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意大利米兰理工大学院校介绍

意大利米兰理工大学院校介绍
意大利米兰理工大学院校介绍

意大利米兰理工大学院校介绍

一、简介

米兰理工大学建于1863年,是米兰历史最悠久的大学,也是意大利最大也最负盛名理工科大学。该校在工程、建筑和工业设计方面是欧洲乃至世界最优秀的大学之一,并在许多领域全球领先。

2017年度QS世界大学排名中,米兰理工大学排名第170位,米兰理工大学在“工程与技术”学科领域排名第24位。

米兰理工大学是研究型大学中的典型代表,其研究领域涉及十分广泛包括纳米技术,太空技术,生物科技,通讯技术等等。米兰理工大学拥有精良的学习设施,包括计算机房,设备齐全的图书馆以及语言实验室和供学生研究学习所用的实验室。

学校同时也提供丰富多彩的校园活动。学校共有七个校

区:MilanoLeonardo,MilanoBovisa,Como,Lecco,Cremona,Piacenza, Mantova。现有9个学院,25个本科专业和37个硕士专业,注册学生总数超过20000人。

这所现代的意大利大学国立大学吸引着来自世界上80多个国家的留学生和访问学者。

二、建筑、设计与城市规划领域

ArchitecturalDesignandHistory建筑设计与历史

Architecture-BuildingArchitecture建筑学-房屋建筑学

UrbanPlanningandPolicyDesign(MilanoLeonardoCampus)城市规划与政策制定

BuildingandArchitecturalEngineering建筑和建筑工程

SustainableArchitectureandLandscapeDesign可持续建筑和景观设计

ProductServiceSystemDesign(MilanoBovisaCampus)产品服务系统设计

Design&Engineering设计和工程

DesignfortheFashionSystem时尚系统设计

ArchitectureandUrbanDesign建筑与城市设计

Architecture-BuiltEnviromnent-Interiors建筑-建筑环境

IntegratedProductDesign综合产品设计

InteriorandSpatialDesign内部与空间设计

LandscapeArchitecture-LandLandscapeHeritage景观建筑-陆地景观遗产

DigitalandInteractionDesign数字与交互设计

三、土木领域

CivilEngineeringforRisksMitigation(LeccoCampus)危害降低土木工程

CivilEngineering土木工程

ManagementofBuiltEnvironment建筑环境管理

ManagementEngineering(MilanoBovisa)管理工程

四、计算机、通讯与控制领域

AutomationandControlEngineering(MilanoLeonardoCampus)自动化与控制工程

ElectricalEngineering电气工程

ElectronicsEngineering电子工程

MechanicalEngineering(LeccoCampus)机械工程

ComputerScienceandEngineering计算机科学和工程

TelecommunicationEngineering电信工程

五、能源与环境领域

EnergyEngineering能源工程(需要提供GRE,语文155,数学155,写作4)

EnvironmentalandLandPlanningEngineering(EnvironmentalEng ineeringforSustainability方向)环境与土地规划工程(可持续的环境工程方向)

六、数学、物理、化学、生物与材料领域

大连理工大学(工程抗震)大作业

大连理工大学《工程抗震》大作业

题目1:底部剪力法。 钢筋混凝土5层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为3m , 集中于各楼层的重力荷载代表值分别为: 1500kN G =,2550kN G =,3580kN G =,4600kN G =,5450kN G =。结构阻尼比0.05ξ=,自振周期为10.55s T =,Ⅰ1类 场地类别,设计地震分组为第一组,抗震设防烈度为8度(设计基本地震加速度为0.30g )。按底部剪力法计算结构在多遇地震时的水平地震作用及地震剪力。 3580kN =2550kN =1500kN =(a )计算简图 4600kN =5450kN = 解:查《建筑设计抗震规范》表5.1.4知,8度多遇地震,αmax=设计地震分组为第一组, Ι类场地,取Tg= Tg=<T1=<5Tg= α1=(Tg/T1)r η2αmax =()××=≈ 查《建筑设计抗震规范》表5.2.1知,T 1=>=×= 取δn=T1+=×+= 总水平地震作用标准值: F EK =α1Geq=×(500+550+580+600+450)×85%=

各楼层水平地震作用标准值: Fi=G i H i F EK (1-δn)/∑G j H j (i=1,2,3n) ∑G j H j =500×3 +550×6+580×9+600×12+450×15=23970KN ·m F 1=[500×3××]/23970= F 2=[550×6××]/23970= F 3=[580×9××]/23970= F 4=[600×12××]/23970= F 5=[450×15××]/23970= 计算各楼层的层间地震剪力 V 1= F 1+ F 2+ F 3+ F 4+ F 5=++++= V 2= F 2+ F 3+ F 4+ F 5=+++=152KN V 3= F 3+ F 4+ F 5=++= V 4= F 4+ F 5=+= V 5=F 5= 题目3:怎样判断土的液化如何确定土的液化严重程度,并简述抗液化措施。 答:饱和松散的砂土或粉土(不含黄土),地震时易发生液化现象,使地基承载力丧失或减弱,甚至喷水冒砂,这种现象一般称为砂土液化或地基土液化。其产生的机理为:地下水位以下的饱和砂土和粉土颗粒在地震作用下,土颗粒之间有变密的趋势。因空隙水不能及时排出,土颗粒就处于悬浮状态,形成如同液体一样的现象,即所谓的土的液化现象。地基土液化判别过程可以分为初步判断和标准贯入试验判别两大步骤。下面分别予以介绍。 1、初步判断 饱和的砂土或粉土(不含黄土)当符合下列条件之一时,可初步判别为不液化或不考虑液化影响: (1)地质年代为第四纪晚更新世(Q3)及其以前时且处于烈度7度或者8度地区时可判为不液化土。 (2)粉土的粘粒(粒径<0.005mm )含量百分率当烈度为7度时大于10%、当烈度为8度时大于13%、当烈度为9度时大于16%,可判为不液化土。 (3)浅埋天然地基,当地下水位深度和覆盖非液化土层厚度满足下式之一时,可不考虑液化影响。 03w b d d d >+- 02 u b d d d >+-

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

法学 Law 专业代码:030101学制:4年 培养目标: 本专业培养具有较高的外语水平,计算机操作能力,较好的语言表达能力的创新型人才和复合型的法律人才。 目标1:(扎实的基础知识)本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识,熟悉掌握我国法律、法规和党的相关政策。 目标2:(解决问题能力)运用法学知识分析和解决实际法律问题 目标3:(团队合作能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备法律职业工作领域的协调能力。 目标4:(系统认知能力)让学生认识到法律是处理人与人关系,达到社会公正和谐的重要方式,并使之与国际交流,服务于整个人类。 目标5:(专业的社会影响评价能力)培养学生正确看待法律对人们日常生活及社会发展的影响。 目标6:(全球意识能力)培养学生能够在全球化的环境里保持规则意识,熟悉世界交往的基本准则。 目标7:(终身学习能力)法学毕业生能够胜任在国家机关、企事业单位和社会团体,检察机关、审判机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所等单位从事法律工作,并具备终身学习的能力。 专业特色: 本专业的特点与教育部卓越法律人才计划对接。突出学生法律方法和思维,以及解决实际法律问题能力的培养。在课程设置上,突出分类培养的要求,低年级学完学科基础课程后,高年级开设学术型人才、政务法律人才、商务法律人才、司法法律人才四个专业方向。 培养要求: 知识架构: A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识; A2 社会科学学科的研究方法入门知识; A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识; A4 数学和逻辑学的基础知识; A5 法学专业领域内系统的基础知识; A6 专业技术知识;

2018大连理工大学大学物理A2作业25-28参考答案

1 作业二十五 稳恒磁场(一) 25-1. 127.210(T) B j -=? 12129.6107.210(T)B i j --=-?+? 25-2. 002I B L π=,方向与水平线成45度角,指向右上方。 25-3.(1)021 12()4I R R B R R μ-=,方向垂直纸面向外。 (2)2221()2I m R R π= -,方向垂直纸面向内。 25-4.(1 )01(22I B R μπ=,方向垂直纸面向内。 (2 )00(262I I B R R μμπ=2+,方向垂直纸面向内。 25-5. 2429.3410(A m ) 12.53(T)m B -=??= 25-6. 66.3710(T)B -=?,方向垂直纸面向外。 作业二十六 稳恒磁场(二) 26-1. 02I B x μπ=,Φ=0。 26-2. 22 2m v e B πΦ= 26-3. I l B 0d μ=?? . 26-4. 66210ln3 2.1910(Wb)--Φ=??≈? 26-5. 2202200()()()2() ()2r a I r a B a r b r b a I r b r μπμπ??≤?-?=≤≤?-??≥?? 26-6.解:(1)20 2110()()20 ()r D NI B D r D r r D μπ?? ;

2 (2)d d Bh r Φ= 0102 d ln 2NIh D N D μπΦ Φ=Φ=? 26-7. 沿磁感应线做一圆柱形高斯面,由高斯定理d 0S B S ?=??,当?S 很小时, 可得B 1=B 2 ,即同一条磁感应线上的B 相等; 用安培环路定理,由于回路当中不包围电流,则有 0d 0L B l I μ∑?==?, 所以3434=0=B l B l B B -→。由此证明题设。 作业二十七 稳恒磁场(三) 27-1. 0e m v mv B qR eR ==,方向垂直纸面向里。0 2T R t v π== 27-2. F IRB =,方向垂直纸面向里 27-3.(1)ab 两点间的电势差,b 点电势高。(2)41.0710(/)d v m s -∴=?。 (3)2835.8410(m )n -=? 27-4. (1) M m B =?,12M Il l B =,方向向上。 (2 ) 12A l = 27-5.做负功。电流同向,三条导线间是吸引力,由d d A F r =?可知,o 处导线给b 导线的作用力与 径向平行, 当将b 处导线沿切向移动到c 处时,该磁力不做功。 但该导线相对于a 处导线,距离增加,需要克服相互之间的吸引力(磁力)做负功。 27-6.不能,因为: B v q f ?= 带电粒子所受的磁场力始终与运动速度垂直,所以它只改变速度的 方向,不能改变速度的大小,因而不能改变粒子的动能。随时间变化的磁场会产生感应电动势,它有可能增大粒子的动能。 作业二十八 稳恒磁场(四) 28-1.(C) 28-2.不能。介质中的安培环路定理说明定理的左端,即H 的环流只与传导电流有关,与分子电流无

德州理工大学详细介绍

德州理工大学详细介绍 德州理工大学(Texas Tech University,缩写为TTU,也常译为德克萨斯理工大学)位于美国得克萨斯州的卢伯克市。学校建立于1923年,是一所公立理工科高等学府。得州理工大学被“美国新闻与世界报道”评为国家级三级大学,学术声誉全美排名第136名。是美国南部得州地区最好的公立大学之一。学校位于得克萨斯州西北部的拉伯克市,该市获选《金钱》杂志“全美最佳安居城市”之一。学校校园占地面积1839英亩(7.44平方公里),这也是全美最大的校园之一。截止2010年,共有注册学生28,422名,学生总数在得克萨斯州众多高校中位列第七。学校设有120个大学本科学位、182个硕士学位、78个博士学位。大学最好的学科是数学,工程,化学,商科和大众传播。学校建有服装与纺织研究所、农田实验场、太阳能利用研究中心、自然科学实验室等科研机构以及工程学院、文理学院、建筑学院、商业管理学院、家政学院、教育学院、农

业科学学院、法学院和研究生院。学生选修最多的学科为商业管理(18%)、家政(13%)、教育(9%)、工程(8%)和大众传播(8%)。 一、基本数据 联系方式 Texas Tech University 2500 Broadway Ave. Lubbock, TX 79409 United States (806) 742-2011 基本信息 建校时间:1923 男女同校:是 学校性质:公立 所在城市规模:中型城市 学术校历表:Semester 基本宗教信仰:- 特殊宗教信仰:- 费用数据

州内学费:$7,517 州外学费:$15,941 房租及伙食费:$8,464 书费:$1,200 学生组成数据 全日制本科生:23,588 在职本科生:2,893 男性本科生:14,549 女性本科生:11,932 研究生总人数:5,986 全日制研究生:3,924 在职研究生:2,062 二、助学金统计数据 基本信息 助学金申请表提交截止日期:April 15 (priority)学费担保计划:不提供 预付学费计划:不提供

华南理工大学教授简介

附件2: 华南理工大学教授简介 1、汪晓军 博士,华南理工大学环境与能源学院教授,博士生导师。主要从事废水处理及其相关的生物技术开发研究工作;首创化学氧化与曝气生物滤池技术,在垃圾渗滤液处理及废水深度处理得到广泛工程化应用;目前正开展以亚硝化-厌氧氨氧化为主导的废水新型节能降耗脱氮技术研发及工程应用工作;已发表学术论文超200篇,获国家授权专利超60项,相关成果已广泛应用工程项目中;曾获国家发明展览金奖、广东省环境保护技术二等奖、环保部环境保护技术三等奖。 2、姚顺春 博士,华南理工大学电力学院副教授,硕士生导师,广东省能源高效低污染转化工程技术研究中心副主任,广东特支计划科技创新青年拔尖人才,中国光学工程学会LIBS青年科学家,中国光学工程学会激光诱导击穿光谱(LIBS)专业委员会委员,广东省能源基础与管理标准化技术委员会委员,广东省碳普惠专家委员会委员,广东省发改委钢铁行业淘汰落后产能专家委员会委员。主要从事能源清洁转化与系统优化研究,重点开展燃烧诊断、排放监测及其控制技术研究;主持2项国家自然科学基金、6项省部级项目,承担华电集团、广东电网公司、粤电集团等单位委托项目多项;发表论文60余篇,SCI/EI 收录50余篇;授权发明专利10件、实用新型专利17件;相关成果

获中国南方电网公司科技进步三等奖、广东省科技进步奖三等奖等。 3、马邕文 工学博士,教授,博士生导师。2001年进入广东省“千百十人才工程”,长期致力于工业污染控制及清洁生产新技术的研究,提出了“造纸废水封闭循环技术”及“工业废水处理系统的嵌入式三层网络控制方法”和“造纸废水的物化-生化一体化处理方法”,在国内外发表了一系列的研究论文及获得中国发明专利授权并在全国八十多家造纸厂应用,每天共处理造纸工业废水七十多万吨,每年通过节水、节电、沉渣回用等直接为社会创经济效益2.07亿元。其“二次纤维造纸废水的封闭循环及其污泥回收利用”清洁生产技术及理论目前已被学术界认可并被越来越多的造纸厂采用,在该领域的研究工作已处于全国领先水平。 4、付名利 博士,副教授,硕士研究生导师, 华南理工大学大气环境与污染控制学术团队成员,挥发性有机物污染治理技术与装备国家工程实验室、广东省大气环境与污染控制重点实验室、广东省环境应急与风险防范工程研究中心等科研平台核心骨干。研究方向包括大气环境与污染控制和环境功能材料;有机废气(VOCs)治理与移动源排气净化功能材料、反应机理等。 5、浦跃武 博士,教授,博士生导师。2002年以来,作为项目主持人,已完成技术转让项目13项,现正推广染整污水生化处理、高浓度有机

大连理工大学大学物理作业10(稳恒磁场四)与答案详解

作业 10 稳恒磁场四 1. 载流长直螺线管内充满相对磁导率为 r 的均匀抗磁质,则螺线管内中部的磁感应强度B 和磁场强度 H 的关系是 [ ] 。 A. B 0 H B. B r H C. B 0H D. B 0 H 答案:【 D 】 解:对于非铁磁质,电磁感应强度与磁场强度成正比关系 B r H 抗磁质: r 1,所以, B H 2. 在稳恒磁场中,关于磁场强度 H 的下列几种说法中正确的是 [] 。 A. H 仅与传导电流有关。 B. 若闭合曲线内没有包围传导电流,则曲线上各点的 H 必为零。 C.若闭合曲线上各点 H 均为零,则该曲线所包围传导电流的代数和为零。 D.以闭合曲线 L 为边界的任意曲面的 H 通量相等。 答案:【 C 】 解:安培环路定理 H dl I 0 ,是说:磁场强度 H 的闭合回路的线积分只与传导电流 L 有关,并不是说:磁场强度 H 本身只与传导电流有关。 A 错。 闭合曲线内没有包围传导电流,只能得到:磁场强度 H 的闭合回路的线积分为零。并 不能说:磁场强度 H 本身在曲线上各点必为零。 B 错。 高斯定理 B dS 0 ,是说:穿过闭合曲面,场感应强度 B 的通量为零,或者说, . S 以闭合曲线 L 为边界的任意曲面的 B 通量相等。对于磁场强度 H ,没有这样的高斯定理。 不能说,穿过闭合曲面,场感应强度 H 的通量为零。 D 错。 安培环路定理 H dl I 0 ,是说:磁场强度 H 的闭合回路的线积分等于闭合回路 L 包围的电流的代数和。 C 正确。 抗磁质和铁磁质的 B H 曲线,则 Oa 表示 3. 图 11-1 种三条曲线分别为顺磁质、 ; Ob 表示 ; Oc 表示 。 答案:铁磁质;顺磁质; 抗磁质。 4. 某铁磁质的磁滞回线如图 11-2 所示,则 图中 Ob (或 Ob ' )表示 ; Oc (或 Oc ' )表示 。 答案:剩磁;矫顽力。

2014华南理工大学化学与化工学院研究生复试细则及分数线

复试程序: 2014年3月29日 上午8:30凭复试通知书报到,进行复试资格审查,报到地点: 化学考生:逸夫工程馆108室; 化工及专硕考生:逸夫工程馆105室; 请考生报到时携带以下材料: 应届生:学生证、二代身份证、大学成绩单的原件及所有复印件 往届考生:毕业证、学位证、二代身份证、大学成绩单的原件(或加盖档案单位红章的成绩单复印件)及所有复印件 (报到时间地点若有更改,以招办系统打印的复试通知书为准) 下午2:30-4:30笔试,报到地点如下: 复试笔试科目为《基础化学》的考生:34号楼340501 复试笔试科目为《化工原理》的考生:34号楼340502、340503 复试笔试科目为《物理化学(二)》的考生:34号楼340504 2014年3月30日 上午8:00面试 按照考生初试成绩正态分布,将化工学科、化学学科考生分成若干组,同时进行外语口语听力和专业知识综合面试,地点:学院各办公室,届时具体通知。 晚上7:30左右 一、公布录取排名表,按照录取总成绩排名确定录取名单,同时确定获各等次奖学金及全日制专业学位考生名单。地点:学院工程馆大厅布告栏。 二、拟录取考生持学院“录取成绩小条”,根据张贴的导师招生信息,直接去各位导师办公室进行双向选择,确定导师和专业。材料分发地点:学院工程馆105室。 三、确定好导师、专业的考生请立即返回学院工程馆105室登记并领取《体检表》(体检表上需一张照片及加盖学院公章)。

四、成绩小条收取截止时间:晚上10点。未找到导师签名录取的考生,请第二天上午找好导师签名后将成绩单小条交至逸夫工程馆108室。 2014年3月31日 上午8:00-10:30体检,需携带《复试流程表》、《体检表》及时参加校医院体检。 下午3:00体检通过的拟录取考生至学院工程馆105室交回《复试流程表》,并领取以下材料: 1、《调档函》、(委培与强军计划、少高计划考生除外) 2、《政审表》 复试方式: 1. 专业课笔试 2014年招生专业目录公布的复试笔试科目:《化工原理》、《物理化学(二)》、《基础化学》,时间2小时,满分100分,占复试成绩30%,闭卷考试。 2. 外语口语和听力测试 口语与听力相结合,时间约5分钟,满分100分,占复试成绩10%。 3. 专业知识与综合素质面试 专业知识与综合素质面试时间约15分钟,满分100分,占复试成绩60%。 每位考生面试结束后,由复试小组教师独立为考生当场打分,并填写《华南理工大学硕士研究生复试情况登记表》。 录取原则: 1、本着公平、公开、公正的原则进行研究生录取工作,并严格遵守学校招生办公室制定的硕士研究生录取的原则和要求。 2、复试不及格(小于60分)者,不予录取;体检不合格者不予录取。 3、录取总成绩=初试总分×50%+复试成绩×50%×5。 4、按照“化学工程与技术”、“化学”一级学科组织面试,按录取总成绩从高到低按一级学科录取考生,确定拟录取名单后,“双向选择”导师。 5、实施差额复试,比例约为140%(不含推免生)。

华南理工大学

华南理工大学 1、在公示期限内,任何个人和单位均可通过来信、来电、来访等形式,反映公示对象在评选过程及评选条件上的问题。 2、公示时间:5月25日至27日 3、受理单位:校团委联系电话:、电子信箱: j2tw@scut、edu、cn 附件:xx年“百步梯攀登计划”拟立项项目汇总表(点击下载)共青团华南理工大学委员会二〇一四年五月二五日附件:xx年“百步梯攀登计划”拟立项项目汇总表编号学院项目编号作品名称申报者等级A类机械与控制1机械与汽车工程学院AC一种可自供电的定位装置蔡明京一等2机械与汽车工程学院AC基于热电效应的野外多功能充电装置的研制刘丹二等3机械与汽车工程学院AC一种跟踪太阳能聚光微硅球和吸光微透镜组合电池制作司贤海二等4电力学院AC传统“温热型”饮水机外加节能装置设计方案李燕珊二等5自动化科学与工程学院AC 自巡航四轴飞行器张祝二等6材料科学与工程学院AC基于红外线的植物保鲜方法及使用该方法的植物保鲜灯具开发王军德二等7机械与汽车工程学院AA面向自来水厂水处理生产的凝絮物状态检测方法与装置武彦林二等8建筑学院AA基于遮阳性能的亚热带绿色建筑设计模式研究钟臻炜三等9土木与交通学院AC集料表面改性工艺的实验室装置与方法研究吴焯雅三等10建筑学院AA基于密布光井采光理论的动态采光顶棚研究范若琦三等11机械与汽车

工程学院AC镍基合金高可靠性切削加工工艺路线研究唐陶三等12机械与汽车工程学院AC大功率LED机械强度失效分析陈光高三等13机械与汽车工程学院AC面向虚拟现实交互的三自由度力反馈设备研发黄仲东三等14机械与汽车工程学院AA大功率LED灯散热性能研究和新型散热装置的开发万学飞三等15机械与汽车工程学院AC基于微纳压印技术的表面光功能微纳结构制备技术研究李宇吉三等16机械与汽车工程学院AC基于自由曲面的LED光学透镜设计余树东三等17软件学院AC可悬停固定翼式巡航复合模型飞行器李嘉正三等18机械与汽车工程学院AC基于机械原理的多功能平面机构教具研发杨健三等19机械与汽车工程学院AC小型可遥控仿生六足机械马赖福强三等20机械与汽车工程学院AC热管与散热器超低热阻装配工艺及其机理研究陈丘三等21土木与交通学院AA废弃玻璃粉制备轻质混凝土墙板胶粘剂的研究李万年三等22机械与汽车工程学院ACLED光源系统远程荧光粉涂敷技术开发陈永辉三等23设计学院AC新一代汽车驾驶模拟器的研发曹云凤三等24机械与汽车工程学院AA基于催化燃烧供热的直接甲醇燃料电池邓俊三等25材料科学与工程学院AA高速压制和热变形制备各向异性的钕铁硼磁体邓向星三等26电力学院AC光伏发电系统最优功率跟踪控制器王京三等27机械与汽车工程学院AC基于PCM的大功率LED热控模组王钒旭自筹28建筑学院AA绿色建筑新型围护结构的构造精细化设计研究林海锐自筹29建筑学院AA 岭南新建筑节能空间模式分析与测评研究青海瀚自筹30机械与汽

华南理工大学物理化学物理化学复习纲要(完整整理版)

物理化学复习提纲 (华南理工大学物理化学教研室葛华才) 第一章气体 一.重要概念 理想气体,分压,分体积,临界参数,压缩因子,对比状态 二.重要关系式 (1) 理想气体:pV=nRT , n = m/M (2) 分压或分体积:p B=c B RT=p y B (3) 压缩因子:Z = pV/RT 第二章热力学第一定律与热化学 一、重要概念 系统与环境,隔离系统,封闭系统,(敞开系统),广延量(加和性:V,U,H,S,A,G),强度量(摩尔量,T,p),功,热,内能,焓,热容,状态与状态函数,平衡态,过程函数(Q,W),可逆过程,节流过程,真空膨胀过程,标准态,标准反应焓,标准生成焓,标准燃烧焓 二、重要公式与定义式 1. 体积功:W= -p外dV 2. 热力学第一定律:U = Q+W,d U =Q +W 3.焓的定义:H=U + pV 4.热容:定容摩尔热容 C v ,m = Q V /dT = (U m/T )V 定压摩尔热容 C p ,m = Q p /dT = (H m/T )P 理性气体:C p,m- C v,m=R;凝聚态:C p,m- C v,m≈0 理想单原子气体C v,m =3R/2,C p,m= C v,m+R=5R/2 5. 标准摩尔反应焓:由标准生成焓 f H B (T)或标准燃烧焓 c H B (T)计算 r H m = v B f H B (T) = -v B c H B (T) 6. 基希霍夫公式(适用于相变和化学反应过程) ?r r r=?r r r r(r1)+∫?r r r,r r2 r1 rr 7. 恒压摩尔反应热与恒容摩尔反应热的关系式 Q p -Q v = r H m(T) -r U m(T) =v B(g)RT 8. 理想气体的可逆绝热过程方程: p 1V 1 ?= p 2 V 2 ?,p 1 V 1 /T1 = p2V2/T2,?=C p,m/C v,m 三、各种过程Q、W、U、H的计算1.解题时可能要用到的内容 (1) 对于气体,题目没有特别声明,一般可认为是理想气体,如N 2,O 2 ,H 2 等。 恒温过程d T=0,U=H=0,Q=W 非恒温过程,U = n C v,m T,H = n C p,m T 单原子气体C v ,m =3R/2,C p,m = C v,m+R = 5R/2 (2) 对于凝聚相,状态函数通常近似认为只与温度有关,而与压力或体积无关,即 U≈H= n C p,m T

大连理工大学大学物理课件

它们的静电能之间的关系是[ ]。 .A 球体的静电能等于球面的静电能 .B 球体的静电能大于球面的静电能 .C 球体的静电能小于面的静电能 .D 球体内的静电能大于球面内的静电能,球体外的静电能小于球面外的静电能 答案:【B 】 解:设带电量为Q 、半径为R ,球体的电荷体密度为ρ。 由高斯定理,可以求得两种电荷分布的电场强度分布 02 2επQ E r S d E S ==??? ,2 002r Q E επ= 对于球体电荷分布: 03223402 03 1>==ερεπρ πr r r E ,(R r <);2022r Q E επ=,(R r >)。 对于球壳电荷分布: 0/1=E ,(R r <);2 0/ 22r Q E επ= ,(R r >)。 可见,球外:两种电荷分布下,电场强度相等;球内:球体电荷分布,有电场,球壳电荷分 布无电场。 静电场能量密度202 1 E εω= 两球外面的场强相同,分布区域相同,故外面静电能相同;而球体(并不是导体)内部也有电荷分布,也是场分布,故也有静电能。所以球体电荷分布时,球内的静电场能量,大于球面电荷分布时,球内的静电场能量;球体电荷分布时,球外的静电场能量,等于球面电荷分布时,球外的静电场能量。 2.1C 和2C 两空气电容器串联起来接上电源充电,然后将电源断开,再把一电介质板插入1C 中,如图6-1所示,则[ ]。 .A 1C 两端电势差减少,2C 两端电势差增大 .B 1C 两端电势差减少,2C 两端电势差不变 .C 1C 两端电势差增大,2C 两端电势差减小 .D 1C 两端电势差增大,2C 两端电势差不变 答案:【B 】 解:电源接通时,给两个串联的电容器充电。充电量是相同的,是为Q 。则两个电容器的电压分别为 11C Q U = ,2 2C Q U = 电源断开后,1C 插入电介质,两个电容器的电量不变,仍然都是Q 。但1C 的电容增大,因此1C 两端的电压降低;而2C 不变,因此,2C 两端的电压不变。 3.一平行板电容器,板间相距d ,两板间电势差为U ,一个质量为m ,电荷为e -的电子,从负极板由静止开始向正极板运动,它所需的时间为[ ]。

华南理工大学分析化学试题A卷

华南理工大学分析化学试题A卷

A. 30.44 B. 30.52 C. 30.48 D. 30.12 4.滴定度是标准溶液浓度的表示方式之一,其表达式为(A为被测 组分,B为标准溶液): A. T A/B = m A/V B B. T B/A = m B/V A C. T A/B = V B / m A D. T B/A = V B / m A 5..在下列各组酸碱组分中,不属于共轭酸碱对的是: A.HCN-NaCN,B.H3PO4- Na3PO4 C.H2CO3 - NaHCO3D.NH4+ - NH3 6.下列物质中,可以直接配成标准溶液的物质是: A.NaOH,B.KMnO4 C.ZnO D.AgNO3 7.有A、B两份不同浓度的有色溶液,A溶液用1.0cm吸收池, B溶液用2.0cm吸收池,在同一波长下测得的吸光度的值相等, 则它们的浓度关系为: A.A是B的1/2; B. A等于B; C.B是A的4倍; D. B是A的1/2 8.液液萃取分离中,同一物质的分配系数K D与分配比D的数值不同,这是因为该物质在两相中的 A.浓度不同; B. 溶解度不同; C.化合能力不同; D. 存在形式不同 9.离子选择性电极的电位选择性系数可用于: A. 估计电极的检测限 B. 估计共存离子的干扰程度 C. 校正方法误差 D. 计算电极的响应斜率 10.电位滴定是以测量电位的变化情况为基础,下列因素影响最大的是: A. 参比电极; B. 液接电位; C. 不对称电位; D. 被测离子活度 11. 若分光光度计的仪器测量误差ΔT=0.5%,在T=50%时,由测量引起 的浓度相对误差为: A.1.0%B. 1.4%C. 1.8% D.2.2%

美国伊利诺理工大学介绍

美国伊利诺理工大学 地理位置:伊利诺伊州,芝加哥市学校类型:私立 建校时间:年在校学生:人 ★ 学校概况 伊利诺伊理工大学位于美国第三大城市芝加哥的中心地带,具有得天独厚的地理优势。置身在这座集艺术、建筑、体育、音乐等世界一流文化遗产于一身的商业城市中,你能更真切的体验到这座城市独特人文精神所带给人们的心灵震撼和启迪。芝加哥素有“世界建筑艺术博物馆”之称,市内既保存着早期传统式的西欧古建筑,又有着壮观巍峨的现代摩天大楼,规划布局动静相宜,井井有条。作为美国“工业之母”的芝加哥,近年来涌现出成片的高科技走廊,取代了正在消亡的夕阳工业,吸引着全球大量的人才和资本,世界强企业中有三分之一将机构设在芝加哥,这使得作为当地知名学府的伊利诺伊理工大学的学生,有更多的机会寻找到创业和发展的空间。其成立于年成立,是一所具有两百多年历史的美国旗舰大学之一,校园面积多亩,有多名教员,为多名来自世界多个国家的学生提供了多个学位的专业课程。其专业最强是图书馆系,另外教育类和法律类也榜上有名。招收研究生的学院有:法学院、商学院、工学院、文理学院、教育学院等。 ★ 学校特色 伊利诺伊理工大学目前在校生约有名,以研究生为主,人数约名,占学生总数的,本科生约名,占学生总数的。其中,国际学生有名,来自多个国家和地区,占学校学生总人数的。伊利诺伊理工大学的各专业师生安排配比平均高达:,从而保证了高的教学质量。其课程安排紧紧围绕“为将来如何工作而学习”的办学方针,不断创新课程,以适应技术和社会发展的需要。伊利诺伊理工大学的本科生都有机会参与交叉学科研究项目,通过这些实践活动来提高分析问题和解决问题的能力,使伊利诺伊理工大学的毕业生比其他院校毕业生能更快更好的适应工作。在过去的六年中,的毕业生每年的就业率高达(即毕业后六个月内找到工作或得到研究生院的录取),年的毕业生就业率更是高达。同时,值得骄傲的是,伊利诺伊理工大学的毕业生的起点工资普遍高于全国的平均水平。 伊利诺伊理工大学拥有强大的师资力量,其中有现代主义建筑设计的奠基人教授;有现代工业设计摇篮之称的芝加哥新鲍豪斯设计学校的创始人教授;担任伊利诺伊理工学院大学副校长和摩托罗拉冠名终身化学工程教授、在化学工程领域享誉全球的美国工程院院士 . 教授;曾担任世界银行、索罗斯基金会、美国国务院及行政会议顾问的芝加哥肯特法学院院长及著名法学教授 . ;被誉为“个人电脑之父”的教授;白宫设计委员会成员、曾任美国设计中心主席并于年获“总统设计奖”的设计学院院长教授等。

华南理工大学大学化学试卷A及答案讲诉

一、单项选择题(按题目中给出的字母A、B、C、D,您认为哪一个是正确的,请写在指定的表格内)(每题1.5分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.用来表示核外某电子运动状态的下列各组量子数(n, l i,m i , s i )中,哪一组 是合理的? (A) 2, 1, -1, -1/2;(B) 0, 0, 0,1/2 (C) 3, 1, 2, 1/2;(D)2, 1, 0, 0 2.若将N原子的基电子组态写成1s22s22p x 2p y 1违背了下列的哪一条? (A) Pauli 原理;(B) Hund规则;(C)能量最低原理;(D) Bohr理论。 3.在以下四种电子组态的原子中,第一电离能最大的是哪一个?(A) ns2np6;(B) ns2np5; (C) ns2np4;(D) ns2np3。 4. 下列哪种晶体熔化时,需要破坏共价键的作用? (A)HF; (B)Al; (C)KF; (D)SiO 2 ; 5. 石墨中,下列哪种结合力是层与层之间的结合力? (A)共价键; (B)范德华力 (C)离子键; (D)金属键; 6.下列哪一种物质中存在氢键作用? (A)H 2Se; (B)C 2 H 5 OH (C)HCl; (D) C 6H 6 ; 7.当0.20mol·L-1HA(K=1.0×10-5)处于平衡状态时,其溶液中物质的量浓 度最小的是 (A) H+(B)OH- (C) A-(D)HA 8.反应:NO(g)+CO(g)1 2 N2(g)+CO2(g)的 r H= -374kJ·mol-1,为提高NO 和CO转化率,常采取的措施是

大连理工大学大学物理作业5(静电场五)及答案详解

2.一平行板电容器中充满相对介电常数为r ε的各向同性均匀电介质。已知介质表面极化电荷面密度为σ'±,则极化电荷在电容器中产生的电场强度的大小为[ ]。 .A 0σε' .B 02σε' .C 0r σεε' .D r σε' 答案:【A 】 解:极化电荷也是一种电荷分布,除不能自由移动和依赖于外电场而存在外,与自由电荷没有区别。在产生静电场方面,它们的性质是一样的。在电容器中,正是极化电荷的存在,产生的静电场与自由电荷产生的静电场方向相反,使得电容器中总的电场强度减弱,提高了电容器储存自由电荷的能力,电容器的电容增大。或者说,储存等量的自由电荷,添加电介质后,电场强度减弱,电容器两极的电势差减小,电容器的电容增大。 正负极化电荷产生的电场强度的大小都是0/2εσ,方向相同,所以,极化电荷产生的电场的电场强度为0/ εσ。 3.在一点电荷产生的静电场中,一块电介质如图5-1放置,以点电荷q 所在处为球心作一球形闭合面,则对此球形闭合面[ ]。 .A 高斯定理成立,且可用它求出闭合面上各点的场强 .B 高斯定理成立,但不能用它求出闭合面上各点的场强 .C 由于电介质不对称分布,高斯定理不成立 .D 即使电介质对称分布,高斯定理也不成立 答案:【B 】 解:静电场的高斯定理,是静电场的基本规律。无论电场分布(电荷分布)如何,无论有无电介质,也无论电介质的分布如何,都成立。但是,只有在电场分布(电荷分布和电介质分布),在高斯面上(内)具有高度对称时,才能应用高斯定理计算高斯面上的电场强度。否则,只能计算出穿过高斯面的电通量。图示的高斯面上,电场强度分布不具有高度对称性,不能应用高斯定理计算高斯面上的电场强度。 4.半径为1R 和2R 的两个同轴金属圆筒,其间充满着相对介电常数为r ε的均匀介质。设两圆筒上单位长度带电量分别为λ+和λ-,则介质中的电位移矢量的大小D = ,电场强度的大小E = 。 答案:r D 2πλ= , r 2E r 0επελ= 解:如图,取柱面高斯面。根据对称性,柱面(高 斯面)的上下底上,电位移矢量D 与高斯面法线 方向垂直;柱面(高斯面)的侧面上,电位移矢量D 处处大小相等,并与高斯面法线方向平行。 由高斯定理,得到 0Q S d D S =??? ,λπl rlD =2,r D 2πλ= 电场强度为 r D E r r επελ εε002= = 5.一带电量q 、半径为R 的金属球壳,壳内充满介电常数为ε的各向同性均匀电介质,壳外是真空,则此球壳的电势U = 。 答案: R q 04πε

大连理工大学选课参考

1《新中国外交战略》 魏晓文老师跟讲座式的,学不到多少东西; 平时偶尔走时让交条查出勤,最后有考试,开卷,一顿猛抄,分数都不算低 2《现代军事与局部战争》 介绍高新技术,武器,放战争纪录片等,喜欢军事的可以选,但老师的资料陈旧,不少课件视频内容还是海湾战争时期得; 平时偶尔抽查交条,期末交大作业,直接复制,粘贴,打印了事。分数挺高,在下翘好几次课还95分。 3《电影欣赏》 学不到任何电影技术方面的东西,想重温一下老电影的可以考虑; 老师董锋个人不太欣赏,一堆牢骚,满腹消极语言,有损为人师表形象; 期末大作业写一个影评了事(要求必须手写)。 4《电脑游戏设计》 蔡江胜老师的课,三个学期都有,相信很多人都选过;感觉上课学不到太多东西,感兴趣的话自学; 期末只要交大作业的话基本上都是85分。 5《微机安装与调试》 庄海老师讲的,认真听的话能学不少东西,推荐! 平时认真听的话考核没问题(学长给打分)。 6《环境工程概论》 必修课的标准——要求买一本书,大作业40+页ppt,可能被挑中课堂讲解15—20分钟;期末开卷考试占60分,平时成绩40分,包括大作业20分,考勤20分。 7 环境科学概论:一个大作业,一个开卷考试 如果无缺勤的话期末基本90+ 8社会心理学 平时点名,期末考试两道大题,考试前一周把考试题告诉大家,回去准备 期末基本90+ 9社会学 平时点名,期末一张卷,结果60+

1大学语文 陈述 大学语文(一):每堂课一个话题,两次电影,如果觉得本堂话题无聊可以走人,当然是下课后再走。考试,最后一堂课作文,会给几道题目任选 大学语文(二):每堂课一个话题,没有电影,考试同(一) 2电子工艺安装 目标组装一个收音机主要是焊接 先自己焊接然后检查有问题老师会帮你基本两天足以 PS收音机20元 可以这么理解20元买学分 3《音乐基础知识》,毕源红老师,人相当好。我考试忘去了,她都给补考机会,正常都能过80. 4《中西方法律文化比较》,邵慧峰(好像是这个名字),讲课很有趣,从欧洲埋汰到美国,最后再埋汰小日本。听过之后,感到心情十分舒畅。课间有小的视频挺搞笑的,考试是几道简答题,百度都能搜到较标准的答案。强力推荐!我得了98! 5小提琴演奏初级,真的很不错,好好学绝对物有所值,起码是一项技能,零基础,结课后能拉一把位的曲子,小步舞曲3可以拉,只要你认真,老师看到你努力了,最后都能90+。但缺点是必须回来练,可能制造噪音。 交通概论,别选,特别无聊,还老教大作业,期末给分不定,看你运气,也就七八十分的货。不考试。。。 外国文学作品选讲,老师讲的不错,课堂上交了两三次作业,逃课肯定会悲剧,最后开卷考试,要记笔记,分在八九十吧。。 中外乐器介绍及名曲欣赏,极力推荐!!!杨姗姗的课,她的课所有的都推荐选!(前面小提琴也是她教的,人特好),平时不点名不教条,考试开卷考课件的东西,据我所知,我知道的人没有低于90分的= =# 电子工艺安装,不用两天就上完,组个小收音机,20块钱,我觉得想凑学分这个挺好。 英语电影欣赏,别选张艳敏的课(虽然她分给的我不低)但老师,呃,很严格,天天影评什么什么的,很浪费时间。。。 6千万别选博弈论啊,简直是大悲剧,节节课点名,节节课有作业,不过我们那次没考试就交个大作业 7《外国文学作品选讲》老师挺漂亮的人也好,就是每堂课得记笔记,否则考试就悲剧了。老师不给课件,考试的都是平时笔记,上课老师从古希腊文学开始讲,都是故事挺有意思的,还放了一次电影,总共点两次名。 《环境科学概论》是最好过的,老师点名,但是你又同学去的话帮你交条就行了,我总共就去了两次,考试把老师课件打印照写了就是九十多分。

华南理工大学分析化学考研复习攻略与心得

华南理工大学化学与化工学院分析化学专业硕士研究生考试科目为政治、英语、629物理化学(一)和880分析化学,复试是基础化学。专业研究方向包括化学动力学、催化作用与催化剂、应用量子化学、电化学及燃料电池、材料化学、纳米化学及技术等。先说一些数据,每年华工化学与华工学院的考研人数超过1200人,招生约240,其中保研人数约1/3,所以考研成功的概率约15%,竞争压力是挺大的。尤其是热门专业的竞争更剧烈,录取率更低。好了,看到这可能很多人已经犹豫要不要放弃或者转考其他学校了。其实不必紧张,热门学校必然有值得你去拼搏的地方。考研决心很重要,尽管很多人考研,但是真正认真备考坚持下来的并不多。如果没有理由和动力去支撑自己的考研之路,是很难坚持走下去的。我的理由之一就是实现我高考遗落的目标——华南理工大学。我本科是普通二本学校,初试总分389(政治75/英语63/分析125/物化126),排名第6位,处于中间偏上。复试比较顺利,英语口语发挥得不是很好,分数比较低,我得了二等奖学金,不用交学费,挺爽的。回想当时考研复习的时光,我经历了很多,其中有苦有乐,也有很多经验想和大家分享。近来有师弟师妹问我复习经验,于是写下这篇心得,仅供各位参考。之前看过别人写的经验,讲自己考研挺轻松,没花多少时间,那大多数是假的,当然我也不否定有些天才的存在。若还有其他问题家抠衣舞铃陆舞衣贰舞漆叁跟我探讨探讨,相互学习,共同进步(但是不要骚扰哦,呵呵)。 一、考试大纲和参考书目 629分析化学:《分析化学》(第五版)华东理工大学化学院与四川大学化工学院合编,高等教育出版社;629物理化学(一):《物理化学》(第五版)傅献彩等编著,高等教育出版社 心得:其实这些书都就是自己本科学的专业教材或者相似教材。很多人都会问,有没有复习重点呀?事实上,看过历年真题就知道,考的多数是很基础的内容,但是想考高分还是得把书本好好复习,争取把课本上的每个知识点都看一遍。另外,可以购买一些考研资料,配合书本复习,吸取前人经验,复习起来也没那么枯燥,效率也比较高。 629物理化学(一)考试大纲 一. 绪论与气体性质:1. 了解物理化学的研究对象、方法和学习目的。2. 掌握理想气体状态方程和混合气体的性质(分压和道尔顿定律、分容和阿马格定律)。3. 了解实际气体的状态方程(范德华方程)。4. 了解实际气体的液化和临界性质。 二. 热力学第一定律:1. 理解下列热力学基本概念:平衡状态,状态函数,可逆过程,热力学

华南理工大学多媒体技术大作业报告

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:计算机科学与技术班级: 学号: 学生姓名: 完成时间:

目录 说明……………………………………………(标上页码)第一章概述………………………………………………… 第二章技术介绍…………………………………………… 第三章音频处理…………………………………………… 第四章图像合成…………………………………………… 第五章制作电影…………………………………………… 第六章动画制作…………………………………………… 第四章设计与制作的总结………………………………… 教师评分……………………………………………………

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。 3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音 2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版如教材图3-31(a)与(b)(要求学生自己找类似图片)中分别抠出荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像,效果如教材图3-32所示。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合 成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。参考教材例4-1,素材自己找。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(打印版)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月1日前提交大作业。

大连理工大学大学物理作业10(稳恒磁场四)及答案详解

1.载流长直螺线管内充满相对磁导率为r μ的均匀抗磁质,则螺线管内中部的磁感应强度B 和磁场强度H 的关系是[ ]。 A. 0B H μ> B. r B H μ= C. 0B H μ= D. 0B H μ< 答案:【D 】 解:对于非铁磁质,电磁感应强度与磁场强度成正比关系 H B r μμ0= 抗磁质:1≤r μ,所以,0B H μ< 2.在稳恒磁场中,关于磁场强度H →的下列几种说法中正确的是[ ]。 A. H →仅与传导电流有关。 B.若闭合曲线内没有包围传导电流,则曲线上各点的H →必为零。 C.若闭合曲线上各点H →均为零,则该曲线所包围传导电流的代数和为零。 D.以闭合曲线L 为边界的任意曲面的H →通量相等。 答案:【C 】 解:安培环路定理∑?=?0I l d H L ,是说:磁场强度H 的闭合回路的线积分只与传导电流有关,并不是说:磁场强度H 本身只与传导电流有关。A 错。 闭合曲线内没有包围传导电流,只能得到:磁场强度H 的闭合回路的线积分为零。并不能说:磁场强度H 本身在曲线上各点必为零。B 错。 高斯定理0=???S S d B ,是说:穿过闭合曲面,场感应强度B 的通量为零,或者说,. 以闭合曲线L 为边界的任意曲面的B 通量相等。对于磁场强度H ,没有这样的高斯定理。不能说,穿过闭合曲面,场感应强度H 的通量为零。D 错。 安培环路定理∑?=?0I l d H L ,是说:磁场强度H 的闭合回路的线积分等于闭合回路 包围的电流的代数和。C 正确。 3.图11-1种三条曲线分别为顺磁质、抗磁质和铁磁质的B H -曲线,则Oa 表示 ;Ob 表示 ;Oc 表示 。 答案:铁磁质;顺磁质; 抗磁质。 图中Ob (或4.某铁磁质的磁滞回线如图11-2 所示,则'Ob )表示 ;Oc (或'Oc )表示 。 答案:剩磁;矫顽力。

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