如何面对挫折与失败

如何面对挫折与失败

一、班会目的：

1、通过挫折教育，让学生知道挫折是一把双刃剑，既可以把我们割伤也可以为我们所用，关键是看我们握住了剑柄，还是握住了剑刃。从而正视挫折，敢于失败，培养积极应挫的心理品质。

2、正确看待挫折与成功，提高学生学习的自信心。

二、班会形式：讨论，故事，歌曲

三、班会过程：

（一）、老师导入

人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。挫折与失败即可以使人走向成熟，取得成就，也可以破坏个人的前途。

很多次，同学们面对挫折与失败的时候，是不知所措，或是被挫折与失败伤的体无完肤。面对挫折，我们该怎么办，今天，我们大家来谈谈，如何面对挫折与失败。

(二）、欣赏视频《从头再来》

首先请大家欣赏一段视频。看看曾经的千万富翁在经历了人生的大起大落之后是怎样做的？

（三）、谈感想

老师：高先生最吸引你的地方时哪里？看完视频后你有什么感想？

总结：是的，纵观整个历史，古今中外，凡是有所建树之人，无一不是在挫折与失败面前经受住了考验，而造就了一个个不平凡的人生的，我们祝福高先生。

热烈的讨论后回答。女：其实，翻开历史不难发现，历史上的传世佳作、千古名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的；历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过逆境与挫折的磨练后才走向成功的？男：下面请听同学讲的故事。同学A：司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了旷世名著《史记》。同学B：奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明，在极端困难的条件下，他以坚强意志的支撑，写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著，影响了世界上的几代人。同学C：还有孙中山，奔走革命，屡战屡败，但最终一举推翻封建帝制；邓小平，三落三起，最终带领我们开创了改革开放的新局面。同学D：春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。同学E：居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次的失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持实验。他们终于成功地发现了镭，对人类做出了巨大的贡献。

女：可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。男：挫折，会使你练就坚韧的意志；女：挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流；男：挫折，会使你走向成熟；女：挫折，会使你走向成功。男：“塞翁失马，焉知非福”变挫折为动力，将挫折看成是新的努力的起点，要知道，挫折是成才路上的试金石。女：敢于摔

跤的孩子先学会走路。挫折并不可怕，可怕的是失去追求的目标和毅力。男：挫折本来就是生活的组成部分，也是人生的宝贵财富。男女合：只要我们迎难而上，勇敢出击，一定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

（四）、大胆说出你的故事。

你生活中，学习中有哪些挫折与失败？

老师：现代社会竞争无处不在，无时不在，在激烈的竞争中，伴随着我们的是无数挫折与失败，那么同学们，你们的生活，学习中有哪些挫折与失败呢？（五）讨论小组活动

学生多人自由组合，商讨，面对挫折与失败，我们应该采取哪些办法？挫折与失败对我们生活有哪些影响？

老师：由此看来，面对挫折与失败我们不应该长期的颓废不振，而迷失方向，遭遇挫折与失败时，缩小痛苦才是明智的选择。

（六）归纳学生观点

第一．沉着冷静，不慌不怒

第二，增强自信，提高勇气

第三，审时度势，与会取胜

第四，寻找原因，理清思路

第五，学会宣泄，摆脱压力

第六，学会幽默，自我解嘲

老师：是的，自信是战胜挫折与失败的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折与失败的气焰，但是我们有能怎样增强自己的自信呢？给大家一段视频。

老师：我们生活中不缺少这样能给我们时刻的鼓励加油的教练。我们的父母，老师，身边的朋友，包括具体的李老师都会给你加油打气。

（七）行动起来

（准备好一张印有挫折，失败的四个大字的白纸）让学生起立，把“挫折”“失败”举到头顶，按老师的指令，撕碎，抛弃.

老师：记得有一句话，当死神露出它的尖牙对我笑时，我能做的就是报之一笑，今天我也要对大家说一句，当挫折与失败一步步靠近时，我们能做的就是操起自信的武器勇敢的迎上去。让我们行动起来！

（配乐朗读）

主持人：在我们的学海生涯中，泪水多少次与汗水的结合，我们已经不再知晓。因为成绩的不理想，我们也曾想过放弃，但不服输的精神，一直警醒着我们。在经历了一番番思想挣扎后，我们仍会不悔的选择奋斗，我们不相信自己与成功无缘。可是天公不作美，失败一次次落在我们的头上。我们不会抱怨生活的不公。使我们不明白的是为什么奋斗总是不见得回报，有时我们真的已经尽力了。我们似乎看见挫折与失败在我们头顶昂头长笑。失败后我们会一次次的爬起，仰头看见的却是一些些任劳任怨的背影，泪水已经充满了眼眶。挫折与失败是如此的沉甸甸，压得我们喘不过气来。但为什么要让泪水成为挫折与失败的战俘呢？十几

岁的花季不相信眼泪，与其让泪水随挫折与失败落下，不如化作将来胜利微笑中闪光的泪花。沉静的秋色拦不住凄凉的北风，而凄凉的北风也拦不住我们走向春天的脚步。我们要大声的说：“战胜失败，勇往直前”。

（八）、班主任寄语

成功不是赢了某一次，而是任何时候不放弃追求下去的信念。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是遍体鳞伤，至少也可以证明——我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！没有赢但也没有输！同学们，在学习中你们遇到挫折时，你们就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？

同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽放从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天，真正的勇士怎会畏惧失败与挫折！齐唱：真心英雄

在我心中曾经有一个梦

要用歌声让你忘了所有的痛

灿烂星空谁是真的英雄

平凡的人们给我最多感动

再没有恨也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪

用我们的歌换你真心笑容

祝福你的人生从此与众不同

把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话和开心的泪

在你我的心里流动

如何面对挫折阅读答案

如何面对挫折阅读答案 当我面对挫折的时候 世界上没有不劳而获的东西，也没有不碰到困难的人。~ 记得有一篇文章中说过：生命的一半把握在你手中，一般把握在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。 我至今还记得上五年级的时候，我一直是年级中的前几名。每次我都逼着自己努力做到最好，心中下决心不让别人超过自己。这一次考试，题目都不算太难，可谓得心应手。~ 没一会，时间到了。转眼间试卷已经整洁的摆在了讲桌上。我心中暗笑，因为我觉得这次做得不错。一定能考个好名次。 下课后，我便飞快的跑出往。忽然瞧见有几名学习在前几名的同学在讨论题，我也跑过往凑热闹，我仔细的听着TAMEN答案，心中一下凉了半截，我的多数答案和TAMEN一点都不沾边，我开始后悔自己没有好好检查，怪自己不专心。 不几天，召开了一次师生大会，并公布了年级前五名的同学，TAMEN 开心的欢呼，而我只是心灰意冷的聆听着。终于在空气中传来了我的

名字。天啊！我竟然滑落了六个名次，我在同学中间低着头，默不作声。 这时，那几个前五名的同学向我跑过来，我原以为TAMEN是来嘲笑我的，但没想到TAMEN说：你不用难过，这次没进前五名，下次一定会做好的。是吗？我疑心的问。 渐渐的，我的心情在我那几个竞争对手的安抚下静了下来。~ 对，我要努力，我下次一定要考出好成绩，这样我才能对的起父母和老师，才能对关心我的同学有个交代。~ 时间过得飞快，在第二次考试中我取的了好成绩，但我知道我的成绩不全是我自己拿的，还有我的那几位好朋友。没有TAMEN，我能从上次的阴影中走出来吗？~ 现在，我终于明白了，成绩不是最重要的，你的拼搏与努力的过程才是最重要的。（）自那以后，我被自己改变了，成了一个热心助人的好学生。~ 每当我安慰TA人的时候，我总会给TAMEN讲这件事。~

浅谈大学生如何面对挫折

浅谈大学生如何面对挫折 摘要：人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是不完整的人生。没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨，没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为挫折，才有勇士和懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之价；信徒的洗礼之水：能人的无价之宝；弱者的无底深渊。 关键词：挫折面对积极方法 挫折是指个人从事有目的的活动时，由于遇到阻碍和干扰，其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。中学生所会遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面。学习方面主要包括考试没考好，成绩下降，受到老师和家长的批评和责备；情感方面如：向自己喜欢的异性表示好感，却遭受拒绝和婉言谢绝，以及恋爱后不欢而散等。 适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。” 首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条

件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。 其次，挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐力，没有坚强的意志，一旦遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的“运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。 生活中的失败挫折既有不可避免的一面，又有正面和负面的功能。既可使人成熟、取得成功，取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样去面对挫折。 人在遇到挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。那么，对我们大学生而言，主要会遇到哪几方面的挫折呢？ 第一，学习上的。因各人的接受能力不同，在学习上，特别是大学学习，与以前的有很大的区别，以前基本在上课就能巩固，并且老师讲的又都非常的细致，而现在更多的是我们自己的课后的学习，（课上的学习仅仅就那么几分钟）假若在学习上没有抓紧，而在期末考试中不理想，甚至挂科，降级，更严重的到退学。那么，我们就得从现在起好好的学习，好好对待。

面对挫折作文题材

面对挫折作文题材 【篇一：困难挫折的作文(8篇)】 困难挫折的作文一：在困难和挫折面前 我的老师前段时间，学校组织我们去怀柔的生存岛春游。在此之前，我就听说生存岛有很多刺激的活动，我是一个喜欢刺激和冒险的人，因此对生存岛之行充满了期待。 汽车走了一个多小时才到达目的地，这对于坐车爱晕车的我可是一 个不小的磨练。到了目的地，我们首先进行的第一项活动就是攀岩。 哇，好高啊!望着足有30米高的岩峰，同学们不约而同地惊叫起来。然而，可能是初生牛犊不怕虎吧，尽管岩峰奇高，同学们还是争先 恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松，可是他们两个还没有爬 多高就不敢往上爬了，教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和 张俊杰，这两个人算得上是我们班的运动健将了，他们不负大家所望，经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。 轮到我上场了，我跃跃欲试，决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往 上爬，不知爬了多久，头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石，我 试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去，这一看不 要紧，吓得我腿直打哆嗦，原来我已经离地面有差不多20米高了， 同学们好像都变得像是小矮人了。这时候，我想起了老师叮嘱我们 的话，说是攀岩的时候千万不要往下看，否则容易产生恐惧感。我 不敢再往下看了。这时候，同学们不停地喊：卢煜之，加油!我想， 前面的魏华和张俊杰都爬上去了，我不能输给他们，一定要爬上去。这时候，教练好像看出了我的心思，使劲一拽绳，我借力爬过了最 艰难的一块岩石。通过了这一难关，后面的就变得简单了。我一鼓 作气爬到了顶点，摇响了胜利的铃铛。

通过这件事，我明白了，人在遇到困难的时候，必须要树立战胜困 难的决心和勇气。很多时候，需要战胜的是我们自己。 困难挫折的作文二：当困难和挫折袭来时 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急; 阴郁的日子需要镇静。 相信吧，那愉快的日子即将来临。。。。。。 mdash;mdash;普希金 生活，五彩斑斓的进行着;人生，鲜花灿烂般的演绎着;挫折，每时 每刻的出现着。是啊，无论怎样明亮的阳光总会因黑暗而离开;无论 如何活泼的鸟而会因天寒地冻而飞走;无论怎样鲜嫩的花朵也会因转 季而凋零。。。。。那么，更何况是人生啊，走在人生的道路上， 我们定会遇到困难和挫折。那么。我们因如何面对呢? 爱迪生是一位著名的科学家，大家一定都对他有所认识，他为世界 的科技发展作出了巨大的贡献。在发明电灯时，他遇到了困难找不 到合适的材料。面对着一次次失败，他却不放 弃，从失败中不断获取经验，从而走向成功。也许，他曾试图放弃，也许他曾认为没有必要为了一件不太可能的事而浪费时间，但最终 用他艰辛的努力战胜了困难，经过了999次失败，最终在第1000次获得了成功。试想，假如他畏惧挫折，我们不知要到什么时候才能 拥有光明? 困难和挫折对于强者来说是垫脚石，是走向成功的奠基石，因为他 们不畏惧挫折，直面挫折，对困难毫不动摇。在不断的磨练中，失败，成长，成功。 还记得吗?桑兰，那个在未来明亮的道路上蹒跚起步，却因以外事 故而导致残废，不但无法实现梦想，连行走都不行的女孩吗?面对生 活对她的考验，面对如此强大的困难，她不仅没有回避，而是以笑

在大学里我们应该怎样面对挫折、缓解压力

在大学里，我们会遇到什么样的挫折和压力大学生活是自由的、浪漫的、美好的。与高中相比，大学的学习更加自主、自由；大学里你可以参加自己喜欢的社团，在社团中一展才华；大学里你也许会遇到美妙的爱情，而不再担心老师和家长的反对和阻拦。总之大学是一块画布，你可以自由挥洒你手中的画笔，将大学生活涂抹得丰富多彩。然而，大学生活并不一味的是热烈的、绚丽的。很多时候我们要承受生活带给我们的风风雨雨。在大学里也许你正经历着以下困难的折磨！ 经济挫折。我们班很多同学来自农村，尤其是很多来自贵州、甘肃、新疆等偏远地区。他们的家庭很贫困，有些同学交不起学费，也有的同学交完学费后，手中没有了生活费。经济上的困难使他们在学习之外，还要承担为自己的生活赚取生活费的压力。 学习挫折。由于我国中小学采取应试教育的模式，很多同学在高中以前在学习上几乎付出了自己的全部精力。到了大学以后，学习看似轻松了、自由了，因此好多同学如脱了笼的小鸟，在大学里尽情享受着无人监管学习的自由空间。他们忙于社会兼职、忙于电脑游戏、忙于社团活动、忙于学生干部工作，唯一忽略的就是学习。殊不知大学虽然有宽松的学习环境，但是对于学习成绩的要求是一点也不含糊的。等到期末考试邻近再想突击学习，对于我们理工科的学生来说常常是不顶用的。因为无论是高数、大学物理、大学英语等基础课，还是信号系统、电路电子、现代交换技术、工程制图等专业课，都需要扎实的功底，都需要循序渐进、稳扎稳打的学习才能取得好成绩。考试通不过，很多同学挂科了，学习挫折感便由此而来。 人际交往挫折。成功学大师卡耐基曾经说过，一个人的成功15%取决于自

己的努力，85%取决于人际关系。一个人人际交往的范围和质量代表着一个人社会支持系统的强与弱，直接关系到这个人的心理健康水平。大学生都希望获得更广泛的良好人际关系，从而维系个人发展与社会需要之间的纽带。但是，由于性格或者成长经验的影响，在人际交往中，往往难以达到理想效果。要么难以抛开自尊、自傲和矜持的面具，要么以错误的方式伸出橄榄枝，反而引起别人的误解，导致人际挫折。 恋爱等情感挫折。应该说，爱情是美好的，大学生谈恋爱也是非常正常的需求。但是，由恋爱不当而引发的争吵、冷战、甚至分手也时有发生。我看到有失恋的女孩子写过这样一段话：“世界上最遥远的距离，我明明无法抵挡这股想念，却还得故意装作丝毫没有把你放在心里，而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠”。在我们同学中，可能也有很多人都经历过恋爱失败所带来的痛苦与折磨。 在大学里我们应该怎样认识挫折和压力挫折和压力是我们每个人成长过程中都会遇到的，没有谁的人生是一帆风顺的，我们应该如何看待挫折和压力呢？ 首先，挫折和压力是人生的常态，事实上完全没有压力的生活是不可想象的，也是不真实的。挫折与压力是大学生成长的必经之路。 其次，挫折和压力过大会损害人的身心健康。挫折和压力会刺激人的心肌收缩力增强血液循环加快，血压升高；刺激呼吸加快，以保证氧气供应。如处于愤怒状态下的人经常是面红耳赤的。在体内潜能大量消耗的同时，机体内部那些与情绪反应无直接联系的器官或系统则得不到必要的能量而不能维持正常功能。如消化道蠕动减慢、胃肠液分泌减少等。如有的同学考试前总会感觉到格外紧张，

2020我们如何面对挫折

2020我们如何面对挫折 如何面对挫折心得1 人们常常对一件美好的东西，不加吝啬地发出赞美;但是，对待一件不好的东西，人们却狠命地讽刺，挖苦，挫折也是一种美。但，人们都忽略了一件事：任何事都有两面性。面对挫折，失败，有些人是千方百计的找理由，善于反思的人，却从失败上找原因，改进自己。 “失败乃成功之母。”这句话说得不无道理。正如冰心老人的诗句：成功的花/人们只惊慕它的明艳/然而它当初的芽儿/浸满了奋斗的泪泉/洒满了牺牲的血雨，没有失败，哪来成功?就像面前有一座山，有些人把它当作一种阻碍，一种困难。可有些人把它当作了磨练自己的一次机会，作为走向成功的基石。换一种说法，事实上，挫折也是一种美。 王家新的小诗《在山的那边》也正是阐述了这一个道理。是的，我们都有着对理想，对成功的渴望。但，成功不是说能来就能来的。要经过挫折、失败的磨练，才能得到成功。也许，我们会被困难吓倒，感到沮丧、失落。可是我们终究会明白，通过失败、挫折得到的成功才是真正有价值意义的。当你看到成功在向你招手，你才会鼓起信心向前走去，直至到达心目中的理想境界。这么说，挫折难道不是一种美吗? 通往成功，一定要有奋斗的辛劳和自我牺牲，正是挫折与失败锻炼出了你坚强不屈的性格，对通往成功有了自信。也就是说，正是失败促进了你的成功。人的一生不是一帆风

顺的。所以，你要坚信，有了失败，才会有成功。 失败走一步，或许还是失败。但失败再走一步，或许就是成功。我们要将一句话铭记在心中：其实，挫折也是一种美。 如何面对挫折心得2 挫折也是一种美，但这种美，只有少数人才能感知其色彩。挫折对弱者来说，只能是一块块绊脚石，只知道在再次遇到它时绕过去，却不只应该把它从脚下踩过去。有人曾经说过：世界荣誉的桂冠，都是由荆棘编织而成的。古今中外，多少有为之士没受过半点挫折? 美国总统林肯22岁经商失败，27岁精神崩溃，34岁争取国会提名失败，46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人，坎坷的经历造就了他的辉煌。假如，他在第一次受挫折时一蹶不振，那么，世界上会有人林肯的傻小子? 中国有句老话叫：“蚌病成珠”。如果说珍珠是蚌艰苦磨练的结晶，成功就是我们在接受着一次次挫折后所应得的奖赏。就像爬山，当你在半山腰克服了疲惫，当你在后悔时选择了坚持，等待你的将是山顶上那“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。 挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。没有挫折的人生是不完整的。天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从

如何面对人生中的挫折和失败

如何面对人生中的挫折和失败 人生不如意只是十之八九，谁都难免会遇到一些挫折，我们该怎样去解决呢？ 我们要有一颗平常心，平静的看待潮起潮落。遇到再大的挫折，也不能自暴自弃。正如拿破仑所说的：在我人生的字典中没有失败这两个字。相信自己是成功的关键，摆正恣态迎接挑战，君可知，挑战也是机遇哦。我们要用“猛虎掷于后而色不变，泰山奔于前而魂不惊”的心态，去面对一切困难挫折。我们不能期望太多，期望太多，难以满足的情况下，往往会导致失望越多。在力所能及的范围内，做好自己本职工作就行。不要抱怨领导不器重自己，不要叹息自己没有好运气。怨天尤人往往使人误入歧途，自怨自艾使人身在福中不知福。这样就失去更多的机会，人生也就多了几份悲哀。我们不能贪婪，时刻牢记知足常乐。如果处理不当，欲望会战胜理智，很快成为人生的主导。欲望会使人贪得无厌，君可知，和绅当初也是清官一个，最后能成为历史上最大的贪官，还不是贪婪惹的祸。把握住一个度字，便会走好一生。我们要有一颗宽容的心，大肚能容，容天下能容之事。或许不是天下大事，就自己身边的小事也是如此。与同事发生了口角，我们要做不是不理不睬，而是立刻反思自己，你会发现，原来错在自己身上。即使你没有错，你也可以宽容的给她以微笑，让她有台阶可下。她不仅会感激你的宽容，你们的关系还能更上一层楼。我们不能自私自利，斤斤计较。得失乃人生之常事，不必刻意去强求。患得患失，只会徒常人生的烦恼。人总会在得到一些东西的同时失去另一些，在失去一些东西的同时得到另一些，失去和得到始终是平衡的。我们要克服自己的私心，养成良好的生活习惯。人生中的挫折并不可怕，就看我们怎样去对待他。就像路在脚下，就看自己怎么走一样。找到正确的方法，我们便会走的一帆风顺！如何面对？这全靠你自己了，你信念坚定么？你有屡战屡败，屡败屡战的顽强精神吗？

如何面对挫折与失败

如何面对挫折与失败 一、班会目的 : 1、通过挫折教育，让学生知道挫折是一把双刃剑，既可以把我们割伤也可以为我们所用，关键是看我们握住了剑柄，还是握住了剑刃。从而正视挫折，敢于失败，培养积极应挫的心理品质。 2、正确看待挫折与成功，提高学生学习的自信心。 二、班会形式:讨论，故事，歌曲 三、班会过程: (一)、老师导入 人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。挫折与失败即可以使人走向成熟，取得成就，也可以破坏个人的前途。 很多次，同学们面对挫折与失败的时候，是不知所措，或是被挫折与失败伤的体无完肤。面对挫折，我们该怎么办，今天，我们大家来谈谈，如何面对挫折与失败。 (二)、欣赏视频《从头再来》 首先请大家欣赏一段视频。看看曾经的千万富翁在经历了人生的大起大落之后是怎样做的, (三)、谈感想 老师:高先生最吸引你的地方时哪里,看完视频后你有什么感想, 总结:是的，纵观整个历史，古今中外，凡是有所建树之人，无一不是在挫折与失败面前经受住了考验，而造就了一个个不平凡的人生的，我们祝福高先生。

热烈的讨论后回答。女:其实，翻开历史不难发现，历史上的传世佳作、千古 名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的;历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过逆境与挫折的磨练后才走向成功的,男:下面请听同学讲的故事。同学A:司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努 力，终于完成了旷世名著《史记》。同学B:奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦 劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明，在极端困难的条件下，他以坚强意志的支撑，写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著，影响了世界上的几代人。同学C:还有孙中山，奔走革命，屡战屡败，但最终一举推翻封建帝制;邓小平，三落三起，最终带领我们开创了改革开放的新局面。同学D:春秋时期的越王勾践，曾经 被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。同学E:居里 夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次的失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持实验。他们终于成功地发现了镭，对人类做出了巨大的贡献。 女:可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越， 坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。男:挫折，会使你练就坚韧的意志;女:挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流;男:挫折，会使你走向成熟;女:挫折，会使你走向成功。男:“塞翁失马，焉知非福”变挫折为动力，将挫折看成是新的努力的起点，要知道，挫折是成才路上的试金石。女:敢于摔investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due

面对挫折2020全新征文5篇

面对挫折2020全新征文5篇 “面对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳!今日小编就为大家整理了关于面对挫折的作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 面对挫折：篇1 人生的道路，不可能是一帆风顺。我们总会遇到一些坎坷，我们只要不退缩，勇敢地面对，总会获得成功的。要知道成功需要挫折。 记得上二年级时，第一个学期总是考八十几分。又一次考试，第六单元，我轻轻松松地做完，信心满满。试卷发下来，我大吃一惊，怎么会只有76分呢?下午放学后，我回到家，拿着试卷走到了书房。我分析了一下原因：漏做的，算错了的，答句没写的……我的心里十分难过，心想：总是考八十几，看来我这个坎是跃不过去了。这时，我想到了一些名人：贝多芬双耳失聪，但是他依然没有退缩，最后他完成了举世闻名的《命运》交响曲;爱迪生实验室被炸，但是他没有因挫折而趴下，在短短的三周里，他发明了“留声机”;海伦凯勒又聋又盲，在挫折下她完成了著作《假如给我三天光明》……这些名人遇到了那么大的挫折也没有退缩，那么我又有什么理由打退堂鼓呢? 后来我下定决心记录下做错的原因，并在以后的作业和考试上不断提高自己，努力克服这些这些坏毛病。每天晚上认真完成作业，其余时间用来预习和复习，而且我每个星期六、星期天我都背一些课文，看一些课外书。一个月下来，我努力有了回报，后来我的成绩不断地提高。 挫折让我明白了：在哪里摔倒就要在哪儿爬起来。要相信自己，只有真正找出失败的原因，并努力加以改正，才能战胜挫折。就像一首歌唱的一样：“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。” 面对挫折：篇2 俗话说得好：不经历风雨，怎么见彩虹。没有坚强地去面对和战胜挫折，就不会有成功，只有笑着去面对挫折，才会有成功的一天。 无论是在什么时候我们都会遇到挫折，但是在面对挫折的时候，不同的人一般都只会两种方法，一种是笑着去面对，一种是逃避。然而在我们的生活中往往都是选择逃避的人比较多。因为，选择逃避是那么的简单，而选择面对却是困难的。但我们都知道一个道理，没有失败就没有成功。想想古人吧，有哪一个成功的人不是先经历种种的挫折后才走向成功的呢，他们是我们学习和效仿的榜样。 就拿发明大王爱迪生来说吧，当他在发明电灯的时候，在他成功之前的实验中，他一共失败了一千多次，如果他在这一千多次的失败实验中的一次放弃了的话，那么，就不会有我们现在的电灯了。由此可见，当时的爱迪生选择了面对失败的困难，他不断地给自己信心，

如何面对挫折与失败

如何面对挫折与失败 一、班会目的： 1、通过挫折教育，让学生知道挫折是一把双刃剑，既可以把我们割伤也可以为我们所用，关键是看我们握住了剑柄，还是握住了剑刃。从而正视挫折，敢于失败，培养积极应挫的心理品质。 2、正确看待挫折与成功，提高学生学习的自信心。 二、班会形式：讨论，故事，歌曲 三、班会过程： （一）、老师导入 人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。挫折与失败即可以使人走向成熟，取得成就，也可以破坏个人的前途。 很多次，同学们面对挫折与失败的时候，是不知所措，或是被挫折与失败伤的体无完肤。面对挫折，我们该怎么办，今天，我们大家来谈谈，如何面对挫折与失败。 (二）、欣赏视频《从头再来》 首先请大家欣赏一段视频。看看曾经的千万富翁在经历了人生的大起大落之后是怎样做的？ （三）、谈感想 老师：高先生最吸引你的地方时哪里？看完视频后你有什么感想？ 总结：是的，纵观整个历史，古今中外，凡是有所建树之人，无一不是在挫折与失败面前经受住了考验，而造就了一个个不平凡的人生的，我们祝福高先生。 热烈的讨论后回答。女：其实，翻开历史不难发现，历史上的传世佳作、千古名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的；历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过逆境与挫折的磨练后才走向成功的？男：下面请听同学讲的故事。同学A：司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了旷世名著《史记》。同学B：奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明，在极端困难的条件下，他以坚强意志的支撑，写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著，影响了世界上的几代人。同学C：还有孙中山，奔走革命，屡战屡败，但最终一举推翻封建帝制；邓小平，三落三起，最终带领我们开创了改革开放的新局面。同学D：春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。同学E：居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次的失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持实验。他们终于成功地发现了镭，对人类做出了巨大的贡献。 女：可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。男：挫折，会使你练就坚韧的意志；女：挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流；男：挫折，会使你走向成熟；女：挫折，会使你走向成功。男：“塞翁失马，焉知非福”变挫折为动力，将挫折看成是新的努力的起点，要知道，挫折是成才路上的试金石。女：敢于摔

怎样正确面对困难和挫折

怎样正确面对困难和挫折 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家中午好。人的一生不会是一帆风顺的总会遇到许许多多的困难，而遇到困难时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。不同的人对待困难持有不同的态度，这就出现了不同的人有不同的命运。古今中外，有许多名人都经历了许许多多的困难与挫折，但他们经过自己的努力，任然取得了辉煌的成就：比如我国著名的数学家华罗庚，在读书是因缴不起学费而中途退过学，但他没有放弃读书，开始自学，利用各种途径，克服重重困难，在困难面前永不低头，最后终于成了著名的数学家。著名女作家张海迪，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语。最后获得全国劳动模范称号。是青少年学习的榜样。 作为小学生的我们面对困难和挫折时，应该做出怎样的选择呢？ 面对困难和挫折，我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰，只有用顽强的意志来战胜困难的信念，才能有向困难挑战的筹码。即使我们一百次扑到在地，也要有第一百零一次站起来！即使已经一无所有，也要有继续尝试的勇气！ 面对困难和挫折，我们应该抱着正确的态度，这样才能把每次遇到的困难当做一次锻炼自己、完善自我的机会。 面对困难和挫折，要保持心理平静、乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。困难

人生不如意有十之八九所以我们要有一颗面对挫折的心我们要在我们受伤后知道怎么去抚平我们的创伤如

人生不如意有十之八九，所以我们要有一颗面对挫折的心，我们要在我们受伤后，知道怎么去抚平我们的创伤，如何再充满激情的回到生活正轨上。 以“流泪之后”为题，根据要求，写一篇文章。 流泪之后 流泪并不可怕，可怕的是流泪之后，不知道自己为什么会流泪。我不是一个爱流泪的人，我喜欢挂着笑容在大路上行走。只因为，我相信生活，相信生活是美好的。然而，上天赐予了人类眼睛，同时赐予了人类哭泣的权利。 刚上小学时，我像向日葵般，拥着灿烂的笑容。当真正跨入了新环境，才发现一切都很陌生。我默默的走着，想找回一些陌生的熟悉。可是，百渡千回，也找不到一丝熟悉的气味。我流下了眼泪，哭的非常累、很酸。好象胸腔里的最后一点空气也被挤干了…… 那种感觉，很深刻。 几年过去了，适应了新的环境、融入新的环境，但我依旧思念旧人。我会偶尔翻翻还残留着气温的照片，寻寻还未流走的曾经。当风吹过，依旧痴痴沉浸在泡沫的往昔里留连。我痛恨哭泣，因为那是懦弱的表现。而我却无法控制泪水，让它只停驻在眼眶。只得懦弱的让它肆意于空气里，等时间过去。 其实，哭过了就过去了。流泪之后，赫然发现，现实并没有改变。太阳还是熊熊的燃烧着，月亮依旧淡淡的微笑着。即使拖着脆弱的不堪一击的心，也依然要继续走下去。面对，才是我们最佳的选择。 流泪之后，我的天空更清澈了，晶莹剔透的泪花，映着薄如蝉翼的月辉，浸透了心里的阴影。或许，会留下一点淡淡的痕迹，我也会露出内心久违的笑容。如果眼睛里没有泪水，那么生命中就不会有彩虹。那留下的淡淡痕迹，不是阴影的残渣，而是使我坚强的力量。 天下没有不散的筵席，送君千里，也终需一别。即使再舍不得心中的那份情，我们也要认清梦里梦外，认清自己……人可以适当的放纵眼泪，但决不可以在泪水中走完一生。我们哭泣，可以因为欢喜、可以因为悲伤、可以因为感动、可以因为辛酸。因为那哭出了真情，哭出了勇气。难道过去真的过不去么，其实过去已经随着分秒过去了。过不去的只是自己给自己的枷锁。 经受了流泪的感动，所以在流泪之后我感到了成长的幸福。我为往事流出了酸疼的泪，更为明天流出生命的泪！ 当一颗流星撕开夜幕，划过长空，我知道那是宇宙的泪。宇宙接住了流星的灿烂与辉煌。所以，宇宙坚强了。我的泪像流星一般闪耀，所以，我学会了坚强！ 流泪之后 雪花飘落，漫天的飞雪俨如柳絮飘扬，淡雅的白渐渐覆盖上了耀眼的金黄，东风萧瑟，石岩旁冒出了一朵小花，无名惨淡。蓦地回首，感悟自己又长大了一岁，正如那朵小花娇柔的脸颊划出一滴晶莹的水珠，是泪吗？我无语，眼角早已湿润。围巾悄然滑落，任它在空中飞舞。我默然地怔在那里，渐望见那段深藏的回忆，从朦胧到清晰…… 忆起童年往事，大概是在五年级时，我的成绩止步不前，却总是拿粗心当理由，一而再，再而三地考不好。学校里，老师对我的冷淡，同学们对我的另眼相看，使我自卑不已。家里父母对我不再热情，满脸的失望。就在六年级期中考试前几天，班上有几位成绩好的同学看见我这个一向成绩不是很好的学生在复习，便用嘲讽的口吻嘲笑我说：“哎吆吆，你们看呐，太阳打西边出来了，我们的差生也变得用功起来了，只可惜你不是读书的料。”说完便雄纠

浅析如何正确面对挫折

浅析如何正确面对挫折 摘要：挫折是我们必须经常面对的现实课题。挫折常伴你我左右，面对挫折，一个人能够把挫折变成契机，就会走向成功，这个转变是痛苦的，也是快乐的；如果把挫折转变成止不住的眼泪，或者不断地抱怨和失望，就会走向低谷。我们要敢于直面挫折，战胜挫折，争做生活的强者。 关键词：挫折正确面对意志坚定 在我们的军旅生涯中，在我们每个同志成长进步的道路上,挫折是我们必须经常面对的现实课题。面对挫折，我们该如何认识和看待呢？一个人能够把挫折变成契机，就会走向成功，这个转变是痛苦的，也是快乐的；如果把挫折转变成止不住的眼泪，或者不断地抱怨和失望，就会走向低谷。本文就针对如何正确面对挫折谈以下几点思考。 一、挫折常伴你我他 挫折是指人们在社会实践活动中遇到障碍和干扰，使其动机不能实现、需要不能满足时所产生的情绪反应。通俗地讲，就是办事不顺，想法落空。 挫折是人生的一部分，不管是何许人也，谁都得面对这样一个现实：挫折与人生相伴而行。正如陈毅元帅诗中写的那样“应知天地宽，何处无风云；应知山水远，到处有不平。”为什么挫折总会与人生为伍、相伴而行呢？因为人生活在世上，总会有物质上的、精神上的、生理上的与心理上的愿望和需求，但受诸多因素的影响制约，这些愿望和需求不可能全部得到满足，理想和现实之间总存在矛盾、总会有差距，这就决定了遭受挫折的必然性，不管愿意不愿意，总会不期而遇。挫折源于不同的认知感受，从一定意义上说，挫折是人的一种主观感受，是对现实生活进行认知和评价而形成的情绪或行为反应。由于知识水平、生活阅历、职责岗位等不同，人们对同一问题的认识不可能完全一致，这就形成了认知结果的差异，导致同样的境遇形成不同的反应。 二、挫折是把双刃剑 挫折是人生的不幸，是对人生的打击。但从另一个角度看，挫折也能锻炼人，它孕育着成功的机会，关键在于对挫折的态度。态度不同，结果就大不一样。 （一）挫折能够磨砺坚强的意志 文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐赋《离骚》。可以说，凡是有大作为的人，必定要通过无数艰难挫折的磨练。被中央军委授予“爱军习武标兵”荣誉称号的优秀干部曾蛟，入伍时仅有初中文化，在他的成长进步历程中，经受了提干受挫、母亲病逝、妻子严重摔伤、孩子大面积烫伤等多重挫折和打击。但他没有被挫折和打击压垮、击倒，反而以更加顽强的意志、惊人的毅力

【精选】《我们如何面对挫折》心理健康主题班会活动方案

【精选】《我们如何面对挫折》心理健康主题班会活动方案教学目标 1.认知目标：通过本次主题班会，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。 2.情感目标：树立信心，成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能面对挫折，战胜挫折，做生活的强者。 3.行为目标：通过发言，正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握对待挫折的正确方式方法。 活动准备 1.教室黑板上书写“善待挫折――拥有中职生活的宝贵财富”的艺术字。 2.网上搜索关于“挫折”的个案。 3.全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。 4.网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例。 5.准备音乐《真心英雄》。 教学过程 一、认识挫折 1.导入 有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，

角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。挫折并不是白白经历的，它能使你的人生绽放出最美丽的成功之花。 2.案例分析 案例一：1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。入学时，除了英语，他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级。怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都要落下来。少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。有些单词发音不准，他就用家乡（福建）话注音。就这样，他硬是把一个个单词背了下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。 案例二：4000年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。鲧死后，其子禹继承父志。但他总结父辈的经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。

教学生如何面对挫折

教学生如何面对挫折 随着社会的发展，竞争将会更加激烈，对人的心理素质，包括对挫折的承受能力的要求，将会越来越高。面对二十一世纪，我们的教育中缺少“挫折教育”是不行的。所以我们应该重视对小学生的挫折教育。现在我们可以向自己提几个要求： 1、不对自己过分苛求。为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力的所及之内。 2、不对别人期望过高。每个人都有自己的优点和短处，不能强求别人符合自己的要求。 3、疏导自己的愤怒情绪。发怒时尽量把怒火泄于其他方面，如打球和唱歌之上，以消火泄愤。 4、能伸能屈。当大前提不受影响的情况下，无需过分计较小处，以减少自己的烦恼。 5、向别人倾诉烦恼。把抑郁埋于心底，只会令自己郁郁寡欢。假如把内心的烦恼告诉知己好友，心情会顿感愉快 6、助人为乐。帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。 7、集中精力处理近事。这样可以减轻精神负担，以免弄得心力俱废。 8、不要处处与人竞争。以和为贵，不四面树敌，以免经常处于紧张状态 9、熟悉到挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。 幼年周恩来假如不是目睹了残酷的社会现实，经历了苦难的洗礼，也不会立下“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。由此可见，孟子的“天将降大任于斯人也，必将劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”也是不无道理的，挫折教育是可取的。耐挫力是心理品质的重要组成部分，一个人耐挫力的高低不是恒定不变的。“人生能有几回搏！”这话固然深刻，但“人生总有几回挫！”也许更有普遍意义。小学生在学习、生活当中，碰到挫折是经常的，不可避免的，小学生应该正确对待所碰到的困难和挫折，熟悉到困难和挫折是我们生活中的一部分，学会如何应付所碰到的挫折，提高挫折耐受力。从这个意义上说，挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”，只要能从容地面对它，自信地战胜它，成功就离我们很近了。当人处在挫折情境中的时候，总要伴随着一定的心理反应，引发出一系列直接或间接的挫折行为，并最终影响到人们个性心理的形成和发展。学校中的上述挫折情境会给学生带来哪些反应呢？

面对失败挫折,我们该怎么办

如何正确面对挫折 主题辨析： 所谓挫折,就是指个体在从事有目标的活动中,遇到障碍或干扰,致使个体目标不能实现、需要不能满足时的心理状态或反应。中学生挫折的产生的原因是多方面的。主要有：在家里，现代家庭大多数是独生子女, 他们都是在家庭的宠爱和顺从下长大的,没有经过逆境和社会的磨炼，两代人的呵护,过分的宠爱,易养成孩子耐受力较差，经不起挫折，吃不了苦头，受不了委屈的性格。父母在极力构筑“没有危险”的安全地带的同时又缺乏与孩子精神上的交流，这就窒息了孩子的独立意识。但是，在现实生活中，人难免会碰到失败和挫折，尤其是孩子，他们由于受身心发展水平的限制，能力十分有限，心理承受能力较弱，即使在成人看来是极为微小的一次失误、失败，对于现在的孩子来讲，可能就潜伏着一次不小的危机。 在学校，现在主要的教育方式是“成功激励法”和“鼓励性评价”，千百般地极力呵护学生的自尊心和积极性。可是，学校不是一个真空社会。有班干部的竞选的落选、回答问题的差错、考试成绩的不满意、同学的拒绝、教师的正确的批评等等，都可能对孩子产生挫折感，给他们带来不良反应。 还有，目前的中小学生有“早熟”的表现，成为“小大人”，独立自主的要求日益强烈，精神生活的空间不断扩大，社会视野更加广泛，大都渴望与成人建立一种平等的关系，并取得家长和教师的支持。但是，现实环境又是复杂多变的，孩子们会因自己在某个环境中不被人重视或得不到肯定、得不到满足等而产生心理挫折。在此基础上，弱化的、被忽视的“主体地位”往往又是对中学生的挫折感进行火上加油的另一因素。如此下来，只要再有一点点小挫折作为导火索，就会使他们不知所措，失望退缩，丧失热情和信心。因此要注意孩子的心理健康，只有心理健康的孩子，才能健康的成长，并在未来激烈竞争的社会生活中立于不败之地，因此我们教育工作者就应以适当的方式对学生进行挫折教育。 辅导目的： 随着中国市场经济的进一步发展，我们的孩子将会面临着更为激烈的竞争环境，竞争是残酷的，优胜劣汰是社会经济活动的潜规则。在他们的成长路程上必将会遇到更多的障碍，而绝不会是一帆风顺和“百事可乐”的。正所谓“人生逆境，十有八九”，无论谁在人生的道路上都会遇到大大小小的挫折。巴尔扎克说过，挫折就像一块石头，对害怕他们的人是一块绊脚石，对于健康的人是一块垫脚石让人看得更高更远，不为眼前的困难所吓倒。因此，为使他们在未来的竞争中成为能够经受挫折，做勇于开拓创新的强者，我们教育工作者必须从现在做起，让孩子走出温室，经受艰苦生活的磨练，多给孩子几块“垫脚石”。所以挫折教育的意义，是把挫折的消极心理影响和有害的行为转变成积极的有益行为，让孩子明白，要想获得成功和幸福，要想过得快乐和欢欣，首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂，受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒悟增添一级；不幸一次，对世间的认识成熟一分；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。挫折教育的最终目标是让孩子把“绊脚石”踏在脚底下，成为“垫脚石”。 可以说，挫折教育是时代发展的需要。教育部教基[1999]13号文件规定：“中小学心理健康教育的任务是：一对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折、适应环境的能力；……” 对学生进行挫折教育，使学生正确对待挫折，敢于面对学习、生活中的失败，战胜自身弱点，成为具有健康性格的人，对他们将来更好地适应社会具有积极的意义。

面对挫折,我们该如何面对.doc

面对挫折，我们该如何面对 人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对，有的彻底失望。其实，挫折并不可怕，可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实，这么做根本没必要，因为在人的一生中，受挫是再经常不过的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎样？它是不会对人的一生留下太多印象，俗话说的好："吃一堑，长一智。"意思是说遇到了困难，与失败，一定不要灰心，认真的反思，正确的认识错误才是重要的。 记得看过一篇报道，讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知，他的成绩很差，他心里本身就十分难过，后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了，觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心，再没有勇气活下去了，并最终走向自杀。 我认为，一次高考考差，虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀！可以想像，如果每年高考有10个人考砸了，XX年就是100人，那1XX年呢？1000呢？......难道中国要成自杀国？其实这一切都是因为没有找到错误之处，改正错误。 我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。 2018-11-25

人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对，有的彻底失望。其实，挫折并不可怕，可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实，这么做根本没必要，因为在人的一生中，受挫是再经常不过的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎样？它是不会对人的一生留下太多印象，俗话说的好："吃一堑，长一智。"意思是说遇到了困难，与失败，一定不要灰心，认真的反思，正确的认识错误才是重要的。 记得看过一篇报道，讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知，他的成绩很差，他心里本身就十分难过，后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了，觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心，再没有勇气活下去了，并最终走向自杀。 我认为，一次高考考差，虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀！可以想像，如果每年高考有10个人考砸了，XX年就是100人，那1XX年呢？1000呢？......难道中国要成自杀国？其实这一切都是因为没有找到错误之处，改正错误。 我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。 2018-11-25 人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对，有的彻底

面对挫折作文开头

面对挫折作文开头 【篇一：关于挫折的作文的开头结尾】 关于挫折的作文的开头结尾 有一首歌这样唱:不经历风雨,怎么见彩虹? 有一首诗这样写:如果生活欺骗了你,不要悲伤…… 有一联警句这样说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 有一首老歌这样唱：风雨中，这点痛算什么？擦敢泪，不用怕，毕 竟我们还有梦… 开头： 人生的旅途不是一帆风顺的，“自古名人多磨难”。名人之所以成为 名人，大多经过逆境的种种挫折。他们面对逆境，不怨天尤人，不 误用叹哭泣；咬紧牙关，奋力抗争以不屈不挠的斗争精神，战胜逆境，成为胜利者。 我们都应勇敢直面逆境挫折，用它来磨炼自己奋飞的翅膀，最终使 自己成为一个成功者。 结尾： 经受挫折是必修课，但也不是让自己经常陷入挫折之中。??因此，我们面对挫折只要认真分析原因，正确面对，采取措施改变挫折， 同样可以变逆镜为顺境，变失败为成功。 (首与尾)一个人要想长大，有太多的需要；有的人需要的是无限的 鼓励、关怀、理解和空间；有的人需要的是一个上学的机会，这些 我都拥有，拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会，然而，我要想长大，最需要的是有更多更多的挫折。

我还是一个幼稚的女孩子！要成功，还有很长的路要走；要长大， 还有更多的挫折和失败等着我去挑战！ (首与尾)在我们的人生道路上，不可能事事顺利,也不可能一帆风顺，只有遭受风风雨雨。 生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自强。 (首与尾每个人都追求快乐、幸福，而逃避悲伤，我们总是会为挫折 而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折，我们会得到解脱之后那种久违的喜悦吗？ 这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内 心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折 的力量，那种痛苦过后的快乐、幸福是平静的生活永远无法实现的。 (首与尾)而生活因为有挫折的存在，才多了几份感动，几份坚强……于是，要在挫折面前展示出最坚强的微笑，勇敢的对它说“不”！在挫折面前，你那扬起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫 折发抖的大声的“不”，都会让你的明天披着光辉在前头号等你。 于是…… 相信你的选择是，在“雨”中勇敢而执著的跨出每一步！ 接受挑战吧，相信自己的能力，经常对自己说：我不会输的，我会 挺过去的。憧憬一下未来的美好，相信有能力达到那梦想中的未来。我们的未来不是梦！努力，世界属于我们的。因为我们年轻，因为 我们有动力，加油！！我相信你们! (首与尾)不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活， 不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。