国家兴亡我的责任-国家兴亡我有责手抄报
国家兴亡我的责任-国家兴亡我有责
手抄报
国家兴亡匹夫有责_1200字
国家兴亡，匹夫有责无穷远方的人们都与我们有关——题记这是鲁迅先生的名言，是他忧国忧民的疾呼呐喊。然而，在这个高度文明的社会里，这句曾经让无数的人们为之感动的深情表白，正在悄无声息地淡出人们的视野。在遥远的农村，有无数的孩子们衣食堪忧，更有无数的母亲为孩子们的前途命运望眼欲穿，终日劳作，但有些孩子仍然徘徊在学校的围墙之外。他们没有桌椅板凳，在石头垒起的课桌旁，听老师讲属于春天的故事。而有些明星腕儿，款爷们却一掷千金，名
车豪宅，还有一些地方的独裁者们，一桌桌的酒席吃掉了孩子们本该天真的童年。他们说，你上不起学与我何干？煤矿，是被称为“煤黑子”们的天下，煤矿工人享受不了现代社会的社会文明，更多的是苦，是累，在一次次的瓦斯爆炸中血肉之躯灰飞烟灭，丢下悲怆的父母妻儿，去了遥远的天国。谁之过，是那些为了金钱钞票，既得利益，官商勾结，利于雄心的人们导演了这人间悲剧，他们说，你们的性命与我何干？不，天下兴亡，匹夫有责。这句出于战争频繁的时代里的至理名言，如今的和平年代，也许会有人讥讽，但我们不妨变相的看看这句话，一颗炽热的爱国心，难道就只能表现在为国牺牲上吗？一个爱国的人，他可以直接去爱国，这很遥远，但他更可以爱民，爱每一位民众。关爱自己身边的人，如果人人都这么做，国家怎能不长兴，世间怎能不足爱？最美司机吴斌用自己的生命换得了一车人的平安；最美教师张丽莉用双腿
挽回了一张张童真的笑脸；最美妈妈吴菊萍用双臂让一个稚嫩的生命重生。他们最美，因其有着共同的信念——国家兴亡，匹夫有责；人乐民安，与我有关！正如无穷远方的人们都与我们有关，这是一种超乎人常的责任感，这更是一种为人民的高雅神圣的信仰。他们正是负起了对人民，对国家的责任，才有这忘我为人举动。古往今来，也正是责任推动力时代的发展与变迁——远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其时，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。古代时，因要担负起平定战乱、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪淘尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。近代时，因要担负起救国救民、富国强兵的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌
变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终失败了，却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同才在临终前写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”豪情万丈的诗篇……社会在发展，人类在进步，和谐铸就历史，和谐造就永远的辉煌，人性的光芒在远古的造物时期与生俱来，既然你来到了这个世界，既然你在这个世界里要抒写关于你的人生命题，那么请定位你人生的坐标，度量人性的天平，在你远行之前，请望着无尽的远方，想着无数的人们吧，因为所有的这一切都与你有关！高一:落叶随风1专稿未经允许不得转载责任手抄报
责任小故事：
一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小
心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔美元。这美元在当时责任定义：
一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。分为三种：社会责任，家庭责任，学习责任。内涵：
一、责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想...... 二、责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。
三、责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。责任就是担当，就是付出。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天
文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他还回忆说：
“通过自己的劳动来承担过失，
使我懂得了到底什么是责任。” 责任名言：
1、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
2、天下兴亡，匹夫有责。
3、凡是我受过他好处的人，我对于他
便有了责任。 4
、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
5、我们不是为自己而生，我们的国家
赋予我们应尽的责任。青年毛泽东“国家兴亡、匹夫有责”观念的形成
文史艺术ＩＲＩＴＮＩＥＳＴＳＳＡＤＷＲＴＲＡ
青年毛泽东“ 国家兴亡、匹夫有责’’观念的形成
石党云
７０１
摘要：泽东自小博览群书，很不喜欢经书，尤其喜欢那些反抗统治阶级压迫的故事。有一毛泽东在小说读到的故事在现实中毛但却天发生了，长沙饥民暴动、哥老会反叛、吃大户” “ 运动，一个个震撼着毛泽东。青年毛泽东读｛ｓ更加努力，政治意识逐渐提高，在读到一本帝国主义瓜分中国的小册子后，泽东开始意识到：毛国家兴亡、夫有责。匹关键字：毛泽东；读书；饥民；救国救民
青年毛泽东“ 国家兴亡、匹夫有责” 观念形成的思想基础毛泽东在韶山读了六处私塾，先后上了六年学，他所读的主要是儒家的经典《书》五经》对这六年的读书生活，泽东后来概括为四《。毛“ 六年孔夫子” …。少年毛泽东曾一度是孔孟的信徒，却从来不是
百分之百的虔信者。他在私塾读“ 时．经” 就萌发了许多“ 异端” 思想。我熟“ 读经书，但我不喜欢那些东西，我所喜欢读的是中国古代的罗曼史尤其关于造反的故事。”２十二三岁时，已有相当自学，［】他能力，爱读被塾师视为“ 闲书” “ 、杂书” 三国演义》《的《、水浒传》《、岳飞传》《、隋唐演义》等历史小说。总所周知，三国演义》《写了三个国家的兴衰史．从桃园结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱．卓之乱，董群雄割据三分天下和天下归晋。黄巾之乱是从桃园三结义开，始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备．曹操等英雄。董卓之乱是讲董卓入京前后的故事．从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果是被董卓救驾。董卓入京收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军
讨伐萤卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，了扩大自己的地盘相互厮杀，主要分为二个展区，为最即北方的袁绍与公孙瓒，东地区孙策的崛起，汀中原地区曹操，备，刘吕布，术之间的战争。《浒传》袁水艺术记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义
梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。《岳飞传》这本书讲述了民族英雄岳飞精忠报国，抗击金兵的故事。岳飞是宋朝一位爱国的民族英雄，为了大宋江山舍身已。在凶恶的金兵面前临危不惧，在奸臣的谣言中为国捐躯的英雄故事。《隋唐演义》这本书讲述了隋朝末年的故事。隋炀帝昏庸，民不聊生，瓦岗寨众英雄匡扶正义，反抗暴政，
各路起义军推翻隋朝直至唐王朝建立，李世民称帝的传奇英雄故事。大家不难发现这些名著有一个共同的特点：都是讲述在国家黎民百姓面临生死存亡时期，民族英雄救国救民的故事。后来，毛泽东在跟斯诺谈话说：我想我深“ 受这些书的影响” ３。『１当时青年毛泽东正处在记性最好的少年时代，书中的英雄人物对他具有一种艺术魔力，随意度过之后，印象极其深刻。不但可以绘声绘色的讲述书中故事．而且在以后历久不忘。“ 我们读了许多故事，差不多都能够背诵过来，且一再地谈论它们。关于这类故事，并我们较本村的老年人还知道得多。” １ｆ４毛泽东怎么也没想到他旧小说里关注的事情，在现实社会中也
一
、
持续到秋冬季节，大批饥民源源不断地流入长沙附近各县．仅长沙一地就有饥民一万多人。而官绅地主和投机伤人却乘机囤积谷米，牟取暴利；国洋行商人，勾结反动政府，带巨金，处抢购谷米。这外也携到样以来，米价由每升２６文猛涨到８０文。“ 南门外有个靠卖河水为沙生的工人叫黄贵荪，不容易积了８好０问钱，叫妻子去买一升米．主店说其中混有不通行的钱币数文，不出卖。傍晚，拒他向邻居借了几文通行币，凑足８，０文再去米店时，米价又涨了。她叫天天不应。叫地地不灵，满含悲愤跳进了湘江。丈夫闻讯，悲痛万分，想到在这世上无法再活下去，也拉着几个快要饿死的孩子，一起投塘自尽了。” ｊｆ５这件事在长沙引起了很大的震动。面临死亡威胁的饥民们，派出代表到巡
抚衙门请求按评价卖米，并进行赈济。可是巡抚根本不管人民的死活，且说：为什么你们没有吃的，并“ 城里多得很嘛！我就经常吃得饱饱的。米卖什么价钱，那是米店老板的事，我管不了那么多！你们不交租税，我哪有东两来赈济！『饥民们怒不可遏，”１６不顾
一切地冲进衙门，砍断旗杆，砸毁照壁和石狮。一夜之间，城厢各处碓房的存
米，全被抢劫一空。随后，饥民们又赶走巡抚，焚烧衙门，捣毁或焚烧帝国主义在长沙的领事署、洋行、、教堂趸船、堆栈等。他们吼道：宫“
逼民反，只有烧尽而已。”７‘『‘Ｉ政府慌忙调集军队，、、德、英美日、法等帝国主义，也从汉口、上海等地派来１０余艘兵舰，进行残酷的镇压。这次饥民暴动，把长沙城闹得天翻地覆。
是那时，中外反动派的武在力镇压下，最后惨遭失败，被杀、被捕的饥民不计其数，很多人被斩首示众。”８［】
这个事件，深深地印在毛泽东的脑海里。为造反者的悲惨遭遇深感不平，对镇压饥民的反动统治着无比愤恨。９６年毛泽东在跟斯诺１３谈话中感叹道“ 件事影响我的一生” １这『。９就在长沙饥民暴动后不久，毛泽东听老人们讲起了韶山冲发生过的反叛事件。冲里的哥老会和一个地主发生了冲突，地主到官府告状。那时的官府是“ 衙门八字开，有理无钱莫进来”１】【Ｏ。地主有钱有势，贿赂了官员，轻而易举地打赢了官司。哥老会败诉后并不屈服。跑到山里建起寨堡进行反抗。反动政府派官兵去攻打，寨堡被攻破，哥老会惨遭失败，反叛者的领袖庞铁匠最后被官府抓去杀了头。当时，地主乡绅都说庞铁匠
是强盗、土匪。而毛泽东听后却非常同情这一次反叛，得庞铁匠是个乐不起的英雄。觉
发生了。
二、年毛泽东“ 青国家兴亡、匹夫有责” 观念形成的历史背景
１１年４月的一天，９０毛泽东和同学们在私塾外面，看见一些卖开花蚕豆的湘乡小贩，从长沙回来。他们问这些人为什么来开长沙，小贩们告诉他们，省城里发生了饥民暴动事件。原来，９９年夏，称湖南“ 仓” 洞庭湖区各县发大水，直１０素粮的一波未平，一波又起。这一年，韶山冲闹饥荒，穷人无米下锅，子啼母哭；富人却囤积谷米，不肯平价售出。穷人们发起了“ 吃大户’ｌ运动饥饿的人们成群结队涌进富人家里，打开粮仓，倒出谷子，就地碾米煮饭吃，吃了这家吃那家。家
境富裕的毛Ｊ生也受到了冲击。在粮食异常紧１贞ｌ张的时候，他仍人把谷米运到城里出卖。有～次，运出的谷米被穷苦的乡亲扣留，他气喷陂了。后来，家里囤积的粮食又被哥老会抢了，他更
是恼火。他的妻子对这种做法也觉得接受不了。而毛泽东却站在穷人一边，父亲毫不同情，，抢得好，对说“ 人家没有米嘛！”１】【１小说中关注的事情，实中血淋淋的发生了，现震撼着青年毛泽
一
１６１
ＡＴＳＳＡＤＷＲＴＲ文史艺术ＲＩＴＮＩＥＳｌ
唐代女子服饰文献研究
朱兰香
湖３０２摘要：我国古代的服饰文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，是我国历朝各代生活
的缩影，传载着古代社会的政治、经济、军事和文化等信息，是帮助我们从事古代历史研究的线索之一。因而对于古代服饰的研究有着现实的必要性，随着考古技术和科技的进步，也让我们对服饰研究具有的更高的可能性。本文在立足于既有文献的分析基础上对唐代女子服饰进行描述性的研究，通过对唐代女子服饰的研究是理解唐文化的发展与变迁。
关键字：饰；服文化；展发
唐代是中国封建社会的极盛期，经济繁荣，文化发达，对外交往频繁，世风开放。加之域外少数民族风气的影响，唐代妇女所受束缚较少。在这独有的时代环境和社会氛围下，唐代妇女服饰，以其众多的款式，艳丽的色调，创新的装饰手法，典雅华美的风格，成为唐文化的重要标志之一。唐朝时期政府采取开明、开放的民族
政策，为促进了我国的民族融合具有划时代的意义。这种民族大融合不仅仅表现在经济交往方
晚唐时期，妇女发髻又效仿吐蕃，蟹鬟椎髻” 样，作“ 式或上部如一棒椎，侧向一边，上花钗梳子点缀其间。胡服的流行，加我们还可以追溯到社会等级影响层面。根据史书记载，唐代的开国皇族带有着胡人血统。唐高祖李渊的妻子窦氏、唐太宗李世民的妻子长孙氏都是胡族出身。依据服饰文化等级传递的规律，就不难理解，胡服流行的原因了。于此同时，胡服的流行还和来自西域的枳枝舞、旋舞不可分。这在胡唐代诗人的作品中有很好的体现，自居易“ 如……紫罗衫动枳枝来。面，还表现在社会生活方式方面。使得唐代女子服饰中明显表现出少带垂钿胯花腰重，帽转金铃雪面迥”。数民族风情，中尤以胡服为代表。女子穿胡服，其
主要是受当时西北唐人沿袭齐、隋的习惯，出门必用纱遮住头和身子。根据《妇女新民族的影响，间接受波斯等
国的影响。特征为高髻．戴唐书?舆服志》的叙述，武德、贞观之时，人骑马者，宫根据齐、隋旧制，尖锥形浑脱花帽，穿翻领小袖长袍，领袖间用锦绣缘饰，镂带．钿条纹多这样着装，虽源自戎夷，身障蔽，而全不欲途路窥之。永徽之后，则毛织物小口祷，软锦透空靴，眉间有黄星靥子，面颊间加月牙儿点装。都用帷帽，拖裙到颈，渐为浅露。但根据敦煌画迹和出土墓俑来看，有①唐代妇女发髻，初唐稍后，身份较高的贵妇已改变隋代的平云式单穿遮蔽全身的，但脸部却少遮蔽，和不想人窥见的说话不尽相符。所纯，上高耸，种种不同发展。到开元、宝年间，流行
假发髻．向作成天则以想见，可能也是出于御寒和避风沙的缘故。但没有实证的资料可以更显得蓬松。妆台记》《中称：开元中，双鬟望仙髻及回鹘髻。到中考究。也有说是用于装饰作用之说。至开元盛世，“ 梳” 妇女们干脆去除帽
东，他称庞铁匠是英雄，开始为穷人起来反抗叫好。有句话说的好，时势造英雄，这一残酷的时代背景为毛泽东救国救民观念的形成重重的添上了不可或缺的一笔。三、青年毛泽东“ 国家兴亡、匹夫有责” 观念形成的标志早年的读书引起毛泽东对传奇小说中救国救民英雄的万分的崇拜。正当他享受故事中的乐趣时，残酷的现实发生了，事中的英雄故在现实中上血淋淋的上值了。毛泽东愤怒了，不再安于田间。毛泽东在这一时期，开始有了一些政治意
识，也又在李漱清的指导下．了看些带有浓厚爱国主义色彩的救国图存方面的书，论中国有被列如《强瓜分之危险》，等并深深为书中的内容所吸引。自甲午战争以后，各帝国主义在中国展开了投资、夺取租界地和划分势力范围的大竞争，掀起了瓜分中的狂潮。１０９０年，、、英美日、俄、、、、德法意奥八国联军呢入侵中国，中国人民进行野蛮的屠戮对和疯狂的掠夺。东三省、胶东半岛、长江中下游一带和广东、广西、云南、福建等省，分别被沙俄、、、、德英法日等国划分为自己的势力范围。他们给中国人们带来了数不清的痛苦和灾难。正如伟大导师列宁愤怒指出的：欧洲各国政府已经开始瓜分中国了。它们杀人防火，把村庄烧光，老百姓驱入黑龙江中活
活淹死．把枪杀和剌死手无