高二生物第二次月考试题

高二生物第二次月考试题

一、选择题（每小题2分每题只有一个最佳选项，共30小题）

1.在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封

入其中，装置如图所示，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶

液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下进行实验.

下列有关该实验的叙述错误的是

A.光照几分钟后，容器内溶液的pH将减小

B.随着光照时间的延长，溶液的pH的变化速度趋于变慢

C.如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH将减小

D.该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用的强度

2. 14CO2通过气孔进入玉米叶片到最后出现在葡萄糖中，至少要穿越磷脂分子层数为

A．3 B．6 C．9 D．18

3．血糖的来源不包括：

A．食物中的糖类物质的消化和吸收B．肝糖元分解成葡萄糖

C．肌糖元分解成葡萄糖D．其它物质转变成葡萄糖

4．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（）

A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D. ⑧和⑨

5．动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是

A．甲种氨基酸是必需氧某酸 B．甲种氨基酸是非必需氨基酸

C．乙种氨基酸是必需氨基酸 D．乙种氨基酸是非必需氨基酸

6．（普通班）下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。

如果人食用这种食物，在人体内发生下列哪种生理过程，才能使食物中的这四种氨基酸得到充分合理的利用（）

氨基酸种类丙氨酸精氨酸谷氨酸四氨酸

食物中0.01g/g 0.10g/g 0.05g/g 0.20g/g

人体蛋白质中0.20g/g 0.01g/g 0.10g/g 0.04g/g

6.（重点班）食物中的蛋白质主要是为生物体的生长和组织的更新提供原料。你认为下列哪个生

化反应过程能够提高食物中蛋白质的利用率

A．脱氨基作用 B．转氨基作用 C．氧化分解作用 D．同化作用

7.（普通班）下列关于高等动物的三大物质代谢的叙述不正确的是

A．呼吸作用为三大物质的相互转化提供了原料

B．细胞中必需氨基酸主要来自食物

C．葡萄糖转变成氨基酸与氨基转换作用有关

D．1g脂肪氧化分解释放的能量是1g糖元的2倍多，所以脂肪是主要的能源物质7.（重点班）下列关于动物代谢的叙述中，不正确的是（）

A．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒

B．若某人一次过多摄入的蛋白质，则消化吸收后多余的氨基酸可以在生物体内贮存

C．某儿童偏食，其食物中长期缺乏一种必需氨基酸，即使长得较胖，其免疫力也比同龄正常儿童低D．长期吃富含磷脂的食物可以预防脂肪肝的发生

8．人体内物质代谢以及与人体健康关系的叙述，正确的是

A．当血糖含量低于45mg/dL时，脑组织得不到足够的能量供给，发生功能障碍

B．只要控制脂肪的摄入量，人就不会发胖

C．糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质

D．人体的必需氨基酸只能从食物中获得。而非必需氨基酸只能在体内合成

9．（普通班）下列关于三大营养物质的叙述，其中不正确的是（）

A．人和动物所需要的能量大都是由糖类供给的

B．人体内血糖降低时，首先由肝脏内糖元分解补充

C．人体内的脂肪完全是来自食物中的脂肪

D．在一般情况下，糖类可以大量转化成脂肪，脂肪不能大量转化成糖类

9.（重点班）下表是大豆和玉米两种植物种子食用部分的营养成分表(表中数据表示每克含量)。

的多；③相同质量的玉米种子萌发时的耗氧量比大豆种子的多；④从人体的生长需要看，大豆的营养价值比玉米的高

A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④

10．（普通班）糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内的代谢过程中都出现的变化是

①氧化分解后能释放能量②可在体内储存③其中一种有机物完全可以由另两种物质转变来

④能成为某些细胞的成分⑤氧化分解后能生成水、二氧化碳和尿素

A．①②B．③④C．①④D．②⑤

10.（重点班）右图表示在人体细胞内发生的一些生化反应，正确的是( )

丙氨酸

a c d f

葡萄糖丙酮酸乳酸

b e g

CO2+H2O

A. a过程除产生丙酮酸外，还有大量的ATP和少量的[H]生成

B. 经途径c可使体内氨基酸的种类和数目增加

C .a和f过程都是在细胞质基质中完成

D .d过程除产生丙酮酸外，同时产生的NH3在肾脏中转变为尿素排除体外

11．（普通班）有氧呼吸中，吸进的O2的作用是：

A．与ADP结合成ATP B．参与酶的催化作用

比较项目能量/千焦水分/克蛋白质/克脂肪/克糖类/克铁/毫克大豆1502 10.2 35.1 16.0 18.6 8.2

玉米1423 12.1 8.1 3.3 69.6 3.2

NaHCO3 稀溶液

C．使葡萄糖分解成CO2D．与传递给它的氢结合成水

11．（重点班）有氧呼吸释放的CO2中的氧元素（）

A．全部来自H2O B．部分来自O2C．全部来自C6H12O6D．部分来自C6H12O6 12．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都

温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35

光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00

黑暗下释放CO2（mg/h）0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50

A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

B．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是25℃

D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在l0℃时的2倍

13．（普通班）用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度

将如何变化

选择项Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管

A 加快减慢不变

B 减慢加快加快

C 加快减慢减慢

D 减慢加快不变

13.C2H5OH

和CO2

氧浓度(％) a b c d

产生C02的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol

产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol

A2

C．氧浓度为c时，有50％的葡萄糖用于酒精发酵 D．d浓度时只进行有氧呼吸14．（普通班）人体中由肝糖元转变成肌肉

收缩所需能量的过程是

A．③一④一①一②

B．①一③—②一④

C．③一④一②一①

D．①一②一③一④

14．（重点班）右图中，甲代表H2O和CO2，则（）

A．Ⅱ是呼吸作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是光合作用

B．Ⅱ是呼吸作用，乙是CO2和H2O，Ⅰ是光合作用

C．Ⅱ是光合作用，乙是CO2和H2O，Ⅰ是呼吸作用

D．Ⅱ是光合作用，乙是糖类和气体，Ⅰ是呼吸作用15．下列生物的新陈代谢类型与水稻相同的一组是（）A．人蛔虫和乳酸菌B．硝化细菌和小麦

C．柳树和大肠杆菌D．草履虫和蘑菇

16.（普通班）裸藻体内含有叶绿素并需要光，但科学家却能在黑暗环境中栽培裸藻（培养液中加入葡萄糖），这说明

A．裸藻是异养生物 B．叶绿素可以在黑暗中发挥作用

C．裸藻既能营自养生活，又能营异养生活 D. 裸藻不能进行光合作用

16. （重点班）"固体瓦斯"是近来各国相继开发的新能源，具有密度大，储量高，纯度大的特点。通常储存于水深350米的海底有机物沉积层。它可能是细菌的分解作用生成的，这种细菌的代谢类型应该是

A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型

17．科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③

把一段燕麦胚芽鞘倒

转过来，把形态学上

端朝下，做同样试验。

三个试验都以单侧光

照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是（）

A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多18．（普通班）将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口

一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如

右图。这个实验能够证明( )。

A．顶端在光下产生某种“影响物”

B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能

C．合成“影响物”不需要光

D．背光一侧“影响物”分布多生长的效能

18．（重点班）为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀

的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘

的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分

别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼

脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是（）

A．生长素在胚芽鞘的尖端合成

B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输

D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少

19．下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是（）

20．（普通班）在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是

A.发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实

B.种子发育需要果实提供营养

C.无种子，子房绝对无法发育成果实

D.光照不均匀引起生长素分布不均匀

20．（重点班）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35

无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 据表得出的正确结论是

A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用

B．2，4—D与生长素的作用效果相同

C.2，4—D可以促进扦插枝条生根

D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围约为20—25 mg／L

21．（普通班）在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是

A.培育无籽番茄

B.棉花保蕾、保铃

C.延长种子寿命

D.促进插枝生根

21．（重点班）下列哪一种生产或实验过程中，不能使用吲哚乙酸（）

A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根

B．处理青色的生香蕉，加速转变成黄香蕉

C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实

D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

22．（普通班）右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是

A．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧

B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧

C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧

D．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧

22．（重点班）在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（）

A. B. C. D.

23.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）

A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

B．找准枝条的上下端，防止颠倒

C．所用每个枝条都应留3～4个芽

D．此探究活动中不存在对照实验

24．如图所示，如果根的a侧生长素在曲线C点以下的

B-C浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述

较为准确的一项是（）

A．在OB段范围内B．在DA段范围内

C．在BD段范围内D．在OA段范围外

25．高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）

A．有无特定分泌腺体 B．是否种类多样和特异性高

C．是否微量高效 D．是否有调控代谢活性

26.下图是对甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（）

A.图中X和Y分别是下丘脑和垂体

B.血液中的甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺

激素

27．在亚运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

A．神经调节、有氧呼吸B．神经调节、无氧呼吸

C．激素调节、有氧呼吸D．激素调节、无氧呼吸

28．（普通班）右图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有A．感受器产生感觉

B．兴奋只向效应器方向传导

C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

D．刺激强度越大，效应器发生反应越快

28．（重点班）右图为反射弧模式图。下列叙述正确的是

A．若刺激a点，肌肉发生收缩现象，那么说明神经冲动只能由a点向肌肉方向传播

B．如果给予相同的刺激，刺激点与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强

C．刺激b点，肌肉也可能发生收缩现象

D．刺激a点的强度越大，神经冲动传递的速度就越快

29. 下列关于动物行为的说法正确的是: ( )

A．先天性行为主要靠激素调节，后天性行为主要靠神经调节

B．趋性是动物对环境因素刺激最简单的定向反应

C．动物的性行为主要由性激素来决定

D．垂体分泌的激素与动物的行为无关

30．（普通班）现代科学技术证明：躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区内部都有它们的代表区，代表区有大有小。根据你掌握的知识，你认为在人体下列哪一部位的身体运动代表区最小

A．手指 B．舌 C．臀部 D．唇

30．（重点班）科学家在研究大脑皮层某些区域（如图1所示）时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述正确的是

A．刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动

B．刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动

C．S区受损,患者会得听觉性失语症

D．H区受损,患者会得到运动性失语症

二简答题（每空1分，除特别指明外）

31．（8分）根据植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图，分析回答：

（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是，

在乙细胞器内完成的能量转换过程是。

（2）人如果一次摄入大量的糖类，一段时间后，血糖可通过（填数码）过程合成糖元。

（3）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填数码），在缺氧情况下，物质A可通过⑤过程形成物质C （填名称）。

（4）物质A是在肝脏内可以在酶的催化下通过作用形成物质

B。由此可见，（填生理过程）能为体内其他化合物的合成提供原料。32．(7分)为探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量条件下，测得一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中数据为相对值)，实验结果如下表所示。请分析回答：

O2

CO2

温度

0.1％ 1.0％ 3.0％lO．0％20.0％40.0％

3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3

10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6

20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2

30℃ 59.8 21.4 8.8 56.6 100 102

40℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5

(1)为了使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，还应采取的措施是，

原因是

(2)仔细分析表中的数据，你认为在条件下的数据可能是错误的。

(3)图中数据反映出在相同温度条件下，当氧含量从20％上升到40％时，植物的呼吸强度。其限制因素可能是。

(4)就图中数据分析，蔬菜贮藏的最佳环境条件组合是，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所有。

33、（9分）为证明光照和重力两种因素对生长素在植物

体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进

行了如下探索：

材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空

易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。

方法步骤：

(1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号

(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2㎝左右时备用。

(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗

生长的

足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的

一侧开直

径l㎝左右的小口，在它们的侧面O．5m处用lOOW的白炽

灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正

对地面处开直径l㎝左右的小口，在它们的下方0.5m处用lOOW的白炽灯连续

照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。

实验现象：

两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相

比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：

(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有特性，

最可能的原因是

。

（2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有特性，最可

能的原因是。

(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知。

(4) 继续探究：

如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置内的幼苗生长方向将是：

甲，乙，丙，丁。

34．（8分）下列是研究胃液分泌调节的有关实验。

(1)图A为假饲实验。即动物能吞下食物，但由食道开口处漏出，不能进入胃内。通过假饲发现，

食物虽未进入胃内，却能引起胃液分泌；如果切断与胃相连的神经，则假饲时，没有胃液分泌。

由此町见，胃液分泌是一种_________调节，该调节属于_________反射。

(2)如果让动物只观看食物，不让其吃食物，也会引起胃液的分泌，这属于_________反射。

(3)如图B，将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分，并切断与它们相连的神经。当

食物进入大胃后，小胃也分泌胃液，这说明胃液的分泌可能还存在_________。

(4)为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节，某人从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜，将这黏膜放人稀

盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胃液分泌，并由此得

出“胃黏膜中存在促进胃液分泌的某种物质”的结论。分析这一实验与结论，能否得出该结论?

__________________ 。（2分）

为什么? ______________________________________________________ 。（2分）

35.（6分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回

答:

（1）乙图是甲图中＿＿＿(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的＿＿

＿

（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是＿＿＿＿。兴奋不能由B传到A的原因

是

（3）大脑皮层控制手运动的中枢分布在，其范围比膝代表区代表区的要

（填“大”或“小”）。

(完整版)高中生物必修一月考试卷(含答案)

光明中学高二生物月考试卷 2018 /10 一、单项选择题（60分） 1. 下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（） A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都共同存在与动植物细胞中D．组成它们的单体都是葡萄糖 2. 人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（） A．2 4 4 B．4 4 4 C．2 5 8 D．2 8 8 3．生物体中与生命本质密切相关的两种生物大分子所共有的元素是( ) A．C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、P C. C、H、O D. C、H、O、N 4.化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是 A. 斐林试剂—还原糖—砖红色 B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 D. 甲基绿--DNA—绿色 5.生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正 确有（） A．淀粉→麦芽糖B．肝糖原→丙酮酸 C．蛋白质→氨基酸D．DNA→核糖核苷酸 6.下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是 ( ) A． B. C. D. 7.下列关于生命的物质基础的叙述中，不正确的是（） A．蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 B．组成生物体的元素中，碳是最基本的元素 C．蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 D．细胞中的结合水是良好溶剂 8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（） A．I、Fe、Mg B．Cu、Mg、I C．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I 9. 下面是关于脂质的叙述，其中正确的是( ) A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分 B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而植物细胞中没有 D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用 10.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（） ①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸 A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑤ 11、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图， 下列说法不正确的是（） A、若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2 中的b C、图2中数量最多的元素是c，这与细胞中含量最多的化合物有关 D、若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N 12、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是（） A．2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B．2mL蛋白质稀释液，先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOH C．2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的HaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D．在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 13、存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是（） A．鸟膘呤 B．腺膘呤 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶 14. 下列有关核酸的叙述中，正确的是（） A、除病毒外，一切生物都有核酸存在 B、核酸是由 C、H、O、P元素组成的化合物 C、组成核酸的基本单位是脱氧核酸 D、核酸是一切生物的遗传物质 15.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 COOH H—C—CH2—CH2—COOH NH2 H H—C—CH2—COOH NH2 COOH HOOC—C—CH2—COOH H H H2N—C—CH2OH H 图1 图 2 65 18 10 含量

高二下学期生物3月月考试卷真题

高二下学期生物3月月考试卷 一、单选题 1. 酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是 ①需氧型②厌氧型③兼性厌氧型 A . ①②① B . ③②① C . ③②② D . ②②③ 2. 变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的（） A . 酵母菌、醋酸菌 B . 酵母菌、毛霉 C . 醋酸菌、乳酸菌 D . 醋酸菌、酵母菌 3. 下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（） A . 应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗的彻底 B . 使发酵装置的温度维持在20℃左右最好 C . 在发酵过程中，需从充气口不断通入空气 D . 由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用的装置进行消毒处理 4. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（） A . 果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 B . 果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 C . 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 D . 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 5. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（） A . 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B . 过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中 C . 过程③和④都需要氧气的参与 D . 过程①~④所需的最适温度基本相同

6. 下列关于腐乳制作过程相关的操作，错误的是（） A . 豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等 B . 在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与 C . 加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D . 装瓶时，要将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存 7. 下列关于发酵产物检验的说法，错误的是（）。 A . 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B . 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C . 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N—1—萘基乙二胺盐酸盐检验 D . 发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 8. 在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液．在下列的有关坐标图中，正确的是（） A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 9. 甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行酒精发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们释放的二氧化碳和吸收的氧气的比为（） A . 1：1 B . 3：0 C . 6：0 D . 4：3 10. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下面加快的一项是 A . CO2的释放 B . 丙酮酸的氧化 C . 葡萄糖的利用 D . ATP的形成 11. 在腐乳制作的过程中，不需要严格灭菌的步骤是（） ①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 12. 下列关于腐乳的制作原理，叙述不正确的是

北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题(原卷Word版)

海淀区2021届高三育英学校月考试卷 生物试题 1. 下列表格所列出生物学名词的结构与功能表述，错误 ．．的选项是（） 生物学名词结构功能 A DNA 双螺旋结构主要的遗传物质 由肽链组成的 B 抗体 与抗原特异性结合 特定空间结构 C 线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所 D 生态系统生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量物质循环、能量流动、信息传递 A. A B. B C. C D. D 2. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是 A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA 复制的次数 C. 细胞中DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H 标记 D. 通过检测DNA 链上3H标记出现的情况，可推测DNA 的复制方式 3. 如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像，下列叙述正确的是（） A. 该动物的体细胞中最多有16条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是①③②

B. 细胞①中有2个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是次级卵母细胞和极体 C. ③时期的一个细胞正常分裂结束后能产生2种基因型的细胞，其基因型是AB、ab或Ab、aB D. 通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在②的时期 4. 如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（） A. ①②过程中碱基配对情况相同 B. ③过程中最终合成的物质相同 C. 催化①②过程中所需 的酶相同D. ②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸5. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A. 250、500、0 B. 250、500、250 C. 500、250、0 D. 750、250、0 6. 听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（） A. 静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B. 纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D. 听觉的产生过程不属于反射 7. 为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。下 图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误 ．．的是（）

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围：必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题（本题每小题只有一个最佳答案，请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分，共60分） 1．人的激素、维生素和酶三者相比，相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A．①②⑦B．③⑤⑥C．③④⑤⑥D．③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生外毒素？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，下图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ．．的是 A. 给药的最初30天内，两种细胞的数量都明显减少，然后又回升 B. 给药后，正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后，癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞 4．依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（） A．当三个圈代表3种生物生存空间范围时，最容易绝种的是③ B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C．①②③可代表三种物质，其分别是激素、蛋白质和酶 D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是（） ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干 扰

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期（期末）考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分，答题时间90分钟； 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．性激素的合成 B．抗原与抗体结合 C．淀粉水解成麦芽糖 D．氨基酸的脱水缩合 2．人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．关于内环境稳态的叙述错误的是（） A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 4．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B．图中CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了人体内环境 5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（） A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）

2019-2020学年高二生物9月月考试题(11).doc

2019-2020学年高二生物9月月考试题(11) 一、选择题（每小题1分，共40分） 1．下列有关种群、群落的叙述，正确的是( ) A．稳定型的种群个体数量在近期内一定保持不变 B．捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 C．植物群落的水平分布与地形无关 D．人类活动不会改变群落演替的方向和速度 2．如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是( ) A. 在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 B. 第20～30年间种群以稳定的速率增长 C. 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 D. 第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 3．下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( ) A．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 D．样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内 4．提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节( ) A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 5．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只。则该种群数量为( ) A．169只 B．86只 C．190只 D．292只 6．右图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲 线。相关叙述错误的是（） A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小 B．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系 C．c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长 D．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大

高二生物月考试卷

高二生物月考试卷（选修班） 第I卷（选择题共55分） 一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共40分） 1．以下说法正确的是（） A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中惟一的运载体 C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 2．离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是（） A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0 3.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是：（） A.分子杂交技术 B.抗原—抗体杂交 C.抗虫或抗病的接种 D.基因枪法 4．当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（） A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同 C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同 D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同 5．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量。那么采用的组织应该是（）A．叶肉B．根尖C．茎尖D．花粉 6．英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”——多利（） A．细胞和组织培养B．细胞融合 C．动物胚胎移植D．细胞核移植 7．植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是（） A．植物细胞的结构是完整的B．植物细胞能进行有丝分裂 C．植物体的生命活动受激素调节D．植物细胞具有全能性 8．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（） A．孢子生殖和细胞拆合技术B．无性生殖和植物组织培养 C．配子生殖和细胞融合技术D．有性生殖和细胞培养 9．植物的微型繁殖技术是指（） A．植物体细胞杂交技术B．嫁接 C．营养繁殖D．植物组织培养 10．动物细胞培养技术的用途有（） ①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究 A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④ 11．对同一动物体来说，下列细胞克隆成一个个体最不易实现的是（）

高二3月考考生物试题

高二3月考考生物试题 （考试时间：90 分钟分值：100 分） 一、选择题（单选，每题1分，共50分） 1．葡萄酒呈现红色的原因是( ) A．在发酵过程中产生了红色的物质 B．在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素 C．红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D．酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 2．下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是( ) A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15～18 ℃，并具有一定的湿度B．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C．卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D．卤汤中香辛料越多，口味越好 3．在制果酒的过程中，在不同时间内取发酵液样品，检测发现发酵液的pH一直下降，原因是( ) A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降 B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 4．下列各种条件下，醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是( ) A．氧气、糖源充足B．氧气充足、缺少糖源 C．缺少氧气、糖源充足D．氧气、糖源都缺少 5．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是( ) A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 6．下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是( ) A．参与发酵的微生物都含有线粒体 B．发酵过程中培养液pH都会下降 C．制果酒时瓶口需密闭，而制果醋时需要通入氧气 D．果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 7．若在制作葡萄酒时，在发酵液中同时生成了葡萄醋，不可能的原因是( ) A．密封不严，有氧气进入 B．有空气中的醋酸菌进入 C．发酵罐消毒不彻底 D．发酵液灭菌不彻底 8．下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，不正确的是( ) A．果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物，果醋发酵菌种属于原核生物 B．三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制 C．果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D．果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 9．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有( ) A．碳源、磷酸盐和维生素 B．氮源和维生素 C．水、碳源、氮源和无机盐 D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素 10．下列操作需要在火焰旁进行的一组是( ) ①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④

高二生物10月月考试题1 (2)

重庆市铜梁县第一中学2016-2017学年高二生物10月月考试题 一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分） 1、如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（） A．如图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ， B．细胞间的识别与①有密切的关系， C．适当提高温度将加快②和③的流动速度， D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性。 2、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（） A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关， B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关， C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质， D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器。 3、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（）

A．图中能产生ATP的结构有1、2、3， B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为8层， C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素， D．2中吸收的光能通过ATP传递到有机物中。 4、下列说法错误的是 ①正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、 糖类、蛋白质、ATP， ②用18O标记氧气，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含18O， ③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能， ④水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度， ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同， ⑥动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用， ⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高。 A．①④⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑥⑦

2021年高二9月月考生物试题(必修)

2021年高二9月月考生物试题（必修） 一、选择题（共35题，70分） 1.下列哪一项不属于机体热量散失的方式（） A.辐射散热 B.寒颤 C.传导散热 D.水分的蒸发 2.下列对体温恒定的理解正确的是（） A.产热量不变 B.产热量和散热量都不变 C.散热量不变 D.产热和散热保持动态平衡 3.关于人体体温的说法不正确的是（） A.体温的调节是人体稳态调节的一部分 B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动 C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性 D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径 4.把左右手分别插入60℃和10℃的水中一段时间后，把两只手同时插入40℃的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是（） A.温觉感受器、温觉感受器 B.冷觉感受器、冷觉感受器 C.温觉感受器、冷觉感受器 D.冷觉感受器、温觉感受器 5.“春捂秋冻”的意思是（） A.秋冻身体健康 B. 捂是要适应冷的环境 C.帮助机体适应环境温度的变化 D.增加机体的产热抗冻能力 6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） A.大脑皮层，下丘脑 B.下丘脑，大脑皮层 C.下丘脑，下丘脑 D.大脑皮层，大脑皮层 7.有关体温调节的叙述中正确的是（） A.在高温环境中，机体可使产热减少，散热增加

B.在低温环境中，机体可使产热增加，散热减少 C.出汗时毛细血管舒张，毛细血管舒张时出汗 D.立毛肌舒张时才会出汗，立毛肌收缩时肯定不出汗 8.人处于寒冷的环境中时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象。其意义是（） A.促进血液循环以便供热 B.肌肉收缩使产热量增加 C.一种由“温度感受器→神经中枢→效应器”反射弧完成的先天反应 D.一种自我保护信息，告知自己处于不良环境，应迅速采取措施 9．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（） A．人体血液的pH通常在7～7.53之间 B．血液中乳酸过多时，就与NaHC3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D．血液中CO2较多会刺激神经中枢，促进呼吸运动将CO2排出 10．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（） A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分11．正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则（）A．K＋排出量大于正常情况下的排出量B．K＋排出量等于正常情况下的排出量 C．K＋排出量小于正常情况下的排出量D．K＋排出量等于零 12．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（） A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 13．水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是（） A．Na+来自饮食，主要通过汗腺排出 B．K+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C．寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出 D．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 14．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（）A．提供能量 B．供给营养 C．维持水分代谢的平衡 D．维持无机盐代谢的平衡15．下列关于体温调节的叙述，正确的是（） A．温觉感受器只分布于皮肤 B．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩C．大脑皮层是调节体温的主要中枢 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式16．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A．下丘脑的分泌功能增强 B．温觉感受器兴奋 C．皮肤血流量增加 D．躯体运动中枢兴奋 17．为了解某种雌性激素对小龙虾行为反应的影响，你认为下列哪项设计不恰当（）

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的

界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 （1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

高二上学期生物第一次月考试卷(带答案)

2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带 答案） 2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带答案） 第Ⅰ卷(选择题共60分) 在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是 A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C. 线粒体和中心体 D. 细胞核和线粒体 2. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是 A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 3、判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析( ) A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪 4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是( ) A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核

苷酸的种类依次分别是( ) A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 6、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是( ) A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D.鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

2018_2019学年高二生物3月月考试题(1)

山东省济宁市实验中学2018-2019学年高二生物3月月考试题 满分：100分考试时间：100分钟 2019.3 一、单选题（本大题共40小题，共60分） 1.下列关于基因工程的叙述，正确的是（） A. 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNA B. DNA 连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D. 质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 2.关于基因工程下列说法正确的有（） ①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体 ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工 ③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 ④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 ⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ⑥限制酶只用于切割获取目的基因 ⑦质粒是基因工程常用的运载体 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 3.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物为 单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．以下叙述错误的是（） A. 由原来的母链为模板合成的两个新DNA分子中，只含有引物A或引物B B. 推测第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为 C. 变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键 D. PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 4.图l表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱 基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGG，G、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正确的是（）

高二生物9月月考试题3 (2)

广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016年秋季学期9月份考试高二生 物试卷 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列人的性状中，不属于相对性状的是( ) A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发 C．五指与多指D．眼大与眼角上翘 2．下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因( ) A．选用豌豆做实验材料 B．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状 C．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象 D．用统计学的方法对实验结果进行分析 3．孟德尔采用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关说法中正确的是( ) A．孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出了“等位基因”的说法 B．“性状是由位于染色体上的基因控制的”是孟德尔所作假设的核心内容 C．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 D．正、反交实验是对推理过程及结果进行的检验 4．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 5．用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd杂交，得到的F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎＝3∶1。下列哪项不是实现F2中高茎∶矮茎＝3∶1的条件( ) A．F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子 B．含有不同遗传因子的配子随机结合 C．不同遗传因子组成的种子必须有适宜的生长发育条件 D．只需A项条件，而不需B、C两项条件 6．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中( ) A．表现型4种，比例为9∶3∶3∶1，基因型9种 B．表现型2种，比例为3∶1，基因型3种 C．表现型4种，比例为3∶1∶3∶1，基因型6种

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题（本大题包括40小题，每题1.5分，共60分。） 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是（ ） A ．双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B ．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C ．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T D ．图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时，用来作模板物质的是（ ） A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核

上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题

一、单选题上海市虹口区鲁迅中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题 1. 图为氨基酸的结构示意图。氨基酸作为能源物质时，在酶的作用下脱去一个化学基团，该基团可转化为尿素排出体外，该化学基团是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 2. 一般认为，类固醇激素的跨膜运输方式如图模式 1。 研究发现，在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白，如模式 2。则该类 固醇激素的跨膜运输方式是 D ．胞吞胞吐 C ．主动运输 B ．协助运输 A ．自由扩散

3. 下列属于氧化分解反应的是（） A．麦芽糖+水→葡萄糖B．脂肪→脂肪酸+甘油 C．葡萄糖→丙酮酸+H+D．ATP→ADP+Pi 4. 过度浇水容易引起发财树烂根。随着根在水中浸泡的时间延长，根尖细胞中逐渐累积的物质可能是 A．C3H6O3B．CO2 和 H2O C．C2H5OH 和 CO2D．O2 5. 线粒体内的 mtu1 基因突变后，会导致 3 种“ 氨基酸运载工具” 无法准确识别相关信息，从而无法合成蛋白质。由此可知，该基因突变阻断了下列活动中的 A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．DNA→蛋白质D．RNA→蛋白质 6. 将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触（如图），同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是 A．钠离子B．神经递质C．突触后膜受体D．突触小泡 7.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，为找出病变的部位，现通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素，分别测定每个人注射前30m in和注射后30min的促甲状腺激素的浓度，测定结果如表。下列推测合理的是（） 促甲状腺激素的浓度(mU/L) 健康人病人甲病人乙 注射前922

2019高中生物学业水平考试模拟试卷(含答案)

一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列各项中，能证明基因在染色体上的实验是（） A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D．细胞的全能性实验 2．以下关于生物变异的叙述，正确的是 A．基因突变都会遗传给后代B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 C．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 3．下列关于育种的叙述中，正确的是 A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 4．镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是 A．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾 B．杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾 C．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾

D．杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾 5.用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，让噬菌体去侵染大肠杆菌，则新形成的噬菌体中含有（） A．32P B．35S C．32P和35S D．二者皆无 6.如果一个双链DNA中鸟嘌呤占整个DNA碱基的27%，那么腺嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例为 A．28% B．27% C．23% D．9% 7.转录，是指遗传信息的传递从（） A.RNA→DNA B.DNA→RNA C.DNA→DNA D.RNA→蛋白质 8.已知某转运RNA的一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的氨基酸是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是（） A.GAT B.GAU C.CUA D.CTA 9．下面叙述所描写的一定是同源染色体的是 A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．分别来自父方和母方的两条染色体C．减数分裂过程中联会的两条染色体 D．形态特征大体相同的两条染色体10．在有丝分裂和减数分裂过程中，所具有的共同特征是 A．同源染色体的分离B．着丝点分裂，染色单体分开 C．同源染色体的联会D．染色体数目减半 11．杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是 ①基因突变②基因重组③染色体变异④基因分离 A．①②③④B．②①③③ C．②①③④D．③②④① 12．在一个种群中基因型为TT的个体占18%，Tt的个体占78%，tt的个体占