教师绩效考核表评分表.docx
教师绩效工资考评实施细则考评表
权自基层综合评价
评价要素评分说明
内容
重评校评评定
① 认真贯彻党的路线方①达到①—⑦得20 分。②基本达到得 16 分。
针、政策。③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣2
②遵守《中小学教师职业分，造成严重后果的，该项不得分。
道德规范》，为人师表，教④搞第二职业，有偿补课，有偿家教，有偿寄
师书育人。托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项
德③遵守法律、法规和学校20不得分。
师规章制度。分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违
风④关爱学生，因人施教。规材料进教室的，每次扣 1 分。
⑤坚守岗位，履行职责。⑥同事间闹不团结，辱骂斗殴者，每次扣 3—5
⑥尊重家长，廉洁从教。分。
⑦团结协作，努力工作。⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重
⑧重视教育，确保安全。大安全事故的，该项不得分。
①达到①—③得20 分。
①出满勤。②病假每天扣分（住院除外）
出②上班、上课不迟到，20③事假每天扣 2 分。
勤不早退。分④迟到、早退、随意离开教室每次扣分。
③按时参加各项活动。⑤旷课每天扣 5 分。
⑥其它活动制度每次扣 1 分。
①达到①—③得15 分。
①完成额定的工作量。②行政按规定完成兼课工作量、听课量得15
完②完成规定的听课量。分。
成③按时缴交各种材料。
②教师完成平均工作量、规定听课量得15
15
工④按规定完成读书笔记。分
分
作⑤按规定完成家访量③没有完成规定听课量的，每节扣分。
量（每学期生均至少一次）⑤没按时缴交各种材料的，每次扣分。
⑥按规定做好值日工作。⑥读书笔记全学期达 5000 字，每少 1000 字的，
扣分。
教育教学备
课
上
课
要求
详见
安溪
县小
学教
学常
规管
⑦家访每少 1 人次扣分。
⑧学校的常规检查，没完成日常工作任务的，
每次扣 1—3 分。
⑨没有做好值日工作的，每次扣 1 分。
5教案检评。优 4 分，良 3 分，中 2 分，差不得分
分。多次取平均值。
①领导随机听课定级。优 5 分，良 4 分，中 3
分，差不得分。
5
1 分。
②私自调课、挪用占用它课每次扣
分
1 分，中
③承担公开课效果良好，小学每节得
心校每节得分，县级及以上得 2 分。
过程作业
批改
辅导
考试
理暂
行规
定
5作业检评。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得分
分，多次取平均值。
有转化后进生的计划、措施、总结，效果优得
3
3 分，良好得 2 分，中得 1 分，没有成效不得
分
分。
2
单元测试无测试每次扣分，没批改每次扣分。
分
教
期育
末教
考学
试成
①所教学科达到同类区平均分得15 分。
②高于同类区平均分 1 分加 1 分，加满25 分15
为止。
分
③低于同类区平均分每分扣 1 分，扣完为止。
④溜生在一学年内均按0 分计算。
果培积极①学生参加运动会，第一名为一等奖，2— 4
养承担5
名为二等奖， 5—8 名为三等奖。
特培养分
②学生参加现场赛区级一二三等奖分别得分、
长特长不 1 分、分。县级一二三等奖分别得2分分、 1
生生任封
分。市级及以上每个级别递增 1 分。
务并顶
③寄学生作品参赛（县认定）折半计分。团体
取得项目按以上标准计分。
好成④指导学生发表文章。省级、国家级每篇分别
绩得分、 1 分。
①论文发表在区、县、市、省、国家级分别得
分、 1 分、分、 2 分、分。
积极②课题研究结题，区、县、市、省、国家级负
参加责人得分、 1 分、 2 分、 3 分、 4 分，成员折半教
教研5计分，获奖按以上标准的 2 倍计分。
活动分③参加优质课比赛，获区一二三等奖分别得研
撰写不分、 1 分、分。区级以上每个级别递增 1 分，活
动
论文，封获综合荣誉奖（如教学能手）翻倍计分，指导
发表顶教师折半计分。
或获④为教师开设讲座，区、县、市、省、国家级
奖每次分别得 1 分、 2 分、 3 分、 4 分、 5 分。
⑤论文获奖，区一二三等奖 1 分、分、分。区
级及以上每个级别递增分。
奖励分倒扣分学年总得分
基层校评定
综合评定
教师绩效考核自我评价
教师绩效考核自我评价 一名优秀的教师不仅仅需要教授知识，还需要教学生做人的道理。下面给大家分享一些教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 转眼间，三个月的理论培训和三个月的见习培训已经快要结束了。在理论的基础上，我走上了实践的岗位，并且通过不断学习和努力工作，我获益良多。在此，我要对我这段时间的得和失总结一下，发扬自身的优点，改掉不足的地方。 "学高为师，德高为范"，"学为人师，行为世范"，还有很多话我都不曾忘记，因为这是我们身为教师的职责，也是荣誉。而我作为一年级甲班的班主任，当然必须以身作则。因为小孩子的模仿能力是很强的，而且大多数都崇拜着自己的老师。可见老师的品德对学生的影响有多大。因此，我一直以品德至上来要求自己。在课余时间也会虚心地向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 在教学方面，上新课之前我都会提早备课好，理清楚上课的过程，对于学生要掌握的东西也在教学和课余时间进行很好的落实。课后我也会认真听取本校其他老师对我的课 __，并且经常去听有经验的老师上课，取长补短，完善自我。经过一节课一节课慢慢的磨练，我在各方面都有了长足的进步。对于"后进生"的教学，我也努力在尝
试着让他们学习更多的知识，不会比其他的学生差很多。并且平时也会对对一些学生进行家访，从他的家庭情况了解他，关心他。 当然，仅仅做好这一些是远远不够的，学海无涯。在今后的教学工作与学习生活中，我一定会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己，逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力，以期更全面的完善自己，争取成为一名优秀的教师。 一年来，我热爱教育，热爱人民，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵守学校的规章制度。在思想上严于律己，不断学习深化教育教学观念，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的业务素质。服从学校工作安排，按时完成学校布置的各项工作任务。 一、工作实践： 一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆管理。在常规工作中，我认真备课上课，按时批改作业，上交各种资料。在教学上，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，思考能力。坚持以学生为主体，
教师绩效考核办法及表格
教师工作绩效考核办法及表格 第一部分出勤（10%）[5 元/分] 一、规范要求： 1、严格执行学校的作息时间（见附表）。按时参加考勤，严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长请假，并履行相关手续，电话请假需要补齐相关手续，特殊原因请假需要提供相关证明。 2、学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示医院病假条。 二、得分扣分标准 1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到早退累计3次本项不得分，累计5次年度考核为不合格。 2、教师因私请短假（不多于半天）不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。 3、教师因私请假多于半天，须向校长请假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分 4、月累计因私请假达一个3天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考核。
5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。 第二部分工作量（30%） 一、规范要求 主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为30分。 二、得扣分标准 1、标准工作量，根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量。 2、满工作量的得满分。工作量超出的，由校长核定计入加分。不足工作量部分扣分。 3、因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。 第三部分工作主动性和创新（60%） 一、规范要求 主要考核教职工工作的主动性和创新能力，意在激发教职工的主人翁意识及工作创新能力，最大化的发散团队
教师绩效考核表评分表.docx
教师绩效工资考评实施细则考评表 权自基层综合评价 评价要素评分说明 内容 重评校评评定 ① 认真贯彻党的路线方①达到①—⑦得20 分。②基本达到得 16 分。 针、政策。③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣2 ②遵守《中小学教师职业分，造成严重后果的，该项不得分。 道德规范》，为人师表，教④搞第二职业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 师书育人。托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 德③遵守法律、法规和学校20不得分。 师规章制度。分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违 风④关爱学生，因人施教。规材料进教室的，每次扣 1 分。 ⑤坚守岗位，履行职责。⑥同事间闹不团结，辱骂斗殴者，每次扣 3—5 ⑥尊重家长，廉洁从教。分。 ⑦团结协作，努力工作。⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重 ⑧重视教育，确保安全。大安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得20 分。 ①出满勤。②病假每天扣分（住院除外） 出②上班、上课不迟到，20③事假每天扣 2 分。 勤不早退。分④迟到、早退、随意离开教室每次扣分。 ③按时参加各项活动。⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得15 分。 ①完成额定的工作量。②行政按规定完成兼课工作量、听课量得15 完②完成规定的听课量。分。 成③按时缴交各种材料。 ②教师完成平均工作量、规定听课量得15 15 工④按规定完成读书笔记。分 分 作⑤按规定完成家访量③没有完成规定听课量的，每节扣分。 量（每学期生均至少一次）⑤没按时缴交各种材料的，每次扣分。 ⑥按规定做好值日工作。⑥读书笔记全学期达 5000 字，每少 1000 字的， 扣分。
教师绩效考核表评分表
教师绩效工资考评实施细则考评表 评价 评价要素权 评分说明 自基层综合 内容重评校评评定 ① 认真贯彻党的路线方①达到①—⑦得 20 分。②基本达到得 16 分。 针、政策。③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣2 ②遵守《中小学教师职业分，造成严重后果的，该项不得分。 道德规范》，为人师表，教④搞第二职业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 师书育人。托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 德③遵守法律、法规和学校20不得分。 师规章制度。分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违 风④关爱学生，因人施教。规材料进教室的，每次扣 1 分。 ⑤坚守岗位，履行职责。⑥同事间闹不团结，辱骂斗殴者，每次扣 3—5 ⑥尊重家长，廉洁从教。分。 ⑦团结协作，努力工作。⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重 ⑧重视教育，确保安全。大安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得 20 分。 ①出满勤。②病假每天扣 0.5 分（住院除外） 出②上班、上课不迟到，20③事假每天扣 2 分。 勤不早退。分④迟到、早退、随意离开教室每次扣0.5分。 ③按时参加各项活动。⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得 15 分。 ②行政按规定完成兼课工作量、听课量得15 分。 ①完成额定的工作量。②教师完成平均工作量、规定听课量得15 完②完成规定的听课量。分 成③按时缴交各种材料。 15③没有完成规定听课量的，每节扣0.5分。 工④按规定完成读书笔记。⑤没按时缴交各种材料的，每次扣0.5 分。 分 作⑤按规定完成家访量⑥读书笔记全学期达5000 字，每少1000 字的，量（每学期生均至少一次）扣 0.2 分。 ⑥按规定做好值日工作。⑦家访每少 1 人次扣0.2 分。 ⑧学校的常规检查，没完成日常工作任务的， 每次扣 1— 3 分。 ⑨没有做好值日工作的，每次扣 1 分。 备要求5教案检评。优 4 分，良 3 分，中 2 分，差不得 课详见分分。多次取平均值。 安溪①领导随机听课定级。优 5 分，良4分，中 3 上县小 5 分，差不得分。 教学教②私自调课、挪用占用它课每次扣 1 分。 课分 育学常③承担公开课效果良好，小学每节得 1 分，中教规管心校每节得 1.5 分，县级及以上得 2 分。 学作业理暂5作业检评。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得过批改行规分分，多次取平均值。 1
员工绩效考核评分标准
员工绩效考核评分标准(2016年版) 考核指标考核标准分值 工作绩效完成情 况 （40%）能出色完成本职工作任务，且工作效率极高40-37 能胜任本职工作，工作任务能按时完成，且工作效率较高36-31 工作不误期，表现仅限于基本符合要求30-23 勉强胜任工作，表现一般，偶尔有差错（考核期间出现1-2次差错）22-13 工作效率低，无法完成工作任务，且时有差错（考核期间出现3次及以上差错）12 工作责任心（10%）严格认真地履行岗位职责，并能够主动承担责任10 认真履行岗位职责，工作上没有出现疏漏9 基本上能够按照本岗位要求做，踏踏实实，工作上偶尔出现疏漏但不回避责任8 责任心不强，遇到问题不能主动解决，回避责任7 工作避难就易，挑挑拣拣，无责任担当 6 工作积极性（10%）工作非常积极主动，工作量很饱满，经常超额、提前完成任务10 工作积极主动，工作量饱满，有时超额、提前完成任务9 工作比较积极主动，工作量比较饱满，基本按要求完成任务8 工作积极性一般，工作量基本正常，大部分时间能够完成任务7 工作积极性一般，工作量不太饱满，需要经常督促，完成情况较差 6 团队合作精神（10%）能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标10 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献9 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力8 只关心本职工作，对其他工作不闻不问7 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围 6 业务操作技能（10%）不断自我提升学习，完全具备高品质完成本职工作的能力，还能一专多长10 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作操作得心应手9 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作8 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导7 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导也无法完成基本工作 6 理解沟通能力（10%）理解上级的工作安排，掌握重点，工作超出期望，并能进行及时主动的沟通反馈10 能够很好的理解上级工作安排，工作基本达到期望，能够进行主动的沟通反馈9 基本能够理解上级工作安排，并完成工作任务，但沟通反馈偶尔存在不及时主动的情况8 不能够很好理解上级工作安排，需要反复交代几次，时常需要提醒才进行反馈7 理解能力差，反复交代也不能够较好地完成交办的工作，常常需要督促确认 6 出勤及奖惩加减（10%）考核期全勤无奖惩得10分，出现以下项进行加减分（其中事假、病假扣分最高扣5分）： 1、出勤：迟到、早退扣0.5分/次；事假、病假扣0.5分/天；旷工扣5分/天。 2、奖励：嘉奖加2分/次；记功加5分/次。 3、处罚：警告扣2分/次；记过扣5分/次。
工艺部绩效考核评分表
工艺部绩效考核方案 一、目的 对部门成员进行工作业绩、能力、态度等的定性、定量评价，以鼓励先进、鞭策落后，实现绩效的持续改进，并以绩效考核结果作为员工培训、薪酬调整及晋升等的依据。 二、范围 工艺部门全体员工。 三、考核类型 本部门绩效考核分为二类： 绩效等级： 四、考核标准 工艺员考核实行记分制，总分为100分，按以下四个要素进行考核记分： 1）工艺流程单：要求及时、准确，每有一单完成不及时扣5分；制单不详细到位每发现一项扣1分；制单错误，每有一单扣10分；造成生产浪费损失扣10~40分。总分：40分 2）工艺文件：生产工艺流程、作业指导书、材料消耗定额、标准工时定额等工艺文件制订齐全、科学合理。走访或问卷评审、酌情扣分。总分：30分 3）产前指导和产中抽查：工艺指导应及时、有效、持续改进。每有一款工作不到位扣2~5分。总分：20分 4）劳动纪律：遵守各规章制度，每有一次违反扣2分。总分：10分 计划员考核实行记分制，总分为100分，按以下四个要素进行考核记分：
1）计划编制：计划编制准确性要求：100%（以图纸为标准要求）。总分：40分 a.漏排特殊钢材或某一款外购件，未影响交期扣5分/次；影响交期扣10分/次。 b.准确性达100%奖励10分 2）时间效率：计划编制完成要求：100%（以图纸到达后两个工作日为标准要求，不含图纸更改时间）。每推迟一天扣1分/天；影响交期扣2分/次。总分：10分 3）成本控制：总分：40分 a.计划编排错误造成钢材批量库存，扣2分/次 b.非常规物资编排错误造成的库存积压，扣2分/次 c.超量编排造成的库存积压，扣5分/单（常规批量生产的可酌情考虑） d.利用库存物资给予奖励，奖励2分/次 4）其他方面：总分：10分 a.要服从尊重上级领导，按时完成上级交付的其他工作任务，每出现一次不尊重或 顶撞上级领导扣5分，未完成上级交办事项扣2分/次 b.发生问题不及时反应处理的，扣2分/次 c.上班时间不得迟到、早退、串岗聊天、影响他人工作，每发现一次扣2分 奖励加分：结合公司实际情况，对生产工艺流程、公司流程管理等提出建议并采纳的，视情况给予5~20分奖励。。总分：20分 五、考核流程 1．每月5日前，部门主管根据部门员工上月工作情况对照《考核标准》予以考核评分。 2．每月10日前部门主管将考核表交公司综合部。 六、考核结果的运用 1．考核结果在考核完成后一星期内向被考核者反馈，并与被考核者共同制定下阶段绩效改进计划与方案，本月绩效改进方案附于下月绩效考核表上。 2．考核结果作为薪资（绩效奖）发放、调整；培训及人员晋升等的依据。 七、考核申诉 被考核者若认为考核结果不符合实际情况可于绩效反馈后七个工作日内向综合部申诉。
绩效考核表(技术部)
浙江XXXXXX有限公司 岗位目标（任务）考核表 部门及岗位技术经理主管XXX 被考核人XXXX 考核 时间 年月日 序号任务及目标分值评分细则 本人 自评分 主管评分 1 组织实施新产品的 开发，以提高公司的持 续发展能力 20 A、实施计划编制不合理每项扣2分； B、设计不合理造成经济损失酌情扣2至5分； C、未按时完成各项工艺文件的编制工作每次扣5 分； D、未达到设计要求扣10-20分。 2 组织实施技术、设备、 工艺的改进，不断提高产 品质量，降低生产成本 25 A、实施计划编制不合理每项扣2分； B、设计不合理造成经济损失酌情扣2至5分； C、未按时完成各项工艺文件的编制工作每次扣5 分； D、未达到设计要求扣10-20分。 3 绘制、审核、签发产 品图纸，编制工艺检 规，产品标准等各类技 术文件 10 A、各类技术文件出错一次扣2分； B、由于技术文件出错造成经济损失每项扣5分； C、各类技术文件编制不合理每项扣1分； D、文件发放范围出错每次扣1分。 4 完善电气设计方 案，提高生产过程的合 格率，降低消耗、节省 材料用量 10 A、电气方案设计不合理每项扣2分； B、电气方案设计示达要求，每项扣2分。 5 完成各种安规认证， 妥善处理与产品认证 有关的事务 5 A、未按时完成安规认证属内部原因扣5分； B、对外联络出错一次扣2分。 6 及时处理顾客投诉 和退货 5 A、顾客投诉处理意见不能使客人满意每次扣2分； B、处理不及时每次扣1分。 7 每月按时提交“产品质 量统计分析报告“，制定 下月重点工作，确保公司 产品质量不断提高 10 A、不能按时提交报告扣10分； B、数据统计错误每项扣2分； C、制定的重点工作无法实施每项扣5分。 8 服从直接上级的各项 工作指令，严格执行公司 规章制度 15 A、不服从安排扣15分； B、迟到、早退一次扣1分； C、其它违纪违章酌情扣分。 9 提出合理化建议提出的建议被公司采纳的按下列规定加分： A、本岗位直接相关的加10分； B、跨部门的加20分。 本自人评综得合分主评 管分 综得 合分 主 管 签 字 绩效考 核委员 会领导 签字
物业管理公司员工绩效考核评分标准表
对考核不合格的员工，进行再培训。对考核优秀的员工，年终时给予的奖励。 1、管理中心经理考核评分表 表 1 序号考核内容及扣分标准满分得分扣分原因每月工作计划按《市优秀大厦》标准和《如新世纪物业公司服务 1质量企业标准》制定并执行，每漏一项或每有一项不达标扣 1 分， 10 扣 完 10 分为止。 2每月财务开支预算准确率在 99%以上；每误差一个百分点扣 1 分， 4扣完 4 分为止。 3确保无重大刑事案件和严重火灾发生；每发生一起扣 3 分，因管 8理不到位引起的则扣8 分。 4用户投诉处理率为 100%，投诉处理满意率在 98%以上；每少一个 15百分点扣 1 分，扣完15 分为止。 5反腐倡廉，遵守财经纪律和相关法律法规，禁止乱收费、多收费， 8每违反一次扣 2 分，扣完 8 分为止。 每天现场巡视一遍以上或调查三名以上用户并在工作日记中注 6明（出差和处理紧急事件除外），每周召开一次部门会议，每月10召开一次员工沟通会议，每项少一次扣 1 分，扣完 10 分为止。 7公平考核下属的工作，故意歪曲事实、打击报复、偏袒护短等行 8为的，每有一次扣 2分，扣完 8 分为止。 8积极参加公司培训，缺席一次扣 3 分；负责新员工的入职引导和 10主管的工作指导，因指导不到位而导致下属员工工作出现重大失 误的，每发生一次扣 2 分，扣完 10 分为止。 9维修工程安排及时率为 100%及工程质量合格率为 100%，每项下 10降一个百分点扣 1 分，扣完 10 分为止。 10遵守考勤纪律，着装整洁，佩证上岗，每有一次违反扣 2 分，工 6作环境不整洁的扣 1分，扣完 6 分为止。 临时工作及时完成，及时发现工作中存在的问题并传递给公司， 11工作拖沓，汇报不及时和虚报、瞒报问题的，每有一次酌情扣16—5 分，扣完 6 分为止。 12下属员工每被顾客投诉到公司一次的扣1--2 分，本人被投诉到 5公司的则每次扣 5—10 分，被内部员工投诉的每次扣1—3 分。 13因工作不负责或态度不端正，每被顾客投诉一次的扣5—10 分， 0被内部员工投诉的每次扣 1—3 分。 14其他应当加分或扣分的情况0 合计100 总经理意见： 年月日
人力资源部员工绩效考核评分标准
人力资源部员工绩效考核评分标准 人力资源部员工绩效考核方法采用减分法，即先对每项工作确定考核标准和标准分，再根据标准去衡量考核对象工作的具体情况，视其工作情况与所规定标准之间的差距，再根据规定的减分标准相应减分（直至减完为止）。标准分与减分的代数和即为该项工作得分。 （一）经理绩效考核评分标准 1.制订月工作计划（10分） 要求每月28日前准时报送本部门下月工作计划，未按时报送扣5分。 要求依据本部门工作职责和公司整体运作需要应安排的主要工作没有遗漏，计划的工作目标、责任人、完成时间明确，方法、步骤和所需资源得当，对可能出现的问题和困难 有足够的估计和解决措施，以此为标准对工作计划的质量进行评估，酌情扣0~5分。 2.月工作计划（包括总经理交办事项）的完成（60分） 要求能保质、保量、按时完成部门月工作计划和总经理交办事项，每有一项当月应完成工作任务而没完成扣5分（属于下属负责的工作负领导责任扣2分）；每有一项工作任务 没能按计划进度进行扣2分（属于下属负责的工作负领导责任扣1分）；工作质量不高，每 有一次正确的批评意见或投诉扣2分，每出现一次重大失误（造成公司财产损失，名誉损 失或严重影响其它部门业务开展）酌情扣30~60分。 3.日常事务的处理(15分) 要求以优良的服务态度，及时准确办理员工招聘、录用、培训、调配、升降薪资、保险、考勤、考绩、奖惩、离职、档案等业务事项；要求切实履行职责，及时行使监督、控制 与协调职能，考核时在自评基础上随机抽取10项（件）日常事务工作处理案例，检查是否 及时（符合有关制度规定的时限要求或有关部门、员工的请求生效时间）、是否准确（符合 公司政策、制度规定或有利于公司），每发现一个问题（不及时、不准确）扣1.5分。 4.内部管理（10分） 要求建立健全各项管理制度、工作程序，加强对下属平时工作表现的考察，及时指导、督导下属工作和教育、帮助下属提高工作热情和效率，适时实行优胜劣汰，建立一个团结 进取、学习型的高效团队。考核时每有一个下属部门工作在平均线（80分）以下扣1分； 每有一个员工在平均线（80分）以下扣1分；若连续三个月不能提升平均线以下的下属部 门和员工业绩而不采取优胜劣汰措施，则本项不得分。 5.组织纪律（5分） 要求模范遵守公司各项规章制度，每有1次违反扣1分。 （二）办公室主任绩效考核标准 1.文件资料的控制、分析整理（25分） （1）要求对公司所有文件均按公司《文件资料管理程序》进行控制，包括格式标准化、校对、编目、发布、发放、收回、修订、催办、归档等； 每有一个文件处理不符合控制要求扣2分。 （2）要求在每月5日前对上月按公司《资料分析与应用管理程序》规定的各部门提交资料、报表，进行催收汇整并整理分析作出综合报告，没有按时完成扣10分（特殊 情况酌情扣分）。 2.档案体系的建立、维护（20分） 要求对公司和各部门档案管理进行规范（包括确定归档文件资料、实物范围、案卷种类明细、收集整理归档和保管程序）和维护。考核时对照公司有关规定在自评的基础上随
任课教师绩效考核评分细则
任课教师绩效考核评分细则 -------------------------------------------------------------------------------- 来源：湖南科技经贸职业学院发布时间：2010-05-10 20:16:45 查看次数：240 -------------------------------------------------------------------------------- （一）考评办法：全月总分＝100分－扣分＋奖分 （二）考评细则： 1、奖分细则 ①认真备课，一次课一个教案，符合学院要求，全月无缺，加2分。 ②全月无请假、迟到、早退、缺课，调课等现象加2分。 ③教学认真负责，教学效果好，学生评教平均分在90分以上加15分，平均分在85-89.99分加8分。 ④教师在各项教学活动比赛中及教师指导学生参加比赛获国家一、二、三等奖分别奖励20、15、10分，获省一、二、三等奖分别奖励10、8、6分，获市一、二、三等奖分别奖励6、4、2分。（09年下学期获奖的可算到2010年上学期，从获奖的月份开始算起共两个学期） ⑤全月能参加教学工作会议以及能按时完成教务处、院系部、教研室安排的各项工作，每次加1分，重大事情，教务处酌情加分。 ⑥全月作业布置无缺，批改认真，加5分。 ⑦教师要相互学习，每月要听课4节，加5分（每听一节课要有任课教师及所在班级学习委员的签名；此项只适用专任教师，兼任教师做到了也可奖分。） ⑧凡取得国家、省级、院级立项的重点项目及科研课题每月每项分别加6分、4分、2分（从立项的月份算起共两个学期）；教师发表的论文，国家级的奖4分，省、部级的奖2分（论文发表的当月进行奖分）。 2、扣分细则 ①认真备课，一次课一个教案（如果多媒体课每一次的课件附在每一次教案的首页后面），教案中要有教学目的、要求、重点、难点、步骤、作业布置等。缺一次课教案扣3分。 ②未经请假无故缺课，每节课扣20分。未经教务处同意私自调课，每次扣10分。迟到或早退5分钟以内的每次扣10分，迟到6-10分钟扣15分，11-20分钟按缺课扣分处理。 ③“教书育人”“管教管导”，正面引导学生专心听讲。上课有睡觉的按睡觉人数占班级人数的百分比进行扣分，一个百分点扣0.1分，其它不良现象酌情扣分。
个人绩效考核评分表
个人绩效考核评分表 2011年个人绩效考核评分表 被评分人部门季度 一、部门自评60% 二、部门互评30% 三、管理得分10% 基础得分20 基础得分 18 基础得分5 考评加减分考评加减分考评加减分本项合计A1= 本项合计A2= 本项合计A3= 本季度个人总分A1 +A2+ A3= 本部门负责人评委会负责人统计登记负责人（签名）（签名） 本部门副总裁财务（指定）曾萍（签名） 评委会成员人力（指定）王芳（签名）申诉负责人易广涛（指定）行政（指定）薛颍 一、部门自评60%。基础分数20 分，考评加减分合计为__________________ ，本项最终得分:A1= _______ 由部门负责人根据事实表现评分，在框内打?，全部空 白得分为20 分，必须明确打分依据（无则作废算0 分） （下同） -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母 1 个人贡献A 有根据组织绩效量化的个人绩效+2; B 有人事备案的明确的个人岗位职责+2; C个人完成绩效达到80鸠上+2; D对组织完成绩效提供可见的卓著成果+2。 -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母 2 人才成长A 工作效率比上季度有显著提高+2; B 某重要项的表现比上季度更 为出色+2; C为完善履行岗位职责承诺长期行动计划+2; D本季度至少应用一项新专业技
-3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母 能+2 3 工作态度A 面对困难和紧急情况，总是勇于承担+2; B 尊重协作，耐心协调不轻易指责+2; C对承诺高度负责，不敷衍拖延打折扣+2 ; D实事求是，依据工作和品质需要有所坚持+2。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 4 专业能力A 具备成体系的专业知识结构+1; B 在工作中经常应用专业知识工具+1; C专业能力有获得客户或其他部门好评+1； D本季度有发表专业文章或提供内外培训+1。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 5 个人能力A 具备执行力（坚决按时按质完成任务）+1; B 具备项目管理能力+1; C具备良好的沟通协调能力+1； D具备领导力（人员管理能力和高于岗位职责的责任心）+1 。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 6 工作饱和度A 工作时间无发现进行工作无关事项+1； B 本季度有因工作需要主动加班情况+1； C本季度因工作需要经常性加班+1； D业余时间积极投入与工作相关活动+1。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据 下方注明7 其他表现 表现简述: _____________________________________________________ 二、部门互评30%。基础分数18分，考评加减分合计为 __________________ ， 本项最终得分:A2= _______ -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母
教师绩效考核表
教师绩效考核表 年月日 考核项目分值要求评分 师德师风30要求教师必须有良好的师德修养, 能依据《教师职业道德规范》严格要求自己。 １、课时工作量。根据国家有关规定和学校实际情况，我校教师周 工作量50标准工作量设置为：语文、数学、英语、术科满２１课时为满工作量。增（减）１课时增（减）２. ５分。 ２、学校管理岗位工作量评定：校长２５分，中层领导１５分。１、备课（４０分） （１）、要按课程标准要求按时制定教学进度计划，否则扣５分。（２）、根据各科教学进度授课，超前备课，授后备课扣１０分。（３）、备课要素齐全（教学目的、重点、难点、教学过程、板书设计、后记等）少一项扣２分。 （４）、有课堂小结，体现主要内容，否则扣５分。 （５）、教案字迹工整，否则扣１５分。 ２、课堂教学（４０分） （１）、铃响入班，学生做好课前准备，不恪守时间一次扣５分。（２）、教师上课不负责任、对学生要求不严格，组织教学不得力，课堂秩序混乱，对学生不闻不问，以上现象，如领导巡视发现一次 教学常规150扣上课教师５分。 （３）、上课后教师随便离开课堂，发现一次扣５分。 （４）、未经教务处批准私自串课、换课，检查发现一次扣双方各５ 分。 ３、作业布置批改（４０分） （１）、作业批改数量要符合学校规定，缺一次扣２分。 （２）、批改作业时要做到有批、有改、有订正，作业不得出现学 生批改的现象。作文批改要有眉批、总批，应指导正确、具体，运 用批改符号，否则扣５分。 ４、课外活动与辅导（３０分）上好每节辅导课，否则每次扣５分。 １、考试成绩达到学苑或学校统考年级平均分得４００分，高（低） 教学效果500１分加（减）５分，最高加１００分，最多减１００分。 ２、席卷分析要按学校的要求认真完成，上次不及时的每次扣１０ 分；填写不认真，套话应付的每发现一次扣５分（最多扣１０分）。１、有个人参加培训的过程记录，无培训记录扣１０分。 继续教育30２、参加学历达标或各类培训，每学年完成规定的学分，考试考核 合格。少一次扣５分。
员工绩效考核评分表
姓名 岗位办公室主任 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 考核项目考核内容应得 分 主管 评分 经理 评分 工作内容管理公司的日常行政事务，为领导服务 5 公司员工的日常管理、为员工服务 5 公司综合性会议的筹备、组织、拟写公司文书10 宣传贯彻公司的经营目标和工作目标 5 对公司各部门执行公司任务的督办、检查和评 估 6 协助经理室做出公司的发展方针和发展目标具 体规划 10 对工程项目的施工管理进行监督、检查、协调 5 协助总经理组织实施对公司职员的绩效评估工 作 4 完成领导交办的其他工作 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨、竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4考核总分
姓名岗位办公室文员 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 考核项目考核内容应得 分 主管 评分 经理 评分 工作内容各类文件资料的编集、整理，建档和管理；10 企业文案资料打印、管理；8 来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、 接转电话等，文件资料的收发、传递、登记 10 公司员工的人事档案、证件收集、管理、存档 6 公司召开各项会议的记录；临时性任务处理8 对购物品的登记，领用手续的办理 5 管理公司的印签、证照、按规定使用7 配合会计作好办公用品的定期核实与盘点稽核 抽查 6 做好业务记录以及记录的保管，保守公司机密 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身专业职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4 考核总分100
员工绩效考核评分表991913707
员工绩效考核评分表991913707 员工绩效考核评分表(季度考核) 姓名岗位: 考核人考核期限: 分数得分考核项目考核内容 10 勘察纲要审查情况，报告完成情况 5 任务书下达水工部、测试中心情况 工 10 钻孔、人工探井终孔后三方野外验收工作作 5 内对审查部门提出的审查意见修改情况容 5 施工前技术咨询及指导情况(55分) 10 验槽、基础验收、主题验收及竣工验收情况 10 是否有事故发生，所负责项目安全情况 3 工作开始前的安全防护情况 3 规避风险的意识 安全生产 3 处理事故的能力 (12分) 3 是否有安全事故发生 2 对客户热情礼貌 服务意识 2 对工作主动、积极、进取 (6分) 2 对本职工作尽职尽责 2 积极配合其他部门员工工作 3 团体精神内部员工之间互相配合 (9分) 4 顾全大局、以公司利益为重
4 遵守公司各种规章制度组织纪律 (8分) 4 遵守有关法律、法规 5 日常工作保密情况保密涉密 (10分) 5 是否发生泄密问题 100 考核总分 员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室文员 考核 负责人考核期限自年月日至年月日 应得主管经理 分评分评分考核项目考核内容 10 各类文件资料的编集、整理，建档和管理; 8 企业文案资料打印、管理; 10 来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、 接转电话等，文件资料的收发、传递、登记 6 公司员工的人事档案、证件收集、管理、存档 8 公司召开各项会议的记录;临时性任务处理工作内容5 对购物品的登记，领用手续的办理 7 管理公司的印签、证照、按规定使用 6 配合会计作好办公用品的定期核实与盘点稽核 抽查 5 做好业务记录以及记录的保管，保守公司机密 3 具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 职业素质 3 工作勤奋、任劳任怨竭力完成任务
教师的绩效考核标准表格评分标准表格.doc
教师绩效工资考评实施细则考评表评价 评价要素 内容 ① 认真贯彻党的路线方 针、政策。 ②遵守《中小学教师职业 道德规范》，为人师表，教 师书育人。 德③遵守法律、法规和学校 师规章制度。 风④关爱学生，因人施教。 ⑤坚守岗位，履行职责。 ⑥尊重家长，廉洁从教。 ⑦团结协作，努力工作。 ⑧重视教育，确保安全。 ①出满勤。 出②上班、上课不迟到， 勤不早退。 ③按时参加各项活动。 ①完成额定的工作量。 完②完成规定的听课量。 成③按时缴交各种材料。 工④按规定完成读书笔记。 作⑤按规定完成家访量 量（每学期生均至少一次）⑥ 按规定做好值日工作。 备要求 课详见 安溪 上县小 教学教 课 育学常教规管学作业理暂过批改行规权自基层综合 评分说明 校评评定重评 ①达到①—⑦得20 分。②基本达到得16 分。 ③体罚、变相体罚学生，排挤差生，每次扣 2 分，造成严重后果的，该项不得分。④搞第二职 业，有偿补课，有偿家教，有偿寄 托或乱收费，为学生代购教辅类读物的，该项 20不得分。 分⑤染红头发，穿戴不符合教师仪表要求，带违规材 料进教室的，每次扣 1 分。⑥同事间闹不团结， 辱骂斗殴者，每次扣 3—5 分。 ⑦造成安全责任事故的，每次扣 3 分，造成重大 安全事故的，该项不得分。 ①达到①—③得20 分。 ②病假每天扣分（住院除外） 20③事假每天扣 2 分。 分④迟到、早退、随意离开教室每次扣分。 ⑤旷课每天扣 5 分。 ⑥其它活动制度每次扣 1 分。 ①达到①—③得15 分。 ②行政按规定完成兼课工作量、听课量得 15 分。 ②教师完成平均工作量、规定听课量得15 分 ③没有完成规定听课量的，每节扣分。 15 ⑤没按时缴交各种材料的，每次扣分。 分 ⑥读书笔记全学期达 5000 字，每少 1000 字的， 扣分。 ⑦家访每少 1 人次扣分。 ⑧学校的常规检查，没完成日常工作任务的， 每次扣 1—3 分。 ⑨没有做好值日工作的，每次扣 1 分。 5教案检评。优 4 分，良 3 分，中 2 分，差不得分 分。多次取平均值。 ①领导随机听课定级。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得分。 5 分。 ②私自调课、挪用占用它课每次扣1 分 1 分，中 ③承担公开课效果良好，小学每节得 心校每节得分，县级及以上得 2 分。 5作业检评。优 5 分，良 4 分，中 3 分，差不得分 分，多次取平均值。
教师绩效考评方案
任课教师绩效考核方案 一、考核目的 客观了解教师的业绩、能力、素质；为教师提供客观真实的反馈。鼓励教师认真履行职责，努力完成教学、科研等各项任务，不断提高教学质量，为合理安排教师的工作和教师任职资格评审提供依据。 二、考核原则 1、尊重规律，以人为本 2、以德为先，注重实绩 3、激励先进、促进发展 4、客观公正、简便易行 三、考核内容 对教师教学全过程进行考核，着重于考核教师的职业道德、教学水平、教学实绩、教学创新能力等。 1、职业道德：主要考核教师在执行党和国家的教育方针，遵循教育教学规律，为人师表，工作态度等方面的表现 2、工作过程：主要考核教师在备课、授课、指导、考试中的表现。 3、教学业绩：主要考核教师教学工作的数量和质量，以工作量，考试通过率等为主要指标。 4、教学创新：主要考核教师对教材、教学方法的创新，科研和学校管理制度的创新 四、考核办法：
绩效考评采取平时与定期相结合，定性与定量考评相结合，多主体评价相结合的方法，力图全面反应教师的业绩和贡献。程序如下： 1、教师自评：任课教师按照岗位职责和考核内容的要求进行个人总结和评价，填写教师自评表格。（10%） 2、学员评价：由每期学员对任课教师进行评价。（30%） 3、民主互评：在全校教职工中进行民主测评。（10%） 4、综合评定：由人力资源部门为主的绩效考核小组，按照绩效考核的规定，结合教师自我评价和民主测评的情况，进行测评。（50%） 5、最终结果由学员评价、民主互评、综合评定按一定比例计算得出。 6、公示：教师综合评定等次在学校内进行不少于5个工作日的公示，教师对考核结果有异议的，可以向考核小组提出申诉。 7、备案 五、考核周期 1、周期考核：包括短期考核（周期为每期学员的学习时间）、长期考核（季度考核、年度考核） 2、专项考核：包括晋升考核、奖惩考核、职称评定考核等 六、考核评定结果及运用 1、周期考核结果的等级分为4档，A为优秀，B良好，C合格，D不合格 2、职称评定和奖励： 需要评选先进或优秀教师时，以相应年度内的考核总分排序为主要依据 连续三年获得优秀者，优先享有深造、进修、晋升职称等待遇 3、岗位聘任和津贴报酬： 年度考核是定岗、定级、科研资助的依据 学校根据短期考核发放绩效津贴 本方案实行动态管理，根据学校的发展和具体情况的变化，进行及时修改并公布。
绩效考核评分明细表
考核评分细则 扣分标准： （一）日常考核 1、员工每天按时到岗，迟到15分钟以内，每次扣1分；15分钟至1小时，每次扣2分；超过1小时，按旷工处理。 2、早退15分钟以内，每次扣1分；15分钟至1小时，每次扣2分；超过1小时，按旷工处理。 3、旷工一次扣3分，当月三次以上早退或迟到的加倍处罚，情节严重或屡教不改的，交至公司行政部处理。 4、上班时使用私人QQ、MSN、淘宝旺旺、微薄等网络软件或浏览无关网页的每次扣1分。 5、上班时睡觉、用餐、大声喧哗的扣1分，影响正常工作的，加倍处罚，情节严重或屡教不改的，部门将从重处理。 6、单月个人卫生考评低于6分的扣1分，低于3分的扣2分。 7、违反公司着装规定的扣1分。 8、在公司设置内赌博、饮酒、吸毒的发现一次扣3分。 9、未经公司规定手续，携带公司财产外出以及损坏公司财物的扣2分。 10、因过失致使公司、其他员工、公司业务往来对象或者顾客蒙受损失的扣2分。
11、私下抹黑公司或者其他同事的；对待其他员工、公司业务往来对象或者客户行凶、辱骂、恐吓的扣2分。 12、没有按要求完成岗位职责和公司、部门交办的临时工作，根据情节每次扣罚1-3分。 13、工作中推诿扯皮、敷衍应付或软抵硬抗，每次扣罚1分；造成严重后果的，由部门研究处理或交公司行政部处理。 14、公司、部门组织召开的各种会议，举办的各种活动、学习、培训、按正常上班考勤、考核并做好学习记录，无故迟到、缺勤的，百分制扣1分。 15、部门每名员工应保持全天手机开通状态，及时回复上级拨打的电话，向上级汇报真实信息，达不到以上要求的，每次扣1分，影响工作造成恶劣后果的，加倍处罚。 16、与客户交往有不文明、不礼貌、不和谐的言行，并造成客户投诉、撤单，每位创作组员、负责该项目的客户组长、客户经理各扣5分。有明确责任人的记过处理，造成直接损失的按员工手册2.8.2-（5）a处理。 （二）行政部 1、负责公司日常考勤汇总，呈报备案，来往文电接收，百度推广客户资料登记及客户资料及时转达总监，档案整理，一项过错一次扣1分。 2、负责公司行政文件、工作单的管理保管和登记，过错一次扣1分。 3、负责每日早上办公室电视音乐、视频的播放，下班检查办公室电器（电脑、空调、电视）的开关情况，过错一次扣1分。
教师绩效考核自我评价范本
教师绩效考核自我评价范本 一名优秀的教师不仅仅需要教授知识，还需要教学生做人的道理。下面给大家分享一些教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。教师绩效考核自我评价范文一：转眼间，三个月的理论培训和三个月的见习培训已经快要结束了。在理论的基础上，我走上了实践的岗位，并且通过不断学习和努力工作，我获益良多。在此，我要对我这段时间的得和失总结一下，发扬自身的优点，改掉不足的地方。学高为师，德高为范，学为人师，行为世范，还有很多话我都不曾忘记，因为这是我们身为教师的职责，也是荣誉。而我作为一年级甲班的班主任，当然必须以身作则。因为小孩子的模仿能力是很强的，而且大多数都崇拜着自己的老师。可见老师的品德对学生的影响有多大。因此，我一直以品德至上来要求自己。在课余时间也会虚心地向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。在教学方面，上新课之前我都会提早备课好，理清楚上课的过程，对于学生要掌握的东西也在教学和课余时间进行很好的落实。课后我也会认真听取本校其他老师对我的课的意见，并且经常去听有经验的老师上课，取长补短，完善自我。经过一节课一节课慢慢的磨练，我在各方面都有了长足的进步。对于后进生的教学，我也努力在尝试着让他们学习更多的知识，不会比其他的学生差很多。并且平时也会对对一些学生进行家访，从他的家庭情况了解他，关心他。当然，仅仅做好这一些是远远不够的，学海无涯。在今后的教学工作与学习生活中，我一定会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己，逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力，以期更全面的完善自己，争取成为一名优秀的教师。教师绩效考核自我评价范文二：一年来，我热爱教育，热爱人民，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵守学校的规章制度。在思想上严于律己，不断学习深化教育教学观念，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的业务素质。服从学校工作安排，按时完成学校布置的各项工作任务。一、工作实践：一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆管理。在常规工作中，我认真备课上课，按时批改作业，上交各种资料。在教学上，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，思考能力。坚持以学生为主体，尊重学生，以提高学生分析问题和解决问题能力为导向，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。二、班主任工作：在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级氛围，改
(完整版)教师月度绩效考核表.doc
维度 任务 绩效（70%） 综合评估（30%） 教学部教师月度绩效考核表 姓名：部门：岗位：日期：年月 上考核指标项指标定义 / 公式目标权重考核细则及评分标准数据与事实自评级 评基础课时量课时 1. 每月完成基础课时量，得满分； 课时量100% 5% 2. 每少上 1 个课时，扣0.5 分； 完成课时 3. 每多上 1 个课时，加0.5 分，最多加 5 分； 工作计划每周按时提交工作 / 教学计划100% 5% 1. 按时提交，符合公司要求，满分； 2. 延误 1 次，扣 1 分，未提交扣 2 分； 备课情况提前教学计划一周保质完成备课100% 5% 1. 按要求完成备课，得满分； 排课打卡认真完成天校系统排课打卡工作100% 5% 1. 排课打卡无遗漏得满分； 2. 上课未打卡扣 1 分 / 次； 不定期抽查课堂纪律（至少 1 次/ 1. 课堂纪律混乱扣 2 分/ 次； 课堂纪律100% 10% 2. 教师有违规行为（上课使用手机、无故离开课堂等）扣 3 分 / 周） 次 教学满意度 由学员 / 家长每月进行满意度调 100% 5% 1. 综合满意度 * 权重系数； 查问卷 家长沟通 每月至少与家长沟通一次学生的 100% 5% 1. 按要求完成并记录得满分； 学习情况并记录 2. 未沟通得0 分，沟通未记录得 2 分。 试听课签单 90%以上 10 分； 70%-90% 8 分； 100% 10% 1. 90%以上 10 分， 70%-90% 8 分， 50%-70% 6 分 50%-70% 6 分（无试听课不考核） 转介绍比例每月转介绍人数（实际到访）100% 5% 1. 转介绍人数 =3，得满分，每多一人加 2 分，最多加 5 分 2. 每少 1 人扣 2 分； 投诉管理家长 / 学生明确向上级提出投诉0 10% 1. 投诉一次扣 5 分； 教学研究按计划完成教学研究100% 5% 1. 积极参加教研会议 5 分； 额外加分 / 扣分 主要包括教学创新、招收学员、 100% 5% 1. 每次加减 5 分，每月最多加减 10 分 公司通报表扬 / 批评 直 考核指标项指标定义权重考核细则及评分标准相关相关接分管 本人 同事上领导 同事 级 1. 保持良好的出勤，没有不合理缺席及违纪行为，记满分; 纪律性能够遵守公司各项规章制度5% 2. 上班、会议或培训迟到、早退，扣1 分/ 次; 3. 培训或会议缺席，扣 2 分/ 次；旷工，扣 5 分/ 天; 4.违纪罚款按 50 元扣 1 绩效分 . 1.任劳任怨，竭尽所能完成工作；明确自己的职责，自觉对自己 的行为及后果负责，记 5 分; 责任心能够对自己的行为和后果负责5% 2. 工作努力，分内工作非常完善，能够对自己的行为和后果负责， 记 4 分 ; 3.有责任心，能自觉完成工作，一般情况下能够对自己的行为负