英语自学成才基础知识第48期

A sensing film and thermoelectric film are functional polymer materials

B sensing membrane can be converted into electrical energy

C thermoelectric film can convert heat energy into chemical energy

D film can convert heat energy to electric energy.

4 the use of composite materials has greatly improved the missile's range, the main reason is ()

The use of A composite materials can make the missile can withstand the high temperature of the B composite materials can be used to reduce the quality of the missile C

The use of composite materials can make the use of the super high strength D composite materials can be used to make the missile withstand the temperature of the dramatic changes

On a lesson plan: the first part of the high school chemistry lesson plan

Next lesson plan: nitrogen oxide

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Review of outline (lesson plan) in the chemistry of senior high school chemistry

The first chapter pnictogens

Remember, a pnictogens symbol and name: N (n), P (P), As (arsenic), Sb (antimony), Bi (BI) similarity pnictogens outermost electron number is increased 5, check the outer electron attractive 1 Elemental transition metal to metal from non metal, metal: N>P>As,: SbPH3>AsH3 two (N2 1), nitrogen, molecular electronic structure: Structure: N = N (N = N bond in the molecular structure is very strong, very stable) 3 4 HNO3>H3PO4>H3AsO4>H3SbO4 reaction and hydrogen is more and more difficult to weaken: 2 high acidic oxide hydrate corresponding acid gradually change of atomic radius with N, P, As, Sb, Bi order gradually

2, physical properties: colorless and tasteless gas, difficult to dissolve in water, density and air close to (so N2 can not be used to collect the Air France!) 3, chemical properties: the chemical nature of nitrogen is not active, it is difficult to react with other substances, only in the high temperature, high pressure, discharge and other conditions, can make the covalent bond cleavage in N2, and some chemical reactions. N2+3H2

High temperature and high pressure catalyst

2NH3

N2+O2 2NO Mg3N2+6H2O (OH = = = = = 3Mg) +2NH3 = 2 case)

Discharge

(3Mg+N2 = Mg3N2

Light

4, nitrogen fixation: the nitrogen conversion of nitrogen compounds, such as the natural nitrogen fixation of legumes. Three, nitrogen oxides (NO, N2O3, N2O, NO2, N2O4, N2O5)

One

N2O (nitrous oxide); N2O5 (nitric acid anhydride); N2O3 (nitrous acid anhydride); no, NO2 (major atmospheric pollutants) No: colorless gas, insoluble in water and toxic toxicity (CO), there is a strong reducing 2NO+O2 = 2no2; NO2: red brown gas (color with bromine vapor), toxic, soluble in water, has strong oxidation, resulting in the main factors of photochemical smog; = 3NO2+H2O 2HNO3+NO; 2no2 N2O4 (colorless); 3O2 = 2O3 (photochemical oxidant formation)

Methods to identify NO2 and bromine vapor: available water or silver nitrate solution (specific methods and phenomena omitted) to calculate NO, NO2, O2 dissolved in water: total formula 4NO2+O2+2H2O = 4HNO3; 4NO+3O2+2H2O = 4HNO3 were calculated. 6 preservation methods 2 color four, 1 white phosphorus molecule structure 3 toxicity with 4 dissolved point 5. Insoluble in water, soluble in CS2 40 are stored at light generated in the P2O5 water container, 4P + 5O2 + 3H2O 2 phase with P2O5 and Cl2 reaction to five, ammonia, 1 physical properties: colorless gas

with a pungent odor, lighter than air, easily liquefied (do the refrigerant), easily soluble in water (1:700), the molecular structure of 2:

Two

Light

P

Red

P

Chemical formula for P4, is the tetrahedral structure, white wax solid toxic

Chemical formula is P, the structure is complex, not the introduction of the red brown powder solid non - soluble in water, insoluble in CS2 240 for the preservation of 2P2O5

1 and O

2 reaction

P2O5 + H2O

Cold water

2HPO3 (partial phosphoric acid, toxic) 2P (non toxic) 2H3PO4 + 5Cl2

Light (excess)

Heating

2P + 3Cl2

Lighting (Shao Liang)

2PCl3

2PCl5

Air heating up to 260

White phosphorus

When heated to 416 degrees, condensation

Phosphorus

H N H electronic: H 3, chemical properties: NH3+H2O

H: H H n NH4 + + OH - (note the fountain experiment, ammonia water composition, ammonia and liquid ammonia) (polar molecules, triangular pyramid type, bond angle of 107 degrees 18 ')

H2O - NH3

HCl + NH3 = NH4Cl (white smoke, can be used to test the ammonia)

Catalyst

4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

Delta

4, the laboratory method (Key Laboratory) 2NH4Cl + Ca (OH) 2 = = 2NH3 arrows + CaCl2 2H2O + (write the corresponding ionic equation) device: the solid + solid (

研究生英语综合教程(课后习题答案)

Unit One Task 1 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.B Task 2 1.public(c) 2.discipline(b) 3.strength(a) 4.reference(a) 5.strength(d) 6.public(a) 7.demonstrated(b) 8.discipline(c) 9.references(c) 10.personality(a) 11.discipllining(d) 12.demonstrates(a) 13.public(d) 14.reference(b) 15.personality(c) Task 3 1.employment 2.paid 3.adjust 4.setting 5.discouraged 6.credit 7.cite 8.demonstrate 9.teamwork 10.rules Unit Two Task 1 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C Task 2 1. bud (n.); budding (adj.) 2. access (n.); access (v.) 3. taste (n.);tasted (v.) 4. fool (n.); fooling (v.) 5. produces (v.); produce (n.) 6. garnish (v.); garnishes (n.) 7. reigns (v.); reign (n.) 8. concern (n.); concerned (v.) 9. named (v.); name (n.) 10. practiced (v.); practice (n.) Task 3 1) integration 2) choice 3) handed 4) aspiring 5) steaming 6) masterpieces 7) pleasure 8) partake 9) amazing 10) presented Unit Three Task 1 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A Task 2 1. stack up against 2. struck a chord 3. amounted to 4. chopping off 5. appeal to 6. pick up on 7. turned out 8. fade away 9. brought together 10. pulled off 11. thrust upon 12. be kept clear of Task 3 1) swirling 2) delivered 3) glowed 4) intervals 5) converge 6) wanderings 7) navigate 8) jealousy 9) presence 10) absorbed Unit Four Task 1 1.A 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. D 8. C 9. A 10. C Task 2 1. maintained (a) 2. romantic (a)

17个英语基本知识点

17个英语基本知识点，赶紧收藏吧。 1.That's right./ That‘s all right./ All right. That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如： "I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。" "That's right."或 "You're right.""说得对"。 That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如： "Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right." All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好” "Please tell me about it." "请把此事告诉我。" "All right.""好吧。" Is your mother all right?你妈身体好吗 2. make/do 这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。 Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？ He’s doing his homework now.他正在做他的作业。 3. say/speak/talk/tell say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如： “I want to go there by bus”, he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。” Please say it in English .请用英语说。

酒店常用英语

酒店常用英语 Part one : general expressions 感谢您在我们饭店下榻。 39) 我能为您干 点什么, 先生，您预订了吗, 1) Good morning 20) I’m very grateful to you. 40) Is there anything I can do for you? 53) Would you come with me, please? (afternoon ,evening),sir (madam).非常感谢您。有什么能为您效劳的吗, 请跟我来，好吗, 早上好(下午、晚上好)，好，先21) It’s very kind of you. 41) Just a moment, please. 54) Please step this way. 生(夫人) 谢谢，您真客气。请稍等一下。这边请。 2) How do you do? (-- how do you 22) You are (most) welcome. Don’t worry about it别担心。 55) Would you like to sit near the do ?)您好～不用谢，不用客气。 42) I beg your pardon? (Or Pardon?) window? 3) Hello (or hi)! 您好～ 23) Not at all.不用谢。对不起，请再说一遍 好吗, 您喜欢靠窗坐吗, 4) How are you? (- Fine, thank 24) Don’t mention it.不用谢。 43) You are wanted on the phone, Mr. 56) Where would you like to sit? you .and you?)您的身体 25) My pleasure.(or with pleasure) Part three: Food &Beverage Service 您希望坐在哪儿呢, 5) Good –bye.(or bye-bye)再见～很高兴能为您服务。第三部分:餐饮服 务57) I’ll be with you in a minute. 6) Good night.晚安(晚间告别用) 26) Glad to be of service. 44) A table for two? 我马上就来。

继续教育法律基础知识4

民间借贷配套试题 一、判断题（每题2分，对的打√，错的打×） 1、民间借贷，是指自然人之间进行资金融通的行为。（×） 2、经金融监管部门批准设立的从事贷款业务的金融机构及其分支机构，因发放贷款等相关金融业务引发的纠纷，不属于民间借贷。（√） 3、出借人向人民法院起诉时，凭借据就可以得到人民法院支持。（×） 4、当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人，持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的，人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩，人民法院经审理认为原告不具有债权人资格的，裁定驳回起诉。（√） 5、借贷双方就合同履行地未约定或者约定不明确，事后未达成补充协议，按照合同有关条款或者交易习惯仍不能确定的，以接受货币一方所在地为合同履行地。（√） 6、保证人为借款人提供连带责任保证，出借人仅起诉借款人的，人民法院可以不追加保证人为共同被告；出借人仅起诉保证人的，人民法院可以追加借款人为共同被告。（√）

7、保证人为借款人提供一般保证，出借人仅起诉保证人的，人民法院应当追加借款人为共同被告；出借人仅起诉借款人的，人民法院可以不追加保证人为共同被告。（√） 8、人民法院立案后，发现民间借贷行为本身涉嫌非法集资犯罪的，应当继续审。（×） 9、人民法院立案后，发现与民间借贷纠纷案件虽有关联但不是同一事实的涉嫌非法集资等犯罪的线索、材料的，人民法院应当继续审理民间借贷纠纷案件，并将涉嫌非法集资等犯罪的线索、材料移送公安或者检察机关。（√） 10、民间借贷的基本案件事实必须以刑事案件审理结果为依据，而该刑事案件尚未审结的，人民法院应当裁定继续审理。（×） 11、借款人涉嫌犯罪或者生效判决认定其有罪，出借人起诉请求担保人承担民事责任的，人民法院不予受理。（×） 12、民间借贷合同自合同成立时生效的。（×） 13、法人之间的民间借贷合同无效。（×） 14、法人或者其他组织在本单位内部通过借款形式向职工筹集资金，用于本单位生产、经营，且不存在合同法第五十二条、本规定第十四条规定的情形，当事人主张民间借贷合同有效的，人民法院应予支持。（√）

最新基础综合英语课后习题翻译Unit1-6-邱东林版

李明是学化学的，性格开朗幽默，颇有魅力，但英语成绩不佳，每次只能勉强及格。老师警告他，英语不好会阻碍他拿奖学金，并亮出了自己的王牌：如果李明不努力，就让他考试不过关。老师还告诉他，学习英语不能只为了文凭，否则他即使大学毕业，也还是个半文盲。李明虽然保持镇定，但他明白，他的学业生涯正在攸关之际，必须安心下来埋头学习，坚持不懈。 Li Ming was a chemistry major, a charmer noted for his easygoing and humorous temperament. However, his English was so poor that he always barely got by. The teacher admonished him that his poor English would be an impediment to scholarship. What’s more, she showed her trump card: if Li Ming did not work hard. She would flunk him. He was also told that he should not learn English merely for the sake of his diploma, otherwise, even after graduation from university, he would still be semiliterate. Although Li Ming did not lose his composure, he was well aware that he had to settle down to work and follow through because his academic life was at stake. Unit 2 我的朋友琳达接受过良好的教育，既美丽又端庄，三十好几依然没有人向她求婚。究其原因，她的事业心极强，整日扑在工作上，每天来往于住处和公司之间，根本没有时间和异性交往。一想到女儿这么大了还单身一人，她父母就焦虑不安。他们不知道该如何是好，甚至还去咨询一些社会学专家。但是事情在上个月出现了转机，公司的总部调琳达到培训部。在新的工作岗位上，琳达遇到了第一个触动她心弦的男人。从此，他们几乎每天约会，琳达意识到她会不顾一切地爱这个男人。决定嫁人的时候，她告诉了我这个好消息。虽然琳达的爱情让人想起电影中才会有的浪漫故事，我也担忧未来究竟会怎样，但我还是表达了我由衷的祝福，并爽快答应在婚礼那天做他们的伴娘和伴郎随从中的一员。 Linda, my good friend, has received good education and is both beautiful and elegant. She was not proposed to even when she was well over thirty. The reason is that she, as a career –oriented woman, is devoted to her work. Navigating between home and the company, she had hardly any time to socialize with people of the opposite sex. Her parents were gripped by anxiety at the thought of their daughter still remaining single at such an age. They did not know what to do and even consulted with some sociologists. But the situation began to change last month, when the headquarters of the company transferred Linda to the training department. On the new post, Linda met a man who tugged on her heartstrings for the first time. Ever since then, they dated virtually on a daily basis, and Linda realized that she would love the man beyond all reason. When she decided to take the matrimonial plunge, she informed me. Though Linda’s love is reminiscent of the romance that we see only in movies and I don’t know what the future will hold for her, I give her my heart-felt wishes and agree readily to be a member of the entourage of bridesmaids and groomsmen.

导游基础知识教学大纲

导游基础知识教学大纲 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《导游基础知识—全国部分》教学大纲 课程名称：导游基础知识英文名称：BasicofTourGuide 课程编码：课程代码：091202 课程类别：专业必修 学分学时数：2学分，52学时（理论讲授48学时，实验教学4学时） 适用专业：旅游管理 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。分为《全国导游基础知识》和《山东景点》两个部分，主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观、山东17地市主要的旅游景点等基础知识。导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 （二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标： 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主，辅以实地考察。两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时）

学酒店管理的常用英语

学酒店管理的常用英语，口语，礼貌用语 Welcome to our hotel. 欢迎光临。 Can I help you?我能帮你忙吗？ What kind of room would you like, sir?先生，您要什么样的房间？ Please wait a moment. I have to check if there is a room available.请稍等，我查一下有没有空房。Enjoy your stay with us.希望您在我们这里住的愉快。 酒店基础礼貌服务用语 1 礼貌地与客人打招呼及称呼客人，表示你对他们的热情欢迎: —“早上好，小姐/先生。”“Good morning, madam/sir.” —“下午好，小姐/先生。”“Good afternoon, madam/sir.” —“晚上好，小姐/先生。”“Good evening, madam/sir.” ＊客人喜欢听你称呼他的姓氏，因此尽可能常用，如：“王先生，陈小姐，李太太”等。—“很高兴再次见到您（欢迎再次光临），王先生。”“Nice to see/ meet you again, Mr. Wang.”或与客人互相寒暄： —“您今天好吗？”“How are you ( today)?” —“我很好，谢谢，你呢？”“I’m fine, thank you, and you?”nbsp;“很好，谢谢您？”“I’m very well, /I’m fine, too. Thank you.” ※Useful Words and Expressions: 1) Sir 2) Madam 3) Miss 4) Ms 5) meet 6) Good morning/ afternoon/ evening! 7) Glad / Nice to … 8) How do you do? /How are you ? 2 主动向客人提供帮助: —“我可以帮您吗？”“May I help you?”/What can I do for you ? ＊尽量为客人多做一点： —“还有什么需要我帮您吗？”“Is there anything else I can do for you?” ※Useful Words and Expressions: 1) May /Can I …? 2) If you need my help, just call me please. 3 记住一些能讨人喜欢的言词: —“谢谢。”“Thank you.” —“别客气。”“You are welcome.” —“对不起。”“I’m sorry.” —“没关系。”“That’s all right.” —“请。”“Please.” ※Useful Words and Expressions: 1) welcome 2) That’s all right. 4 打扰客人之前，要提示客人： —“打扰了……”“Excuse me…”

教育法律法规精华知识

教育法律法规精华知识 依法执教——当代教师应具备的基本法律素质 1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。 2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性；②执教依据的专门性；③执教性质的特殊性；④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的微博@中小学教师资格证考试，只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员；②作为整个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动，必须依照教育法律进行并受教育法律调整和规范；③教师对学生的教育和管理行为，既不能任意行使也不能随意放弃，而是集权利处义务为一体，表现为权利和义务的双重性。 3、当代教育为什么必须依法执教？（或简述当代教师依法执教的义务）答：当代教师依法执教是因为：①我国教育法制建设的逐步完善；②公民法律意识的不断增强；③教师法律素质的亟待提高；④教师以德执教的必然要求；⑤教师依法维权的迫切需要。 4、简述全国人大制订教育法律有哪几部？答：全国人大制订教育法律有：①1980年《中华人民共和国学位条例》；②1986年《中华人民共和国义务教育法》； ③《中华人民共和国教师法》；④1996年《中华人民共和国职业教育法》；⑤1995年《中华人民共和国教育法》；⑥1998年《中华人民共和国高等教育法》； ⑦2002年《中华人民共和微博@中小学教师资格证考试国民办教育促进法》。与教育有关法律《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》。 5、我国第一部教育法律是全国人大及其常委颁布实施至今即《中华人民共和国学位条例》——1980年。 6、“依法执教”和“以法执教”区别：依法执教是指依据法律来进行执教活动，其内容和形式都必须符合法律的基本精神和具体规定。以法执教则是指运用法律手段进行执教活动，它侧重于法律形式的应用。 【教师资格证考试】

基础综合英语_1-5单元课后翻译

作文翻译 Unit 1 李明是学化学的，性格开朗幽默，颇有魅力，但英语成绩不佳，每次只能勉强及格。老师警告他，英语不好会阻碍他拿奖学金，并亮出了自己的王牌：如果李明不努力，就让他考试不过关。老师还告诉他，学习英语不能只为了文凭，否则他即使大学毕业，也还是个半文盲。李明虽然保持镇定，但他明白，他的学业生涯正在攸关之际，必须安心下来埋头学习，坚持不懈。 Li Ming was a chemistry major, a charmer noted for his easygoing and humorous temperament. However, his English was so poor that he always barely got by. The teacher admonished him that his poor English would be an impediment to scholarship. What’s more, she showed her trump card: if Li Ming did not work hard. She would flunk him. He was also told that he should not learn English merely for the sake of his diploma. otherwise, even after graduation from university, he would still be semiliterate. Although Li Ming did not lose his composure, he was well aware that he had to settle down to work and follow through because his academic life was at stake. Unit2 我的朋友琳达接受过良好的教育，既美丽又端庄，三十好几依然没有人向她求婚。究其原因，她的事业心极强，整日扑在工作上，每天来往于住处和公司之间，根本没有时间和异性交往。一想到女儿这么大了还单身一人，她父母就焦虑不安。他们不知道该如何是好，甚至还去咨询一些社会学专家。 但是事情在上个月出现了转机，公司的总部调琳达到培训部。在新的工作岗位上，琳达遇到了第一个触动她心弦的男人。从此，他们几乎每天约会，琳达意识到她会不顾一切地爱这个男人。决定嫁人的时候，她告诉了我这个好消息。 虽然琳达的爱情让人想起电影中才会有的浪漫故事，我也担忧未来究竟会怎样，但我还是表达了我由衷的祝福，并爽快答应在婚礼那天做他们的伴娘和伴郎随从中的一员。 Linda, my good friend, has received good education and is both beautiful and elegant. She was not proposed to even when she was well over thirty. The reason is that she, as a career –oriented woman, is devoted to her work. Navigating between home and the company, she had hardly any time to socialize with people of the opposite sex. Her parents were gripped by anxiety at the thought of their daughter still remaining single at such an age. They did not know what to do and even consulted with some sociologists. But the situation began to change last month, when the headquarters of the company transferred Linda to the training department. On the new post, Linda met a man who tugged on her heartstrings for the first time. Ever since then, they dated virtually on a daily basis, and Linda realized that she would love the man beyond all reason. When she decided to take the matrimonial plunge, she informed me. Though Linda’s love is reminiscent of the romance that we see only in movies and I don’t know what the future will hold for her, I give her my heart-felt wishes and agree readily to be a member of the entourage of bridesmaids and groomsmen. Unit 3 食品供应商缺乏诚信已经成为当今社会的一大问题。部分企业欺骗公众，故意散布假消息，颂扬食品添加剂是食品工业的伟大成就，并声称适量的添加剂对健康有益无害。部分有良知的科学家对食品添加剂的含量和毒性展开了深入的病理学研究。研究结果表明，部分常见的食品添加剂经长期，可能会对健康产生危害，这被认为是食品安全研究方面极为重要的

全国导游基础知识

河南经贸职业学院成人高等教育 《全国导游基础知识》试卷 1、考试时间120分钟，满分100分。 2、在试卷规定位置填写考生本人信息，并自觉遵守考试纪律。 3、答题要字迹清楚、工整，保持卷面整洁。 一、单项选择题（共10分） 1、封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为（） A、尊号 B、年号 C、庙号 D、谥号 2、下列茶叶中，从加工方法来看，属于不发酵茶的是（） A、太湖碧螺春 B、铁观音 C、君山银针 D、祁红 3、新石器时代是指（） A、打制石器时代 B、母系氏族时期 C、磨制石器时代 D、父系氏族时期 4、秦代万里长城西起于（） A、嘉峪关 B、鸭绿江 C、阴山 D、临洮 5、在中国古代建筑中彩画的最高等级为（） A、旋子彩画 B、和玺彩画 C、苏式彩画 D、杭式彩画 6、张家界国家森林公园属于哪种地貌景观（） A、丹霞风光 B、流纹岩地貌 C、岩溶山水 D、砂岩峰林峡谷地貌 7、在园林建筑中，专供读书之用，环境相当隐蔽清幽，尽可能避开园林中主 要游览路线的建筑是（） A、榭 B、轩 C、楼阁 D、厅堂

8、屋面上有一条正脊和四条斜脊，这种形式的屋顶称为（） A、庑殿顶 B、歇山顶 C、悬山顶 D、硬山顶 9、享有“天下神品”之称的是（） A、洛阳唐三彩 B、淄博美术陶瓷 C、景德镇名瓷 D、宜兴紫砂 10、云锦产于（），因锦文如云，故名。 A、江苏南京 B、四川成都 C、江苏苏州 D、湖南长沙 二、多项选择题（共5分） 1、下列各组菜肴中属于江苏风味的是（） A、清炖狮子头 B、清蒸加吉鱼 C、三套鸭 D、蜜汁火方 E、生熘鱼片 2、下列各风景区中，属于丹霞风光的是（） A、安徽的齐云山 B、福建的武夷山 C、湖南的张家界 D、浙江的雁荡山 E、河南的嵩山 3、下列民族中，其民居形式为干栏式的有（） A、壮族 B、藏族 C、黎族 D、朝鲜族 E、傣族 4、下列自然保护区中属于综合型自然保护区的是（） A、长白山 B、天目山 C、阿尔金山 D、庐山 E、九寨沟 5、历史上曾被命名为天下第一泉的有（） A、江西谷帘泉 B、杭州虎跑泉 C、济南趵突泉 D、镇江金山泉 E、北京玉泉 三、名词解释（共20分） 1、天干 第2页/共8页

酒店常用英语

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酒店常用英语Lobby 大堂 Front office 前厅 Receptionist 前台接待员 Register 登记 registration card 登记单 Reservation list 预定单 Waiting Reservation list 等候预定 Overbooking 超额定房 Fully booked 满房 Procedure 手续，程序 Form 表格 Message 留言 Breakfast coupon 早餐券 Voucher 优惠券 Promotion 推广 Discount 折扣 Room card/key 房卡 Group rooming list 团队用房单 Room status 房态 Vacant ready 可卖房 Vacant clean 干净房

Vacant dirty 脏房 Arrival 到达 Expect arrival 预计到达Early arrival 提前到达Departure 离店 Expect departure 预计离店Early check-out 提前离店Late check-out 延迟离店Extend 延长 Extend departure 延期Extend stay 续住Postpone/delay 延期Cancel 取消 Guarantee 担保 Confirm 确认 Accept 接受 Inform 通知 Count 数，点数 Apologize道歉 Suggest 建议 Arrange 安排 Deliver 投递，传送

教育法律基础知识

教育法律基础知识 教育法律基础知识一： 1、狭义的教育法，是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件，即教育法律，在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件。 (简答，重点看) 2、教育法的特点：①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的;②教育法是由国家制定或认可的行为规范。(国家意志性的角度探讨) 国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。 ③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。(鲜明的阶级性角度)④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。(特殊的强制性角度)⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。(遵循的客观规律性的角度) 3、教育法的体现的统治阶段意志的内容最终是由统治阶段级的物质生活条件所复定的。 4、教育法的基本原则：①坚持教育的社会主义方向性原则; ②体现教育的民主性原则;③保障教育的公共性原则;④确保教育的战略地位原则;⑤遵循教育发展的客观规律性原则。 5、体现教育的民主性原则体现受教育机会一律平等。教育机

会平等表现三个方面：起点上(入学上)的平等、过程上(就学过程)的平等和终点上(学业成就上)。 6、教育法的作用：①指引作用;②评价作用;③教育作用;④预测作用;⑤强制作用;⑥奖励作用。 7、教育法律规则的结构三要素：假定、处理、法律后果。 8、教育法律规则的类别：三个类别，分别是①按照教育法律规则调整方式的不同划分授权性规则和义务规则。②按照教育法律规则强制性程度的不同划分，强制性规则和任意性规则。③按照教育法律规则内容确定性程度的不同划分，确定性规则、委托性规则和准用性规则。 教育法律基础知识二： 1、判定是不是教育法律关系标准：如师生是，朋友不是。 l是教育法律确认和调整的人们在教育活动中形成的权利和义务。 2、教育法律关系构成要素：教育法律关系的主体、内容(权利和义务)、客体。 3、作为教育法律关系主体一般必须同时具备法律规定的权利能力和行为能力，在少数情况下至少也应具备权利能力。 4、行为能力：18周岁以上的公民是完全民事行为能力人;16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为人;10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人;不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人。 5、教育法律关系主体的种类为：①公民;②企业、事业单位和其他社会组织;③国家机关。

(完整word版)学术综合英语课后答案解析

Unit 1 C 1.The younger generation should continue to sustain and develop our fine traditions and long-standing culture. 2.In the course of preparing one’s speech, one should be clearly aware of how one could make effective use of statistics and examples to bolster one’s point of view. 3.An impromptu speech is one of the speaking skills that college students should learn and develop through practice. 4.By using simile and metaphor, you can make your language more vivid and more attractive to your audience. 5.The proper examples you cite might help reinforce the impression on your listeners and make your viewpoints more convincing. 6.When you are speaking, you should choose common and easy words and at the same time avoid clutter in your speech.

常用酒店英语词汇大全汇编

常用酒店英语词汇大全 基本常用口语 一、礼貌用语： 1. Please 请Sir Madam/Miss 2. Excuse me 对不起 3. Pardon? 对不起，请您再说一遍好吗？ 4. I’m very sorry. 非常抱歉。 5. Thank you . 谢谢。 二、单词及例句： 1. 对客人表示欢迎： Welcome 欢迎International 国际hotel 酒店 －Welcome to Planet International Hotel! 欢迎光临星球国际大酒店！2.见到客人寻问是否需要帮助： Help What can I do for you? May I help you? 3.离开客人时: Nice 美好的pleasant 愉快的evening 晚上weekend 周末 －Have a nice day. 祝您今天过得愉快. －Have a pleasant evening.祝您今晚过得愉快. －Have a good weekend. 祝您周末过得好. 4. 给客人让路时: After 在……后面madam女士first 首先sir 先生 －After you, madam. 夫人,请. －You first, sir. 先生,您先请. 5. 领路的时候: Follow －Please follow me, sir. 先生,请跟我来. 当领客人到达目的地时: －Here we are , room 2208. 第2208号房间到啦.

6. 当客人要什么东西时: －Yes, sir. It’s no problem. 好的先生.这不成问题. 酒店基本词汇 Restaurant 酒店里面的称为餐厅，酒店外的可以叫饭馆或者餐馆都可以 B&B 家庭式酒店 Boutique hotel 精品酒店 Resort 度假村 King-size 特大号床 Queen-size 大号床 Twin beds 双床房 Single bed 单床房 Double room 双人间 Single room 单人间 Suite 套房 Studio suite 公寓套房 Adjoining room 相邻房 Connecting room 连通房 Executive Floor 行政楼层 Bellboy 行李员 Concierge 礼宾Receptionist 前台接待 Reception/Front desk 前台 Coach 旅游大巴 Reservation 预订(不是预定) Doorman 门房门童 Housekeeping staff 客房清洁人员 Room service 客房服务，有时特指客房送餐服务 Ground 花园 Tip 小费 Service charge 服务费 Turn down 开夜床服务(指的是傍晚的时候再次整理房间，使客人晚上睡的舒服) Executive room 商务房 Shuttle bus 班车 Do Not Disturb Sign /DND sign请勿打扰牌 Please Make Up sign /PMU sign 请收拾房间牌 check-out 退房 check-in 登记入住 lobby 大堂 Owner response: 业主回复 Porter门房 Hotel Concierge酒店礼宾部 Procurement Manager; Purchasing Manager采购部经理 Food & Beverage Manager; Catering Manager餐饮部经理

法律基础知识试题及答案一

百度文库专用 法律基础知识试题及答案 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称 A宪法B民法 C刑法D行政法【】 2有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为 A法律编纂B法律制定 C法律整理D法律汇编【】 3对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的 A评价作用B教育作用 C强制作用D指引作用【】 4下列选项中属于国务院职能范围的是 A修改宪法

B制定和修改基本法律 C批准省、自治区和直辖市的划分 D对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导和管理【】 5《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的 A政治权利B监督权利 C社会经济权利D人身自由权利【】 6公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是 A不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报【】 7根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是A受他人胁迫有违法行为的 B主动消除或减轻违法行为危害后果的 C配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的【】

研究生基础综合英语unit1-8课后习题汉翻英.

翻译 Unit 1 李明是学化学的，性格开朗幽默，颇有魅力，但英语成绩不佳，每次只能勉强及格。老师警告他，英语不好会阻碍他拿奖学金，并亮出了自己的王牌：如果李明不努力，就让他考试不过关。老师还告诉他，学习英语不能只为了文凭，否则他即使大学毕业，也还是个半文盲。李明虽然保持镇定，但他明白，他的学业生涯正在攸关之际，必须安心下来埋头学习，坚持不懈。 Li Ming was a chemistry major, a charmer noted for his easygoing and humorous temperament . However, his English was so poor that he always barely got by. The teacher admonished him that his poor English would be an impediment to scholarship. What’s more, she showed her trump card: if Li Ming did not work hard. She would flunk him. He was also to ld that he should not learn English merely for the sake of his diploma. otherwise, even after graduation from university, he would still be semiliterate. Although Li Ming did not lose his composure, he was well aware that he had to settle down to work and follow t hrough because his academic life was at stake. Unit2 我的朋友琳达接受过良好的教育，既美丽又端庄，三十好几依然没有人向她求婚。究其原因，她的事业心极强，整日扑在工作上，每天来往于住处和公司之间，根本没有时间和异性交往。一想到女儿这么大了还单身一人，她父母就焦虑不安。他们不知道该如何是好，甚至还去咨询一些社会学专家。但是事情在上个月出现了转机，公司的总部调琳达到培训部。在新的工作岗位上，琳达遇到了第一个触动她心弦的男人。从此，他们几乎每天约会，琳达意识到她会不顾一切地爱这个男人。决定嫁人的时候，她告诉了我这个好消息。虽然琳达的爱情让人想起电影中才会有的浪漫故事，我也担忧未来究竟会怎样，但我还是表达了我由衷的祝福，并爽快答应在婚礼那天做他们的伴娘和伴郎随从中的一员。 Linda, my good friend, has received good education and is both beautiful and elegant. She was not proposed to even when she was well over thirty. The reason is that she, as a career -oriented woman, is devoted to her work. Navigating between home and the company, she had hardly any time to socialize with people of the opposite sex. Her parents were gripped by anxiety at the thought of their daughter still remaining single at such an age. They did not know what to do and even consulted with some sociologists. But the situation began to change last month, when the headquarters of the company transferred Linda to the training department. On the new post, Linda met a man who tugged on her heartstrings for the first time. Ever since then, they dated virtually on a daily basis, and Linda realized that she would love the man beyond all reason. When she decided to take the matrimonial plunge, she informed me.Though Linda’s love is reminiscent of the romance that we see only in movies and I don’t know what the future will hold for her, I give her my heart-felt wishes and agree readily to be a member of the entourage of bridesmaids and groomsmen. Unit3食品供应商缺乏诚信已经成为当今社会的一大问题。部分企业欺骗公众，故意散布假消息，颂扬食品添加剂是食品工业的伟大成就，并声称适量的添加剂对健康有益无害。部分有良知的科学家对食品添加剂的含量和毒性展开了深入的病理学研究。研究结果表明，部分常见的食品添加剂经长期，可能会对健康产生危害，这被认为是食品安全研究方面极为重要