上海教师招聘考试通关必看的公共基础知识十一

上海教师招聘考试通关必看的公共基础知识十一

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1.正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。

2.在19世纪初期出现“导生制”的国家是英国。

3.将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家德鲁克提出的。

4.在班级管理中，通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为班主任。

5.17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证。

6.广义的教育制度是指国民教育制度；狭义的教育制度是指学校教育制度。

7.学生是教育的对象客体，又是自我教育和发展的主体。

8.在班级管理中，班主任是班级的领导人。

9.班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。

10.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即权威型、放任型、民主型。

11.教学原则对教学活动具有指导性功能。

12.前苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的最近发展区理论，即刺激儿童的现实水平和潜在水平。

13.20世纪中叶，美国教育心理学家布鲁纳提出了以学科的基本结构构建课程的理论。

14.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级常规管理。

15.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是班级民主管理。

16.马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

17.教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。

18.任何知识都来自直接经验，直接经验是掌握间接经验的桥梁。

19.班主任了解学生的基本方法是观察法；班主任的中心工作是组织和培养班集体。

20.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。

21.教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点。

22.教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德，使自己的言行举止具有示范性。

23.因材施教原则是依据学生身心发展规律提出的。

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公共基础知识必背基础知识点之政治理论27大知识点

1. 一个细胞在人工操作下分裂繁殖从而形成细胞群，在细胞群中每个细胞的基因彼此相同，这种操作被称作( ) A.基因工程 B.蛋白质工程 C.克隆技术 D.转基因技术 2. 唯心主义的两种基本类型是指( )。 A.辩证的唯心主义和形而上学的唯心主义 B.宗教唯心主义和历史唯心主义 C.主观唯心主义和客观唯心主义 D.可知论唯心主义和不可知论唯心主义 3. 毛泽东提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，国家政治生活的主题是( )。 A.正确处理人民内部矛盾 B.集中力量进行社会主义建设 C.调动国内外一切积极力量 D.正确处理两类不同性质的矛盾 4. 毛泽东思想达到成熟的标志是( )。 A.以农村包围城市的革命理论的形成 B.社会主义革命和建设理论的形成 C.实事求是思想路线的形成 D.新民主主义理论科学体系的形成 5. 我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪的( )。 A.应当从轻或减轻处罚 B.应当减轻或免除处罚 C.可以减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚 6. 以下说法不正确的是( )。 A.醉酒的人犯罪，应当负刑事责任 B.又聋又哑的人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚 C.盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚 D.精神病人犯罪，不负刑事责任。 7. 有期徒刑的缓刑考验期为( )。 A.原判刑期以上，三年以下，不得少于一年 B.原判刑期以上，五年以下，不得少于六个月 C.原判刑期以上，三年以下，不得少于六个月

D.原判刑期以上，五年以下，不得少于一年 8. 市场机制作用得到充分发挥的前提是( )。 A.完备、统一的市场体系 B.计划与市场相结合 C.政府加强宏观调控 D.政府放弃宏观调控 9. 社会总需求是指对一国总产出的意愿购买量，它包括( )。 A.企业需求、家庭需求和政府需求 B.居民消费需求、企业投资需求、政府购买需求和出口需求 C.劳动力需求、要素需求和科技需求 D.工资、利润和折旧 10. 改革开放以来，我国实施的依靠科学技术促进农村经济发展的是( )。 A.火炬计划 B.星火计划 C.丰收计划 D.燎原计划 11. 认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于( )。 A.理查德·施奈德 B.伊斯顿和拉斯维尔 C.西蒙 D.林德布罗姆 12. 从决策的基本属性来看，决策是( )。 A.不以人的意志为转移的活动 B. 以人的意志为转移的活动 C.客观规律的真实描述 D.客观规律的正确反映 13. 两点论和重点论的关系是( )。 A.重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论 B.两点论以重点论为前提，重点论内在地包含着两点论 C.重点论以两点论为内容，两点论以重点论为形式 D.两点论以重点论为内容，重点论以两点论为形式 14. 酸雨对水生植物的危害很大，特别严重时还会危害人类健康，它的主要成分是( ) A.硫酸和盐酸 B.盐酸和高氯酸 C.高氯酸和硝酸 D.硝酸和硫酸 15. 发展揭示了新陈代谢这一宇宙间普遍的、永远不可抗拒的客观规律，发展的本质是( )。 A.变化 B.增加 C.创新 D.运动

教育公共基础知识简答题

6、教师工作都有哪些特点？P368 答：（1）对象的特殊性决定了教师工作的长期性和复杂性 （2）劳动的内容决定了教师工作的多面性 （3）劳动的方式决定了教师工作具有个体性与集体性相结合的特点 （4）劳动的质量决定了教师工作的自觉性和创造性 （5）劳动的效果决定了教师工作的延时性 1．某校初中班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么? (1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 (2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。 2．于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，…万万?是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道…万万?等于…亿?，那么，这里为什么不用…亿?而用…万万?呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一…额外?的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学，

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学 D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生

产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育 D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的 B．内容 C．方法 D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（）

B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性 B．整体性 C．理解性

D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用 D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经 D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿 最新上海教师资格证、2016下半年教师资格面试报名时间：12月16至19日。面试现场确认时间为：12月16、17、19、20日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 Good morning/afternoon, everyone! I’m number---- I'm very glad to stand here to interpret my lesson. Today, my topic is What are you doing for vacation My lesson consists of 8 aspects, they are the analysis o the teaching material, the analysis of the students, the analysis of the teaching aims, the analysis of the key and difficult points, the analysis of teaching and study method, the analysis of the teaching procedures, the analysis of the blackboard design. Ⅰ. Analysis of the teaching material Firstly, let’s come to the analysis of the teaching material. This lesson is a new unit. The topic of this unit is about vacation plans. It is from the PEP English book of junior high school, the first semester of grade 8, Unit 3. Students will learn some new words and some sentences pattern which can be used to express their future plans with others in their daily life. Ⅱ. Analysis of the students After analysis of teaching material, please allow me to talk about my students. My students are in grade 8. They have learnt English for many years, so they have get some basic skills of learning English. However, their listening and speaking abilities still need to be improved. So the teacher should provide them with more chances to practice listening and speaking. Ⅲ. Analysis of the teaching aims The next part is the analysis of teaching aims. I set three aims according to the New Curriculum Standard in English. The first one is knowledge aims: Students can know some new words such as hiking, far away, postcard, and master the sentenc es pattern“ What are you doing for vacation? When are you going? How long are you staying?” The second one is ability aim: Students can talk about their future plans in English freely, and their listening and speaking abilities can be improved. 1 / 4

公共基础知识必背政治常识考点

公共基础知识必背政治常识考点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《公共基础知识必背政治常识考点》的内容，具体内容：公共基础涉及的方面很广，学习的时候要有自己的方法。下面是我为大家整理的公共基础知识必背政治常识考点，一起来看看吧!公共基础知识必背政治常识考点：社会管理1、社会管理格局...公共基础涉及的方面很广，学习的时候要有自己的方法。下面是我为大家整理的公共基础知识必背政治常识考点，一起来看看吧! 公共基础知识必背政治常识考点：社会管理 1、社会管理格局：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与 2、社会管理：是政府职能的重要组成部分，作为政府职能之一的社会管理，是指国家通过制定一系列社会政策和法律规范，对社会组织和社会事务进行规范和引导，促进政治经济社会文化和自然协调发展的一系列活动以及这些活动的过程。 内容包括： 培育和健全社会结构调整各类社会利益关系回应社会诉求 化解社会矛盾维护社会公正、社会秩序和社会稳定维护和健全社会内外部环境 3、创新社会管理需要在以下方面切实提高政府行政效能 A、深化行政管理体制改革，加快政府职能转变，努力建设服务型社会 B、深化行政审批制度改革，精简行政审批事项 C、进一步提高公务员素质，推进政府绩效管理

D、大兴求真务实之风，讲实话、办实事、求实效，提倡讲短话、开短会、行短文，坚决摒弃形式主义、官僚主义 社会管理练习题： 1、为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是(B) A、组织社会志愿者开展邻里互动活动 B、提高临床一线医护人员的待遇水平 C、通过微博向群众提供政务服务资讯 D、设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题 解析：本题考查政治常识，社会管理创新是指在现有社会管理条件下，用现有的资源和经验，据政治经济和社会的发展态势，尤其是依据社会自身运行规律乃至社会管理的相关理念和规范，研究并运用新的社会管理理念，知识，技术，方法，和机制的，对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造改建不改革，建构新的社会管理机制和制度，以实现社会管理新目标，或者这些活动的过程.社会管理创新既是活动,也是活动的过程，是以社会管理存在为前提的，其目的在于使社会能够形成更为良好的秩序，产生更为理想的政治经济和社会效益，2004年6月我党的十六届四中全会提出要加强社会建设和管理推进社会管理体制创新，2007年党的十七大报告提出要建立健全党委领导、政府负责社会协同公众参与的社会管理格局，ACD，都有公众参与，B选项只涉及特定群体，不属于社会管理创新，故本题正确答案为B选项。 2、某市120余政府机构集体入驻微博，打造政务微博群其中7个官方

最新上海教师编制考-综合测试的题型

能力素质测评 这里只是我抽到考到的一部分内容，不是全部得，不要考完之后怪我说内容不全什么的，如果你要详细的，那你自己去问人百度，否则请点右上角的叉叉，谢谢！！！！做完这些题目后有心理测试和一篇作文这两个你自己去百度难不难！！！再次说明，这只是我考过的，我就知道这么多！！！请勿叨扰！！！！ 第一部分言语理解与表达 （共20题，参考时限15分钟） 每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的 小物品。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。这种题我抽到的挺多的A．钢铁具有许多不同的用途 B．钢铁是所有金属中最坚固的 C．钢铁是一种反映物质生活水平的金属 D．钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质 解答：正确答案为A。 请开始答题： 1．教育经费的使用，从来都是一本糊涂账！教育主管部门很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的。国民教育经费的规划和使用，就像一个巨大的谜团，弥漫在庞大无比、盘根错节的教育体系之间，老百姓恍如雾里看花，只知道“教育经费不足”的问

题，却难以知晓问题的根源所在。 对这段话理解正确的是（ b ）。 A．作者主要是在批评教育部门的官僚作风 B．作者主要是在呼吁教育经费支出应透明 C．国民教育经费的规划和使用同老百姓的关系不大 D．教育经费是糊涂账的责任不在教育主管部门 2．我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失去了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西，付出灵魂的代价。而这种事情只能发生在物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候，于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫、争夺空间和机会，因此这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶，努力采取一切措施，在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整，这种努力导致失败。 只有他帮助了我们，他以他的一生给我们证明：我们有个灵魂，它的住所在爱的王国里，当我们达到精神上自由的境界，物就以其虚假的价值霸道地欺压我们了。 这句话的主题是( b )。 A．我们的物的世界丰富多彩，应该珍惜 B．人们应该有一个爱人的心，去抵制物质所带来的诱惑 C．人应该有感情 D．物质是战斗、嫉妒和压迫的来源 3．语言的使用是社会经济政治文化生活的重要条件，是每人每天所离不了的。学习把语言用得正确，对于我们的思想的精确程度和工作效率的提高，都有极重要的意义。 最能准确复述这段话的是( b )。 A．语言的使用与人类息息相关 B．学习正确使用语言对我们都具有极其重要的意义 C．学习正确使用语言是我们生活所必需的 D．语言在我们生活中扮演着一个非常重要的角色 4．专家提出，目前我国工薪制度的改革应该通过立法来解决，需要建立一个法律制度来协调和规范包括公务员、事业单位人员、企业人员在内的各种工资制度，对工资标准的制定确立一个客观标准。但在有统一立法的前提下，还应该允许各地方政府和企业根据自身情况对工资做出适当调整。目前我国公务员工资实行不分地域的一刀切，而且一涨再涨，这是不合理的。生产决定分配是硬道理，各个地区经济状况不同，所以就不能要求工资水平一致。 这句话主要是关于( b )。 A．工资调整必须通过立法来加以规范、确保和推动的问题 B．我国收入分配制度建设要法制化、规范化和合理化的问题 C．我国工薪制度的改革应该因地制宜、合理适度的问题 D．调整收入分配必须规范化和合理化的问题 5．所谓“供养”，通常是指亲属之间有经济能力、生活能够自立的人，对那些无经济能力、生活不能自立的人，予以经济上的供给和生活上的照料。供养关系把那些由婚姻纽带联系起来的人们，又用经济纽带联结在一起，使家庭成为一个社会实体。 这段话支持了这样一种观点( c )。 A．“供养”是指对丧失经济能力、生活自立能力的亲属给予经济上的供给和生活上的照料 B．“供养”就是指家庭中幼辈对长辈的赡养 C．是供养关系把亲属用经济纽带联系起来

行政管理公共基础知识练习题库[含答案]

公共基础训练题---行政管理公共基础知识[含答案] 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于 ( ) a. 社会制度的变化 b. 领导集团的变更 c. 社会经济形态的发展变化 d. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是 ( ) a. 减少机构和部门的数量 b. 裁减人员的数量 c. 政府职能的转变 d. 行政效率的提高 分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过的人不用看了）。我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的一个网站，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）。另外，还有一个不得不说的工具，一款公务员考试软件，对于我成功它绝对是功不可没的，超猛的一款软件，集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超赞的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里搜索“公务员”就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。最后，记得好好学习，只有自己帮助自己。祝愿每一位有梦想的同学早日实现自己的理想！帮大家祈福！加油！ 3. 下面（）是政府办事机构。 a. 中央办公厅 b. 县工商局 c. 乡工商所 d. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是 c( )

公共基础知识：政治全套知识点总结.

政治全套知识点总结 经济 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响 比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双 方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响：

上海教师招聘考试面试经验

上海教师招聘考试面试经验最新上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至12日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 教师招聘面试经验——学员篇 学员特点分析： 山东学员刻苦勤奋，对于培训教师布置的任务能够完成。大部分学员的面试水平较好，只有小部分因胆怯和心理素质不好致使面试不好。江西学员的权利意识较强。对于教师的要求较高。再面试课上经常会提出不同的要求，这就需要教师有较好的应变能力。 学科分析： 不同学科的说课或试讲存在差异，尤其是文理科突出。 文科：语文、英语、政治等在说课时较之理科更轻松愉悦，表现力更强。 理科：数学、地理等学科在说课时逻辑性和连贯性更为突出。 音、体、美：音体美学员的表现力要较强，可能跟他们所学专业相关，音乐学生特长音乐，在说课时可以适当的唱几句歌词。美术生有绘画功底在设计板书时可以画一些简单线描画。体育生在说课时可以做动作战士。但他们整体上存在的共同难点是不会书写说课稿，不会组织说课语言。尤其是在短时间内(20—30分之间)写出一篇说课稿对于他们来讲更难。 音乐学员的音色和个人表现力较强。体育学员比较外向，在面试的表现力上也很强。美术学员许多人不善于表达。 教师招聘面试经验——说课技巧篇 每一个学科说课都有技巧和亮点，这也是大部分培训学员想要获取的知识。 面试很大优势在于一个人的整体表现，从服装、礼仪到说课内容，每一个环节都存在亮点。 首先是服装，一个人的外在形象直接会吸引考官的注意，所以教师招聘时建议学员不着正装，选取淡色衣服。只要庄重大方即可。也可稍加配饰。例如：体育老师可以建议能够体现体育教师形象的运动装。这样穿着以来可以显现出体育教师的精神面貌还可以在说课的过程中方便展现动作，如果着正装就很难做出高难度的体育动作。 其次是礼仪，在面试过程中，时刻的保持谦虚与礼貌。无论是在发挥失常还是在超时的情况下，都要体现一个良好的精神风貌和礼貌素养。

公共基础知识之简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系？ 答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 2、哲学基本问题及内容？ 答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。 3、“与时俱进”的科学含义是什么？ 答：与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进，就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变，随着事物的发展而发展，要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先，与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列，使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求，体现时代特点和时代精神，要努力适应时代的需要，及时解决时代发展中的新课题。其次，与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造，而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说，必须把握社会发展的客观规律。今天，摆在我们面前的现实任务，就是要不断认识人类社会发展的基本规律，探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次，与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神，实现理论和实践的创新，关键在于创造出新的东西。 4. 怎么理解实践是检验真理的标准？ 答：原理：实践是检验真理的唯一标准是指：只有实践才能作为检验认识正确与否，即是否为真理的标准，除此之外再无其他标准。唯一性：实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看，真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理，实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看，实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说，认识指导实践，如果实践成功，得到了预想的结果，说明指导实践的认识是正确的，是真理，否则就是谬误。辨证统一性：实践标准是绝对性与相对性的统一，确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性，即实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性，即实践是具体的和历史的。 5 . 社会发展的根本动力是什么？ 答：正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用，引起社会形态的依次更替，推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 6 . 什么叫实是求是？

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿 责任的合法而有效的途径是（）。 A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领 B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险 C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金 D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议” 【答案】B 【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。故选B。 2、我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的 教育。 A、面向全体学生 B、全面发展 C、促进学生个性发展 D、以培养创新精神为重点 【答案】A 【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。故选A。 3、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。 A、导向性 B、对等性 C、强制性 D、有序性

计算机二级公共基础知识必背考点

2018年9月计算机二级公共基础知识必背考点66条 1.算法的有穷性是指算法必须能执行有限个步骤之后终止. 2.算法的时间复杂度是指算法在执行过程中所需要的基本运算次数 3.队列、栈、线性表属于线性数据结构，二叉树不属于 4.数据的存储结构是指：数据的逻辑结构在计算机中的表示 5.一个逻辑数据结构可有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率 6.线性链表是线性表的链式存储结构 7.栈是先进后出、后进先出的线性链表，具有记忆作用，对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针，是特殊的线性表，只能在一端插入或者删除元素 8.线性链表存储空间不一定连续，且各元素的存储顺序是任意的 9.在深度为7的满二叉树中，叶子节点的个数为：64 10.能用二分法查找的是顺序存储的有序线性表 11.对长度为N的线性表进行顺序查找，在最坏的情况下需要比较的次数为：N 12.对于长度为N的线性表，在最坏的情况下，下列各排序法所对应的比较次数中正确的是：快速排序为N(N-1)/2 13.算法的复杂度包括时间复杂度和空间复杂度 14.算法在执行过程中所需要的存储空间称为算法的空间复杂度 15.问题处理方案的正确而完整的描述称为算法 16.数据的逻辑结构在计算机存储控件中的存放方式称为数据的存储结构或者物理结构或者物理存储结构 17.按照逻辑结构分类，数据结构可以分为线性结构和非线性结构，二叉树属于非线性结构 18.数据结构分为逻辑结构和存储结构，循环队列属于存储结构 19.某二叉树中度为2的结点有18个，则该二叉树中共有19个叶子结点

21.对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏的情况下需要比较的次数为45 22.程序经调试改错后还应进行再调试 23.符合结构化程序设计风格的是使用顺序、选择和重复三种基本控制结构标示程序的控制结构 24.结构化程序设计的一种基本方法是逐步求精法、自顶向下、模块法 25.在面向对象的方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送消息 26.在软件工程学中，我们把一组具有相同的数据结构和相同的行为特征的对象的集合定义为类 27.面向对象的方法有对象/继承/类 28.在面向对象的方法中，类的实例称为对象 9.在面向对象的方法中，类描述的是具有相同属性与操作的一组对象 30.结构化程序设计的3种基本逻辑机构为顺序、选择和重复（循环） 31.在面向对象的方法中，类之间共享属性和操作的机制称为继承 32.软件是程序、数据与相关文档的集合 33.在软件开发中，属于设计阶段的是：数据结构设计、给出系统模块结构、定义模块算法 34.软件工程的主要思想是强调在软件开发的过程中需要应用工程化原则 35.软件交付使用后还应进行维护 36.在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是需求分析 37.软件设计的原则有抽象、模块化、信息隐蔽 38.为了是模块尽可能独立，需求模块的内聚程度要尽量高，且各模块的耦合程度要尽量弱 39.在软件设计中，属于过程设计工具的是：PDL过程设计语言、PAD图、N-S图 40.软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误 41.软件需求阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审 42.在结构化方法中，软件功能分解属于总体设计阶段

上海教师进编考教师招聘心理测试题

上海教师进编考心理测试题 16PF人格测验量表 指导语：本测验共有187道题目, 都是有关个人的兴趣和态度等问题. 每个人对这些问题是会有不同看法的,回答也是不同的因而对问题如何回答，并没有对与不对之分,只是表明你对这些问题的态度.请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑。 应当记住的是： 1.每一测题只能选择一个答案； 2.不可漏掉任何测题； 3.尽量不选择第B个答案； 4.本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决， 拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。 5.有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的 题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。 现在开始答题： 1. 我很明了本测验的说明: A是的 B不一定 C不是的 2. 我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答:

A是的 B不一定 C不是的 3. 如果我有机会的话，我愿意: A到一个繁华的城市旅行 B介于AC之间 C游览清净的山区 4. 我有能力应付各种困难: A是的 B不一定 C不是的 5. 即便是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安: A是的 B不一定 C不是的 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行: A是的 B有时如此 C不是的 7. 我的思想似乎: A比较先进 B一般 C比较保守

8. 我不擅长说笑话、讲趣事 A是的 B介于AC之间 C不是的 9. 当我见到亲友或邻居争吵时，我总是 A任其自己解决 B介于AC之间 C予以劝解 10. 在群众集会中，我: A谈吐自如 B介于AC之间 C保持沉默 11. 我愿做一个: A建筑工程师 B不确定 C社会科学教授 12. 阅读时，我喜欢选读: A自然科学书籍 B不确定 C政治理论书籍 13. 我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认A是的 B介于AC之间

公共基础知识 公基考情分析

2013年安徽事业单位考试备考：公共基础知 识 公基考情分析 【导读】公共基础备考阶段，考生有必要了解试卷特点与理念考情，从考卷内容上纵向和历年考卷分析横向的去分析公基备考的特点与方法。只有熟悉了考卷出题模式，我们才能有针对性地做题。在了解历年考情的基础之上，考生们就不会盲目的看书做题。下面我们就从试卷特点和历年考情分析，为大家提供公基备考的有效方法。 (一) 公共基础知识试卷特点分析 根据近几年各地方的试卷命题情况，可以看出公共基础知识试卷具有以下基本特点： 1.题量较大，知识覆盖面广 事业单位考试属于选拔性的考试，其考查目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。考试的题量和内容一般是通过试题的数量来体现的：适当地增加试题的数量，才能使考试的内容更加全面，才能更客观地考查出考生对相关知识点的掌握情况，才能使考试更有意义。近年来各地的试卷，试题都在80—100道题之间，也有部分地区题目达到150道。这样就使得考试内容较好地覆盖了所要考查的知识点。 2.题型多样，考试目标全面 任何一套较好的试卷，都应比较全面地体现考试目标，体现考生的实际能力。所以，题型的设计一定要科学、合理。不同的考试目标要求，要通过不同类型的试题来反映，当然，同一种试题，有时也具有多样化的目标功能。一般来说，“选择题”具有考查记忆、理解、分析和综合判断的功能;“案例分析题”和“综合分析题”等，则具有测试考生综合运用知识的能力等作用。从近几年公共基础知识考试的试卷来看，都体现了题型多样性、考试目标全面性的特点。从题型的多样性来看，近几年出现的题型有：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题和综合分析题等，有的试卷用了5种题型，有的试卷用了7种题型，一般情况下用6种题型，充分表明了考试目标的全面性;从比例关系来看，在多数情况下，客观性试题的比重较大，主观性试题的比重偏小，这说明试卷着重考查考生对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力。

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案篇一 1.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。 A.实施义务教育，收取学费，不收取杂费 B.不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校里可以分设重点班和非重点班 C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以开除 D.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 2.教育对外交流与合作坚持( )的原则 A.独立自主、友好相处、相互尊重 B.取长补短、平等互利、相互尊重 C.独立自主、平等互利、相互尊重 D.独立自主、平等互利、取长补短 3.中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。 A.乡级以上 B.镇级以上 C.县级以上 D.市级以上

4.以下哪一项不属于在保护未成年人的工作过程中应该遵循的原则( )。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点 C.尽量满足未成年人的要求 D.教育与保护相结合 5.教师职业道德的核心是( )。 A.终身学习 B.为人师表 C.教书育人 D.关爱学生 答案及解析： 1.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十一条规定，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴”。因此，本题选D。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

事业单位考试公共基础知识必考点及常考点总结

事业单位考试公共基础知识必考点及常考点总结 事业单位考试公共基础知识试卷中，考试题型通常为单项选择题、多项选择题、判断题，有的地方还会考察公文实务题、案例分析题、综合分析题、材料处理题，但是一般比较少。可以说考查题型丰富，考查范围广泛，涉及法律、政治、哲学、经济、国情、公文、人文、历史、科技、语文基础知识、生活常识等方面，意在测查考生各方面的综合能力。 具体而言，华图事业单位招聘网总结各地事业单位考试公共基础知识考试中的必考点和常考点特点如下： 一、十八大必考 事业单位考试《公共基础知识》一直热衷于对时政热点的考察，尤其是今年我们一直强调的十八大，成为必考点，而且同一知识点在一张试卷中反复出现。比如在2013年江苏公务员考试《公共基础知识》A类第1、6、38题都考到了十八大，由此可以看出，十八大的重要性。 例题：党的十八大把科学发展观列入党的指导思想，科学发展观最鲜明的精神实质是（）。 A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 B.以人为本、全面协调可持续发展 C.科学发展、和谐发展、和平发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享 【解读】A。解析：党的十八大报告指出：“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是 科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，必须深刻把握这个精神实质。故本题答案是A。 二、以时政为背景，综合性较强 从2013年各地事业单位考试公共基础知识中我们可以看出，时政方面涉及面很广，有十八大、2013中央1号文件、2013中央经济工作会议、歼—15总指挥罗阳等。但题目大多数以间接考察为主，以时政热点为背景，结合经济、哲学、职业道德等知识点来出题，综合性较强。对此，事业 1