当前形势下的大学生就业准备

当前形势下德大学生就业准备

逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成了鲜明的对比，金融危机下的就业压力不言而喻。

在我看来，面对这种形势，作为我们大学生来说，一定要有正确的意识用良好的心态去面对，虽然我垷在还没有毕业，但是也即将踏上就业的道路，这种金融风暴的延续也会直接影响到我自己的就业当中。

有报道称，２００９年全国高等院校毕业生人数将接近６００万。与经济增速的放缓相反，逐年增加的大学毕业生人数，给今年应届大学毕业生增加了些许就业压力。在国内各大高等院校的校园BBS上，金融危机波及今年就业形势的话题和跟帖登上了近期的热点排行。一些金融、经济、国际贸易等专业的毕业生一改这两年的春风得意也表达了无奈和感慨。被学生们认为毕业即可进投资银行、年薪几十万的“牛人”今年也鲜见于校园BBS，他们曾经晒在网上多家OFFER任选其一的“辉煌”在今年被回顾起来的时候，跟帖人也会提醒楼主“醒醒”。

国内知名网站腾讯网近日发起了对大学生求职预期的调查，在２万多条的回复中，本科生期望月薪１０００－２０００元的比比皆是。在“说起今年找工作，我的感受”这一项中，“难”、“烦”、“不逢时”、“无奈”等字眼出现的频率很高。急于就业的毕业生在竞争中往往容易“自降薪酬”来博得优势，另一方面，对自己仍有较高期许的人却陷入了“供求两难”的尴尬境地。今年的毕业生就业刚开始，各方面无形的因素已经让很多人措手不及，有毕业生戏称“秋天刚来，冬天也不远了”。

我认为，理性的选择就业应该就没有想象中那么难

三个月前，东北师范大学的焦旭峰还对导师建议他去西部工作想不通，如今面对更加激烈的竞争，他开始觉得自己当初听从导师的建议直面就业完全正确。他说，在结束了奥运会志愿者的工作之后，他曾经幻想自己的生活每天都应该像那段日子一样精彩。但是现实给他的答复很直接，那就是选好自己的职业，走好自己的路。现在他已经准备好在明年毕业之后到宁夏工作，“到那些需要我发挥能力的地方去工作没什么不好，其实年轻人是棋子也是金子，发不发光，在哪发光还得全看自己。”

在上海读完大学的郝爱丽在面对留沪困难的窘境时果断选择了到东北地区的一个普通地级市就业。工作半年后，她感慨道，其实相对于沿海大城市来说，内地二级城市生活起来更舒服。自己的收入在这里可以轻松应对房价和消费，还有结余。用她的话来说，“真正被当作人才的感觉不错，无论同事还是领导都非常器重我，跟留在上海的同学相比，我觉得不差什么，工作之余我还有时间健身呢”。

有关人士认为，尽管金融危机会给毕业生就业带来不利影响，但我国政府出台的大力度拉动内需政策，将带来不少新增就业机会和岗位供毕业生选择。同时，农村基层岗位和中西部地区对高素质人才的需求缺口依然给就业开辟了新的途径，只要毕业生能正确认识自己，找到能施展自己才华的舞台并不困难。

在东北师范大学从事就业指导的教师陈冬玲认为，有许多传统观念仍然存在于毕业生心中，比如公务员与国企依然意味着是“铁饭碗”，事业单位计划内招聘也是“稳定工作”，而其实找到工作后，许多人都会觉得理想与现实差距很大。面对金融危机所带来的影响，大学生选择各种方式应对无可厚非。历年来国家机关和各级事业单位都会吸收一大批应届毕业生，在金融危机的背景下，有机会到这些单位就业的毕业生可以努力争取，趁机考研或继续深造也是可选道路。

对就业环境准确判断的前提是保持理性，毕业生要意识到找工作的过程有可能很困难，理想中的单位也不一定那么理想、收入也不一定很高，关键是哪里能够给自己提供锻炼机会

的岗位。选择就业的大学毕业生要充分树立信心，这点非常重要。

金融危机对银行证券、房地产、航空、旅游、酒店、外贸、交通、物流等行业都有影响，但销售、研发、质量管理等岗位仍有人才需求。学生求职重点可以放在基础建设、服务、教育、医疗、科研等行业。此外，毕业生应调整自己的起薪期望值，求职的目光可以从外企向中小民营企业转移。

大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体。集多种特殊性于一身，具有处于“第二次心理断乳期”、“边缘人”地位，处于“心理延续尝负期”，多重价值观、人格的再构成等心理内在原因；同时存在着环境中诱发因素的作用，使得大学生的心理健康状况比个体一生中的其他阶段人群及处于这一时期的其他群体明显要低。择业首先就要具备囿一定良好的心里素质。

（－）认知心理维度

大学毕业生择业认知心理是指他们在择业过程中对自己、对职业及其周围社会环境等的认识、了解和择业中对事物的推理与判断。就业形势的现状直接影响着毕业生的认知程度。

（二）情绪心理维度

1．悲观情绪心理。此种动理状况主要出现在就业的去向是回生源所在地的企事业单位工作的大学生，或一些在学校受处分学生身上。

2．不满情绪心理。不满的对象可以是其周围的任何事物或人群。如对所在学校、市、省不满（包括就业管理政策、户籍限制等）、对家庭成员的不满（包含对其的指导、干涉对家庭的经济条件限制等）、对周围同学不满（如嫉妒）等等。视具体的个人的关注点及实际情况而不同。

3.焦虑情绪心理。面对纷繁复杂的社会，面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争，面临着种种剧烈的心理冲突该如何做出正确的抉择，使这些缺乏社会经验的大学生们深感困惑，出现焦虑不安的心理。

（三）社会心理维度

1．从众心理。随着传媒对社会精英，特别是“数字精英”、“管理精英”大加宣传，对“经济价值体现”衡量“个人价值”持过分积极评价时，容易导致大学生忽视自身的个体特异性与自我的创造性，形成个人价值取向的从众心理。

2．攀比心理。它导致不能积极地对自己进行正确、客观、公正的分析，相互攀比，舍其所长，就其所短。

三、大学生就业心理维度归因分析

对于大学生就业心理的原因分析，首先要在社会（包括家庭、学校）的场关系和国内就业形势的宏观系统中思考。家庭因素（父母期望、父母职业及职业榜样、父母对子女专业及工作的关注、父母对各种职业的看法、父母的社会地位与社交能力、父母教育子女的方法、家中其他成员的影响、学生对父母的看法与态度等），学校因素（主修专业、培养方式、对教师的认同、同学朋友的影响、是否恋爱等），社会因素（社会传统的职业评价、社会职业地位、社会角色模式等），职业信息的效力（信息的有效性程度）等都构成作用于大学生就业中心理的外在刺激因素；国际就业形势，“入世”影响，地区分布、行业部门分布与学科结构不平衡及近期教育与就业政策等均是外围的引导因素。其欢要归宿于大学生内在的因素，个性特征，与就业有关的能力、兴趣、需要结构、性格特征、自我意识、价值观念、理想、个性专业倾向类型等交互作用影响着大学生的就业心理与行为。

四、大学生就业心理的改善与提高

（一）完善自我，塑造自身生存本能

要改变错误、狭窄、扭曲的自我认知与社会认知。要求大学生加强自我理解与分析，以平常心面对，以保持冷静的思维来进行生活中所谓重大的抉择。要孕育真、善、美的感受，

持有良好心境，构筑完善情绪情感。排除诸如不满、愤感、嫉妒、焦虑、恐惧等负性情感对正常思维、决策的干扰。要打破传统意义上的“就业一终生职业”和“一锤定终生”的择、就业观。建立新型就业观，强化择业的e主意识，树立正确的择、就业观，跳出从众、攀比等社会心理陷讲。

（二）社会、学校等外在辅助作用

1．建立学生——学校支持系统。积极开展大学生择业的心理指导和咨询活动，帮助大学生客观认识自己，做到正视现实，敢于竞争，不怕挫折，放眼未来。进行就业教育和择业指导，开展创业教育，增强其创业、竞争、挑战意识。坚持开展自主创业教育，树立正确的职业思想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和实践能力，积极参与社会竞争，走“艰苦创业科技创业、自主创业”之路。

2．建立学生——社会支持系统。加强就业市场和就业法规的建设，完善市场机制，为大学生就业提供公开、公正、公平的就业环境。

所以，通过以上的形势来说，我们大学生要很重视这个艰巨的问题，一定要保持自己的实力水平和各方面心态、自我意识、自身素质、兴趣能力、价值观念、理想等等达到平衡状态，为我们的将来能够找到一份适合自己或者昰能够养活自己的工作，要做恏全方位的准备，愿自己和所有的大学生都能够摆正心态，顺利踏上属于自己的理想之路！

当前大学生就业形势分析及对策

XX学校XX学院考查类课程答题本 考生姓名 考生学号 系、年级 任课教师 考试科目 考试日期

评分 注：1、无评卷人签名试卷无效 2、必须用钢笔或圆珠笔阅卷，使用红色。用铅笔阅卷无效。

当前大学生就业形势分析 摘要：近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、高校和大学生共同的努力。 关键词：大学生；就业；原因；对策 一、当前大学生的就业形势分析 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计，从2009年大学生人数突破600万以来，每年仍在增加，2010年的毕业人数是630万，2011年是660万，而去年则是达到了680万，预计今年的大学生毕业人数将超过700万。大学生人数逐年剧增，加上往年沉淀下来的毕业生，大学生就业形势一年比一年严峻。虽然这几年全国高校毕业生就业率基本持平，但由于毕业人数逐年剧增，所以绝对数在增加。可以预见，在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。 二、当前大学生就业形势的成因分析 1.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值 取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。 其次,大学毕业生自身综合素质不高，适应社会的能力差，难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯，不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。 2.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会 需求的矛盾，实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。首先，中国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。其次，随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进

大学生就业方式

沈阳工业大学大学生就业方式，就业观念变化调查问卷 感谢您百忙之中参与此次问卷调查！ 当前大学生就业形势严峻，为了更加深入了解大学生群体的就业观念变化，以便未来能够对大学生就业问题进行帮助，我们正进行一项有关大一、大四学生就业观念变化的调查。 性别：○男○女年级:○大一○大四 (1)你对自己的专业了解吗？ A.了解 B.不了解 C.有一定了解 (2)你对你专业的前景看好吗? A.很看好 B.不看好 C.不清楚 (3)你对自己今后就业形势持什么态度? A.比较乐观 B.很严峻，担心找不到工作 C.顺其自然，有一份可以的工作就先工作 D.不清楚，还不关心这个问题 (4)你对现今大学生的就业形势是什么态度? A.大学生就业形势严峻 B.大学生只要降低门槛都能找到工作 C.大学生就业形势良好能轻松找到工作 D.其他 (5)你毕业后想从事专业对口或相关的工作吗? A.尽量从事对口或相关的工作 B.从事不相关的工作 C.只要有满意的工作对不对口都可以 (6)你对国家或地方大学生就业所出台的相关政策了解吗? A.主动查找过相关信息,比较了解 B.没有了解过，不懂 C.听说过一些 (7)你对你的将来的职业规划有什么想法? A.职业规划是什么，不懂 B.规划不规划都行，顺其自然 C.我想过但是我不太懂，需要专业人士指导 D.自己有足够能力规划职业 (8)你最希望从哪个渠道获取就业信息? A.就业网站B招聘会 C.家人、老师介绍 D.其他 (9)对于学校的就业指导，您最希望获取哪方面的信息? A.职业规划辅导 B.专业出路 C.求职心理辅导 D.应聘技巧

(10)你为毕业后的就业做了以下哪些工作? A.通过兼职或实习获取工作经验 B.积极参加校内、外各种活动 C.参加就业指导课程培训D努力学好专业知识、 (11)你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件? A.专业成绩 B.能力素质 C.文凭学历 D.发展潜力 (12)如果毕业后不选择工作的话，你会选择以下哪种方式? A.自主创业 B.考公务员 C.考研究生 C.出国留学 (13)如果选择先工作的原因是? A.对考研没把握 B.家庭贫困，难以负担 C.为了实现自我价值，挣钱 D.想步入社会，提高自我素质 (14)你将选择的第一份工作的态度是? A.很看重，精挑细选 B.干什么都可以，主要积累经验 C.选择单位文化氛围好，前景强 D.一定要找一份高收入的工作 (15)选择工作时对你的决策影响最大的是谁? A.父母 B.朋友 C.老师 D.自己做决定，不受他人影响 (16)在求职的过程中最困扰你的问题是? A.学校求职指导不全面，导致无从下手 B.求职信息量少，不懂如何获取 C.个人能力不足，信心不足 D.专业知识欠缺 (17)你认为应该如何解决求职过程中遇到的问题? A.求职培训 B.调整心态、 C.调整择业期望值 D.提高自身素质能力 (18)你最希望到哪里工作? A北上广经济发达区 B.自己的家乡 C.自己家乡外的二等城市 D.经济比较落后的偏远地区 (19)你觉得在工作中男女待遇是否应该平衡? A.应该平衡 B.男比女的待遇要好 C.女比男的待遇要好 C.特定的工作条件可以不平衡 (20)你希望你的第一份工作的工资在什么水平? A.1000—2000 B.2000—3000 C.3000—4000 D.4000以上 (21)你是如何看待基层工作的? A.坚决不做，又苦又累，有损大学生形象 B.实在找不到工作，可以勉强接受 B.暂时立足，找到好工作再换 D.从基层做起，积累经验 (22)你能接受你在几年内升职? A.一年 B.两年 C.三年 D.三年以上 (23)将来的工作与你期望的不一致，你会选择? A.接受，准备跳槽 B.努力适应工作 C.工作后考虑继续深造 D.其他

大学生就业程序和途径

1【单选】事业单位通过招聘后，正式录用时必须得到以下哪个政府部门的批准选择一项： A. 组织部 B. 人力资源和社会保障局 C. 教育局 D. 公务员管理局 2.【单选】义务兵实行供给制，发津贴，士官实行 选择一项： A. 工资制和定期增资制度 B. A.自费制 C. 免费制 D. 半供给制 3.【单选】公务员考试录取的环节有体检、政审、、录用。 选择一项： A. 心理测试 B. 户籍调查 C. 复检 D. 公示 4.【单选】公务员考试录取的环节有体检、政审、、录用。 选择一项： A. 心理测试 B. 户籍调查 C. 复检 D. 公示

5.公务员考试的报名程序是网上报名、、获取报名号与信息确认。 选择一项： A. A. 体检 B. 资格审查 C. 拍照 D. 现场报名 6.【单选】我国对应征入伍服兵役的全日制普通高校应届毕业生每年最高不超过元的学费补偿和国家助学贷款代偿。 选择一项： A. 4000 B. 6000 C. 8000 D. 7000 7.【单选】大学毕业生求职择业的最后环节是。 选择一项： A. 面试 B. 报道 C. 岗前培训 D. 签订就业协议 8.【单选】是全国大学生就业工作的主管部门。 选择一项： A. 卫生部 B. 文化部 C. 教育部 D. 国家发改委

9.【单选】公务员考试的报名程序是网上报名、、获取报名号与信息确认。 选择一项： A. 现场报名 B. 资格审查 C. 体检 D. 拍照 10【单选】面试时首先要。 选择一项： A. 用语恰当 B. 有礼貌 C. 守时 D. 重视仪态 11.国家公务员考试在 选择一项： I. 5-6月 II. 2-3月 III. 11-12月 IV. 7-8月 12.【单选】“三支一扶”招募工作按照“公开招募、自愿报名、、统一派遣”的方式进行。选择一项： A. 直接录用 B. 资格审查 C. 考试考核 D. 现场报名 13.

就业方式和就业观念变化的调查研究

就业方式和就业观念变化的调查研究邹守龙合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业， 1104051046 史顺顺合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业，1104051028 合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业，王智 1104051044 摘要：走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。2011 年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。针对

大学生的就业情况以及就业方式和就业观念的改变的调查，综合各调查结果分析当代大学生的就业心理以及他们的就业前景，找出大学生就业难、就业率不高的原因，希望为当代大学生找工作指出一条明路。关键词：大学生就业方式就业观念就业情况不良习惯正文：一、当前大学生的就业情况通过调查相关资料得知，在八九十年代大学生大多喜欢进国营企业工作或者是进国家机关单位，那被看作是铁饭碗，而如今当代大学生就业观念发生了巨大改变，许多大学生希望进外资企业获得更大的发展以及很好的工资待遇，也有很多人想自己创业,成就自己的一番事业，大家都集中在同一个就业方向，这样一来就业竞争就很激烈，就业难、就业环境差是当代大学生面临的一项重大挑战，许多大学生在毕业后都为找工作犯愁，许多大学生都有着高不成低不就的心理，一些工作环境不是很好、工资不高的工作都不愿去做，而一些工作待遇较好的公司对于刚毕业没有任何工作经验的大学毕业生也不愿意接纳，所以很多大学毕业生仍然待业家中，这就涉及到我们当代大学生的就业观、择业观以及就业心理等方面的原因。在人力资源方面我国还是相对缺乏的，尤其是接受过高等教育的大学毕业生不是太

当代大学生就业形式分析

当代大学生就业形式分析 Maria297xx-01-12 要很专业的那种吗？一般大企业愿意要应 届生，但不好进，小企业也要应届生去打杂。就业形势好不好跟在学校的表现有一定关系，同时跟自己找工作的方向是不是坚定有关，认准方向前进总会成功。 Maria160xx-01-12 不知道感谢有你今天是感恩节 168174xx-01-12 1．近年来，大学毕业生就业问题比较突出。大学毕业生的就业率下降。据 * 统计，xx年共有普通高校毕业生115万，6月的初次就业率为70%。从xx年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到xx年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从院校类别看， * 直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需

求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。 2．今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。xx年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。xx年毕业生为280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%；xx年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。 3．有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类：一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的.考研培训。这批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、

大学生主要就业渠道

大学生主要的几种就业渠道 ◆高校毕业生就业市场和人才市场 从我国目前的大学高校毕业生就业工作来看，初步实现了“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业模式，就业市场已成为高校毕业生找工作、用人单位选用人才的主要途径。 高校毕业生在运用就业市场时，应该注意以下几点： 1.了解市场用人“行情”，做到心中有数。 2.搞清自身优势和短处，做到扬长避短。 3.明确择业时的权利和义务，尤其要明确毕业生的职业选择权和服从国家需要的这个最基本的权利和义务。 4.遵守就业市场的运行规则和公共道德。 5.在市场竞争时，既要充分保护自己的竞争权利，又要维护他人的选择机会，做到竞争得力，诚实守信，品德高尚。 6.从客观实际出发调整自己的主观意愿，有所得也有所失，有所为也有所不为，做到期望值适度。 7.危机意识不可或缺。市场是无情的，竞争是激烈的，面对政府精简、企业转制，每个高校毕业生都应有找不到工作的心理准备，这是市场给我们上的第一课。 随着招生规模的扩大，高校毕业生就业压力越来越大，这有用人制度上的冲突，也有思想观念上的冲突。高校毕业生必须充分认识到我国的高等教育正从精英教育转变为大众化的教育。因此必须更新自己的就业观念，不要一谈就业，就奔着“大院”去，机关、科研院所需要人才，基层更需要人才。毕业生要树立基层意识、事业意识和奋斗意识。从长远而言，真正解决就业问题是面向基层，拓宽就业渠道。要提倡一种“先就业，后择业”的观念。随着人才流动的加剧，人才不能“从一而终”，就业、择业应该是伴随一生的事情，就业的形式也将更加多样化，要通过在相关或相近专业的锻炼来培养自己多方面的才能和适应能力。 ◆毕业生自主创业 党的十五大向全党全国人民提出了一项深化经济体制改革的重大战略。这就是：在积极促进公有制经济发展的同时，允许和鼓励个体、私营、外资等非公有制经济发展。在这历史性重大突破的推动下，我国的就业机制也在向纵深发展，就业的渠道更宽更广了。许多毕业生不再盯着大机关、大院所、大国有企事业单位，而是把择业目标定得更切实际。他们或应聘三资企业、乡镇企业，或加盟民营、私人企业，或到街道任职，或去乡村当“村官”。在众多的就业之路中，有一条惹人注目的就业之路正在悄然亮起，它就是“自主创业”之路。 创业与一般意义上的就业相比，创业是有风险的，就业则相对是安全的，但是，创业是主动的，就业则是被动的；创业是一门最能体现自我价值的科学，是一门学问，在创业过程中，要充分估计到创业的困难，作好以下几方面的准备： 1.在思想上要有不怕失败的准备。尽管许多地方政府对毕业生自主创业给予了热情鼓励和积极支持，为毕业生自主创业创造了更为有利的条件，但是，创业是艰辛的，创业之路是曲折的，甚至会出现令人痛惜的失败。因此，准备创业的高校毕业生要有充分的思想准备，主动地挑战风险，即便失败，也会收获宝贵的人生体验与磨砺。

就业方式和就业观念变化的调查研究

社会实践调查报告 调查报告题目就业方式和就业观念变化的调查研究 社会调研形式□团队□个人 社会实践时间 1月20日至2月10日 社会实践地点重庆市梁平县 系部名称建筑系 专业年级 2011级工程造价 学生姓名罗海涛 学号 1260720141360

就业方式和就业观念变化的调查研究 摘要：本次调查的主要调查的对象是大学生，针对他们的就业情况以及就业方式和就业观念的改变做系统的调查，综合各调查结果分析当代大学生的就业心理以及他们的就业前景，找出大学生就业难、就业率不高的原因，为当代大学生找工作指出一条明路。 关键词：大学生就业观就业方式就业方向 正文： 一、当前大学生的就业情况。 通过调查相关资料得知，在八九十年代大学生大多喜欢进国营企业工作或者是进国家机关单位，那被看作是铁饭碗，而如今当代大学生就业观念发生了巨大改变，许多大学生希望进外资企业获得更大的发展以及很好的工资待遇，也有很多人想自己创业,成就自己的一番事业，大家都集中在同一个就业方向，这样一来就业竞争就很激烈，就业难、就业环境差是当代大学生面临的一项重大挑战，许多大学生在毕业后都为找工作犯愁，许多大学生都有着高不成低不就的心理，一些工作环境不是很好、工资不高的工作都不愿去做，而一些工作待遇较好的公司对于刚毕业没有任何工作经验的大学毕业生也不愿意接纳，所以很多大学毕业生仍然待业家中，这就涉及到我们当代大学生的就业观、择业观以及就业心理等方面的原因。 在人力资源方面我国还是相对缺乏的，尤其是接受过高等教育的大学毕业生不是太多而是太少。在我国7亿多的从业人员中，接受过高等教育人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，在这种情况下为什么还出现大学生就业难呢？主要是难在就业市场机制不完善，没有针对大学生建立有效的就业保障机制。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，有一份好的职业规划是找到一份好工作必要前提，在所有的调查对象中仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在我们对所做的调查问卷分析中发现无一人对当前形势乐观，100人之中只有4人认为当前的就业形势还是较好，15%的调查对象认为现在的就业形势还算是比较正常的，但有83%的调查对象占总体绝大部分认为当前就业形势严峻，对找到一份比较满意的工作还是很艰难的。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的占到20%，而认为自己专业较有前途的则达到60%，占所有调查者的80%，仅有10%的人认为本专业没有前途，对就业很不抱希望。可以看出大学教育对于就业来讲还是有相当重要作用的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己在就业方面有个清醒的认识，在问及毕业生对就业后拿到的第一份工资有什么期望时，有近50%的人认为起初工资为1500元，四分之一的人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加和大众生活水

关于大学生就业方式及就业观念变化的调查报告

关于大学生就业方式和就业观念变化的调查报告 调查目标：让大学生清楚的了解就业的问题，端正大学生的就业观念调查时间：2010年8月 调查对象：在校大学生、即将毕业的学生 2009年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。而作为大二的学生在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座，并且及时改变自己的就业观念，尽量减少自己的就业压力。 这次调查主要是针对大学毕业生就业方式和就业观念变化进行调查的，采用了问卷调查、网络询问等方式。现将此次调查的有关情况报告如下。 一、关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前社会的就业形势，91%的调查者认为“形势严峻，就业比较难”，剩下的调查者中大部分认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业容易”的屈指可数。可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。 在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信。调查结果有下面表格可知。

（此卷调查人数为40人，数据真实可靠） 由上面的表格可以得出以下两个结论：一是毕业生已在择业前做好了不太充分的准备，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力。二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛认识不够。随着求职面试的高峰期的逐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。这就需要就业工作者深入了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们及时调整好心态。 二、关于升学和工作的选择 在升学和工作的选择上，我们也做了细致的调查，得出了以下表格。 由此可见，在严峻的就业形势面前，很多同学想在国家的优惠政策下，自主创业，减少就业的压力，锻炼自己的能力。这些人是需要大力扶持的。 三、大学生的就业观念普遍存在的问题 现在大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表现在以下几个方面： 1、只顾眼前利益，不关心职业发展。 一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑和了解，因而极易选择到并不适合自己的职业。 2、职业标准过于功利化、等级化。 一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为

当今社会大学生就业形式分析

当今社会大学生就业形式分析 大学生就业形势趋紧，大学生就业形势面临趋紧有4个原因一是毕业生多，今年是559万人，明年是610万人；二是由于企业需求下滑，就业空间相对趋紧；三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善；四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应。 可以归纳为4句话，这就是：认清形势闯市场，从容自信显特长，广开渠道看信息，实事求是快上岗。 认清形势包括三个方面：一是国家的就业政策，二是全国的就业形势，三是本地区的就业信息。面对矛盾重重竞争激烈的人才市场，基本观点是，只能树立一个“闯”字，积极参与竞争，而不是“等”，更不能消极对待。 就业不要只看眼前的工资待遇，不断提高能力才是金饭碗。以前，很多企业招聘只针对有工作经验的人，对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐渐改善，近一两年，很多企业直接招收应届毕业生，他们愿意出钱培训大学生，使其很快成为企业的骨干力量。一般来说，大学生成为骨干力量后，工资自然会提高。企业为了储备人才，一般先与大学生签订几年的工作合同，这不仅保障了人员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要只把眼光盯到工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。 大量事实证明，大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向，甚至连自己的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后工作道路的发展。对此，专家建议：在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。 职业道路早规划，目标坚定不放弃。“迷茫”是目前大学生使用最为频繁的词语之一。之所以迷茫，是因为看不清未来，看不清未来就会把握不住现在。实际上，大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标、没有规划，也可能是由于目标过多以致无所适从，规划太多而无法实现，因此也就更容易放弃目标，追热门、随大流。因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键，坚信无论是职业规划还是求职择业，“适合自己的就是最好的”。 随着高校的扩招，原来的精英教育变成了大众教育。大学生必须转变观念，大众化教育意味着可以做普通的职业。对就业难，大学生们要做些什么呢？面对现实，正确对待就业形势，正确对待自己，充分做好择业和就业之前的心理准备，主动出击，准备简历和面试。

当前大学生就业形势与就业问题分析

当前大学生就业形势与就业问题分析 一、引言 大学生是社会的一个特殊群体, 是推动社会进步的栋梁之才。根据《xx年中国大学生就业报告》内容显示, 截止xx年年底, 我国大学生毕业人数达765万余人, xx届及xx届大学毕业生毕业半年后的就业率分别是91.7%和92.1%, 均有8%左右的大学生在毕业半年后没有找到用人单位就业。然而随着全国招生制度的改革, 各高校每年扩招学生, 向社会输送大量毕业生, 造成了大学生就业竞争异常激烈。大学生就业问题的解决与否, 不仅影响大学生工作的积极性, 而且也会影响社会的稳定性。因此, 针对大学生就业问题进行深入研究就具有重要的理论意义和现实意义。 二、大学生就业现状分析 (一) 大学生毕业人数逐年增加 基于目前社会对于人才的急剧需求, 综合提升全民的素质, 我国大规模的高校都积极响应国家的政策, 扩大招生的规模, 这也造成了每年我国毕业生人数逐年增加的局面, 如图1所示, 我国每年毕业生人数从xx年至xx年呈现一个逐年上升的趋势。

图1 xx-xx年全国高校应届毕业生人数 由图1所示, xx年全国高校毕业生人数达413万人, 从xx年至xx年每年毕业生人数都呈现上升趋势, 到xx年全国毕业生人数则达765万人, 比xx年毕业生人数增加了352万人, xx年也因此被称为史上“最难毕业季”。 __总理李克强在人社部召开就业工作座谈会时说过, xx年高校毕业生人数创历史新高, 如此庞大的毕业生队伍走向社会, 不仅给社会就业资源产生较大影响, 而且对于大学生自身也有一定的压力。 (二) 大学生期望经济发达的大城市就业 根据xx年全国高校毕业生就业状况调查显示, 我国经济较发达地区、东部沿海地区及一些中心城市对人才需求旺盛, 中西部地区人才需求相对较少, 但是近几年需求也在逐年增加, 其他一些边远地区及经济水平相较落后的城市则仍显示需求不足。在经济发达地区中, 北京、上海、广州、浙江则被大部分学生作为就业城市的第一选择, 这样的因素也造成了众人同挤“独木桥”的现象, 挤不上的学生对其他地区岗位则“不屑一顾”。 三、大学生就业存在的问题

浅谈解决大学生就业问题的途径

试析我国解决就业问题的途径 【摘要】我国人口基数大，就业人口比例大。总体就业压力大，结构性矛盾突出；城镇劳动力供需总量矛盾较为突出，就业形势不容乐观。就 业问题已经成为我国21世纪初期经济发展的最大挑战。随着我国 经济体制改革不断向纵深推进，一度被视为计划经济优越性的无" 失业"人员的状态被打破。一批又一批的企业(尤其是国有企业)职 工和机关事业单位人员下岗、分流甚至失业，成为人们关注的社会 问题。失业率持续增高。 【关键词】政府、就业问题、社会、企业 就我国目前的就业的形式与现状，我们小组通过研究及调查资料从政府、企业、社会、学校、个人五方面进行分析： 一、从政府角度分析就业问题的原因及解决途径： 对于解决就业问题，政府扮演着一个极其重要的角色。首先，政府应该转变观念，不能一味的追求单方面的GDP增长而忽视就业问题的日益严峻。在稳健的宏观经济政策指引下，出台应对金融危机的相关措施和政策应该把增加就业作为重要的考虑因素。要明确就业在扩大内需，拉动经济增长上的重要作用。 其次，在全球金融危机影响下就业问题日益严峻的今天，大学生的就业问题格外显著。解决大学生的就业问题是解决社会就业问题的重要组成部分。如今的大学生一毕业就面临失业，除了和学生自身的素质和观念有关外，与政府初期的大学扩招政策是分不开的。上个世纪我国为了提高人口素质和劳动力素质，逐步赶上西方国家的教育水平，政府要求大学开始扩招。大学扩招后，在相当程度上为我国的现代化建设输入了高素质的劳动力和科学技术，适应了社会发展的需要。但近年来，高校学生数量不断膨胀，许多高校仍然不断扩大本科阶段招生，使得社会上本科生趋于饱和，他们中大部分眼高手低找不到工作，而高技术人才和高素质人才仍然紧缺。因此，为了使岗位需求和学生就业相对应，政府应该相应的控制高校本科阶段的不断扩大招生，而要扩大研究生阶段的招生，在保证本科生资源不过度浪费的情况下逐步提高人口素质，使毕业生更加适应高精尖岗位的需求。 此外，政府应该积极鼓励自主创业。目前，我国的自主创业率还较低，与发达国家还有相当的差距。自主创业不仅可以为社会提供更多的就业岗位，减轻就业压力，也能为我国的企业注入新鲜血液，提高我国的自主创新能力。而当前自主创业面临的主要难题就是缺乏资金，因此政府应该出台政策帮助自主创业来融资。一方面，可以让银行等金融机构降低用作自主创业的贷款利率。另一方面，政府应该为没有抵押的大学生进行自主创业贷款做担保。当然前提是这些创业项目已经进行了严格的审核和测评。 最后，政府应该不断完善社会保障制度，加强基础设施建设，在利国利民的项目实施中，扩大相关的岗位需求，增加就业人数。 二、从企业角度分析就业问题的原因及解决途径： 解决就业，毫无疑问与企业有着密切的联系，受国际金融危机的影响，中国企业特别是以出口为主的劳动密集型中小企业出现经营困难，部分企业停产关闭，劳动关系领域出现了一些新的变化。企业用工需求减少，规模裁员和职工待岗歇业现象逐步增多，这使得就业更加不稳定，就业问题日益严重，因此企业的成败直

大学生就业问题与解决途径

大学生就业问题与解决途径

简析大学生就业问题与解决途径 摘要：随着我国经济的快速发展、社会的快速进步，我国大学生的就业问题亦日趋严峻，已经成为社会各界广泛关注的焦点问题。大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。本文从多个层面分析了造成当前大学生就业难的实际原因并提出了相应的对策。 关键词：大学生就业困难措施 一、大学生就业现状 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 二、大学生就业难的原因 （一）、客观原因 1.高校的原因 (1)学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。从总量上看，我们的大学毕业生并不算多，远远不能满足社会主义现代化建设的需要。但具体到毕业生所学的专业，结构性不平衡的矛盾就突出起来。许多高

大学生就业指导课考试试题及答案

1、毕业生就业有哪些程序？ (1)学校毕业生分配部门按照相关政策为毕业生提供就业推荐表。其中，明确就业范围，反映基本情况、学习成绩、政治表现、身体状况，作出推荐意见。毕业生制作自荐材料，收集需求信息，确定择业目标，为“双选”做好前期准备工作。 (2)毕业生凭有效推荐表在政策范围内与用人单位双向选择，达成一致意见后签订《就业协议书》。 (3)地方毕业生就业主管部门对《就业协议书》审批鉴证，并将就业信息及时反馈学校。 (4)学校按照就业政策将所签协议列入本年度就业方案，并报省级毕业生派遣部门审批后下达。 (5)毕业生凭有效报到证、户、粮转移证、毕业证书、《就业协议书》到派遣地毕业生就业主管部门办理报到手续，转接户粮关系。 2、报到证有什么用？ （1）、是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证； （2）、是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后方可开始计算工龄； （3）、是用人单位接收毕业生的重要文字证明； （4）、是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明； （5）、报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据； （6）、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生； （7）、报到证是毕业生的干部身份证明。 3、违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？ 违约手续一般来说:你要先到原来的用人单位洽谈把就业协议解除掉（当然一般来说要交一定得违约金，多少按就业协议的备注规定来），同时单位会给你开一个毁约证明，这时候你再到新单位开一个接受函（就是你与新单位的新意向书面证明），拿到这两个东西后再本人打一个书面毁约申请找你们院领导签字，再到学校就业办领取新的就业协议书，然后用新就业协议书去与新单位签。 4、什么是毕业生的改派？毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料？ “改派”是在学校上报就业方案和主管部门核发报到证后，毕业生正式到用人单位报到前进行单位及地区调整的一种做法。通俗地说，就是指将派到原单位的报到证、户口迁移证和档案等人事关系重新派到新的用人单位或其上级人事主管部门。一般来说，无特殊原因，毕业生不得随意办理改派。但毕业生如果已改变就业意向、更换单位，就需及时办理改派手续，否则会影响其人事关系的落实和解决。 1）、原报到证、户口迁移证（户档留校毕业生出具户档留校协议书）； 2）、就业协议书、接收函或合同(接收函或合同须同时出具空白协议书，若空白协议书丢失须出具书面承诺：承诺由于原协议书丢失或由于原协议书已与其他单位签约而造成的一切后果均由自己承担。)； 3）、原单位解除协议的函（仅限违约毕业生）。 5、毕业生就业协议与劳动合同的关系？ 一)是适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》《劳动合同法》及人力资源部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议适用《合同法》和教育部的普通高校毕业生就业有关的政策。 二)是适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，还有学校参与。在有些特殊的地区或特殊的情况，人力资源和社会保障部门也会要求参与。

(完整word版)大学生就业流程

一、应届生在大四第一学期开始找工作，学校会在这个时候（具体时间由各学校决定）发《就业协议书》（又称三方，一式三份），学生找到工作跟单位签《就业协议书》,这个协议书有法律约束效力，违约要赔违约金，当签合同的时候协议失效。 二、签了协议，就等学校派《报到证》，一般要到大四最后一年的6月份才发，到时候就拿着《报到证》去单位报到，完成档案和户口的转移手续。没有《报到证》转移不了档案和户口。《报到证》还跟干部身份等有关。 三、找不到工作的或者延迟的可以申请暂缓就业。关于暂缓就业后面会讲到。 四、上班，签合同。（其他关于什么时候离校那些略去） 如果要迁户口的，拿着《报到证》的同时还会拿着《户口迁移证》去报到兼迁户口事宜。后面会讲到 什么是《就业协议书》 《就业协议书》是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。 1. 《就业协议书》更多的是学校统计就业率的根据，由教育厅下发给学校，再发给个人，个人签订了盖上章，就学校一份，个人一份，单位一份，一总三份。签了多少人就上报一次教育厅，一般会有第二学期4月份左右上报一次，总上报两次。 2. 《就业协议书》除了法律效力、统计就业率外还有一个功能，就是教育厅根据协议书发出《报到证》。《报到证》也叫做《派遣证》，这个很重要，要有这个报到证才能完成档案的户口的迁移。就是说，你到时去单位报到，要有《报到证》人家才可以接收你的档案，如果迁户口同样要有这个《报到证》，才可以迁出和迁入户口。而且到时候转正和干部身份都要有这个。 什么是报到证 派遣证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位（档案属国家机密，不允许个人持有）。报到证个人拿着去单位报到，完成档案和户口转移手续。是一张纸…… 1.报到证有什么用? 1、到接收单位报到的凭证； 2、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生； 3、国家干部身份证明； 4、凭报到证以及其它有关材料办理户口手续。 现在看，前三点都不重要，第四点才重要，所以报到证不要丢失。 报到证有效期为一个月 2.怎么样才能有报到证? 前面说过，签了就业协议，给了一份学校就是上报了学校，学校会上报教育厅，教育厅就会下发报到证。 什么是档案 毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案，它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来，是指毕业生毕业后，在其学籍档案中放入该毕业生的报

关于大学生就业方式

关于大学生就业方式、就业观念变化调查研究报告 小组成员：季芳萍、陈若歆、刘凯蓉、黄夏静

目录 目录 一、问题的提出、目的和意义 (1) 二、关于此次调查的基本情况 (1) 三、大学生就业观概况 (2) (一) 大学期间是否有过就业目标的规划 (2) (二) 大学期间就业观念是否发生过变化 (2) (三) 对目前就业形势的态度 (3) (四) 就业方式 (4) 四、个人就业标准及方向分析 (5) (一) 就业标准 (5) (二) 就业方向 (6) (三) 个人就业的主要目的 (8) 五、对就业的影响因素 (9) 六、对目前就业存在的问题的看法 (11) (一) 专业对口问题 (11) (二) 为什么“毕业学生找不到工作，各种岗位空缺找不到人才？” (11) 七、思考和建议 (12) (一) 对大学生自身的建议 (12) (二) 对学校的建议 (14) 八、参考文献 (15) 九、附录 (15)

关于大学生就业方式、就业观念变化调查研究报告 摘要：大学生就业问题一直是当代较严峻的问题，值得我们重视、解决。本次调查的主要调查对象是大学生，通过科学的问卷调查，对大学生就业方式、就业观念变化进行调查研究，结合调查结果，分析当代大学生的就业观念、就业心理的变化及大学生的就业前景，找出大学生的就业方式、就业观念存在的问题，并提出相对的建议、方案，在一定程度上得以改善大学生就业难、就业率不高的问题。 关键词：大学生就业观就业方式变化 一、问题的提出、目的和意义 随着我国高校办学规模的不断扩大，应届毕业生的数量随之逐年大幅度增长，高校毕业生就业形势越来越严峻，高校毕业生的就业状况也越来越成为了全社会公众广泛关注的热点。随着市场经济体制改革的不断深化，社会劳动力资源配置日趋合理等，不仅使得大学毕业生就业的社会形势发生了巨大变化，而且使得大学毕业生的就业观念、就业取向、就业方式等随之发生了根本的转变。因此，对当代新时期大学生就业状况，特别是就业观念、就业方式进行调查研究，及时了解其变化趋势，对进一步完善大学生就业指导体制，促进有效改善大学毕业生的社会就业问题和提高就业水平等都具有非常重要的理论和现实意义。本次调查就当代大学生的就业方式、就业观念变化进行调查研究，力求真实了解和掌握大学生的就业心理状态，为制定就业政策和开展就业指导工作以及就业咨询服务提供可靠的依据。同时也就社会、学校、家庭如何协助大学生顺利择业提出建议。 二、关于此次调查的基本情况 调查时间：11年4月----11年6月 调查方法：问卷法和文献检索法 调查对象：绍兴文理学院学生（注：问卷发放60份，回收60份）

当前大学生就业形势严峻的原因及对策

当前大学生就业形势严峻的原因及对策 [摘要]因世界经济的变化,我国社会主义经济也深受影响.同时各大高校不断扩招, 我国大学生的数量在剧烈增长,大学生就业与社会需求之间的矛盾日渐突出.,大 学毕业生就业难已经成为一个突出的社会问题, 主要有社会、用人单位校方和大学生自身几个方面,从大学生就业观念、高校促进就业、创新创业如SYB培训及用人单位的需求等方面阐述了造成大学生就业形势严峻的原因。从这些原因出发。结合近年来酒店行业的发展分析，我将大学生自身和高校的教学结合，再统筹社会用人单位的要求，总结了大学生应该多加强个人素质，提高个人能力，多参与就业活动，学校应该适当给学生提供了解自己所学专业的市场情况，帮助大学生创业以及高校应多多开设就业指导课程。 [关键词]大学生就业难；原因；酒店行业；对策； 一、大学生就业形势的现状 世界银行2007年世界发展报告显示，全世界失业军中的一半是青年，仅以中东和北美区为例，要稳定该地区的就业形势，就必须在2020年以前创造一个亿的就业机会，我国也不例外大学生就业问题从2001年就日益突出。从2008年经济危机之后，我国大学应届毕业生的就业问题就持续存在。主要现状有： 1．就业岗位供需明显不平衡 毕业生规模增长超出社会有效需求的问题日趋明显需求是就业的前提，市场是就业的基础，当前困扰大学生就业的最大难题恰恰是供与需的矛盾，社会有效需求赶不上毕业生规模增长的问题日益突出。2013年曾经被称作是最难就业年，看看2014吧，作为一名即将毕业的大学生，从酒店专业的角度分析，虽然3013年酒店行业被打压的不少，关门倒闭的很多，但酒店里人力资源的需求却不少，但进一步讲，它的人员缺口不再像从前那么紧张。从劳动力供求全局看, 供大于求的局面在未来一段时期不太可能有根本性的改变。在这样的形势下大学生的就业压力自然很大, 就业形势更为复杂、严峻。 2.地域差距明显 近几年，我国的大学入学率不断提高，特别是1999年以来，经过几年的连续扩招，我国适龄青年上大学的比例，已从1998年的7％提高到2002年的15％，按国际标准，我国已进入高等教育高峰阶段。然而毕业生对自己估计过高, 眼高手低,不顾自身的条件..就片面追求高薪水、福利待遇要求过高,奔向大城市. 对北京、上海、广州、深圳等大城市情有独钟,导致用人单位不敢接收。就酒店行业分析,就业并不难,难的是择业,由于近两年经济变化，政府政策改革，酒店行业是高端的站住脚，低端的生存不下去，要说酒店有发展有前景，大家都奔大城市。由此造成众人同挤“独木桥”现象非常严重，挤不上的学生对其他地区岗位“不屑一顾”。 3. 用人单位的盲目要求 其中最主要的就是经验障碍, 很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三 年的工作经验, 许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。就拿酒店企业为例,酒店专业的应届毕业生毕业后对自己的专业技能抱着满怀希望, 渴求运用到实践中,结果用人单位以经验不足要求一切从头学起,暂且不谈本科 与专科的区别吧!很多此类专业的同学想想就觉得不值得,最后选择放弃了.另外, 有些用人单位盲目提高选才标准, 追求高学历，用人单位还设置身高、性别等障

大学生就业指导方案

大学生就业指导实训方案 实训时间： 实训地点： 实训班级： 第一章实训需知

又到了一年毕业时，社会新鲜人一起踏出校园的同时，却怀着不同的心情，有的人蓄势待发准备迎战职场；有的人茫然害怕不知何去何从。工作不好找，难在好工作门槛高，相对得来不容易，而你是否已经做好万全之策准备挑战求职了呢？同学们在前几个学期都积淀了一定的理论基础，但，仅仅有理论还不能解决求职路上将要面临的问题，我们必须把学到的理论运用到实战中去解决问题。 本次就业实训，要求学生在学习掌握大学生职业发展与就业指导基本知识的基础上,通过个人形象设计和展示、求职模拟面试实战练习、求职信息的收集和处理、个人求职计划的拟定、求职实践体验及就业协议的签署等六个环节，综合运用所学知识，分析理解就业信息的特征、内容，整理及使用就业信息、掌握面试着装修饰、形象打理和举止礼仪，面试中的应答技巧与策略面试，进行求职实战训练，了解签订就业协议应该注意的事项和流程，并写出实训心得体会。提升就业竞争意识和就业能力。 实训任务和所占成绩分值比率 实训任务一：个人形象设计占15%； 实训任务二：求职材料制作占15%； 实训任务三：制订个人求职计划占5%； 实训任务四：模拟面试占40%； 实训任务五：求职体验占15% 实训任务六：就业协议的签署占10%

第二章实训任务 任务一 项目名称：个人形象设计 总学时：5 教学目标： 1.掌握个人形象设计项目中各要素的练习方法，培养对自身原有的不良形象的自我纠正能力； 2.掌握对求职时穿着风格的把握，培养塑造穿着得体、使用人单位欣赏的形象的能力； 3.掌握塑造个人形象的方法和技巧，了解男、女着正装时的不同相关要求； 4.掌握职业形象设计中各种色彩的暗示以及了解不同的颜色带给他人心理联想的区别； 5.掌握职业形象设计中的礼仪要求，了解非语言符号表达（举止、表情、距离、音量等）对传递信息的重要程度； 6.掌握求职面试时展示职业形象的步骤和方法，能熟练的运用两种及以上的合理的站姿和坐姿； 学习内容与教学步骤： 1.教师讲解，学习求职面试时的职业形象设计要点； 2.分别讲述男生与女生塑造职业形象的要求、方法、和技巧； 3.学习形象中的不和谐因素并进行纠正； 4.根据教师布置训练准备内容，课前每位同学以参加择业面试为目标，从 着装、发型、化妆、个人形象等方面进行准备，并准备在课堂上进行展示表演。 5.分组和展示。 学生分成4个人一个小组，首先进行组内练习,并在同学之间相互点评 以小组为单位进行形象展示。步骤如下： (1)同学从教室门口站立等候； (2)听到教师的开始指令后，步入教室至教室中间站立，向教师问好； (3)进行30秒的自我介绍； (4)转身面向同学选取两种以上座姿坐在椅子上； (5)起立侧身向教室另一侧下。 (6)每位同学时间为1分钟。