第三课翻译

第四课就职演说(1961年1月20日)

约翰?F?肯尼迪

我们今天举行的不是一个政党的祝捷大会，而是一次自由的庆典。这是一个承先启后、继往开来的大事件。因为刚才我已依照我们的先辈在将近一又四分之三个世纪以前拟好的誓言在诸位和全能的上帝面前庄严宣誓。

当今的世界已与往昔大不相同了。人类手中已掌握的力量，既足以消除一切形式的人类贫困，也足以结束一切形式的人类生活。然而，我们的先辈曾为之奋斗的革命信念至今仍未能为举世所公认。这信念就是认定人权出自上帝所赐而非得自政府的恩典。

我们今天仍未敢忘记我们是第一次革命战争的接班人。此时此地我谨向我们的朋友，同时也向我们的敌人宣告：火炬已传到我们新一代美国人手中。这一代人在本世纪成长起来，经受过战火的锻炼，经历过冷峻的和平的考验，以珍视古老的传统而自豪，又决不愿坐视或容许人权逐渐遭到践踏。美国对这些人权一向负有责任，今天我们也正在本国及全世界范围内为之奋斗。

必须让每一个友邦和敌国都知道：为维护自由，使其长存不灭，我们将会不惜付出任何代价，肩负任何重担，迎战一切困难，援助一切朋友，反击一切敌人。

以上这些是我们保证要做到的——但我们保证要做到的还不止这些。

对于那些与我们有着共同的文化和精神渊源的传统盟邦，我们保证将报之以真诚不渝的友谊。只要我们团结起来，我们在许多合作性事业中就会无往而不胜；而一旦彼此分裂，我们就会无所作为。因为我们之间若起争端，彼此离异，便难以与我们面临的强大对手抗衡。

对于那些我们欢迎其加入自由国家行列的各新兴国家，浅们发誓，一种形式的殖民统治的结束绝不应仅是为了被另一种远为残酷的暴政所取代。我们并不期望这些国家总是支持我们的观点，但我们希望他们始终能够坚决地卫护自己的自由，并时刻牢记，过去那些企图骑上虎背为自己壮声势的愚人结果都没能逃脱葬身虎腹的命运。

对于那些居住在遍布半个地球的茅舍荒村中，正奋力冲破集体贫困的桎梏的各民族，我们保证将尽最大努力帮助他们脱贫自救，不管这样做需要多长时间。这样做并不是因为怕共产党会抢先这样做，也不是因为我们想获得那些国家的赞成票，而是因为这样做是正确的。一个自由社会如若不能帮助众多的穷人，也就无法保全少数的富人。

对于我国边界以南的各姊妹国家，我们要作一项特别的保证：把我们美妙的言辞付诸行动，为谋求进步而进行新的合作。帮助自由的人民和自由的国家政府挣脱贫困的锁链。但我们绝不能让这个充满希望的和平革命成为敌对国家的牺牲品。要让所有的邻邦都知道，我们将和他们一起反对外国在美洲任何地区进行的侵略或颠覆。也要让所有别的国家知道，我们这个半球仍得由自己当家做主。

在一个战争因素远远超过和平因素的时代，对于我们唯一的最好的希望赖以寄托的世界主权国家的联盟组织一一联合国，我们重申对它给予支持的保证：阻止其成为一个仅供谩骂的讲坛，加强其对新兴国家及弱小国家的保护作用，并扩大其职能范围。

最后，对于那些不惜与我们为敌的国家，我们要提出的不是保证而是呼吁：希望双方重新开始努力寻求和平，不要等到科学所释放出来的可怕的破坏力将整个人类推向有计划的或偶然发生的自我毁灭之时。

我们不敢以示弱去诱惑他们。因为只有当我们有了无可置疑的足够的武力时，我们才能有无可置疑的把握避免使用武力。

然而，目前的局势使两大国家集团都感到不安——双方都因现代军备的庞大开支而感到不堪重负，双方都为极端危险的原子武器的不断扩散而理所当然地感到惊慌不安，但双方又都在竞相谋求改变那种使双方都不敢轻易发动导致全人类毁灭的最后决战的小稳定的恐怖均势。

因此，让我们重新开始，双方都记住：礼让并不表示软弱，而诚意则永远需要验证。我们决不能因为惧怕而谈判，但我们也决不要惧怕谈判。

让双方寻求彼此的共同利益所在，而不要在引起分歧的问题上徒费精力。

让双方进行首次谈判，对监督和控制军备制订出严格可行的计划?并且把足以毁灭其他国家的绝对力量置于世界各国的绝对管制之下。

让双方致力于揭开科学的奥秘，而不是科学的恐怖。让我们共同努力去探测星空，征服沙漠，消除疾病，开发洋底，并促进艺术和贸易的发展。

让双方一起在世界各个角落听取以赛亚的指示，去“卸下沉重的负担……(并)让被压迫者获得自由”。

如果初次的合作能够减少彼此之间的疑虑的话，那就让我们双方进而开始新的合作吧，不是寻求新的力量均衡，而是建立一个有法制的新世界，使强者公正，弱者安全，和平得以维持。

所有这一切不会在第一个一百天内完成，也不会在第一个一千天内完成，不会在本届政府任期内完成，甚至也许不会在我们这一辈子完成。但我们要让它从我们手上开始。

同胞们，我们事业的成败关键不仅仅是握在我的手中，更大一部分是握在你们手中。自从我国建立以来，每一代美国人都曾应召验证自己对祖国的忠诚。应召服役的美国青年的坟墓已遍布全球。

如今那号角又在召唤我们了。它不是在号召我们扛起武器一一尽管我们也需要武器，不是在号召我们去参战——尽管我们也准备应战，而是在号召我们肩负起一场长期的艰苦斗争的重任，年复一年，“忍受困苦，向往未来”，为反对人类共同的敌人——暴政、贫困、疾病以及战争本身——而斗争。

我们能否建立一个把东西南北联在一起的伟大的全球联盟来对付这些敌人，以确保人类享有更为富有成效的生活呢?你是否愿意参加这一具有历史意义的行动呢?

在世界漫长的历史上，只有少数几代人能在自由面临极大危险的时刻被赋予保卫自由的任务。在这一重任面前，我不退缩，我欢迎这一重任。我认为我们中间不会有人愿意与别人或另一代人调换位置。我们从事这一事业的那种精力、信念和献身精神将照耀我们的国家和一切为此出力的人们。这一火焰所发出的光芒将真正照亮这个世界。

因此，美国同胞们，你们应该问的不是你们的国家能为你们做些什么，而是你们自己能为你们的国家做些什么。

和我处在同样地位的世界各国的公民们，你们应该问的不是美国会为你们做些什么，而是我们一起能为人类自由做些什么。

最后，无论你们是美国公民还是世界各国的公民，请以我们在此要求于你们的那种力量和牺牲的高标准反过来要求我们。良心是我们唯一可靠的报酬，历史是我们所作所为的最后裁判。让我们迈步向前，去领导我们所热爱的国家吧，我们祈求上帝的保佑和帮助，但我们知道，上帝在人间的工作就是我们自己的工作。

(摘自《世界著名演说集锦》，1965)

词汇(Vocabulary)

inaugural (adj.) : of an inauguration就职(典礼)的

signify (v.) : be a sign or indication of；mean表明；意味

almighty (adj.) : having unlimited power；all—powerful有无限权力的；全能的

forebear (n.) : an ancester 祖先，祖宗

prescribe (v.) : set down as a rule or direction；order；ordain；direct命令；指示；规定，订立generosity (n.) : the quality of being generous慷慨；宽宏大量

heir (n.) : person who appears to get some trait from a predecessor or seems to carry on in his

tradition继承者；后嗣

foe (n.) : enemy；opponent敌人

undoing (n.) : the act of bringing to ruin，disgrace，or destruction毁灭；破坏

at odds : in disagreement；quarreling意见不一致；有争执

asunder (adv.) : into parts or pieces分成碎片；分散

prey (n.) : a person or thing that falls victim to someone or something牺牲品；掠夺品subversion (n.) : a subverting or being subverted．ruin 颠覆(活动)；破坏

sovereign (adj.) : independent of all others独立自主的

outpace (v.) : surpass；exceed在速度上超过；胜过

invective (n.) : a violent verbal attack．strong criticism，insults, curses, etc.; vituperation 抨击；辱骂，谩骂

shield (n.) : any person or thing that guards，protects，or defends; protection保护人；防护物；保护

writ (n.) : a formal legal document ordering or prohibiting some action命令；律令；文书；传票adversary (n.) : a person who opposes or fights against another; opponent；enemy对手，反对者；敌手，敌方

anew (adv.) : again重新，再

unleash (v.) : release from or as from a leash(解开皮带以)释放

engulf (v.) : swallow up；overwhelm 吞没，淹没，压倒

civility (n.) : politeness．esp. in a merely formal way 礼貌，客气

belabor (v.) : talk about at unnecessary length唠唠叨叨地反复讲

formulate (v.) : put together and express (a theory．plan ,etc.)a systematic way系统地阐述(或提出)(理论、计划等)

tap (v.) : draw upon；make use of开发、发掘

heed (v.) : pay close attention to；take careful notice of注意, 留神，留心

beachhead (n.) : a position established by invading troops on an enemy shore；a position gained as a secare starting point for any action；foothold滩头堡，登陆场；立足点

endeavor (n.) : an earnest attempt or effort努力，尽力

testimony (n.) : any form of evidence，indication. etc.；proof证明，证据

embattle (v.) : [常用于被动语态]prepare，array，or set in line for battle使准备战斗，使严阵以待

tribulation (n.) : great misery or distress, as from oppression；deep sorrow苦难；困苦；忧伤forge (v.) : move forward steadily，as if against difficulties; form；produce(似乎迎着困难)稳步前进；形成；结成

alliance (n.) : a close association for a common objective as of nations，political parties，etc．联盟，联合，同盟

短语(Expressions)

at issue : in dispute；to be decided；at variance；in disagreement意见不一致例：What is at issue is the extent to which exam results reflect a student’s ability.意见的分歧之处在于考试对于学生能力的影响程度。

at odds : in disagreement；quarrelling；antagonistic意见不一致，有争执

例：IHe was at odds with his colleagues．他与同事意见不合。

east off : to discard；abandon；disown丢弃，摆脱

例：A haven of tranquility where you can cast off the strains and stress of life．一个可

以摆脱生活重负的宁静港湾

beyond doubt : certainly毫无疑问

例：She was beyond doubt one of the finest swimmers in the school．毫无疑问，她在学校里游泳游得最棒。

第五课爱情就是谬误

马克斯舒尔曼

演讲技巧

No,nos in public speaking

演讲切忌

Talking too rapidly;

语速太快;

Speaking in a monotone;

声音单调；

Using too high a vocal pitch;

声音尖细；

Talking and not saying much;

“谈”得太多，说得太少；

Presenting without enough emotion or passion;

感情不充分；

Talking down to the audience;

对观众采取一种居高临下的姿态;

Using too many "big" words;

夸张的词语使用得太多；

Using abstractions without giving concrete examples;

使用抽象概念而不给出事例加以说明；

Using unfamiliar technical jargon;

使用别人不熟悉的技术术语；

Using slang or profanity;

使用俚语或粗俗语；

Disorganized and rambling performance;

演讲无组织，散乱无序；

Indirect communication i.e. beating around the bush；

说话绕弯子，不切中主题；

?

How to communicate with the audience

怎样与听众交流

A message worth communicating;

要有值得交流的观点；

Gain the listeners' atention: capture their interest and build their trust;

引起听众的注意：抓住他们的兴趣并赢得信任；

Emphasize understanding;

重视理解；

Obtain their feedback;

获得反馈；

Watch your emotional tone;

注意声调要有感情；

Persuade the audience;

说服听众；

?

How to gain confidence

怎样变得自信

Smile and glance at the audience;

微笑并看着观众；

Start very slowly, with your shoulders back and your chin up;

开始发言时要慢一点，身体保持昂首挺胸的姿态；

Open your speech by saying something very frankly;

开场白说一些真诚话；

Wear your very best clothes;

穿上自己最好的衣服；

Say something positive to yourself;

对自己说一些积极的话；

?

Four objectives of the speech

演讲的四个目标

To offer information;

提供信息；

To entertain the audience;

使听众感到乐趣；

To touch emotions;

动之以情；

To move to action;

使听众行动起来；

?

How to organize the speech

怎样组织演讲

To have a structure: such as first, second, third; geographically, north, south, east, west; compare and contrasts; our side versus their side; negative and positive;

要有一个结构：可以分一二三点；可以从地理上分东南西北；比较与对比；我方与他方；正面与反面；

To label the materials such as jokes, funny anecdotes, favorite sayings, interesting statistics;

将材料归类整理，如笑话、趣事、名人名言、有趣的数据；

To use notecards;

使用卡片；

?

How to use cards

怎样使用卡片

Number your cards on the top right;

在卡片的右上角标上数字；

Write a complete sentence on both your first and last card;

在第一张和最后一张上写上完整的句子；

Write up to five key words on other cards;

其他卡片上最多只能写五个关键词；

Use color to mark the words you want to emphasize;

用颜色来标记你想强调的词；

Remind yourself at a particular sport to check the time.

在某一处提醒自己查看时间。

How to cope with brownout

如何对付忘词

Just smile and go to the next card. Not the one in front of you, but to the next following. Look at the first word on it. This will be the point from which you will now continue. Of course you missed part of your speech. But nobody will notice it. They will blame themselves for not following your thoughts.

只需要微微一笑，继续下一张卡片上的内容，不是摆在你目前的那张卡片，而是下一张。看一下卡片上的第一个单词，这就是你要继续的要点。当然你会遗漏一部分内容，但是没有人会注意到这一点。听众只会责怪自己没有跟上你的思路。

How to begin

如何开头

To tell a story (about yourself);

讲个（自己的）故事；

To acknowledge the occasion of the gathering；

对大家能够聚在一起表示感谢；

To pay the listeners a compliment；

称赞一下听众；

To quote ；

引用名人名言；

To use unusual statistics；

使用一些不平常的数据；

To ask the audience a challenging question；

问观众一个挑战性的问题；

To show a video or a slide.

播放录像带或看幻灯片。?

How to close

如何结尾

To repeat your opening;

重复你的开头；

To summarize your presentation;

概括你的演讲；

To close with an anecdote;

以趣事结尾；

To end with a call to action;

以号召行动结尾；

To ask a rhetorical question;

以反问结尾；

To make a statement;

以一个陈述句结尾；

To show an outline of your presentation.

展示演讲大纲。

Eye contact

眼神交流

Move your eyes slowly from person to person, and pause two or three seconds with each listener;

眼睛慢慢地从一个移动到另一个人，在每一个人身上停留两到三秒钟时间；

Look at people straight or look at the bridge of their noses or chins;

眼睛直视听众，或看着他们的鼻梁或下巴

Look for the friendlier faces and smile at them one by one, then move on to the more skeptical members and smile at them one by one also;

找到那些看起来比较友善的听众，逐次朝他们微笑；然后目标转向那些有些怀疑的听众，也逐渐朝他们微笑；

Imagine the audience in bathrobes in case you are nervous.

如果你感到紧张，不妨想象听众都穿着浴衣的样子。

How to use the microphone

如何使用话筒

You must speak up and project your voice even if you are using a microphone;

即使是用话筒，也要声音响亮并运气发声；

Your voice should be resonant and sustained when you speak;

声音要有回声并能稍持续一阵儿；

Pitch your voice slightly lower than normal. Listeners tend to associate credibility and authority with a relatively deep voice;

音调要定得比正常讲话时低一些，听众往往把可信度与权威性与一个相对低沉的声音联系在一起；

Try to end declarative sentences on a low tone without, however, trailing off in volume;

尽量用降调结束陈述句，但不要减弱音量；

Slow down.

放慢语速。

?

Keynote speech

基调发言

A Keynote speech is to outline the subjects to be addressed by other speakers at an event,and to establish the tone of a meeting or program.

基调发言也称主题演讲，目的就是限定一个集会上其他演讲者演讲的主题，奠定一个会议或活动的基调。基调发言也直接关系到确立大会的感情基调。

What to say

演讲指南

Plan well in advance;

预先计划好；

Make sure you fully understand your role in the program;

第三单元课文翻译教学内容

Unit3 SectionA 1部分课文翻译 1a部分翻译Do you do these chores at home? Discuss them with your partner. 你在家里做这些家务吗？和你的同伴讨论它们。 1.do the disces洗餐具 2.take out the rubbish倒垃圾 3.fold your clothes叠你的衣服 4.sweep the floor打扫 5.make your bed整理你的床稍 6.clean rhe living room打扫起居室 1b部分翻译 Listen．Who will do these chores? Check (√)Peter's mother or Peter. 听录音。谁将要做这些家务？在Peter's mother或Peter下方打勾“√”。 Chores家务 do the disces洗餐具 sweep the floor打扫 take out the rubbish倒垃圾 make your bed整理你的床铺 fold your clothes叠你的衣服 clean rhe living room打扫起居室 peaer's mother彼得妈妈 peaer彼得 1c部分翻译 Make conversations about the chores in la 根据la里(列出）的家务编对话。 A: Could you please sweep the floor?请你扫一下地好吗？ B: Y es, sure. Can you do the dishes?好的，当然可以。你能洗餐具吗？ A: Well, could you please do them? I'm going tc clean the living room.噢，请你洗它们行吗？我要打扫起居室。 B: No problem.没问题。 2a部分翻译 Listen．Peter asks his father if he can do four things What does his father say? Chedk(x) yesor no. 听录音。彼得问他爸爸他能否做四件事。他爸爸说什么了？在yes或no前打勾“√”。

课程名称英文翻译

Advanced Computational Fluid Dynamics 高等计算流体力学 Advanced Mathematics 高等数学 Advanced Numerical Analysis 高等数值分析 Algorithmic Language 算法语言 Analogical Electronics 模拟电子电路 Artificial Intelligence Programming 人工智能程序设计 Audit 审计学 Automatic Control System 自动控制系统 Automatic Control Theory 自动控制理论 Auto-Measurement Technique 自动检测技术 Basis of Software Technique 软件技术基础 Calculus 微积分 Catalysis Principles 催化原理 Chemical Engineering Document Retrieval 化工文献检索 Circuitry 电子线路 College English 大学英语 College English Test (Band 4) CET-4 College English Test (Band 6) CET-6 College Physics 大学物理 Communication Fundamentals 通信原理 Comparative Economics 比较经济学 Complex Analysis 复变函数论 Computational Method 计算方法 Computer Graphics 图形学原理 computer organization 计算机组成原理 computer architecture 计算机系统结构 Computer Interface Technology 计算机接口技术 Contract Law 合同法 Cost Accounting 成本会计 Circuit Measurement Technology 电路测试技术 Database Principles 数据库原理 Design & Analysis System 系统分析与设计 Developmental Economics 发展经济学 discrete mathematics 离散数学 Digital Electronics 数字电子电路 Digital Image Processing 数字图像处理 Digital Signal Processing 数字信号处理 Econometrics 经济计量学 Economical Efficiency Analysis for Chemical Technology 化工技术经济分析Economy of Capitalism 资本主义经济 Electromagnetic Fields & Magnetic Waves 电磁场与电磁波 Electrical Engineering Practice 电工实习 Enterprise Accounting 企业会计学 Equations of Mathematical Physics 数理方程

《英汉翻译课程教学大纲》

英汉翻译课程教学大纲 一、课程的目的和任务 《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》的教学目的和任务是，从英译汉和汉译英的一般规律和原则出发，围绕翻译的基本理论、英汉异同的对比以及翻译实践中成功或失败的实例，介绍汉英两种语言的对比与分析、各类文体的语言特点以及不同翻译方法，向学生传授基本的翻译理论和常用方法、技巧，通过反复实践培养学生汉英翻译基本技能。通过学习，学生能够熟练地运用已掌握的英语基本语法和词汇等知识，忠实、准确、通顺、完整地将汉语句子、段落和短文译成英语，并对文化差异有着较强的敏感性，能够较好地处理英汉互译中具有民族特色的形象、比喻等，胜任一般性的政治、经济、文化、科技、应用文等的翻译工作。同时，还要注重培养学生严谨的学风，避免不求甚解、逐词死译和望文生义。 适当补充口译实践，训练学生在政治、经济、文化等方面的能力，并提高学生的政策水平和涉外工作能力。 二、课程的基本要求 《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》课程的教学分为翻译方法和技巧训练阶段和短文翻译两个阶段，其分别要求是： １、翻译方法和技巧训练阶段的基本要求： （1）、词汇： 掌握10000－12000 个词汇以及这些单词构成的常用词组；正确而熟练地使用其中5000－6000 个词 汇及最常用的搭配，能够运用到汉英互译中。 （2）语法： 熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想，侧重语法结构在翻译过程中的理解和应用。 （3）阅读能力： 能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评，理解文章大意，分辨事实与细节；能读懂有一定难度的 历史传记及文学作品，理解其真实含义；能分析上述题材文章的思想观点，语篇结构，语言特点和修辞手法。 （4）翻译能力： 能借词典将文字资料译成理解正确、表达准确、译文连贯通顺具一定修辞手段的规范语句，写译的速度达到每小时250－300 词。 2. 短文翻译阶段的基本要求： （1）词汇 1

五年级上册快乐英语翻译第3课

五年级快乐英语翻译（译林出版社，配套苏教版的） 第三课 第十九页 我喜欢很多动物。我最喜欢的动物是狗。狗是很友好的，也是很能帮助人们的。如果不个人失明了，他看不见。一条狗可以帮助他穿过街道。如果一个人失聪了，他听不到，狗狗可以帮助他去开门。如果消防队员在火灾现场找不到被困的人，狗可以帮助找到他。 我的祖父有一条叫丹尼尔的宠物狗。当我放学回到家时，它会在门旁欢迎我。在晚上，我经常在我的房门和丹尼尔玩。周末，我通常带狗去离家不远的公园去玩。我们会在公园玩得很开心。 狗是非常可爱的动物。我非常喜欢狗。你喜欢么？ 第二十一页到二十五页 小蜗牛的故事 森林里长着一棵大树。这棵树非常的高。在树的根部，住着一只小蜗牛。小蜗牛有一个梦想，他想爬到树的最高处，他想看到更远、更多、更美的风景。 蜗牛：我是一只小蜗牛。我有一个坚硬的壳。我想去看看更大的世界。 （小蜗牛速度很慢，好不容易爬到了一个大树干。前面来了一只顽皮的猴子。）猴子：嘿，蜗牛先生。看，我有个长长的尾巴，我能爬得很迅速。而你爬的速度是这样的慢。你是没办法爬到树梢的。 蜗牛：我可能爬不到树梢，不过，我还是想试一试。 （蜗牛又踏上了前进的征程。他一步又一步，艰难地前进。头顶是火辣辣的太阳，天气变得越来越热。这时，蜗牛看到了只漂亮的鹦鹉。） 鹦鹉：嘿，蜗牛先生。看，我有漂亮的翅膀。我能飞得很高。你没有翅膀，你又不会飞，你是没法到达树梢的。 蜗牛：我可能爬不到树梢，不过，我还是想试一试。 （前面还有很长的路要走，但是蜗牛没有放弃。他重又开始了前面的征程。一步又一步，艰难的前行。当他越过一个大树枝时，他看到了一头长颈鹿。）长颈鹿：蜗牛先生，请看，我有一个长脖子，有四条长腿，我长得这样的高。你是如此地小，那树又是那样的高。你是无法爬到树梢的。

新概念英语第三册课文及翻译1[1]

Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence began to accumulate, experts from the Zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar. The hunt for the puma began in a small village where a woman picking blackberries saw 'a large cat' only five yards away from her. It immediately ran away when she saw it, and experts confirmed that a puma will not attack a human being unless it is cornered（adj.被困得走投无路的）. The search proved difficult, for the puma was often observed at one place in the morning and at another place twenty miles away in the evening. Wherever it went, it left behind it a trail of dead deer and small animals like rabbits. Paw prints were seen in a number of places and puma fur was found clinging to bushes. Several people complained of 'cat-like noises' at night and a businessman on a fishing trip saw the puma up a tree. The experts were now fully convinced that the animal was a puma, but where had it come from ? As no pumas had been reported missing from any zoo in the country, this one must have been in the possession of a private collector and somehow managed to escape. The hunt went on for several weeks, but the puma was not caught. It is disturbing to think that a dangerous wild animal is still at large in the quiet countryside. 美洲狮是一种体形似猫的大动物，产于美洲。当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没有受到重视。可是，随着证据越来越多，动物园的专家们感到有必要进行一番调查，因为凡是声称见到过美洲狮的人们所描述的情况竟是出奇地相似。 搜寻美洲狮的工作是从一座小村庄开始的。那里的一位妇女在采摘黑莓时的看见“一只大猫”，离她仅5码远，她刚看见它，它就立刻逃走了。专家证实，美洲狮非被逼得走投无路，是决不会伤人的。事实上搜寻工作很困难，因为常常是早晨在甲地发现那只美洲狮，晚上却在20英里外的乙地发现它的踪迹。无论它走哪儿，一路上总会留下一串死鹿及死兔子之类的小动物，在许多地方看见爪印，灌木丛中发现了粘在上面的美洲狮毛。有人抱怨说夜里听见“像猫一样的叫声”；一位商人去钓鱼，看见那只美洲狮在树上。专家们如今已经完全肯定那只动物就是美洲狮，但它是从哪儿来的呢？由于全国动物园没有一家报告丢了美洲狮，因此那只美洲狮一定是某位私人收藏豢养的，不知怎么设法逃出来了。搜寻工作进行了好几个星期，但始终未能逮住那只美洲狮。想到在宁静的乡村里有一头危险的野兽继续逍遥流窜，真令人担心。 Lesson 2 Thirteen equals one Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired. The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since. ' One night, however, our vicar woke up with a start: the clock was striking the hours! Looking at his watch, he saw that it was one o'clock, but the bell struck thirteen times before it stopped. Armed with a torch, the vicar went up into the clock tower to see what was going on. In the torchlight, he caught sight of a figure whom

【VIP专享】第三课 古文翻译

第三课 1、以善先忍着为之教 以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知，非是、是非谓之愚。伤良曰谗，害良曰贼。是谓是、非谓非曰直。窃 货曰盗，匿行曰诈，易言曰诞，趣舍无定谓之无常，保利弃义谓之至贼。多闻曰博，少闻 曰浅。多见曰闲，少见曰陋。难进曰偍，易忘曰漏。少而理曰治，多而乱曰秏。 以善良的言行来引导别人的叫做教导，以善良的言行来附和别人的叫做顺应；用不良 的言行来引导别人叫做谄媚，用不良的言行来附和别人的叫做阿谀。把对的看成是对的、 把错的看成是错的称为“智慧”，把对的看成是错的、把错的看成是对的称为“愚昧”。诬 陷贤良叫做“谗”，谋害贤良叫做“贼”。，对的认为是对的、错的认为是错的叫做“正直”。窃取财物叫做“偷盗”，偷偷行动叫做“欺诈”，轻易乱说叫做“荒诞”。拿取和放弃没有定规叫做“无常”，力保利益背弃信义叫做“至贼”。听得多叫“博”，听得少叫“浅”。见得 多叫“娴熟”，见得少叫“孤陋”。难以进展叫做迟缓，容易忘记叫做“遗漏”。措施简少而有条理叫做“政治清明”，措施多而混乱叫做“秏（不明）”。 2、士君子之勇 有狗彘之勇者，有贾盗之勇者，有小人之勇者，有士君子之勇者。争饮食，无廉耻， 不知是非，不辟死伤，不畏众强，恈恈然唯利饮食之见，是狗彘之勇也。为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪而戾，恈恈然唯利之见，是贾盗之勇也。轻死而暴，是小人之勇也。义之所在，不倾于权，不顾其利，举国而与之不为改视，重死、持义而不桡，是士君 子之勇也。 有狗和猪的勇敢，有商人和盗贼的勇敢，有小人的勇敢，有士君子的勇敢。争喝抢吃，没有廉耻，不懂是非，不顾死伤，不怕众人的强大，眼红得只看到吃喝，这是狗和猪的勇敢。做事图利，争夺财物，没有推让，行动果断大胆而振奋，心肠凶猛、贪婪而暴戾，眼 红得只看见财利，这是商人和盗贼的勇敢。不在乎死亡而行为暴虐，是小人的勇敢。合乎 道义的地方，就不屈服于权势，不顾自己的利益，把整个国家都给他他也不改变观点，虽 然看重生命、但坚持正义而不屈不挠，这是士君子的勇敢。 3材性知能君子小人一也 材、性、知、能，君子小人一也；好荣恶辱，好利恶害，是君子小人之所同也；若其 所以求之之道则异矣：小人也者，疾为诞而欲人之信己也，疾为诈而欲人之亲己也，禽兽 之行而欲人之善己也；虑之难知也，行之难安也，持之难立也，成则必不得其所好，必遇 其所恶焉。故君子者，信矣，而亦欲人之信己也；忠矣，而亦欲人之亲己也；修正治辨矣，而亦欲人之善己也；虑之易知也，行之易安也，持之易立也，成则必得其所好，必不遇其 所恶焉。是故穷则不隐，通则大明，身死而名弥白。小人莫不延颈举踵而愿曰："知虑材性，固有以贤人矣。"夫不知其与己无以异也。则君子注错之当，而小人注错之过也。故孰察小人之知能，足以知其有余，可以为君子之所为也。譬之越人安越，楚人安楚，君子安雅。 是非知能材性然也，是注错习俗之节异也。

英语课文翻译

翻译（课本里） 1.With less money there was no less satisfaction with living, no less warmth of spirit, no less pleasure in one another’s company. 虽然钱少一点，但是人们并不缺少对生活的满足、精神的温暖和心灵的契合。 2.So far so as happiness is concerned, it hardly matters whether one drives a BMW or, like so many of the Scots, walks or rides a bus. 就快乐而言，无论一个人是开宝马还是像许多苏格兰人一样走路或搭乘公交车，他所获得的快感都不会有太大的差别。 3.Feeling the short-run influence of events, people use such events to explain their happiness, all the while missing subtle but bigger influences on their long-run well-being. 人们感觉到这些事件的短期影响，并以这样的事来解释他们的快乐，却在此时忽视了那些对长期幸福有着更微妙但影响更显著的因素。 4.When the possessor becomes possessed by accumulating ever-more possessions, the adaptation, the adaptation-level phenomenon has run wild. 当所有者被积聚更多的所有品这种方式所迷，适应水平这个现象就失控了。 5.Never has a culture experienced such physical comfort combined with such psychological misery. Never have we felt so free, or had our prisons so overstuffed. Never have we been so sophisticated about pleasure, or so likely to suffer broken relationships. 从来没有一个文化经过这样的物质舒适和这样的心理伤痛。我们从未感到如此自由，监狱里却又人满为患。我们从没有对幸福的感情如此复杂，也从未这么容易关系破裂而受伤。 6.The conclusion is provocative, because it explodes a bomb-shell underneath our society’s materialism: Economic growth in affluent countries provides no apparent boost to human morale. 结论是煽动性的，因为它在我们社会的物质主义下起爆了一颗炸弹：富裕国家的经济增长并没有明显地升华人的精神。 7.During the 1930s, the most admired beauties were stars like Greta Garbo，Carole Lombard and Jean Harlow. Their beauty was of a very different kind. The total range of black and white filming favored a face with a good shape, with prominent cheekbones that cast shadows like a sculpture. 20世纪30年代，最让人羡慕的美人是那些电影明星，例如葛丽泰—嘉宝，卡罗尔.隆巴德以及简.哈洛。她们的美丽与上面所说的截然不同。黑白电影更适合那些具有优美线条的脸蛋，就像雕塑一样投射出迷人的阴影。 8.Call it nature or nurture, harmless fantasy or insidious indoctrination, but Hollywood is discovering that it still pays not to fight the royal urge. 说本性也罢，后天教养也好，无害的幻想也罢，诱人的灌输也好，但是好莱坞发现满足人们对王室电影的迫切要求仍然有利可图。 9.Y ou can have the girly dream of glass slippers and true love, these films say, as well as the womanly ideal of self-determination and independence-and any contradictions between them are no match for the movies’ magic. 你可以拥有少女的梦想，憧憬着水晶鞋和真爱，也可以立志做一个坚决果断、自立自强的新时代女子。而这两者的矛盾冲突都无法与电影的魔力抗衡。 10.For the modern Cinderellas’ audience, which takes that freedom as a given, the wish is to also be able-unashamedly-to fall in love and go to the ball. 对于现代灰姑娘的观众而言，她们认为这样的自由是与生俱来的。她们的愿望是还能毫无顾忌地谈恋爱、参加舞会、享受浪漫。 11.But to succeed on both the feminist and the fantasy level, the new Cinderella has developed rules and conventions as strict as a Joseph Campbell template. 但是要想宣扬女权主义的同时又不失浪漫主义色彩，新版灰姑娘已经制定了像约瑟夫.坎贝尔模式一样的严格的条条框框。 12.I don’t want to sound like an arch-feminist, says Sherry Lansing, chairman of Paramount, ”but it really is important that imparts contemporary values. It’s a good love that allows b oth people to remain whole in it.” 执导《王子与我》的帕拉蒙特总裁切里.兰欣说：“我并不想听起来像一个头号的女权主义者，但它反映了当代的价值，这点是真正重要的，这是一个美丽的爱情，并在生活中使两人继续保持这份完整的爱。” 13.自从默片时代结束，肢体语言已不是电影中的重点， 观众被精彩的台词所吸引，于是就忽略了肢体语言。 其实肢体语言在电影中与演员对白是同等重要的。想 《红磨坊》、《芝加哥》都是以歌舞为知道的影片，他 们都有很高的艺术水准和观赏性，还有很多电影因为 有一段经典的舞蹈而个人留下深刻的印象，比如《变 相怪杰》，要知道，舞蹈就是肢体语言的一种。其中 《低俗小说》是应用肢体语言的经典。As silent movies came to an end, body language was no longer the key point in movies. The audience were attracted by the exciting scripts, and body language was somewhat ignored. In fact, body language and scripts are equally important for a movie. In movies like “The red mill” or “Chicago”, singing and dancing are dominant. They all stand for high ranking art and enjoy ability. There are also some movies that impressed the audience a lot because of a period of classical dancing, for example: Son of the Mask. Actually, dancing is a kind of body language. Slow Nobel is the most typical example of body language movies. 14.Having a great idea or being a charismatic visionary leader is “time telling”; building a co mpany that can prosper far beyond the presence of any single leader and through multiple product life cycle is ”clock building” 拥有一个伟大的构想，或身为高瞻远瞩的魅力型领袖，好比是“报时”；建立一家公司，使公司在任何一位领袖身后很久、经历许多次产品生命周期仍然欣欣向荣，好比是“造钟”。 15.We came upon this finding when the evidence from our research punched holes in two widely held and deeply cherished myths that have dominated popular thinking and business school education for years: the myth of the great idea and the myth of the great and charismatic leader. 得出这个结论时，正是在我们的研究找出了两个倍受珍视、多年以来主导一般人思想和商学院教育的神话之后。 这两个神话便是----伟大构想和魅力型领袖之说。 16.They brainstormed a wide range of initial product and market possibilities, br they had no compelling ”great ideas” that served as the founding inspiration for the fledging company. 他们大动脑筋，想出很多种产品及想象中的市场潜力，但是他们没有令人激赏的“伟大构想”，来启发他们创建这家新的企业。 17.HP, Sony, and Wal-Mart put a large dent in the widely held mythology of corporate origins-a mythology that 1

第二版综合教程第三册课文译文及翻译

Unit 1 Cloze ▆Complete the following passage with words chosen from Text A. The initial letter of each is given. ▆ Answers: 1)reliable 2)syndrome 3)adopted 4)got done with 5)gloomy 6)| 7)or something 8)chance 9)come through 10)barely 11)in good shape 12)booth 13)mess 14)scrawled 15)peeking 16)in ' Translation 1. Translate the following sentences into English, using the words and expressions given in brackets. ▆Answers for reference: 1)What I didn’t count on was that over time I would sincerely take pride in being a social worker. 2)Shooting a quick look at the clock on the wall, Grandma let out a cry, “Oh, My dear /My goodness/My gracious, we’re going to miss the train!” 3)At the kindergarten entrance, I always see some kids/children holding firmly on to their parents. Should young parents be sterner towards their kids/children and leave immediately under these circumstances 4)In the dim street light stood a weeping little girl/ a girl weeping. 5)When making donations, rich people should be as considerate as possible in order not to put the recipient in an embarrassing situation. 6)Since last month, my work has been revolving around the routine office duties, so now I am counting the days until the National Day comes, when my friends and I are going hiking in the countryside. — 课文参考译文

5-8单元英语课文翻译

学英语既有乐趣又有回报 文学的研究——包含对哲学、宗教、历史事件的发展和观念由来的研究，不仅是文明的,并且有教化作用，而且是流行的和实际的。在所有从文理学院毕业并获得学士学位的人中，有六分之一的人主修英语。让人惊异的是，这些毕业生能胜任范围相当广泛的工作。他们的经验表明，这种广泛流行的偏见是错误的，即英语专业的学生只能从事新闻或教学工作：事实上，主修英语的学生也为未来从事法律、医学、商业和公职等职业做了相当好的准备。 有人时常劝告期望上法学院或医学院的大学生要学习与他们的择业有直接联系的严格制定的课程。有人还建议未来法学院的学生应该选修政治、历史、会计、商业管理，甚至人体解剖学、婚姻和家庭生活等课程。未来医学院的学生被引导去学习多种理科课程，实际上，这些课程比他们考入医学院所需要的理科课程要多得多。令人惊讶的是，许多法学院和医学院却指出，如此专门化的准备不但没有必要，而且并不可取。没有什么"法律预科”课程：上法学院和从事法律行业的最好的准备是培养学生能够进行批判性的思考；能够进行清晰的合乎逻辑的自我表述；能够对他人的动机、行动和想法进行敏锐的分析。这些技能也正是英语专业要教给学生掌握的技能。 此外，要进入法学院就读，通常需要具有合格院校颁发的学士学位，还需要拿到最低限度的各课平均积分点，并和在法学院录取考试(L.S.A.T.)中取得一个通得过的分数。这项测试包括三个部份：首先是测试阅读理解、图型分类和书面材料评估等能力。测试的第二个部份是考核对英语语法和词汇用法的掌握能力，组织书面材料的能力和文字编辑的能力。第三个部份是检测学生的文学、艺术、音乐、自然科学和社会科学的一般知识。显而易见，主修英语的学生参加法学院录取考试会得心应手。 至于医学院，入学要求主要的一条只是修满32个学时的理科课程。这一要求对主修英语的学生来说肯定不成问题。另外，许多医学院校要求学生必须在医学院入学考试中取得规定的最低分，这一测试对全面发展的文科学生来说又十分有利。医学院入学考试检测四方面的能力：同义词、反义词和词语联想能力；从分数到立体几何学的基本数学知识；文学、哲学、心理学、音乐、艺术和社会科学的常识；以及熟悉中学和大学初始阶段教过的生物学、化学和物理学基本原理的程度。理科基础扎实的主修英语学生完全有能力参加这一考试和医学院入学考试，他们的阅读、分析、阐述和准确交流的能力使他们更胜一筹。学医和行医只会从对人的行为的洞察中受益无穷，而这种洞察却是文学研究才能提供的。 很明显，如此的洞察力对计划以经商为业的学生来说也是很有价值的。这样的学生应该考虑的是，挑选主修对商科有侧重的英语课程是有优势的：这种课程的目的在于在提供文科教育的同时，也为从商职业做准备。对这种教育计划的需求是显而易见的：只有技术性资格的毕业生能找到从商工作，但却经常难以居其位。《华尔街杂志》）和《大学生就业杂志》都有报道，说越来越多的著名商学院的毕业生发现他们自己经常从一种工作或一家公司跳槽到另一个工作或另一家公司，在一个工作岗位上干不了十二个月。雇主们抱怨说，这些表面上年轻有为的男女们根本不会有效地交流，因为他们的文字能力不够强；他们不能够从管理人员培训中学到东西；他们不能够进行有效的口头表达；他们不能用书面形式报告他们的工作进展或问题；他们不能够指导其他工作人员。然而，分析和交流的技能却是管理的最根本的需要。 因此，偏重商业经营管理的主攻英语的学生为未来从事商业管理作好了充分准备。对涉及从银行、保险到通信乃至制造业等众多领域的将近400家公司进行了有关调查，针对是否聘用具有英语学位文凭的毕业生，甚至没有受过行业领域的专门培训的毕业生这一问题，百分之八十五的公司说他们聘用过。拥有英语学位文凭的大学毕业生在营销、系统工程、人事管理、销售、编程、项目设计和劳资关系等领域都工作得十分出色。 主修英语的学生也正在各级政府提供的上千种岗位上工作。就拿可以算得是美国最大的雇主的联邦政府来说吧。从海军陆战队到矿务局，从商业部到国家公园服务处，联邦政府各种机构雇佣的劳动大军近三百万人。主修英语的学生适合做其中的许多工作。最近，向51个联邦政府机构调查了同一个问题：是否聘用有英语学位文凭而却没有受过专门行业训练的大学毕业生，88%的这些联邦政府单位的回答是肯定的。主修英语的毕业生能胜任联邦政府的一系列工作，从索赔审议到外交官到公路安全管理专家等等。再说，那些要求高薪高位的人可能还需要参加一种考试，也就是说，联邦政府每年都要举行"业务和管理职业考试”对大约 10 000种工作岗位的求职者进行考核，而测试的焦点仍然侧重语言技能：理解、分析、阐述、理解概念间逻辑关系的能力，以及解决用文字表述问题的能力。毫不奇怪，主修英语的学生时常在这一考试中获得高分。 简而言之，英语的课程既无局限性又很实用：学习英语是对职业生涯的绝好准备 "日本式英语”能成为一种合法的语言吗? 在我们当地的面包店的招牌上这样写着："我们希望总能提供给你新鲜的面包并建议你享受有面包吃的生活乐趣，特别是，我们想成为你厨房晚餐的主人。我们用各种不同类型的面包、蛋糕和三明治恭候你们。” 这段话大意清楚，但能认为是正确的英语吗？是的，回答是肯定的，这是一位在日本的美国学者的观点。他说日本式英语与印度英语、牙买加和菲律宾等国说的英语一 样也应看作是合法英语。 教育学博士马歇尔?奇尔兹认为，日本学生应该不管英式 和美式英语的"势利”，以适合自己的方式来说英语，即使这样做 可能会违背语法、发音和句子结构等公认的规则 但是，他对"日本式英语”的推崇却激怒了他的一些同事，而且还在日本的一家英文报纸《读卖新闻》专栏上引发了一场激烈的争论。 奇尔兹先生是日本一所国际学院的院长，他认为两种语言（英语和日语）的混合是可以接受的，因为在日本人听来，这种英文更容易理解。 "创造性地使用语法结构是日本式英语的特征，其结果对那些期待使用标准语法的人来说是非常令人震惊的，但是其意义通常是完全可以理解的，也许这是因为它遵循了自然的思路。 "如果我们（以英语为母语的人）对日本式英语有偏见的话，那是我们的问题，不是日本人的问题。” 作为一个留居日本已有16年之久的居民，奇尔兹先生批评英语语言学校，说它们"羞辱”学生，让他们注册学习"正确的”英语 课。 "我认识一位学生，在学了15 年英语之后，她诚恳地听了一位新老师的意见，从最基础的东西开始，

全新版大学英语综合教程3课文翻译

AppendⅡ Chinese Translations of Texts A (Units 1-8) 参考译文 目录： 第一单元生活方式的改变 (2) 第二单元民权英雄 (5) 第三单元安全问题 (8) 第四单元外星人 (10) 第五单元如何欢庆节日 (14) 第六单元人情味 (18) 第七单元谋生 (21)

第八单元克隆技术 (27) 第一单元生活方式的改变 课文A 在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。很少有人真去把梦想变为现实。或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆·多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。但他写道，自己并不后悔，对自己做出的改变生活方式的决定仍热情不减。 多尔蒂先生创建自己的理想生活 售姆·多尔蒂有两件事是我一直想做的——写作与务农。如今我同时做着这两件事。作为作家，我和E·B·怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。 这是一种自力更生的生活。我们食用的果蔬几乎都是自己种的。自家饲养的鸡提供鸡蛋，每星期还能剩余几十个出售。自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜，我们还自己动手砍柴，足可供过冬取暖之用。 这也是一种令人满足的生活。夏日里我们在河上荡舟，在林子里野餐，骑着自行车长时间漫游。冬日里我们滑雪溜冰。我们为落日的余辉而激动。我们爱闻大地回暖的气息，爱听

牛群哞叫。我们守着看鹰儿飞过上空，看玉米田间鹿群嬉跃。 但如此美妙的生活有时会变得相当艰苦。就在三个月前，气温降到华氏零下30度，我们辛苦劳作了整整两天，用一个雪橇沿着河边拖运木柴。再过三个月，气温会升到95度，我们就要给玉米松土，在草莓地除草，还要宰杀家禽。前一阵子我和桑迪不得不翻修后屋顶。过些时候，四个孩子中的两个小的，16岁的吉米和13岁的埃米莉，会帮着我一起把拖了很久没修的室外厕所修葺一下，那是专为室外干活修建的。这个月晚些时候，我们要给果树喷洒药水，要油漆谷仓，要给菜园播种，要赶在新的小鸡运到之前清扫鸡舍。 在这些活计之间，我每周要抽空花五、六十个小时，不是打字撰文，就是为作为自由撰稿人投给报刊的文章进行采访。桑迪则有她自己繁忙的工作日程。除了日常的家务，她还照管菜园和蜂房，烘烤面包，将食品装罐、冷藏，开车送孩子学音乐，和他们一起练习，自己还要上风琴课，为我做些研究工作并打字，自己有时也写写文章，还要侍弄花圃、堆摞木柴、运送鸡蛋。正如老话说的那样，在这种情形之下，坏人不得闲——贤德之人也歇不了。 我们谁也不会忘记第一年的冬天。从12月一直到3月底，我们都被深达5英尺的积雪困着。暴风雪肆虐，一场接着一场，积雪厚厚地覆盖着屋子和谷仓，而室内，我们用自己砍伐的木柴烧火取暖，吃着自家种植的苹果，温馨快乐每一分钟。 开春后，有过两次泛滥。一次是河水外溢，我们不少田地被淹了几个星期。接着一次是生长季节到了，一波又一波的农产品潮涌而来，弄得我们应接不暇。我们的冰箱里塞满了樱桃、蓝莓、草莓、芦笋、豌豆、青豆和玉米。接着我们存放食品罐的架子上、柜橱里也开始堆满一罐罐的腌渍食品，有番茄汁、葡萄汁、李子、果酱和果冻。最后，地窖里遍地是大堆大堆的土豆、葫芦、南瓜，谷仓里也储满了苹果和梨。真是太美妙了。 第二年我们种了更多的作物，差不多就靠着从自家树林砍伐的木柴以及仅仅100加仑的燃油过了冬。其时，我开始认真考虑起辞了职去从事自由撰稿的事来。时机选得实在太差。当时，两个大的女儿肖恩和埃米正在费用很高的常青藤学校上学，而我们只有几千美金的银行存款。但我们一再回到一个老问题上来：真的会有更好的时机吗?答案无疑是否定的。于是，带着老板的祝福，口袋里揣着作为累积津贴的半年薪水，我走了。

高级英语第二册第三课课文翻译对照(修订版)

第三课酒肆闲聊与标准英语 1人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 2闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 3或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 4有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 5“几天前，我听到一个人说…标准英语?这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 6此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 7告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制。 8看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 9有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 10撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底