2017年小学生学业状况调研检测 二 年 级 数 学 试 题 一、我会填。(每空1分,其中第3、6小题,每题2分,共25分) 1.5个十和1个千组成的数是( );10个一千是( ),比它小1的数是( )。 2.△÷6=3……□,余数最大是( ),这时△是( )。 3. 先读一读,根据数的排列规律接着写三个数。 (1)503,502,501,( ),( ),( ) (2)7070,7080,7090,( ),( ),( ) 4.在○里填上“>”“<”或“=”。
时 9
分
秒 分米 9分米厘米 5.在( )里填上合适的单位。 小林跳绳18下,大约用16( ) 夏天午睡大约用1( ) 中国象棋棋盘厚15( ) 课桌的宽大约是4( ) 6. ( )÷( )=( )(束)……( )(个
) ( )÷( )=( )(个)……( )(个)
7. 304>□03,□中可以填( )。
541<□40,□中最小填( )。
8.王老师带领40名小朋友去公园划船,每条船最多坐5人,他们至少要租
()条船。
9.在0、1、3、6中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。
二、我会算。(共40分)
1.口算。(20分)
45+28= 150-90= 56÷8= 36÷6+15=
80-36= 500+700= 64+6= 7×8-26=
630-30= 1400-800= 73-38= 5×5÷5=
16-8= 110-70= 39+31= 6×4+66=
350-300= 52+18= 20+80= 30÷5×6=
2.写出下面各数约等于几百或几千。(6分)
589≈ 5985≈ 4124≈
2094≈ 313≈ 995≈
3.列竖式计算,带☆的要验算。(14分)
43÷4=☆600-237= 47÷7=
☆247+354= 361-92= 371+78=
三、我会看。(4+2+4=10分)
1.写出每个钟面上的时间。
2. 图中共有( )个角,有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
3.
(1 (1)汽车站在学校的()面,
公园在学校的()面。
(2)体育场在少年宫的()面,在
电影院的()面。
四、我会画。(2+2=4分)
1.画一条长3厘米的线段,再画一条比它长15厘米的线段。
2. 在右边的图中添一条线,增加两个直角。
五、我能行。(3+4+4+4+6=22分)
1.
52米
2. 小军和小芳做红花,每人25朵。送给幼儿园小朋友19朵,还剩多
少朵?
3.某地一月份的降水量是403毫米,一月份的降水量比二月份增加了274毫米。二月份的降水量是多少毫米?
4. 小华有400个玻璃球,给小青26个后,两个人的玻璃球个数同样多,小青有多少个玻璃球?
5.
(1) 一年级修补多少本?
(2)两个年级一共修补多少本?
附加题(10分):小明做一道减法算式,把被减数个位上的3看成了8,减数十位上的6看成了3,差是52,正确的差是多少?
祝贺你顺利完成了试卷,
可别忘记检查哟!
答案
一:
1.1050,10000 ,9999
2.5,23
3.(1)500,499,498
(2)7100,7110,7120
4.>,<,>,>,=,>
5. 秒,时,毫米,分米
6. 20,6,3,3,
20,3,6,3
7 . 1—3 ,6
8. 9
9.631 ,103,528
二.
1. 73,60,7,21
44,1200,70,30
600,600,35,5
8,40,70,90
50,70,100,36
2.600,6000,4000
2000,300,1000
3.10......3, 363, 6 (5)
601,269,449
三.1. 9:55,3:35,1:20,6时零五分
2.北,西南,南,东
四.略
五.1. 52÷6=8(段)……4(米)
答:可以剪成这样的8段余4米。
2.25+25-19=31(米)
答:还剩31米。
3.403-274=129(毫米)
答:二月份降水量是129毫米。
4.400-26-26=348(个)
答:小青有348个玻璃球。
5.(1)312-69=243(本)
答:一年级修补243本。
(2)243+312=555(本)
答:两个年级一共修补555本。
附加题:
52-5-30=17
答:正确的差是17.
二年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、25÷7=3……4读作:。 2、△÷8=3……□,□里最大是( ) 。△÷□=6……5,□里最小是( )。 3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的( )段,还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船,每条船能坐5人,要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。 6、4030读作,二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写: (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。 小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时,时针和分针成直角。 二、判断: 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算:206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1.直接写得数。 480+60= 1300-400= 46+17= 81-18= 100-46= 65+27 = 93-14= 56+34= 300+3000= 1200-800= 47+39= 82-35= 7505-0= 45+36= 70-28= 27+43= 2.列竖式计算,带﹡的题要验算。
二年级数学期末测试卷 一、口算。(15分) 28+17= 260+80= 65-53= 7×6= 54-36= 85-58= 40÷7= 40-24= 85-60= 40+460= 57+12= 1000-400= 58+27= 54÷9= 30+6000= 73-48= 370+90= 1500-700= 860-40= 94-78= 10000-2000= 300+370= 21+4×7= 72÷9-8= 500+(800+200)= (630-600)÷5= 二、填空。(20分) 1、由五个千,六个十和八个一组成的数是(),它是()位数,读作()。 2、根据984-595=389,写出一道加法算式和一道减法算式。 _______________________ _________________________ 3、小雪跑40米用了8秒钟,平均每秒跑()米。 4、小江下午4:00看电影,5:40结束,小江看了()小时()分。 5、在括号里填上合适的单位名称。 一卡车煤重4000()一个苹果重160() 小芹走70米要1()小娟妈妈一天工作8() 小明身高125(),体重30(),他的脉搏1()跳动72下。 6、在○中填上“>”、“<”或“=”。 40克○4千克100秒○1分5千克○5000克93厘米○1米 7、从8、0、6、2、4中选出三个不同的数字,组成最小的三位数是()。 8、把2086、2860、2608、2806、2068按从小到大的顺序排列: ____________________________________________________ 三、判断题。(4分) 1.400克和4千克一样重。() 2.最小的四位数与最大的三位数的差是1。() 3.24÷4×2=24÷(4×2)()
最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案(人教版) 学段目标(1——3年级) 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。 3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)有好奇心,能够参与数学活动。 2.在他人帮助下,体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中,养成询问“为什么”的习惯。
教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。
小学二年级上册数学期末测试卷(一) 时间:60分钟满分:100分 一、算一算。(28分) 1、口算。(每小题1分,共16分) 8×8=5×7=70-6=38+2= 8+45=72+5=9×7=4×8= 7×4=17-9=7+5=6×5=43-30=82-9=12-3=5×9= 2、用竖式计算。(每小题3分,共12分) 8+57+29=82-53-19= 78-24+35=61+15-37= 二、填一填。(每5题4分,第7题2分,其余每空1分,共20分) 1、1米=()厘米200厘米=()米 18米=()米25厘米+6厘米=()厘米 2左图中有()条线段,有()个直角。 3、8的5倍是(),6的7倍是()。 4、根据“六八四十八”这句口诀,写出两道乘法算式是: ()和()。
5、看图填算式: ×= 6、在○里填上“+”、“-”或“×”。 49=36368=44 30 8=2257>33 7、纸条长()厘米 三、选一选。(在正确答案前面的○里涂上你喜欢的颜色)(10分) 1、线段是: 2、与8×7+8得数相等的算式是: 8×88×6+88×8-8 3、计算结果与5的4倍不相等的算式是: 5×44×5 5+4 4、6+6+6+6+5可以改写成: 6×4+56×6+5 4+6+56×6-1 5、下面的角比直角大的角是:
四、画一画。(18分) 1、以给出的点为顶点,画一个直角。(6分) A● 2、画一条长4厘米的线段。(6分) 3、画出的○是△的4倍。(6分) △△△ 五、用数学。(14分) 1、欢欢和她的4位同学做红花,每人做6朵,一共做了多少朵?(5分) 2、(4分) 数学本有多少本?
学校 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 人教版2015年二年级下册数学期末试卷(2) 一、填空题(23分) 1、6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要( )根筷。 2、东东家到学校有905米,约是( )米。 3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列: ( )<( )<( )<( ) 4、一个五位数,它的最高位是( )位,最高位是百位的数是( )位数。 5、一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是( ),读作( ) 6、拉抽屉是( )现象 7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,13个☆,每4个一份,分成( )份,还剩( )个。列式为 ( ) 8、□÷6﹦□……□,在这道算式中,余数最大是( );□÷□﹦3……2,除数最小是( ),当商是3时,被除数是( ) 9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是() )。 12+8=20 20÷5=4列综合算式是( 10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要( )条船。 11 列式为(□÷□﹦□……□) 12、与999相邻的两个数是( )和( ) 二、判断(5分) 1、路上行进中的小车,小车运动是一种平移现象.( ) 2、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。 ( ) 3、5月份有31天,它有4个星期多3天。 ( ) 4、1999添上1就是2000。 ( ) 5、二年级的小雨不是男同学,一定是女同学。 ( )
三、选择题。(5分) 1、在数字图案0、1 、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、中,轴对称图形有() A、2个 B、3个 C、4个 2、用一堆小棒摆□,如果有剩余,可能会剩()根。 A、1根 B、2根 C 、3根 3、袋里的糖果在10~20之间。平均分个3人剩一颗,平均分个5也剩 一颗,袋里有()颗糖。 A、12颗 B 、15颗 C、 16颗 4、从63里面连续减9,减()次结果是0。 A、7 B、8 C、9 5、有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是()书。 A、数学 B、语文 C、品德 四、计算题。(30分) 1、直接写出得数。(6分) 72÷9= 6×7=6+3÷3= 27÷3 56÷7= 9+57=12-4÷2= 82-9= 5900-2000= 1600-700= 120+50= 54÷6= 2、笔算(8分) 38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6= 3、脱式计算(12分) 64-40÷8 16÷4×2 73-26 + 35 (72-18)÷9
2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( ),再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角,其中有一个( )角,两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( ),32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁,小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较,○ 内应填( )。
① ③ = 4、12÷4读作:() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加,和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6,乙数是甲数的4倍,乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角,并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二
二年级下册数学期末试卷 一、填空(23分) 1. 10个一百是(),10个一千是()。 2. 由5个千和5个十组成的数写作(),这个数的最高位是()位。 3. 用0、6、1、4组成的四位数中,最大的数是(),最小的数是()。 4. 与3999相邻的两个数是()和()。 5. 45是5的()倍,24是()的3倍。 6. 找规律,接着填。 ①□■◇△■◇△□◇△□■()…… ②1、3、7、13、()、31、()…… 7. 填上合适的单位名称。 ①一只鸡重1998(),约2()。 ②小强的体重是28(),他的数学课本重170()。 8. 在○里填“>”“<”或“=”。 6889○6898 10000○9999 4900克○5千克3000克○3千克 9. 二、选择题。(把正确的序号填到括号里)(8分) 1. 下面四个数中,只读一个零的数是() A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 1千克铁与1千克棉花比较,()重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 3. 下列运动是平移的是() 4. 最小的四位数与最大的三位数相差() A、10 B、1 C、99 D、100 三、请你算一算。(24分) 1. 口算。 6×8=72÷9=20+300= 66-25+39= 26+52=60-14= 170-90= 35÷5×4= 40÷8=24÷6=320+70=30-56÷7= 56-29= 7×9=6320-320=52-(22+9)= 2. 竖式计算。 340+520=760-280=460+270= 820-570=
四、请你画一画。(8分) 1. 画一个锐角和一个钝角。 2. 将下面的图形向右平移6格。 五、完成统计图,并回答问题。(14分) 下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表 1. 喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人? 2. 填一填、涂一涂,完成统计图。 3. 你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。 六、解决问题。(23分) 1.
作品编号:522325647891253697158 学校:朝阳岗市溪边镇柳树小学* 教师:谢德刚* 班级:蝴蝶叁班* 期末测试卷 考试时间:60分钟满分:100分 卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。 知识技能(74分) 一、我会填。(每空1分,共26分) 1.5个6相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是(),用到的乘法口诀是()。 2. 钉子长()厘米蜡笔长()厘米 3.在()里填上合适的长度单位。 一座楼房高约20()一支粉笔长约5()黑板长约4() 4.比48多7的数是();比35少10的数是();27比13多()。 5.填写乘法口诀。 ()五十五三八()六()五十四 6.右图中有()条线段,()个角,其中有()个直角,()个锐角。 7.下面的()里最大能填几? 7×()<30 3×()<28 49>9×()37>7×()8.成成从早上6时30分开始,起床、刷牙、洗脸用了15分,然后吃早饭用了15分,再用()分听读英语,正好是1时。 9.乐乐和他的三个同学去游乐园坐小火车,每人要付5元,一共要付()元。 10.用4、5、8这三个数中的任意两个数可以组成()个没有重复数字的两位数;任意选取两个数求积,其得数有()种可能。二、我会比。(在里填上“>”“<”或“=”)(6分)
三、我会选。(把正确答案的序号填入括号里)(10分) 1.要求6个3相加的和,列式正确的是()。 ①6+6+6=18 ②6+3=9 ③3+3+3+3+3+3=18 2.()接近1米。 ①教室门高②讲台的高③学校跑道的长 3.5+5+5+4不可以改写成算式()。 ①5×4 ②5×3+4 ③5×4-1 4.三个同学下棋,每两人下一盘,一共要下()盘。 ①2 ②3 ③4 5.下列选项中,是线段的是()。 四、我会算。(共20分) 1.直接写出得数。(12分) 4×9= 5×7= 6×1= 6×6= 7×2= 9×3= 8×7= 3×5= 18+40= 67-12= 3×9+2= 4×7-8= 2.用竖式计算。(8分) 45+29= 70-23= 36+24-19= 73-(25+39)= 五、我会画。(共4分) 1.量一量下面线段的长,再画一条比它长1厘米的线段。(2分) ()厘米 2.画一个比钝角小又比锐角大的角。(2分) 六、我会连。(共8分) 1.把时间和相应的活动连起来。(4分)
二年级数学下册期末数学试卷(时间60分钟,满分100分)姓名:成绩: 一.填空题。(每空1分,共28分) 1. 由5个千、8个百和2个一组成的数是() 2. 8050读作:();二千零二写作:() 3. 一个数的最高位是百位,它是一个()位数。 4. 最大的三位数是(),最小的四位数是()它们相差()。 5. 小丽同学的体重是25();一个梨子约重200()。 6 . 写出两道商是5的除法算式()和()。 7. 升旗时,国旗的运动是()现象。 8. 800里面有()个百,700是由()个十组成的。 9. 在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数最大是( )。 10. 用2、0、9、3组成一个四位数,其中最大的数(),最小的是()。 11. 一个四位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是()。 12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。 13. 写出3998后面的第三个数是()。 14. 算盘里一个上珠表示(),一个下珠表示()。 15. 在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。 16. 有28朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。 17. 在()×7<36中,括号里最大可以填()。 18. 按规律接着填数:980、985、990、()、()、1005. 二.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 电风扇的转动是旋转现象。() 2. 读8090时,要读出2个0. () 3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。() 4. 四位数一定比三位数大。() 5. 24÷8=3读作24除8等于3. () 三.选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是() A.5007 B. 6090 C.9000 2. 把20-15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是() B. 5×6-20=30 C. (20-15)×6=30 24图形应画() B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A. 100 B. 112 C. 135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。 A. 2983<3298<4326 B. 2983<4326<3298 C. 3298<2983<4326 四.计算题。(共31分) 1. 直接写出得数。(每题1分,共8分) 68-32≈24÷6= 5×5= 8+53= 372+29≈90+70= 1600-700= 9000-8000= 2. 用竖式计算下列各题。(每题3分,共9分) 42÷7= 39÷8= 83-57=
第二单元、表内除法(一) 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分物的实践经验。为此,教学时要借助教材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”,了解“每份同样多”的生活实例,通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法,使学生理解除法的含义,紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情境,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。 数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点:让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点:除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排:12课时 1.除法的初步认识……………………………………6课时 2.用2~6的乘法口诀求商…………………………5课时 3.整理和复习…………………………………………1课时 第一课时:平均分的认识(一) 教学目标: 1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点: 会按每几个一份的要求,将一些物体分成若干份。 教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;按例1内容,让学生准备实物卡片,准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计: 一、准备 1.出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二(1)班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢!我们来看一看,他们都准备了哪些食品。 2.让学生观察画面,并请学生说一说了解到的情况。 二、新课
人教版小学二年级2019-2020学年第二学期 数学期末学业评估Array 一、基础知识部分 1.比一比,谁算得又对又快 72÷9= 35÷7= 48÷8= 63+28= 4×9= 96-47= 36+28= 40÷5= 5×7= 96-40= 3200+6000= 1000-200= 900-700= 63÷9= 80-46= 5600-2000= 2.填一填 (1)一个数由5个千和8个十组成,这个数是( ),读作( )。 (2)45÷9=5 45是( )数,9是( )数,5是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 (3)比最大的三位数大1的数是( )。 (4)5个苹果约重1000( ),也是1( ). (5)由5、2、9、0四个数字组成的书中,最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 3.连一连 张可、王丽、李凡三位小朋友分别出生在南昌、九江和赣州三个城市。已知:①张可从没在南昌住过;②南昌出生的小朋友不叫王丽; ③王丽不是在赣州出生的。请问:三个小朋友分别是在哪儿出生的? 张可王丽李凡 南昌九江赣州 4.选择正确的答案 (1)在□÷6=5……△这道除法算式里,余数△最大是( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 (2)一袋糖果,总数不到40块,平均分给7个同学,还余3块,这袋糖果最多有( )块。 A.40 B.39 C.38 D.37 (3)48÷6=8,读作( )。 A. 48除8等于6 B. 48除以8等于6
C. 48除以6等于8 D. 8除48等于6 (4)同学们参加广播操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可以分成( )组。 A.5 B.6 C.7 D.8 (5)最小四位数与最大三位数的差是( )。 A.99 B.1 C.10 D.100 5.竖式计算 32÷8= 3500-2000= 62÷8= 600+900= 35÷8= 76-39= 6. 递等式计算 40-15÷5 18+8×9 56÷(25-18) 80-5×7 81÷9÷9 6×7+25 二、综合运用部分 1.把左边按对称轴画出图形的另一半;把右边的图形向左平移4格。 2.解决问题、运用题 (1)莉莉买了6束鲜花,每束9朵,送给明明一些后,她还剩15朵。莉莉送给明明多少朵鲜花?
二年级数学 姓名得 分 一、填空。 1.量比较短的物体,可以用()作单位;量较长的物体距离时,可以用()作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是()或()。 3.求4个5相加的和,列加法算式是(),列乘法算式是()或()。 4.求一个数的几倍是多少,要用()计算。 5.求一个数是另一个数的几倍,要用()计算。 6.求把一个数平均分成几份,每份是多少,要用()计算。 7.求一个数里有几个另一个数,要用()计算。 二、画图。 画出比下面线段长3厘米的线段。 三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少? 2. 8是2的几倍? 3. 9的3倍是多少? 4. 54里面有几个9? 5. 9乘3的积是多少? 6. 把63平均分成7份,每份是多少? 四、应用题。 1.学校买来一批图书,分给一年级26本,分给二年级38本,还剩下32本。分给两个年级一共多少本?学校买来图书多少本? 2.学校买来36盒粉笔,平均分给4个班用,每个班分到几盒?如果每班分给6盒,买来的粉笔可以分给几个班? 3.学校绘画活动小组有8人,科技活动小组有40人。 (1)科技活动小组的人数是(2)绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍?小组少多少人?4.学校果园有桃树6棵,苹果树的棵数是桃树的9倍。 (1)苹果树有多少棵?(2)桃树和苹果树一共有多少棵? 数学第三册期末试卷 姓名得分 一、直接写出得数。(16分) 6×3= 35÷7= 58-39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6+3= 5×7= 30÷5= 63÷9= 18÷6= 14÷7= 81÷9= 7×7= 2×8= 4×8-9= 4×2+3= 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3= 7×6-2= 5+3×6= 9-2×3= 32÷8×4= 二、填空。(20分) 1、在()里填上“米”或“厘米”。(3分) 小明身高125(),黑板长大约4( )。数学课本大约长24 ()。 2、在()里填上“时”、“分”或“秒”。(4分) 我们每天在校时间大约是6()。小方跑100米大约要16()。 看一集动画片要25()。脉搏跳78下大约要1()。 3、在括号里填上合适的数。(3分) ()×6=30 5×()=20 6×()=36 ()×3=12 ()×4=16 ()×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。(3分) 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分
2020年二年级下册数学期末试题 姓名:学号:分数: 一、填空(20分) 1、四千五百零六写作( ),七千四百三十六写作( )。 1005读作( ),4080读作( ) 2、4个百和5个一组成的数是( ),3个千、6个百和7个十组成的数是( )。 3、拉抽屉属于( )现象,电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。一个苹果中80( ) ,小丽身高125( ),小明体重30( ) ,教室的长8( )。 5、按从大到小的顺序排列下面各数: 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6、用6 1 0 4组成的四位数中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。 7、最大的三位数和最小的三位数的是( )、( ),和是()。 8、一万是( )位数,它的最高位在( )位上。 9、一个台灯的价格是98元,爸爸买了两个台灯,大约一共花了( ) 10、写出5002前面的四个数( ) 二、把正确答案的序号填在( )中。(10分) 1、一辆汽车的载重量是5000( ) ①克②千克③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时②20分③200秒 3、下面( )是质量单位①米分米厘米②时分秒③千克克
4、3000可以看成( ) ①30个千②30个百③30个十 5、所有( )大小都是相等的①锐角②直角③钝角 三、判断题(10分),对的打“√”,错的打“×” (1)读数和写数,都要从高位起。( ) (2)直角一定比锐角大。 ( ) (3)一个四位数减一个三位数,可能得到一个四位数,也可能得到一个三位数。( ) (4)1千克棉花和1000克铁比,铁比棉花重。 ( ) (5)2个千和5个十组成的数是2500。 ( ) 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分) 54十6= 72÷8= 76-48= 9×8= 45十9= 6×5 = 27÷3=7×9-20= 4×4=20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650= 23十7×4= 2、笔算(8分) 470十430= 900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分) 1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少?
2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?
13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有
二年级数学下册期末质量检测试题 一、我会填。 1.()个一百是1000,10个一千是()。 2.580里面有()个十,24个十是()。 3.用36根小棒可以摆()个,也可以摆()个。 4.看图写一道乘法两道除法算式。 5.被除数是43,除数是7,商是(),余数是()。 6.一个数是由3个千,6个十和2个一组成,这个数是()。7.洗衣机售价为3198元,约是()元。 8.光明幼儿园有三个班,中班人数比小班少,大班人数比小班多, ()班人数最多,()班人数最少。 9.在括号里填上合适的单位。 大南瓜约重3()一个梨约重150() 小明身高120(),体重20()。 10.在里填上“>”、“<”或“=”。 30÷6 56÷8 2305 2310 10000 9999 5×5 25÷5 3000克 3千克 1千克 100克 二、我是小法官(对的画“√”错的画“×”)。 1.1千克铁比1千克棉花重。() 2.一个数的最高位是万位,这个数是五位数。()3.3050读作三千零五。() 4.这是轴对称图形。() 5.24÷3=8,表示把24分成3份,每份是8。 ( )
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面()号小鱼通过平移可以和重合。 ①②③④ 2.最大的三位数与最小的四位数相差()。 ① 10 ② 1 ③ 99 ④ 100 3. 8月份有31天,有4个星期零()天。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④ 7 4.这些现象中()是旋转。 ①②③④ 5.÷6=……,余数可能是()。 ① 9 ② 6 ③ 5 ④ 8 四、我是计算小能手。 1. 直接写得数。 12÷4= 7×3= 4×4= 3200+4000=41÷5= 5×4= 7÷7= 500+1000=49÷7= 7+53= 30-6= 1400-600=24÷6= 60+27= 46+7= 6000-4000=3÷3= 47-40= 9÷1= 150+70= 2.用竖式计算。 36÷4= 48÷9= 40÷7= 3.脱式计算。 53+(45-17) 54÷9×7 24+5×6
二年级数学上册期末试卷 得分___________ 一、我会口算(共10分) 60-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70= 76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8= 5×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7+20-3= 二、我会填。(每空一分,共28分) 1.)在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6()②长颈鹿高约3() ③一本语文课本厚约2()④一座楼房高12() ⑤小学生每天在校时间是6 ()。⑥看一场电影的时间是120()。 2.)小丽的身高是83厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮()厘米。 3.)6+6+6+6=()写成乘法算式是()读作( ); 4.)两个乘数都是8,积是()。 5.)你能用 )个不同的两位数,其中最 大的数是(),最小的数是(),它们相差()。 6.)2和7的和是()2个7的和是(),2个7的积是() 7.) 8.)在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.)括号里最大能填几? 8×()<60 42>()×6 27>4×() ()×5<36 70>9×()()×3<22 三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.)4个3列成加法算式是()。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有()种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.)下列图形中,有二个直角的是()。 ① ② ③ 4.)下列线中,线段是()。 ①②③④ 5.)可以用测量物体长度单位的是()。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。(每题2分,共12分) 90-54= 38+44= 38+59= 60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)= 学 校 : 班 级 : 姓 名 : 装 订 线
二年级数学下册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、最小的三位数和最大的一位数的和是(________),积是(________)。 2、一个因数是3,另一个因数是6,积是(_______)。 3、35里面有(____)个5,63是7的(______)倍。从40里连续减去(______)个8,得0。 4、小丽同学的体重是25(__________);一个梨子约重200(__________)。 5、填上“米”或“厘米”。 高15(_____)长2(_____)身高135(_____)长20(_____) 6、一个三角尺上有(___________)个角,有(___________)直角。 7、游乐园国庆搞活动,1张门票可以换2瓶水,小王一家三口的门票能换(____)瓶水。 8、常用的时间单位是________、________、________。 9、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 10、算盘里一个上珠表示(________)。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、从上面看到的图形是( )。
A.B.C. 2、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组A.8 B.13 C.4 D.7 3、下面每组小棒,________能围成平行四边形。 A. B. C. 4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。 A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和 5、如果两个因数末尾都有2个0,那么积的末尾()。 A.一定有4个0 B.至少有4个0 C.最多有2个0 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、小明身高126厘米,他爸爸比他高50厘米,他爸爸高176厘米。() 2、由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。() 3、求几个加数的和的运算就用乘法计算。() 4、黑板上的直角比课桌上的直角大。()
2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法: 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动(一) 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法(二) 一、用7、8、9的乘法口诀求商
二年级数学下册期末检测试卷(一) 姓名 一、基础知识你掌握得怎样,来填一填吧! 1. 18÷3=(),读作()。 2.数位顺序表从右边起,第一位是()位,第二位是()位,千位是第()位,万位是第()位。 3.4356是()位数,最高位是()位,千位上的“4”表示()个()。“3”在()位上,表示()个()。“6”在()位上,表示()个()。 4. 7千克=()克4000克=()千克 200克+800克=()克 =()千克 5. 6300是()个百和()个千组成的。 6.七千五百零五写作()。 7.一台电脑价格是4998元,冰箱的价格是2003元,电脑比冰箱大约贵()元 8.行驶中的车轮是在做()运动。 9.在()里填上合适的单位。 一个乒乓球重1()。一袋洗衣粉重1()。 一管牙膏重100()。一只鸡重2()。 一位小朋友重23()。一个西瓜重3()。 10. 有()个,平均分成()份,每份 有()个。列式:()÷() =()。 二、请你帮忙区分大小。(在○里填上“>”“<”“=”)
989○890 4180○4080 800+600○600 2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-(18+14)○10三、口算。新课标第一网 48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6= 120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5= 四、用竖式计算。 27÷9= 26÷4= 59÷7= 五、连一连。 5千克 780克3000千克 六、看图回答问题。 1. 圈一圈,填一填。 (1)(2) 2.