工作记录表--空白

期社会实践活动写实记录及考核登记表

期社会实践活动写实记录及考核登记表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

江苏科技大学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：□一年级□二年级□三年级□其它________ 所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 共青团江苏科技大学委员会制

填表须知 一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。 四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。 七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。 八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。

关于工作记录写实检查情况的通报

关于工作记录写实检查情况的通报 各部门： 2016年1月公司人力资源部对全厂常白班人员的工作记录写实检查情况进行了检查，将检查情况通报给了各部门领导。为了进一步加强工作记录写实工作的有效开展，现将2016年2月1日-29日的检查情况通报如下： 一、检查情况 本次工作记录检查，共检查各部门常白班人员9人，其中公司中层以上干部3人，其他管理人员6人，检查内容包括《工作记录》的规范、内容、时间、小结等方面。 二、检查结果汇总 1、从整体情况看，大多数人员能够按照要求，每天记录工作日志，时间、内容较具体。有的记录比较认真，做到了有内容、有计划、有小结，体现出良好的工作作风和状态。 2、存在的问题 （1）部分人员记录不规范、不完整； （2）记录内容过于简单，每天记录只有一句话； （3）有抄袭复制、生编硬造现象。 总体上看，比上月记录情况有所好转，但还是不理想。其中，工作记录天数不为0且未达到10天以上（含10天）的人员有42人，占常白班人员总数的42%，因此各部门工作日志记录还是比较差，均未按要求填写。 三、具体结果通报

1、工作记录较差的部门有： 行政办公室、治安保卫部、供应采购部、发货部、党群工作部、电修部、安全部 2、工作记录比较差的人员有：（全月无记录，共计16人） 行政办公室：牛** 党群工作部：刘** 环境管理部：李** 发货车间：刘** 电修车间：赵**、康**、李**、李** 安全生产部：董**、张**、陈** 工作记录情况能够直接反映出一个部门或个人的工作质量和状态，也是绩效考核的重要依据之一。请广大干部职工高度重视，严格按照公司的要求，规范工作记录。对检查中发现的问题，请各部门认真整改和完善，按要求做好记录工作： 1、常白班管理人员必须按规定每天必写工作记录，做到一日一记，一月一小结； 2、工作记录既要归纳性强，还要突出重点，列出每日内工作任务、完成情况、存在问题、下步打算等； 3、重大事项或问题，要详实记录，做到件件有着落、事事有结果； 4、不同工作事项可以分段记载，增强个人工作的计划性和主动性； 5、请公司领导和各部门领导按照分管权限及时查看分管部门、所属部门干部职工的工作记录情况，并给予复核，对记录不规范、内容不清楚的可以给予作废，责令重新记录，以加强工作记录写实系统的使用效率。

船员工作或休息时间记录表

船员工作或休息时间记录表 RECORDS OF HOURS OF WORK/REST OF CREW 编号：SH-4-15B 船名：Ship’s Name:IMO 编号（如有） IMO NO（If any） 船旗： Flag State: 船员姓名（全名）Crew’s Name（Full Name）职务： Rank： 第/页 ( ) of ( ) pages 日期Date 年月 Year Month 值班： Watch-keeping Yes No 请在背面工作时间记录表中做好工作记录标志，如适合用“X”标示 Please state the mark “X” for working hours at proper blank of the inverse page work/rest hour’s records form if applicable. 下列所规定工作小时或最少休息小时是依照(国家法律、法规和/或集体合约)适用于本船。 The following work or minimum rest hours are applicable in accordance with__________ _____(National law, regulation or collective bargaining agreement) 1、所有值班人员在任何24小时期间内，最少有10小时的休息。 All duty officers/engineers and ratings shall be provided a minimum of 10 hours of rest in every 24-hours period. 2、休息时间最多可分为不多于两个至少长度为6小时的时段。 The minimum of rest may be divided into no more than two periods, one of which shall be at least 6 hours in length. 3、最少10小时的休息可减至连续的6小时，但不应超过2天，每7天的休息时限不少于77小时。 The minimum period of 10 hours may be reduce to not less than 6 consecutive hours for no more than 2 days, provided 77 hours rest given each 7-days period. 我同意本记录真实地反应了有关海员工作或休息的小时。 I agree that the record in the inverse page form is an accurate reflection of hours of work or rest of the seafarer concerned. 船长或船长授权签署本记录的人员的名字 Name of Master or Authorized Recorder _____________ _______________________ 船长或船长授权签署本记录的人员的签名船员签名： Signature of Master or Authorized Recorder ____________________________________ Signature of crew ______________________________________ 存档位置：船长档案

工作日写实法记录汇总表(工作日写实法记录汇总表(机械)

工作日写实法记录汇总表工作日写实法记录汇总表（（机械机械）） 定额名称： 工作内容： 工程量单位： 观测编号 机械名称、功率、数量 实际观测时间（分） 时间损 耗 时间损耗 时间损耗 时间损耗 时间损耗 序号 时间划分 分 % 分 % 分 % 分 % 分 % 加 权 平均 值m 一 定额时间 1 准备工作时间 2 有效工作时间 3 不可避免无 负荷工作时间 4 合理中断时间 5 结束整理时间 二 非定额时间 6 非正常停工时间 7 多余工作时间 8 违纪损失时间 三 完成产量 四 每台班产量 计算者： 复核者：

工作日写实记录汇总表工作日写实记录汇总表（（人工人工）） 定额名称： 工作内容： 工程量单位： 观测编号 工人数量 实际观测时间（分） 时间消 耗 时间消耗 时间消耗 时间消耗 时间消耗 序号 时间划分 分 % 分 % 分 % 分 % 分 % 加权 平均 值m 一 定额时间 1 准备工作时间 2 基本工作时间 3 辅助工作时间 4 合理中断时间 5 休息等待时间 6 结束整理时间 二 非定额时间 7 施工本身造成停 工时间 8 非施工本身造成停工时间 9 返工时间 10 其它浪费时间 三 完成产量 四 每人产量 计算者： 复核者：

工作日写实工作日写实记录记录记录汇总汇总汇总表表（机械定额机械定额）） 定额名称： 工作内容： 工程量单位： 观测地点： 日期： 施工单位： 观测编号： 机械名称、功率、数量： 施工组织简况： 时 间 划 分 开始 时间 （时分） 结束时间 （时 分） 时间消耗 （分） 耗时修正 （分） 修正后耗时（分） 备 注 一 定额时间 1 准备工作时间 2 有效工作时间 3 不可避免无负荷工作时间 4 合理中断时间 5 结束整理时间 二 非定额时间 6 非正常停工时间 7 多余工作时间 8 违纪纪律损失时 间 消耗时间总计 完成产量 观察者： 复核者：

写实记录及考核登记表

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

山东大学（威海）制 填写须知 一 .本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。 二 .本表由学生在社会实践活动开展之前自行到学校青年在线网站下载，大二、大三学年开学后收回，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团总支收齐，统一装订归档。 三 .表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。 四 .表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 五 .本表按照一学年开展两次社会实践活动的标准预设，如果学生一学年开展社会实践次数超过两次，可复制表A、B、C 加页填写。 六 .如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。 七 .表D主要填写学生年度社会实践经历总结，由学生本人提出申报等级，并记录学生社会实践活动考核情况，内容由学生、团支部、辅导员、学院团总支、校团委分别纪实、计算或认定填写。其中，学生社会实践活动总时间由团支部核算填写，是学生参与的所有社会实践活动的总和（包括学期内、寒假和暑假）。 八 .表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按《山东大学（威海）学生违纪处分实施细则》违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理。 （一）A 活动概况

个人工作日写实 完整版

个人工作日写实报告 ———“名发世家”理发店烫染组组长工作日写实调查成员： 专业班级： 写实时间：2010年12月7日14：00~19:00 一、写实对象建设二路“名发世家”理发店烫染组组长 二、写实时间：2010年12月7日

写实地点：青山区建设二路“名发世家” 三、写实分工 （1）现场写实：由周芬和张开鑫负责，记录烫染师5个小时工作时间里每一项工作所用时间 （2）整理分析资料： 计算各项活动的延续时间：由四个成员共同讨论活动时间的分类，并达成一致，最后由刘同学负责，并将各个观测项目的延续时间归类填表。 汇总和计算有关指标：由张开鑫和苏禹邦共同完成。 分析时间利用状况：由四个成员共同讨论，并提出工作时间利用的相关建议。 写实报告：由四个成员提供相关资料，由周芬同学整理成文。 四、写实目的 本次通过对理发店的一名烫染师长达5个小时的工作写实，记录该烫染师在工作中时间消耗的分类以及大小，得出各种时间消耗与工作时间的比例关系，为制定劳动定额提供依据；通过全面分析该烫染师的工时利用率，挖掘其最大生产潜力。同时，通过此次工作日写实，能够将我们从课堂中汲取的理论知识运用到实践之中，真正做到学以致用。 五、工作日写实观测记录与分析 表2—个人工作日写实汇总分析

六、工作日写实所得成果 从表2的分析中可以看出因组织造成的非生产工作时间（tzf）和因个人造成的非生产工作时间（tgf）都为0，说明该店的日常管理比较顺畅。同时，可以明显看到，因组织造成的停工（tzt）时间约占定额时间的3.86%，总计有11分钟，这是应该消除的。从表一中可以看出，这主要是由于被观测对象在等待约定的员工而形成的停工时

工作日写实操作实例

工作日写实操作步骤 工作日写实应按写实计划的安排进行。一般采用一对一，人盯人的方式进行写实。写实人员应比写实对象多安排1人~2人，负责联络，并作为必要的替补人员。第一次参加写实时，应进行测试，以掌握写实方法。实施工作日写实的各个步骤及要求是： （1）准备。1）熟悉写实计划，明确写实岗位、对象和时间，掌握该岗位有害因素的种类及其接触范围。2）准备好写实用具。如记录表格、记录夹、笔、计时器（手表），必要时应对准时间。3）提前10分钟~15分钟到达写实现场，熟悉写实对象和现场情况。4）对写实对象讲明写实的目的和要求，使其能较好地配合写实。询问写实对象个人情况，填写好写实记录表表头部分的各项内容。5）选择好合适的写实观察位置。要求写实位置便于观察，不妨碍生产作业，不分散写实对象的注意力，不会发生安全事故。 （2）写实测定。1）从工作日规定的上班时刻起，观察写实对象的各种活动，并按写实记录表的项目顺序记录，直到规定下班时刻为止。2）在观察和记录过程中，写实人员应集中精力，认真观察，如实记录；不得擅自离岗；保证写实的真实性。3）当写实对象离开写实场所时，写实人员应跟随观察。如果跟随有困难，待其返回后，应立即询问。不可凭主观猜测记录。4）写实时应于观察的当时把结果记录于写实记录表中。不可事后补记，也不宜事后转抄。5）写实时间按24小时制记录，精确到1分钟。6）生产发生事故或写实对象因非工作原因离岗，停产或停工时间60分钟以上，写实资料无效。 （3）结束。1）写实对象完成工作日的全部工作，或时间已到工作日结束时刻，方可结束写实。对制度工时外的加班加点时间不写实。2）若写实对象已完成全部工作离开现场，时间尚未到应结束时刻，写实者应记录离开时间，并延续记录以结束时刻。3）完成写实记录后，应立即自我检查写实记录表，纠正漏记和错记。4）一个写实对象一个工作日的写实记录，作为一份写实资料装订上交。5）对上交的写实资料，应有专人负责审查，保证写实资料的质量。 工时研究方法 工时研究方法是进行岗位测定的一种基本方法。 基本说明： 工作日写实、测时、工作抽样、瞬间观测等工时研究方法各有特点、作用和适用条件。应根据情况选择合适的方法或把几种方法结合起来使用。主要有工作日写实和测时两种方法，具体见岗位评价的工作日写实和岗位评价的测时。 □工作抽样 工作抽样（work sampling）是统计抽样方法在工时调查中的应用，又称瞬间观察法。它是通过对现场的操作者或机器设备进行随机的瞬时观察，调查各种作业事项的发生次数和发生率，进行工时研究的一种方法。1934年英国统计学者L.H.C.狄培德首次把统计学与概率论原理应用于纺织业，调查织布机的

每日工作记录表

注：今日的工作记录用色框框标注 八月份工作记录表 日期时间工作记录完成情况 8 月11 日今日预计工作 1.金铃铛网站 2.亚瑟问题处理 9：00～10：00 1.王总开早会，金铃铛网站产品分类修改已经修改完毕 10：00～11：00 1.金铃铛网站TQ修改 2.和客户核对亚瑟网站网站修改问题 1.修改完毕 2.等待客户回复 11：00～12：00顺弋影音网站修改图片和加QQ 已经修改完毕 14：00～15：00 1.和客户沟通网站修改问题 2.鼎盛货架网站关键词查询 1.客户说要么改要么退钱 （和王总沟通说别理他）15：00～16：00鼎盛货架网站关键词查询查出20个关键词来 16：00～17：00电话回访第四页基本都是不续费到期的客户17：00～18：00百度地图PPT修改已经修改完成 今日工作总结 好多客户都是不讲理。 8 月12 日今日预计工作电话回访 百度地图讲课联系 9：00～10：00客户管理系统整理分类发现好多重复的录入信息10：00～11：00 客户管理系统整理分类 电话回访 打出一个意向客户 博力液压网站需要修改 并且说有朋友要做网站 我已经告知苏经理 11：00～12：00 客户管理系统整理分类 甲佳科技创建百度地图 没有问题已经完毕 14：00～15：00 大志天成制作百度地图 客户管理系统整理分类 等待审核 客户管理系统有37个重复15：00～16：00 QQ上面通知客户培训时间已经地点两人确定要来 两人待定 16：00～17：00处理苗苗客户网站退钱问题留下卡号了 17：00～18：00 客户管理系统整理 学习微信公众平台推送消息 到现在大了回访电话的有68 个已经到期不做的 今日工作总结学会微信公众平台推送消息

工作日写实

工作日写实 工作日写实（detailed record of work days）是指对操作者整个工作日的工时利用情况，按时间消耗的顺序，进行观察、记录和分析的一种方法。 工作日写实的意义： 1、可以全面分析、研究工时利用的情况，找出工时损失的原因，拟定改进工时利用的措施。 2、总结推广工时利用的先进经验，帮助广大工人充分利用工时，提高劳动生产率。 3、为制定或修订额所需要的布置工作地时间、休息与生理需要时间和准备与结束时间提供资料。 4、为最大限度增加作业时间，规定工人与设备在工作日内合理的负荷量，提供必要的数据。 工作日写实的对象和范围 1、写实的对象可以是先进的、一般的或后进的工人，也可以对设备的运转进行写实。 2、写实的范围，可以是个人的，也可以是集体的；写实的内容，可以是典型的，也可以是全面的。这些都要根据工作日写实的目的和要求来决定。 工作日写实的程序 分为写实前准备、与实观察记录和整理分析三个阶段。 1、写实前准备（1）根据写实的选择对象。为了分析和改进工时利用的情况，找出工时损失的原因，可以分别选择先进、中间和后进工人为对象，便于分析对比；为制定定额提供资料，应选择介乎一般和先进之间的工人为对象；为了总结先进经验，应选择具有代表性的先进工人为对象。（2）事先调查写实对象和工作地情况，如设备、工具、劳动组织、工作地布置、工人技术等级、工龄、工种等。如果写实是为了提供制定定额的数据资料，需要消除生产和管理方面不正常的因素，以便使测定资料具有代表性。（3）写实人员要把写实的意图和目的，向写实对象讲清楚，以便取得工人的积极配合。（4）明确划分写实事项，并规定各类工时的代号，以便记录。 2、写实观察记录写实应从工作班开始，一直到下班结束，并将整个工作日的工时消耗毫无遗漏地记录下来，以保证写实资料的完整性。在观察记录过程中，写实人员要集中精力，在工人的配合下，按顺序判明每项活动的性质，并简明扼要地记录每一事项及起止时间。如果发生与机动时间交叉的活动项目，应记清其内容。 3、写实资料的整理与分析（1）计算各项活动事项消耗的时间。（2）对所有观察事项进行分类，通过汇总计算出每一类工时的合计数。（3）编制工作日写实汇总表，在分析、研究各类工时消耗的基础上，分别计算出每类工时消耗占全部工作时间和占作业时间的比重。（4）拟定各项改进工时利用的技术组织措施，计算通过实施技术组织措施后，可能提高劳动生产率的程度。（5）根据写实结果，写出分析报告。 工作日写实的分类 工作日写实根据观察对象和目的的不同可分为五种,即个人工作日写实,工组工作日写实,多机床看管工作日写实，自我工作日写实和特殊工作日写实。

社会实践写实记录及考核登记表

社会实践.写实记录及考核登记表

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ?

大学生社会实践活动写实记录及考核登记表 姓名: 学号: 学院: 专业: 年级: □一年级□二年级□三年级□四年级评定等次:□优秀□良好□合格□不合格所在团支部: 指导教师签名: 共青团山东女子学院委员会

年月日

填表说明 1.本表用于我校大学生社会实践经历的写实记录和登记考核,一律使用黑色钢笔或签字笔填写,不得打印。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导(评价)教师、辅导员或班主任、学院团总支等分别填写。 2．本表由学校在暑期前统一下发。次学期开学后和社会实践报告及辅助性证明材料一并收回。成绩考核完毕后由各学院团总支收齐,以团支部为单位按照学校必修课试卷归档要求装订成册,由各学院存档。 ３.表A为大学生社会实践活动写实记录，主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果,由学生本人填写。活动日志根据实践天数可另附页。 ４.表B为大学生社会实践活动考核登记表，内容由学生、实践单位、团支部、指导(评价)教师、学院团总支分别计算、评价和认定填写。 5.实践接收单位对学生的评价意见,由实践接收单位联系人签署,如果实践活动无固定的接收单位,则“实践地、接收单位信息及评价意见”栏应由辅导员或班主任填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供证明材料的所填信息无效。 ６.指导(评价)教师需结合活动日志和调研报告,从选题角度、调查论证、方案设计与技能、分析与解决问题的能力、工作量与工作态度、论文质量、日志与调研报告的一致性等方面填写评价内容。 ７.表格所有内容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。 8．此表适用于团队活动和分散实践活动，团队实践请写明个人分工和实践天数。

工作记录写实检查情况的通报

工作记录写实检查情况 的通报 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于工作记录写实检查情况的通报 各部门： 2016年1月公司人力资源部对全厂常白班人员的工作记录写实检查情况进行了检查，将检查情况通报给了各部门领导。为了进一步加强工作记录写实工作的有效开展，现将2016年2月1日-29日的检查情况通报如下： 一、检查情况 本次工作记录检查，共检查各部门常白班人员9人，其中公司中层以上干部3人，其他管理人员6人，检查内容包括《工作记录》的规范、内容、时间、小结等方面。 二、检查结果汇总 1、从整体情况看，大多数人员能够按照要求，每天记录工作日志，时间、内容较具体。有的记录比较认真，做到了有内容、有计划、有小结，体现出良好的工作作风和状态。 2、存在的问题 （1）部分人员记录不规范、不完整； （2）记录内容过于简单，每天记录只有一句话； （3）有抄袭复制、生编硬造现象。 总体上看，比上月记录情况有所好转，但还是不理想。其中，工作记录天数不为0且未达到10天以上（含10天）的人员有42人，占常白班人员总数的42%，因此各部门工作日志记录还是比较差，均未按要求填写。 三、具体结果通报

1、工作记录较差的部门有： 行政办公室、治安保卫部、供应采购部、发货部、党群工作部、电修部、安全部 2、工作记录比较差的人员有：（全月无记录，共计16人） 行政办公室：牛** 党群工作部：刘** 环境管理部：李** 发货车间：刘** 电修车间：赵**、康**、李**、李** 安全生产部：董**、张**、陈** 工作记录情况能够直接反映出一个部门或个人的工作质量和状态，也是绩效考核的重要依据之一。请广大干部职工高度重视，严格按照公司的要求，规范工作记录。对检查中发现的问题，请各部门认真整改和完善，按要求做好记录工作： 1、常白班管理人员必须按规定每天必写工作记录，做到一日一记，一月一小结； 2、工作记录既要归纳性强，还要突出重点，列出每日内工作任务、完成情况、存在问题、下步打算等； 3、重大事项或问题，要详实记录，做到件件有着落、事事有结果； 4、不同工作事项可以分段记载，增强个人工作的计划性和主动性；

写实记录及考核登记表

本科学生社会实践活动 写实记录及考核登记表姓名： _________________ 学号：_____________________ 学院： ___________________________________________ 专业： ___________________________________________ 年级： ___________________________________________ 所在团支部： _____________________________________ 山东大学（威海）制 填写须知 一. 本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位（个人）、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。 二. 本表由学生在社会实践活动开展之前自行到学校青年在线网站下载，大二、大三学年开学后收回，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团总支收齐，统一装订归档。 三. 表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写 实性、集中性、实时性的原则填写；表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。 四. 表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体 联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 五. 本表按照一学年开展两次社会实践活动的标准预设，如果学生一学年开展社会实践次数超过两次，可复制表 A、B、C 加页填写。 六. 如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但 学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。

工作日写实管理制度

实施工作日写实的各个步骤及要求 工作日写实应按写实计划的安排进行。一般采用一对一，人盯人的方式进行写实。写实人员应比写实对象多安排1人~2人，负责联络，并作为必要的替补人员。第一次参加写实时，应进行测试，以掌握写实方法。实施工作日写实的各个步骤及要求是： （1）准备。1）熟悉写实计划，明确写实岗位、对象和时间，掌握该岗位有害因素的种类及其接触范围。2）准备好写实用具。如记录表格、记录夹、笔、计时器（手表），必要时应对准时间。3）提前10分钟~15分钟到达写实现场，熟悉写实对象和现场情况。4）对写实对象讲明写实的目的和要求，使其能较好地配合写实。询问写实对象个人情况，填写好写实记录表表头部分的各项内容。5）选择好合适的写实观察位置。要求写实位置便于观察，不妨碍生产作业，不分散写实对象的注意力，不会发生安全事故。 （2）写实测定。1）从工作日规定的上班时刻起，观察写实对象的各种活动，并按写实记录表的项目顺序记录，直到规定下班时刻为止。2）在观察和记录过程中，写实人员应集中精力，认真观察，如实记录；不得擅自离岗；保证写实的真实性。3）当写实对象离开写实场所时，写实人员应跟随观察。如果跟随有困难，待其返回后，应立即询问。不可凭主观猜测记录。4）写实时应于观察的当时把结果记录于写实记录表中。不可事后补记，也不宜事后转抄。5）写实时间按24小时制记录，精确到1分钟。6）生产发生事故或写实对象因非工作原因离岗，停产或停工时间60分钟以上，写实资料无效。 （3）结束。1）写实对象完成工作日的全部工作，或时间已到工作日结束时刻，方可结束写实。对制度工时外的加班加点时间不写实。2）若写实对象已完成全部工作离开现场，时间尚未到应结束时刻，写实者应记录离开时间，并延续记录以结束时刻。3）完成写实记录后，应立即自我检查写实记录表，纠正漏记和错记。4）一个写实对象一个工作日的写实记录，作为一份写实资料装订上交。5）对上交的写实资料，应有专人负责审查，保证写实资料的质量。 #Job 工作日写实管理制度 一、开展工作日写实工作的目的 为了规范企业工作流程、真实了解员工工作内容，公司决定开展工作日写实工作。 二、参加工作日写实的对象 公司所有员工（除促销员、送货员与司机）需要进行工作日写实。 业务部与市场部员工通过记录现有《日报表》的方式进行工作日写实。 财务部、行政人力资源部与仓储部员工通过行政人力资源部设计的《工作日写实记录表》电子版的方式进行工作日写实。 三、“工作日写实”要求 1．所有员工须真实、认真、详细地进行工作日写实；

设计开发记录总表

设计和开发控制流程图 N Y N Y N Y N N Y N N 顾客要求 市场需求 上级任务 本公司需要 设计输入 评审 设计和开发任务书 设计和开发任务书 批准 必要的修改 编制设计输出文件 评审 产品技术文件、图纸 对产品的操作、搬运要求 产品验收准则 其它要求 验证 确认 产品定型 设计更改 评审

产品设计开发计划 №： 项目名称：项目来源： 开发周期：项目总负责人： 设计人员职位设计人员职位设计人员职位 资源配置： 阶段划分及主要内容责任部门责任人完成时间 决策阶段编制设计任务书设计任务书的评审 设计阶段初步技术设计 初步技术设计评审工作图设计 试制阶段样机试制及验证 工艺方案的编制 工艺方案评审 工艺文件、检验文件的编制小批量试制准备 小批量试制 样机试验 编制产品制度总结报告 产品定型鉴定 定型投产阶段正式生产前的准备转入正式生产 备注： 编制/日期审核/日期批准/日期 设计内容可根据实际情况作出改变。表格编号：QP—7.3—01 A/0

№： 产品型号：产品名称： 产品开发起止日期：项目负责人：目标成本： 依据的标准或法律法规（包括名称、编号、版本、章节号等）： 产品功能描述： 技术参数及性能指标： 产品结构要求： 顾客特殊要求： □无 □有，具体描述： 其它要求： 备注： 会签评审： 部门评审人/日期职位部门评审人/日期职位 编制/日期审核/日期批准/日期 表格编号：QP—7.3—02 A/0

№： 产品型号：产品名称： 评审类别：□初步设计评审□工艺方案评审□其他： 评审主持人：评审时间： 评审对象： （初步技术设计评审的对象：设计方案说明书、方案设计总体图、线路图（原理图）、主要零部件方案图、设计计算书、特殊外购件清单等初步技术设计的输出） （工艺方案评审的对象：工艺方案） 评审内容：□内打“√”表示通过评审，打“？”表示有建议或疑问。 初步技术设计评审1.标准符合性□ 2.结构合理性□ 3.加工可行性 4.采购可行性□ 5.可维修性□ 6.可检验性□ 7.美观性□ 8.安全性、环境影响□ 9.操作方便性□ 10.防止误用能力□ 11.标准化、继承性□ 12.经济性□ 13. 工艺方案评审1.经济性□ 2.工艺流程合理性□ 3.检测方法合理性□ 4.质控点设置合理性□5.工序能力□ 6.设备选型合理性□ 7.采购外协可行性□ 8.工装设计可行性□9. 存在问题及改进的建议（与评审没通过的内容对应）： 评审结论： 评审人签名： 部门评审人/日期职位部门评审人/日期职位 编制/日期审核/日期批准/日期 评审结论中改进措施的验证情况： 验证人： 表格编号：QP—7.3—03 A/0

设计开发程序和设计开发记录文本表样

设计开发控制程序 1.目的 对产品的开发设计进行控制，以保证所设计的新产品技术先进、使用可靠、经济合理、易于生产、验证和控制。 2.适用围 适用于本公司新产品的设计、开发全过程，包括引进产品的转化、定型产品及生产过程的技术改进等。 3.职责 3.1质技部负责设计开发全过程的组织、协调、实施工作，进行设计开发的策划，确定设计开发的组织和技术接口、输入、输出、验证、评审、设计和开发的更改和确认等。 3.2 质技部负责人负责审核项目建议书、下达设计和开发任务书，负责批准设计开发方案、设计开发计划书、设计开发评审、设计开发验证报告，负责试产报告等。 3.3 总经理负责批准项目建议书、试产报告。 3.4 采购部负责所需物料的采购。 3.5 销售部负责根据市场调研或分析，提供市场信息及新产品动向，负责提交顾客使用新产品后的顾客使用报告。 3.6 生产部负责新产品的生产加工和试制等。质技部是产品设计开发的归口管理部门，负责策划并且执行产品设计和开发计划，负责主持设计评审、设计验证、设计确认工作。 4. .工作程序 4.1设计和开发的策划 4.1.1设计开发项目的来源 a)销售部与顾客签订新产品合同或技术协议。根据总经理批准的相应的《产品要求

平评审表》，质技部负责人下达《设计任务书》； b) 销售部根据市场调研或分析提出的《项目建议书》，报质技部负责人审核，总经理批准后，质技部负责人下达《设计开发任务书》。 c) 生产部根据技术改进需要，提交《项目建议书》报质技部负责人审核、总经理批准后，质技部负责人下达《设计任务书》。 4.1.2 质技部负责人根据上述信息及项目来源，确定项目负责人，将设计开发策划的输出转化为《设计开发方案》、《设计开发计划书》。计划书的容包括：设计开发的输入、输出、评审、验证、确认等各阶段的划分和主要工作容；各阶段人员的职责和权限、进度要求和配合部门；资源配置的需要，如人员、信息、设备、资金保证等及相关容。 4.1.3 设计开发策划的输出文件将随着设计开发的进展在适当时予以修改，应执行《文件控制程序》的有关规定。 4.1.4 设计开发不同部门之间的接口管理 明确参与设计过程的不同部门/人员之间在组织上和技术上的接口并对接口进行管理，确定每项活动的职责和权限。指派有经验、能胜任其岗位工作的人员从事设计各阶段的活动。 4.2设计和开发的输入 4.2.1设计输入以“设计开发输入清单”的形式体现，设计开发输入清单是根据销售部提出的项目开发建议编写的，“设计开发输入清单”应充分考虑有关法规、标准和市场需求，其容应包括： a) 新产品的功能和性能要求； b)相关的法律和法规的要求； c)过去类似设计的有关信息； d)设计和开发所必需的其他要求。

入党积极分子考察写实登记表填写规范

《入党积极分子考察写实登记表》填写规范 《入党积极分子考察写实登记表》（简称《登记表》）是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。 1、建立《登记表》的时间 申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《登记表》。 2、《登记表》的管理 《登记表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由党委组织部进行保管。 3、填写《登记表》的要求 《登记表》的填写和记实，要用钢笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写，做到字迹工整。 4、《登记表》各栏目的填写 （1）封面的填写 “支部名称”：要从所在院系总支填写至所在党支部的单位名称，如×××总支×××支部 “姓名”：填写本人正在使用的和身份证姓名一致的姓名，不能填写笔名或别名。 “联系培养人姓名”：填写党支部委员会确定的人员姓名。 “填表日期”，要填写党支部委员会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。 （2）表一的填写 入党积极分子自然情况由申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。

“籍贯”：指一个人祖居的地方，按现在的行政区填写。如果祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写，填写到县或县级市。 “文化程度”：填写已经取得的学历，要写明毕业或者肆业。如研究生毕业、大学本科毕业、大学专科毕业、高中毕业等。 “本人成份”：一般填写本人参加革命工作之前主要的、时间长的、离工作时间近的社会职业。如学生、教师、工人等。 “入团时间”：填写本人加入团组织的时间。 “入学（工作）时间”：填写本人进入高等院校学习（或参加工作）的时间。 “专业班级（工作单位）”：填写本人就读什么专业、几年级几班或工作部门。 “职务（职称）”：填写本人目前担任的职务或获得的最高专业技术职称名称。学生干部应注意写全称。如：系学生分会主席、教授、工程师等。 “党校结业时间、期次”：填写本人何年何月参加第几期党校结业。 “联系培养人”：填写党支部委员会确定的联系培养人姓名。 “申请入党时间”：填写第一次递交入党申请书的时间，必须检查与申请书时间是否一致。 “确定为积极分子时间”：填写党支部委员会确定为入党积极分子的时间。 “确定为发展对象时间”：填写党总支委员会审批为发展对象的时间 “简历”栏填写说明： ①学生一般从七周岁或上小学时填起；教工从进入大、中专院校学习时间填起。 ②根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写。 ③起止年月前后要相互衔接。 ④每阶段在“何地、何部门、任何职务”填写要具体，兼职较多者取主要职务。 如：××××年×月至××××年×月，在××小学读书； ××××年×月至××××年×月，在××单位工作任××职务

设计开发记录样表

项目建议书 JL—7.3—01 提出部门销售部建议人李加志 项目名称关于改进径向导叶增大深井泵、多级泵的扬程的设计与开发型号规格 销售对象油田、灌溉顾客建议日期 基本要求（包括主要功能、性能、结构、外观包装、技术参数说明等）： 1、功能、性能：提高水力系统效能，增大泵的扬程。 2、结构：改进径向导叶的形状、尺寸。 市场预测分析（包括市场需求、用户期望、竞争对手情况、产品质量现状、预期首批销量、交货期限、出厂价格等）： 传统的径向导叶，其反导叶进口位置一般小于外圆直径，位于正导叶出口内侧，如图1.1所示。目前这种形式的导叶在多级离心泵中也较为常见。 图1.1 传统径向导叶 而近年来，在国内外的一些深井泵及多级离心泵中，逐渐发展出一些新的导叶结构。这些结构具有一些新特点，比如采用了一次成型、注塑、冲压等先进工艺，这些工艺为这类结构较为快速导叶设计提供了成型质量保证。 我们拟改进为如下四种： 1)带正、反圆柱导叶; 2)只带圆柱反导叶; 3)进口扭曲的反导叶; 4)流道式导叶。第一种结构类似传统结构形式，但其正反导叶位置处在同一外径。 可引用的原有技术、四种改进思路：

图1.2 带正、反圆柱导叶 图1.2结构是在传统导叶结构，即图1.1基础上的改进形式，这种导叶在中低比转速深井泵中比较常见。 图1.3 只带圆柱反导叶 图1.3结构没有正导叶部分，液流从叶轮外周出来直接进入三角形的导叶进口区，因而导叶进口喉部面积是一个重要的设计参数。 图1.4 进口扭曲的反导叶 可行性分析（包括技术、采购、工艺、成本等方面）：

图1.4是在1.3的基础上，为更好的适应叶轮出来的液流，使其平顺过渡到导叶内，而将导叶进口设计成扭曲形状。图1.5结构是流道式导叶，图中给出的是其流道部分，由于结构紧凑并且正、反导叶连成一体，其过流效率比一般正、反导叶结构更高，但铸造困难。一般用在锅炉给水泵场合。 图1.5 流道式导叶 根据检索，目前尚没有上述四种导叶的专门设计，本研究的实施将填补这方面的空白。一般设计人员在绘制上述四种结构的导叶时停留在手工设计阶段，我们拟研发相关软件，将有助于提高绘图效率及精确度。 项目所需费用，参加人员： 1、费用27万人民币。 2、参加人员：孙哲利、刘现成、田家宝、武长华、孙建国、夏家良、陈建辉、王阳、彭厚明、叶锦树、刘良磊、肖婷、田正敏。 总工程师审核： 项目可行，同意立项。 签名/日期：刘现成 总经理批示： 签名/日期：孙建国

施工方案审核记录表样表(空白表)

四川铁科建设监理有限公司文件/施工方案审核单

文件/施工方案审核单回复

下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！ 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活

上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的