽输 送④植物蒸腾 (2)水循环 6.生物的生命活动离不开水,在缺水环境中,某些生物能通过自动调节,适合缺水的环境。 第2节水的组成 1.固液气凝华熔化液化 2.右氧气淡蓝氢气氢和氧水 氢气+氧气 3.0℃ 0℃ 0℃ 4.物理化学 5.D 6.B 7.能,将带火星的木 条伸入集气瓶中,使木条复燃的是氧气。 第3节水的密度 (一) 1.(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2.一定不同密度ρ 3.体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.9 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.(1)同种物质,质量与体积之比是一个常数 (2)1与4(或2与5,3与6) (3)同种液体,质量与体积比值相同,不同液体,质量与体积 的比值一般不同 (二)

1.小 2.质量体积密度 3.4743 4.B 5.C 6.C 7.汽油 8.(1)解: 答:石油的密度是0.82×103千克/米3 (2)解: 答:所装石油的质量是2.46×104千克 9.V=9米×6米×3.5米=189米3 答:教室里的空气的质量约为243.8千克 10.(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小 31.25克 (三) 1.质量体积 2.能够 3.77.4克 30厘米3 2.58×103千克/米 3 4.C 5.0.7×103 6.(1)BACD (2)18 8 2.5 7.(1)200 (2)1200千克 8.不符合要求,应加水 9.(1)75.6 (2)铁 第4节水的压强 (一) 1.垂直表面 200 2.压力大小受力面积压强单位面积压力 压力受力面积压强 3.牛米2 帕斯卡帕 Pa 4.减小受力面积增 大压力 5.压力竖平 6.C 7.C 8.(1)受力面积一定时,压力越大,压强就越大 (2)压力一定时,受力面积越小,压强就越大 (3)压力大 小和受力面积大小 9.1.96×104帕不能 10.有两处错误:一是受力面积S;二是压力F。更正如下:S=0.1米×2米×2=0.4米2 F=620牛 p=1.55×103帕 11.3×105帕 12.4.7×10-6帕

八年级上科学作业本答案(文字版)[1]

八上科学作业本参考答案 第1章 生活中的水 第1节 水在哪里 1.(1)海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2)海洋水 地下水 (3)冰川与永久积雪 地下水 (4)不正确。我们日常使用的水主要是河流淡水,而地球水体中淡水储量很小。 2.C 3.水 水 4.(1)C (2)这种观点不正确,因为污染会通过水循环转移到其他水体中。 5.(1)①降水 ②蒸发 ③水汽输送 ④植物蒸腾 (2)水循环 6.生物的生命活动离不开水,在缺水环境中,某些生物能通过自动调节,适应缺水的环境。 第2节 水的组成 1.固 液 气 凝华 熔化 液化 2.右 氧气 淡蓝 氢气 氢和氧 水 ????→?通直流电氢气+氧气 3.0℃ 0℃ 0℃ 4.物理 化学 5.D 6.B 7.能,将带火星的木条伸入集气瓶中,使木条复燃的是氧气。 第3节 水的密度 (一) 1.(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2.一定 不同 密度 ρ 3.体 积为1米3的铜的质量为8.9×103千克 8.9 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.(1)同种物质,质量与体积

之比是一个常数 (2)1与4(或2与5,3与6) (3)同种液体,质量与体积比值相同,不同液体,质量与体积的比值一般不同 (二) 1.小 2.质量 体积 密度 3.4743 4.B 5.C 6.C 7.汽油 8.(1)解:33 11/82.0306.24厘米克厘米克===V m ρ 答:石油的密度是0.82×103千克/米3 (2)解: 千克米千克433221046.2/1082.0?=?==∴=V m V m ρρ 答:所装石油的质量是2.46×104千克 9.V=9米×6米×3.5米=189米3 千克米米千克8.243189/29.133=?==V m ρ 答:教室里的空气的质量约为243.8千克 10.(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小 31.25克 (三) 1.质量 体积 V m =ρ 2.能够 3.77.4克 30厘米3 2.58×103千克/米3 4.C 5.0.7×103 6.(1)BACD (2)18 8 2.5 7.(1)200 (2)1200千克 8.不符合要求,应加水 9.(1)75.6 (2)铁

九年级上册语文作业本答案

第一单元 1沁园春雪 1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代 的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成 吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华(这里用文学才华来概括广义的 文化,包括政治、思想、文化在内)文采(4)数风流人物还看今朝3.(1)强调了白茫茫 的一片是惟一的景象。(2)强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势,突出天寒地冻、河 水结冰之快。(3)“欲”字把“山”、“原”人格化,生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气 概。(4)展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态,并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。(5)含 蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的情感。4.示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如 一夜春风来,千树万树梨花开。5.雪里行军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬气概 和雄壮军威6.风卷红旗过大关实7.略8.示例:课文对历史人物的评价,是在诗 词中运用形象思维进行议论的艺术典型。它将本来可能枯燥的议论,加以艺术的处理,使之形象 化、诗化。词中的评论既肯定这些历史人物在历史上的功绩,又含蓄地批评他们长于武功而短于 文治。历史书上的表述略。 2雨说 1.(1)圃(2)锢(3)嚷(4)蓑(5)膏(6)褓2.(1)指说话时声音语气很 轻很细,温柔亲切。造句略。(2)如同油膏一样湿润。造句略。3.我来了,/我/走得很 轻,/而且/温声细语地我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在一起我呼唤/每一个孩子的/乳名/ 又甜又准我来了,/雷电不喧嚷,/风也不拥挤4.提示了“雨”诉说的内容的变化,又是作者 情感递增的线索。诗人借春雨的形象,表达了对生活在中国大地上的儿童的祝福,对中国美好未 来的祝福。5.意味着它好像是为了咬断套在它脖子上的绳索。(或:要挣脱那牵在太阳手中 的绳索,而且几乎要“一口”把那绳索咬断。)6.它展示着获得了思想解放的胜利的

八年级下册科学作业本答案(2020)

八年级下册科学作业本答案(2020) 第1页 一、D 二、(1)晚会主持人充满歉意地说:“结果太出乎选手的预料了,以至于连麦克风都掉在地上” (2)一个小朋友不解得问妈妈:“妈妈,你生气的时候会把我摔倒地上吗?” (3)一位歌手对歌手这种表情失望地说:“唉,现在的评奖都有黑幕,摔麦又能改变什么呢?” (4)一位知名的老歌唱家气愤地说:“年轻人就是沉不住气!我这么大岁数,什么没见过?就是没见过你这样的!” 趣味语文:开口便笑,笑天下可笑之人; 家事、国事、天下事,事事关心。 第2页 1. 直角,相等,平分 2. 10 3. 3 、4 、5、 20、 24 4. 120° .60° 5. 4 6. D 7. B 8. D

9. C 10. D 第3页 Ⅰ. 1-5 CDDBB Ⅱhttps://www.sodocs.net/doc/3810621953.html,e 2.are having 3.helping 4.do 5.earlier 第5页 一 C 二、1.城春草木深 2.得无楚之水土使民善盗耶? 3.夜阑卧听风吹雨 4.人生自古谁无死 趣味语文屈原李白高适陆游杨万里李清照白居易 第6页 7..(1) (2,3) (2)图形略. (0,-6) (-7,3)或(-5,-3)或(3,3) 第7页 Ⅰ 1-5 CADBC Ⅱ 1. How old 2.What 3.How 4. How often 5. How far 第8页 A B 3.得体 ; 不能打扰他人; 羞愧; 自卑; 难受; 不能侮辱他人人格; 高兴; 不能骄傲;能得到他人赞美; 高兴

4.(1)第二个。他懂得为别人着想有责任感 (2) 敬业奉献你是一个不负责任的司机,不会为车上的乘客着想 第 9页 1. 我荒谬疲劳等 2.凡事只要你肯做就会,如果你不尝试做,又怎么能会呢? 我如果想等到明天才来做今天的事,那么,今天就算是在虚度。 3.我认为本文主要表达了今日事今日毕的观点,批驳了今日事,明日也可做的观点。 4.这首《明日歌》里使用了反问的修辞手法。 第10页 1.(1) 20+8X=Y 时间水温 (2)36 6 (3)3 (4)1--10 28--100 2.D 第11页 1-5 AACAA Ⅱ borrow; to go ; washing; to do ; helping 第12页 1-8 BDBCBDDA 9. 1.慈禧太后 2.1895年签订的

八年级上册作业本科学参考答案

八年级上册作业本科学参考答案 第1章机械运动和力 第1节机械运动 (一)1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙 (二)1.前面短2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同,比较所用的时间E 相同的时间,比较通过的 路程速度(单位时间内通过的路程)4.(1)10(2)1800 5.0.3h (或180min)6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×101500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。跑步的人在25s内运动 了200m,骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 8 第2节力 (一)1.物体物体物体2.(1)压路机路(2)起重机重物(3)手门(4)手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度 线 7.B 8.C 10.(1)5 5 0.2 (2)1 1 相反 11.4.4 12.(1)材料、长度、形状、直径等(2)取材料不同,其他条件相同的两个弹簧,用 同样大小的力拉弹簧,用刻度尺测量弹簧的伸长长度,加以比较13.球反作用力互相的 15.略 (二)1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变 运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D (三)1.大小方向作用点带箭头 的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点 不同,力的作用效果就不同 3.推(Push)拉(Pull)方向里拉4.40 15 5.D 6.略 7.方向 (一)1.重力地球2.地球重力3.正比 G=mg 质量重力 9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态

9上科学作业本答案

9上科学作业本答案 篇一:浙教版科学作业本_九下 浙教版科学作业本答案 参考答案 第一章 第1节 1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸 5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结 6.(1)图略 (2)星系离我们距离越大,运动速度越快。(3)膨胀。 7.(1)B (2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。 第2节 1.A 2.C 3.B 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星 6.气体尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。 第3节 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星 10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-92.5-3

第4节 1.星云 2.岩浆地球温度水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D 7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电 (4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境) 8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。 (2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。…… 第5节 (一) 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化 10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)

八下科学作业本答案

第一章 第二节(二) 2.D 3.在化学变化中,分子可分而原子不可分 4.碳原子不是 5.氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲()分子 6.C 7.氧原子氢(里面一个炎)原子 8.D 9.A 10.提示:先要估算一张纸的厚度 第3节 (一) 1.电子核式结构 2.原子核电子质子中子原子核 3.A 4. 原子种类质子数中子数核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 钠11 12 11 (1) 原子中的质子数与核外电子数相等 (2)中子并不是所有的原子中都有 (3)在原子中,质子数与中子数并不都相等 (4)原子的种类不同,质子数一定不同 5.略 6.D 7.D 8.秧氧分子原子核质子中子 9.略 10.B (二) 1.核电荷数 2.相同不同 3.(1)6 6 7 8 (2)质子数同位素原子 4.(1)铝原子 (2)二氧化碳分子 (3)钠离子和氯离子 5.A 6. 核内质子数:12 12 17 17 核外电子数:12 10 17 18 粒子所带电荷:不带电 2个单位正电荷不带电 1个单位负电荷 略 7. 2 2 2 1 8.A、B、D 第4节 1.B 2.单质 3. 氧铝氧和碳 4.1 二氧化碳分子 2. 氧和碳化合物 3.错错错 5.B 6.D 7.A B 8.D 9.1 B C 2. A 3.D 4.A D 第5节 (一)4.C (二)3.B 第六节 (一)7—8 DC (二)5. DCAB (三)2. 0 零 6—9.BABC 第七节 (一)1. 14 16 23 56 32 24 31 108 27 12 2. 14 3.BD 4. 58.5 79 234 158 122.5 232 106 101 6.B 7. 12 11 8. 3 化合物 9. 32 252 C +5 10 (二)1. 80 4. 175克 40克 160克 C B 214 39:127:48 0.06克 复习题1 2. 模型 3. 24 4. 3 C:H:O=9:2:12 DBACD CDBAB 17—19 DAA 21. 1.95% A 39:27:64 5.7% 第二章 第一节 B A B C B D A C 第七节 1.B B B 2. C D D BADC CAB D AD

八年级上册科学(华师大版)作业本答案

八年级上册科学(华师大版)作业本答案

八年级上册科学作业本参考答案 第1章机械运动和力 第1节机械运动 (一)1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙 (二)1.前面短 2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同,比较所用的时间E 相同的时间,比较通过的路程速度(单位时间内通过的路程)4.(1)10(2)1800 5.0.3h(或180min)6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×108 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。跑步的人在25s内运动了200m,骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 第2节力 (一)1.物体物体物体2.(1)压路机路(2)起重机重物(3)手门(4)手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.(1)5 5 0.2 (2)1 1 相反11.4.4 12.(1)材料、长度、形状、直径等(2)取材料不同,其他条件相同的两个弹簧,用同样大小的力拉弹簧,用刻度尺测量弹簧的伸长长度,加以比较13.球反作用力互相的15.略 (二)1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D (三)1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同,力的作用效果就不同 3.推(Push)拉(Pull)方向里拉4.40 15 5.D 6.略7.方向 (一)1.重力地球2.地球重力3.正比G=mg 质量重力9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略 (二)1.互相接触相对运动滑动静滚动 2.B 3.摩擦力摩擦力 4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧①④⑦ 7.C 8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状12.弹弹略13.当接触面材料一定时,压力越小,滑动摩擦力越大略14.(1)压力与接触面的粗糙程度有关(2)将f3与f1比较 复习题 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度11.物体对物体牛测力计大小方向作用点12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多16.略17.正确 1.5 18.例:问题:赛艇比赛中,运动员向后划水,赛艇为什么前进?解答:由于物体间里的作用是相互的,船桨对水施加后作用力的同时,也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×108m 20.(1)75min 48min (2)这位乘客应选择乘快客

九年级上册语文作业本答案2019

九年级上册语文作业本答案2019 【导语】学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生 曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨 鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。以下是wo为您整理的《九年级上册语文作业本答案2019》,供大家查阅。 【篇一:第四单元】 13.事物的正确答案不止一个 l.(1)汲(2)孜孜(3)行(4)恒(5)渊(6)喻(7)锲(8)蒂2.索材创造性探求3.例:师范生既然享受 了免学费的优惠政策,就要对得起国家的培养,所以他们要到艰苦的环境中去教书育人。 4.这里运用设问的修辞手法,既提醒读者,引起思考,突出某些内容使文势有变化, 起波澜又在结构上起承接、过渡的作用,使文章结构紧密,条理清晰。5.关注极其普通、 甚至闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。6.不行。去掉“在大多数情况下”以后就变 成“在所有的情况下”,那就太绝对了,从而使说理不严密。7.提示:可以举文学方面的事例,如我国唐朝诗人李贺,外出时总是在驴背上置一锦囊,有了灵感,就立即写在纸条上,扔进锦囊里,回家后再细细整理,最终创作出许多诗篇;也可以举自然科学方面的事例, 如的万有引力学说的创立,就是牛顿留意了苹果为什么会落地的结果。8.(l)不被理解的寂寞;(2)失去友谊、亲清的寂寞;(3)虚假繁荣之后的寂寞;(4)醉心功名、追求荣华富贵者的寂寞。9被证明与证明的关系。孔子的例子说明圣贤需要什么样的理解,哥白尼等的例子说 明圣贤需要什么人的理解。10.为了论证甘于寂寞与不甘于寂寞的人们之间要互相理解也 颇为不易。11.保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,不断探求新思路,去运用 所得的知识:留意细小的想法,并锲而不舍地使之变为现实。第二问略。例子略。 14应有格物致知精神 1.仿徨拘堕 2.B 3.(1)'‘就是”改为“而是”。(2)“因为”改为“所以”。(3)“而且”改为“但是”。 4.中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。 5.作者举自己学 习的亲身体验,证明仅靠埋头读书对于实际的需要毫无帮助,从而说明了重视实验精神的重要性。6.不能互换。这两个方面先交代寻求真理的途径即探索,然后指明应该怎样探索.两者有内在的逻辑关系。7.第一层:开头至“格物致知的真正意义”,阐明了格物致知精神 在今天的重要性。第二层:“这意义有两个方面”至“不能消极地袖手旁观”揭示格物致知的

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浙教版人教版九年级下册科学作业本 答案 浙教版人教版九年级下册科学作业本答案 浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结6.(1)图略(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。(3)膨胀。7.(1)B(2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。第2节1.A 2.C 3.B 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说”一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。第3节 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星 10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云 2.岩浆地球温度水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生

命的自然环境(或无机环境)8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。……第5节(一)1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二)1.A 2.C 3.B 4.A D 5.C 6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.(1)观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。(2)分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的

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八年级上册科学作业本参考答案 第 1 章 机械运动和力第 1 节 机械运动(一)1.位置 机械运动 2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云 7.乙(二)1.前面 短 2.运动的快慢 路程 时间 米/秒 米每秒 单位时间 路程 3.A 路程相同,比较所用的时间 E 相同的时间,比较通过的路程 速度(单位时间内通过的路程)4.(1)10(2)1800 85.0.3h (或 180min )6.B 7.B 8.B 9.褐海燕 猎豹 10.3×10 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了 200m 。跑步的人在 25s 内运动了 200m , 骑车的人比跑步的人速度大 13.8.33m 14.5.5第2节 力(一)1.物体 物体 物体 2.(1)压路机 路(2)起重机 重物(3)手 门(4)手 铅球 3.B 4.测力计 5.牛顿 牛 N 6.弹簧测力计 零刻度线 7.B 8.C 10.(1)5 5 0.2 (2)1 1 相反 11.4.4 12.(1)材料、长度、形状、直径等(2)取材料不同,其他条件相同的两个弹簧,用同样大小的力拉弹簧,用刻度尺测量弹簧的伸长长度,加以比较 13.球 反作用力 互相的 15.略(二)1.形变 运动状态 2.运动的速度大小 运动方向 形变 形变 运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D (三)1.大小 方向 作用点 带箭头的线段 力的图标 力的作用点 力的方向 力的大小 2.A B 力的作用点不同,力的作用效果就不同 3.推(Push )拉(Pull )方向 里拉 4.40 15 5.D 6.略 7.方向8.C 9.略 10. 探究作用 探究步骤 分析与结论①力的作用效果与力的大小有 ①拉弹簧:将弹簧的一端固定, ①拉弹簧:拉力越大的弹簧的关 用较小的力拉弹簧;在用较大 形变越大,说明力的作用效果 的力拉弹簧 与力的大小有关 ②扔石块:将一块石块用较小 ②扔石块:石块飞行的远、近 的里扔出;在用较大的力扔出 不同,说明力的作用效果与力 的大小有关第 3 节 几种常见的力(一)1.重力 地球 2.地球 重力 3.正比 Gmg 质量 重力 9.7N/kg 质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心 几何 中心 8.曲线 重力 竖直向下 重心 重 运动状态 9.竖直 中垂线 竖直 水平 10.C 11.略 12.悬挂 略 13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略( 二 ) 1. 互 相 接 触 相 对 运 动 滑 动 静 滚 动 2.B 3. 摩 擦 力 摩 擦 力 4.C 5. 减 小 摩 擦 力6.②③⑤⑥⑧ ①④⑦ 7.C 8.B 8.B 10.C 11.弹性形变 恢复原状 12.弹弹 略 13.当接触面材料一定时,压力越小,滑动摩擦力越大 略 14.(1)压力 与接触面的粗糙程度有关 (2)将 f3 与 f1 比较复习题1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.匀速直线运动 变速直线运动 速度 11.物体对物体 牛 测力计 大小 方向 作用点 12.质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度 14.运动状态 形变 15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略 17.正确 1.5 18.例:问题:赛艇比赛中,运动员向后划水,赛艇为什么前进?解答:由于物体间里的作用是相互的,船桨对 8水施加后作用力的同时,也受到了水对它的向前的反作用力 19.3.84×10 m 20.(1)75min 48min (2)这位乘客应选择乘快客 第 2 章 运动过程的分析第 1 节 牛顿第一定律(一)1.没有受到外力 静止 匀速直线 大小 方向 2.伽利略、笛卡尔、牛顿 3.C 4.D 5.(1)速度阻 (2)光滑 小 大 (3)大 小 不显着 6.略(二)1.静止 运动 运动状态 2.甲 人 惯性 公交车紧急刹车时,由于人具有惯性而发生的现象3.D 4.匀速 减速 加速 5.②①③④ 6.D 7.A 8.C 9.略(三)1.二力平衡 2 垂直桌面向上(或竖直向上)2.小于 等于 3.平衡 大于 同一直线 4.C 5.C 6.C7.(1)光滑 相等(2)相等 相反 同一直线 速度一定时,水枪与水平线夹角逐渐增大,水射出水平距离先增大,后减小。当夹角为 45°时,射出的水平距离最大(3)水枪与水平线夹角 在水枪与水平线家教一定时,水喷出速度逐渐增大,水射出的水平居逐渐增大(4)体育课上投标枪(或掷实心球)要沿着适合角度投出,才能投的较远第 2 节 人和动物的运动状态改变1.大腿 小腿部肌肉 骨骼 骨骼 2.向上的弹力 向前的摩擦力 3.生活环境 身体结构 生活习性 4.翅膀 5.D 6.A 7.向前 向后 8.C 9.略复习题1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D9.运动状态不变 无关 有关 10.汽车具有惯性 阻力 11.重力 支持力 地球 地面 大小相等 方向相反 同一直线上 12.互相作用 外力 起动 速度大小 运动方向13.具有惯性 重力 改变 14.49 不变 不变 15.(1)力能改变物体的运动状态(2)物体间力的作用是互相的(3)球具有惯性(4)受到地面的摩擦力、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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全本完…… 浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案 第一章第1节 1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸 5.(1)它可以永远地膨胀下去(2)它会塌缩而在大挤压处终结 6.(1)图略(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。(3)膨胀。 7.(1)B (2)宇宙大爆炸(3)星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。第2节 1.A 2.C 3.B 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星 6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。第3节 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星 10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-9 2.5-3 第4节1.星云 2.岩浆地球温度水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D 7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋(2)甲烷氨气氢气(3)高温、射线、闪电(4)原始海洋(5)氨基酸有机酸尿素(6)没有生命的自然环境(或无机环境)

8.(1)米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存在CH4、NH3 等物质,因此不支持米勒实验。(2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。…… 第5节(一) 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化 10.(1)爬行类(2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类(3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间) 11.(1)各种生物之间存在着亲缘关系(2)近远黑猩猩(二) 1.A 2.C 3.B 4.A D 5.C 6.其他物种亲缘关系可变 7.物种起源自然选择 8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存 11.(1)观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。(2)分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的亲缘关系。(三)1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.没有原始海洋鱼鸟类哺乳类 7.简单复杂低等高等水生陆生 8.黑灰白色白黑色9.(1)适应自然选择(2)随之增加之后定向选择第6节(一) 1.(1)略(2)略亲代子代子代子代遗传(3)略

九年级下册科学作业本答案2019浙教版

九年级下册科学作业本答案2019浙教版 第1节 1.A 2.C 3.D 4.持续地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸 5.(1) 它能够永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结 6.(1) (2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。 7.(1)B (2)宇宙大爆炸 (3)!星系光谱分析。 "宇宙微波背景辐射等。(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。 第2节 1.A 2.C 3.B 4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成 5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地 球等行星 6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。第3节 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.(1)C (2)C (3)C11.短 7耀9 2.5 耀3 第4节 1.星云 2.岩浆地球温度水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D 7.(1)米勒原始生命诞生于原始海洋 (2)甲烷氨气氢气 (3)高温、 射线、闪电 (4)原始海洋 (5)氨基酸有机酸尿素 (6)没有生命的自 然环境(或无机环境) 8.(1)米勒实验用 CH 4 、NH 等成分模拟原始地球大气,合成了氨基酸等小分子有机物;证实在 生命起源的过程中,在原始地球的条件下,由原始大气中的无机小分 子生成有机小分子物质是可能的;资料表明,早期地球表面温度很高,原始大气中不可能存有CH 4 、NH 3 等

物质,所以不支持米勒实验。 (2)资料还显示星际分子大多是有机化合物,所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子,而不是来自地球,这对米勒实验的结论也提出了挑战。 10 20 30 40 50 60 1000 2000 3000 4000 s/百万光年v/km·s -1 !" 第5节 (一) 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化 10.(1)爬行类 (2)硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类 (3)侏罗(或侏罗纪与白垩纪之间)

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第一章第一节地球上的水(一) 1、气态液态固态液态固态气态 2、冰川水地下淡水湖泊淡水土壤 水河水生产生活 3、(1)海洋水冰川与永久积雪地下水 (2)海洋水地下水 (3)冰川与永久积雪地下水 (4)不对。我们日常使用的水主要是河流淡水,而地球水体中淡水储量很小。(其他答案合理即可) 4、(1)①降水②蒸发③水汽输送 ④植物蒸腾⑤地表径流⑥地下径流(2)河流水湖泊水海洋水蒸腾 5、(1)C (2)不同意。如果大气水被污染,污染物会通过水循环转移到其他水体中。 第一章第一节地球上的水(二) 2、南? 400 一半以上 3、夏季丰富冬季欠缺北方 4、2.5 脱水 5、D 6、B A 7 、A 8、C 9、 D 10、水水分 11、D 第一章第二节水的组成 1、(1)产生气泡下降 (2)氧气气体燃烧,出现淡蓝色火焰氢气 2 - 6 D C D B D 7、(1)氧氢正负(2)1:2 (3) 8、(1)2 1 (2)2:1 (3)水分子(或分子)氢原子和氧原子(或原子) 9、用带火星(或燃着)的木条分别插入这两瓶气体中,如果木条复燃(或燃烧得更旺),那么此气体是氧气;如果无明显变化,那么此气体是空气。 第一章第三节水的浮力(一) 1 、C 2、B 3、B 4、D 5、C 6、向上的浮力 7、浮重平衡力(大小相等,方向相反) 8、3.8 2.3 竖直向上 9、9.8 10、(1)刻度尺 (2)①图略②减小不变③ 2.4 (3)增大第一章第三节水的浮力(二) 1、向上排开液体重力 F浮 = ρ液gV排 2.(1)1.5 0.4 1 0.9 0.5 0.5 (2)浸在水中的石块受到的浮力等于它排开水的重力 3 - 5 D D C 6、1.2牛 7、(1)10牛 8、(1)2 0.5 (2)大 1、4或2、5或3、6 (3)0.5 阿基米德(4)寻找普遍规律 第一章第三节水的浮力(三) 1、大于等于 2、自身的重力小于变大不变 3、B 4、等于等于 5、盐水密度变大,马铃薯应上浮而不是下沉错误马铃薯失去水分后密度增大,且大于盐水的密度 7、ρ箱 = 0.2 × 103千克/米3 < ρ海水,物体上浮。 8、水银酒精 9、(1)1.5牛(2)5厘米(3)300克 第一章第四节物质在水中的分散状况 1、被溶解能溶解其他物质高锰酸钾溶液溶质溶剂碘的酒精溶液(碘酒)碘酒精 2、①②④⑤③⑥ 3、由多种物质组成的物质悬浊液 乳浊液不均一、不稳定,久置会分层 4、55 5 50 5、药匙药匙槽底部 6、(1)瓶塞未倒放(2)标签未向着手心 7 - 11 B A D D B 12、氧气溶质 13、D 14、量筒托盘天平玻璃棒 134 34 100 一定温度下,一定量的溶剂中,溶解的溶质数量是有限的 第一章第五节物质的溶解(一) 1、有限温度温度 2、不同物质在同一溶剂里的溶解能力不同 3 - 7 C D A C B 8、(1)可能与水的温度有关可能与蔗糖颗粒大小有关可能与是否搅拌有关(答案合理即可)(2)略 9、(1)温度相同时,最多能溶解溶质的质量与溶剂的质量比值是相同的(成正比) (2)相同温度下,相同质量的(同种)溶剂中,该物质不能再溶解时的量(可溶解的最大量)用于比较 第一章第五节物质的溶解(二) 1、饱和 2、100克溶剂饱和溶质和溶剂的性质 温度 36克 3、增大小减小 4 - 8 C C A D D 9、(1)110 (2)不饱和(3)加水

科学上册作业本九年级答案浙教版2020

科学上册作业本九年级答案浙教版2020第1节物质的变化 1 -7 A D C B C D B 8 高 9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解 CuSO4`5H2O--加热CuSO4+5H2O 10 观察实验颜色沉淀 11 只要答案合理均可 12 白色,固体,易溶于水等 13 D 14 加入白色的硫酸铜,若变蓝色则含有水 第2节探索酸的性质 (一) 1-7 A D D C B A D 8 自由移动离子氢氧根 9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O3 10 (1).玫瑰(2)红 11 B 12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42- (2) 920 (3) 40.82克 22.18毫升

(二) 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O 3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭 4 逐渐消失黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O 2HCI+FE=FECI2+H2 5(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2 (2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H2 6-8 D C C 9 (1)C (2)CO2 10 96% 11 (1) CU CUO CUSO4 (2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O (三) 1 挥发减少 2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水 3 干布拭去大量水冲洗 4 (1)与胃液中过多的盐酸反应 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O (2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO2 5-8 D A C D 9 (1)挥发氧化氢 (2)红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO3 10 酸根离子(1) NA+ SO42- CL- (2)① 第3节探索碱的性质 (一) 1-5 C C D C C

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