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以计算机技术为核心的信息技术的发展，及其在经济发展中的广泛应用为全

球经济提供了新的增长点。美国从90年代以来，持续80多个月的经济增长，打破了美国经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系，并出现了“两高一低”现象，即高增长、高就业、低通胀。亚洲经济也开始从东南亚金融危机中全面复苏。信息技术对经济的贡献是巨大的。一方面，信息技术产业在国民经济中的份额不断

大。

图1.1 信息技术产业在经济中所占的份额

1

······

二、研究背景综述

1、决策支持系统的概念（ ······

（5）结合其他事务处理系统进行交互式处理。

2、决策支持系统的体系结构

决策支持系统逻辑地分为数据、模型和会话三个部件（Albert, Tawfik Jelassi,1994），即数据库管理系统（DBMS）、模型库管理系统（MBMS）、以及用来管理人机交互使用的接口软件，即对话和管理软件（DGMS）2。其体系结构如图2.1所示。

图2.1 决策支持系统体系结构图

······

4、基于数据仓库的决策支持系统

基于数据仓库的决策支持系统框架如图2.2所示（谢榕，2000）。

图2.2 基于数据仓库的决策支持系统的基本框架

（二）数据仓库技术

1、体系化环境

······

表2.1 原始数据与导出数据的差异性

4（三、研究的目标、内容及研究方法

（一）研究目标

······

表3.1 维表设计

资料来源：······

四、······

五、结 论

······

参考文献

59。

··· ······

袁国忠，[5] ······

附录

附录2．

附录3．

致谢

在江西师范大学的学习生活将在这个季节划上一个句号，而在我的人生中，这只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。在师长、亲友的大力支持下，求学生涯走得辛苦却也收获满囊。伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一些平凡的人们，我的老师们。你们学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。还有很多可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！同时感谢在设计中被我引用或参考的论著的作者。

毕业论文（设计）考核

指导教师(签名) 年月日

二、答辩小组对毕业论文（设计）的答辩评语及总评成绩：

答辩小组负责人（签名）年月日

论文正文格式范文(初稿和之后的修改稿通用)

情景*******（宋体，小三，加粗） 外语系 **级初等教育（英语方向）五年制*班 ********* 04********* 情景教学法通过直观形象的课堂教学将呆板的教学放在一个个丰富多彩的情景中，减少学生与学习之间的隔阂，****** 关键词：情景*** *** *** 随着世界的进步以及全国人民交流日益频繁，外语教学越来越引起全国知识份子的重视与探索，*********** 1. 情景********** 情景教学法始于20世纪20年代，正是各外语教学法勃发的时代，****************** 情景法********************************************* “情景教学法突破了以往教学法唯智主义的框框，其特点是言，行，情三者融为一体。” ③（即通过生动形象的课堂用语及活动来调动学生的学习热情，并互相促进，互相融合。）其目的是调动学生的非智力因素，注意及兴趣，从而更好地吸收知识，********************* 小学生**************************************** 2.情景************* 正所谓，“巧妇难成无米之炊”，******************************* 2.1. 利********************** 由于小学生的模仿能力很强，而思维能力较不完善，需要直观形象的教具辅助来帮助理解，尤其是小学生特别容易接受生动直观的教学方法，而课本上的语言知识毕竟是抽象的，******************************* 2. 2. 利******************* 随着电子教学的普及，利用多媒体来创设课堂语境也成了一种十分快捷有效的方法，***********************************************。 2. 3. 通*********** 通过****************************************** 当进入了学习的巩固阶段时，游戏能帮助老师寓教于乐，在小学的课堂上可以用比较活泼的游戏，如采用“蹲蹲乐”这一个游戏，（即请四五位学生上台，每个人各代表新学的词汇，如“A,B,C,D,E”,由A先蹲，蹲完后发令“A蹲，A蹲，A蹲完B蹲”）,********* 2.4. 通过*************** 正如前文第一大点所提及的，小学生的模仿能力强，而表现欲也十分高涨，所以为了引发学生仔细阅读的兴趣以及提高学习效率，教师可以通过让学生模仿录音朗读的形式，让学生竞相模仿生动标准的英美腔调，从而训练他们标准的发音方式，熟悉其语调和意群，也可以让学生分角色朗读课文，通过亲身扮演，使他们“陷”入一个个语境中，促使他们的真情流露，从而更好地感受语境，深化及活化教材，掌握课本内容并体验外国文化。尤其是课本上可爱的图片相呼应，更加生动有趣。如教材5A第5单元的“Story Time”里面那则教育学生不能乱丢垃圾的小故事,无论是让学生跟着录音生动地朗读还是让学生分角色来表演都不失为活化教材的好方法。学生经过听录音感受松鼠对棕熊丢垃圾这一行为的谴责语气，目睹了图片中“丢垃圾”所造成的不良后果，并通过模仿朗读倾泻自己的情感与感悟，让学生在掌握语言知识的基础上培养良好的道德情操。 3.情景教学的操作程序

论文标准格式范本

XX 学院 XXUNIVERSITY 题 目 院(系专业年级姓 学

Thesis: School or Department: Grade and Specialty: Name: Advisor: April20,2020 (说明：该页为扉页，在封二位置)

原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：日期：

关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属XX学院。本人完全了解XX学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权XX学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为XX 学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为XX学院。 论文作者签名：日期： 指导老师签名：日期：

HPGe γ谱仪系统死时间校正方法的实验研究 摘 摘 要(200-250字) 给出了HPGe γ 谱仪系统死时间校正的一种实用方法。用强源干扰找到了HPGe γ 从而解决了放射性定量测量中的一些困难。 谱仪，死时间，校正因子 注意标题上边有一空行 小二号黑体，加粗，居中，段前1.5行，段后1.5行。 小四号宋体/ Times New Roman ，1.5倍行距。 四号黑体，加粗，居中，段前0行，段后1行。 小四号黑体，加粗 小五号宋体/ Times New Roman 小四号宋体/ Times New Roman

标准论文格式+要求+范文(超全)

标准论文格式 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。

毕业论文目录及正文格式要求

农学、理学类专业毕业论文格式规范 一、规范要求 1．正文中论文题目使用黑体三号字，正文使用宋体小四号字，1.5倍行距；表格为单倍行距；一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0，字符间距为标准。 2．论文字数不少于8000字。 3．论文中的表格采用三线表，必要时可以加辅助线，表头放在表格的上方，5号黑体。中；表格内为5号宋体，左对齐。 4．论文中的图，图题放在图的下方，不要外框。 5．表序、图序均以阿拉伯数字连续编号。 6．参考文献不少于10篇，采用顺序编码制，文中参考文献[数字]上标。 7．中英文摘单独成页。 8．为保证打印效果，全文字体的颜色统一设置成黑色。均用A4纸单面打印（特殊要求除外）。 二、格式 1．目录格式 （顶头空2行）目录（4号黑体，居中） 中文摘要（小4号宋体） (1) Abstract (1) 引言（或绪论） (1) 1□材料与方法…………………………………………………………………………Y 1.1□材料……………………………………………………………………………Y 1.2□方法……………………………………………………………………………Y 1.2.1□×××××……………………………………………………………………Y 1.2.2□×××××……………………………………………………………………Y

1.2.3□×××××……………………………………………………………………Y 2□××…………………………………………………………………………………Y 2.1□×××××………………………………………………………………………Y 2.2□×××××……………………………………………………………………Y 2.3□×××××……………………………………………………………………Y 3□×××………………………………………………………………………………Y ……………………………………………………………（略） 致谢……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录A ××××（必要时）…………………………………………………………Y 附录B ××××（必要时）…………………………………………………………Y 图1 ××××（必要时）……………………………………………………………Y 图2 ××××（必要时）……………………………………………………………Y 表1 ××××（必要时）………………………………………………………………Y 表2 ××××（必要时）………………………………………………………………Y 注：1. 目次中的内容一般列出三级标题即可； 2．X、Y表示具体的阿拉伯数字； 2.正文格式 毕业论文题目（3号黑体居中） ××××专业学生姓名（小4号仿宋体居中） 指导教师指导教师姓名（小四仿宋体居中） 摘要：（5号黑体）××××××××××××××××××（250—300字，五号宋体）×××××××××××××××××…… 关键词：（5号黑体）×××；××××；×××××；×××（3-5个，五号宋体） Title（3号Times New Roman居中）

本科毕业论文范文格式(最新篇)

本科毕业论文文格式参考 本科毕业论文文格式参考 、注释、参考文献、附录、致等。本科毕业论文字数文科类不少于8000字，理科类不少于6000字，外语、艺术类不少于5000字。 一、毕业论文撰写的容要求 标题 毕业论文的标题应简短、明确、有概括性，使读者大致了解论文的容、专业特点和学科畴。标题字数要适当，不宜超过20字，必要时可加副标题。 摘要与关键词 1.摘要 中文摘要标题为摘要，英文摘要标题为 Abstrat 。中文摘要执行GB 6447标准，字数在300字左右，英文摘要在250个实词左右，撰写具体要求为： ①摘要应具有独立性和自含性，即不阅读正文，就能从摘要中获得必要的信息; ②摘要应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用、作者等作为主语，应采用对进行了研究、报告了现状、进行了调查等表达方式; ③摘要应突出论文的创造性成果和新见解，不要表述本学科领域常识性的容;

④摘要书写要合乎逻辑关系，同正文的文体保持一致; ⑤结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不分段; ⑥对某些缩略语、简称、代号等，首次出现时必须加以说明; ⑦摘要常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。 关键词 关键词的选取执行GBT3860标准，以3 5个为宜，必须反映出论文所属学科和论文的基本信息。中文关键词前加关键词三字、英文关键词前加 Ke ords 作为标识。 正文 一般包括前言、本论、结论三个部分。 1.前言部分： 是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要简明扼要，概括性、准确性强。 本论部分： 是毕业论文的主体，包括研究、论述的容、实验材料、实验结果与分析等，要反映出作者的科研能力和学术水平。 3.结论部分： 是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语，旨在总结全文，加深题意。 注释

毕业论文范文格式

《土木工程》毕业论文要求 一、毕业论文 要求内容完整、文字通顺、书写工整、装订整齐。论文字数应在6000字以上不超过8000字，应包括目录、摘要、关键词、前言、正文、参考文献。标题为黑体三号字，正文为宋体小四号。 二、时间要求 毕业论文在2015年4月20日前完成第一稿，并交指导教师处指导检查。 目录 摘要 ---------------------------------------------------- 1 1 前言 -------------------------------------------------- 1 2 控制工程进度的必要性----------------------------------- 1 2.1施工进度管理影响工程质量 -------------------------- 1 2.2施工进度管理影响工程安全 -------------------------- 1 2.3施工进度管理有助于提高工程效益--------------------- 2 3 工程进度的影响因素分析--------------------------------- 2 3.1工程建设各相关单位间的影响 ------------------------ 2 3.2来自自然环境因素的影响 ---------------------------- 2 3.3受到施工资源的影响 -------------------------------- 2 3.4来自施工单位的影响 -------------------------------- 2 3.5另其他各种隐藏风险因素的影响----------------------- 2

论文格式模板

标题（居中，小二号黑体）1 作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3（小四号宋） 1学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 2学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 3学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） E-mail（小五，Times New Roman） [示例]： 王忱1，张凌峰2 1 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) 2 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) E-mail：zhouhust@https://www.sodocs.net/doc/3211562778.html, 摘要：本文给出了一种……（五号，楷体）页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 关键词：（3－5个） 1.引言（小三号，宋体，加粗） [示例]： 近年来。。。（正文小四号宋体，段首空两汉字字符，1.25倍行距）页边距: 左右各:3.17cm,上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 2.系统介绍（同上） 2.1 一级子标题（四号，宋体，加粗） 2.1.1 二级子标题（小四号，宋体，加粗） 图表的标注：图片标注在下方，表格标注在表格上方，居中，汉字用宋体，数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol。字号：小五。 文献出处标注：以参考文献的序号在正文中以[1]标注出，字体：Times New Roman，字号：五号，上标，颜色：蓝色。例：。。。年产量居全国之首[1]。。。。

3.。。。。。。 4.。。。。。。 5.结论（同上） 本文给出了。。。 6.致谢（可选） 应向对论文有帮助的有关人士或单位表示谢意。 参考文献（五号，黑体） [1]H.E.S.Said, T.Tan and K.Baker．Personal identification based on handwriting [J]．Pattern Recognition, 33:149-160, Jan. 2000 [2]吴佑寿，丁晓青．《汉字识别原理与应用》[M]，北京：高等教育出版社，1992.8。 （小五号宋体） 注：文中所引的参考文献, 作者均应认真阅读过, 对文献的作者、题目、发表的刊物、年份、卷期号和起止页码等均应核实无误,并按在正文出现的先后顺序编号。标引的序号两边加“[]”，作者不超过3人的姓名都写，超过3人的第三人后面加“，等（et al）” 。无论中外署名，一律姓（大写）先名后，作者姓名之间以逗号分隔。参考文献一律置于文末。具体格式如下： 期刊：作者．论文题目［J］．刊名，出版年，卷号（期号）：起始页码-终止页码． 专著：作者．书名［M］.出版地：出版社，出版年． 译著：作者．书名［M］.译者．出版地：出版者，出版年． 论文集：作者．论文题目［A］．编者. 文集［C］．出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码． 学位论文：作者．论文题目［D］．所在城市：保存单位，年份． 专利：申请者．专利名［P］．国名及专利号，发布日期． 技术标准: 技术标准代号．技术标准名称［S］．地名：责任单位，发布年份 技术报告：作者．文题［R］．报告代码及编号,地名：责任单位，年份． 报纸文章：作者．文题［N］．报纸名，出版日期(版次)． 电子公告／在线文献：作者．文题［EB/OL］．http://…，日期． 数据库／光盘文献：作者．文题［DB/CD］．出版地:出版者，出版日期． 其他文献：作者．文题［Z］．出版地：出版者，出版日期．

10-毕业论文正文范本

前言[前言另起一页，“前言”二字为三号黑体，居中，字间空2格；下空一行。 论文正文内容：小4号宋体行间距选固定值25磅（下同）两端对齐（下同）段首行缩进2格（下同）] 知识产权质押贷款是我国近年来发展起来的一种新型融资模式，它打破了传统的担保贷款模式，是一种符合科技型中小企业发展的融资模式，因此自它出现以来，便得到了许多关注。多年来，国内政府及金融机构在业务开展方面不断探索和实践，知识产权质押贷款取得了很大的进展，并形成了一些典型的模式。 一、知识产权质押贷款首现[标题：3号黑体，上下各空一行，两端对齐。（不使用自动生成格式）] （一）知识产权质押贷款[次标题：小4号宋体，行间距固定值25磅（下同），段首行缩进2格。（不使用自动生成格式）] 1、知识产权质押贷款的出现，给科技型中小企业的发展带来了曙光。 2006年10月31 日，我国首例科技型中小企业知识产权质押贷款在北京诞生。北京科瑞生物医药技术有限公司不是用厂房、土地作抵押物，而是凭借其蛋白多糖生物活性物质的发明专利权从交通银行北京分行成功获得了150万的贷款，由此打破了传统的 担保贷款模式，为科技型中小企业解决融资难问题提供了新的思路，新的途径。【论文正文内容：小4号宋体行间距选固定值25磅（下同）两端对齐（下同）段首行缩进2格（下同）】 二、知识产权质押贷款的概念 知识产权是指人们对于自己的智力成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。[1]【文章中的注释一律用宋体小四加粗右上标】知识产权质押贷款则是指以知识

产权作为担保物的质押方式，即以知识产权作为质押的标的物，向金融机构申请贷款，在债务人到期不履行还贷义务时，金融机构作为债权人有权将该知识产权以折价、拍卖或变卖方式转让而优先受偿的一种新型质押融资方式。 结论[“结论”二字为三号黑体，居中，字间空2格；上下各空一行。内容：小4号宋体，行间距固定值25磅（下同），段首行缩进2格] 知识产权质押贷款突破了传统实物质押模式，是适应科技型中小企业自身发展特点的融资形式。实践证明，这是缓解科技型中小企业融资难题的一种行之有效的融资形式。由于这些模式都有一些难以克服的基本问题未得到有效解决，各模式都存在这样或那样的局限性，导致知识产权质押贷款不能真正有效发挥它的作用。如何化解知识产权质押贷款中面临的风险，需要政府、金融机构、企业多方的不断探索与实践。 致谢[“结论”二字为三号黑体，居中，字间空2格；上下各空一行。内容：小4号宋体，行间距固定值25磅（下同），段首行缩进2格] 本文在选题及进行过程中得到老师的悉心指导。论文行文过程中，刘老师多次帮助我分析思路，开拓视角，对论文进行多次细致入微的修改，使本文得以顺利完成。 感谢所有论文答辩的评委老师，感谢各位老师不辞辛苦来参加我的答辩。

论文的格式模板范文

论文格式 一、纸型、页面设置、版式和用字。 毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。 页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。 使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 二、论文封面 封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。 文头:封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。 论文标题:2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。 论文副题:小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为: 作者:XXX

学校:XXX 年级:XXX 学号:XXX 指导教师:XXX 职称:XXX 答辩组成员: XXX(主持人) 职称:XXX XXX 职称:XXX …… 答辩日期:X年X月X日 申请学位:学士(不申请可省略此项) 由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。 三、论文 论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。 需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。 论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行; 作者姓名:题目下方居中，用四号楷体。 完成时间:作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。 摘要:作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，

论文格式要求及模板

论文格式要求 1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸； 正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。 2.层次和标题 一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1 课程论文； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1课程论文； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1.1课程论文； 3.摘要 摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号； 4.关键词 3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。 6．正文 必须从正面开始，并设置为第1页。 （1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅。 （2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。 文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。 图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 (3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 7.参考文献

大学生论文格式范本

分类号单位代码 密级学号0503210112 **大学 学生毕业论文 （空三行） 题目论《红字》中女性的独立与尊严 （空五行） 作者： （空四行） 指导教师专业技术职称小三号，宋学科（专业）答辩日期 （空两行） 2010年 5月

（顶部空两行） The Dignity and Independence of Female Character in The Scarlet Letter （空两行） A Thesis Presented to the Faculty of Foreign Language Department Yulin University （空两行） In Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of （空一行） Bachelor of Arts （空两行） by Yan Wei May，2010

Acknowledgements （圈内使用Times New Roman 体，小四号，1.5倍行距，两端对齐） （正文前页码用罗马数字i, ii, iii, iv依次计页）

Abstract：Nathaniel Hawthorne’s masterpiece The Scarlet Letter has been focused on since it was published, but most of the critics pay more attention to the themes of the work, the technique of reflection and so on rather than the main character, Hester Prynne. They simply regard her as a fallen or scarlet woman instead of penetrating her tragic trace of life and her waken spirits against the male-dominated society of stepping on the top of a graceful female. This study mainly analyzes the woman’s spirit of perseverance and distinctive sense of values from social-cultural background and identifies that how she achieves and maintains the dignity and self-independent personality. （空一行） Keywords: fallen woman; male-dominated society; dignity; self-independent personality 摘要：霍桑的代表作《红字》自出版以来备受关注。但是,大多数评论家关注更多的是此作品的主题，表现手法等,而不是女主人公海斯特·白兰。他们仅仅认为她是一个堕落的女人,并没有对她悲剧的一生，反男权社会的悟性和勇气以及步入尊贵女性殿堂的艰难历程进行深入探讨。本文着重从社会文化背景的角度分析了这位女性坚持不懈的精神和独具特色的价值观,并且鉴定了她是如何保持和 （空一行） 关键词：堕落的女人男权社会尊严自我独立的个性 （正文前页码用罗马数字i, ii, iii, iv依次计页）

大学论文标准格式

标准论文格式 一：包含内容 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 4、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 5、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 6、正文。是毕业论文的主体。 7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 9、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排）

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分类号TP319 单位代码10642 密级公开学号201008054043 学士学位论文 论文题目：基于DSP Builder的FIR滤波器设计 论文作者：XXX 指导教师：XXX（职称） 专业：电子信息科学与技术 提交论文日期：XXXX年XX月XX日 论文答辩日期：XXXX年XX月XX日 学位授予单位：重庆文理学院 中国 重庆 XXXX年XX月

Graduation Thesis of Chongqing University of Arts and Sciences Design of FIR Filter Based on DSP Builder Candidate: XXX Supervisor: XXX（职称） Major: College of Electron and Electrical Engineering Chongqing University of Arts and Sciences XX,XXXX

中文摘要 摘要 摘要字数为200~250字。（①摘要应具有独立性和自明性；②排除在本学科领域已经成为常识的内容；③写明研究的目的、方法、结果和结论，即研究工作的主要对象和范围、采用的手段和方法以及得出的结果和重要的结论；④采用第三人称，不以“本人”、“作者”、“我们”等作为摘要陈述的主语；⑤不使用图、表或数学公式，以及相邻专业的读者难于清楚理解的缩略语、简称和代号，如果确有必要，首次出现时必须加以说明；⑥不使用一次文献中列出的章节号、图号、公式号以及参考文献号等。） 关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4 I

英文摘要 Abstract （英文摘要应是中文摘要的直译，所以只要简洁、准确地逐段将文章译出即可，时态常用一般现在时间、一般过去时，少用或不用现在完成时、过去完成时、进行时态和其他复合时态。尽量使用短句，但也要避免单调和重复。第一次出现缩略语需要提供英文全称，格式为“multiple input multiple output (MIMO)”） Key words: word1; word2; word3; word4 - - II

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一篇完整的论文格式范文怎样的 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字; 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文： 论文正文字数一般应在3000字以上。 论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 大学矛盾分析及大学治理 关键词：大学;矛盾;大学治理 一、大学矛盾分析 “事物就是矛盾，问题就是矛盾，矛盾的法则是唯物辩证法的根本法则。矛盾无处不在，用哲学原理分析矛盾也就无处不在。一个大的矛盾，包含若干小的矛盾;任何矛盾都有多个方面。先分析后综合、边分析边综合，找出事物的本质、本质和本质的关系，找出主要和次重要方面等;研究对策就是研究解决矛盾的方法。所以许多问题只要情况了解的准确，矛盾分析的透彻，解决问题的方法也就迎刃而解了。” 大学的基本矛盾要求大学要高度重视学科建设，因为学科建设对学校发展起着火车头的作用，教学和科研是学校学科建设的核心和基础。只有始终不断加强学校的学科建设，把教学和科研放在中心地位，才能有效地发展学校的“教育生产力”和“学术生产力”。所以坚持学科建设是龙头，教学、科研是中心已经成为当今大学的普遍规律之一。 2.主要矛盾和关键矛盾 主要矛盾是指在矛盾体系发展过程的不同阶段上对矛盾体系的发展有决定性影响的矛盾。关键矛盾是指矛盾体系空间结构上某一特定部分的矛盾或某一特定的矛盾因子。大学发展主要矛盾是指学校发展过程中的某一阶段，对学校发展有决定性影响的矛盾。关键矛盾是从学校的空间结构来看，对学校发展有决定影响的矛盾。主要矛盾是从时间角度来观察，关键矛盾是从空间角度来观察。二者有时可以重合，即一个矛盾可能是主要矛盾，也是关键矛盾。主要矛盾和关键矛盾因时因地而不同，如有的学校某一段时间中，党政主

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毕业论文格式范文模板 论本科教学质量保障体系的构建 【摘要】构建本科教学质量保障体系包括内部保障体系和外部保障体系，本文在分析 目前影响我国高校本科教学质量提高的制约因素和形成原因的基础上，提出了构建本科教 学质量保障体系的原则、要求和具体内容。 【关键词】教学质量市场竞争保障体系评估指标 目前，我国高等教育发展的主要目标之一是实现大众化，努力满足广大人民群众接 受高等教育的需要，满足市场对各种高层次人才的需求，达到量的增长，但教育的质与量 是一对矛盾。我们在追求量的增加的同时，不能忽视质的提高，因为这是时代对高等教育 发展的客观要求。 一、大学本科教学质量提高的制约因素及形成原因 一国家权力形成的制约因素 1.教学经费不足,办学条件较差。教育经费对一个高校来说是最基本的物质条件，没 有这个最基本条件，质量难以保障。高校大幅度扩招带来的最直接后果导致教学资源、经 费的严重短缺，办学条件较差。 2.评估标准单一，指导性不强。由于我国评估事业起步较晚，因此存在一些不完善的 地方。评估标准缺乏具体指导的原则，即评估机构在对所有类型和层次的高等教育机构进 行评估时用的都是同一套评估标准，没有做到具体问题具体对待，针对性不强。 二高校内部形成的制约因素 1.师资力量短缺。自1999年扩招以来，我国高等学校师资力量短缺的现象越来越严重。师资力量短缺表现在两个方面：一个是数量上的短缺。我国高校的生师比远远超过了 国际标准，使教育质量难以保证。另一个是结构上的短缺。两课、英语、计算机等公共 课和一些热门专业的老师严重不足。此外，高水平老师也十分短缺。 2.教学和科研两者不能兼顾。从教学与科研的内在联系看，二者相互统一、相互促进，但是在现实中，往往又会产生矛盾和冲突。在有些大学里，形成了资深教授或有经验的教 师为了实现自身所谓的价值，一心搞科研，把教学任务交给年轻的经验不足的教师，工作 重心出现严重偏移的问题。 3.德育的缺失。现在高等教育与社会现实这两者的结合越来越紧密。高等教育在为社 会提供人才培养、科学研究、社会服务的同时，也带来了消极的一面，使部分大学生的 道德观和价值观出现偏差。

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对于不爱举手发言孩子的教学方法和技巧 [摘要]在进行教学活动时，我发现有的孩子总是举手发言，而有的孩子却是默默地坐在小椅子上从不举手回答问题。而在集体活动中的我也总是喜欢叫举手的孩子，而很少让不举手的孩子回答，但在这之后我发现无形中导致这些不举手的孩子对活动的兴趣越来越淡，注意力不集中。于是我分析了这些不爱举手孩子的原因。在上课的时候，为了活跃课堂气氛，同时也是为了检查孩子们的听课情况，我会经常提出一些问题，让同学们回答。面对这种情况，有些孩子能够积极主动地发言，有些孩子却畏手畏脚，不敢举手，即使偶尔举起手来，说起话来也是吞吞吐吐，说了上句忘了下句。这样就形成了"爱举手的孩子更加踊跃，不举手的孩子总是沉默"的两极格局。对于举手发言，不同的孩子会有不同的想法，需要具体分析孩子的心理。 [关键词]缺乏自信；举手发言；表达能力；鼓励

目 录 引 言 (1) 一、自助旅游特征.......................................................................................1 （一）自助旅游成长的动力机制.....................................................................1 （二）自助旅游与大众旅游的区别 (4) 二、大学生自助旅游需求分析 (4) （一）需求调查 (4) （二）调查结果 (4) （三）市场需求原因透视..............................................................................7 结 论...................................................................................................13 参考文献 (13) 3号黑体 居中 上、下各空一行 小4号黑体 顶格 小4号宋体 缩进二格 小4号黑体 顶格

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前言（或引言）（章题序，黑体小二号、编号左顶格、编号后空一个字距）矿震是一种极为复杂的动力失稳现象，迄今为止，人们对其形成机理还无统一的认识。在煤矿，矿震又称冲击地压，是指矿井高应力区内煤体、岩体及断层在受外界扰动瞬间失稳破坏时，释放出很大能量而引起的以猛烈震动和爆发式破坏为特征的矿山动力现象[1]。矿震是采矿诱发的矿井地震，是矿井的一大自然灾害。矿震发生时，煤、岩体内所积聚的能量大多数以动能的形式向外释放，造成煤岩体急剧破坏；部分能量以应力波的形式释放，引起介质的震动。其主要表现在地下工程开挖过程中硬脆性围岩产生爆裂松脱、剥落、弹射甚至抛掷现象的一种动力失稳地质灾害①。它直接威胁施工人员及设备的安全，影响工程进度，已成为世界性的地下工程难题之一。矿震破坏巷道、工作面，造成顶板下沉、底板鼓起，颠覆生产设备、破坏支架、引起瓦斯涌出等，并造成人员伤亡。由于矿震震源浅，造成震中烈度高于同级天然地震烈度，应力波传到地面后对地面建筑物也构成损害，因此对地面构筑物的影响也日益引起人们的关注[2]。…… ①××××××××××××××

1 矿震（章题序，黑体小二号） 本章重点在于对矿山微震的基本特征进行分析，研究其特点及发生条件并按不同分类 方法对其进行分类，进一步研究微震发生的机理，进一步说明煤岩体破坏的原因和规律， 1.1 矿山微震（节题序，黑体小三号） 1.1.1 矿山微震的定义（三级题序，黑体四号） 矿山微震又称矿震，是井巷或工作面周围的煤岩体，由于弹性变形能的瞬间释放而产 生的一种突然、剧烈破坏的动力现象，是矿山压力的一种特殊显现形式[6]。简单地说，矿 山微震就是井下煤岩体突然的、爆炸式的破坏。矿山微震发生时经常伴随有巨大的声响和 剧烈的震动，因此人们又称它为“煤炮”、“煤爆”、“岩爆”等[9]。 1.1.2 矿山微震的特点 1）一般没有明显的宏观前兆。难于事先准确确定发生的时间、地点和强度。 2）发生过程短暂。如放炮一样，有巨大的声响和强烈的震动，可使电机车等重型设 备被移动，人员被弹起摔倒，震动波及范围可达几公里至几十公里。地面有震动感觉。 3）破坏性很大。有时顶板瞬间明显下沉；地板突然开裂鼓起，甚至冒顶；大量煤炭 被挤出或抛出，把巷道和工作面堵塞，支架被摧跨，造成冒顶伤人事故。 1.2 矿震的分类 矿山微震是一种复杂的矿山动力现象。其生成环境、发生地点、宏观和微观上的显现 形态多种多样，以及它的显现强度和所造成的破坏程度相差很大。有的矿震影响范围仅几 平方米或几十平方米，有的波及范围却很广，达几千平方米；有的矿震测得的地震能量不 足10J，仅相当于地震1级一下，有的则高达107J以上，相当于地震3.9级；有的震动波 衰减很快，仅能传播10002000m；有的矿震震动持续不了几秒钟，有的却持续时间长达 几十秒。有的矿震仅煤体冲击，有的则顶底板参与冲击，甚至断层构造活动造成。此外， 由于矿震发生机理存在不同的理论，提出各自不同的矿震发生条件和判别准则。而且客观 上不同矿井的矿震成因和特征也不同。即使同一矿井，由于地质构造、开采条件和开采方 法的差异，也使得矿震的成因、性质、特征、震源部位和破坏程度不同。综上所述，矿震 存在不同种类，不能用同一机理去解释不同矿震的成因和现象。更不能用单一方法或措施 去预测和防治矿震。因此要对矿震进行分类，并且出现了多种分类方法[12]。……………