院长讲话在庆祝教师节大会上的讲话

在庆祝教师节大会上的讲话

各位老师、同志们，大家节日好!

今天的大会，是在我们自己的家，过我们自己的节!如果说我们去年在歌剧院欢聚一堂，是高雅表达新班子对全院教职员工的问候和感谢，那么我们今年在院礼堂隆重集会，想深刻体现院领导对全院教职员工的敬意和重托!

今天，每个同志都拿到了一个档案袋，这也算是学院送给大家的一份小礼品，可谓是“礼轻情意重”!大家都看到了，袋里面装的是两个《纲要》、一封信和一本健康全书。我们想把健康、信任和重托送给每一名教职员工!刚才，刘书记热情洋溢的开场，充分表达了学院领导对大家工作的肯定和节日的问候；王书记也满怀激情地宣读了班子成员写给大家的一封信；吉强书记宣读了“教学培训能手”的表彰通报后，我们用心聆听了四位优秀代表的真情发言。我今天，就大庆职业学院的发展问题，代表学院领导班子，讲三个方面的问题：

一、坚定推进“职前职后和中职高职一体化”

一年前，我们基于对实际的分析和形势的判断，提出了在学院实行“职前职后一体化”、“高职中职一体化”，这“两个一体化”的基本构想。当时大家听起来还感到比较新鲜和陌生，也引起各方面的关注。一年中，我们经过深入调研，反复论证，已经形成了“两个一体化”的改革思路，而且在一年多的时间里，逐渐地、广泛地被大家认可，而且也得到了各级领导和各方面专家的肯定。现在这“两个一体化”已经通过职代会讨论，写入了《大庆职业学院发展规划》，今天大家拿到的《规划纲要》就体现了这个内涵。这样，实现“两个一体化”已经成为我们的共识，下一步学院要坚定推进。

这一过程，是我们紧密结合学院实际，对职业教育和自身定位不断提高认识的过程，既是对职业教育发展的开拓创新，也是我们自身生存和发展的必然选择!前不久，我参加了高职教师开学后的第一次大会，会上我讲了几个反思，其中就讲了对目前我国高职教育的再认识，在这儿，我把其中的一些内容拿过来与在座的各位再交流一次。

从本质和内涵上讲，职业教育就是使无业者有业，使有业者乐业。这是黄炎培老先生的话，多么精辟啊！这不正是“职前职后一体化”吗！在新的形势下，很多专家、学者都在不断的研讨它真正的内涵，这里有两个最重要的观点：第一，职业教育是就业导向的教育，第二，职业教育是跨界创新的教育。从就业导向上来讲，就是说要通过职业载体度过人生，实现理想，通过职业载体发展人生，体现价值。再说通俗一点，就是让每个受教育者能就业、就好业、会创业，或者说让每个想有职业的人有饭碗、有好饭碗，最后还有新的更好的饭碗。从跨界教育的观点来看，这是与普通教育、普通高等教育最大的区别。跨界跨的是什么？跨的是企业与学校的界，跨的是工作与学习的界，跨的是职业与教育的界。所以不能在围墙内办学，不能坐井观天式办学，我们必须跨界开拓去办学，要走出去开放式办学。专家呼吁，职业教育应该成为一级学科、独立体系和全新领域，这才是职业教育不可替代的体现。

从定位和重要性上看，职业教育目前越来越得到国家和社会各界的高度认可和急迫需求，国家对职业教育的重视从来没有像现在这个程度。从以下几种表述，可感受一下国家对职业教育将是怎样定位的：①以战略眼光，先进理念和国际视野构建现代职业教育体系；②建立现代职业教育体系，对于全面建成小康社会乃至实现中华民族伟大复兴具有重大战略意义；③要以国家技术技能积累为使命，形成支撑战略性新型产业的职业教