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浅谈高中英语写作教学

刘斌超;

【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》

【年(卷),期】2013(000)006

【摘要】【摘要】在高中阶段的英语教学中，写作一直是教学的重点和难点，而教师在教学的时候，往往对写作教学感到力不从心，如何提高学生的写作能力，一直是困扰广大高中英语教师的难题。在高中英语教学中，教师应该将听、说、读、写进行有效整合，特别是应该注重学生写作能力的培养。

【总页数】1页(P.37-37)

【关键词】高中英语写作教学;教学策略;调动学习积极性

【作者】刘斌超;

【作者单位】河南省邓州市第一高级中学;

【正文语种】英文

【中图分类】G632.474

【相关文献】

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