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儿 xx 文学

一、填空题

1、从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点

的幼儿文学、（儿童文学）（狭义）、少年文学等组成部分。

2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服

务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被

儿童所接受，常常也被（成人）所接受。

3、儿童读者的多样性表现在年龄、（性别）、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中，（年龄）因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。

4、任何叙事性的作品，首先都存在着一个基本故事，我们将其称之为

“（故事元）”。它是故事发生的中心，是故事的母体，而其他内容和形式都

是为这个中心服务的。

5、一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（纵式结构）”和（“ 横式结构）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。

6、为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同

章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图

有着（直观性）、依附性、（延伸性）、艺术性等特征。

7、（童话）是儿童文学最重要的体裁之一，一般指符合儿童想象方式

的、富有幻想性的奇妙故事。

8、（鲁兵）的儿童诗语言幽默、诙谐，叙事状物简洁明白、生动传神，寥寥数语就使人物的形象栩栩如生，在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集

《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。

9、____年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》，轰动文坛； ____年又出版了《爱丽丝镜中奇遇记》，这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国 19 世纪中期重要

的童话作家（卡洛尔）。

0、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古

希腊著名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。

1、故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（完整性）、情节的生动性和内

容的（趣味性）构成了儿童故事的基本特征。

2、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部

著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作，

给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。

3、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的

角度划分，可以将其分为（叙事）型、状物写景型、（抒情）型、议论型四种类型。

4、《新月集》是印度杰出的诗人、作家（泰戈尔）为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活，歌颂母爱，赞美童心是其在内容方面的主要特

点。

5、从 ____年起开始儿童报告文学的创作，先后出版了儿童报告文学集《少

年巨人》、《16 岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来

一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家（孙云晓）。

6、（凡尔纳）是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”，现代科幻小说的奠基人。其代表作有：《海底两万里》、《地心游记》等，他的小

说语言生动流畅，故事引人入胜，一百多年来风靡世界。

7、____年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》的作者，是我国当代著名的儿童科幻小说家（叶永烈）。书中的小灵通漫游未来

世界，报道未来科学技术，出版后立即引起轰动，成了当时的畅销书。

8、（昂格雷尔）是法国 20 世纪图画文学作家，他的主要作品有《三个强盗》、《月亮先生》等。由于他创作上的成就， ____年，他获得了国际安徒生

奖。

9、（儿童影视文学）是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本，它是

儿童影视创作的文学基础，是导演再创造的依据，儿童影视要把它提供的文学

语言转化为银幕、屏幕语言，把它提供的间接形象转化为视觉形象。

0、（任德耀）是我国当代著名的儿童剧作家。____年后开始儿童戏剧文学的创作，至今已有 40 多部作品，其代表作有《马兰花》等。他的“试验性”和“示范性”完美结合的剧作，被称为中国儿童戏剧发展成就的标本。

1、儿童文学的美学特质，主要表现在（纯真）、稚拙、欢愉、（变幻）、朴素这几个方面。

2、儿童文学作家包括成人和（少年儿童），他们与成人文学作家一样，

具备着文学创作的能力，并遵循着文学创作规律进行创作。

3、儿童文学的服务对象，包括了从 3 岁到 15 岁的全部儿童。一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即：幼儿期（3-6 岁）、（童年）期（7-12 岁）和少年期（ 13-15 岁）。

4、（故事性）是叙事性文学作品的重要特征

一。作品中一系列具有因果联系的生活事件的循序发展、环环相扣形成故

事情节。

5、与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应，儿童文学的语言

也有其艺术表现上的特殊性，即（形象性）、简洁性、（音乐性）和叙述性。

6、（儿歌）是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。

7、与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情

感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：

生活诗、（自然诗）、童话诗和（科学诗）等。

8、童话是儿童文学最重要的体裁

一。一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。童话的形象类

型有（超人体）、拟人体和（常人体）三种。

9、____年赢得国际儿童文学奖最高奖项：第二届国际安徒生儿童文学作家

奖的是瑞典作家（林格伦），她一生创作的童话有 80 余部，其中以《长袜子皮

皮》为其代表作。

0、（故事）、人物、（主题）是构成儿童小说的基本要素，在小说中占主

导地位，它们有着各自的内涵和特征。

1、马克 .吐温是美国最杰出的现实主义作家。其代表作《汤姆 .索亚历险记》和《哈克贝利 .费恩历险记》被认为是这位作家的创作达到顶峰的标志，也是公认

的世界名著。

2、出版于 ____年的长篇小说《男生贾里全传》，是我国当代著名儿童文学

作家（秦文君）的代表作。

3、（郭风）是我国当代著名的散文家、儿童文学家，也是我国散文创作

中作品生命力最强劲的作家

一。其代表作有：《会飞的种子》、《搭船的鸟》等。

4、以儿童散文的创作而引人注目的我国当代儿童文学作家（乔传藻），

他的作品主要收集于《星星寨》、《太阳鸟》等散文集中，其作品先后获得中国

作家协会首届全国儿童文学优秀作品奖、冰心儿童文学征文佳作奖等。

5、从文学的表现形式来分，可以将儿童科学文艺分为科学童话、（科幻小说）、科学诗、科学小品、科学相声、（科学故事）、科学寓言、科学游记、科

教电影等。

6、（阿西莫夫）是美籍犹太人，他在 20 世纪 50 年代以创作科幻小说和科普

读物而蜚声文坛。《基地》、《机器人》等系列是他最脍炙人口的代表作。

7、图画文学的基本形式有以下三种：纯粹用图画显现故事、图文结合显现

故事和（连环画）。

8、（恰鲁申）是 20 世纪俄罗斯儿童文学大家，也是著名的图画文学作家。

其主要作品有《狼崽及其他》、《七个故事》等。 ____年，他的作品在莱帕齐格

书展中获得国际图书金质奖章。

9、美术片有如下审美特征：（色彩鲜艳）、造型夸张、（机智有趣）、节奏快、动感强等。

0、（巴里）是英国戏剧家和小说家。主要戏剧作品有《彼得 .潘》、《可敬的

克莱顿》等。其中童话剧《彼得 .潘》是他最出色的作品，他塑造了彼得 .潘这一形象，成为永恒童心的象征，显示着作者对童心的歌颂和怀念。

1、儿童文学是专为（儿童）创作并适合他们阅读的、具有独特（艺术性）和丰富价值的各类文学作品的总称。

2、根据儿童的生理和心理特点，小学的审美教育应该把握如下几个原则：

（直觉性）原则、非功利性原则和（情感性）原则。

3、相对于成人读者而言，儿童读者的文学接受能力具有十分明显的特殊性，

其文学能力结构包括生理、（心理）和文化三个层面。

4、儿童文学作品的叙事，必须是（完整）、连贯、（生动）、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者

的。

5、儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的（故事性）、

语言特点和（插图）。

6、插图在儿童读物中最重要的功能就是（助读）。插图实质上就是

文字的说明和补充，是对文字的图解。此外，优秀的插图还具有（再创造）功能。

7、儿歌除一般的艺术形式外，还有许多在长期的流传过程中，经过优胜劣

汰而形成的特殊形式。最为常见的有：（摇篮歌）、问答歌、连锁调、颠倒歌、

（数数歌）、绕口令和时序歌等。

8、以特有的烂漫童心，创作有《我是一个可大可小的人》等儿童诗集的，

是我国当代著名的儿童文学作家（任溶溶）。

9、（安徙生）是十九世纪丹麦著名的童话作家。作为现代童话创作

的先驱者，他当之无愧地被公认为是世界上成就最高、影响最深远的童话大师。

其代表作有：《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。

0、《小布头奇遇记》是我国当代童话作家（孙幼军）早期的代表作，该作品在 ____年第二次全国少年儿童文艺创作评奖时获一等奖，这部作品还因

此获得 ____年国际安徒生奖提名奖。

1、（克雷洛夫）是俄罗斯19世纪寓言作家，与伊索、拉.封丹齐名，为世界著名三大寓言作家

一。其代表作有《狼和小羊》、《牧羊人》等。

2、儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事

类型有以下几种：（动物）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事

和（民间）故事等。

3、（法朗士）

9、20 世纪之交法国著名作家。他为儿童读者写了不少的散文、童话，其代

表性散文有《过草场》、《一个孩子的宴会》等。他于____年获得了诺贝尔文学奖。

4、《寄小读者》是我国现代著名女作家、儿童文学家（冰心）创作的有着重要影响的散文作品。这是一部以书信形式写成的儿童散文集，在作品

的字里行间织进一个“爱”字，感人至深。

5、（伊林）是苏联儿童文学作家，致力于写作通俗科学作品，代表作品有《十万个为什么》、《不夜天》等。他的作品译介到中国已有半个多世纪，一直

是广大青少年和成年读者的良师益友。

6、（郑文光）是我国科幻作家，早在20 世纪 50 年代就开始创作发表科幻小说，成为当时著名的科幻小说作者，他于____年获得中国科幻终身成

就奖。其主要作品有：《火星建设者》、《飞向人马座》等。

7、（桑达克）是美国20世纪图画文学作者，他创作了著名的三部曲：《野兽国》、《厨房之夜狂想曲》、《在那遥远的地方》等图画文学作品。

他被认为是“图画书创始一百多年来最伟大的创作者”。

8、（希尔弗斯坦）是美国著名图画书作家。20 世纪 60 年代发表的〈爱心树〉是其成名之作。这部作品已被认为是世界图画书的百部经典作品

一。

9、（黎锦晖）是我国现代音乐家，也是我国现代儿童戏剧的早期开

拓者。主要作品有：儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。

0、（孙毅）是中国戏剧家协会会员，常年致力于儿童剧创作，重视

课本剧的改编。出版“儿童剧快活林丛书”四册，包括《美猴王》等。他的戏剧作品贴近儿童生活，富有时代气息，深受儿童读者的喜爱。

1、鲁迅对儿童文学的三大贡献：批判旧读物，“救救孩子”、发展新的儿童文学，培养“新的战士”、引进国外名著，“亦尚存希望于

将来” 。

2、凡尔纳被誉为“科学幻想之父”，他著名的三部曲是：《格兰特船长

的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。

3、儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中，最主要的有

以下几方点：教育作用、认识作用、美感作用、娱乐作用。

4、世界儿童文学发展分四个时期

一、十八世纪以前，即史前期期

二、十八世纪，即萌发诞生期

三、十九世纪，即繁荣期

四、二十世纪，即第二个繁荣期。

5、儿歌大体有以下几种形式：摇篮曲、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答调、连锁调、字头歌等等。

6、格林童话与安徒生童话同为世界童话的两块基石。如果说安徒生童话开

文学童话风气之先，那么，格林童话则是民间童话、传说故事搜集、重述改

写的开山之作。

7、马克·吐温有两部重要的儿童文学作品，它们是《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝里·芬历险记》。

8、郑文光著名的科幻小说有《飞向人马座》、《神翼》。

9、童话形象主要指人物形象，其中主要有超人形象、拟人形象、常人形象三大类，也包括宝物形象和环境形象。

0、刘真、杲向真的代表作分别是《长长的流水》、《小胖和小松》。

1、高士其的科学文艺创作有三方面的特色：即内容广博具有精确的科学

性、思想深刻，富于教育意义、手法多样，语言浅近，晓畅。

2、包蕾的《猪八戒新传》包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒探山》、《猪

八戒学本领》、《猪八戒回家》四篇作品，这是包蕾探索如何创作为少年儿童喜

闻乐见的童话的可喜成果。

3、小川未明的代表作有《牛女》、《红蜡烛和人鱼》。

4、怀特创作的三部童话《小老鼠斯图亚特》、《夏洛的网》、《哑天鹅

的故事》都享有世界声誉。卡罗尔的《艾丽斯漫游奇境记》童话故事使他饮誉世界。

二、判断题

6、儿童小说是以少年儿童为主要读者对象的小说。（对）

7、纯真是儿童文学普遍存在的、基本的美学品性。（对）

8、儿童文学美学特质中所强调的“质朴”就是要求作品平平淡淡。（错）

9、儿歌又称童谣。（对）

0、儿童文学就是教育儿童的文学。（错）

1、《妞妞扭牛》是绕口令。（对）

2、我国第一部长篇童话是《稻草人》。（错）

3、寓言是穿着外套的真理。（对）

4、经过专门编撰的所谓“陶冶性情”的《千家诗》、《神童诗》等成人文学作品可归属于现代意义的儿童文学范畴。（对）

5、《小兵张嘎》有许多富有戏剧色彩的场面，深受儿童的欢迎。（对）

6、《百家姓》有封建时代“小百科全书”之称。（错）

7、被尊为“科学幻想之父”的是儒勒·凡尔纳。（对）

8、《丑小鸭》表现了安徒生渴望理解、渴望承认、渴望被欣赏的内心渴

望。（对）

9、童话最基本的特征是夸张。（错）

0、《渔夫和金鱼的故事》属于故事诗。（错）

1、描写了大人国、小人国、聂耳国、女儿国等很多海外国家的起义风俗和

人事的是李汝珍的《山海经》。（错）

2、被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。（对）

3、古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。（对）

4、《杨家将》属于历史小说。（对）

5、我国自古就有“童话”这一名称的使用。（错）

6、《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。《对》

7、儿歌又称童谣。（对）

8、伊索寓言是古希腊的作品。（对）

9、儿童戏剧中最常见、最受儿童观众欢迎的是正剧。（错）

0、刘心武的《班主任》是“问题小说”的佳作。（错）

1、神话是最原始的民间文学样式。（对）

2、儿童文学的批评家应该是儿童的代言人。（对）

3、被誉为“第一个具有高贵、纯粹美国血统的艺术家”是马克·吐温。（对）

4、安徒生的《海的女儿》属于成长型题材的儿童文学作品。（错）

5、图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。（错）

三、单项选择题

6、下面哪个不是儿童文学创作的三个最基本的母题之一（C）

A、爱

B、顽童

C、学校生活

D、自然

7、“自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（B）

A、“教育”型

B、“儿童崇拜”型

C、“社会使命”型D 、“娱乐”型

8、《狼与小羊》出自哪部寓言集（C）

A、《一千零一夜》

B、《安徒生童话》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

9、我国第一部创作童话集是（A）

A、《稻草人》

B、《格林童话》

C、《安徒生童话》

D、《一千零一夜》

0、下面哪个不是世界上寓言三大主要发祥地（C）

A、希腊

B、印度

C、埃及

D、中国

1、《西游记》属于哪一类的小说（C）

A、历史小说

B、冒险小说

C、神怪小说

D、科幻小说

2、《寄小读者》属于（B）

A、小说

B、散文

C、诗歌

D、戏剧

3、《神笔马良》的作者是（B）

A、包蕾

B、洪汛涛

C、葛翠琳

D、孙幼军

4、被恩格斯称作“最特殊、最卓越的一位诗人”是（D）

A、威廉·豪夫

B、约翰娜·施比丽

C、霍夫曼

D、阿·沙米索

5、下面哪部不是安徒生的作品（B）

A、《海的女儿》

B、《木偶奇遇记》

C、《卖火柴的小女孩》

D、《丑小鸭》

6、下面哪个不是沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼创作的童话形象（D）

A、米老鼠

B、唐老鸭

C、“普路托狗”

D、玩具熊“温尼·普”

7、《狼与小羊》出自哪部寓言集（C）

A、《一千零一夜》

B、《安徒生童话》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

8、儿歌的主要对象是（ A ）

A、低幼儿童

B、学龄初期儿童

C、小学期儿童

D、少年

9、有封建时代“小百科全书”之称的是（D）

A、《千字文》

B、《千家诗》

C、《百家姓》

D、《三字经》

0、童话最基本的特征是（A）

A、幻想

B、拟人

C、夸张

D、象征

1、儿童文学普遍存在的、基本的美学品行是（A）

A、纯真

B、稚拙

C、欢愉

D、朴素

2、普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于（ C ）诗

A、抒情诗

B、故事诗

C、童话诗

D、散文诗

3、被誉为“把荒诞文学的艺术提到最高水准”的是（A）

A、《爱丽丝漫游奇境记》

B、《汤姆·索亚历险记》

C、《鲁滨逊漂流记》

D、《格列佛游记》

4、下面哪个不是童话的三种形象类型（ D ）

A、超人体童话形象

B、拟人体童话形象

C、常人体童话形象

D、他人体童话形象

5、儿童小说是哪三者的结合（A）

A、主题、故事、人物

B、时间、地点、人物

C、主题、情节、语言

D、故事、人物、时间

6、我国第一部长篇童话《大林和小林》的作者是（B）

A、叶圣陶

B、张天翼

C、严文井

D、高士其

7、我国第一部个人收集整理的儿歌集是（D）

A、《三字经》

B、《百家姓》

C、《千字文》

D、《演小儿语》

8、有封建时代“小百科全书”之称的是（B）

A、《千字文》

B、《三字经》

C、《百家姓》

D、《千家诗》

9、《阿里巴巴和四十大盗》出自哪一故事集（B）

A、《安徒生童话》

B、《一千零一夜》

C、《伊索寓言》

D、《百喻经》

0、获得 ____年国际安徒生儿童文学作家奖的日本诗人是（B）

A、松谷美代子

B、窗满雄

C、阿万纪美子

D、大石真

1、儿歌的主要对象是（ A ）

A、低幼儿童

B、学龄初期儿童

C、小学期儿童

D、少年

2、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”这句名言出自（C）

A、《格列佛游记》

B、《汤姆·索亚历险记》

C、《鲁滨逊漂流记》

D、《苦儿流浪记》

3、被恩格斯称作“最特殊、最卓越的一位诗人”是（D）

A、威廉·豪夫

B、约翰娜·施比丽

C、霍夫曼

D、阿·沙米索

4、童话最基本的特征是（C）

A、夸张

B、拟人

C、幻想

D、象征

5、儿童读者的文学能力结构包括三个层面，下面哪个不是这三个层面的（D）

A、生理层面

B、心理层面

C、文化层面

D、年龄层面

6、下列哪两个作品属于严文井的（BD ）

A、《神笔马良》

B、《丁丁的一次奇怪旅行》

C、《狐狸打猎人》

D、《南南同胡子伯伯》

7、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（B）

A、任溶溶

B、叶君健

C、柯岩

D、任耀德

8、儿童美术电影主要有下列几种形式（ABCD ）

A、卡通片

B、木偶片

C、折纸片

D、剪纸片

9、下列四个作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品？（AB）

A、《小公鸡历险记》

B、《鸡毛小不点儿》

C、《小花公鸡》

D、《小母鸡嘀嘀咕咕》

0、下列几个作品属于中川李枝子的（AB ）

A、《不不园》

B、《天蓝色的种子》

C、《云取谷的少年隐士》

D、《鼹鼠原野的小伙伴》

1、《铁木儿和他的队伍》是（ A ）的作品。

A、盖达尔

B、巴尔托

C、马尔夏克

D、阿列克辛

2、陈伯吹的代表作是（ A ）

A、《阿丽思小姐》

B、《野葡萄》

C、《红鬼脸壳》

D、《五彩路》

3、高尔基为儿童创作的童话有（ B ）

A、《童年》

B、《小叶夫塞的奇遇》

C、《小麻雀》

D、《孤儿》

四、简答题

5、儿童文学作者应具备哪些条件？

参考要点：（ 1）要有对儿童的爱心和责任感

（2）要有独特的生活积累

（3）要有特殊的审美意识

（4）特殊的艺术创造力和表现力

6、举出我国史前时期最有代表性的五部具有儿童文学性质的著作

参考要点：（ 1）、《演小儿语》（ 2）、《西游记》（ 3）、《聊斋志异》（4）、《水浒传》（ 5）、《镜花缘》

7、怎样理解儿童文学的基本含义？

参考要点：（ 1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称

（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术

（3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品

（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值

8、列举格林童话五个重要作品。

参考要点：《白雪公主》、《狼和七只小山羊》

《灰姑娘》、《猫和老鼠做朋友》

《小红帽》、《狐和猫》

《大拇指》、《青蛙王子》

9、简述冰心三个时期的儿童文学创作的代表作品及其总的艺术风格。

参考要点：①早期代表作《寄小读者》

② 创作中期《分》《冬儿姑娘》

③ 末期《再寄小读者》《三寄小读者》

艺术风格：清丽、隽永、典雅、富于抒情色彩。

0、简述叶圣陶的重要童话作品及其特色。

参考要点：①早期童话《稻草人》

② 后期《古代英雄人石像》

③ 特色：总的艺术风格——浓郁的民族气息和儿童情趣

1、《木偶奇遇记》的艺术成就表现在哪四个方面？

参考要点：①创造了栩栩如生的童话人物形象

② 出神入化的幻想与夸张

③ 寓严肃哲理于曲折惊险的情节之中

④ 幽默风趣的语言

2、如何理解安徒生童话的温暖的人道主义？

参考要点：在多种题材中寓意着深刻的人道主义精神，各类作品均以人道

主义为主线，表现出对弱小者的同情，对强暴者的批判和追求真善美的精神。

安徒生作品温暖的人道主义精神表现在两个方面：A 用暖色调来歌颂人，歌功真善美。作者借助这些描写对象，歌颂善良、勤劳和美好。 B 作者在作品中反映现实的方法，也充分展示了他人道主义精神追求。安徒生有苦难童年，有极

为艰辛的奋斗之路，因此他的作品中一方面表现劳动人民的痛苦生活，寄寓了

对劳动人民的爱和同情，另一方面，他又为他们营造了美好的天国，使不幸的

结局罩上了温和的色彩。

3、什么是儿童文学？儿童文学的基本概念应包含那几层意思？

参考要点：儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特

艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思：

(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。

(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。

(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。

4、简要回答儿童文学三大母题的意义。

参考要点：爱的母题的意义：渴望母爱，追寻家庭与社会的温暖，体现了

人类现实性的一面，它起源于人的现实发展的需要。

顽童的母题的意义：渴望自由，向往能无拘无束，尽情翱翔天地，体现了

人类的未来指向，是对社会中人的自由而全面发展的一种深情的呼唤。

自然的母题的意义：给人带来超脱感和惊异感、亲近感，使人感悟到在人

类社会之外还有一个无比伟大的自然，感悟到自己的大自然之间密不可分的血

缘关系。

5、简要回答传统童话和现代童话的不同特征及其相同特点。

参考要点：传统童话的文学特征：模式化。表现在开头结尾模式化，故事

类型模式化、情节结构模式化三个方面。表现传统的主题——惩恶扬善，恶有恶报，善有善报的传统主题。

现代童话的特征：艺术地表现儿童幻想中的世界；表达成人的童年梦想；

多样化，个性化的文本形式。

传统童话和现代童话共同的美学特征是艺术假定。两者都用相对一致的艺术表现手法进行艺术假定，表现出假定的共同性和实现艺术假定表现手法的共同性。

6、儿童读者的多样性表现在哪些方面？

参考要点：儿童读者的多样性表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面，年龄因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。性别差异。儿童读者到了一定年龄阶段，其文学阅读兴趣和能力会显示出性别差异。智力因素。智力因素与儿童读者的文学阅读能力发展水平有着密切的关系。文化差异。文化常常归属于特定的民族、阶层或集团，表现出各种各样的差异乃至对峙来。因此，在不同文化背景中成长、发展起来的儿童读者的文学能力和阅读趣味，也就会打上特定的文化烙印，具有一定的差异性。

7、什么是传统童话？传统童话的文学特征及其主要内涵是什么？

参考要点：传统童话主要指民间童话，它可以包括无名氏民间童话，即纯粹在民间产生流传的童话作品，也可以包括经过作家采录、复述、加工而成的童话作品，传统童话的内容和形式是简洁朴实的，它在主题设置和语言叙述上已经形成了自己的模式，显得程式化、公式化，便于记忆和复述，并在流传过程中可以加入民众的再创造，具有一定的开放性。相对固定的叙事程式，表达传统主题是传统童话的主要特点。

8、以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。

参考要点：

（1）儿童文学有助于小学生的人格养成；

（2）儿童文学有助于小学生的智力发展；

（3）有助于培养小学生的创造精

神。结合例文阐述。（略）

9、儿歌和儿童诗主要有哪些区别？。

参考要点：目的不同。童诗的目的在写意，抒情，强调内在的意义；儿歌

有很强的功利性，强调外在的功能。

审美风格不同。儿歌在语言运用上讲究顺口自然，有“俗”味，童诗的遣词造句在晓畅明白中讲究“雅趣”；

音乐美的表现方式不同。儿歌讲究音韵节奏，具有鲜明的外在形式上的音

乐感，形式比较整齐（有相对稳定的音步，相对稳定的句式，相对稳定的韵脚）。儿童诗更少拘束，更自由，音乐美体现在诗意的传达中。

0、什么是儿童文学？根据儿童文学的概念，哪些类型的作品可属于儿童文

学的范围？

参考要点：儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特

艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

（ 1）、经过收集整理的民间文学作品，如《格林童话》、《列那狐传奇》等。

（2）、经过改写，为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。如《莎

士比亚戏剧故事集》、《燃烧的心》等。

（3）、内容新奇、有趣的古典文学作品。如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《巨人传》等。

（4）、非专为儿童创作，但为全世界所公认的优秀儿童文学读物，如

《鹅妈妈的故事》等。

（5）、注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物，如元代卢韶的《日

记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等。

（6）、专为儿童创作的文学作品。

1、儿童文学的插图既有依附性和延伸性，两者之间是否矛盾？为什么？

参考要点：不矛盾。插图不能的远离文本的自由描绘，它承担着解释文本，诠释文意的功能，所以是在文本内容基础上对文字的图象化表现——是一种对

文本的再创造。而再创造的直接依据是本文的文字。插图依附于文本又超越文本，既表现了作品的内容，也拓展了作品的内容。

2、简要说明安徒生童话的历史意义。

参考要点：（1）、安徒生童话是童话的首创。在他之前，有普希金的童话，但是普希金的童话并不是专为儿童所写，而豪夫虽有意为儿童创作童话，但个人寿命太短，（只活了 24 岁）。因此，安徒生是第一个自觉为争取下一代而为儿童进行童话创作的人。他一生写了 168篇童话，取得了很大的成就，其数量之多，流传之广，艺术成就之高是前所未有的。

（2）、安徒生是第一个把现实生活溶入童话，并作到水乳交融的，被儿

童所承认的童话大师。由于他第一个把现实生活引入童话，促成了现代童话的

兴起。

（3）、安徒生童话完美的艺术表现力，为童话的特点定了格，他的童话

标志着童话的成熟，为后人树立了榜样。

从安徒生的童话成就来看，可以得出这样的认识：

第一，安徒生童话在童话史上有着重要贡献，标志着儿童文学发展到了一

个新的阶段。

第二，安徒生的童话是儿童文学史的里程碑，并且越过国界和时代，遍及

所有国家，所有语种，是“地球上每个孩子都拥有的宝贵的精神财富”。

3、什么是童话的假定性？假定性一般有哪几种类型？

参考要点：童话的假定性指童话作品所创造的艺术对象在现实中是不存在的，是作者的一种假定和设想。艺术假定有的类型有两种：一为现实中根本不

存在的东西，包括人物的假定和环境的假定，一为现实中虽有原型，但又不于

原型。

4、中国现代儿童文学发展的条件有哪些？

参考要点：（ 1）中国悠久、优秀的文学传统的滋养

幼儿文学期末试题B

《幼儿文学》期末试题 一、填空题 1、为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（） A.篇幅不宜过长 B.故事情节要紧张 C.选择幼儿不熟悉的内容 D.夸张的细节描写 2、幼儿文学作品中较多的形象是（） A.宝物形象 B.超人形象 C.类型化形象 D.个性化形象 3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式 4、.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（） A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌 5、童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（） A.科学思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.逻辑思维 6、寓言在世界上的三大发祥地有（） A.法国 B.英国 C.印度 D.阿拉伯 7、我国最早的儿童戏剧是________发表的儿童歌舞剧________________。 8、幼儿戏剧的种类有________、_________、________、________、_________等。 9、被称为“世界儿童文学的太阳”的是________。 10、我国第一部长篇童话是________。 二、单项选择题 2.发展幼儿想象力的最佳时期是（） A.幼年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期 3.《卖火柴的小女孩》的作者是（） A.卢梭 B.托尔斯泰 C.普希金 D.安徒生 4.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（） A.一千年前 B.二千年前 C.三千年前 D.四千年前 5.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式 6. 以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（） A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌 7.名胜风光、山水人情是属于（） A.叙事散文 B.知识散文 C.游记散文 D.抒情散文 8.叶圣陶的《稻草人》是我国（） A.第一部创作童话集 B.当代作家的童话作品集 C.第一部民间童话集 D.第一部长篇童话 9．幼儿文学的对象是（） A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁

儿童文学试题库

儿童文学 一、填空题 1、从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（儿童文学）（狭义）、少年文学等组成部分。 2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（成人）所接受。 3、儿童读者的多样性表现在年龄、（性别）、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中，（年龄）因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。 4、任何叙事性的作品，首先都存在着一个基本故事，我们将其称之为“（故事 元）”它是故事发生的中心，是故事的母体，而其他内容和形式都是为这个中心服务的。 5、一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（纵式结构）” 和“（横式结构）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。 6为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节 中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着 （直观性）、依附性、（延伸性）、艺术性等特征。 7、（童话）是儿童文学最重要的体裁之一，一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。 8、（鲁兵）的儿童诗语言幽默、诙谐，叙事状物简洁明白、生动传神，寥寥数语就使人物的形象栩栩如生，在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。 9、1865年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》，轰动文坛；1871年又出版了《爱丽

丝镜中奇遇记》，这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国19世纪中期重要的童话作家（卡洛尔）。 10、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古希腊著 名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。 11、故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（完整性）、情节的生动性和内容的（趣味性）构成了儿童故事的基本特征。 12、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作，给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。 13、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分，可以将其分为（叙事）型、状物写景型、（抒情）型、议论型四种类型。 14、《新月集》是印度杰出的诗人、作家（泰戈尔）为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活，歌颂母爱，赞美童心是其在内容方面的主要特点。 15、从1981年起开始儿童报告文学的创作，先后出版了儿童报告文学集《少年 巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家（孙云晓）。 16、（凡尔纳）是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”，现代科幻小说的奠基人。其代表作有：《海底两万里》、《地心游记》等，他的小说语言生动流畅，故事引人入胜，一百多年来风靡世界。 17、1978年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》 的作者，是我国当代著名的儿童科幻小说家（叶永烈）。书中的小灵通漫游 未来世界，报道未来科学技术，出版后立即引起轰动，成了当时的畅销书。 18、（昂格雷尔）是法国20世纪图画文学作家，他的主要作品有《三个强盗》、 《月亮先生》等。由于他创作上的成就，1998年，他获得了国际安徒生奖。 19、（儿童影视文学）是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本，它是儿童

儿童文学期末考试试题及答案上课讲义

儿童文学期末考试试题 一，填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作用、----------作 用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------，其中主要有-------------，----------------，-----------------三大 类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成，本体是作者要说明的----------，寓体是寓意的载体，也就 是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样，主要有科学童话、科学小说、------------、--------------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象，根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和 接受的小说。 二，选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式，下列哪一项不包括在内（） A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2，“找哇找，找哇找，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，你是我的好朋友。再见”这首儿歌是（） A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是（） A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4，不属于儿童文学的三大母题的选项是（） A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题 5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是（） A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项（） A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小，结构紧凑，语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（） A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品（） A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。（）2，每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。（） 3，儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群（） 4，儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。（） 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。（） 6、童话的表现手法主要有：夸张、拟人、假定。（） 7、儿童故事着重于故事情节，儿童小说着重于典型人物的塑造。（） 8、6岁以前是学龄前期，这一时期的文学统称为婴幼儿文学。（） 9、儿童小说一般只允许有1个情节。（）

《儿童文学》试卷及答案

2015年学前教育大专班试卷 儿童文学 一、选择题（20分） 1．下列语句停顿处标注正确的一句是（）A．这时候，光亮的//不仅是太阳、云和海水，连我//自己也成了光亮的了。（《海上日出》） B．她//死了，在旧年的//大年夜冻//死了。（《卖火柴的小女孩》） C．后来，老鼠//见猫就逃，猫见老鼠//就抓。（《猫和老鼠》） D．猫一下全明白了，瞪圆双眼//大声说：“是你给吃见底了？”（《猫和老鼠》）2．根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音的字是（）A．常、就B．吃、就C．常、味D．吃、这 3．下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是（）A．《丑小鸭》B．《白雪公主》C．《打火匣》D．《海的女儿》 4．《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）A．郑春华B．任大星C．刘心武D．张之路 3．科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是（）A．玛丽·雪莱B．凡尔纳C．阿西莫夫D．罗伯特·海因莱因 6．新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是（）A．高士其B．郑渊洁C．冰波D．孙幼军 7．在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是（）A．《爱丽丝漫游奇境记》B．《洋葱头历险记》C．《木偶奇遇记》D．《小王子》8．因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是（）A．乔治·桑B．拉格勒芙C．林格伦D．夏尔·贝洛 9．普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首（）A．抒情诗B．童话诗C．科学诗D．散文诗 10．《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）A．叶圣陶B．严文井C．张天翼D．周作人 二、简答题（20分） 11．简述儿童散文的特征。 12．谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 23．简要说明图画文学的艺术特征。 14．简述儿童诗的艺术特点。 三、论述题（40分） 15．论述学前儿童文学的文体特征。 16．谈谈新时期儿童文学的主要成就。 四、分析题（20分）

儿童文学期末考试试卷(A)

《儿童文学》期末考试试卷（A卷） 注意事项 1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的专业、姓名、学号和所在的班级名称； 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案； 3、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。 使用对象：幼师班考试时间：90 分钟考试方式：考试 题 一二三四总分统分人号 得 分 一、选择题（每题 2 分，共20 分） 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B. 幼儿文学、儿童文学、少年文学 C. 婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D. 儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3 ～6 岁的儿童 B.6 、7 岁～11、12 岁的儿童 C.11 、12 岁～15 岁的儿童 D.15 岁以下的孩子 3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A. 三字句 B. 五字句 C. “三三七”字句 D. “三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A. 第一部创作童话集 B. 第一部搜集、整理的民间童话集 C. 当代作家的童话作品集 D. 第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A. 怪诞 B. 幻想 C. 象征 D. 拟人 6、《白雪公主》的作者是（） A. 王尔德 B. 安徒生 C. 格林兄弟 D. 阿?托尔斯泰7.“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（） A．鲁迅B．周作人C．胡适D．黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A. 紧张激烈 B. 单纯有趣 C. 生动具体 D. 曲折复杂 9. 《渔夫和金鱼的故事》的作者是（） A. 普希金 B. 林格伦 C. 亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10. 幼儿文学的美学特征应当具有（） A. 稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题（每题8 分，共32 分） 1. 情节 2. 超人体童话形象 3. 格林童话 4. 幼儿散文

儿童文学复习题

儿童文学复习题 一、单项选择题 1、“长袜子皮皮”的形象出自作者的作品【A】 A、格林伦 B、王尔德 C、儒勒?凡尔纳 D、克雷洛夫 2、《渔夫和金鱼的故事》的作者是俄罗斯作家【A】 A、普希金 B、克雷洛夫 C、契科夫 D、柯罗连科 3、《汤姆索?亚历险记》作者是美国作家【A】 A、马克?吐温 B、科洛迪 C、安徒生 D、霍夫曼 4、《水孩子》的作家是英国作家【A】 A、查理?金斯莱 B、雅克布?格林 C、卢梭 D、丹尼尔?笛福 5、《鹅妈妈的故事》是法国作家【A】 A、夏尔?贝洛 B、约纳但?斯威夫特 C、塞万提斯 D、拉封丹 6、儿童文学有四种存在状态，下面的哪一种属于：被儿童占为己有的“儿童文学”【A 】 A、笛福的《鲁宾逊漂流记》 B、安徒生童话 C、任大霖的《童年时代的朋友》 D、郁秀的《花季?雨季》 7、儿童文学的主题要求不正确的一项是【A】 A、隐晦、模糊、费解 B、明确的 C、富有意义的 D、有利于儿童健康成长 8、在幼儿期和童年期尽管有意想象已经产生，但仍占据着主导地位。【】 A、无意想象 B、幻想 C、创造想象 D、联想 9、金波《带雨的花》是金波走在返回童的路上所捡到的一束花。这说明金波属于 型的作家【A】 A、童年回忆型 B、社会使命型 C、童心型 D、娱乐型 10、《古代英雄的石像》作者是我国作家【A】 A、叶圣陶 B、张天翼 C、陈伯吹 D、严文井 11、不属于儿童文学表现的四中存在状态的是【C】 A、“自我表现”的成人文学 B、“为儿童创作”的各类文学作品 C、被儿童占为己有的“儿童文学” D、儿童自己创作的儿童文学 12、儿童文学的主题要求正确的一项是【A】 A、富有意义的、 B、模糊、 C、费解 D、隐晦 13、在儿童文学里，“是起主要作用的力量，创作过程只有通过而完成”【】 A、幻想 B、意象 C、意境 D、情感 14、杨红樱非常关注儿童的生存状态，愿意迁就孩子。她所塑造的淘气包是儿童们心目中精灵使的人物。这说明杨红樱属于型的作家【A 】 A、童心型 B、社会使命型 C、童年回忆型 D、娱乐型 15、被誉为是“东方安徒生”的作家是【A】 A、陈伯吹 B、张天翼 C、贺宜 D、刘绍棠 16、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是【A 】 A、刘易斯?卡罗尔 B、王尔德 C、儒勒?凡尔纳 D、克雷洛夫 17、《木偶奇遇记》的作者是【A 】 A、科洛迪 B、克雷洛夫 C、契科夫 D、柯罗连科 18、《格林童话集》作者是德国作家【A】 A、雅各布?格林和威廉?格林 B、科洛迪?格林 C、安徒生?格林 D、霍夫曼?格林

0034《儿童文学概论》2014年12月期末考试指导

0034《儿童文学概论》2014年12月期末考试指导 第一部分考试说明 《儿童文学概论》是学前教育专业的基础课程。与中国文学相比，《儿童文学概论》的研究对象更具针对性，即它是针对儿童这一特定年龄群体的文学。该课程主要介绍了幼儿文学的发展历程、主要特点以及与其他形式的文学作品的关系。 《儿童文学概论》考试题由两种题型组成，满分100分，考试时间为90分钟。试卷内容的构成及分数分布如下所示： 1、简答题：共4题，每题15分，共60分。 答题技巧：简述题要求简略地回答出所要求的问题答案，简略的结果要通过自己的理解和概括来完成，再用自己的话将其加以叙述。不要事无巨细地将教科书或讲义中相关的内容不加整理与概括地全部搬到试卷上。这样的回答虽然内容上有了保障，把可能的答案都给了出来，但不符合题的要求。简答题，不仅考察学生对知识的认知情况，更为主要的是考察学生把握和处理知识的能力。化繁为简，是对知识深入理解和将其纳入到自己的知识结构中的重要过程和重要步骤。所以，能否在几百字间将简答题的答案写清楚，是考察简答题质量的一个标准。也就是说，如果全答对了，但是不够简练，也不会得到满分。 2、论述题：共2题，每题20分，共40分。 答题技巧：论述题的要求是用所学的概念或理论观点分析和认识现实问题，而这种认识的结果，是学生所形成的自己的看法和观点，是我们学习这门课程的根本目标。学以致用，是我们学习任何知识共同的目的。但是，这里的论述题，不是简单的将所学相关内容套到考试题重的问题上就可以了，而是要用来分析解释问题，得出自己对问题的看法。自己的看法可以和教科书以及老师课堂上讲述的观点和看法不同，但要有理有据，即对自己的看法给出实证的和逻辑上的支持。 第二部分复习重点内容 第一章幼儿文学的概念 1.儿童文学（以3——17、18岁的少年儿童为读者对象，专为他们创作并适合他们阅读的，且具 有独特艺术性和丰富价值的文学作品的总称）、幼儿文学（以3——6岁的幼儿为主体接受对象，为促进幼儿的健康成长而创作或改编的、并具有适应幼儿审美意识的艺术精神的文学）的概念：儿童读物与儿童文学的关系：二者的服务对象是相同的；二者的目的是一致的；二者间最大的区别是范围不同。（常见题型：概念题、简答题） 2.儿童文学的三个层次：幼儿文学、童年文学、少年文学。三个层次划分的意义是：可以明确不 同层次的儿童文学的服务对象与思想、艺术上的不同要求，从而使创作更具有针对性；可以回答和澄清一些在儿童文学理论方面长期纠缠不清的问题；可以明确儿童文学的各个层次存在的价值，提升儿童文学的地位。（常见题型：简答题） 第二章幼儿文学接受主体的特殊性 3.幼儿心理的发展处于感知——运动阶段，其审美意识特征是具体形象性、同一性、生命性。幼 儿动态的审美心理特点是：主要是通过“听”来接受文学意识；感知型的接受方式；带有游戏性质的自我幻化与精神扮演。（常见题型：简答题） 第三章幼儿文学的特征 4.幼儿文学的文体特征是：启蒙文学、亲子共读的互动文学、单纯明快的浅语文学、图文并茂的

幼儿文学期末试题

2014年下学期期末考试试卷 课程名称 幼儿文学 考试时量 80 分钟 一、单项选择题（选项填入答题框，本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1、童 话的基本特征是（ ） A ．逻辑 B ．幻想 C ．童话形象 D ．叙事 2、创办了中国第一份儿童读物《童话》丛刊的是（ ） A.叶圣陶 B ．鲁迅 C ．孙毓修 D ．张天翼 3、幼儿文学的美学特征应当具有（ ） A.稚拙美 崇高美 形式美 B. 稚拙美 纯真美 逻辑美 C. 稚拙美 荒诞美 浅显美 D. 稚拙美 纯真美 梦幻美 4、《木偶奇遇记》的作者是 （ ） A ．英国 斯威夫特 B ．意大利 罗大里 C ．丹麦 安徒生 D ．意大利 卡洛·科洛迪 5、普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是 （ ） A ．拟人形象 B ．超人形象 C ．常人形象 D ．非人形象 6、安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是 （ ） A ．非人形象 B ．拟人形象 C ．常人形象 D ．超人形象 7、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须 （ ） A ．展示人物内心活动 B ．表现人物复杂的性格 C ．多描写人物的动作和外部特征 D ．细致刻画人物的外貌 8、“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（ ） A ．谜语歌 B.饶口令 C.颠倒歌 D.字头歌 9、“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中（ ） A ．儿歌的一种形式 B ．幼儿诗中的一种形式 C ．童话的一种形式 D ．故事的一种形式 10、安徒生写的作品是 （ ） A ．《灰姑娘》 B ．《睡美人》 C ．《卖火柴的小女孩》 D ．《爱丽丝漫游奇境记》 11、幼儿文学的审美功能是指 （ ） A ．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B ．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C ．培养幼儿的美感和审美情趣 D ．培养活泼开朗的性格 12、儿歌中的颠倒歌集中体现了（ ） A.节奏美 B.荒诞美 C.稚拙美 D.生活美 13、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（ ） A.夸张的手法 B.拟人的手法 C.比喻的手法 D.摹状的手法 14、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的（ ） A ．《天籁集》 B ．《天籁续集》 C ．《演小儿语》 D.《歌谣》 15、“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（ ） A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分；请将正确选项填在括号1、世界寓言的三大发祥地（ ） A.印度 B.希腊 C.英国 D.中国 系（部） ： 专业： 班级： 学号： 姓名：

《学前儿童文学》复习题及答案下

《儿童文学》复习题及答案（下） 一、填空题 1.童话是以口头形式和书面形式存在的、符合儿童思维方式、有着独特幻想逻辑的，在现实、超现实和人类心灵间自由徜徉的奇妙故事。 2.叶圣陶是我国现代童话的创始人，他于1923年出版的《稻草人》是我国创作的第一部童话集。 3.夏尔·贝洛是17世纪法国国的作家，他的著名作品是童话集《鹅妈妈的故事》。 4.童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过夸张、象征和拟人等艺术手法表现出来的。 5.我国"童话"这一名称出现于清代末年，其标志是1909年由孙毓修主编的《童话》丛书。 6.从人物形象看，童话可以分成超人体童话、常人体童话、拟人体童话_。 7.伊索是古希腊著名寓言家，《伊索寓言》开创了西方寓言的先河。 8.寓言文学在世界上的三大发祥地是印度、希腊和中国。 9.最早的童话是由_神话_、_传说_演变而来的，始于民间的口头创作和传播。 10.1835年，_丹麦_安徒生的童话集《讲给孩子们听的故事》出版，标志着童话进入了作家创作阶段。 11.寓言是一种寄托着哲理和教训的简短故事，一般寓言主要由故事、寓示、寓意等三个要素组成。 12.幼儿戏剧通过演员扮演角色、运用动作表演故事情节来反映社会生活、刻画人物形象的舞台艺术。 13.婴幼儿图画书是一种以婴幼儿为主要接受对象的文艺读物，是图画_和_文字相结合的综合性艺术形式。它的基本特点是以图画为主，文字为辅，或全部用图画表现故事内容。 14.婴幼儿散文是指那些适于婴幼儿阅读的，用凝练、生动、优美的文字语言写成的叙事、记人、状物或写景的作品。 15.“五四”新文化运动时期，冰心为《晨报副镌》写的《寄小读者》系列散文开婴幼儿散文之先河。 二、选择题 1．在幼儿文学的各种文体中，最具幻想性的文体是 A．儿歌 B．童话 C．幼儿散文 D．幼儿戏剧 2．第一个明确为儿童创作童话的作家是 A.格林兄弟 B.安徒生 C.叶圣陶 D.拉伯雷 3.童话的幻想根植于（） A．神话Ｂ．传说Ｃ．理想Ｄ．现实

儿童文学期末考试试题及答案学习资料

儿童文学期末考试试 题及答案

儿童文学期末考试试题 一，填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作 用、----------作用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------，其中主要有-------------，----------------，--------- --------三大类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成，本体是作者要说明的----------，寓体是寓意 的载体，也就是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样，主要有科学童话、科学小说、------------、--- -----------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象，根据儿童的心理特征进行创作并为儿 童所能理解和接受的小说。 二，选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式，下列哪一项不包括在内（） A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2，“找哇找，找哇找，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，你是我的好朋友。再见”这首儿歌是（） A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是（） A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4，不属于儿童文学的三大母题的选项是（） A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题

5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是（） A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项（） A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小，结构紧凑，语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（） A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品（） A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。（） 2，每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。（）3，儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群（） 4，儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。（） 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。（） 6、童话的表现手法主要有：夸张、拟人、假定。（） 7、儿童故事着重于故事情节，儿童小说着重于典型人物的塑造。（） 8、6岁以前是学龄前期，这一时期的文学统称为婴幼儿文学。（） 9、儿童小说一般只允许有1个情节。（）

儿童文学期末考试题及答案

《儿童文学》第一学期期末考试卷 班级：姓名： 一、名词解释（每题5分，共计25分） 1、寓言： 2、儿歌： 3、颠倒歌： 4、讽刺诗： 5、儿童文学： 二、选择题（每题2分，共计16分） 1．童年期文学常用的艺术手法有（）。 A．拟人写实夸张 B．象征拟人幽默 C．夸张反复写实 D．夸张写实幽默 2．少年前期儿童最喜欢的体裁是（）。 A．诗歌 B．小说 C．童话 D．散文 3．儿童故事的最大特征在其（）。 A．主题集中而鲜明 B．叙述明快而有童趣 C．情节曲折而单纯 D．语言质朴而活泼 4．《雨来没有死的作者》是（）。 A．管桦 B．王统照 C．任大星

D．马丁 5．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（）。 A．民间童话创作童话文学童话 B．童话诗童话故事童话剧 C．拟人体童话常人体童话超人体童话 D．传统童话民间童话知识童话 6．将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（）。 A．作者 B．表现形式 C．内容 D．读者对象 7．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有。 A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 8．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。 A.《诺言》 B.《什么叫做好，什么叫做不好》 C.《小儿郎，小儿狼》 三、判断题（每题2分，共计14分） 1．儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。（）2．儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。（） 3．儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。（） 4．童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。（） 5．儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。（） 6．童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事，《七色花》是他的代表作之一。（） 7．儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。（） 四、简答题（每题10分，共计30分） 1、试述儿歌与儿童诗的异同。

《幼儿文学》期末试卷和答案

2011/2012学年第一学期期末考试试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3～6岁的儿童 B.6、7岁～11、12岁的儿童 C.11、12岁～15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A.第一部创作童话集 B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人 6、《白雪公主》的作者是（） A.王尔德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿?托尔斯泰 7．“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（） A．鲁迅 B．周作人 C．胡适 D．黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体 D.曲折复杂 9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是（） A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10.幼儿文学的美学特征应当具有（） A.稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题（每题8分，共32分） 1．情节 2．超人体童话形象

3.格林童话 4．幼儿散文 三、简答题（每题6分，共18分） 1．简述幼儿文学的教育功能。 2. 谈谈幼儿童话的分类。 3.幼儿戏剧主要有哪些特征？ 四、材料改写题（每题30分，共30分） 请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：1.扩展情节，故事有趣；2.添加细节，丰富原有形象；3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。 原文：《镜子的故事》 从前，有一个聪明人发明了世界上第一面镜子。聪明人侧侧脑袋，镜子里的人也侧侧脑袋，聪明人抓抓耳朵，镜子里的人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀！聪明人心里想，要让全世界的人都照镜子多好。后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。 这时候，有一个国王，他的一个官吏献给他一面镜子。在此之前他还从来没有见过镜子，国王问那个官吏说：“喂，这是什么东西呀？” 官吏回答说：“国王呀！这是一种非常珍奇的东西，叫作镜子，您把它照什么东西，它就可以映出什么东西来！” 国王搔搔下巴说：“嗳，那倒很奇妙呀，让我看看。” 国王把镜子端在手里，他在镜子里看到的是一个非常难看的面孔。整个脸象个冬瓜、金鱼眼睛、鼻子又圆又大，国王越看越生气，就骂道：“你给我的是什么怪物，把我照成妖怪了！这种东西一定不许传开，下令！不许用镜子！” 以后……

儿童文学试题库

儿xx 文学 一、填空题 1、从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（儿童文学）（狭义）、少年文学等组成部分。 2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（成人）所接受。 3、儿童读者的多样性表现在年龄、（性别）、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中，（年龄）因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。 4、任何叙事性的作品，首先都存在着一个基本故事，我们将其称之为“（故事元）”。它是故事发生的中心，是故事的母体，而其他内容和形式都是为这个中心服务的。 5、一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（纵式结构）”和“（横式结构）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。 6、为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（直观性）、依附性、（延伸性）、艺术性等特征。 7、（童话）是儿童文学最重要的体裁之一，一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。 8、（鲁兵）的儿童诗语言幽默、诙谐，叙事状物简洁明白、生动传神，寥寥数语就使人物的形象栩栩如生，在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。

9、____年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》，轰动文坛；____年又出版了《爱丽丝镜中奇遇记》，这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国19世纪中期重要的童话作家（卡洛尔）。 0、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古希腊著名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。 1、故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（完整性）、情节的生动性和内容的（趣味性）构成了儿童故事的基本特征。 2、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作，给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。 3、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的角度划分，可以将其分为（叙事）型、状物写景型、（抒情）型、议论型四种类型。 4、《新月集》是印度杰出的诗人、作家（泰戈尔）为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活，歌颂母爱，赞美童心是其在内容方面的主要特点。 5、从____年起开始儿童报告文学的创作，先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家（孙云晓）。 6、（凡尔纳）是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”，现代科幻小说的奠基人。其代表作有：《海底两万里》、《地心游记》等，他的小说语言生动流畅，故事引人入胜，一百多年来风靡世界。 7、____年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》的作者，是我国当代著名的儿童科幻小说家（叶永烈）。书中的小灵通漫游未来世界，报道未来科学技术，出版后立即引起轰动，成了当时的畅销书。

儿童文学期末复习提要(新)复习课程

儿童文学期末复习提要 第一讲导论：什么是儿童文学 1．“儿童文学”概念的基本含义：儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。（P3-4）如何理解？（专为儿童创作的；具有独特个性和审美价值的语言艺术；适合于儿童接受并为儿童所喜爱；具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。） 3．周作人在《儿童的书》一文中提出了“儿童本位论”的儿童文学观：“儿童的文学只是儿童本位的，此外更没有什么标准”。 4．魏寿镛、周侯予1923年出版的《儿童文学概论》是中国现代第一部系统的儿童文学理论著作。 5.儿童文学的美学特质：纯真、稚拙、欢愉、变幻、朴素。 6.儿童文学的分类：按接受者不同可分为幼儿文学、童年文学和少年文学；按文体不同可分为儿歌、儿童诗、寓言、童话、故事、小说、科学文艺、图画文学、儿童戏剧和儿童影视等。 第二讲儿童文学的历史发展 1.儿童文学历史发展的一般特征：从“自在”到“自觉”；.从民间 文学到作家创作的文学；审美形态的发展。 2.1697年贝洛的《鹅妈妈故事集》是西方儿童文学自觉形态的开始。 3.比较格林兄弟和安徒生童话创作的不同意义。（P27-28） 4.民间文学分类研究普遍使用的是“阿尔奈-汤普森体系”。俄罗斯

学者普罗普的《民间故事形态学》（1928）提出了31种共通的叙事功能单元。 5.儿童文学审美形态拓展的主要表现：体裁样式的分化；题材领域 的拓展；艺术手法和风格的多样化。 第三讲新媒介与儿童文学的发展 1.新媒介与儿童文学的发展：新媒介为儿童文学提供了新的创作空间（网络生活和开放文本）；新媒介为儿童文学提供了新的传播载体（电子传播和媒介转换）；新媒介加强了儿童参与儿童文学创作与接受的主动性（读者参与创作，交互文本）。（P38-44） 第四讲儿童文学作家 1.儿童文学作家的特殊性：独特的精神气质；独特的感受力和生活 经验；独特的艺术表现力（想象力、幽默感、诗意、故事叙述）。 2.儿童文学作家的类型：按创作动机，把儿童文学作家分成自觉（教 育型、社会使命型、娱乐型）自发（童心型、儿童崇拜型、童年回忆型）两大类型六小型。（P49） 第五讲儿童文学的文本特征 1.故事元或元故事，也称“故事核”，指叙事性作品的基本故事，是 故事的基本结构模式和母体，故事发生的中心。 2.叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“纵列式结构”和“横

武夷学院继续教育学院儿童文学期末考试试卷A及答案

武夷学院继续教育学院期末考试试卷及答案 （10、11级学前教育专业2010～2011学年度第下学期） 课程名称儿童文学 A 卷 考试形式闭卷考核类型考试 本试卷共五大题，卷面满分100分，答题时间120分钟。 一、不定项选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、马尔夏克是前苏联杰出的儿童文学作家他的代表作（） A、《我们的国微》 B、《神秘岛》 C、《海底两万里》 D、《懒汉和猫》 2、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（）D、任耀德B、叶君健C、柯岩A、任溶溶 ）、儿童美术电影主要有下列几种形式（ 3 、剪纸片D、木偶片C、折纸片A、卡通片 B ）4、下列四个作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品？（《鸡毛小不点儿》B、、A《小公鸡历险记》 《小母鸡嘀嘀咕咕》D、C、《小花公鸡》 ）5、卡尔洛·科洛迪是意大利儿童文学作家他的代表作（ B、《眼睛和鼻子》A、《木偶奇遇记》 D、《海的女儿》C、《小手杖》）6、儿童戏剧文学的特征：（ A、主题积极明朗，浅显集中，体现时代精神 B、人物形象真实可信、个性鲜明 C、结构单纯、紧凑，故事性强 D、人物语言浅显，动作性强，富有儿童情趣）7、陈伯吹的代表作是（ 、《野葡萄》《阿丽思小姐》BA、、《五彩路》DC、《红鬼脸壳》 ）8、高尔基为儿童创作的童话有（ 《小叶夫塞的奇遇》B、A、《童年》 . 儿》D、《孤、C《小麻雀》）9、下列几个作品属于中川李枝子的（ B、《天蓝色的种子》A、《不不园》 D、《鼹鼠原野的小伙伴》C、《云取谷的少年隐士》 ）10、下列几个作品属于老舍的（ 《小坡的生日》 B A、《小木头人》 D《五彩路》C《红鬼脸壳》 分，共30分）二、填空题：（本大题共15小题，每小题2 、、、、、儿童诗的类型有哪几种：1． 、、朗诵诗等。 2、郑文光著名的科幻小说有、。 3、儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中，最主要的有以下几方点： 作用、作用、作用、作用。 4、姜尼·罗大里是位擅长儿童诗他专为儿童写作的诗集有、 。

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儿 xx 文学 一、填空题 1、从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点 的幼儿文学、（儿童文学）（狭义）、少年文学等组成部分。 2、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服 务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被 儿童所接受，常常也被（成人）所接受。 3、儿童读者的多样性表现在年龄、（性别）、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中，（年龄）因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。 4、任何叙事性的作品，首先都存在着一个基本故事，我们将其称之为 “（故事元）”。它是故事发生的中心，是故事的母体，而其他内容和形式都 是为这个中心服务的。 5、一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（纵式结构）”和（“ 横式结构）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。 6、为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同 章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图 有着（直观性）、依附性、（延伸性）、艺术性等特征。 7、（童话）是儿童文学最重要的体裁之一，一般指符合儿童想象方式 的、富有幻想性的奇妙故事。 8、（鲁兵）的儿童诗语言幽默、诙谐，叙事状物简洁明白、生动传神，寥寥数语就使人物的形象栩栩如生，在儿童读者中广受欢迎。其代表作有诗集 《不知道和小问号》、《唱的是山歌》等。

9、____年发表童话《爱丽丝漫游奇境记》，轰动文坛； ____年又出版了《爱丽丝镜中奇遇记》，这两部童话很快风靡世界。其作者就是英国 19 世纪中期重要 的童话作家（卡洛尔）。 0、《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古 希腊著名寓言家伊索创作的《伊索寓言》。 1、故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（完整性）、情节的生动性和内 容的（趣味性）构成了儿童故事的基本特征。 2、《爱的教育》是意大利著名游记作家亚米契斯的代表作。这部 著作被评论界认为是意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的传世佳作， 给意大利和作者本人带来了世界性的声誉。 3、儿童散文可以从不同的角度分为不同的类型。如果从内容和表达方式的 角度划分，可以将其分为（叙事）型、状物写景型、（抒情）型、议论型四种类型。 4、《新月集》是印度杰出的诗人、作家（泰戈尔）为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活，歌颂母爱，赞美童心是其在内容方面的主要特 点。 5、从 ____年起开始儿童报告文学的创作，先后出版了儿童报告文学集《少 年巨人》、《16 岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来 一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家（孙云晓）。 6、（凡尔纳）是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”，现代科幻小说的奠基人。其代表作有：《海底两万里》、《地心游记》等，他的小 说语言生动流畅，故事引人入胜，一百多年来风靡世界。 7、____年出版我国“文化大革命”后的第一本科幻小说《小灵通漫游未来》的作者，是我国当代著名的儿童科幻小说家（叶永烈）。书中的小灵通漫游未来 世界，报道未来科学技术，出版后立即引起轰动，成了当时的畅销书。

【部编版】语文六年级上学期《期末考试试卷》含答案解析

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、填空题(共3题；共19 分) 1.多音字组词。 散sǎn________sàn________肖xiā o________xiào________ 曾zēng________céng________ 2.汉字起跑线。 (1)石头像báo zi________一样，带着中国人民的chóu hèn________，向这些rì kòu________头上zá qù________。 (2)jù lí________放学还只有十几分钟，突然天空传来lóng lóng________的雷声，不一会就大雨倾盆，路上都huìchéng________了一条条小河。 3.在横线上填上合适的词语。 ________的纸盒子 ________的新雨衣 ________的天 ________的云彩________的空气 ________的玻璃 第Ⅱ卷主观题 第Ⅱ卷的注释 二、单选题(共4题；共8 分)

4.选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对_____。 A. 香味 B. 口腔 C. 牙齿 D. 舌头 5.下面4个词语中，哪个词不是表现看的()。 A. 左顾右盼 B. 高瞻远瞩 C. 一览无余 D. 眉开眼笑 6.下面四句话中不是拟人句的是( )。 A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 7.下列没有运用修辞手法的一项是( ) A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 三、默写(共1题；共6分) 8.按课文填空 ________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都种着________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，________，________，向一匹猹________刺去。 四、写作题(共2题；共6 分) 9.习作。 大自然是丰富多彩的，大自然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。 要求：①以“________的大自然”为题，写一篇习作；②用上排比的修辞手法；③不少于500字。 10.作文。 以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。 五、语言表达(共3题；共