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34个培训练习和游戏

团队建设36个经典活动

团队建设36个经典活动 1、团队建设游戏【谁是密友】：目的：了解谁是好朋友内容：1.大家围圈站，一人站在中间。2.组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁?”此时，所有人便要闭上眼睛。3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的，却站得很远。) 2、团队建设游戏【波涛汹涌】：目的：让气球停留在空中，激发欢乐时间：5~10分钟材料：气球多个内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球。2.每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。3.气球跌在地上的人即被淘汰。4.气球保持在空中最久的人便算赢。5.组长总结：“好啦!大家都出了气!” 3、团队建设游戏【各抒己见】：目的：了解组员的时事触角，学习直言表达时间：15分钟材料：当日报纸内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。” 1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等`````` 2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。 4、团队建设游戏【毕加索】：目的：考沟通能力时间：10~20分钟材料：笔和纸内容：1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2.每两人配对比赛。3.开始前，每一组合背对背而坐。4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。5.时间到，就看谁画得快而准。6.也可对换角色。备注：1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。2.组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。 5、团队建设游戏【大混战】：目的：打破僵局材料：报纸或废纸(卷成球状)内容：1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。2.当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。3.最后以领土上能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。 6、团队建设游戏【分甘同味】：目的：锻炼合作精神材料：方便传递的食物内容：1.全组围圈坐，由中间分为两组。2.游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了，第一位便要咬掉自己曾咬过的部分，如此类推。最快传到尾的，而又有食物剩下的为胜。备注：这游戏适合夫妇组。

感统训练70个有用训练游戏大合集教学教材

感统训练70个有用训练游戏大合集感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被儿童接受。为妈妈们分享适合小朋友的70个感统训练游戏： 1、俯卧大龙球抓东西训练目的：改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划能力。训练要求：协助孩子俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚动，让孩子探身去摸玩具，必要时可使用会发声的玩具，以帮助孩子辨明玩具所在的方位。难度设置： A开始时玩具只放在很近的距离，让孩子容易取到； B逐渐地玩具可以放稍远一点，并在孩子探身取球时提醒他（她）尽量自己保持身体的平衡。帮助给予： 1．由始至终的身体协助； 2．口头指导或提醒。

2.压马路（3-6）训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。训练要求：让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。 3.抱球翻滚（5-6）训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。训练要求：孩子躺在垫上，双手抱着一个排球大小的球，高举过头。要孩子由垫子的一端再滚回来，球不可以松掉。难度设置： A滚3-4下； B从垫子一端滚到另外一端。帮助给予：开始时孩子可能无法呈直线滚动，成人需要给予身体协助，推动他的肩膀或脚，把他的身体尽量推到呈直线的姿势。 4.摇摇船（5-6）训练目的：控制迷路张力反射,提供前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。训练要求：孩子躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。难度设置：——帮助给予：开始时孩子可能不能很好地

12种实用的团队培训小游戏

在当今很多企业中，团队培训游戏被广泛应用，本文就具体介绍了，十二种比较实用的团队培训游戏，以供参考。一、【领袖风采】具体方法：分2个小组，每个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行推销。并由其它组员举手表决选出成功推销者。失败一方的领导受到相应处罚。目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。二、【城堡攻防】讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。他们各自的代表动作：天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。 1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑；等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。 2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。三、【盲人闯雷阵】 ★教具：实心球若干个。 ★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。 ★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。 ★规则：1.不允许睁眼睛看。 2.不许出声或其他暗示。 3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

03. 50种鼓掌的方式-培训师开场及互动游戏doc 5

下面是５０种鼓掌的方式： 1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声；当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。 2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗？ 3、让我们用掌声来预祝明天的成功。 4、伸出你的金掌、银掌、锌掌，欢迎……登场。 5、要不要了解一下/想听吗？那就先来点掌声吧 6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下 7、让我们用热烈的掌声来迎接今天下面的课程 8、大胆鼓掌，我别人，也为自己；更为丰富多彩的人生和美好的生活。 9、父母把我们生下来，我们才有机会在这里相聚，为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。 10、把掌声送给会务组织的每一个人，感谢他们给哦我们一个这么好的学习机会 11、把掌声送给前后左右的人，谢谢你们（即将）给我一个好的安静的学习环境 12、在这里我们要感谢先烈，为国争光的人，有他们才有我们自豪的今天。 13、献给那些默默奉献的人，你们平凡但伟大，暗淡但灿烂。 14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下？ 15、别人在娱乐，而我们在学习，为我们自己的选择掌声鼓励一下 16、今天我们讲学习到很多好的方法、技巧，我自己即将有的进步掌声鼓励祝贺一下 17、我可以，在座的各位你们都可以，觉得可以的给自己掌声鼓励一下。可以超过我的再鼓励一下，超过我10倍的，给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。 18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样，两只爪子使劲拍，而有时许多人鼓掌时却面无表情。 19、掌声即心声，相由心生。 20、生命中不缺美，而缺赞美的掌声，对吗？ 21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱，也同样渴望掌声。讲师也不列外 22、有人说：没有掌声的演出时可怕的，谁受的了那死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，谁愿意在压抑种生存。对吗？ 23、这段时间讲课比较多，嗓子也有点问题，不知道今天能否坚持讲完，不过据说掌声是可以产生奇迹的。 24、今天感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒，让我讲的更好。 25、其实讲师不像你们想象中的那样坚强，他们内心深处也是很脆弱的，也需要掌声来支撑。 26、我有个缺点，就是一听到掌声就比较兴奋，一兴奋就讲的比较好。

团队培训游戏集锦

团队培训游戏集锦一、交通阻塞 1、道具：比参加人数多一个塑胶地垫 2、说明： 1）将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人； 2）学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动， 3）移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退 4）完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。 3、规则： 1）学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来 2）当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案二、迷失丛林 1、形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成 2、类型：团队建设 3、时间：30分钟 4、材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室 5、适用对象：所有学员 6、活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。 7、操作程序 1）培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。 2）在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。 3）当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。 4）当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。 5）用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。 6）培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分 1 2 3 4 7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方： 1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）； 2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。

元旦活动策划方案及36个联欢会精典小游戏(集体)

2011年公司元旦活动策划方案 (1) 元旦联欢集体游戏---36个联欢小游戏 (5) 大学元旦联欢会组织实施方案 (15) 小学庆元旦联欢会活动方案 (19) 中学2010年元旦联欢会实施方案 (23) 学校2010年元旦联欢会活动方案 (26) 初中2011年元旦联欢会方案 (28) 2011年公司元旦活动策划方案一、活动主题:庆祝元旦，以元旦为契机，召开公司年会，宣传公司未来前景、长远计划以及巩固现有的管理制度和实施持续改进的管理运行体系模式公布以及元旦联会。二、活动组织:公司办公室（×××负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖；×××、×××负责活动策划、道具准备并具体实施， ×××兼主持，×××兼摄影；×××、×××负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品）三、活动时间:2011年元月1日13:00～18：00（暂定）四、活动地点:公司食堂、车间五、活动准备: 1、茶水（自备） 2、水果（10斤），糖果（5斤），花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。 3、抽奖礼品：普通小礼品，暂定50份，为生活日用品类特别奖品：50、80、100元的超市购物卡3张六、费用预算： 1、小礼品100.00元 2、特别奖品：230.00元 3、零食：100.00元 4、道具：20.00元共计：450.00

七、活动安排： 1、召开年会 ①各部门2010年终总结以及2011年工作计划； ②公司未来前景、长远计划以及发展方向； ③现有管理制度以及实施持续改进的管理运行体系模式公布。 ④管理层与一线员工交心。 2、元旦联欢活动 ①活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个人在纸条上写上自己的祝福并签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条，还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。 1、心心相印：（时间安排15：00～15：30）我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。(成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。参加人员共5组，两人一组,分组由抽签产生。游戏开始，表演二人面对面(一人为表演者,面对投影仪屏幕；一人为猜测者，背对屏幕),然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放,让表演者根据内容作出提示动作或语言引导（注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字），当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。每个名词限时半分钟，总时限为5分钟/组，比赛以猜测名词最多的前两组获胜，若遇同等成绩产生两组以上，加时淘汰，直至产生最终的两组获胜者。奖品：小礼品4份 2、导航投球：（时间安排16:00～16:30）道具：彩色粉笔、气球、投球箱游戏说明：游戏分为两组进行，每组4人，其中1人为导航员。用白色粉笔在地上画出60×60的方格网，再用彩色粉笔画出三条行进线路，队员蒙上眼睛后，由导航员指挥自己的队员按标识路线行进（每个队员所持气球颜色与所行路线颜色相同），导航员指挥过程中只能使用向前、向后、向左、

培训开场前必备的经典破冰小游戏(简单易操作)教学教材

培训开场前必备的经典破冰小游戏（简单易操作）在培训中插入游戏，可以起到寓教于乐，参与性强，活跃气氛、破冰等作用，培哥整理了一些适合团队培训使用的游戏，供各位培友参考！下面20款破冰小游戏，简单易操作，可用于快速消除大家的陌生感！ 01 初次见面第一步：1、给每人做一个姓名牌。2、在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个别人的姓名牌。3、在所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己第二步：主持人介绍自己，然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中。 02 兔子舞一、目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。二、时间：5分钟三、道具：无四、步骤：1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。 3、培训师开始引领指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2

下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，最后我们大家都蹲下。4、可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。5、请配合音乐。03 大风吹游戏方法：1、把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2、除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。3、做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 4、坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。题目例子：鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！） 04 五毛和一块人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一

企业培训15个经典游戏

企业培训中的15个经典游戏腾飞教育-李炯链 1．信任进步行形式：建立信任时间：10分钟材料及场地：眼罩每人2个，课堂及通道适用对象：全体参加团体建设的学员活动目的团体业绩的体现，离不开团队成员之间的信任度。这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境自己怎么建立起对伙伴的信任。操作程序让学员们两个人组成一对，给每对发一个眼罩。让其中一位学员戴上眼罩，在另一位学员的言语指导从课室出门，在外面行走一圈回来，然后互换角色进行体验。有关讨论 ·当你什么都看不见时，你有什么感觉？ ·当了解对方感受后，你会怎么进行指导？ 2．摔鸡蛋形式：将学员分成小组类型：创造力，团队合作，目标与计划的执行时间：15分钟材料及场地：每组鸡蛋1个，15根一头可以弯折的吸管，一卷透明胶条适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体成员活动目的体现小组成员的创造力及团队精神。操作程序（1）培训师把上述所说的材料发给每组，学员以小组为单位，在5分钟内，用吸管和胶条将生鸡蛋捆好，保证从高空（房间最高处）自由落体到地面，鸡蛋不碎。（2）鸡蛋完好的小组是优胜组，培训师可以给一些小礼物作为奖励。有关讨论 ·你们组的创意是怎么得来的？ ·在小组合作过程中，大家的协调程度如何？ 3．建大桥形式：以小组为单位类型：创造力，团队合作时间：25分钟材料：每组废纸（A4）50张，胶带一卷，剪刀一把，彩色笔一盒场地：教室适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体学员活动目的让学员体会在团队执行过程中，2位队员所应扮演的角色及团队创意的产生。操作程序

（1）培训师发给每个小组材料，并要求每组在25分钟之后把建好的跨世纪长江大桥的模型展示在全体学员面前。（2）每组要派出一位代表来解说该组的建桥过程。（3）最后由培训师带领选出最佳大桥，并给该桥的建设者发奖品。（4）回顾在建桥过程中，每位组员的角色是怎么分配的，以及每个角色的扮演情况如何。有关讨论 ·你们组的创意是怎么得来的？ ·在小组合作过程中，大家的协调程度如何？ 4．同一首歌形式：全体学员类型：破冰，团队时间：10分钟材料：写有不同歌曲名称的小纸条场地：教室适用对象：学员彼此不熟悉活动目的活跃气氛，让学员熟悉起来，组建学习团队，锻炼学员勇气。操作程序（1）每人发一张纸条，上面写有一首歌的名字。（2）所有人起立，小声唱出纸条上的歌。（3）寻找唱相同歌的人成为一组。（4）组建团队。 5．抛球游戏形式：请3名学员做演示类型：服务时间：10分钟材料：3个乒乓场地：教室适用对象：营销服务类课程活动目的让学员理解服务需要全体参与，做好每个工作环节，让客户满意。客户要求的提升，既是挑战，也是机会。操作程序（1）请出3位志愿者，站在讲台前。（2）每人发给一个乒乓球。（3）3人轮流抛起一个球。要求： ·允许落地 ·一只手接球 ·不能停顿 ·连续抛三次（4）让每个参与者谈谈自己的感受。

《团队培训游戏规范大全》

目录沟通 1．我的期望 2．我是记者 3．生日线 4．撕纸 5．三分钟测试 6．猜名人游戏 7．空方阵团队建设 8．迷失丛林 9．蜘蛛网 10．电网 11．小泰山12．全体离地13．核弹头信任 14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力 17．呼啦圈18．高空飞蛋19．建大桥20．建塔 21．飞行器领导力 22．建绳房 23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰 25．踩轮胎 26．怪兽 27．9个圆点的问题28．寻人游戏 29．进化论 30．寻宝游戏 31．扑克组合相合认识指寻学习 32．踢足球 33．对掌推 34．自我SWOT分析35．学习的障碍36．不考试的测试解决问题 37．解手链 38．囊中失物 39．瞎子摸号自我挑战 40．飞虎队

“计划团队”任务指令及程序 1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。 2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。 3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。 “计划团队”工作时的规则 1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。 2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。 4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。 5．不能在魔板或信封上做任何记号。 6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。 7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。 “执行团队”任务指令及程序 1．培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在25分钟内完成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导了。 2．你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。 3．在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题： ●等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？ ●你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？ ●你们对“计划团队”有些什么看法？ 4．请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。“观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录： 1．你将观察一项团队练习，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。 2．计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。

49个经典培训(年会)小游戏(史上最有创意-没有之一)

49个经典培训游戏（史上最有创意，没有之一） 1、瞎子摸东西物料：纱布，物品。概要:蒙眼前进摸东西。方法: 1）各队轮流派出1人； 2）把东西放在起点前方5步的地方； 3）回到起点蒙眼旋转三次以后出发； 4）能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。该游戏大约持续20分钟。 2、挑战数数字规则： 1）所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数； 2）比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。该游戏大约持续30-40分钟。

3、抢凳子道具：凳子（若干）参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 4、五毛和一块裁判：一名，负责发号司令? 规则如下：分组在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。该游戏大约持续20分钟。

培训团队游戏大全

培训团队游戏大全 1、心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（具有可表演性的成语或词语）参加人员：两人一组,可多组参加人一组,可多组参加游戏规则：游戏开始，表演的一组，两人先要面对面（一人为表演动作者，另一人为根据对方的表演动作猜测词语者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者看，并用肢体语言做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（常用的成语有：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。 2、数字游戏道具：无参加人员：全体（分成两组）游戏规则：数字仅限0-10 :排一排，只能第一个人看到数字，其他人全过程闭眼，而且第一个人看这N个数字只看一次，游戏开始就不能再看。每个人把手放背后，由前一个用手将信息告知给下一个人，传递到最后一个人，由他将猜到的数字写在纸上。可限三分钟时间看哪组猜得最多个数字，以及哪组猜对的最多个。前一个体现速度，后一个体现效率。整体则体现团队的合作！游戏意义：游戏前各小组需提前探讨要用什么方式（暗示）传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性（传错了将影响整个团队的绩效），体现每个人的重要性。游戏前各小组需提前探讨要用什么方式（暗示）传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性（传错了将影响整个团队的绩效），体现每个人的重要性。游戏前各小组需提前探讨要用什么方式（暗

示）传递数字信息给对方，这从中又是体现团队之间传达信息的重要性（传错了将影响整个团队的绩效），体现每个人的重要性。 3、结对而行道具：绳子若干参加人员：两人一组或多人一组，多组参加游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏增强参加者的配合默契。体会：一个人的力量总是有限的，凭着一己之力是很难做好一件事的，而集体的力量是无穷的，当个体很好的融入到团队之中时，个体力量将随之升华，团队能放大自我的力量，形成一个团结有凝集力、有战斗力的整体，一个可以克服各种各样困难的整体 4、认识我们的伙伴道具：纸片，笔参加人员：全体游戏规则：参加者把各自的名字，年龄，部门，职位等资料写在一张纸上，然后由培训师随机发给每个人，拿到纸的员工介绍纸上的人给各位本游戏是一个比较互动的让不同部门或新员工互相认识的方法。 5、瞎子空中走细绳道具：细绳6根，蒙眼罩参加人员：每组挑选2人（6人以上），逐个进行游戏规则：分两组人员将绳子拉直，成梯形，让后参加着蒙上眼睛，“瞎子”逐个跨过绳子，走完的人可以拆下蒙眼罩。（当参加者蒙上眼睛，拉绳的人把绳子放平在地上，周围的人不准出声可以笑）

36个经典小游戏

36个经典小游戏 1、当我们同在一起参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。 2、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 3、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2. 两手换掌状于胸前交叉飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。 4、傻西西傻

主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。 5、依比压压参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成…捏?、 …捶?、…揉?、…拍?、…摸?。全体向后转，oncemore 6、捕鱼歌（配歌）参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和着“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下；第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下；第三句：重复第一句动作；第四句：重复第二句动作。第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。 7、你真的很不错一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！”

管理学教学游戏MB课堂训练专用教材

管理学教学游戏---MBA课堂训练专用教材决策与创新 1.特尔斐决策法 2.自我创新的“头脑风暴” 3.创意之“星”的性格特征 4.培养创新精神的五R法 5.能够定义创造力吗 6.点亮他人的创意之光 7.创造胜利大逃亡 8.我们的观察力有多敏锐 9.年轻的老夫人 10.左/右脑思维切换 11.我的创意环境 12.相识有创造力的我 13.给自己选个老板/助手 14.躲起来的正方形 15.狗鱼/热炉的故事 16.激励创新精神的拇指印 17.直觉告诉我 18.我的创造性观点 19.你知道吗…… 20.出一个点子 21.购屋记 22.成功之路 23.创新“终结者”用语 24.BEAUTY 4U的困境 25.灵感激发器 26.儿童游戏 27.激发灵感的阅读法 28.森林里的小屋组织与团队 29.写给团队的一封信 30.尽你们的所能去赢 31.加强团队间关系 32.检视你们团队的氛围 33.加强团队联系 34.建立反馈协定 35.推销团队 36.制定指导性价值观 37.眼睛的搜寻 38.用照片说话 39.大师这么说 40.团队改善 41.感觉良好 42.两人胜过一人

43.机构的琐事 44.扔掉“旧包袱” 45.我打赌，你不知道 46.事实，还是假想 47.换帽子 48.建一座教堂 49.开拓影响力量 50.协调一致 51.手势字谜游戏 52.新环境中的协调一致 53.创造对话 54.检查你的对话 55.记住他人的观点 56.阐明期望 57.看图识记 58.让我想起…… 59.沙漠中的死亡 60.团队协同效应之一 61.团队协同效应之二 62.团体铁人三项 A 63.团体铁人三项 B 64.团体铁人三项 C 65.团体铁人三项 D 66.团体铁人三项 E 领导与沟通 67.心有灵犀一点通 68.善于提问的艺术 69.避免沟通失误 70.朝自我定向方向迈进 71.真诚的沟通 72.对别人的肯定 73.克服教员的恐惧 74.在地震中逃生 75.登山冒险 76.影响的颜色 77.团队中的领导权共享 78.深思熟虑 79.强调自我肯定 80.肯定自我 81.十指相扣 82.你失去了什么？ 83.培训师的角色 84.浪涌器的作用控制与流程 85.以主人翁姿态处理冲突 86.会议效率指示计

七个经典的培训游戏

游戏1、先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco.让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等游戏2 当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。游戏3 1，将学员分成5-7人的小组，共四小组。 2，主持人在空地上用绳子围成一个边长为1.5米左右的正方形 3，主持人用粗碳素笔在每张纸上写上号码，从1-33，然后将纸张写有号码的一面朝上，不分次序和方向随意均匀散落在正方形内，但纸张不能重叠覆盖。 4，在离正方形十米远处，划一起跑线。 5，整个游戏期间纸张位置不得更改。 A，游戏开始前，小组成员全部站在起跑线外。 B，讲师喊开始后（同时开始计时），所有小组成员跑到正方形周围，用脚按顺序踩完所有的数字。 C，踩的过程中，任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内，否则犯规D，踩完所有数字后，小组成员全体回到起跑线外（停止计时）。 E，所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程。所用的时间最短者为胜者。 7，每一组结束后，讲师宣布该小组所用时间。 8，此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间，此游戏可进行3至5轮。游戏四游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。游戏五佳人何处寻：每组推荐三男三女，总共十二小组。然后男女对面站立，每组分发不同味道的香水并由男士为女士喷上香水，然后男士要闻闻香水的味道并由主持人蒙上男士的眼睛，接下来把女士打乱并站在离男士五米以外的地方，由男士根据味道去寻找自己的搭档，最先找到者获胜，最后找到者为负并表演节目。游戏六翻树叶！分四组，每组六至十人，然后由主持人为每组发一大约3平方米的两面色调不同的布平铺在地上，并让每组成员站在布上，主持人喊开始。哪一组在最快时间能把布翻过为胜（翻布的过程中任何一位队员身体的任何一部也不能着地）游戏七每组上来8个队员，每人发一个气球和一张纸片，上边是被撕碎的图案。然后主持人喊开始，每人把自己手中的纸片装入气球中并把气球吹大，然后跑到五米外的圆周内把气球

游戏运营培训课程教材

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前言游戏行业的竞争是激烈的、残酷的，每天都有新的团队、新的公司涌入，每天也都有老的团队、公司消逝；市场虽然瞬息万变，但一个行业的基础是不变的，只有深入了解自己所从事行业的基础，才能够好的应对市场的机遇和危险。对于任何一家企业而言，培训都无疑是最大的福利，人一生当中只有智慧是无法从一个人身体内夺走的；而培训就是把智慧、经验这种最宝贵的财富分享给所有人。这么做的目的只有一个：全面提升团队全体成员产品意识，增强企业在市场中的核心竞争力! ! 强企业在市场中的核心竞争力

课程表培训序列课程名称课程简介课程简介第一节产品分析核心课程：从游戏属性、生命周期、用户群体、产品优势、体验报告产品优势、体验报告5 5个方面系统培养产品意识。第二节推广企划市场课程：从推广预算、广告投放、宣传渠道、实效管理四个方面强化市场能动性。第三节活动策划运营课程：从执行策划、活动方案设计、促销方案设计、软文制作四个方面加强运营技能。第四节商务拓展市场课程：从话术演练、合同预审、市场推进、商圈建设、合作计划五个方面全面提升商务技能第五节市场维护市场课程：从公共关系建设、危机公关措施、合作管理方案、项目跟进计划，日常维护方法作管理方案、项目跟进计划，日常维护方法5 5个方面强化市场反应能力。第六节客服管理运营课程：从运营课程：从GM GM 管理、危机公关、投诉管理办法、活动发放、群组管理、法、活动发放、群组管理、BUG BUG 反馈、论坛信息处理处理7 7个方面完善服务机制。备注所有课程都是以产品分析这门核心基础课程为依托，进行的系统延展培训，请全体参训人员尤其注重学习第一节课程。全体参训人员尤其注重学习第一节课程。

10个经典培训小游戏

10个经典培训小游戏游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏) 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。游戏程序和规则 1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。（2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。（3）等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。 2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！” （2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？” （3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。相关讨论 1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？ 2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流游戏2——情感病毒(提高情商的游戏) 情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。游戏规则和程序

企业培训中团队游戏

企业培训中团队游戏敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从 1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当