杭研智能家庭网关-产品FAQ手册

产品FAQ手册

一、用户场景

1、外观说明

2、请按图示连接线路

二、登陆界面

1、在网页地址栏输入192.168.1.1，维护账号名CMCCAdmin,密码aDm8H%MdA；用户账号名密码请从设备外壳标贴获取。

2、设备注册功能，输入移动工单开通的Password，点击“确定”开始进行业务注册下发，下发成功的过程进度条包含0%~100%。

三、操作界面

1、状态

（1）设备信息

●显示设备型号，设备标识号，硬件版本，软件版本等信息

（2）网络侧信息

●显示连接信息和PON信息。连接信息显示网络侧ipv4/ipv6连接状态，各条PVC的IP

地址、子网掩码，默认网关，DNS服务器信息；PON信息显示PON的链路连接状态，链路性能统计，光模块信息。

（3）用户侧信息

显示WLAN接口信息，LAN接口信息。 WLAN接口信息显示无线网络连接状态，信道，各个SSID的统计信息、SSID、认证方式和加密状态等；LAN接口信息显示网关IP地址，MAC地址，每个LAN口的状态、收发包和字节数

（4）宽带语音信息

●显示语音业务注册状态及用户电话号码

（5）远程管理状态

●显示设备与管理平台的交互状态及业务配置下发状态

2、网络

（1）宽带设置

①状态显示

●Internet连接

②操作

●宽带设置:对宽带连接进行相关参数设置,设置完成后,界面上显示相应的状态。

WAN连接:单击“新建连接”添加一条WAN连接；单击“删除连接”删除本连接。

启用:让该条PVC生效。

启用绑定:可以把各个LAN口、各个SSID和对应的WAN口绑定。

模式:分成Route、Bridge两种模式。Route模式下有三种连接模式DHCP（从ISP处得到一个IP地址）、Static（经ISP配置一个静态的IP给你）、PPPoE。Bridge模式可以将设备配置成介于LAN和ISP之间的网桥设备，它可以使得两个或多个网络的通信就像处在同一LAN物理连接上。

链接方式:包括通过IP方式建立链接和通过PPP方式建立链接两种。根据实际的网络需要选择建立链接的方式。

IP协议版本:设置链接使用的IP版本，通常使用IPv4版本，也可以通过选择IPv6来支持IPv6。如果选择IPv4/v6方式，则同时使用IPv4和IPv6两种IP版本。

PPPoE:ISP将提供帐号，填入包括如下信息:用户名、密码、服务名称，并配置拨号方式。该模式系统将通过PPPoE动态获得IP。

DHCP:设备将从ISP通过DHCP自动获得IP。

Static:由ISP配置一个静态的IP地址。需要输入的信息包括:IP地址，子网掩码，首选DNS服务器及备用DNS服务器等，IP地址必须输入正确的格式，4个IP字节之间由"."号分开(x.x.x.x)，例如:192.168.0.100。

支持802.1q、802.1p、NAT、IGMP Proxy。

服务类别:UBR Without PCR、UBR With PCR、CBR、Non-Real Time VBR、Realtime VBR。 IPv6 WAN信息获取方式:可以通过DHCP或者SLAAC两种方式动态的获取IPv6的地址，也可以静态设置IPv6的地址，根据具体的网络情况进行设置。

（2）绑定配置

●绑定配置可以设置用户LAN口和WAN口的绑定方式，支持端口绑定和端口+VLAN绑定两

种方式。如果是端口绑定，对应端口的数据从绑定的WAN口出去；如果是端口 +VLAN 绑定，对应端口且带绑定VLAN的数据才会从绑定的WAN口出去。端口加VLAN绑定以m1/n1 VLAN对方式配置，其中m1代表用户侧的VLAN，n1代表出接口的VLAN，多组VLAN对以分号分开。

（3）Lan侧地址配置

●绑定配置可以设置用户LAN口和WAN口的绑定方式，支持端口绑定和端口+VLAN绑定两

种方式。如果是端口绑定，对应端口的数据从绑定的WAN口出去；如果是端口 +VLAN 绑定，对应端口且带绑定VLAN的数据才会从绑定的WAN口出去。端口加VLAN绑定以m1/n1 VLAN对方式配置，其中m1代表用户侧的VLAN，n1代表出接口的VLAN，多组VLAN对以分号分开。

（4）QoS

①上行QoS配置:Qos开关和模板选择配置。

②限速配置:上下行基于端口、VLAN和IP段限速配置

（5）WLAN配置

①WLAN参数配置

●使能无线:开启或关闭WLAN

●模式选择:可选择802.11b,802.11g,802.11n,802.11b/g混合以及802.11b/g/n混合模

式

●信道选择:根据网络设置从列表中选择恰当的信道。为避免信号干扰,应对每个AP分配

不同的信道，建议使用自动信道选择模式。

●发送功率强度:设定无线射频模块使用的发射功率。

●SSID索引: 设定当前所配置的SSID的序号。

●SSID: 设置SSID名称。可以输入任意字符,长度不能超过32个字符,区分大小写。

●速率: 选择无线连接工作速率，其中的自动速率根据信道环境，自动选择合适的最大速

率。

●频带宽度:选择无线网络在802.11n模式下的频道带宽。

●保护间隔:选择无线网络在802.11n模式下的保护时间间隔。

●SSID使能:选择是否使能当前的SSID。

●广播取消:是否使能对应SSID的广播取消功能，如果使能，则网关不会对外广播SSID。

●安全设置:可对SSID设置安全参数，网关支持开放系统、WEP、WPA-PSK、WPA2-PSK、

WPA-PSK/WPA2-PSK等认证方式和对应的加密方式。

●WPA 预认证共享密钥:设置共享密钥。

●WPA 加密:选择加密方法。

②WLAN共享配置

●WLAN共享功能绑定信息配置

（6）远程管理

①状态显示

●省级数字家庭管理平台服务器

●认证

②操作

●用于设置省级数字家庭管理平台服务器的URL或者IP地址，ITMS认证网关的用户名和

密码，以及网关认证ITMS的用户名和密码。同时还可以配置网关是否发送周期性上报报文，以及上报报文的周期。另外还可以进行证书认证的启用或禁用。

●认证注册

（7）时间管理

①状态显示

●是否启用

②操作

●SNTP （网络时间协议）

●SNTP设置:默认为"不启用SNTP"。启用SNTP，对SNTP的相关参数进行设置，设置完成

后，界面上显示新的SNTP配置。

●服务器即可设置域名也可设置IP地址，如果想选择列表框以外的SNTP服务器，在列表

框中选择“Other”，在后面输入SNTP服务器的域名或IP地址。

●时间区域列表框允许你选择所在地的时间区域。

（8）路由配置

①状态显示

●静态路由显示

②操作

●静态路由:设置目的网络地址、子网掩码、网关地址和接口。其中网关地址和接口至少

选择一项。

3、安全

（1）广域网范围控制

①状态显示

●是否启用

●当前的过滤模式

②操作

●设置

启用广域网过滤:启动或关闭广域网访问功能，默认为“关闭”。设置完成后，界面上显示新的广域网访问状态。

过滤模式:“黑名单”或“白名单”；单击“更改模式”修改过滤当前的过滤模式。 URL:输入正确的URL。添加一条URL到过滤列表中。

●过滤列表:显示已经过滤的URL列表。

●当前的过滤列表为黑名单时，过滤列表中的URL请求将被过滤；当前过滤列表为白名单

时，只有过滤列表中的URL请求被接受。

（2）防火墙

①状态显示

●防火墙设置

●安全级别设置

②操作

●安全级别设置:使用该操作，可以将防火墙等级设置为"高"，"中"或"低"。设置完成后，

界面上显示新的防火墙状态。

（3）Mac过滤

①状态显示

●是否启用

●当前的过滤模式

②操作

●设置

启用广域网MAC过滤:启动或关闭广域网访问功能，默认为“关闭”。设置完成后，界面上显示新的广域网访问状态。

过滤模式:“黑名单”或“白名单”；此操作修改当前的过滤模式。

MAC地址:输入正确的MAC地址，添加一条MAC地址到过滤列表中。

●过滤列表:显示已经过滤的MAC地址列表。

●当前的过滤列表为黑名单时，具有过滤列表中的MAC地址的PC将无法访问Internet

网络；当前过滤模式为白名单时，具有过滤列表中的MAC地址的PC才可以访问Internet 网络；不管是黑名单还是白名单，LAN侧的PC都可以访问网关

（4）端口过滤

①状态显示

●是否启用

●当前的过滤模式

②操作

●设置

启用广域网端口过滤:启动或关闭广域网访问功能，默认为“关闭”。设置完成后，界面上显示新的广域网访问状态。

过滤模式:“黑名单”或“白名单”；此操作修改当前的过滤模式。

“添加”:添加一条过滤规则到过滤名单；“删除”：删除一条或多条选中的过滤规则。

●过滤列表:显示当前的规则过滤列表。

●当前的过滤模式为黑名单时，符合过滤列表任意一条规则的数据包将无法通过网关；当

前过滤模式为白名单时，符合过滤列表中规则的数据包才可以通过网关；不管是黑名单还是白名单,LAN侧的PC都可以访问网关。

●过滤规则可设置“过滤名称”，可将“协议”、“源IP起始地址”、“源IP结束地址”、

“源端口”、“目的IP起始地址”、“目的IP结束地址”、“目的端口”作为过滤条件进行设置。

（5）协议过滤

●每个LAN接口和WLAN接口可以按按协议设置过滤规则

4、应用

（1）DDNS配置

①状态显示

●动态域名

●DDNS设置

②操作

●启用开关:使用该操作,启动或关闭DDNS功能,设置完成后,界面上显示新的DDNS状态.

●DDNS设置:使用该操作,对DDNS相关参数进行设置,设置完成后,界面上显示新的DDNS

状态.

智能家居功能模块说明

霍尼韦尔智能家居模块介绍 。。。。。。。。系统不断升级中项目名称：**别墅智能家居项目 设计单位：湖南达信科贸有限公司 设计时间：二○一三年十一月三十日

第一章它的梦想 “它”叫“智能家居” “智能家居”（Smart Home）又称智能住宅。通俗的说，它是将家中的各种设备（如安防设备、音视频设备、照明设备、地暖、空调、窗帘、数字影院设备等）通过家庭网络连接到一起，使用同一个平台统一运作的家居控制系统，一个未来型的家庭平台。 它的梦想： 一个安全舒适、轻松方便、随心所欲、节约能源的家!

第二章梦想的实践者 霍尼韦尔（Honeywell）公司是一家年销售额达300亿美元，在多元化科技和制造业领域占据世界领导地位的 跨国公司。在全球，其业务涉及航空产品及服务； 住宅及楼宇控制和工业控制技术；自动化产品； 特种化学、纤维、塑料以及电子和先进材料等领 域。霍尼韦尔公司在全球95个国家拥有10.8 万员工，总部设在美国新泽西州莫里斯镇。在纽 约、伦敦和芝加哥太平洋证券市场的交易代码为 HON。为道琼斯工业指数的30家构成公司之一，也是“标准普尔500指数”的组成部分。 霍尼韦尔具有百年的历史，今天的霍尼韦尔一如既往地把创造一个安全、舒适、节能、高效、创新的人类生存空间作为Honeywell品牌的第一承诺。霍尼韦尔公司以诚信的态度、优质的产品、精湛的服务和客户至上的原则，一步一个脚印地在中国市场辛勤耕耘、拓展。作为一家多元化的跨国公司，霍尼韦尔正在源源不断地将其各个部门的顶尖技术和产品带到中国。 财富100强之一的多元化、高科技的 先进制造企业 2010 全球销售收入: 333.7亿美元 霍尼韦尔四大业务集团均落户中国 在中国的多个城市设有30多家分公 司和合资企业 在中国的员工人数现已超过9,000名。 ?欲了解更多公司信息，请访问霍尼韦尔网站

家庭教育指导手册读后感

家庭教育指导手册读后感 篇一：家庭教育读后感 美玉无瑕谁琢成，一切都是父母心 省实验中学生物组刘志伟 假期时，由于自己准备要孩子，想着看些关于亲子教育方面的书，在当当网上搜索看到这本书一直连续多天都处于榜首，想着能得到多数人的认可应该是好的，于是买过来看看，当我翻开朴实的扉页，我就被前言《我们的书中有块玉时》深深的吸引，被尹建莉老师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所打动。前后一共读了两遍，真是值得一看的好书，受益匪浅。 尹建莉教育的七要素是：1.提高爱的质量。2.把学习做成轻松的事。3.一生受用的品德教育。4.培养良好的学习习惯。5.做家长应有的智慧。6.小事儿就是大事情。 7.走出坑人的教育误区。教育的七要素，每一点讲得都很详细，作者通过自己接触的实例，把教育的问题摆在我们面前，教我们用哪些方法去解决教育的问题，而使孩子既受到教育又不受伤害，保持孩子的那份纯真。 作者在书中引言写到：“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生”，足以体现出家庭教育的关键，而且明白教育就在身边，

每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。文中有一句话说得很好“孩子不是为了长大或成功、成才活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头。 对于孩子所做的事情，要从孩子的角度看，不要以成人的知识嘲笑孩子的无知，不要以成人业已成熟的思维方式批评孩子想法的幼稚可笑，孩子在看待问题时自有自己的思路和想法，可能会有所怪异，但是那是最真实的，大人需要的只是知道，孩子并不需要别人的认可。有些给孩子看的文章会写到早上出门吧，会用孩子的口气去说：“天空很蓝，朝阳很美，树木青翠，空气新鲜等”，但经过调查事实上孩子出门时地面上的才是最吸引他们的。他们会看虫子，会注意走路踢起来的石头，会留意积水的倒影，会看到埋在土里一半的硬币，会认真的研究什么时候踩下去才会发出踩雪特有的咯吱声，他们会观察脚下方砖的花纹。。。，他们注意的太多了，但是没有几个会仰头看天、看朝阳、说空气新鲜的。为什么是这样呢，原因很简单，孩子没有成人高，也就没有兴趣看那么远、那么多、那么宏观，那看到的事物和理解的东西都不一样了。陶行知说过：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小”，在对待小

智能家居软件用户手册

目录 一、设计思路 (1) 二、系统架构 (1) （1）C lient Layer (1) （2）S erver Layer： (2) （3）S ensor Layer： (2) （4）E xternal Equipment（外接设备）： (3) 三、通信协议说明 (3) 四、文件传输与管理 (4) 五、使用说明 (5) 1.程序启动 (5) （1）运行server端程序 (5) （2）运行client端程序 (6) 2.系统操作 (7) （1）系统登录 (7) （2）系统注销 (9) （3）系统退出 (9) 3.数据监控 (9) （1）启动监控 (15) （2）监控操作 (16) （3）报警操作 (18) （4）通道数据 (19) （5）报警数据 (20)

（6）云端数据 (22) （7）窗口管理 (22) 六、结语 (27)

基于嵌入式的智能家居系统 软件手册 一、设计思路 随着智能家居产业的兴起，小型化服务器、多功能数据监测与控制系统，已经成为智能家居系统发展的一种趋势，建立集服务、控制、监控、报警于一身的低成本智能家居系统，将在未来的市场中占有巨大的优势。 基于此，系统设计阶段，即第三轮代码编写阶段，软件架构便明确的设计为，基于嵌入式系统的、利用TCP通信作为接口的Server/Client模式。Server程序作为嵌入式系统内长期运行的服务程序，无需面板显示功能，因此Server程序设计为无面板的黑盒；Client程序作为用户程序，通过LAN或Internet链接到Server，对服务器进行访问、设置等等，展现智能家居系统的全部功能。 对于Server而言，其本身除提供Client端的数据访问外，还应具有传感器数据采集等等功能，通过“链接”在Server端的传感器，实时的监控家居环境。对于家庭环境，基于无线网络的监控系统，将大大的提高系统的安装灵活性。因此Server与Sensor之间的通信，将主要通过无线网络来完成。在Server于Sensor的通信中，由于Server无需实时的采集全部Sensor的数据，只需定时获取相关信息，因此在这一个层面的通信中，Sensor将作为“服务器Server”，而Server将作为“客户端Client”，Server主动的链接Sensor获取数据，而在获取数据后断开与Sensor的链接，这样便可实现Server对多个Sensor的定时监控。 除了传统的传感器数据采集，近些年视频监控与图像识别，在各个领域内的应用越来越广泛。如若智能家居系统与视频监控相结合，既能满足对家庭环境的远程视频查看，又能利用图像识别功能，在儿童监护、老人防摔、家庭防盗、人脸识别等等方面发挥更大的作用。因此将视频监控系统集成与系统内，也是系统设计较早便考虑的方面。 二、系统架构 根据设计思路，系统架构由“三个层次”以及“外接设备”构成，我们将这三个层次分别命名为：Client Layer、Server Layer、Sensor Layer。 （1）Client Layer 由客户端程序构成，运行于一台独立的PC，其与Server Layer通过LAN或Internet进行通信，实现命令的发送和数据的读取；

二年级家庭教育指导手册

二年级专辑 编辑单位：周村中和街小学 责任编辑：王训斌 编委：马玲杨丽娜刁玲 韩丽周玉静夏秀文 吕艳霞丁香云李健美 向阳高霞 1

写给家长的话 尊敬的各位家长朋友： 你们好，把孩子培养成才是我们共同的责任。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，学校教育也离不开家庭教育的支持和补充。 俗话说：播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。 这是著名哲人萨格雷论习惯的一段名言。孩子是祖国的未来，家庭的希望。每个家长都希望有一个健康、 快乐各方面全面发展的好孩子。希望我们的《家庭教育指导手册》对家长教育孩子能有所帮助，指导自己的孩子，从小奠定坚实的基础，让好的习惯伴随孩子的一生。 俗话说，众人拾柴火焰高，我们是汇聚众人之力量，凝聚众人之智慧，激发工作之活力，创造学校之辉煌。 使我们的教育事业，在各位老师及家长朋友的支持下， 培养出更多优秀的孩子，为了把新中国建设的更加美好而协手共进。 2

小学阶段是孩子奠定基础的关键时期，也是需要家长配合的重要时期。我们认为培养孩子学习习惯，心理方面习惯、安全方面的习惯、生活方面的习惯大为重要，所以着重编写了这四个板块的内容，各方面的目标特点、策略、方法及实际案例对照能够更好的让每个家长从中吸取经验，积极和学校配合，打造一个全面发展的好学生。 家庭教育同属学校教育相结合的共同体，现在的家校联系方法很多如：家长会、校讯通、网络、反馈表、多样化这些都是学校和家庭教育联系的桥梁。 现在我们老师把每个人多年的教学经验以及与家 长沟通教育孩子的方法、理念转化为帮助家长配合学校教育孩子的方法。 目的是让家长和老师都能使用，使每位家长更能细致的、有针对性的，同学校的教育相结合配合学校的工作，促进每个孩子全面发展，通过各种方法培养孩子整体发展。 为孩子架起一座成长的桥梁。 为孩子的一生奠基。 3

家庭教育心得体会3篇

家庭教育心得体会3篇 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。

如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教

智能家居家电控制系统系统设计说明

xx家电控制系统设计说明 一、定义 智能家居又称智能住宅，在国外常用Smart Home表示。与智能家居含义近似的有家庭自动化（HomeAutomation）、电子家庭（ElecctronicHome、E-home）、数字家园（DigitalFamily）、家庭网络（Home Net/Networks for ome）、网络家居（Network Home）、智能家庭/建筑 （IntelligentHome/Building），在我国香港和台湾等地区，还有数码家庭、数码家居等称法。 智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境。 智能家居是一个居住环境，是以住宅为平台安装有智能家居系统的居住环境，实施智能家居系统的过程就称为智能家居集成。 智能家居集成是利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成。由于智能家居采用的技术标准与协议的不同，大多数智能家居系统都采用综合布线方式，但少数系统可能并不采用综合布线技术，如电力载波，不论哪一种情况，都一定有对应的网络通信技术来完成所需的信号传输任务，因此网络通信技术是智能家居集成中关键的技术之一。安全防范技术是智能家居系统中必不可少的技术，在小区及户内可视对讲、家庭监控、家庭防盗报警、与家庭有关的小区一卡通等领域都有广泛应用。自动控制技术是智能家居系统中必不可少的技术，广泛应用在智能家居控制中心、家居设备自动控制模块中，对于家庭能源的科学管理、家庭设备的日程管理都有十分重要的作用。音视频技术是实现家庭环境舒适性、艺术性的重要技术，体现在音视频集中分配、背景音乐、家庭影院等方面。 二、表述 智能家居其实有两种表述的语意，定义中描述的，以及我们通常所指的都是智能家居这一住宅环境，既包括单个住宅中的智能家居，也包括在房地产小

四年级家庭教育手册教案

四年级第一课做事分清主和次 ——引导孩子做事有计划 第二课书籍是我的好朋友 ——让孩子喜爱读书 第三课周六我要学跳舞 ——培养孩子的特长 第四课言必信，行必果 ——培养孩子诚信的美德 第五课我是妈妈的好帮手 ——培养孩子爱劳动的好习惯 第六课随时说声“谢谢你” ——培养孩子的感恩意识 第七课近朱者赤，近墨者黑——引导孩子正确交友 第八课坐立行走姿态好 ——培养一个健康美丽的孩子

第一课做事分清主和次 ——引导孩子做事有计划 （一）引——谈话引入。 首先给大家介绍一个人，金春明，东北人，他把 4 个子女都培养成了博士。他强调和孩子一起制订合适的计划，适时肯定孩子的进步，培养孩子独立的人格很重要。这里他提到了订计划，我们今天的主题是“做事分清主和次”，就是要培养孩子 做事有计划的习惯。请各位学员想想自己的孩子在这方面有哪些优点和不足？（学员思考后交流。） 下面和大家一同来看教材中的案例。（课件出示。） 案例看完了，请各位学员思考：这个例子说明了什么？这个例子告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了。 一个人在工作中常常会被各种琐事、杂事所纠缠，有不少人由于没有掌握高效能的工作方法，而被这些事弄得精疲力尽、心烦意乱，总是不能静下心来做最该做的事； 或者是被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不知道哪些是最应该做的事，结果白白浪费了大好时光。“大石块”，一个形象逼真的比喻，它就像我们工作中遇到的事情一样，在这些事情中有的非常重要，有的却可做可不做。如果我们分不清事情的轻重缓急，把精力分散在微不足道的事情上，那么重要的工作就很难完成。我们的孩子也是一样，如果在面对学习时不能够分清主和次，做事没有计划，就会像“案例二”中的苗苗一样把自己整得像一团乱麻，筋疲力尽，时间不够用，所以有计划地做事情对我们来说非常重要。 （二）测——对照自测。 下面我们通过一组测试题来了解一下自己的孩子，请各位学员打开教材第7 页，我们共同来阅读“了解孩子”这个版块。（教师朗读，学员看书思考，并结合孩子的实际画上“√”、“×”。） （三）点——点拨支招。 从大家的勾画结果，我们会发现我们的孩子或多或少都存在一定的问题，那么为什么会出现这种情况呢？总结原因有以下几方面： 1.家长自身行为的影响。（做事缺乏条理性。） 2.家长缺乏必要的督促指导，（孩子没按规定的时间做好，不批评、不制止；孩子没按规定的质量完成，不闻不问；孩子自己整理好书包，也无所谓；总之该批

九年级家庭教育心得体会5篇

九年级家庭教育心得体会5篇 九年级在中国大陆原称做初三，现在《课程标准》表述为“九年级”，但仍习惯称作“初三”，在中国香港称做“中三”，在中国台湾起初叫“初三”，后改为“国三”，现在也称作“九年级”，在欧美称做Gradenine。下面是小编带来的有关九年级家庭教育心得体会，希望大家喜欢 #九年级家庭教育心得体会1# 进入初三以来，每次考试过后必开家长会，时间一般都安排在周六，孩子们上完课，最后一节自习不上了，提前放学，开家长会。 参加完这次家长会让我感触颇多。 一、孩子们盼望开家长会，因为可以提前放学，打一会儿篮球 以前儿子就和我说过，就盼望开家长会，这样就有时间和很多同学一起打篮球了。因为周六周日可以出来打篮球的同学很少，很多家长都不让出去，或者是要参加补课班。拥有我们家这样宽松环境的很少，所以记得很清楚初一初二的时候每到周六、周日儿子就在家等电话，如果哪个同学可以出来玩了一定会第一个想到找他，因为他没有父母不让出去玩的障碍。有的同学想出来玩，父母又不放心的，就提前给乐凡来个电话，让他一会儿再给打回去。然后同学故意不接，让

他家长接，这时候乐凡就说找___出去打篮球，这样同学的家长就会同意。因为儿子在班级的声誉还是比较好的，家长觉得孩子和乐凡一起玩比较放心。有时候我和他爸爸也调侃他，“儿子成了信得过品牌了”。说起信的过这个话题，又想起好像是初一的时候，他班有个同学qzp的爸爸总有火车头体育馆的运动票，这样他俩经常相约一起打篮球，儿子也很懂事，会请qzp喝东西。可是这个同学的学习成绩不是很稳定，如果哪次考试成绩不理想了，家长马上就不让出来了。记得有一次，qzp的妈妈邀请乐凡去他们家吃饭，并和qzp一起做作业。儿子就欣然前往了，同学的妈妈给他俩做好饭就出去了，让他俩自己在家吃，其目的就是给他们一个自己的空间，我觉得真的挺好了，如果按照大人们的礼节，儿子一定很不舒服的。 想一想这个时代的孩子多么可怜，渴望有一点和同学一起玩的时间，除了体育课之外就很难满足了。因此，家长会的召开成了孩子们期待的事情。 二、从孩子们的发言中我感觉不到真的东西 由于家长会很频繁，班主任老师也没有那么多要说教的东西，所以就定好主题让一部分学生发言。期中考试完事后的那次家长会，班主任老师定的主题是“说说来到十班后的变化”。由于都是老师指定的可能吧，讲的都挺好，其实我觉得这个意义不在于主题本身，而是

智能家居控制器软件(Web App版本)V2.0-操作手册

智能家居控制器软件（Web App版本）V2.0 操作手册 1、软件功能介绍 设备的管理和控制 可搜索、添加与删除设备。 设备的状态日志查询 可查询设备最近发生的日志信息。 设备的警戒模式设置 设置设备进入警戒模式或非警戒模式。 设备的系统参数设置 可查询本机的信息及对其他参数进行配置。 设备的视频直播功能 可实时视频、语音对讲、画质切换、截图分享。 设备的报警联动功能 设备发生报警时摄像头自动转动到预置位。 设备的定点巡航功能 云台会按照定点巡航列表，不间断的转动。 设备的一键定位功能 点击定位位置，摄像头会快速转到该位置。 2、添加子设备 备注：请将终端设备的电池隔离片迅速拔掉（由于门磁没有隔离片，需要将标配的电池装入槽内），保持正在通电。 1、进入小智机器人主页面，点击“添加子设备”按钮，此时小智机器人会进入搜索模式，时间为100s。 2、在搜索设备列表中点击需要添加的子设备。 3、自定义输入子设备的名称，点击“添加设备”即可完成添加。

3、设置警戒模式 1、进入小智机器人主页面，点击“警戒模式”按钮。 2、点击“确定”按钮，设备就能在警戒模式和非警戒模式中进行切换。 4、小智主机 进入小智机器人主页面，点击“小智主机”按钮，进入参数设置界面，能查看本机的信息及对设备各项参数进行设置。

4.1、关于本机 点击“关于本机”按钮，可以查看到设备版本、制造商、设备型号、序列号、地址等各种信息。 4.2、SD 卡信息 点击“SD 卡信息”按钮，可以查看到SD 卡的总容量和可用容量，SD 卡内存不足时可以点击“格式化SD 卡”对SD 卡进行格式化。

学校家庭教育指导手册(2019、8)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校家庭教育指导手册(2019、8) 新新家家长长五五十十问问学学校校家家庭庭教教育育指指导导手手册册目录一年级※ 牵着孩子的手一起成长※ 今天，我们和孩子一起准备什么※ 一年级孩子应该养成那些良好的学习习惯※ 家长如何科学陪读※ 怎样让孩子思想集中起来※ 孩子不爱学习怎么办※ 怎样和老师沟通※ 今天你读了没有※ 每天，你表扬孩子吗※ 孩子作业磨蹭怎么办牵着孩子的手一起成长对进入小学的一年级新生来说，家长的责任很重，这一方面来自于自我加压和社会竞争的双重因素，另一方面也来自于价值观念和教育培养的双重困惑。 作为家长如何牵着孩子的手帮助他（她）走好开学的每一步呢？我们建议您： 一是激发孩子上学的热情。 千万不要用上学就要收骨头等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如： 你真的长大了、你越来越像小孩子了、我们家要有小孩子了让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。 二是全面关注孩子的发展。 孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，都需要您时时关注他们在这些方面的变化，引导孩子逐渐形 1 / 3

成良好的学习、生活习惯等。 以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。 （ 1）孩子是否对入小学充满期待与向往？（ 2）孩子是否能与周围同伴友好相处？（ 3）孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？（ 4）孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？（ 5）孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？（ 6）孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情？（ 7）孩子是否会照顾自己，如： 主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等？（ 8）孩子是否会重复简单的口信？（ 9）孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？（10）孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？（11）孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？（12）孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？相信您的手是温暖的，您的手是自信的，您的手更是充满力量的，在您的帮助下，孩子一定会慢慢成长起来。 今天，和孩子一起准备什么孩子即将跨入小学的校门开始人生的新阶段，家长应和孩子一起准备，共同开展这段难忘的新的历程。 孩子的心理准备家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

智能家居设计方案说明

楼宇智能家居设计方案说明 智能家居又称智能住宅，它是融合了自动化控制系统、计算机网络系统和网络通讯技术于一体的网络化智能化的家居控制系统。衡量一个住宅小区智能化系统的成功与否，并非仅仅取决于智能化系统的多少、系统的先进性或集成度，而是取决于系统的设计和配置是否经济合理并且系统能否成功运行，系统的使用、管理和维护是否方便，系统或产品的技术是否成熟适用，换句话说，就是如何以最少的投入、最简便的实现途径来换取最大的功效，实现便捷高质量的生活。 为了实现上述目标，智能家居系统设计遵循以下原则： 一、方法、步骤实用性便利性； 智能家居最基本的目标是为人们提供一个舒适、安全、方便和高效的生活环境。对智能家居产品来说，最重要的是以实用为核心，摒弃掉那些华而不实，只能充作摆设的功能，产品以实用性、易用性和人性化为主。

在设计智能家居系统时，根据用户对智能家居功能的需求，整合以下最实用最基本的家居控制功能：包括智能家电控制、智能灯光控制、电动窗帘https://www.sodocs.net/doc/3d10235757.html,/xiaoguotu/48.html控制、防盗报警、门禁对讲、煤气泄露等，同时还可以拓展诸如三表抄送、视频点播等服务增值功能。对很多个性化智能家居的控制方式也是丰富多样，比如：本地控制、遥控控制、集中控制、手机远程控制、感应控制、网络控制、定时控制等等，其本意是让人们摆脱繁琐的事务，提高效率，不至于使操作过程和程序设置过于繁琐，让用户产生排斥心理。所以在智能家居设计时要充分考虑到用户体验，注重操作的便利化和直观性，采用图形图像化的控制界面，让操作所见即所得。考虑到整个建筑的各个智能化子系统二十四小时运转，以及系统的安全性、可靠性和容错能力予以高度重视。对各个子系统，以电源、系统备份等方面采取相应的容错措施，保证系统正常安全使用、质量、性能良好，具备应付各种复杂环境变化的能力。 智能家居设计系统方案依照国家和地区的有关标准进行，确保系统的扩充性和扩展性，在系统传输上采用标准的TCP/IP协议网络技术，保证不同产商之间系统可以兼容与互联。系统的前端设备是多功能的、开放的、可以扩展的设备。如系统主机、终端与模块采用标准化接口设计，为家居智能系统外部厂商提供集成的平台，而且其功能可以扩展，当需要增加功能时，不必再开挖管网，简单可靠、方便节约。设计选用的系统和产品能够使本系统与未来不断发展的第三方受控设备进行互通互连。布线安装是否简单直接关系到成本，可扩展性，可维护性的问题，一定要选择布线简单的系统，施工时可与小区宽带一起布线，简单、容易，设备方面容易学习掌握、操作和维护简便。 二、系统在工程安装调试中的方便设计也非常重要； 家庭智能化有一个显着的特点，就是安装、调试与维护的工作量非常大，需要大量的人力物力投入，成为制约行业发展的瓶颈。针对这个问题，系统在设计，就考虑到安装与维护的方便性，比如系统可以通过Internet远程调试与维护。通过网络，不仅使住户能够实现家庭智能化系统的控制功能，还允许工程人员在远程检查系统的工作状况，对系统出现的故障进行诊断。这样，

家庭教育手册培训资料.docx

日本家庭教育手册，先进的教育理念值得我们学习！ 导读： 1999年4月，日本文部省颁布了《家庭教育手册》，国内教育学者 编译了中文版本，全文分为“家庭是什么”、“家教”、“同情心”、“个性与理想”、“游戏”等五大板块，内容通俗易懂，却极有深度和针对性。邻国十几年前的家教手册，在中国的今天，依然还属前沿，实在是值得反思。本手册内容齐全，科学性强，推荐大家收藏，常读常思常用。 （一）家庭是什么 孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子 " 你对家庭有什么更高的期望" 时，孩子回答得最多的是" 家里人都能愉快地过日子。" 孩子们在企求这么理所当然的事，作为父母应该认真面对 这样的现实。

只要给孩子提供必要的东西，孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在，安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子，为了自己，请 对家庭进行一次再认识吧。 不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要，但是整天神经绷得紧紧的也吃不消，父母的烦躁不安 会传染给孩子。 正因为养育孩子很辛苦，所以，拥有属于自己的时间，保持心理健康很重要。 父母应互相配合，共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间，可让你的身 心有个 " 休整 "。 另外，有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中 心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。 在家里，父母充满幸福的笑容，会使孩子感受到幸福。 "养育孩子是母亲的事 " ，有这种想法的父亲要当心 认为，在现代家庭里，父亲的权威变得越来越弱，对孩子辨别善恶、分清好 坏的社会教育也越来越马虎。通常，父亲和母亲的育儿方针基本一致，但父 亲和母亲站在不同的角度教育孩子，能纠正过于密切的母子关系。父亲自然 地参与养育孩子，发挥父亲的影响力，父母的互相积极很有必要。母亲应注

智能家居产品需求文档(杭州水滴工作室)

智能家居 产品需求规格说明书

修改记录

目录 1 文档介绍 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 范围 (3) 1.3 读者对象 (3) 1.4 参考文档 (3) 1.5 术语与缩写解释 (4) 2 产品介绍 (4) 3 产品面向的用户群体 (4) 4 产品设计原则 (5) 5 产品中的角色 (5) 6 产品的功能性需求 (5) 6.1 基本功能 (5) 6.2 增值功能 (6) 7 产品的非功能性需求 (6) 7.1 用户界面需求 (6) 7.2 软硬件环境需求 (8) 8 产品详细技术需求 (9) 8.1系统概述 (10) 8.2嵌入式web服务器的实现 (11) 8.3 CGI技术的实现 (11) 8.4驱动程序的设计 (12) 8.5视频监控 (12) 9 进度安排 (12)

1 文档介绍 1.1 目的 编写本文档的目的是明确UNIT公司对智能家居的功能要求，在UNIT客户和水滴的研发部门达成对智能家居功能要求的共同理解，作为项目开发的目标，为软件概要设计提供指导，并作为软件测试的依据。 1.2 范围 本系统包括两部分： 第一部分：摄像头和开发板部分。包括嵌入式BOA服务器，LED控制，温度和视频信号的采集、压缩、打包发送、传送功能。 第二部分：客户端部分。负责远程通过IE远程控制家居，包括灯具亮灭调节，温度调节，视频的显示。 1.3 读者对象 本文档的读者是UNIT公司及水滴工作室项目开发、测试人员。 1.4 参考文档 （1）基于S3C2440的Web远程控制系统设计与实现（论文） http://10.100.70.12/kns50/Navigator.aspx?ID=CJFD （2）基于ARM_Linux与DS18B20的温度监测系统 http://10.100.70.12/kns50/Navigator.aspx?ID=CJFD （3）面向远程监控系统的嵌入式web服务器研究与实现 http://10.100.70.12/kns50/Navigator.aspx?ID=CJFD https://www.sodocs.net/doc/3d10235757.html,/p-15072160.html (4) 嵌入式Linux应用开发完全手册--韦东山 （5）软件开发需求文档 https://www.sodocs.net/doc/3d10235757.html,/down/2128138/zskobe （6）产品需求规格说明书

李季湄日本的《家庭教育手册》(二)

李季湄日本的《家庭教育手册》（二）家教 ·不知为什么，孩子的缺点跟父母总很相似 那些“只要自己好就行，别的我不管”、不守公德的人，让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时，大众不予以纠正，孩子会误认为自己做得对，这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。 应抛弃“只要自己的孩子好就行，别的我不管”的想法。孩子做错事时，要以父母之爱严正斥责、严加管教。 同时，大人自己也要注意尽量不做出轨的事，做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。 ·“规矩”是为谁定的 在家里，孩子们有时候守规矩，有时候“犯规”，由此逐渐学会处理人与人之间的关系，了解社会规则的重要性。 家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。 为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。另外，倾听孩子 __、和孩子共同定家规也很重要。 ·如果你想让孩子不幸，那就什么都给他买吧 如果父母不加考虑，尽给孩子买东西，容易使孩子失去为了得到自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神，而变得什么都想要、不能自控。

不管孩子怎么闹缠人，不必要的东西不给买。不要给太多的零花钱。让孩子在定额的零花钱中自己安排、调整怎样花。 如果真为孩子着想，比起在孩子身上花很多钱，更应在孩子身上花费心血，倾注父母之爱。 ·如果让孩子帮着做家务，他将变得很能干 孩子们有自我中心的言行、自立推迟等倾向，主要因为自我责任感没有形成。日本的父母太宠爱孩子，好多人没有受过“自己的事儿自己做”的家教。 在家里定出规矩，让孩子分担家务，对培养孩子的责任感、自立心、感受到自己是有用的人等方面很重要。 让孩子从“把用过的东西好”等小事做起，养成和父母一起做家务的习惯。 ·如果孩子最好的朋友是电视，那太寂寞啦 如果孩子整天呆在屋里看电视、看录像、玩电子游戏的话，容易造成与他人、与大自然接触的体验不够，与他人不能很好地交流，缺乏同情心，生与死的现实感薄弱，不能区别现实与假想世界，给孩子身心的健康成长留下阴影。 给孩子创设与其他小朋友一起玩、自然体验的机会，并让其积极参加。定出不多看电视、录像，不多玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。 ·给孩子单独房间的同时，也给他定好规矩吧

智能家居系统-智能产品手册

百问百答 为更好的了解我们公司智能家居产品，以及智能家居整个行业的相关知识，推广智能家居生活理念，我们公司整理了智能家居产品的常见问题提供给大家，以作了解。 一、智能家居行业知识： 1、问：智能家居的概念是什么？ 答：根据最新的定义，智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境。 2、问：智能家居的起源？ 答：20世纪80年代初，随着大量采用电子技术的家用电器面市，住宅电子化（HE，Home Electronics）出现。80年代中期，将家用电器、通信设备与安保防灾设备各自独立的功能综合为一体后，形成了住宅自动化概念（HA，Home Automation）。80年代末，由于通信与信息技术的发展，出现了对住宅中各种通信、家电、安保设备通过总线技术进行监视、控制与管理的商用系统，这在美国称为Smart Home，也就是现在智能家居的原型。 3、问：智能家居采用的主要技术？ 答：综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术。 4、问：智能家居系统包含的主要子系统？ 答：家居布线系统、家庭网络系统、智能家居（中央）控制管理系统、家居照明控制系统、家庭安防系统、背景音乐系统、家庭影院与多媒体系统、家庭环境控制系统等八大系统。其中，智能家居（中央）控制管理系统、家居照明控制系统、家庭安防系统是必备系统，家居布线系统、家庭网络系统、背景音乐系统、家庭

影院与多媒体系统、家庭环境控制系统为可选系统。 5、问：什么样的产品才可称为智能家居系统产品？ 答：在智能家居系统产品的认定上，我们认为，厂商生产的智能家居（智能家居系统产品）必须是属于必备系统，能实现智能家居的主要功能，才可称为智能家居。因此，智能家居（中央）控制管理系统、家居照明控制系统、家庭安防系统都可直接称为智能家居（智能家居系统产品）。而可选系统都不能直接称为智能家居，只能用智能家居加上具体系统的组合表述方法，如背景音乐系统，称为智能家居背景音乐。某些厂商或安装商将可选系统产品直接称作智能家居，是对用户的一种误导行为。 6、问：智能住宅应是节能/环保住宅吗？ 答：当然，根据定义，智能住宅需要实现环保节能的居住环境，因此智能住宅也必须是节能/环保住宅。住宅实施智能化的过程也是住宅走向节能的过程。 7、问：智能家居的便利性体现在哪些方面？ 答：通过集中、统一管理住宅设备与电器，达到简化管理流程、节省时间的效果。 另外，基于遥控和网络远程控制方式的管理，进一步消除了空间障碍，从而使得生活更便利高效。这也是智能家居作为一种家庭高档耐用品的体现。 8、问：智能家居的舒适性体现在哪些方面？ 答：主要体现在对家庭环境的科学控制管理以获得更舒适的居住环境，通过日程管理来安排家庭各项事物以节省更多精力和时间，达到身心愉悦。这也是智能家居作为一种家庭高档耐用品的体现。 9、问：智能家居的艺术性体现在哪些方面？ 答：智能家居必须体现艺术性，智能家居是一类高品质生活，也同时是一种艺术化生活，居住在智能家居环境中的人们才能更加优雅自如，更加从容，更加自信。 这也是智能家居作为一种家庭高档耐用品的体现。

三年级家庭教育心得体会

三年级家庭教育心得体会 俗话说“知彼知己，百战百胜”。下面我们先来分析一下三年级孩子的性格，三年级孩子的性格呈马鞍形，这就意味着三年级孩子各方面都是起伏不定的，时好时坏，其心理特点就是在各方面都似懂非懂，他们认为自己长大了，可以自己决定很多事情，所以开始不听家长和老师的话，只是按照自己的想法去做事，在他们心里可能也有自己的小算盘了吧。这让我们做家长的很头疼。 我们都知道在小学阶段三、四年级是孩子的转型期，所以这个时期的家庭教育也显得至关重要。如果这个时期顺利通过了，孩子在高年级就比较好教育，否则孩子就变得很难管教，也会给我们带来无穷无尽的烦恼，所以我们要非常重视三、四年级对孩子的引导与教育。三年级孩子懂得很多，他们甚至想试试自己的做法会带来怎样的结果，从而就对我们家长有了新的挑战，此时简单的说教，甚至用以前的"大忽悠"对孩子都失效了，所以我们要另辟蹊径。 对于三年级的孩子，我们首先要树立家长的威信，此时的威信绝不是简单的训斥与责骂，而是让孩子信服家长，崇拜家长，让孩子感受到自己的家长和老师都很棒，还有很多事情是自己不懂的，但是家长和老师都要明白，必要时候我们可以在孩子的兴趣点上发挥自己的特长，孩子就会对你敬佩有加，从而就很愿意接受你的建议。

点滴的日常生活中潜移默化的影响着孩子。如积极乐观的面对生活，饱满激情的投入工作，孝顺和善的对待家人，真挚坦诚的对待朋友……在生活的各个方面为孩子树立值得效仿学习的良好榜样。人们常说的“父母是孩子的第一任老师”，“孩子是父母的影子”就是这个意思。 ·2、做到"言必行，行必果!"这是父母获得孩子信任的基础。父母对孩子要真诚，言而有信，说到做到，且言行一致，表里如一。 ·3、学会"严"与"慈"并重。这是父母树立威信的重要手段。父母对孩子思想品德的教育、生活习惯的培养、学习技能的锻炼等各方面都应严格要求，使孩子努力做到良好;当对孩子批评教育时，应当"晓之以理，动之以情"，让孩子心服口服，从而做到信服;同时还要以一颗宽容的心对待孩子，不过份的苛求孩子做不到的、不愿做的事情，做一个理解孩子、尊重孩子的父母。 ·4、懂得"知己知彼，百战不殆!"这是父母良好的教育孩子的必修课。父母应当进入孩子的世界，和孩子做知心的朋友。 ·5、熟记"父母配合要一致!"这是父母树立威信的重要保障。对孩子切忌双重标准，双重态度。这样长此以往，不仅滋长了孩子的侥幸心理，使孩子变得"两面派"，而且父母的威信在孩子面前也将荡然无存。

智能家居系统产品分类指导手册

智能家居系统产品分类指导手册 中国室内装饰协会智能化装饰专业委员会 二0—二年四月

委员会全体成员、各智能家居产品研发、生产、销售、设计安装与服务相关单位： 为了规范智能家居专业术语的使用，帮助用户更好地理解智能家居系统与功能，推进智能家居的普及应用，2012年1月5,中国室内装饰协会智能化装饰专业委员会向智能家居行业相关企业和专业人员发出的《智能家居系统产品分类指导手册》编写征询稿广泛征求意见。2012年4月5日，中国室内装饰协会智能化装饰专业委员会组织行业专家、主流厂商技术人员、教学科研机构代表、行业媒体代表共同编写完成了《智能家居系统产品分类》指导手册，并正式对外公布。本指导手册将作为正在编写中的智能家居设计师、智能家居安装工程师培训教材的概论章节内容，也将作为智能家居设计师、智能家居安装工程师、中国室内装饰协会室内设计师选择智能家居系统产品的分类依据。 智能家居系统产品共分为二十类： 1. 控制主机(集中控制器)：Smarthome Control Center 2. 智能照明系统：Intelligent Lighting System (ILS) 3. 电器控制系统：Electrical Apparatus Control System ( EACS 4. 家庭背景音乐：Whole Home Audio( WHA 5. 家庭影院系统：Speakers, AN & Home Theater 6. 对讲系统：Video Door Phone ( VDP 7. 视频监控：Cameras and Surveillanee 8. 防盗报警：Home Alarm System 9. 电锁门禁：Door Locks & Access Control 10. 智能遮阳(电动窗帘) ：In tellige nt Sun shad ing System/Electric Curtai n 11. 暖通空调系统：Thermostats & HVAC Controls 12. 太阳能与节能设备：Solar & Energy Savers 13. 自动抄表：Automatic Meter Reading System (AMR 14. 智能家居软件：Smarthome Software 15. 家居布线系统：Cable & Structured Wiring 16. 家庭网络：Home Networking 17. 厨卫电视系统：Kitchen TV & Bathroom Built-In TV System 18. 运动与健康监测：Exercise and Health Monitoring

(完整版)家长手册

、、、 ————园长寄语 尊敬的家长朋友们： 您们好！ 欢迎您走进爱菲儿加洲幼儿园，感谢您的信任，将孩子托付于我 们。我们将一如既往尽心尽责、 全心全意地用心浇灌这些可爱的 花朵。我们愿孩子们的童年洒满 阳光、充满欢乐！ 幼儿园的工作离不开家长的

支持与配合，让我们携手共育， 纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的美妙、集体的活动、集体的姿态 和集体的信念。集体中的一切，归总起 来，都摆脱不了纪律的形式。 ——马卡连柯幼儿园的工作离不开家长的支持，因此我园每学期定期召开家长会议、举办“家长开放日”，与家长沟通教育目标，教育方法和教育内容。请家长务必积极参与，真正实现家园共育。 一、家长进入幼儿园要举止文明，言语规范、礼貌，不随地吐痰，做幼儿的榜样。 二、随时随地欢迎家长参与幼儿园的管 理、教育、保育工作的评估，特别欢迎家长参与幼儿园课题研究工作。 三、遵守幼儿园的规章制度，务必由固定人 员按时接送孩子。（早晨8：10入园；下 午建构班16:30；蒙台梭利班17：30离 园。离园最迟不超过18:00） 四、走读幼儿中午11：40离园，下午 14：30入园为了保证下午能够更好地 参与各科的教学活动，也为了不引响 中午在园幼儿、教师的休息务必在家 午休，请不要提前入园。 五、固定人员必须与当班教师面对面交 接幼儿。 六、固定人员如确有要事需委托他人代 接时，需提前通知当班教师。 七、遇到幼儿之间发生纠纷时，家长要向 当班老师反应情况，不得私自训斥恐 吓任何一方幼儿。 八、幼儿有病带药时，家长必须向当班教 师说明服药的时间、剂量。 九、请帮助孩子保持整洁的仪表，不要化