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《海绵城市专项设计方案自评表》 2017版

《海绵城市专项设计方案自评表》 2017版
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武汉市交通学校项目海绵城市专项设计方案自评表

设计单位签章:建设单位签章:

钢结构最新设计规范

钢结构设计规范GB50017-2003 第一章总则 第1.0.1 条为在钢结构设计中贯彻执行国家的技术经济政策,做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量,特制定本规范。 第1.0.2 条本规范适用于工业与民用房屋和一般构筑物的钢结构设计。 第1.0.3 条本规范的设计原则是根据《建筑结构设计统一标准》(CBJ68-84))制订的。 第1.0.4 条设计钢结构时,应从工程实际情况出发,合理选用材料、结构方案和构造措施,满足结构在运输、安装和使用过程中的强度、稳定性和刚度要求,宜优先采用定型的和标准化的结构和构件,减少制作、安装工作量,符合防火要求,注意结构的抗腐蚀性能。 第1.0.5 条在钢结构设计图纸和钢材订货文件中,应注明所采用的钢号(对普通碳素钢尚应包括钢类、炉种、脱氧程度等)、连接材料的型号(或钢号)和对钢材所要求的机械性能和化学成分的附加保证项目。此外,在钢结构设计图纸中还应注明所要求的焊缝质量级别(焊缝质量级别的检验标准应符合国家现行《钢结构工程施工及验收规范》)。 第1.0.6 条对有特殊设计要求和在特殊情况下的钢结构设计,尚应符合国家现行有关规范的要求。 第二章材料 第2.0.1 条承重结构的钢材,应根据结构的重要性、荷载特征、连接方法、工作温度等不同情况选择其钢号和材质。承重结构的钢材宜采用平炉或氧气转炉3 号钢(沸腾钢或镇静钢)、16Mn钢、16Mnq钢、15MnV钢或15MnVq钢,其质量应分别符合现行标准《普通碳素结构钢技术条件》、《低合金结构钢技术条件》和《桥梁用碳素钢及普通低合金钢钢板技术条件》的规定。 第2.0.2 条下列情况的承重结构不宜采用3 号沸腾钢: 一、焊接结构:重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,冬季计算温度等于或低于- 20C时的轻、中级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,以及冬季计算温度等于或低于—30 C 时的其它承重结构。 二、非焊接结构:冬季计算温度等于或低于- 20 C时的重级工作制吊车梁、吊车桁架 或类似结构。 注:冬季计算温度应按国家现行《采暖通风和空气调节设计规范》中规定的冬季空气调节室外计算温度确定,对采暖房屋内的结构可按该规定值提高10 C采用。 第2.0.3 条承重结构的钢材应具有抗拉强度、伸长率、屈服强度(或屈服点)和硫、磷含量的合格保证,对焊接结构尚应具有碳含量的合格保证。承重结构的钢材,必要时尚应具有冷弯试验的合格保证。对于重级工作制和吊车起重量等于或大于50 t的中级工作制焊 接吊车梁、吊车桁架或类似结构的钢材,应具有常温冲击韧性的合格保证。但当冬季计算温度等于或低于-20 C时,对于3号钢尚应具有-20C冲击韧性的合格保证;对于16Mn钢、16Mnq钢、15MnV钢或15MnVq钢尚应具有—40C冲击韧性的合格保证。对于重级工作制的非焊接吊车梁、吊车桁架或类似结构的钢材,必要时亦应具有冲击韧性的合格保证。 第2.0.4 条钢铸件应采用现行标准《一般工程用铸造碳钢》中规定的ZG200-400、ZG230-450 、ZG270-500 或ZG310-570 号钢。 第2.0.5 条钢结构的连接材料应符合下列要求: 一、手工焊接采用的焊条,应符合现行标准《碳钢焊条》或《低合金钢焊条》的规定。 选择的焊条型号应与主体金属强度相适应。对重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,宜采用低氢型焊条。 二、自动焊接或半自动焊接采用的焊丝和焊剂,应与主体金属强度相适应。焊丝应符合现行标准《焊接用钢丝》的规定。

最新钢结构规范及图集

【国家标准】 1、GB-50017-2003、《钢结构设计规范》 2、GB50018-2002、《冷弯薄壁型钢结构技术规范》 3、GB-50205-2001、《钢结构结构施工质量验收规范》 4、GB50191-93、《构筑物抗震设计规范》 5、GBJ135-90、《高耸结构设计规范》 6、GB500046、《工业建筑防腐蚀设计规范》 7、GB8923-88、《涂装前钢材表面锈蚀等级和涂装等级》 8、GB14907-2002、《钢结构防火涂料通用技术条件》 9、GB-50009-2001、《建筑结构荷载规范》 10、GBT-50105-2001、《建筑结构制图标准》 11、GB-50045-95、《高层民用建筑设计防火规范》(2001年修订版) 12、GB-50187-93、《工业企业总平面设计规范》 【行业标准】 1、JGJ138-2001/J130-2001、型钢混凝土组合结构技术规程 2、JGJ7-1991、网架结构设计与施工规程 3、JGJ61-2003/J258-2003、网壳结构技术规程 4、JGJ99-1998、高层民用建筑钢结构技术规程(正修订) 5、JGJ82-91、钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规程 6、JGJ81-2002/J218-2002、建筑钢结构焊接技术规程 7、DL/T5085-1999、钢-混凝土组合结构设计规程 8、JCJ01-89、钢管混凝土结构设计与施工规程 9、YB9238-92、钢-混凝土组合楼盖结构设计与施工规程 10、YB9082-1997、钢骨混凝土结构技术规程 11、YBJ216-88、压型金属钢板设计施工规程(正修订) 12、YB/T9256-96、钢结构、管道涂装技术规程 13、YB9081-97、冶金建筑抗震设计规范 14、CECS102:2002、门式刚架轻型房屋钢结构技术规程 15、CECS77:96、钢结构加固技术规范 16、YB9257-96、钢结构检测评定及加固技术规范 17、CECS28:90、钢管混凝土结构设计与施工规程 18、YB9254-1995、钢结构制作安装施工规程 19、CECS159:2004、矩形钢管混凝土结构技术规程 20、CECS24:90、钢结构防火涂料应用技术规范 21、CECS158:2004、索膜结构技术规程 22、CECS23:90、钢货架结构设计规范 23、CECS78:96、塔桅钢结构施工及验收规程 24、CECS167:2004、拱形波纹钢屋盖结构技术规程 25、JGJ85-92、预应力筋用锚具、夹具和连接器应用技术规程 26、CECS、多、高层建筑钢-混凝土混合结构设计规程 27、CECS、热轧H型钢构件技术规程 28、CECS、钢结构住宅建筑设计技术规程 29、CECS、建筑拱形钢结构技术规程 30、CECS、钢龙骨结构技术规程

2016-2017学年外研版初中英语九年级英语下册全套英语课文及翻译

2016-2017学年外研版初中英语 九年级英语下册 目录 Module 1 Travel Unit 1 The fight was late Unit 2 You're sitting in my seat Module 2 Education Unit 1 It was great to see her again Unit 2 What's the best thing about school? Module 3 Now and then Unit 1 People are healthier today Unit 2 We weren't very rich,but we were happy Module 4 The way you look Unit 1 I really like these shoes Unit 2 What helps you choose the clothes you like? Module 5 Rules and suggestions Unit 1 You must keep to the path Unit 2 Y ou mustn’t move Module 6 Look after yourself! Unit 1 He has had an accident

Unit 2 You should always go with someone. Module 7 Eating together Unit 1 When's the school leavers' party? Unit 2 Knives and forks are used for most food. Module 8 On the town Unit 1 I was pleased to see it. Unit 2 It's wonderful town! Module 9 English for you and me Unit 1 I'm proud of what I've learnt. Unit 2 We all own English. Module 10 My future life Unit 1 I'm going to miss my classmates. Unit 2 I wish you success for the future.

钢结构最新设计规范方案

钢结构设计规GB50017-2003 第一章总则 第1.0.1条为在钢结构设计中贯彻执行国家的技术经济政策,做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量,特制定本规。 第1.0.2条本规适用于工业与民用房屋和一般构筑物的钢结构设计。 第1.0.3条本规的设计原则是根据《建筑结构设计统一标准》(CBJ68-84))制订的。 第1.0.4条设计钢结构时,应从工程实际情况出发,合理选用材料、结构方案和构造措施,满足结构在运输、安装和使用过程中的强度、稳定性和刚度要求,宜优先采用定型的和标准化的结构和构件,减少制作、安装工作量,符合防火要求,注意结构的抗腐蚀性能。 第1.0.5条在钢结构设计图纸和钢材订货文件中,应注明所采用的钢号(对普通碳素钢尚应包括钢类、炉种、脱氧程度等)、连接材料的型号(或钢号)和对钢材所要求的机械性能和化学成分的附加保证项目。此外,在钢结构设计图纸中还应注明所要求的焊缝质量级别(焊缝质量级别的检验标准应符合国家现行《钢结构工程施工及验收规》)。 第1.0.6条对有特殊设计要求和在特殊情况下的钢结构设计,尚应符合国家现行有关规的要求。 第二章材料 第2.0.1条承重结构的钢材,应根据结构的重要性、荷载特征、连接方法、工作温度等不同情况选择其钢号和材质。承重结构的钢材宜采用平炉或氧气转炉3号钢(沸腾钢或镇静钢)、16Mn钢、16Mnq钢、15MnV钢或15MnVq钢,其质量应分别符合现行标准《普通碳素结构钢技术条件》、《低合金结构钢技术条件》和《桥梁用碳素钢及普通低合金钢钢板技术条件》的规定。 第2.0.2条下列情况的承重结构不宜采用3号沸腾钢: 一、焊接结构:重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,冬季计算温度等于或低于-20℃时的轻、中级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,以及冬季计算温度等于或低于-30℃时的其它承重结构。 二、非焊接结构:冬季计算温度等于或低于-20℃时的重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构。 注:冬季计算温度应按国家现行《采暖通风和空气调节设计规》中规定的冬季空气调节室外计算温度确定,对采暖房屋的结构可按该规定值提高10℃采用。 第2.0.3条承重结构的钢材应具有抗拉强度、伸长率、屈服强度(或屈服点)和硫、磷含量的合格保证,对焊接结构尚应具有碳含量的合格保证。承重结构的钢材,必要时尚应具有冷弯试验的合格保证。对于重级工作制和吊车起重量等于或大于50t的中级工作制焊接吊车梁、吊车桁架或类似结构的钢材,应具有常温冲击韧性的合格保证。但当冬季计算温度等于或低于-20℃时,对于3号钢尚应具有-20℃冲击韧性的合格保证;对于16Mn钢、16Mnq钢、15MnV钢或15MnVq钢尚应具有-40℃冲击韧性的合格保证。对于重级工作制的非焊接吊车梁、吊车桁架或类似结构的钢材,必要时亦应具有冲击韧性的合格保证。 第 2.0.4条钢铸件应采用现行标准《一般工程用铸造碳钢》中规定的ZG200-400、ZG230-450、ZG270-500或ZG310-570号钢。 第2.0.5条钢结构的连接材料应符合下列要求: 一、手工焊接采用的焊条,应符合现行标准《碳钢焊条》或《低合金钢焊条》的规定。选择的焊条型号应与主体金属强度相适应。对重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,宜采用低氢型焊条。

2017 2018秋外研版初中英语七年级上册全套全册语法要点归纳整理复习

2017-2018学年秋外研版初中英语七年级上册全套全册语法要点归纳整理复习Module 1语法要点 语法知识 1.系动词be的用法: am用于第一人称I后; is用于第三人称单数后; are用于第二人称you及各种人称复数后。 口诀:I是am you是are is 用于he, she, it,复数形式全用are 。 2. 肯定陈述句变一般疑问句的句式: (1)be+主语+...... eg: Are you a student? (2)情态动词(can)+ 主语+ 动词原形+……eg: Can you speak English? (3)助动词(do, does, did)+ 主语+ 动词原形+...... Eg: Do you like English? 3. 代词 (1)人称代词: 主格:I we you you he she it they ( 做主语) 宾格:me us you you him her it them ( 作宾语/表语) (2)物主代词: 形容词性物主代词:my our your your his her its their (做定语) 名词性物主代词:mine ours yours yours his hers its theirs (作定语以外成分) 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg: mine = my book 交际英语 1.---What's your name? ---My name is.../I'm ... . 2.---Where are you from? ---I'm from…. . ---Where do you come from? ---I come from... . 3.--- How old are you? ---I'm...years old. / I'm... . 4.---Nice to meet you! --- Nice to meet you, too. 5.---How do you do? (初次见面)---How do you do? 语言点解析 1.Chinese n. 汉语;中国人adj. 中国的,中国人的 (1)作“语文,汉语”讲时,为不可数名词。作“中国人”讲时,为可数名词,单复数形式相同。 Eg: He can speak a little English. 他能说一点英语。 We are all Chinese. 我们都是中国人。 (2)作为“中国的,中国人的”讲时,为形容词。在句中作定语和表语。eg. I'm Chinese. 我是中国人。 I'm a Chinese student. 我是一名中国的学生。 2. What about/ How about…的用法

2017,钢结构理论与设计120题

随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对8题。 1. 钢结构的抗震及抗动力荷载性能好是因为() A.制造工厂化 B.密闭性好 C.自重轻、质地均匀,具有较好的延性 D.具有一定的耐热性 参考答案:C 2. 下列钢结构的特点说法错误的是( ) A.钢结构绿色环保 B.钢结构施工质量好,工期短 C.钢结构强度高、自重轻 D.钢结构耐腐蚀、耐热防火 参考答案:D 3. 大跨度结构常采用钢结构的主要原因是钢结构() A.密闭性好 B.自重轻 C.制造工厂化 D.便于拆装 参考答案:B 4. 多层住宅、办公楼主要应用了() A.厂房钢结构 B.高耸度钢结构 C.轻型钢结构 D.高层钢结构 参考答案:C 5. 钢结构设计内容正确的顺序是()。 A.确定选定的钢材牌号―结构选型和结构布置―确定荷载并进行内力计算―构件截面设计―构件链接设计―绘制施工图,编制材料表 B.结构选型和结构布置―确定选定的钢材牌号―确定荷载并进行内力计算―构件截面设计―构件链接设计―绘制施工图,编制材料表 C.结构选型和结构布置―确定选定的钢材牌号―构件截面设计―确定荷载并进行内力计算―构件链接设计―绘制施工图,编制材料表 D.结构选型和结构布置―确定选定的钢材牌号―构件截面设计―构件链接设计―确定荷载并进行内力计算―绘制施工图,编制材料表 参考答案:B 6. 钢结构设计用到的规范是( ) A.《建筑结构荷载规范》 B.《钢结构设计规范》 C.《钢结构工程施工质量验收规范》 D.以上有需要

参考答案:D 7. 钢材的标准应力-应变曲线是通过下列哪项试验得到的?() A.冷弯试验 B.单向拉伸试验 C.冲击韧性试验 D.疲劳试验 参考答案:B 8. 钢材的力学性能指标,最基本、最主要的是()时的力学性能指标 A.承受剪切 B.单向拉伸 C.承受弯曲 D.两向和三向受力 参考答案:B 9. 钢材的伸长率δ用来反应材料的() A.承载能力 B.弹性变形能力 C.塑性变形能力 D.抗冲击荷载能力参考答案:C 10. 下列是钢的有益元素的是() A. 锰 B 硫 C 磷 D 氢 参考答案:A 11. 下列是不影响钢材性能的钢材生产过程() A. 炉种 B 浇筑前的脱氧 C 钢的轧制 D 钢筋的调直 参考答案:D 12. 复杂应力状态下钢材的屈服条件一般借助材料力学中的第()强度理论得出。 A. 一 B 二 C 三 D 四 参考答案:D 13. 下列是钢材塑性破坏特征的是() A. 破坏前的变形很小,破坏系突然发生,事先无警告,因而危险性大 B 破坏时的应力常小于钢材的屈服强度fy C 断口平直,呈有光泽的晶粒状 D 构件断裂发生在应力到达钢材的抗拉强度fu时 参考答案:D 14. 下列防止钢材脆断的措施中错误的是() A. 焊接结构,特别是低温地区,注意焊缝的正确布置和质量 B 选用厚大的钢材

2017 年中国高血压防治指南

2017年中国高血压防治指南降压目标值应低于140/90mmHg。我国约有2.9~3 亿高血压患者,1/3 成人患有高血压。高血压是心脑血管病发病的第一危险因素,我国71% 的脑卒中和54%的心梗死亡与高血压有关。在第二十八届长城国际心脏病学会议上,中国高血压联盟副主席兼秘书长、中国医学科学院阜外医院王文教授介绍了即将发布的《中国高血压防治指南(2017 年修订版)》的更新要点。本文将分别就新指南的降压目标值、血压测量、药物治疗原则等更新内容进行介绍。降压目标值本次指南修订最主要的关注点在于血压目标。新指南经过20 余场专题研讨会,其中大部分是围绕高血压相关疾病的血压目标展开讨论,最终达成共识。(1)一般高血压:<140 /<90mmHg;(部分130/80mmHg 上下)王教授提到,我国血压达标率低的原因之一,在于部分医生认为降压目标即是140/90 mmHg ,新指南建议一般高血压患者的降压目标应小于140/90 mmHg ,部分可降至130/80mmHg 上下,这样即使出现波动也能维持血压在140/90 mmHg 以下。(2)老年(65~79 岁):<150 /<90 mmHg。如患者可耐受,则可降至<140 /<90mmHg;(3)80 岁以上:<150 /<90 mmHg;(SBP140~150mmHg)另外,新指南对合并糖尿病、慢性肾脏病、蛋白尿、冠心病、脑血管病、心力衰竭等疾病的高血压患者的降压目标作出了建议。血压测量王教授提到,新指南在血压测量方面进行了重要推荐,尤其是推荐使用国际标准(BHS,ESH,AAMI)认证合格的上臂式自动血压计, 目前仍可使用水银柱血压计,但由于汞的环境污染,水银柱血压计将逐步被医用电子血压计取代。药物治疗原则旧指南推荐高血压药物治疗应从小剂量开始,但为提高控制率,实现血压达标,新指南修改为一般高血压患者应从常规剂量

【初中英语】2017-2018学年七年级英语上册专项训练试卷(26份) 外研版19

第9模块检测 (时间:60分钟满分:100分) Ⅰ.单项选择(每小题1分,共10分) 1.He is C in the sun and sleeping. A.lie B.lies C.lying D.lieing 2.—Do you have any pictures of Yunnan? —Yes,I have D pictures about its beautiful buildings. A.little B.a little C.few D.a few 3.导学号25794152—What are you doing now? —We are enjoying B chickens on the farm. A.feed B.feeding C.to feed D.fed 4.—Mum,I can’t find my shoes. —Hurry up! Your father A for us. A.is waiting B.waited C.waits D.will wait 5.Mr Zhang D the plane,then he the car and goes to the factory at once. A.gets out of;get in B.get off;get on C.get out of;gets on D.gets off;gets in 6.—Shall we be D a school trip at the weekend? —That’s a good idea. A.at B.in C.to D.on 7.导学号25794153Look! Sam A TV happily on the sofa. A.is watching B.watches C.watched D.watching 8.—There are many people there. —Don’t you know?They have a clothes B there. A.day B.sale C.time D.hour 9.All the students are enjoying this school trip B. A.very B.a lot C.a lot of D.lots of 10.—I’m going for a summer camp in Hainan next month. —D! A.What a pity B.Not at all C.Don’t worry D.Have a good time Ⅱ.完形填空(每小题1分,共10分) 导学号25794154 It’s seven o’clock on Saturday evening.Betty’s friends are 11.C a small party with her at her home. 12.B are Daming,Tony,Lucy,Alex and Meimei.Daming can 13.A and dance well.Now he isn’t singing.He 14.C fruit for his friends,because they like fruit. 15.A are the others doing? Tony is playing 16.B piano.Lucy 17.C Alex are dancing. 18.A is Meimei?Oh,she is in the room.She 19.B her nice dress.She is going to dance with Betty. 20.C ,they have a good time.

2017年外研版初中英语七年级英语上册全套精品导学案同步学案

2017年外研版初中英语七年级英语 上册全套精品导学案同步学案 外研社七年级上英语Module 1 My classmates 导学案 Unit 1 Nice to meet you . 学习目标: 1、学会的单词:单词表从Chinese 到China . (90页) 短语: be from = come from 2、重点句型:My name is .... I’m …. You’re …. Are you …? 3、能用be动词一般现在时形式并正确运用于自我介绍中。 课堂准备: 1、试读本单元的单词,不会读的在单词下打―△‖. 2、试读第2页Activity2单词,不会读的在单词下打―△‖. 3、试读第3页Activity3的对话, 不会读的在单词下打―△‖, 同时试着完成第三页的5个句子的判断. 自学交流: 1、be动词有哪三种不同形式?、、。 2、用be动词的正确形式填空: ① My name Miss Li. ②I Chinese. ③He my friend. ④We students. ⑤What your name? ⑥Where you from? 合作探究: 1、Chinese 是名词时,翻译为: ___________ ; 是形容词时翻译为: ___________ 2、be from 的同义词组为: ___________ He is from China .(改为同义句) He __ _________ China . 3、what about 的同义词为: ___________ 4、Is Daming from Beijing ? 肯定回答: _________ 否定回答: _________ 巩固提高: Work in pairs. Ask and answer.(Activity5) A: What’s your name? B: My name is… A: Are you English?B: No,I’m … A:How old are you? B:I’m … years old .I’m in Class … A: Nice to meet you,…B: Nice to meet you ,too. 拓展延伸: 单项选择: ( )1. -Nice to meet you. - . A. Good morning B. You are welcom C. Nice to meet you, too D. Goodbye ( )2.H e from Beijing, I from Shanghai. A. is,is B. am, am C. is, am D. is, comes

《钢结构设计规范》2017最新版对抗震更高要求

两章,“构造要求(原第 8 章)” 中与柱设计相关的内容移入 钢结构设计规范》 2017 最新版— —对抗震更高要求 导读】 目前市面上通用最基础的钢结构设计规范是 GB50017-2003 , 随着科技的进步,各种计算软件的更新及近年来频发的自然 灾害,尤其是自汶川地震以来,对建筑防灾减灾,尤其是抗 震有更高的要求,基于重重原因,新版《钢结构设计规范》 的修订出台是设计师一直很期待的。 12017 最新版《钢结构 设计规范》主要修订内容如下: 01 术语和符号(第 2 章) 删除了原规范中关于强度的术语 ,增加了本次规范新增内容 的术语。 02 基本设计规定(第 3 章)增加了“结构体系”和“截面板件 宽厚比等级”;“材料选用”及“设计指标”内容移入新章节“材料 第 4 章)”;关于结构计算内容移入新章节“结构分析及稳 定性设计(第 5 章)”;“构造要求(原第8 章)” 输及安装的原则性规定并入本章。 03 受弯构件的计算 (原第 4 章)改为“受弯构件(第 6 章)” 移入本章。 04 轴心受力构件和拉弯、压弯构件的计算(原第 5 章)改 为“轴心受力构件(第 7 章)”及“拉弯、压弯构件(第 8 章)” 中制作、运 增加了腹板开孔的内容,“构造要求” 中与梁设计相关的内容

第7 章。 05 疲劳计算(原第6 章)改为“疲劳计算及防脆断设计(第 16 章)”增加了简便快速验算疲劳强度的方法,“构造要求(原第8 章)”中“提高寒冷地区结构抗脆断能力的要求”移入本章,并增加了抗脆断设计的补充规定。 06 连接计算(原第7章)改为“连接(第11章)”及“节(点第

2017年外研版初中英语七年级英语上册Module-2-练习

外研版初中英语七年级英语上册 Module 2 练习 Unit 1 一、单项选择 ()1. —Is the woman over there(在那边)your mum, Helen? —Yes, ______. A. it is B. she is C. this is D. he is ()2. —What do you call your father’s sisters? —________. A. Uncles B. Cousins C. Aunts D. Parents ()3. —______ is the girl in red? —She is my cousin, Lily. A. Whose B. Who’s C. Who D. What ()4. Sam has got three good friends—______. A. you, Tom and me B. Tom, you and me C. me, you and Tom D. Tom, me and you 二、从A栏中找出与B栏相对应的答语 A B ( )1. Where is yourr sister? A. No, he isn’t. ( )2. Is he in front of you? B. They’re in their coffee. ( )3. Who is this? C. She is in the kitchen. ( )4. Where are your uncle and aunt? D. Yes, they are. ( )5. Are these your cousins? E. She is my sister. 三、阅读理解 (J=Jim K=Kate) J: Is that your family? K: Yes, it is J: What a big family! Who’s that? K: That’s my grandpa, my mother’s father. J: Is that your mother? K: No, that’s my aunt, my mother’s sister. J: Is that your mother? K: Yes, it is. J: Who’s that man? Is he your father? K: No, he’s my uncle. He is my mother’s brother. This is my father. J: Oh, you look like your father. K: Really? 根据对话内容判断正(T)误(F)

GB50017-2017《钢结构设计规范》

GB50017-2017《钢结构设计规范》一、章节目录 1总则 2术语和符号 2.1术语 2.2符号 3基本设计规定 3.1设计原则 3.2荷载和荷载效应计算 3.3材料选用 3.4设计指标 3.5结构或构件变形的规定 4受弯构件的计算 4.1强度 4.2整体稳定 4.3局部稳定 4.4组合梁腹板考虑屈曲后强度的计算 5轴心受力构件和拉弯、压弯构件的计算 5.1轴心受力构件 5.2拉弯构件和压弯构件 5.3构件的计算长度和容许长细比 5.4受压构件的局部稳定 6疲劳计算 6.1一般规定 6.2疲劳计算 7连接计算 7.1焊缝连接 7.2紧固件(螺栓、铆钉等)连接 7.3组合工字梁翼缘连接 7.4梁与柱的刚性连接 7.5连接节点处板件的计算 7.6支座

8构造要求 8.1一般规定 8.2焊缝连接 8.3螺栓连接和铆钉连接 8.4结构构件 8.5对吊车梁和吊车桁架(或类似结构)的要求 8.6大跨度屋盖结构 8.7提高寒冷地区结构抗脆断能力的要求 8.8制作、运输和安装 8.9防护和隔热 9塑性设计 9.1一般规定 9.2构件的计算 9.3容许长细比和构造要求 10钢管结构 10.1一般规定 10.2构造要求 10.3杆件和节点承载力 11钢与混凝土组合梁 11.1一般规定 11.2组合梁设计 11.3抗剪连接件的计算 11.4挠度计算 11.5构造要求 附录 A 结构或构件的变形容许值 附录 B 附录 C 附录 D 附录 E 附录 F 梁的整体稳定系数 轴心受压构件的稳定系数 柱的计算长度系数 疲劳计算的构件和连接分类 桁架节点板在斜腹杆压力作用下的稳定计算 附:本规范用词说明 附:修改条文说明 其中下面打—的节为新增,下面打~~的节为有较多修改。

钢结构设计规范最新版

第一章总则 第1.0.1条为在钢结构设计中贯彻执行国家的技术经济政策,做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量,特制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于工业与民用房屋和一般构筑物的钢结构设计。 第1.0.3条本规范的设计原则是根据《建筑结构设计统一标准》 (CBJ68-84))制订的。 第1.0.4条设计钢结构时,应从工程实际情况出发,合理选用材料、结构方案和构造措施,满足结构在运输、安装和使用过程中的强度、稳定性和刚度要求,宜优先采用定型的和标准化的结构和构件,减少制作、安装工作量,符合防火要求,注意结构的抗腐蚀性能。 第1.0.5条在钢结构设计图纸和钢材订货文件中,应注明所采用的钢号(对普通碳素钢尚应包括钢类、炉种、脱氧程度等)、连接材料的型号(或钢号)和对钢材所要求的机械性能和化学成分的附加保证项目。此外,在钢结构设计图纸中还应注明所要求的焊缝质量级别(焊缝质量级别的检验标准应符合国家现行《钢结构工程施工及验收规范》)。 第1.0.6条对有特殊设计要求和在特殊情况下的钢结构设计,尚应符合国家现行有关规范的要求。 第二章材料 第2.0.1条承重结构的钢材,应根据结构的重要性、荷载特征、连接方法、工作温度等不同情况选择其钢号和材质。承重结构的钢材宜采用平炉或氧气转炉3号钢(沸腾钢或镇静钢)、16Mn钢、16Mnq钢、15MnV钢或15MnVq钢,其质量应分别符合现行标准《普通碳素结构钢技术条件》、《低合金结构钢技术条件》和《桥梁用碳素钢及普通低合金钢钢板技术条件》的规定。 第2.0.2条下列情况的承重结构不宜采用3号沸腾钢: 一、焊接结构:重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,冬季计算温度等于或低于-20℃时的轻、中级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构,以及冬季计算温度等于或低于-30℃时的其它承重结构。 二、非焊接结构:冬季计算温度等于或低于-20℃时的重级工作制吊车梁、吊车桁架或类似结构。 注:冬季计算温度应按国家现行《采暖通风和空气调节设计规范》中规定的冬季空气调节室外计算温度确定,对采暖房屋内的结构可按该规定值提高10℃采用。 第2.0.3条承重结构的钢材应具有抗拉强度、伸长率、屈服强度(或屈服点)和硫、磷含量的合格保证,对焊接结构尚应具有碳含量的合格保证。承重结

GB50017-2017钢结构设计规范

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一、章节目录 1总则 2术语和符号 2.1术语 2.2符号 3基本设计规定 3.1设计原则 3.2荷载和荷载效应计算 3.3材料选用 3.4设计指标 3.5结构或构件变形的规定 4受弯构件的计算 4.1强度 4.2整体稳定 4.3局部稳定 4.4组合梁腹板考虑屈曲后强度的计算 5轴心受力构件和拉弯、压弯构件的计算 5.1轴心受力构件 5.2拉弯构件和压弯构件 5.3构件的计算长度和容许长细比 5.4受压构件的局部稳定 6疲劳计算 6.1一般规定 6.2疲劳计算 7连接计算 7.1焊缝连接 7.2紧固件(螺栓、铆钉等)连接 7.3组合工字梁翼缘连接 7.4梁与柱的刚性连接 7.5连接节点处板件的计算 7.6支座

8构造要求 8.1一般规定 8.2焊缝连接 8.3螺栓连接和铆钉连接 8.4结构构件 8.5对吊车梁和吊车桁架(或类似结构)的要求 8.6大跨度屋盖结构 8.7提高寒冷地区结构抗脆断能力的要求 8.8制作、运输和安装 8.9防护和隔热 9塑性设计 9.1一般规定 9.2构件的计算 9.3容许长细比和构造要求 10钢管结构 10.1一般规定 10.2构造要求 10.3杆件和节点承载力 11钢与混凝土组合梁 11.1一般规定 11.2组合梁设计 11.3抗剪连接件的计算 11.4挠度计算 11.5构造要求 附录 A 结构或构件的变形容许值 附录 B 附录 C 附录 D 附录 E 附录 F 梁的整体稳定系数 轴心受压构件的稳定系数 柱的计算长度系数 疲劳计算的构件和连接分类 桁架节点板在斜腹杆压力作用下的稳定计算 附:本规范用词说明 附:修改条文说明 其中下面打—的节为新增,下面打~~的节为有较多修改。

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2017最新外研版九年级(上册)英语各单元短语汇总

Module 1 Wonders of the world 短语归纳: 1. wonders of the world 世界奇观 2. join in the discussion 加入讨论 3. on the eastern coast of 在….的东海岸 4. in one’s opinion 据某人看来 https://www.sodocs.net/doc/3d1266572.html,lions of 数以百万计的 6. be interested in 对…感兴趣 7. become grey 变成灰色 8. get out of 从…出来 9. go through 穿过 10. fall away 突然向下倾斜 11. look over 从(某物上面)看过去;仔细检查 12.look across /for /at /up/through/out/out of after眺望/寻找 /看 /查阅 / 浏览 / 当心/ 从向外看 /照顾

13. look down 俯视,向下看 14. on top of 在…顶部 15.at the bottom of 在…的底部 16. on both sides 在两边 17. look like 看起来像 18. be famous for /as以…闻名/因身份而闻名 19. do an interview 做采访 20. draw a picture of 画一幅…的图画 21.go down 下去,下沉 22.high up 在高处 23. more than 超过=over 24. dozens of 许多 25.in height(n)高度,在高度上 用法集锦: 1.agree with sb. 同意某人

2017外研版七上英语单词表

Starter Module1 hello [h?'l??] 你好,喂 class [klɑ:s] 同学,班级 my [mai] 我的 name [neim] 名字 is [iz] 是(动词be的第三人称单数现在式) Miss [mis] 小姐(对未婚女性的称呼),老师 good [g?d] 好的 morning ['m?:ni?] 早晨,上午 good morning 早上好 afternoon [ɑ:ft?'nu:n] 下午 good afternoon 下午好 goodbye [g?d'bai] 再见 I [ai] 我 am [?m; ?m] 是(动词be的第三人称单数现在式)I’m=I am 我是 Mr ['mist?(r)] 先生 what[w?t]什么 your [j?:; j?] 你的,你们的 please [pli:z] 请 sorry ['s?ri] 对不起,抱歉的 can [k?n, k?n] 能,能够 you [ju:] 你,你们 spell [spel] 拼写 it [it] 它 yes [jes] 是,是的 thank [θ??k] 谢谢 how [ha?] 怎样,如何 are [ɑ:] 是(动词be的复数和第二人称单数现在式)fine [fain] 很好的,不错的 thanks [θ??ks] 谢谢 Mrs ['misiz] 夫人,太太 too [tu:] 也,还 this [eis] 这,这个(指较近的人或事物) she [?i:] 她 teacher ['ti:t??] 老师 friend [frend] 朋友 her [h?:] 她的 his [hiz] 他的 nice [nais] 美好的,令人愉快的 to [tu:] (与原形动词一起构成动词不定式) meet [mi:t] 遇见,结识 time [taim] 时间 go [g??] 走,去

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