读书笔记英文
初一英语读书笔记 1.这个经常下雨。（两种）
there is often rain./it often rains here.
2.我们很惊讶地在火车站看到西蒙。
we are surprised to see simon at the train station.
3.沿着这条路走，到红绿灯处，你就会看到那撞楼。
go along this street to the traffic light,then you will see that building.
4.老师来了，请停止讲话。
5.三个穿警察制服的人从车里出来。
three man in police uniform get out of the car.
6.突然一个大个子把他推进了厢式货车的后面。
suddenly a tall man pull him into the back of the van.
7.杰尔现在坐在我左边。
jill is sitting on my left now. turn right to the cross, and you will find the entrance before yourself.
9.这个强盗从大厦跑了出去。
this robber runs out of the building.
10.我们走不同的路线好吗？
shall we take different routes?
11.一个穿红色衣服的女孩站在街道的拐弯处。
a girl in red is standing at the corner of the street.
12.当交通灯是红色是不能过马路。
you cant go across the road when the traffic light is red.
13.学英语不是很难。
it isnt too difficult to learn english.
14.明天我们去公园好吗？
shall we go to the park tomorrow?
15.她认为天要下雨了。
she thinks it is going to rain tomorrow.
16.互联网上有成千上万的网站。
there are thousands of webs on the internet.
17.我们打算在星期六进行烧烤。
we are going to have a barbecue on saturday.
18.你们什么时候举行聚会。
when are you going to have your party?
19.大部分学生能准时到校。
most of the students can get to school on time.
20.他邀请我们去吃晚饭。
he invited us to have dinner 21.你可以乘地铁去中国银行。
you can go to the bank of china by underground.reporter: 记者
后面加了一个er，表示一种人。report是报告。今天我们小记开会，为报道学校春节运
动会大家献计献策。
1. he is a reporter. 他是一名记者。
2. i dont want to be a reporter. 我不想成为记者。
3. are you a reporter？你是一名记者吗？
4. she is not a good reporter. 她是一个坏记者。
5. i like this reporter. 我喜欢这个记者。
pool：池塘
swimming pool：游泳池。但是北京奥运会“水立方”英语是：water cube
1. its a nice swimming pool. 这是一个漂亮的游泳池。
2. i often swim in a swimming pool near our school. 我经常在学校附近的一个泳
池游泳。
3. do you usually go to swimming pool? 你经常去游泳池吗？
4. the pool is very dirty. 这个池真脏。
5. why dont they clean the pool? 为什么他们不清洗这个池塘？
cloudy：多云的
名词是cloud，好多词加y变成了形容词。明天问老师cloud后面加s是不是可以？天
上一朵云，天上二朵云，我晕！
1. its cloudy today. 今天阴。
2. i am not happy if this is a cloudy day. 如果是阴天，我就不高兴。
3. it will rain soon because its cloudy. 因为是阴天，所以马上要下雨了。
4. his face is cloudy. 他的脸阴沉。
5. the sky was very cloudy yesterday. 昨天天很阴。
want: 想
中文里的“想”英语有好多词可以表示， miss， want， think。miss注重想念。want
主要愿望和要求。think表示思考。
1. i want you! 我要你！
2. i want to learn english well. 我想把英语学好。
3. he wants a basketball. 他要一个篮球。
4. she wants to watch toy story. 她要看“玩具总动员”。
5. they want a new english teacher. 他们都要一个新的英语老师。
waiter：男招待
通常在饭店，酒店工作，女招待是waitress，有时候waiter可以叫bus boy，想象一个
男服务员像公交车那样开来开去。感觉我们英语王老师就是一个开来开去的人，今天他停在
我的车站上说：bob（这是我的英语名字噢），你怎么又在看漫画书？我说：报告老师，我没
看。然后我的手被重重挨了一下。
1. i dont want to be a waiter. 我不想成为一个男招待。
2. mr wangs son is a waiter. 王老师的儿子是一个男招待。
3. are you a waiter? 你是一个男招待吗？
4. she doesnt love the waiter. 她不爱这个男服务生。
5. he also wants to be a waiter. 他也想做一个男招待。
英语读书笔记
英语读书笔记 英语读书笔记15篇 英语读书笔记（一）： Gullivers Travels 格列佛游记 The story includes three parts。They are respectively talking about:Gulliver in Lilliput，in Brobdingnag，and in Houyhnms。 Gulliver travels to the South Seas。On their way to the East Indies，a strong wind carried them to the wrong way。Most of the people died。Some days later，he es to Lilliput，everything is small there。Three days later，he es to Brobdingnag。This country is opposite from Lilliput，the thing are huge，very huge!Then he travels to a place called Houyhnms，which is also very interesting。 英语读书笔记（二）： Five Famous Fairy Tales 著名童话五则 This book tells five famous fairy tales。Today，I will mainly introduce the story，The White Birds，written by Hans Anderson。
关于英语的读书笔记
关于英语的读书笔记 英语是我们现在十分关注的语言。下面要为大家分享的就是，希望你会喜欢！ 关于英语的读书笔记篇一：《傲慢与偏见》Many people simply regard Pride and Prejudice as a love story, but in my opinion, this book is an illustration of the society at that time. She perfectly reflected the relation between money and marriage at her time and gave the people in her works vivid characters. The characters have their own personalities. Mrs. Bennet is a woman who makes great efforts to marry off her daughters. Mr. Bingley is a friendly young man, but his friend, Mr. Darcy, is a very proud man who seems to always feel superior. Even the five daughters in Bennet family are very different. Jane is simple, innocent and never speaks evil of others. Elizabeth is a clever girl who always has her own opinion. Mary likes reading classic books. (Actually she is a pedant.) Kitty doesn’t have her own opinion but likes to follow her sister, Lydia. Lydia is a girl who follows exotic things, handsome man, and is somehow a little profligate. When I read the book, I can always
教育专著读后感5篇
人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。下面是为大家带来教育专著读后感，欢迎阅读。 教育专著读后感1 期间，闲暇之余我翻开了《不要输在教育上》这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。 亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。 良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可忽视，这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子健康成长提供的基本保证。 家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。
孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。 环境改变了教育，而教育则改变了一切！ 《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴——好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成绩都是帮出来的；好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭
《夏洛的网》英语读书笔记.pdf
Charlotte's Web 一．内容简介： 《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是 成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了， 然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被 人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得 特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 二．作者简介： E.B.怀特(1899-1985)生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。也许你对美国作家E.B. 怀特（E.B.White）感到陌生，也许你对《Charlotte's Web》（《夏洛的网》）不是 很熟悉，但是一提起一部电影《精灵鼠小弟》，你马上就知道了，这部电影就是根据E.B. 怀特（E.B.White）的书改编拍摄的。他还有一部童话叫《吹小号的天鹅》。三．读书笔记 №.1 - "But it's unfair," cried Fern. "The pig couldn't help being born small, could it? If I had been very small at birth, would you have killed me? 【译文】"可是这不公平，"芬哭叫着。"这头猪愿意让自己生下来就小吗，它愿意吗？如果我生下来时也很瘦小，你就会杀死我吗？" 【评注】正是这句话触动了我们作为人类最敏感的神经，生命有其存在的权利——这 样简单的道理，却是由一个小女孩讲给世界上的大人们。也不禁让人感叹：Why do
教育名著-读书笔记
爱你需要勇气 ——读《教学勇气——漫步教师心灵》有感 隋福太 读了《教学勇气——漫步教师心灵》这部书，就仿佛跟着作者进入到了教学中未知的“自我”领域进行一次旅行。美国教育家帕克. 帕尔默在一系列富有洞察力和说服力且充满激情的著作中，加深了我们对什么是教育与受教育者的理解。 帕克在他的《教学勇气》一书中这样说：越热爱教学的老师，可能就越伤心！很多教师非常热爱教学，但他们却时常遇到很多困难，并因此感到无助和恐惧。是的，我们都有过这样的经历：初上讲台时如履薄冰的紧张，辛苦的付出得不到相应回报时的烦恼，满腔的热忱得不到理解时的苦闷，在理想和现实的巨大落差面前的无奈。有时，那热爱教育的心会怀疑、会动摇、会退缩。 作为一个教师，该如何在热爱教学的同时又不失勇气呢？这种勇气又来自哪里呢？ 帕克以他的实践经验给出了我们答案：他提出了作为一个教师，在教学方法和技巧之外一个特殊的、不被人重视的领域——教师的内心。他指出了好老师与不好老师的区别：他认为，好老师有一共同的特质：一种把他们个人的自身认同融入工作的强烈意识；而不好的老师把自己置身于他正在教的学科之外——在此过程中，也远离了学生。而好老师则在生活中将自己、学科和学生联合起来，也就是说，好的教师具有联合能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。好老师形成联合不在于他们的方法，而在于他们的心灵——即人类自身中整合智能、情感、精神和意志所在。帕克是这样生动地描述这种联合能力的：“当优秀教师把他们和学生与学科结合在一起编织生活时，那么他们的心灵就是织布机，针线在这里牵引，力在这里绷紧，线梭子在这里转动，从而生活的方方面面被精密地编织伸展。”他进一步阐述，对热爱教学的教师来说，教学牵动着教师的心，打开教师的心，甚至伤了教师的心——越热爱教学的老师，可能就越伤心！教学的勇气在于有勇气保持心灵的开放，即使力不从心仍然能够坚持，那样，教师、学生和学科才能被编织到学习和生活所需要的共同体结构中。 作为一个教师，我们很容易理解他的这种所谓的“联合力”，每一个教师，不论他优秀与否，肯定都过几节自己满意的课，这些成功的课是他把自身、学科和学生结合得最完美的。帕克认为：好的教学来源于教师的自身认同和自身完整。对优秀教学而言，解决教师的自身认同和自身完整问题比技巧更重要。 作为教师，想要成长，想要做个好教师，该怎样才能找到自身、学科和学生的最佳结合点呢？以我对本书的理解及自己的教学经验，我认为主要有以下三点：1）勤学习。 作为一个教师，必须不断地学习。不仅要学习专业知识，还要学习教学理论。不仅要向书本学习，还要向生活学习，向我们的学生学习。谈到向学生学习，许多老师可能会皱起眉头感叹：我们的学生真是一代不如一代了！我们的学生真的是一代不如一代了吗？当我们的学生坐在电脑前娴熟灵巧玩着游戏，嘴里唱着周杰伦的说唱词的时候，我们不得不承认他们有优于我们的能力。帕尔默的发现是：教师要让自己处于不断的自我更新、自我变革之中。如果不学习，教师很快就会陷入不适应、不稳定、不平静的恐惧之中。正如《孙子兵法》说的“知己知彼，百战不殆。”这里的知己、知彼主要通过学习。 2）多钻研。 教师要钻研教材、教法、研究我们的学生，特别是在备课的时候，要把握教材的要求、重点、难点，了解学生的实际认知，以学生容易接受的方式，将知识传授给学生。正如那些名师所说：一堂精彩的课，功夫在课外。例如，听名师于漪老师的课，可看出她的功夫全在课外，首先是修身、好学，而后是管理自己的课堂。俗话说“教无定法，贵在得法。”实践是教学的主要阵地，帕尔默就是以他的导师为榜样，在漫长的实践中不断反思，寻找到一种与他的本性更契合的教学方式的。 3）保持心灵的开放。 帕尔默认为：对优秀教学而言，解决教师的自身认同和自身完整比技巧更重要，作为教师，我们要成长，就必须作一些学术以外的事：交流内心生活。“今天我们怎样当教师？”——许多人都问过于漪这个问题。她的回答是，首先必须追求人格的完美。于漪的这种人格的完美与帕尔默的自身认同和自身完整应该是一致的。一个优秀的教师，他的心灵应该是开放的，他有勇气把他的一切展示给学生，包括他的思想、他的内心世界，他不仅在教学科，而是在教自己——即展示自己。陶行知说：生活即教育，教育即生活。生活中有教学取之不尽，用之不竭的财富。 帕克告诉我们，教师的威信、教师在课堂的那种泰然自若的定力，来自教师的内心。当教师唤回了自身的认同和自身的完整时，也就是他的人格趋于完美时，就有机会在学生们的内心获得默契的回应和共鸣。因此，教师应该经常与自己的内心对话，以各种可能的方式倾听来自心灵内部的声音，这样我们才有资格深入到学生的内心世界，这不只是为了我们的工作，更是为了我们自己的健康。正如帕克所说：“方法固然重要，然而，无论我们做什么，最能获得实践效果的东西是，在操作中去洞悉我们内心发生的事情。我们越熟悉我们的内心领域，我们的教学就越稳健，我们的生活就越踏实。” 有这样一句话：“如果你热爱你的工作，你就是它的主人；如果你恨它，它就是你的主人。”愿我们都热爱自己的工作，愿我们都能找到教学的勇气、保持教学的勇气——无所畏惧，勇往直前！
英语读书笔记
英语读书笔记 2016教师节感恩话语1.一根教鞭，指点迷津，指点江山；一支粉笔，写下真理，写下诗篇；一块板擦，抹去懵懂，抹去昨天；一颗爱心，感化愚顽，感动心间。教师节，再谢师恩！2.你是一支蜡烛燃烧自己照亮学子，你是一位园丁挥洒汗水浇灌花蕾，你是一支粉笔磨灭 2016父亲节感恩话语1.一千句感恩的话，说不尽父亲压弯的脊梁；一万首感恩的歌，唱不完父亲的两鬓苍苍；千万个感恩的心，表不完父亲的两手老茧；万万条感恩的祝福，祝愿父亲节日快乐。2.敬爱的，宠爱的，心爱的，蜜爱的，甜爱的，可爱的老爸！谢谢你二十载 2016母亲节感恩话语1.含辛茹苦的母亲：看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻! 2.家是温馨港湾，母爱是甜蜜小船，无论投身地北，还是浪迹天南， 2016学校元旦晚会经典开场白台词（一）（杨粤）：尊敬的各位领导、各位来宾，（周良娇）：亲爱的各位老师、各位同学，（合）：大家晚上好！（颜芹芹）：伴着冬日温暖的阳光，我们向着春天走来；（周良娇）：激扬着青春的风采，我们向着春天迈进；（王
2016新年晚会开场白（一）女：回首昨天，我们思绪万千；男：把握今天，我们任重道远；合：展望明天，我们豪情满怀！男：今天，让我们踏着时代的节奏，舞出精彩女：今天，让我们带着新年的祝福，放飞憧憬合：上护中学2016年元旦文艺演出现在开始！2016 离婚起诉书范文2016 原告：__________，女/男，民族:_____，_____年_____月_____日生，住_____市_____区_____路_____号_____房，电话：_______________ 被告：__________，女/男，民族:_____，_____年_____月_____日生，住_____市_____区_____路_____号_____
英语读书笔记(15篇)
英语读书笔记(15篇) 英语读书笔记第1篇： Twenty Thousand Leagues under the Sea 海底两万里 Story started in 。Aronnax，a natural historian，was studying for a large monster under the sea。At that time，the monster’s massagers were traveling around the world。After the investigation，he would return from aboard。And then he received an invitation from sea forces of America。So he was going to make the monster die out。 英语读书笔记第2篇： Alice in Wonderland 爱丽丝奇遇记 One hot summer day，Alice and her sister are sitting under the tree。Alice sees a white rabbit，and she run after it。The rabbit goes down a rabbit whole and Alice follows it，she is now in a strange wonderland。Alice eats some special things，and she changes her size!Everything is different and strange there。The animals there can speak!Alice meets many interesting things。At last，she wakes up。It’s just a dream! 英语读书笔记第3篇： The Jungle Book 森林王子 There is a family of wolf live in the jungle。They find a very young brown child，with big eyes and no
英文读书笔记
英文读书笔记 篇一：英语小说读书笔记 Books and Novels Books and Novels Books and Novels Books and Novels 篇二：英语读书笔记 1、Good Spirit Makes You Brave --After reading ?A New Year s surprise?良好的精神让你勇敢的——在阅读?新一年的惊喜? A New Year’s surprise by John Milne is a wonderful story. It tells us how a girl called Kaya could defeat a robber who had a gun in his hand. And she is only 17 years old! Kaya used her courage and wisdom to beat the robbers. Finally she became a superstar because of her excellent deed. After reading this book, I thought about my life. Sometimes I was brave but sometimes I was a coward. People always have their own weak side. Some people often show how brave they are and how strong they are, but when a disaster comes, they always run away quickly and scream more loudly than any other people. So, we should try our best and show our bravey when something or somebody is in danger. Something happens out of the blue and you don t have much time to think about it, so remember: whatever anything happens, don t evade it, but treat it as a challenge. Someday you will find you can solve the problem and you are the winner! Good spirit makes you be brave, if you really want to learn how to be a brave man or woman, you must have a good spirit, and you must try to face anything and to do everything with your courage and wisdom.
数学教育名著读后感
数学教育名著读后感 我用闲暇时间，根据个人的教学情况和面临的实际问题，拜读了《优秀是教育出来的》以及《课堂教学的原理、策略与研究》等学术作品。读完之后顿觉收益匪浅，在这些书中，作者力图将学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方法和信息提供给教育工作者，使我们能更易于把握新的研究成果和教学发展趋势，有效地形成和学生的互动，共同成长。 在研读《创造教育奇迹的55个细节》一书时，作者多次强调了学生的优秀是教育出来的，告诉我们：“每个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要让他们置身于教育的氛围中，只要让他们感觉到是被需要、被爱的，即使是问题学生也能培养好的修养”。 在这本书中，作者可谓是站在教师的角度，推心置腹的和我们在讨论一个个教学管理中常会遇到的问题，细致地帮助每一位阅读者从问题入手剖析平时的管理。一遍通读，仿佛也在经历着一次重新认识自己、审视自己的过程。试问自己的工作中有没有在匆忙的工作中停下来看一看自己,看一看你为工作的付出是不是有效的教育手段。在阅读中,发现原来在面对同样问题时它为我们提供了一种更有效的解决方法，开拓了新的思路，使原来觉得无从下手解决的问题处理起来也有章可循。 我认为书中所提供的55个细节从微处入手，却是处处切中要害，就像是为我们的教师管理提供了工作指南，如良好的学习习惯、社交礼仪、社会公德等方面的细节，提醒我们在与孩子的相处中注意自己
怎样以身作则，帮助我们在孩子的德育中一一落实。实际上，我们在教育的课堂管理中，更加容易遇到各种各样的偶发事件，教师如何处理这些事件，如何组织课堂教学直接影响到师生关系。《课堂教学的原理、策略与研究》一书特色鲜明，描述了如何运用教育心理学的基本原理、规律，帮助教师整合各种经验，在课堂上做出明智的教育决策，成为优秀的教育者。 作者提出身处教育改革浪潮中的教师，比以往任何时候都需要“有意识的教学”，需要对教育心理学原理有更清醒，透彻的认识，明智地运用于实践，改善教学。大量案例的分析深入浅出，倡导教师在大多数时候应当着眼于学生个体本身的差异，试图从学生自身寻找教育的切入点，尤其是弱势群体的教育问题。特别是作者对特殊学生群体的深入研究，让读者在潜移默化中领会到，只有帮助营造适宜于特殊学生的教育环境，才能真正实现因材施教。一书通读，“用爱团结集体，用策略组织课堂”的教育理念已深入人心，从中收益非浅。 最后我想：教师通过广泛的阅读，拓宽专业知识，获得深厚的学识和素养，提高教育教学能力, 有助于充分提高教育教学效果，有助于教师用更广阔的视野来思考和实践新课程，用更为厚实的文化底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。古语说得好：“腹有诗书气自华”。教师只有成为真正意义上的“知识人”，才能领略到“教”。
呼啸山庄读书笔记英语
呼啸山庄读书笔记英语 呼啸山庄读书笔记英语Wuthering Heights (1847) - the story is narrated by Lockwood, a gentleman visiting the Yorkshire moors where the novel is set, and of Mrs Dean, housekeeper to the Earnshaw family, who had been witness of the interlocked destinies of the original owners of the Heights. In a series of flashbacks and time shifts. Based on the classic text of Emily Bronte, this incarnation of Wuthering Heights sets up the all-engulfing tragedy beautifully. Since its setting, the windswept Yorkshire moors, is a desolate place at the height of summer, having to fight your way through the teeth of a snowstorm is not for the faint of heart. This is the mistake made by Lockwood (Miles Mander), a temporary resident. Seeking shelter from the blizzard he staggers through the door of Wuthering Heights, finding the atmosphere within just as icy. The master of the house, Heathcliff (Laurence Olivier), reluctantly provides a bed but seems ill at ease with his visitor. Theres a sad tale behind his indifference, one which the elderly housekeeper Nelly Dean (Flora
英文读书笔记
英文读书笔记 comments: wuthering heights is a well-written tragedy of love. after reading the whole story i would like to talk about the main characters of the story —catherine earnshaw and heathcliff. catherine earnshaw and heathcliff do love each other very much but they do not have the right attitude towards love which leads to the tragedy. in catherine 's life she made a very foolish decision---marrying to edgar. in fact her love for edgar can never be compared to that for heathcliff. she did so because she thought the wealth of edgar would be useful to help heathcliff. but in reality it did not work. she did not have a good understanding of love which is something pure and saint. if anyone add any purpose into love love itself lost its meaning. catherine ' s wrong decision hurt two people who love her and even destroyed the happiness of their offspring. heathcliff is a man full of retaliation. he loved catherine very much but what he did on the contrary added to the misery of catherine. in my opinion if he really
教育名著读书笔记1000
教育名著读书笔记1000 教育名著读书笔记1000 《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的，再根据我国的国情和需要，译者选择了《给教师的一百条建议》的精 华部分，另外从苏霍姆林斯基的其他著作里，选择了有益于教师开阔眼界，提高水平的精彩条目作为补充，全书有一百条，统称《给教师 的一百条建议》。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来. 书中众多理论对我影响深远.它让我明白了原来学生这样教.会存在那些不足，那样教会出现什么样的问题。读后我思绪万千，久久不能 平静，我为大师给我指引教学方向心中激动万分，同时，为自己过去 的想法而惭愧。第一个感受：爱学生 我曾经为自己选择了教师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架，明儿王 五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子??日复一日，一年又一年，没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退，我甚 至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。当我阅读了《给教师的一百条建议》后有豁然开朗的感觉。霍姆林斯基针对教师的困惑和不解， 好象与教师面对面地交流一样，他的文章中使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有
的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。因此，每一 个决心献身于教育的人，应当容忍儿童的弱点，缺点，甚至不良的嗜好。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且心灵去认 识它们，那就会发现这些弱点是无关紧要的，是每个孩子年龄阶段所表现出应有的特征时，你会为自己生气、愤怒和加以惩罚的行为感到可笑。我们要理解儿童的行为，懂得儿童是一个经常在变化着的人。 教师的心胸要宽广，做到把自己的心分给每一学生，在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。参与学生的活动，让学生感觉老师是他们学习生活中不可缺少的一分子。懂得这些对我 有很大的启发，我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去，前途不再迷茫，师生关系会比以前更融洽。 第二感受：尊重每位学生的特异性 在书中，苏霍姆林斯基高瞻远瞩，很明智地提出：教育者的使 命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生 内心的财富。教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”正如文中提到的语文老师尼娜彼特罗芙娜的学生米哈伊尔一样。尽管米哈伊尔在平时上课中让尼娜彼特罗芙娜气得脸色发白、双手颤抖，但当这个“两分生”——米哈伊尔很潇洒地为她修理好电视机后，尼娜彼特罗芙娜感到非常的难受，甚至是久久地坐着，哭着??尼娜彼特罗芙娜深深地感到自责：我们做教师的人，怎么会没有发觉，在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“两
英语读书笔记
If I Can Stop One Heart from Breaking by Emily Dickinson艾米莉·狄金森 If I can stop one heart from breaking, I shall not live in vain; If I can ease one life the aching, Or cool one pain, Or help one fainting robin Unto his nest again, I shall not live in vain. 如果我能使一颗心免于破碎 如果我能使一颗心免于破碎， 我将不会虚度此生。 如果我能减轻一个人的痛苦， 或平息一个人的悲伤， 或帮助一只昏迷的知更鸟 回到它的巢居 我将不会虚度此生。 Dreams Langston Hughes Hold fast to dreams For if dreams die Life is a broken-winged bird That cannot fly. Hold fast to dreams For when dreams go Life is a barren field Frozen with snow. 梦想
千万不能丢掉梦想， 因为假如梦想破灭 生活就像小鸟断了翅膀， 再也不能展翅飞翔。 千万不能丢掉梦想， 因为梦想一旦离去 生活就像冬天的田野那样荒凉， 冰封大地白雪茫茫。 Do You Fear the Wind? Hamilton Garland Do you fear the force of the wind, The slash of the rain? Go face them and fight them, Be savage again. Go hungry and cold like the wolf, Go wade like the crane: The palms of your hands will thicken, The skin of your checks will tan, You’ll grow ragged and weary and swarthy, But you’ll walk like a man! 你怕风吗？ 你怕风吹雨打吗？ 那你就勇敢地迎上去与它拼搏， 重新过野蛮人的生活吧！ 像狼那样挨饿受冻，
名著读书笔记英文版
名著读书笔记英文版 【篇一：英语名著读后感!】 英语名著读后感! review of “is arrogant and prejudice” austin is arrogant and prejudice,just like she said,is on two inches ivory the thin carving,it is austins representative works.this reflection marriage question novel which in the author workmost receives welcome,has been at conservative and under the unenlightened conditionenglish villages and towns life and the ways of the world human.sentiment,the work vivid reflection 18 centurys ends to the beginningof 19th century.its social local customs and practices resembles the novel not only was attracting thegeneral readers at that time,really to today,still gave the reader to enjoy by the unique art.she is the first reality describes in the daily ordinary life theordinary graciousness writer of fiction,played the role in the english novel history which links the precedingwith the following. is ability, has read arrogant and prejudice the human certainly can be exquisitefor her,the keen emotion subdues.when writes is arrogant and prejudice,she is only several year-old girls, isn’t this one kind of talent? she in deed very little contacts outside”, but thought existence, imagination existence, this all existences are enough. 老人与海英语读后感 the old man and the sea is one of hemingways most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. it played a great part in his winning the pulizer prize in 1953 and the 1954 novel prize for literature and confirmed his power and presence in the literary world. hemingway is also one of my favorite writers. besides the old man and the sea, i have read some of his other works, such as the sun also rises, a farewell to arms and the snow of kilimanijaro. but the old man and the sea is the one that left the deepest impression on me. i first read this book when i was in my fifteens. and now i remember it just as well as if i had read it yesterday.
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教育名著读书心得体会_教育名著读书笔记范文教育名著读书之后大家有什么感想呢教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。下面是带来的教育名著读书心得体会，希望大家喜欢。 篇一：教育名著读书心得体会 苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者，是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家。 《苏霍姆林斯基选集》是他一生心血筑就的纪念碑。人们在这纪念碑面前，可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲;可以汲取到许多用来丰富和指导自己工作的理论和经验;它可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪;它更是一部全面培养人的教科书、素质教育的教科书，给人以借鉴。我选了其中三段著名的话，来谈谈我读书的心得。 一、苏霍姆林斯基说:"如果教师不想办法使学生形成情绪高涨和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不懂感情的脑力劳动带来疲劳。 我们上课时有时说"这堂课上得很没劲"。原因也许不同，但教师讲课时激发不出学生的真正的激-情可能是最重要的。教师对教材讲述的含糊不清，针对性不强，以至于在孩子们那里形成了一种沉闷的感觉。教师对教材无所谓的态度，立即会传递给学生，这样一来，教学内容似乎成了架设在师生之间的一条鸿沟。面对着难以逾越的宽度，试问学生怎么能精神得起来呢在这样的课堂上，比起那些需要注意力集中和内容丰富的课来学生本不需要紧张，但却前所未有的感到疲惫，也许只有下课铃才能让他们更兴奋一些。 学生对学习的热切愿望，明确的学习目的，是取得成功的最重要的的动力。培养这种愿望与学校整个教学工作有着密不可分的联系，而它的实现首先得依靠课堂教学，需要教师的不断引导与激励，作为教师的我们，更要时刻注意克服那种令学生昏昏欲睡的课堂语调，用饱满的热情激发学生求知的动力。
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初一英语读书笔记 1.这个经常下雨。（两种） there is often rain./it often rains here. 2.我们很惊讶地在火车站看到西蒙。 we are surprised to see simon at the train station. 3.沿着这条路走，到红绿灯处，你就会看到那撞楼。 go along this street to the traffic light,then you will see that building. 4.老师来了，请停止讲话。 5.三个穿警察制服的人从车里出来。 three man in police uniform get out of the car. 6.突然一个大个子把他推进了厢式货车的后面。 suddenly a tall man pull him into the back of the van. 7.杰尔现在坐在我左边。 jill is sitting on my left now. turn right to the cross, and you will find the entrance before yourself. 9.这个强盗从大厦跑了出去。 this robber runs out of the building. 10.我们走不同的路线好吗？ shall we take different routes? 11.一个穿红色衣服的女孩站在街道的拐弯处。 a girl in red is standing at the corner of the street. 12.当交通灯是红色是不能过马路。 you cant go across the road when the traffic light is red. 13.学英语不是很难。 it isnt too difficult to learn english. 14.明天我们去公园好吗？ shall we go to the park tomorrow? 15.她认为天要下雨了。 she thinks it is going to rain tomorrow. 16.互联网上有成千上万的网站。 there are thousands of webs on the internet. 17.我们打算在星期六进行烧烤。 we are going to have a barbecue on saturday. 18.你们什么时候举行聚会。 when are you going to have your party? 19.大部分学生能准时到校。 most of the students can get to school on time. 20.他邀请我们去吃晚饭。 he invited us to have dinner 21.你可以乘地铁去中国银行。 you can go to the bank of china by underground.reporter: 记者 后面加了一个er，表示一种人。report是报告。今天我们小记开会，为报道学校春节运 动会大家献计献策。 1. he is a reporter. 他是一名记者。 2. i dont want to be a reporter. 我不想成为记者。