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英语语法-学英语必看英语语法手册(全)5

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英语语法-学英语必看英语语法手册(全)5

美联英语提供:英语语法-学英语必看英语语法手册(全)5

关于英语那些你不知道的事都在这里

https://www.sodocs.net/doc/3715497223.html,/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0

5travel-traveled 5level-1evelled

5total-totaled 5model-modelled

但美国英语不双写辅音字母,如travel-traveled。

不规则动词(irregular verb)的过去式及过去分词的形式是不规则的。这些动词为数虽不多,但都是比较常用的,必须熟记。不规则动词表见本书附录一。

4)动词的现在分词由动词原形加词尾-ing构成。

其构成方法如下:

a)一般情况下,直接加-ing:

go-going 去stand-standing站立

ask-asking answer - answering回答

study-studying学习be-being是

see-seeing看

[注一] 和名词复数、动词第三人称现在一般时加-s(-es)不同,动词末尾如为"辅音字母+ y"时,y不变,其后直接加-ing。如studying [5stQdiiN],fly - flying [5flaiiN],carry-carrying [5kAriiN]。

[注二] 动词结尾为辅音字母r时,加-ing,r在此必须发音。如:

enter [5entE] -entering [5entEriN]进入

answer [5B:nsE]-answering[5B:nsEriN]回答

wear [wZE] -wearing [5wZeriN]穿

b)以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ing。如:

come-coming 来write-writing写

take-taking拿become-becoming变成

c)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加-ing。如:

Sit-sitting坐run-running跑

Stop-stopping 停止begin-beginning开始

admit-admitting 承认forget-forgetting忘记

[注一] send,think,accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾,但末尾有一个以上的辅音字母,因此,这个辅音字母不双写,应直接加-ing。如:sending,thinking,accepting。

[注二] 少数双音节的动词,重音在第一音节,仍双写末尾的辅音字母,然后再加-ing。如:

5travel-traveling 5level-levelling

5total-totaling 5model-modelling

美国英语不双写辅音字母,如travel-traveling。

d)少数几个以-ie止结尾的动词,须将ie变作y,再加ing。如:

die-dying死,tie-tying捆,缚,系

lie-lying躺,说谎

[注]少数以-c结尾的动词变为过去式和现在分词时,须先将-c变为ck,然后再加-ed

或-ing。如:

picnic picnicked picnicking

traffic trafficked trafficking

[英语语法手册]一般时态

现在一般时的基本用法

l)表示现在存在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。常与every day,twice a week(每周二次),often (常,往往),usually(通常),always(总是),seldom(很少),sometimes(有时)等时间状语连用。如:

She is our English teacher.她是我们的英语老师。

He takes a walk after supper every day.他每天晚饭后散步。

The children go to school at seven every morning.孩子们每天早晨七点上学。

2)表示主语的特征、性格、能力等。如:

He workshard.他工作很努力。(即:他是一个勤劳的人。)

Does she like sports?她爱好运动吗?(即:她是个运动爱好者吗?)

The children draw well.这些孩子很会绘画。(表示能力)

3)表示客观事实或普遍真理。如:

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

Two plus two makes four.二加二等于四。

Knowledge is power,知识就是力量。

现在一般时的其他用法

l)在时间、条件状语从句中表示将来的动作。如:

When they leave school, they will go to work in Tibet.他们毕业后将到西藏去工作。

If You see him,will You tell him to ring me叩?如果你见到他,叫他给我打个电话好吗?

We'll visit the cotton mill if it is fine tomorrow.如果明天天晴,

我们就去参观纺织厂。

2)表示安排或计划好的将来的动作(一般只限于某些表示移动的动词,如go,come,leave,start等)。如:

The train starts at ten o'clock in the morning. 火车将于上午十点钟开出。

When does the Japanese Youth delegation leave for Xian? 日本青年代表团什么时候去西安?

Supper is at five today.今天五点开晚饭。

3)引用书籍报刊或其作者时,一般须用现在一般时。如:

Marx says that a foreign language is a weapon in the struggle of life.马克思说外国语是人生斗争的武器。

The story describes how a Young scientist develops a new theory.故事描写一个青年科学家如何建立了一个新的理论。

4)主句中的谓语动词如是过去时态,其宾语从句的谓语动词一般也须用过去时态。但宾语从句如说的是客观真理,它的谓语动词仍须用现在一般时。如:

Galileo insisted that the earth moves round the sun.伽利略坚持地球绕太阳运行的说法。

[注] 图片说明、电影说明、故事重述、戏剧的舞台说明以及报纸上的标题和故事的题目,常用现在一般时,小说一般用过去时态。但为了描写得生动,也往往用现在一般时和其他现在时态。

5)在某些常用句子中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态(即不是经常发生的动作或存在的状态)。如:

What time is it now? 现在是几点钟?

The patient is much better now.病人现在好多了。

What is Shanghai like now? 上海现在的情况如何?

在下面的感叹句中亦须用现在一般时。如:

Here he comes. 他来了。(注意here必须在句首)

There goes the bell. 铃响了。(注意there必须在句首)

过去一般时的基本概念

过去一般时(past indefinite tense)表示过去的动作或状态。这种动作或状态可能只限于一次,也可能是经常性的。如:

He went to town yesterday.他昨天进城了。(一次性动作)

The weather was warm last month.上个月天气很暖和。

When I was Young I took cold baths regularly.我年轻时常洗冷水浴。(经常性动作) 过去一般时的形式

l)概说过去一般时由规则或不规则动词的过去式表示;除be外,其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构,与现在一般时的否定结构和一般疑问结构相同。

2)动词be 第一人称单数和第三人称单数用was,其余用were。

3)动词have 一律用had,没有人称和数的变化。

4)行为动词一律用过去式,没有人称和数的变化。现将过去一般时在肯定、否定、一般疑问和简略答语等四种结构。

过去一般时的用法

l)表示过去的动作或状态常带有如yesterday,two、days ago,last week,in l958等时间状语以及由when等连词引导的时间状语从句。如:

We had a good swim last Sunday.我们上星期天游泳游得真痛快。

She suddenly fell ill yesterday.昨天她突然病倒。

2)叙述过去连续发生的一件件事。如:

He got up early in the morning,fetched water,swept the yard and then went out to work.他早上起得很早,打水,扫院,然后出去劳动。

3)也可以表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。如:

When my brother was a teenager,he played table tennis almost everyday.我弟弟十几岁时,几乎每天都打乒乓球。

[注] 表示过去经常的或反复的动作,也可以用would加动词原形或用used to加动词原形。如:

When he was a child he would go skating every winter.在他还是个孩子时,每年冬天都去滑冰。

Mr. Higgins used to have a big house in downtown.黑根斯先生在市区曾经有座大房子。

My elder brother used to be in the PLA. He is now a police officer.我哥哥曾经是解放军,现在是警官。

4)在条件、时间状语从句中表示过去将来的动作。如:

They said they would let us know if they heard any news about him.他们说如果听到什么关于他的消息,就通知我们。

He promised me that when he went to the bookstore he would get me a copy of the Selected Stories of Lu Xun.他答应我去书店的时候替我买一本《鲁迅小说选》将来一般时的基本概念和形式

将来一般时(future indefinite tense)表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。将来一般时由助动词shall(第一人称)或will(第二、三人称)+动词原形构成。美国英语则不管什么人称,一律用will现将将来一般时在肯定、否定、一般疑问及其简略答语等四种结构中。

将来一般时的用法

1)表示将来的动作或状态,常与一些表示将来的时间状语连用,如:tomorrow(明天),next week(下周),from now on(从现在开始),in a month(一个月后),in the future(将来)等。如:

My daughter will be twelve years old tomorrow.我的女儿明天整十二岁。

He will come to see you the day after tomorrow.他后天要来看你。

The indoor swimming pool will be open to the public from October 16.室内游泳池自十月十六日起开放。

He will go to the technical training class every other day.他将每隔一天到技术训练班去学习。

I shall go back to see my childhood friends in the summer vacation.暑假我要回去看我儿时的朋友。

Today we shall have a report on the situation in Africa.我们今天有关于非洲形势的报告。

2)表示将来经常发生的动作。如:

We shall work in this factory everyday.我们将每天在这工厂工作。

其他表示将来的说法

1)"be going + 动词不定式''多用于口语中,常表示打算、即将、决心去做的事或可能要发生的事。如:

We are going to visit the Museum of Chinese History.我们要去参观中国历史博物馆。(表打算)

Little Wang studies very hard,he is going to try for a scholarship.小王学习非常努力,他将争取获得奖学金。(表决心)

Look at those clouds. It's going rain.瞧那些云,要下雨了。(表估计可能)

The wall is going to collapse! 那墙要倒塌了? (即将)

2) go, come, leave, start等表示移动的动词,可用现在进行时来表示即将发生的动作。

3)"be about + 动词不定式"表示即将发生的动作。如:

The English evening is about to begin.英语晚会即将开始。

We are about to leave,so there is no time to visit him now.我们就要离开了,所以现在没有时间去看他。

4)"be + 动词不定式"表示安排或计划好了的动作等,(参看10.2的3)。如:

The boys are to go to school next week.这些男孩子下周要上学了。

He and I are to meet at the Shanghai Railway Station.他和我约定在上海火车站见面。

I'm to be home before midnight.我午夜前回家。

过去将来一般时的基本概念和形式

过去将来一般时(future-in-the-past indefinite tense)表示对于过去某一时间而言将

要发生的动作或存在的状态。

过去将来一般时由should(第一人称)或would(第二、三人称)加动词原形组成。美国英语则不论什么人称,一律用would。

过去将来一般时的用法

过去将来一般时常用在宾语从句中。如:

I rang up to tell my aunt that I Should leave for Los Angeles next Monday.我打电话告诉我姑母下星期一我要到洛杉矶去。

Michael said that about twenty agronomists Would come here in a few days.迈克尔说,过几天大约二十个农艺师要到这里来。

They wanted to know when you would finish the article.他们想知道你什么时候写完这篇文章。

We asked him where we Should go to work next week. 我们问他我们下周上哪儿去干活。

[注]在实际运用中,过去将来的动作也常用8.16中各种说法的过去时表示。

:[英语语法手册]关于词类和句子成分

基本概念

进行时态(continuous tense)表示在过去、现在或将来某一时刻或某段时间正在进行或发生的动作。

种类及形式

进行时态有现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时四种,均由助动词be的四种一般时态的形式加现在分词构成。

一般时态与进行时态的区别

一般时态与进行时态的主要区别有二:

1)一般时态通常表示经常的动作或状态,而进行时态则表示在某一时刻或某段时间正在进行着的动作。如:

We read newspapers every day.我们每天读报。

She is now reading the newspaper.她现在正在读报。

2)一般时态表示主语的固有特征、能力等,而进行时态则表示主语在某一时刻或某段时间内所进行的具体动作。如:

He sings well.他唱得很好。

He is singing a folk song.他在唱一首民歌。

[注] 并不是所有的动词都能用进行时态,例如表达状态、感情和感觉的某些动词,通常只能用一般时态而不能用进行时态,例如"know"(知道)一般就不能用进行时态。这类动词还有be(是),have(有),1ove (爱),hate(恨),want(想要),1ike(喜欢),think(认为),believe(相信),see(看见),hear(听见)等。

现在进行时的基本概念

1)现在进行时表示此时此刻(说话人说话时)正在进行的动作,它并不表明这一动作从什么时候开始,到什么时候结束。汉语常用"(正)在"或"着"来表示这种时间关系。如:What are you doing?

-I'm doing some washing.你在干什么?--我在洗衣服。

Look! It is snowing.瞧!下着雪哩。

She is drawing a map.她在画一张地图。

Are they listening to the music?

-NO,they are listening to the radio.他们在听音乐吗?--不,他们在听收音机。

2)现在进行时可表示现阶段正在进行着的动作,虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。如:

He is working on a paper.他在写一篇论文。

They are compiling a dictionary.他们在编一本词典。

3)现在进行时有时可表示将来发生的动作,有"意图"或"打算"的含义(用于go,come,stay,1eave,start等表示移动的动词)。如:

He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。

They are going to the Ming tombs this coming Sunday.这个星期天他们要到十三陵去。

They are taking the children to the zoo on Sunday.他们星期天要带孩子们去动物园。

What are you doing next Sunday? I'm going on a picnic with my wife and daughter.这个星期天你要干什么?我要和妻子和女儿去野餐。

过去进行时的基本概念

过去进行时(past continuous tense)表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。如:

I was practicing the violin at eight o'clock yesterday evening. 昨晚八点钟我正在练习小提琴。

When Walter arrived home,his sister was doing her homework.沃尔特到家时,他妹妹正在做作业。

Pat was watching TV all evening. 帕特整个晚上都在看电视。

过去进行时的形式

过去进行时由was(第一、三人称单数)或were (其余各人称和数)加现在分词所构成。

过去进行时的基本用法

表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,这一特定的时间往往须用时间状语来表示。如:

She was reading an English magazine when I came in.我进来时她在看一本英文杂志。

It was getting dark.天黑了。

They were working all day yesterday.他们昨天整天工作。

We were cleaning the auditorium from 7 to 9 last night.昨晚七点到九点我们在打扫大礼堂。

I met him when he was crossing the street.他过街时我碰见他。

过去进行时的其他用法

1)表示移动的动词go,come,start,stay,leave等的过去进行时,可以表示过去将来发生的动作。如:

They wanted to know when we were leaving for Shanghai. 他们想知道我们什么时候到上海去。

She asked whether he was starting then ext day.她问他是否第二天就动身。

2)动词go的过去进行时态加动词不定式,可以表示在过去某一时间之后将要发生的动作。(比较8.24的3)如:

They said they were going to set up a nursery.他们说他们要设立一个托儿所。

She said the foreign guests were going to visit the Shanghai in dustrial Exhibition.她说外宾要去参观上海工业展览会。

The monitor announced that our new teacher was going to speak to us.班长宣布新老师要跟我们讲话。

3)过去进行时可用来描写故事发生的背景。如:

It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily.

A young woman suddenly appeared on the riverbank. it was Xier. She had just escaped from Huang Shiren's house.那是一个漆黑的夜晚。风刮得很厉害,雨下得很大。一个年轻妇女突然出现在河岸上。这就是喜儿。她刚从黄世仁的家里逃了出来。

过去一般时与过去进行时用法比较

过去一般时通常表示过去发生的一个单纯的事实,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某段时间正在进行的动作,强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景。试比较:We built a bridge last winter.去冬我们修了一座桥。(意即去冬我们做了这件事,桥已经修好了。)

We were building a hydro-electric station last winter.去冬我们在修水电站。(意即去冬我们一直在修水电站,修完与否不详)

I wrote a letter home last night. 昨晚我写了一封家信。(意即)昨晚我做了这件事,信写完了。)

I was writing a letter to my pen friend in America last night. 昨晚我在给我的美国笔友写信。(意即昨晚我一直在写信,不一定写完)

将来进行时的基本概念、形式和用法

将来进行时(future continuous tense)表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

1)将来进行时的形式由助动词be的将来式,即shall be(第一人称)或will be(第二、三

人称)加现在分词构成。美国英语一律用will。

2)将来进行时的用法

a)表示在将来某一时刻或某段时间正在进行的动作。如:

This time tomorrow I shall be flying to Guangzhou.明天这个时候我将在飞往广州的途中。

What will you be doing at eight tomorrow morning? 明天上午八点钟你将做什么?

I hope you won't be feeling too tired.我希望你不要太累。

We'll be watching television all evening.我们整个晚上都将看电视。

b)表示将来被客观情况所决定的动作或者按照安排将要发生的动作。如:

We'll be having tea after dinner as usual.像通常一样,我们晚饭后将要喝茶。

The leaves will be falling soon.树叶很快就会脱落。

I'll be seeing him in the office tomorrow.我明天在办公室会见他。

We shall be having a meeting tomorrow morning.我们明天要开一个会。

I'll be taking my holidays soon.我不久即将度假。

过去将来进行时的墓本概念、形式和用法

过去将来进行时(future-in-the-past continuous tense)表示在对过去某一时间而言的将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

1)过去将来进行时的形式由should be(第一人称)或wonld be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用wonld。

2)过去将来进行时的用法

a)表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。如:

He asked me what I should be doing at ten the next day.他问我第二天十点钟我将干什么。

They said that they would be expecting us the next week.他们说他们下个星期等我们去。

b)表示在过去某一时间之后即将或按计划进行的动作。如:

He said he could not come because he would be haying a meeting.他说他不能来,因为要开会。

[英语语法手册]进行时态

过去将来进行时的墓本概念、形式和用法

过去将来进行时(future-in-the-past continuous tense)表示在对过去某一时间而言的将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

1)过去将来进行时的形式由should be(第一人称)或wonld be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用wonld。

2)过去将来进行时的用法

a)表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。如:

He asked me what I should be doing at ten the next day.他问我第二天十点钟我将干什么。

They said that they would be expecting us the next week.他们说他们下个星期等我们去。

b)表示在过去某一时间之后即将或按计划进行的动作。如:

He said he could not come because he would be haying a meeting.他说他不能

来,因为要开会。

一般时态与进行时态的区别

一般时态与进行时态的主要区别有二:

1)一般时态通常表示经常的动作或状态,而进行时态则表示在某一时刻或某段时间正在进行着的动作。如:

We read newspapers every day.我们每天读报。

She is now reading the newspaper.她现在正在读报。

2)一般时态表示主语的固有特征、能力等,而进行时态则表示主语在某一时刻或某段时间内所进行的具体动作。如:

He sings well.他唱得很好。

He is singing a folk song.他在唱一首民歌。

[注] 并不是所有的动词都能用进行时态,例如表达状态、感情和感觉的某些动词,通常只能用一般时态而不能用进行时态,例如"know"(知道)一般就不能用进行时态。这类动词还有be(是),have(有),1ove (爱),hate(恨),want(想要),1ike(喜欢),think(认为),believe(相信),see(看见),hear(听见)等。

现在进行时的基本概念

1)现在进行时表示此时此刻(说话人说话时)正在进行的动作,它并不表明这一动作从什么时候开始,到什么时候结束。汉语常用"(正)在"或"着"来表示这种时间关系。如:What are you doing?

-I'm doing some washing.你在干什么?--我在洗衣服。

Look! It is snowing.瞧!下着雪哩。

She is drawing a map.她在画一张地图。

Are they listening to the music?

-NO,they are listening to the radio.他们在听音乐吗?--不,他们在听收音机。

2)现在进行时可表示现阶段正在进行着的动作,虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。如:

He is working on a paper.他在写一篇论文。

They are compiling a dictionary.他们在编一本词典。

3)现在进行时有时可表示将来发生的动作,有"意图"或"打算"的含义(用于go,come,stay,1eave,start等表示移动的动词)。如:

He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。

They are going to the Ming tombs this coming Sunday.这个星期天他们要到十三陵去。

They are taking the children to the zoo on Sunday.他们星期天要带孩子们去动物园。

What are you doing next Sunday? I'm going on a picnic with my wife and daughter.这个星期天你要干什么?我要和妻子和女儿去野餐。

过去进行时的基本概念

过去进行时(past continuous tense)表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。如:

I was practicing the violin at eight o'clock yesterday evening. 昨晚八点钟我正在练习小提琴。

When Walter arrived home,his sister was doing her homework.沃尔

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把 听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要 了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

每天学英语

每天学习英语 It pays to invest in education. 投资教育是有利的。 Once you begin,you must continue.一旦开始,你就得继续。 A good beginning makes a good ending.善始者善终。 Custom is a second nature.习惯是后天养成的。 All I have to do is learn English.我所要做的就是学英语。 Let's take over the dinner.我们边吃边谈。 It's up to date. 这个很时兴。 A friend is easier lost than found. 得友难失友易。 He doesn't care about me.他并不在乎我。 Happy Valentine's Day.情人节快乐。['v?l?ntain] He could hardly contain[k?n'tein] his excitement/anger.他抑制不住内心的激动/气愤。 If I were in your shoes.如果我站在你的立场。 Caution is the parent of safety.小心驶得万年船。 That couldn't be better.那再好不过了。 He was charged with smuggling.他被控告走私。 Have you got a backup plan?你有二手准备吗? We will have to go in rain or fine.无论晴天下雨,我们都得去。 I'm occupied.我走不开。occupy英音:['?kju,pai] What are your plans for the weekend?你周末的计划是什么? He never touches alcohol. 他滴酒不沾。 It worths a shot. 值得一试。We were able to fix the computer blindfolded.我们轻松搞定计算机(闭眼都能做)。 Are you kidding me?你在耍我。 Break the news to somebody. 委婉地把坏消息告诉某人。 Make a hole.让开道/闪开。 Go right back to the beginning.直接回到起始位置。 We are in the same boat.我们是一根藤上的瓜。 He can hardly speak.他几乎说不出话来。 With clothes the new are best;with friends the old are best.衣服越新越好,朋友越老越好。 The scalded cat fears cold water.一朝被蛇咬,十年怕井绳。scald:[sk?:ld] I was intemperate[in'temp?rit] in my youth.我年少轻狂。[注:intemperate a. 1.不节制的;过度的2.酗酒的3.(天气)酷烈的(寒冷的、酷热 的)] We should learn to be temperate in eating and drinking.我们须注意控制饮食。 It's been a long time.好久不见 It never rains,it pours.不鸣则已,一鸣惊人 Footsteps announced his return.听脚步声就知道他回来了 May I ask for quarter?能不能请你高抬贵手? What took you so long?怎么那么久 Do you have matches?你需要帮忙吗? Do you take money?你们收钱吗? You need a thick skin.你需要经得住批评。 - 1 -

经典英语语法讲解解析

三天搞定英语语法 英语语法分为两个部分。一个部分是词法,即词的构成和词的使用规律。另一个部分是句法,即句子的组成和句子的使用方法。 英语语法的特点可以用三句话来表示:1、每个词都有词性;2、每句话都有动词(实意动词或系动词);3、每句话都必须符合五个基本句型。 三句话用一句话来说,就是,标出句中每一个单词的词性,找出句中所有动词,并标出其种类和相应的句子成分。理解,掌握,运用好这句话,按照一:词性;二:动词种类;三:动词相对应的句子成分;四:从句;五:非谓语动词方法就能透彻理解英语语法体系。 词的分类 词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功能,可以分成十个大类。 词类词义英语名称缩写形式例词中译 noun n. student 学生 1、名词表示人、事物、地点或抽象概念的名 称。 2、代词主要用来代替名词。pronoun pron. you 你 3、形容词表示人或事物的性质或特征。adjective adj. happy 高兴的 4、数词表示数目或事物的顺序。numeral num. three 三 5、动词表示动作或状态。verb v. cut 砍、割 adverb adv. quickly 迅速地 6、副词修饰动词、形容词或其他副词,说明时 间、地点、程度等。 7、冠词用在名词前,帮助说明名词。article art. a 一个 preposition prep. at 在... 8、介词表示它后面的名词或代词与其他句 子成分的关系。 9、连词用来连接词、短语或句子。conjunction conj. and 和 10、感叹词表示喜、怒、哀、乐等感情。interjection interj. Oh 哦 词性的分类: 修饰: 形容数冠代词名词 (red)(one)(a/the)(my)wood 1.名词 代替: 代词it 形容词the red 数词one

英语语法基础入门

英语基础语法知识(一) 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和平 英语名词可分为两大类: < 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher教师 market市场rice大米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆

toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如: · the TV programs那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等; 2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等; 3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等; 4。相互代词,如:each other, one another等; 5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

学英语必看英语语法手册(全)

【学英语必看】《英语语法手册》(全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。 7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。 8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。 9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。 10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做

初中英语语法知识—并列连词的经典测试题及解析(5)

一、选择题 1.My grandfather is 85 years old. he's in excellent condition. A.Or B.And C.As D.So 2.Tony is English ________ he is thirteen years old. A.but B.and C.or D.so 3.—Alice didn't go to the party ______her illness. —I'm sorry to hear that. A.because B.but C.so D.because of 4.-- I bought Granny a present, ___ she didn't like it. A.but B.and C.or D.so 5.Plan ahead for everything, _______ you will have a hurry life. A.and B.or C.for D.but 6.My brother will get up early tomorrow morning ___________ he must go to bed now. A.and B.but C.so D.or 7.I live far away from my school, ________ I have to get up early every day. A.and B.but C.so D.or 8.— Would you like some cakes? — No, thanks. They smell delicious I’m not hungry. A.and B.so C.but D.or 9.Lucy is my classmate,_______ she is twelve too. A.because B.but C.so D.and 10.I know her, ____________I forget(忘了)her name. A.so B.and C.but 11.He speaks English French. He speaks Chinese. A.either; or B.not only; but also C.both; and D.neither; nor 12.The UK is a small__________beautiful country. A.and B.but C.so 13.—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A.and B.or C.so D.but 14.His schoolbag _____ his baseball are on the sofa,____ his clock is not. A.and ,and B.but, but C.and ,but D.but, and 15.—Let’s talk about the result of the survey. —________ many students like to watch sports shows, ________ game shows are the most popular. A.Although; but B.Although; / C.But; although D.But; /

《英语语法手册》全集

《英语语法手册》(全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),

英语四级必看英语语法(全)

all the same 仍然,照样的as regards 关于,至于anything but 根本不as a matter of fact 实际上 apart from 除...外(有/无) as a rule 通常,照例 as a result(of) 因此,由于as far as ...be concerned 就...而言as far as 远至,到...程度as for 至于,关于 as follows 如下as if 好像,仿怫 as good as 和...几乎一样as usual 像平常一样,照例 as to 至于,关于all right 令人满意的;可以 as well 同样,也,还as well as 除...外(也),即...又

aside from 除...外(还有) at a loss 茫然,不知所措 at a time 一次,每次at all 丝毫(不),一点也不 at all costs 不惜一切代价at all events 不管怎样,无论如何at all times 随时,总是at any rate 无论如何,至少 at best 充其量,至多at first 最初,起先 at first sight 乍一看,初看起来at hand 在手边,在附近 at heart 内心里,本质上at home 在家,在国内 at intervals 不时,每隔... at large 大多数,未被捕获的 at least 至少at last 终于 at length 最终,终于at most 至多,不超过

at no time 从不,决不by accident 偶然 at one time 曾经,一度;同时at present 目前,现在 at sb’s disposal 任...处理at the cost of 以...为代价 at the mercy of 任凭...摆布at the moment 此刻,目前 at this rate 照此速度 at times 有时,间或back and forth 来回地,反复地 back of 在...后面before long 不久以后 beside point 离题的,不相干的beyond question 毫无疑问by air 通过航空途径by all means 尽一切办法,务必 by and by 不久,迟早by chance 偶然,碰巧

初中英语语法知识—名词的经典测试题含答案(3)

一、选择题 1.Peter would like a bowl of ________noodles. A.tomato and egg B.tomato and eggs C.tomatoes and eggs D.tomatoes and egg 2.________wild animals are disappearing because of the ________of their living areas. A.The number of; lost B.The number of; losing C.A number of; lose D.A number of; loss 3.I’m hungry. I want some _________. A.water B.bread C.toys D.homework 4.Is it a picture_________ your school? A.of B.to C.and D.with 5.There are two________ near our school. A.shoe shops B.shoes shops C.shoe's shops D.shoes' shops 6.---- _________ is it from Nanjing to Beijing? --- It’s less than three ___________ flight. A.How long, hour’s B.How far, hour’s C.How long, hours’D.How far, hours’ 7.There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A.sports; shoe B.sports; shoes C.sport; shoe D.sport; shoes 8.—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey. —Thank you. A.mind travelling B.minds travelling C.mind to travel D.minds to travel 9.—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger than _______ city in China. A.the biggest city; any B.the biggest cities; any C.the biggest cities; any other D.the biggest cities; the other 10.Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake. A.Germen; Japanese B.Frenchmen; Japaneses C.Germans; Japanese 11.There________some water in the bottle. A.is B.am C.are D.be 12.________the________Mike’ s and Jack’s? A.Is, rooms B.Are, room C.Are, rooms D.Is, room 13.Good food and_______help her_______better. A.exercise; study B.exercise; studies

初中英语语法知识—名词的经典测试题附解析(5)

一、选择题 1.—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A.How long; a two hours’B.How far; a two-hours C.How far; two hours’D.How long; a two-hour 2.________the________Mike’ s and Jack’s? A.Is, rooms B.Are, room C.Are, rooms D.Is, room 3.— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A.student B.students C.student’s D.students’4.Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow. A.May B.July C.September D.November 5.Is it a picture_________ your school? A.of B.to C.and D.with 6.—Let’s make a banana milk shake. —How many ________ do we need? A.bananas B.cup of milk C.honey 7.—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A.woman teachers, clothes shops B.women teachers, clothes shops C.woman teachers, sport shops D.women teachers, vegetables shops 8.—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey. —Thank you. A.mind travelling B.minds travelling C.mind to travel D.minds to travel 9.—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger than _______ city in China. A.the biggest city; any B.the biggest cities; any C.the biggest cities; any other D.the biggest cities; the other 10.—What does your mother have for dinner? — A.Chickens and tomato B.Chicken and tomatoes.C.Chicken and tomato.11.My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious. A.salad; eggs B.salads; eggs C.salad; eggs D.salads; egg 12.—Do you think it is _______good advice? —Yes, it’s really _______useful suggestion.

初中英语语法知识—并列连词的经典测试题附答案解析

一、选择题 1.Would you like to live a house a flat? A.between; and B.from; to C.on; and D.in; or 2.I like math______ I don't like P.E. A.and B.but C.because 3.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 4.Don't run so fast, ____________you might fall over. A.or B.and C.unless 5.Don't came in ____________ you are called. A.after B.until C.since 6.—Alice didn't go to the party ______her illness. —I'm sorry to hear that. A.because B.but C.so D.because of 7.Everyone knows fire is very useful in our daily life, it is also dangerous. A.so B.or C.because D.but 8.It's raining hard outside, _______ we have to watch TV at home. A.so B.but C.because D.if 9.—Have you ever tried food in Singapore? —Ye s.______ you like Indian food, Western food ______ Japanese food, you’ll find it all in Singapore. A.Either;or B.Neither;nor C.Both;and D.Whether;or 10.I don’t like running, I like swimming. A.and B.but C.with D.so 11.My grandfather is over 70 ______ he thinks he is very young. A.and B.so C.because D.but 12.—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A.But B.Because C.So 13.His schoolbag _____ his baseball are on the sofa,____ his clock is not. A.and ,and B.but, but C.and ,but D.but, and 14.A break between classes is a good time for students to play sports and talk with their classmates, so it __________helps with students' health,___________ improves their social skills. A.either; or B.neither; nor C.not only; but also D.not; but 15._______ we were tired, we continued our journey. At last, we reached the top of the mountain. A.If B.Though C.While D.After

小学英语语法入门(一)

小学英语语法入门(一) 接数字要大写首字母的单词 有些单词接数字时必须大写首字母,并且数字的首字母也要大写,这样的单词有lesson、grade、class、team、row、number等。如Lesson One第一课,Class Two, Grade Three三年级二班,Team Four第四组,Number Five第五号。但是它们不接数字时不大写首字母。 Be动词的一般用法 be动词包括am、is、are,其用法如下: 1. am只用于I的后面,如:I am a girl. I am ten. 2. is只用于she/he/it或其他单数第三人称后面,如: It is a big apple. A girl is in a bus.(a girl 一个女孩,单独一个人是单数第三人称) Mike is in Team Three.(Mike一个人名是单数第三人称) An apple is in a box.(an apple一个苹果,一个东西是单数第三人称) A book is in a desk.(a book 一本书,也是单数第三人称) 3. are只用于you、we、they或复数人称后面。如: You are Number Thirteen. They are in Grade Nine. We are at home. Mike and a girl are in a bus. (Mike and a girl Mike和一个女孩两个人是复数人称) Six boys are in Team Six.(Six boys六个男孩,多于两个人也是复数人称) A book and a box are on a desk.(A book and a box一本书和一个盒子,两个物是复数人称) Three pencils are in the pencil-box.(Three pencils三支铅笔,多于两个物也是复数人称) 如何变一般疑问句(一) 1. 提前原句中的be动词is、are,Be动词首字母要大写,原句首字母恢复小写,照抄剩余部分,然后加问号。 e.g. 1. Tom is in Grade One. Is Tom in Grade One? Yes, he is. / No, he isn’t. 2. This is an egg. Is this an egg? Yes, it is. / No, it isn’t.(an egg是物,所以用it来回答) 3. That is Rose. Is that Rose? Yes, she is. / No, she isn’t.(Rose是女孩,所以用she回答)

必看小学阶段所有英语语法整理!

必看小学阶段所有英语语法整理! 今天和大家整理一下小学阶段所有的英语语法,系统地做个概述。让爸爸妈妈了解一下孩子该掌握的内容,也能对症更好地辅导孩子。 英语语法是分类的,分为词法和句法。小学英语语法和初中以及高中相比较,只是在语法数量和难易程度上有差别。英语有些方面是有一些规律可循的,但是英语还有它另外一个显著的特点,那就是知识点零碎、分散。万丈高楼从地起,想要学好英语,那就需要注重英语基础。基础打牢才会越学越轻松。 以下对于小学语法的讲解将会从词法和句法两个方面开始 展开: 【词法】 八大词法:名词形容词副词代词动词数词介词冠词【名词】:名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词. 考察点:名词分类,单复数,以及名词所有格 【形容词】:形容词是用来修饰或描述名词(或代词),表示人或事物的性质、状态和特征的词. 考察点:形容词的位置、形容词的排列顺序、形容词的比较级最高级

【副词】:副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词,表示时间、地点、程度、方式等. 考察点:副词的位置、副词的比较急最高级 【代词】:代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词 考察点:人称代词:主格以及宾格;物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词;反身代词;指示代词还有疑问代词人称代词 物主代词主格(句首做主语) 宾格(句尾做宾语) 形容词性(名首做主语) 名词性(句尾做宾语) I me my mine you you

yours he him his his she her her hers it it its its

us our ours they them their theirs

(完整word版)英语语法基础入门

英语基础语法知识 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和 平 英语名词可分为两大类: 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher教师market市场rice大 米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway海明威Russia 俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如:

shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如: the TV programs那些电视节目the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等; 2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等; 3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等; 4。相互代词,如:each other, one another等; 5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

最新英语必看英语语法手册电子版

最新《英语语法手册》电子版 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),

English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。 7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。 8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。 9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。 10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,

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