COBOL语言测试试卷(一)
COBOL语言测试试卷（一）
一、选择题（共10分）
1、关于COBOL语言，下述描述中正确的是：（）
A.COBOL可以用于开发操作系统。
B.COBOL还可以用于开发编译器。
C.COBOL主要用于编写面向商业的应用程序。
D.如今比较少用COBOL开发应用程序。
2、不属于COBOL程序的部的是：（）
A.过程部。
B.程序部。
C.数据部
D.环境部
3、COBOL代码中最小的单位是：（）
A. Division
B. Section
C. Sentence
D. Statement
4、COBOL程序中的数据在哪个部中定义？（）
A.过程部。
B.环境部。
C.数据部
D.定义部
5、COBOL程序中如果有环境部的话，应置于：（）
A.过程部之后定义部之前。
B.定义部之后过程部之前。
C.定义部之后数据部之前。
D.数据部之后过程部之前。
6、定义部中不可缺少的段名是：（）
A.PROGRAM-ID
B.AUTHOR
C.FILE SECTION
D.PROGRAM
7、COBOL程序中一般变量在哪里定义？（）
A.定义部
B.环境部
C.数据部的FILE SECTION
D.数据部的WORKING-STORAGE SECTION
8、在过程部中，可以没有的是：（）
A.SECTION
B.PARAGRAPH
C.SENTENCE
D.STATEMENT
9、当一个COBOL编译器区分A区和B区的时候，必须从B区开始的是：（）
A.段名
B.节名和01级数据
C.部名
D.过程部里的Sentences。
10、在COBOL程序中，下列用户自定义的名称有效的是：（）
A.This result
B.-Grosspay
C.Grosspay-
D.Gross-pay
二、判断题（共20分）
1、在写COBOL程序时，数据名称可以随意写，只要合乎语法就行。（）
2、就象其它编程语言一样，COBOL允许程序员自定义常量名。（）
3、COBOL程序中用到的每个变量都必须在数据部里声明。（）
4、COBOL变量只要声明类别而不用描述长度。（）
5、COBOL是严格区分数据类型的程序语言，明确了数据类型也就明确了数据
格式和取值范围。（）
6、“-123”和-123都是常量值，二者没有区别。（）
7、象征常数指COBOL程序员自己定义的常量。（）
8、ZERO、ZEROS和ZEROES具有不同的含义和作用。（）
9、组数据有且仅有2级数据项目。（）
10、组数据定义时下一级数据项层号必须比上一级数据项层号大1。（）
12、一般认为组数据的类型是X，其长度由其所有子项决定。（）
13、COBOL数据类型很简单，为变量赋值时也非常简单，无需程序员自己考虑
数据格式。（）
14、DISPLAY语句后的WITH NO ADVANCING子句导致回车/换行。（）
15、ACCEPT只能从键盘接受输入。（）
16、用COBOL开发的应用程序生存周期一般很短，维护工作量所占比重不大。（）
17、COBOL程序维护仅仅指发现并修正程序中的BUG，而不包括环境和用户需求
变化引起的修改。（）
18、编写COBOL程序时应确保没有错误，而无需考虑将来的修改。（）
19、在变量定义中使用SYNC子句导致数据存取时间减慢，但能节约存储空间。
（）
20、COBOL不能控制数据的存储格式，但是能控制数据的显示和打印格式。（）
三、填空题（20分）
1、象其它多数语言一样，COBOL程序包括顺序、_______和_______三种结构。
2、在PIC子句中，与XXXXX等价的写法是_______。
3、COBOL实现循环的动词是_______，其语法格式有多钟变体。
4、COBOL中的条件可以用简单条件、_______和条件名，而简单条件又分为_______、
_______
和_______ 三种。
5、在组合条件运算符中，优先级最高的是_______，居中的是_______，而最低的是
_______ 。
6、定义组数据时最高级别的组数据项层号一般为_______，其它级一般数据项层号可以取
_______到_______之间的任何数，而定义条件名的层号是_______。
7、当程序往下执行的可选路径超过2条时，除了可以用多个IF语句外，一般用_______
实现。
8、组数据的最后一级数据一般是不可再分的，称为________数据。
9、_______子句用于定义数据显示和打印的格式，而_______子句用于定义数据的存储格式，
它可以帮助我们从速度和_______上进行程序优化。
四、程序分析（30分）
1、写出下列程序片段的输出。
PROCEDURE DIVISION.
OUTSIDE.
DISPLAY "NOW I AM AT OUTSIDE."
PERFORM MIDDLE THRU INSIDE.
DISPLAY "JUNMP TO OUTSIDE.".
STOP RUN.
MIDDLE.
DISPLAY "NOW I AM AT MIDDLELINE."
INSIDE.
DISPLAY " NOW I AM AT INSIDE."
PERFORM MIDDLE.
DISPLAY " BACK TO INSIDE".
2、写出下述程序的输出。
IDENTIFICATION DIVISON. PROGRAM-ID. Whereis.
DATA DIVISION.
01 CityCode PIC 9 VALUE 5.
88 Wuhan VALUE 1.
88 Beijing VALUE 2.
88 Shanghai VALUE 3.
88 Hongkong VALUE 4.
88 mainland VALUE 1 THRU 3.
PROCEDURE DIVISION.
FINDME.
SUBTRACT 2,1 From CityCode.
IF Wuhan
DISPLAY "Hey, I am home."
END-IF
IF Beijing
DISPLAY "Hey, I am in Beijing."
END-IF
IF Shanghai
DISPLAY "Hey, I am in Shanghai." END-IF
IF mainland
DISPLAY "Hey, I am in China mainland." END-IF.
EXIT PROGRAM.
3、阅读以下程序：
IDENTIFICATION DIVISON.
PROGRAM-ID. feeder.
DATA DIVISION.
WORKING-STORAGE SECTION.
O1 Myrice PIC 9(3) VALUE 500.
PROCEDURE DEVISION.
BEGIN.
DISPLAY “Myrice is”,Myrice.
CALL “eater” USING BY REFERENCE Myr ice.
DISPLAY “Now Myrice is”,Myrice.
EXIT PROGRAM.
IDENTIFICATION DIVISION.
PROGRAM-ID. eater.
DATA DIVISON.
LINKAGE SECTION.
01 Rice PIC 9(3).
PROCEDURE DIVISION USING Rice.
EAT.
SUBTRACT 100 FROM Rice.
EXIT PROGRAM.
END PROGRAM eater.
END PROGRAM feeder.
请问程序的输出是什么？如果将斜体划线部分改为
CALL “eater” USING BY CONTENT Myrice.
程序的输出又是什么？
4、阅读以下程序片段回答问题：
EVALUATE Gender TRUE TRUE
WHEN "M" Age?20 ANY MOVE 5 TO Bonus
WHEN "F" Age?20 ANY MOVE 10 TO Bonus
WHEN "M" Age>19 AND ?41 Service?10 MOVE 12 TO Bonus
WHEN "F" Age>19 AND ?41 Service?10 MOVE 13 TO Bonus
WHEN "M" Age>40 Service?10 MOVE 20 TO Bonus
WHEN "F" Age>40 Service?10 MOVE 15 TO Bonus
WHEN "F" ANY Service>20 MOVE 25 TO Bonus
WHEN OTHER MOVE 1 TO Bonus
END-EVALUATE
（1）若Gender为“M”，AGE为20，Service为20，则最终Bonus应为多少? （2）若Gender为“F”，AGE为35，Service为21，则最终Bonus应为多少？
5、分析以下程序片段的输出：
PERFORM IterationCount VARYING Idx1 FROM 1 BY 5
UNTIL Idx1 EQUAL TO 16
AFTER Idx2 FROM 6 BY -2
UNTIL Idx2 LESS THAN 2 DISPLAY “Idx1=”,Idx1, “Idx2=”,Idx2
END PERFORM.
五、程序设计（20分）
1、在一个储户信息管理系统中，每个储户的信息表如下：
为在内存中存放50个储户信息，请给出数据定义。（10分）2、请写一个COBOL程序计算8的阶乘。（10分）
《测试技术基础》期末试题及答案--
第一章 信号及其描述 （一）填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来传输的。这些物理量就 是 信号 ，其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述，以 时间 为独立变量；而信号的频域描述，以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点：离散的 ，谐波型 ， 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2x ψ，方差2 x σ；。 6、 对信号的双边谱而言，实频谱（幅频谱）总是 偶 对称，虚频谱（相频谱）总是 奇 对称。 （二）判断对错题（用√或×表示） 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。（ v ） 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。（ v ） 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。（ x ） 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。（ x ） 5、 随机信号的频域描述为功率谱。（ v ） （三）简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值x μ，均方值2 x ψ，和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数)0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 （一）填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为1 21 )(+= ωωj j H ，输入信号2 sin )(t t x =，则输出信号)(t y 的频率为=ω 1/2 ，幅值=y √2/2 ，相位=φ -45 。 2、 试求传递函数分别为5.05.35 .1+s 和2 2 2 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。123 3、 为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有 傅里叶级数展开式 、 和 傅里叶变换 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(00t t x A t y -=时，该系统能实现 延时 测试。此时，系统的频率特性为=)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 （二）选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 （1）灵敏度 （2）线性度 （3）回程误差 （4）阻尼系数 2、 从时域上看，系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 （1）正弦 （2）阶跃 （3）脉冲 （4）斜坡 3、 两环节的相频特性各为)(1ωQ 和)(2ωQ ，则两环节串联组成的测试系统，其相频特性为 2 。 （1）)()(21ωωQ Q （2）)()(21ωωQ Q + （3）) ()() ()(2121ωωωωQ Q Q Q +（4）)()(21ωωQ Q - 4、 一阶系统的阶跃响应中，超调量 4 。 （1）存在，但<5％ （2）存在，但<1 （3）在时间常数很小时存在 （4）不存在 5、 忽略质量的单自由度振动系统是 2 系统。 （1）零阶 （2）一阶 （3）二阶 （4）高阶
一年级(下册)音乐期末考试试卷
一年级音乐（下册）期末试卷 出卷人：方诗贻 班级：姓名：得分： 一、听力题20分： 1、听乐器声，选择合适的乐器 乐器一（） A 、三角铁 B 、双响筒 C 、沙锤 D 、串铃乐器二（） A 、三角铁 B 、双响筒 C 、沙锤D、串铃乐器三（） A 、三角铁 B 、双响筒 C 、沙锤 D 、串铃2、分辨音的高低 哪个音比较高（）A、第一个B、第二个 哪个音比较低（）A、第一个B、第二个 3、分辨音的快慢 哪段乐曲比较快( ) A、第一段B、第二段 哪段乐曲比较慢( ) A、第一段B、第二段 4、听音乐，选择合适的作品名称 第一首（）A、《牧童》B、《鸭子拌嘴》C、《在钟表店里》 第二首（）A、《杜鹃圆舞曲》B、《让我们手拉手》C、《跳绳》 第三首（）A、《调皮的小闹钟》B、《大象》C、《火车波尔卡》 二、选择题10分： 1、这个手势代表哪个音符（）。 A、do B、re C、mi 2、《两只小象》是（）的歌曲。 A、二拍子 B、三拍子 C、四拍子 3、用什么样的演唱速度来表现勤快的人（）。 A、慢速 B、中速 C、快速 4、用什么样的演唱速度来表现懒惰的人（）。
A、慢速 B、中速 C、快速 5、《摇篮曲》的情绪是（）。 A、欢快 B、轻柔 C、雄壮 二、连线题10分： 四、判断题10分： 1、《小宝宝睡着了》演唱情绪是欢快活泼的。（） 2、唱歌的时候站要直，坐要正，声音要自然。（） 3、鼓是用来吹奏的。（） 4、演唱歌曲时不能大声喊叫。（） 5、“理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓……”是《理发师》中的一句歌词。（） 五、表演题50分： 请选择一首本学期学过的歌曲演唱。
中小学教师职业道德规范测试题.精讲
蜂岩镇小学教师职业道德规范测试题 教师姓名：成绩： 一、填空题。（22分） 1．教师师德的定性评价方法主要有、、 三种方式。 2．教师的师德评价体系主要由和两种评价体系组成。 3．中小学教师职业道德素质评价体系主要由、 和三个子系统组成，每一个子系统又由多个指标体系构成。4．教师素质包括、、。5．是教师职业道德评价标准的根本标准。 6．终身教育的特点是主要体现在、、、和。 7．敬业包括三个层面的内容、、。8．是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。 二、选择题。（20分） 1．正确的教师职业道德评价标准必须把（）的价值观作为检验教师职业道德的首要内容。 A集体主义 B个人主义 C平均主义 D禁欲主义 2．教育工作者的全部工作就是（） A教书育人 B为人师表 C传授知识 D奉献社会3．（）是我国第一部保护未成年人身心健康、合法权益的专门法律。 A《中华人民共和国教师法》 B《中华人民共和国教育法》 C《中华人民共和国未成年人保护法》 D《中华人民共和国义务教育法》 4．做一个有道德的公民要从（）做起 A守法 B爱国 C遵守公民道德 D诚信 5．教育法律关系中两个最重要的主体是( ) A教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 6．对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为( ) A 教师的行为示范 B 教师的语言示范 C 教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范 7．对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括( ) A 不贪学生及家长的钱物 B 不贪占公共和他人的钱物 C 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D 不能抱怨自己的薪酬 8．严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即( ) A 严格要求自己 B 严格要求学生 C 刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识 D 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦9．教师教育学生要做到（） A严而有度
机械工程测试技术_期末考试试题A
《机械工程测试技术基础》课程试题A 一、填空题（20分，每空1分） 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为静态测量和动态测量。 2.测量结果与被测真值之差称为绝对误差。 3.将电桥接成差动方式习以提高灵敏度，改善非线性，进行温度补偿。 4.为了补偿温度变化给应变测量带来的误差，工作应变片与温度补偿应变片应接在相邻。 5．调幅信号由载波的幅值携带信号的信息，而调频信号则由载波的频率携带信号的信息。 6．绘制周期信号()x t 的单边频谱图，依据的数学表达式是傅式三角级数的各项系数，而双边频谱图的依据数学表达式是傅式复指数级数中的各项级数。 7．信号的有效值又称为均方根值，有效值的平方称为均方值，它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8．确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类，前者频谱特点是离散的，后者频谱特点是连续的。 9.为了求取测试装置本身的动态特性，常用的实验方法是频率响应法和阶跃响应法。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是：0()()x t t t δ*-= X(t-t0)。其几何意义是把原函数图像平移至t0的位置处。 二、选择题（20分，每题2分） 1．直流电桥同一桥臂增加应变片数时，电桥灵敏度将(C)。 A ．增大 B ．减少 C.不变 D.变化不定 2．调制可以看成是调制信号与载波信号(A)。 A 相乘 B ．相加 C ．相减 D.相除 3．描述周期信号的数学工具是(D)。 A ．相关函数 B ．拉氏变换 C ．傅氏变换 D.傅氏级数 4．下列函数表达式中，(C)是周期信号。 A ．5cos100()00t t x t t π?≥?=??
教师职业道德考试试题复习题和答案(全)
教师职业道德考试试题复习题和答案(一) 考试的题型： 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是（ A ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ） A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师（C ） A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全
测试技术试卷库(含答案)
测试技术题库 by D.R.C 2011.1.15修改1．判断题 (1)发动机排放废气中的氧气比其他成分气体的磁化率要低很多。( ×) (2)用两种不同的金属导线组成的闭合电路，只要两端接点温度不同，就会在回路中产生 热电流。(√) 热电偶 (3)柴油机进水温度一般使用热电偶测量，排气温度一般使用热电阻测量。（错） (4)水银温度计不能看作为一个测量系统。( × ) P3简单测试系统 (5)弹簧管式压力计适合于作动态压力测量。( × ) 适用稳态压力仪表 (6)腰轮流量计(罗茨流量计)的两个转子每转动一周,就有2倍于计量腔容积的流体由出口 排出。(× ) 4倍流量计P134-135 (7)选择测量仪表的量程时应尽可能使指示值接近于满刻度。( √ ) P4-5 Ps。个人认为此题是错的，老死讲的却是对的。 (8)半导体热敏电阻与一般金属导体热电阻相反，其阻值随温度升高按指数关系急剧下 降。(√ ) 半导体电阻温度计P39 (9)在船上适合用吸收式测功仪测量发动机的输出功率。( ) (10)测振仪一般有位移计、速度计和加速度计。( √ ) P210 (11)噪声是一种电磁波。( × ) (12)涡街流量计测流体速度，当涡列间隔h和漩涡间隔L满足h/L=1.280时，涡列就能 保持稳定。（×）h/L=0.281涡街流量计P129 (13)声压的数值不随声源与测点之间的距离而改变，受环境的影响较小。( × ) 前半句话对，受环境影响较大(14)云母水位计处于汽包外，由于散热，会导致显示水位高于汽包内实际水位。（× ）显示水位低于汽包内实际水位云母水位计P142 (15)激光可以用来测量流体的速度。(√ ) 激光多普勒测速计P115 (16)水力测功机最大功率吸收点大于发动机最大输出工况点则达到匹配要求。( 对)P194 (17)热电偶产生的热电势由温差电势和接触电势组成。( √) 热电偶P19 (18)应变式转矩测量仪是利用应变原理来测量扭矩的。( √ )应变式转矩测量仪P188 (19)压电式测振传感器属于参数型传感器。( √ )发电型传感器测振传感器的选择和使用P206 (20)响度级与声压级是同一概念的不同说法。( × ) (21)激光可以用来测量构建的厚度。（√ ） (22)金属电阻应变片的测量灵敏度小于半导体的灵敏度。（√） (23)测量装置的灵敏度高，其测量范围越大。（× ） 2.填空题 (1)非确定性信号可分为平稳随机信号和非平稳随机信号两类。 (2)任何一个测试系统，都要有感受元件、传递元件和显示元件三个主要作用元件
《测试技术基础》期末试题及答案_-
第一章 信号及其描述 （一）填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来传输的。这些物理量就是 信号 ，其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述，以 时间 为独立变量；而信号的频域描述，以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点：离散的 ，谐波型 ， 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2 x ψ ，方差 2x σ； 。 6、 对信号的双边谱而言，实频谱（幅频谱）总是 偶 对称，虚频谱（相频谱）总是 奇 对称。 （二）判断对错题（用√或×表示） 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。（ v ） 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。（ v ） 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。（ x ） 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。（ x ） 5、 随机信号的频域描述为功率谱。（ v ） （三）简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值 x μ，均方值2x ψ，和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数 )0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数 ?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 （一）填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为 1 21)(+= ωωj j H ，输入信号 2 sin )(t t x =，则输出信号)(t y 的频率为= ω ，幅值 =y ，相位=φ 。 2、 试求传递函数分别为5 .05.35.1+s 和 2 22 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。 3、 为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有 、 和 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(0 0t t x A t y -=时，该系统能实现 测试。此时，系统的频率特性为 =)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的 越小。 6、 一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 （二）选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 （1）灵敏度 （2）线性度 （3）回程误差 （4）阻尼系数 2、 从时域上看，系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 （1）正弦 （2）阶跃 （3）脉冲 （4）斜坡 3、 两环节的相频特性各为)( 1ωQ 和)(2ωQ ，则两环节串联组成的测试系统，其相频特性为 2 。
教师职业道德考试题库(含详细解析)
（有★为复习复习重点） 一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案： ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用； ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用； ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用； ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案：（答出6个习惯即可） ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态； ②端正大方——教师形象塑造的基本要求； ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求； ④宽容公正——教师对待学生的核心原则； ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则； ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则； ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯； ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ 参考答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学
生面前的外表形态； ②举止：包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”； ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段； ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案： ①对因村施教有正确恰当的理解； ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长； ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化； ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？ 参考答案： ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重
《测试技术基础》期末试题及答案--
第一章信号及其描述 (一) 填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来传输的。这些物理量就 是 _______________ ，其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述，以 时间 为独立变量；而信号的频域描述，以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三 _____________ ，谐波型，收敛性二 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和准周期信号。 (二) 判断对错题(用"或x 表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。 (v ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。 (v ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。 (x ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。 (x ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。 (v ) (三)简答和计算题 1、 求正弦信号 x(t) x o sin t 的绝对均值口 |x 和均方根值X rms 。 2、 求正弦信号 x(t) 2 x °sin( t )的均值 x ，均方值 x ，和概率密度函数3、 求指数函数 x(t) at Ae (a 0,t 0)的频谱。 cos 0t |t| T 4、 求被截断的余弦函数 x(t) 的傅立叶变换。 |t| T at 5、 求指数衰减振荡信号 x(t) e sin o t(a 0,t 0)的频谱。 第二章测试装置的基本特性 (一) 填空题 为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有 _________________________ 和 __________________________ 。 4、当测试系统的输出y(t)与输入x(t)之间的关系为y(t) A °x(t t 。)时，该系统能实现 此时，系统的频率特性为 H(j ) ______________ 。 5、 传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 (二) 选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 (1) 灵敏度 (2)线性度 (3)回程误差 (4)阻尼系数 2、 从时域上看，系统的输出是输入与该系统 3响应的卷积。 (1)正弦 (2)阶跃 (3)脉冲 (4)斜坡 3、 两环节的相频特性各为 Q,)和Q 2()，则两环节串联组成的测试系统，其相频特性为 ________________ 2 Q 1( )Q 2() (1) Q 1( )Q 2( ) (2) Q 1( ) Q 2( ) (3) 1 2 (4) Q 1( ) Q 2() Q 1( ) Q 2() 4、 一阶系统的阶跃响应中，超调量 (1)存在，但＜5% (3)在时间常数很小时存在 5、描述随机信号的时域特征参数有 均值x 、均方值 方差 6、对信号的双边谱而言，实频谱(幅频谱)总是 偶 对称，虚频谱(相频谱)总是 奇 对称。 1、某一阶系统的频率响应函数为 H(j ) 1/2 ____ ，幅值 y V 2/2 试求传递函数分别为 41 1.4 1 t ,输入信号x(t) sin ，则输出信号 2j 1 2 ，相位 -45 。 2 的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。 y(t)的频率为 123 n S 延时 _______ 测试。 4 _____ 。 2)存在，但＜1 (4)不存在
教师职业道德考试题库
教师职业道德考试题库 一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是（） A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的"助教" C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 3、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（） A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心 4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（） A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A:走路身体一定要端正
B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A:表美 B:道美 C:风格美 D:形体美 8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） A:依法执教 B:教书育人 C:爱岗敬业 D:团结协作 9、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（） A:孟子的观点 B:朱熹的观点 C:王阳明的观点 D:程颐的观点 10、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A:瞬时作用 B:长期作用 C:直觉作用 D:理智作用 11、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识
工程测试技术试题及答案
复习总结 一、概念题 1.测试过程中，若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢，称这种测试称为静态测试。 如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快，这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类，电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类，电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能，可采取以下技术措施：差动技术、平均技术以及补偿 与修正技术。 6.传感器的定度曲线（或标定曲线）与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线性度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时，输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统，当其时间常数（或τ）越小，其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中，激波管的作用是一种动态标定设备，能产生阶跃压力信号输出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积（或长×宽）和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形，影响电阻应变片电阻变化的因素有：应变片的灵敏度和 初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。（因为：△R=KεR，K 为灵敏度，R为应变片初始阻值，ε被测构件的应变量） 12.将电阻丝绕成应变片后，由于存在横向效应，其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电压的灵敏度也不同，全桥接法可以得到最大 灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为：桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理，变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单，根据其工作原理，不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零件以 及水的液位的检测。 17.在差动式自感传感器中，若采用交流桥路为变换电路，常出现零点残余电压现象，该现 象使传感器灵敏度下降，灵敏阈值增大，非线性误差增大。 18.差动变压器式位移传感器是将被测位移量的变化转换成线圈互感系数的变化，两个次级 线圈要求反向串接。 19.电容传感器的转换电路包括：交流电桥、变压器电桥、调频电路、运算放大器电路。 20.压电式传感器是一种可逆型传感器，即可将机械能转换为电能。也可反之实现逆向变换。 21.压电传感器中压电晶片的等效电路，可以看作是一个电荷源与一个电容器的并联。 22.压电传感器测量电路常接电压或电荷放大器。其中若传感器输出接电荷放大器，则其输 出基本不受连接电缆长度的影响。 23.压电式传感器的测量电路中，前置放大器的作用是阻抗变换和信号放大。 24.目前，用压电陶瓷制作的力传感器一般不能用于测量静态力，而只能用来测量动态力。 25.热电偶热电动势的形成是由于接触电动势和温差电动势共同作用的结果。 26.若组成热电偶的两导体材料相同，当参比端温度为20℃、工作端温度为100℃时，则其
教师职业道德考试试题答案
1、 目前我国幼儿园教育是（） A.义务教育 B.非义务教育 C.没有管理的教育 D.自主教育 本题答案：ABCD正确答案：B 2、 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责中不正确的一项是( ) A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、罢免校长 D、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 本题答案：ABCD正确答案：C 3、
4.对教师职业道德建设的意义不正确的认识是 ( ) ①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化 传统的继承和发展③有利于促使人们树立正确 的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高 A.① B.①② C.①② ③ D.①②③④ 本题答案：ABCD正确答案：C 4、 《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。（） 本题答案：对错正确答案：对 5、 各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。( ) 本题答案：对错正确答案：对 6、
《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（） A民事责任 B刑事责任 C一般责任 D行政责任 本题答案：ABCD正确答案：B 7、 作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（） A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评 本题答案：ABCD正确答案：A 8、 影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。 A.教师的素质B．学生的 学习态度 C．学校管理者的工作作风D．党和国家的教育政策
测试技术试卷及答案
《机械工程测试技术基础》试题1 一、 填空题（20分，每空1分） 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为 和 。 2.测量结果与 之差称为 。 3.将电桥接成差动方式习以提高 ，改善非线性，进行 补偿。 4.为了 温度变化给应变测量带来的误差，工作应变片与温度补偿应变片应接在 桥臂上。 5．调幅信号由载波的 携带信号的信息，而调频信号则由载波的 携带信号的信息。 6．绘制周期信号()x t 的单边频谱图，依据的数学表达式是 ，而双边频谱图的依据数学表达式是 。 7．信号的有效值又称为 ，有效值的平方称为 ，它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8．确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类，前者频谱特点是 ，后者频谱特点是 。 9.为了求取测试装置本身的动态特性，常用的实验方法是 和 。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是：0()()x t t t δ*-= 。其几何意义是 。 二、 选择题（20分，每题2分） 1．直流电桥同一桥臂增加应变片数时，电桥灵敏度将( )。 A ．增大 B ．减少 C.不变 D.变化不定 2．调制可以看成是调制信号与载波信号( )。 A 相乘 B ．相加 C ．相减 D.相除
3．描述周期信号的数学工具是( )。 A ．相关函数 B ．拉氏变换 C ．傅氏变换 D.傅氏级数 4．下列函数表达式中，( )是周期信号。 A ．5cos100()0 t t x t t π? ≥?=? ?
自动检测技术期末考试试卷(电子系)
《自动检测技术》课程期末考试试题A 一、填空 1、传感器由敏感元件、传感元件、测量转换电路三部分组成。 2、在选购线性仪表时，必须考虑应尽量使选购的仪表量程为欲测量的 1.5 倍左右为宜。 3、有一温度计，它的量程范围为0∽200℃，精度等级为0.5级。该表可能出现的最大误差为1 ，当测量100℃ 时的示值相对误差为 1 。 4、利用热敏电阻对电动机实施过热保护，应选择型热敏电阻。 5、在压电晶片的机械轴上施加力,其电荷产生在。 6、霍尔元件采用恒流源激励是为了。 7、用水银温度计测量水温,如从测量的具体手段来看它属于测量。 8、已知某铜热电阻在0℃时的阻值为50Ω，则其分度号是，对于镍铬-镍硅热电偶其正极是。 9、压电材料在使用中一般是两片以上，在以电荷作为输出的地方一般是把压电元件起来，而当以电压作为输出的时候则一般是把压电元件起来。 10、热电阻主要是利用电阻随温度升高而增大这一特性来测量温度的。 11、自动检测系统中常用的抗电磁干扰技术有光电隔离、屏蔽、 接地、浮置、滤波等。 12、金属电阻的应变效应是金属电阻应变片工作的物理基础。 13、电磁干扰的形成必须同时具备的三项因素是、、。 14、在动圈式表头中的动圈回路中串入由NTC组成的电阻补偿网络，其目 的是为了。 二、选择题（本题共30分，每题2分） 1、在以下几种传感器当中C 属于自发电型传感器。 A、电容式 B、电阻式 C、热电偶 D、电感式 2、的数值越大,热电偶的输出热电势就越大。 A、热端直径 B、热电极的电导率 C、热端和冷端的温度 D、热端和冷端的温差 3、在电容传感器中，若采用调频法测量转换电路，则电路中。 A、电容和电感均为变量 B、电容是变量，电感保持不变 C、电感是变量，电容保持不变 D、电容和电感均保持不变 4、在仿型机床当中利用电感式传感器来检测工件尺寸，该加工检测装置是采用了 测量方法。 A、微差式 B、零位式 C、偏差式 5、热电阻测量转换电路采用三线制是为了 A、提高测量灵敏度 B、减小引线电阻的影响 C、减小非线性误差 D、提高电磁兼容性 6、汽车衡所用的测力弹性敏感元件是。 A、实心轴 B、弹簧管 C、悬臂梁 D、圆环 7、在热电偶测温回路中经常使用补偿导线的最主要的目的是。 A、补偿热电偶冷端热电势的损失 B、起冷端温度补偿作用 C、将热电偶冷端延长到远离高温区的地方 D、提高灵敏度 8、考核计算机的电磁兼容是否达标是指。
机械工程测试技术期末考试试题B
《机械工程测试技术基础》课程试题B 1．将电桥接成差动方式习以提高_____，改善非线性，进行_____补偿。 2．调幅信号由载波的_____携带信号的信息，而调频信号则由载波的_____ 携带信号的信息。 3．调幅过程在频域相当于_____过程，调幅装置实质上是一个_____。 4.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为_____和_____。 测量结果与被测真值之差称为测量误差。 5．确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类，前者频谱特点是_____，后者频谱特点是_____。 6．绘制周期信号()x t 的单边频谱图，依据的数学表达式是_____，而双边频谱图的依据数学表达式是_____。 7．周期信号的傅氏三角级数中的n 是从0到+∞展开的。傅氏复指数级数中的n 是从_____到_____展开的。 8．周期信号()x t 的傅氏三角级数展开式中：a n 表示_____，b n 表示_____,a 0表示 直流分量。 9．余弦函数只有_____谱图，正弦函数只有_____谱图。 10．单位脉冲函数0()t t δ-与在0t 点连续的模拟信号()f t 的下列积分：0()()f t t t dt δ∞ -∞-=?g _____。这一性质称为_____。 二、选择题（20分，每题2分） 1．为了保证实现极距变化型差动电容传感器的差动工作，传感器的两个电容应当连接成( )。 A ．并联电路 B ．串联电路 C ．电桥电路
2．要使RC 低通滤波器的通带加宽，则RC 值应( )。 A.增加 B ．减少 C ．不变 3．描述非周期信号的数学工具是 ( )。 A 三角函数 B ．拉氏变换 C. 傅氏变换 D. 傅氏级数 4．下列信号中,( )信号的频谱是连续的。 A ．12()sin()sin(3)x t A wt B wt ??=+++ B ．()5sin 303sin x t t =+ C.0()sin at x t e t ω-= 5．数字信号的特征是( ) 。 A ．时间上离散、幅值上连续 B ．时间、幅值上均离散 C ．时间、幅值上都连续 D ．时间上连续、幅值上量化 6．测试装置能检测输入信号的最小变化能力，称为( )。 A.精度 B ．灵敏度 C ．精密度 D.分辨率 7．测试装置的脉冲响应函数与它的频率响应函数间的关系是（ ）。 A ．卷积 B ．傅氏变换对 C ．拉氏变换对 D ．微分 8．多种信号之和的频谱是( )。 A.离散的 B.连续的 C.随机的 D.周期的 9．二阶装置，用相频特性中0()90w ?=-时所对应的频率w 作为系统的固有频率 的估计值，该值与系统阻尼率的大小（ ）。 A ．有关 B ．无关 C ．略有关系 D ．有很大关系 10.滤波器的上、下截止频率为 21,c c f f ，中心频率0f ；则它们的关系是( )。 A ．0f B ．0f =212c c f f + C.0f =212c c f f -
教师职业道德测试范文
《教师职业道德》4—6章测试题 1、我国曾先后（）颁布和修订了《中小学教师职业道德规范》，最新一次（2008年）颁布的中小学教师职业道德规范共有六条。 2、（）是教师职业的基本要求。（）实际上就是尊重社会公众利益和意志，也意味着尊重公民基本权利。 3、爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对教育事业具有（）和深厚的感情。 4、教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为（）。 5、教师的敬业，就是对国家教育发展和学生成长的强烈的使命感和责任感。具体表现为对（）的认真负责、一丝不苟和精益求精，对（）的尽心尽力和无微不至的关怀。 6、（）是教师爱岗敬业的具体体现，是教师做好教育工作的感情基础和前提，也是构成教师完美人格的一个必要因素。 7、作为教育活动的双方参与者，（），直接关系到教育的目的和效果。 8、关爱学生就是要尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不（）。 9、教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有（）。”教师对学生的爱，是一种只讲付出，不计回报、无私广泛的爱。 10、（）是教师职业道德的核心，是教师职业的“第一要务”，是判断教师道德是非善恶的最高道德标准。 11、（）是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范，是教师职业的内在要求。 12、（）是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展不竭的动力。 13、“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，就是要求教师（）。 14、教师职业道德各个规范之间（），形成一个整体。 15（）是教育人、培养人的场所，是教师对学生实施思想品德和科学知识教育的基地。 17、现代人民教育家陶行知先生“捧得一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，
测试技术试卷库
测试技术题库 1．判断题 (1)发动机排放废气中的氧气比其他成分气体的磁化率要低很多。( ) (2)用两种不同的金属导线组成的闭合电路，只要两端接点温度不同，就会在回路中产生热 电流。( ) (3)柴油机进水温度一般使用热电偶测量，排气温度一般使用热电阻测量。（） (4)发动机排放废气中的氧气比其他成分气体的磁化率要低很多。( ) (5)用两种不同的金属导线组成的闭合电路，只要两端接点温度不同，就会在回路中产生热 电流。( ) (6)水银温度计不能看作为一个测量系统。( ) (7)弹簧管式压力计适合于作动态压力测量。( ) (8)腰轮流量计(罗茨流量计)的两个转子每转动一周,就有2倍于计量腔容积的流体由出口 排出。( ) (9)选择测量仪表的量程时应尽可能使指示值接近于满刻度。( ) (10)半导体热敏电阻与一般金属导体热电阻相反，其阻值随温度升高按指数关系急剧下 降。( ) (11)在船上适合用吸收式测功仪测量发动机的输出功率。( ) (12)测振仪一般有位移计、速度计和加速度计。 ( ) (13)噪声是一种电磁波。( ) (14)涡街流量计测流体速度，当涡列间隔h和漩涡间隔L满足h/L=时，涡列就能保持 稳定。（） (15)声压的数值不随声源与测点之间的距离而改变，受环境的影响较小。( ) (16)云母水位计处于汽包外，由于散热，会导致显示水位高于汽包内实际水位。（） (17)激光可以用来测量流体的速度。( ) (18)用两种不同的金属导线组成的闭合电路，只要两端接点温度不同，就会在回路中产 生热电流。( )
(19)水力测功机最大功率吸收点大于发动机最大输出工况点则达到匹配要求。( ) (20)半导体热敏电阻与一般金属导体热电阻相反，其阻值随温度升高按指数关系急剧下 降。( ) (21)在船上适合用吸收式测功仪测量发动机的输出功率。( ) (22)测振仪一般有位移计、速度计和加速度计。 ( ) (23)噪声是一种电磁波。( ) (24)水银温度计不能看作为一个测量系统。( ) (25)弹簧管式压力计适合于作动态压力测量。( ) (26)热电偶产生的热电势由温差电势和接触电势组成。( ) (27)半导体热敏电阻与一般金属导体热电阻相反，其阻值随温度升高按指数关系急剧下 降。( ) (28)应变式转矩测量仪是利用应变原理来测量扭矩的。( ) (29)压电式测振传感器属于参数型传感器。 ( ) (30)响度级与声压级是同一概念的不同说法。( ) 2.填空题 (1)非确定性信号可分为和两类。 (2)任何一个测试系统，都要有、和三个主要作 用元件组成。 (3)热电偶的三条重要定律是定律、定律和 定律。 (4)罗茨流量计（腰轮流量计）中两轮每转一周，有倍于计量腔容积的流体排出。 (5)是噪声测量中使用最广泛的仪器。 (6)系统误差的特点是：在同一实验中，其误差的大小及符号或是或 是。 (7)常用的转速传感器有和。 (8)根据转子的结构不同，水力测功器分为、
教师职业道德考试试题和答案
教师职业道德网络考试试题和答案 1: [判断题] 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 2: [判断题] 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 3: [判断题] 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 4: [判断题] 所谓师表xx就是教师的外在形象之xx。 正确A :
请选择答案：B 5: [判断题] 依法治教的主体就是各级行政机关。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 6: [判断题] 由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 7: [判断题] 教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 8: [判断题] 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。 A :正确 B :错误
请选择答案： 9: [单项选择题] 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该A :放弃对家长配合自己工作的期望 B :督促家长，让家长成为自己的助教 C :尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D :在孩子面前嘲笑这些家长 请选择答案：C 10: [单项选择题] 教育法律关系中两个最重要的主体是 A :教育部门和下属学校 B :教育机构和非教育机构 C :教师和学生 D :教育领导和教师 请选择答案：C 11: [单项选择题] 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A :走路身体一定要端正 B :对学生下命令一定要正确 C :自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好