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工会组织的基本性质

◎工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益,依法维护职工的合法权益。

◎维护职工合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。

◎工会动员和组织职工积极参加经济建设,努力完成生产任务和工作任务。教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

◎国有企业职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式,是职工民主管理权力的机构,依照法律规定行使职权。国有企业的工会委员会是职工代表大会的工作机构,负责职工代表大会的日常工作,检查、督促职工代表大会的执行。

◎维护职工合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。工会通过平等协商和集体合同制度,协调劳动关系,维护企业职工劳动权益。

工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式,组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。

工会必须密切联系职工,听取和反映职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务。

◎工会动员和组织职工积极参加经济建设,努力完成生产任务和工作任务。教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

企业工会组织的基本任务

◎执行会员大会或会员代表大会的决议和上级工会的决定。

◎组织职工依法通过职工代表大会或职工大会和其他形式,检查督促职工代表大会或职工大会决议的执行。

◎帮助和指导职工与企业签订劳动合同。就劳动报酬、工作时间、劳动定额、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等与企业平等协商、签订集体合同。调解劳动争议。

◎组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术攻关、技术协作、发明创造、岗位练兵、技术比赛等群众性经济技术创新活动。

◎组织培养、评选、表彰劳动模范,负责做好劳动模范的日常管理工作。

◎对职工进行思想政治教育,组织职工学习文化、科学和业务知识,提高职工素质。办好职工文化、教育、体育事业,开展健康的文化体育活动。

◎协助和督促企业做好劳动报酬、劳动安全卫生和保险福利等方面的工作,监督有关法律法规的贯彻执行。参与劳动安全卫生事故的调查处理。做好困难职工帮扶救助工作,为职工办实事、做好事、解难事。◎维护女职工的特殊利益。

◎加强组织建设,健全民主生活,做好会员会籍管理工作。

◎收好、管好、用好工会经费,管理好工会资产和工会企(事)业。

建设职工之家的指导思想、原则和目标

指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持走中国特色社会主义工会发展道路,认真落实“组织起来、切实维权”工会工作方针,紧密围绕企业中心任务,推动党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实,依法规范企业工会组织建设,切实履行工会维护职工合

法权益的基本职责,不断增强企业工会组织的凝聚力和吸引力,提高企业工会组织的整体水平,促进企业改革、发展、稳定,为构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的宏伟目标作贡献。

工作原则:服务大局、突出维护、依靠群众、创新发展、齐抓共建。

建设目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,坚持走中国特色社会主义工会发展道路,认真落实“组织起来、切实维权”工会工作方针,适应工会依法履行维护职工合法权益基本职责的要求,着力加强调整劳动关系机制建设,突出抓好为职工群众办实事,大力推进企业工会的群众化、民主化、法制化,努力把企业工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的职工之家。

建设职工之家基本要求

◎工会组织健全,依法独立自主地开展工作,工作成效明显;工会组织各项民主制度健全并得到认真执行,企业工会民主化、群众化、法制化建设有成效;收好、管好、用好工会经费;职工入会率达到85%以上。

◎坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度,落实职工代表大会各项职权。认真实行厂务公开、民主评议制度;法律规定的工会参与企业管理、维护职工合法权益的各项制度得到落实。

◎建立健全平等协商和集体合同制度,协商解决涉及职工切身利益的重大问题;集体合同履行情况定期向职工(代表)大会报告;履约率和职工认可率比较高;指导和帮助职工签订劳动合同,形成协调劳动关系的有效机制,发生劳动争议问题能够在企业依法妥善解决。

◎做好劳动保护、劳动安全卫生工作。协助和督促企业落实国家各项劳动安全卫生、女职工特殊保护的法律法规;开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新等群众性经济技术创新活动有成效;职工教育经常化、制度化,业余文化生活丰富多彩,职工素质不断得到提高。

◎关心职工疾苦,倾听职工呼声,在职工工资分配、劳动保护、社会保障等方面为职工群众说话办事,履行好帮扶特困职工“第一责任人”的职责,尽力为特困职工和困难职工提供帮助。

毕业设计(设计类)格式规范

校外(自行选择)实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表(一式两份,注意盖实习单位公章) 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上,经校内实习指导教师批准后方可实施。(一份交指导教师,一份装订至实习报告) 2.学生自行选择实习单位情况表考核表(注意盖实习单位公章) 实习日记 要求采用32K 软片笔记本 >30篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表(选择校外实习单位的要盖单位公章,另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后) 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩,返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业设计 1.毕业设计封面 2.毕业设计诚信声明和版权使用授权书 3.设计类专业毕业设计格式规范 毕业设计附件材料 1.毕业设计附件材料封面 2.毕业设计立题表 3.毕业设计任务书 4.毕业设计开题报告 5.毕业设计教师指导记录表(正反页打印) 6.毕业设计中期检查表 以上涉及毕业设计成绩及能否参加论文答辩,答辩前全部完成 7.毕业设计教师评阅表(仅填写姓名、学号、班级信息) 8.毕业设计答辩评定表(仅填写姓名、学号、班级信息) 9.毕业设计成绩评定及学院答辩委员会意见表(仅填写姓名、班级信息)

20 年学生自行选择实习单位情况表 说明:1。此表一式两份,填写完整后,一份由学院存档,一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2.学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位,才能实行。

学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明:1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表(“考评结果”按优、良、合格、不合格填写),由实习单位指导教师和负责人共同签字,并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后,将本表装订至实习单位情况表后。

Xx学校素质教育展板文字材料

Xx学校素质教育展板文字材料 展板一实践体验创新发展全面深化素质教育 一、理念先行,提高效益 面向全体学生,让学生全面发展,让学生主动发展是素质教育最显著的特点。近年来,李塔汇学校以“铺设实践体验之路,培养创新发展之才。”为办学理念,以“体验教育的实践和研究”,为载体,坚持以学生发展、教师发展、学校发展为本,在区教育局和石湖荡镇党委、政府的正确领导和社会各界人士的大力支持下,新老李塔人艰苦奋斗,学校各方面发生了可喜的变化,取得了良好的办学效益,社会声誉不断提升,综合校力日益提高。 二、实践体验,创新发展 1、抓住一条主线,提高教学质量 扎实推进有效教学策略,聚焦课堂教学,努力提高课堂教学效率。 2、加强两种能力,培育师生素质 (1)提高教师的综合执教能力 ①加强教师培训。②注重研究分析③加强校际交流 (2)提高学生的综合学习能力 ①建立完善学习档案②落实跟踪评价机制,③实施后进生教育策略。 3、打造三个特色,提升学校品位 (1)开展体验教育(2)推进纸艺教育(3)实施星级评定 素质教育展板二、实施“三维评价模式”全面推进素质教育

一、理念引导 教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。李塔汇学校以“铺设实践体验之路,培养创新发展之才。”为办学理念,以服务学生、促进学生的终身发展为宗旨,以“三维评价模式”的实践探索为素质教育的实验项目,不断优化学生的评价机制。 二、策略推进 1、实施日常化评价管理。施行优化学生评价体系,将评价贯穿于日常的教育教学行为中,使评价实施日常化。 2、推行全面、多元和综合性的评价。针对不同年段、不同层次的学生在行为习惯评价、学业评价、综合能力评价三个维度进行全面、多元和综合性的评价。 三、三大举措 1、以培养行为习惯为抓手,促进不同年级学生良好品质的形成。 2、以推进学业评价为依托,促进不同层次学生学习质量的提高。 3、以实施星级评定为载体,促进不同星级学生综合素质的提升。

毕业设计展板图片

毕业设计展板图片 篇一:毕业设计展板要求 展板要求 5月24日前交展板,2张,jpg格式~ 1. 展板共2张,每张尺寸为90x120cm,像素120以上; 2. 展板标题必须有“重庆能源职业学院2010级装饰艺术设计专业毕业设计”。必须有班级、姓名、学号、指导老师的内容,位置不限,可放在标题下方,也可放在最后; 3. 第一张展板必须有你的毕业设计的概括介绍,字数不限,简单明了,每张展板的图片都应有图片说明,比如,“图1 卧室”、“图2 书房”等等,说明的位置要统一; 4. 展板字体大小一定要合适,正文字体(最好用黑体或宋体)大小实际打印出来至少要有1cm以上(字体可用标尺工具量大小)。 5. 每张展板必须有6张以上图片。 6. 展板的模板已上传群共享,大家可以完全按照模板位置放置图片和文字,颜色也可以用吸管工具完全按照模板来 1 做,但如果模板中的背景有底纹或图案,则需要自己重新做,因为模板的像素都不高; 7. 展板简洁明快,方便观看,不要太花哨~ 篇二:毕业设计展板要求及修改意见 毕业设计成果要求及修改意见:

1. 版面信息量充足,图文并茂。图片与文字的比例关系适宜,尤其文字的字体、大小、 间距等要有统一安排。 2. 标题栏面积适中,具有一定设计感。标题可以以设计概念为主题。如“积木 . 乐趣” ——儿童博物馆室内设计. 3. 设计过程分析注意事项: a) 前期问卷调研的分析结果(选择对后续设计策划有直接影响与作用的部分, 并以图表、图式以及简练的文字表达。如展示内容的策划、展示手法的选择、展线长短设计与浏览时间的关系、服务设施的配置等,没有合适的就不勉强生搬硬套。) b) 原基地建筑的介绍与分析——空间、结构、形态等特点,对内部空间设计产 生的影响可能性。 c) 设计主题或概念的产生过程(包括空间形态的、展示手 2 法、色彩、材料、照 明等均可)。 d) 设计定位、设计理念、设计目标等以简练的书面性文字阐述,不仅仅只局限 于谈空间的形式设计, 还应包括博物馆设计的社会、经济、教育、文化等功 能。尽可能概念用词清晰、专业,避免第一人称、口语化、空口号等。(利用现在开始撰写毕业论文,再多翻阅一些参考书,仔细斟酌文字的表达,不要

写字展板文字资料说明

《改进中小学书法(写字)教学评价,提高学生写字兴趣的研究》 文字资料说明 伊宁市第二小学地处伊宁市解放路四巷,始建于1933年,学校占地1932.7平方米。2010年3月民汉合校后,学校开设教学班13个,其中汉语班8个;双语班4个,民语普通班1个,在校学生共有561名,其中汉族学生231 人,少数民族学生330人。现有教职工43名。自2006年我校在市教研中心的组织下,参加了写字课题,在历任校长和老师们的共同努力下,我校师生的写字水平得到了相应的提高。课题研究取得了初步成效。在课题实施过程中,课题组老师的教育教学科研水平得到了提高。随着课题研究的不断深入,促使课题组老师在研究的同时不断学习现代教育教学理论和写字教学理论,了解相关课题的研究现状,借鉴他人的经验教训,在教学的同时进行课题研究,在课题研究的同时改进教学。在实践中不断反思,有效提升自身的教学素质和教学水平。课题研究本身,促进了课题组老师学习、研究现代教育教学理论,激发了大家参与写字教学改革的热情。培养了学生对写字的兴趣、爱好,提高了学生的写字能力。在2006年12月14日参加由新疆教育学会书法教育专业委员会举办的教师、学生等级书法评定测试活动中,我校有18位老师参加了自治区级的写字测评,其中有3位老师测评成绩为优15位达到合格.在这5年的实验过程中有31人次获得自治区级的写字论文比赛的一、二、三等奖,2008年我校获得自治区级的写字课题先进集体的荣誉称号,2008年还获得伊宁市首届中小学生硬笔书法大赛优秀组织奖。在课题研究

的五年中我校共有11人次获得自治区级写字课题先进教师荣誉称号。在这5年的课题实验过程中我校参加自治区级中小学硬笔书法大赛中有17名学生获得一等奖,28学生获得二等奖,43名学生获得三等奖,84名学生获得鼓励奖,11位实验教师获得优秀辅导奖,先后有5名教师的写字论文、教案、案例分别在五期的《伊宁教研》小学语文专刊中发表。

毕业设计展板设计模板

毕业设计展板设计模板 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料本文是小 编为大家收集整理的毕业设计开题报告的模板希望对你有用! 课题名称:基于GPRS的远程监控系统 学生姓名:武xx 专业名称:机械及自动化 1、课题的目的及研究意义 随着计算机技术的发展尤其是Internet技术广泛深入到人们 生活的各个方面使人们的生活发生了深刻的变化从工控领域来讲由 于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据如果进行大量的布线工 作则是不经济、不合理的这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展 而随着PLC应用的迅猛发展各种高级空盒子策略不得不面对不 同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用如何实现大范围分布 式应用中各种现场数据传输处理及远程控制远程维护等就是很现实 的问题这其中的前提之1就是各中数据包de远程传输 以前有的PLC应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程 控制PLC的目的但是这种方案仍然存在1些缺陷主要就是其分布范围仍然较为有限而且随着通信距离的增加其可靠性受到很大影响目前 最新应用趋势是将PLC空盒子系统与现有GPRS无线通信网络技术集

成通过GPRS网络通信技术可以实现全国甚至全球范围内的数据超远程可靠传输进而达到数据远程分析处理远程控制的目的 2、本课题的主要研究内容 (1)现场控制/采集点: (2)监控中心: a)公网接入方案 服务器采用公网方式接入Internet如ADSL拨号/电信专线宽带上网等申请公网固定IP地址;可以实现中小容量的系统应用 b)专网接入方案 服务器采用省移动通信公司提供的DDN专线申请配制固定IP地址与GPRS网络相连由于DDN专线可提供较高的带宽当现场PLC数量增加中心不用扩容既可满足需求可实现大容量系统应用监控中心RADIUS服务器接受到GPRS网络传来的数据后进行AAA认证后传送到监控中心计算机主机通过系统软件对数控进行还原显示并进行数据处理这样进1步增强了系统数据通信安全性能 (3)GPRS移动数据传输网络: PLC采集的数据经GPRS网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理转换成在公网数据传送的格式通过中国移动的GPRS无线数据网络进行传输最终传送到监控中心IP地址 3、进度计划 xx年12月30前毕业设计选题; xx年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

(房地产管理)洋房展板文案

沿路展板文字 第一块:品牌篇 标题:金科历鉴十二年 内文:2008年12月,金科?东方大院荣获“中国十大名盘”称号; 2009年 3月,金科?东方大院位列“亚洲人居环境重点示范项目”; 2009年3月,中国房地产百强企业、中国房地产诚信企业; 2009年4月,被国家工商总局认定为“中国驰名商标”; 2009年6月,金科?东方大院登顶“中国十大别墅”之列; 2009年9月,跻身全国房地产品牌10强、品牌价值10强; 2009年11月, 金科地产跻身“中国蓝筹地产企业”第一名; …… 第二块:园林篇 标题:六大造园技法 内文:技法一:园林生态化:力求园林与自然,人与自然,建筑与自然完美融合; 技法二:同生长条件移植:同纬度移植、第一时间移植,保证移植效果和成活率; 技法三:全程完整运装:全冠移植、全树杆移植,最高标准树身保护; 技法四:全方位定向混搭栽种:每一株树木都精心栽种,形成移步异景的效果; 技法五:四季留香、移步换彩:根据季节的变化按常绿与落叶树种合理搭配种植; 技法六:七重绿化:大乔木、小乔木、灌木、悬挂植物、草花带、草坪等七重绿化! 第三块:配套篇 标题:八大生活配套 内文:私家早山动步公园:满足运动休闲需求,更是居者身心和精神寄托所在; 品牌咖啡馆:传承欧美咖啡文化的精髓,为您提供优雅格调生活空间; 养生SPA会馆:国际品牌SPA,专业治疗师做按摩、指压等; CEO商业街:5000平方米商业街,更有24小时便利KK超市;

国学馆:精粹中国五千年国学,品字画、赏茶艺、听古琴; 正姿堂:给你全家一座全方位高能量的健康加油站和快乐天地; 普瑞温泉酒店:集商务、疗养、餐饮、娱乐、休闲等于一体; 龙湖国际高尔夫:汇聚精英人士休闲养生、商务交流的最高端平台。 第四块:价值篇 标题:七大稀缺价值 内文:地段价值:市府板块龙头,大河西先导区核心,; 景观价值:700亩尖山天湖景区,大隐于市极品上境; 风水价值:靠山临湖,三星抱月,风水至佳,王侯别业胜地; 园林价值:珍藏私家山体公园,数亿造名园,上亿植名木; 建筑价值:原创中国山湖别墅、洋房,中国地产专业品质第一; 赠送价值:大面积赠送空间,集中式国际化建筑于大成; 配套价值:内设国学馆、咖啡馆等,外近五星级酒店、高尔夫等; 圈层价值:墅王大社区,名流、明星荟萃,都会富豪领地; 第五块:服务篇 标题:七心高标服务 内文:国家一级资质企业、中国物业服务10强企业:金科物管提供:五星级标准:承自五星级金科大酒店的专业物管服务; 夏季定期降温:热天定时为林荫道洒水以降低地面灼热感; 及时清污:垃圾箱烟碗内烟头不超过3个; 极小干扰:为减少干扰,楼层清洁选择凌晨; 亲切服务:门岗及车库执勤队员15天内,必须认识业主与其车辆; 精修园林:园区10公分以上杂草在肉眼可视范围内不得出现; 清洁小区:小区楼道及栏杆每天必须擦洗; 五重安防系统:总统级安全保障,应急队24小时待岗候命。

各种文字材料的模版样式参照

各种文字材料的模版样式参照 (一)宣传新闻(即每周计划): 要求:必须且只能包括部门、时间、地点、活动名称,每条计划不得超过25个字 模式:10月5日,公管秘书处于综C105举办部内干训会 注:活动的前期准备和筹备不算作宣传新闻 (二)总结简表 文字要求:字体为五号,宋体,段落为单倍行距 图片要求:必须有两张图片,且能证明活动(如青广的横幅、展板,围合的海报, 教室的黑板、院旗,活动现场等);图片格式为“嵌入” *注:不能单独拍摄旗帜、横幅、海报画面等,必须要有背景以证明活动的真实性 整体模式:详见附录(一) 其他要求: ①备注第一项由秘书处负责填写,其他可由各部门根据实际宣传情况自主填写 ②总结简表的页面设置为:页边距上下各2厘米,左右各3厘米(即发至各部的 简表模版默认值,无需更改)。其他材料不必按此格式,由秘书处统一排版即可。 (三)策划 策划的要求: 1、基本应包括:活动背景、活动概要、活动目的(宗旨)、活动名称、活动时间、 活动地点、活动对象、活动主办/ 承办、宣传方案、活动流程、经费预算、应急预 不建议采用模式 建议采用模式

案、其他事项等 2、根据具体活动情况可灵活处理策划的要素,如竞赛类策划可添加赛程设置、奖项设置、参赛要求(比赛规则)、报名方式、评分规则、嘉宾邀请等;活动类策划可添加后勤措施、人员配置、报名方式、奖励制度等。 3、策划只要说明情况,为活动的开展奠定很好的基础即可,不必拘泥于上述形式。 4、策划考虑要周全,格式要规范(一般正文小四宋体,1.5倍行距),要用书面语,符合公文要求。 5、策划模式详见附录(二) (四)总结 1、总结的基本版式要求:正文小四、宋体,段落1.5倍行距;标题华文行楷或黑体、二号、加粗、居中;副标题小三、宋体、右对齐;小标题四号、宋体、加粗。 2、其他要求:独立的总结需插入页码(插入——页码);可以选择插入页眉页脚(视图——页眉和页脚),内容自定义。 3、图片要求:图片的格式为“四周型环绕”或“紧密型环绕”;完整的总结应包括至少两张图片(视总结篇幅大小具体分析);图片要求能证明活动,真实可靠;图片要与文字搭配合理,注意版面的美观和整洁。 4、内容要求: ①一般总结应包括:具体的时间、地点、活动背景;对活动的具体描述(可渲染润色);对活动的反思、总结(经验和教训等);对以后工作开展的指导和帮助。 ②活动要从部门或公管团委学生会的角度来写,要突出部门或学生会的主体地位。 ③总结应按照正式的公文规范来写,必须使用书面语,谨慎用词。 策划模式详见附录(三)

宣威六中教研室展板文字材料

宣威六中教研室 至善养德求树人根本,教研相长著课改华章宣威六中教研室在学校领导下,按照“全面提高教师素质,促进高效课堂建设”的思路,积极研究对策,采取积极有效的方式,创新教研工作的途径,多管齐下,大力提高教师教学能力。按照新课改的要求,努力打造我校的“高效课堂”,让我校教师能够适应并胜任新课改的教学要求,大力提高教育教学质量。 校本培训 我校结合本校实际,探索校本培训的有效突进,通过校本培训转变教师观念、改进教学方式、提高教师的教学能力,以下是我校校本培训的方式及内容简介。

图片:教学研讨会 集体备课 备课组是学校最小、最前沿,也是最具高质高效的教学载体,故我校通过强化备课组活动来提高教学效率和质量,通过集体备课、听课、学习、研讨形成互相学习、互相激励、整体互动、协调合作,坦诚相待、共同发展的良好氛围。 1、备课组活动管理规范。新课改课程规定的教学内容和教学要求都要通过集体备课的形式落实,在集体备课时,做到“三定三研三统一”,定备课时间、定备课地点、定主讲人;研究新教材大纲,研究新课改教法,研究学

生学习状况;统一进度,统一检测,统一质量分析。 集体备课图片1 集体备课图片2 集体备课图片3 2、备课活动程序明确:第一步,备课组长根据新课改教学内容布置每位教师研究备课内容,写成教案和学案;第二步,在同一时间同一地点,每位教师就同一备课内容,相换教案阅读,各抒己见,主备教师作记录,整理、修订形成统一教案和学案;第三步,每位教师根据自己所在班级实际情况及自己的教学风格补充、修改、调整;第四步,根据授课情况作教学总结,逐步总结新课改与传统教学的差异。 学习新课改经验 “新课改怎么改、怎么教、怎么考”等问题是摆在广大一线教师面前的迫切任务,我们不可能原地踏步按以前的模式教学,更不可能守株待兔的在等待中教学,只有顺势而上,才能在新课程改革的浪潮中掌握主动权。“他山之石,可以攻玉”。为全面推进新课改,我校采取“走出去,请进来”的策略,大力推进新课改。我校于于2012年4月派杜朝能副校长等4人到宁夏交流学习;于2012年5月中旬及6月中旬,分两批次派出超过80人的教师到山东昌乐二中、杜郎口中学学习新课程改革的经验;于2012年7月中旬派50位班主任到云南普洱听取北师大心理学

党建展板

2012教育系统党建现场会东城点展板思路 (草稿) 第一块前言 文字:在鲜红的党旗下,东城实验学校党员教师树起了一座座难以磨灭的丰碑,教师经受了一次次涤荡灵魂的思想洗 礼,唱响的了一曲曲酣畅淋漓的时代长歌。多年来,在 上级党委的正确领导下,学校以办人民满意教育为目 标,牢固树立科学发展观,以开放包容的心态,求真务 实的作风,开拓创新的举措,围绕教学抓党建,抓好党 建促教学,为提升学校的核心竞争力指引了正确的航 向。 配图:学校照片 第二块强基固本筑建堡垒 文字:东城实验学校党总支于2004 年 7月正式成立,下设四个支部,中学校区支部、万源校区支部、小学校区支部、离退休教师支部,共有在职党员116 名。 配图:组织结构,支书照片 第三块强基固本筑建堡垒 文字:为了充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,学校党总支始终把加强党员教师的思想政治 和教育理论学习放在首要位置,认真制定学习计划,合 理安排学习时间,定期组织检查考评。

配图:党员学习 第四块强基固本筑建堡垒 文字:学校党总支把发展党员工作列入重要日程,严格按照《党章》要求和“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发 展”的方针,坚持“早发现、早培养”的原则,做好优 秀教师的入党工作。 配图:发展新党员 第五块理念先行不断创新 文字:正确的党建工作理念促使学校党总支不断创新工作机制,制定出了与时具进的办学理念“重文尚礼健康智 慧” 配图: 第六块:理念先行不断创新 文字:学校大力实施“党员导师制”,安排具有5年以上党龄,党性认识高,业务能力强的党员教师与入党积极分子、 发展对象进行互帮互促,携手共进,双方不仅在教育教 学方面进行相互交流,共同研讨,党员教师还经常了解 入党积极分子和发展对象的思想动态,及时消除他们的 思想误区和认识偏差。 配图:党员教师互相帮扶 第七块:理念先行不断创新 文字:学校创新管理体制,实行党总支书记、校长领导下的校

展板文字

丰台乡中心小学展板文字材料 展板一 丰台乡中心小学简介:丰台乡中心小学是一所六年制完全小学,始创于1970年,原名丰台村小学,于1983年更名为丰台乡中心小学,建筑面积2684平方米,生均5.45平方米。学校现有12个教学班,学生510人,教职工30人,专任教师27人,师生比1:17,专任教师学历合格率100%,有市县级学科带头人6名。 近年来,在上级部门的关怀和支持下,学校办学条件得到了很大的改观:新修教学楼及综合楼两座,配备有符合国家验收标准的微机室、电教室、实验室、音乐活动室、美术活动室、科学仪器室、体育器材室、图书室、阅览室及远教收视室各一个。其中微机室全部接通局域网;图书室藏有图书8500余册,生均16册;实验室拥有实验台(桌)16套,可同时容纳48名学生进行分组及演示实验,学生实验开出率100%;科学、音乐、美术、体育等教学仪器设备均达到了国家三类标准。 多年来,学校坚持教育教学改革,走科研兴教道路,坚持以质量求生存求发展,学校已初步形成以德育为首,和谐发展的办学特色。始终秉承“团结、协作、务实、奉献”的校风,“敬业、爱生、和谐、发展”的教风,“勤学、多思、文明、自信”的学风,全面实施素质教育,曾多次进行校际课改经验交流活动,课堂教学改革取得了良好成绩,被评为全县课改示范校。同时创建

了校报、校园网,为全体师生提供了互相交流学习的平台。利用各功能室,积极开展文艺、美术、体育、音乐等兴趣小组活动,加强学生的养成教育,培养了学生的生活、学习、文明礼仪等各种习惯。学校连续三年在全乡综合考核中位居前列,先后被县、乡树立为“文明校园示范学校”和“教育工作先进单位”。 “直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”。今天的丰台乡中心小学将继续以团结奋进、务实创新的精神,迎着素质教育的朝阳,领跑于新世纪教育的前列! 展板二: 普九成果:学校始终以“以人为本,严谨求实的管理理念和为学生终身发展奠定基础”为办学宗旨,大力实施“科教兴校”战略,全面落实“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、活动育人”的教育理念,坚持“与时俱进、争创一流、让家长放心、让社会满意、让每一个学生都走向成功”的奋斗目标,全面实施素质教育,控辍保学,确保让所有学生都能享受并完成义务教育。 展板三: 课改:沐着课改的春风,踏着课改的脚步,我校以落实新课程理念为出发点,以改变教学方式和学习方式为切入点,以构建“自主学习——合作交流——评价拓展——检测点拨”四步课堂教学法为支撑点,以激发学生学习兴趣为突破口,给课堂教学改革注入了新的活力,课堂教学效益有了明显的提高,让老师体验

毕业设计展板ps格式

毕业设计展板ps格式 ps格式篇一毕业设计展板的规定】工业设计专业毕业设计展板的规定展板分为三个部分第一部分用于答辩。 规格900*600mm,分辨率150dpi以上。 内容及要求第一张体现市场调查分析、草图分析;第二张体现产品细节说明,包括人机分析、结构、色彩、材料、使用方式、产品爆炸图等,要求有产品的总体尺寸;第三张海报宣传板。 第二部分用于设计资料保存。 规格a4幅面大小(要求横版),分辨率150dpi以上。 内容为对所设计产品进行说明,用于单独抽出按班装订。 该展板要求有学生的照片、班级、学号,姓名和指导教师并放置于右下角,照片规格长*宽为2.8cm*4cm。 第三部分用于展览。 规格1200*900幅面大小(要求竖版),分辨率150dpi以上。 内容为对所设计产品进行说明。 该展板要求有学生的照片、班级、学号,姓名和指导教师并放置于右下角,照片规格长*宽为60mm*80mm。 工业设计教研室【篇二毕业设计展板要求】展板要求5月24日前交展板,2张,jpg格式1.展板共2张,每张尺寸为90x120cm,像素120以上;2.展板标题必须有“重庆能源职业学院2010级装饰艺术设计专业毕业设计”。 必须有班级、姓名、学号、指导老师的内容,位置不限,可

放在标题下方,也可放在最后;3.第一张展板必须有你的毕业设计的概括介绍,字数不限,简单明了,每张展板的图片都应有图片说明,比如,“图1卧室”、“图2书房”等等,说明的位置要统一;4.展板字体大小一定要合适,正文字体(最好用黑体或宋体)大小实际打印出来至少要有1cm以上(字体可用标尺工具量大小)。 5.每张展板必须有6张以上图片。 6.展板的模板已上传群共享,大家可以完全按照模板位置放置图片和文字,颜色也可以用吸管工具完全按照模板来做,但如果模板中的背景有底纹或图案,则需要自己重新做,因为模板的像素都不高; 7.展板简洁明快,方便观看,不要太花哨【篇三毕业设计展板规范】08级建筑装饰专业毕业设计展板制作规范毕业设计集中体现了学生在学习和工作中获得的成果,是评判学生设计水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是设计实践领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校毕业设计的质量,规范毕业设计格式,特作如下规定一、展板内容(一)设计方案效果图1、效果图要能够完整反应设计方案的风格特色,有一定的创意亮点。 2、严禁使用抄袭、网络下载等不正当手段,保证图纸的原创性。 3、图纸数量2-4张,版面有限图纸不宜过多,但不能少于2张。

展板内容1

璧山县教育督导责任区督学公示制度试点工作宣传资料 一、什么是督学责任区?教育督导责任区督学公示制度是什么? 所谓督学责任区是指政府教育督导部门为了落实督学职责,将所辖区域内的学校划分为若干督学区域,并对每个区域委派若干名督学,负责区域内学校的经常性督导工作。 教育督导责任区督学公示制度,是指中小学校校门口醒目位置悬挂“重庆市教育督导责任区督学公示牌”,公示责任区督学姓名、联系电话、责任区学校名称和责任区督学主要职责,便于收集意见和建议,加强监督和指导,督促问题的整改,自觉接受社会监督。 二、建立责任区督学公示制度的目的意义 建立教育督导责任区督学公示制度,是贯彻落实全国督学责任区制度建设经验交流现场会议精神,深化和健全督学责任区制度,强化教育督导功能,落实督学责任的重要举措,有利于形成常规督导与重点督导相结合的工作机制。建立教育督导责任区督学公示制度,重在对教育行政管理工作和中小学校办学情况进行全方位、经常性的随机督导,及时发现和纠正各种不规范办学行为,更好地为实施素质教育、规范办学行为、减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量、推进义务教育均衡发展提供强有力的监督保障和指导服务。 三、我县督学责任区试点学校与责任区督学情况 2012年春季,正则中学、璧泉初中、实验小学、北街小学等4所学校为我县第一批督学责任区试点校,一所学校为一个责任区,每个责任区试点学校由县政府教育督导室派驻1名责任区督学。由责任区督学对所负责的责任区学校开展经常性随访督导和专项督查工 四、责任区督学主要职责与任务 1.关注责任区学校办学行为,督促责任区学校推进素质教育、执行课程计划、实施新课改,指导并帮助学校创建特色学校、加强校园文化建设,察看了解学校师德建设、教育收费、作息安排、作业布置、考试管理、教辅征订、招生制度、安全管理等工作是否符合

工艺展板内容

第一版出屋面管道套管根部处理(屋面) 一、适用范围 适用于建筑屋面工程中各类管道伸出屋面部分。 二、施工工序 套管制作: 套管、钢板切割---套管加工---套管 除锈、防腐---套管锯末填堵---套管管 口封堵。 套管安装:确定套管位置、标高---加 强筋与箍筋焊接---套管与钢筋绑扎。 二、施工要点 1.伸出屋面的所有管件在屋面结构施工时必须埋设套管,并设置止水环。 2.伸出屋面的管件根部应设置护墩,护墩可采用混凝土、石材等具有一定强度的材料制作成型。护墩形状可为圆形、八边形、切角正方形等,但必须美观一致。 3.屋面防水层应在管道里面封口,并增设附加层。上翻高度≥250mm。 4.护墩与管道上部交界口应采用柔性密封材料封口,柔性密封材料宜采用硅酮耐候密封胶。 5.采用混凝土护墩时,饰面材料应采用外墙涂料,颜色与屋面建筑小品色系一致。

第二版屋面避雷带安装(屋面) 一、适用范围 本工艺标准适用于建筑物的避雷带接闪器安装工程。 二、施工工序: 预制加工弹线定位支架埋设引下线连接安装固定连接避雷带防腐处理 接地测试 三、施工要点 1.屋面避雷带应根据图纸设计和相关规范要求设置,宜采用φ12 镀锌圆钢制作。 2.避雷带应居女儿墙中心布设,当女儿墙宽度大于 300mm 时,支架布设于距外沿 150mm 处;当女 儿墙宽度大于600mm时,应设置双排避雷带,支架布设于距内外边沿150mm处。 3.避雷带距变形缝、转角 300mm 处设置支架。直线段支架均匀分布,间距不宜大于 1000mm;支架埋深不宜小于80mm,出女儿墙顶面不宜小于150mm,平直一线。 4.避雷带连接应采用上下搭接焊,搭接长度 100mm,搭接点宜设置于离支架不小于 200mm 处,双面施焊,焊缝连续饱满。 5.避雷带应先打磨除锈,涂刷 防锈漆二遍,再涂刷银粉漆二遍。 防腐处理应到位,均匀薄涂,无 刷痕,不透底。

世赛展板文字资料

关于世界技能组织 世界技能组织前身是“国际职业技能训练组织(IVTO)”,成立于1950年,由西班牙和葡萄牙两国发起,后改名为“世界技能组织”(WorldSkills International)。总部设在荷兰阿姆斯特丹,现有65个国家和地区成员,每两年举办一次世界技能大赛(涉及50多个工种)。 世界技能大赛作为最高层级的世界性职业技能赛事,其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界水平。 “世界技能大赛旨在激励各国提高自己国家的职业教育体系,鼓励更多的青年去从事技能职业,从而能够满足企业的国际需求。因为劳动力的转移和商业全球化是未来发展的必然趋势。”世赛主席西蒙·巴特利说。 关于世界技能大赛

世界技能大赛由世界技能组织举办,被誉为“技能奥林匹克”,是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。 截至2013年第42届世界技能大赛,世界技能大赛比赛项目共分为6个大类,分别为结构与建筑技术、创意艺术和时尚、信息与通信技术、制造与工程技术、社会与个人服务、运输与物流,共计46个竞赛项目。大部分竞赛项目对参赛选手的年龄限制为22岁,制造团队挑战赛、机电一体化、信息网络布线和飞机维修四个有工作经验要求的综合性项目,选手年龄限制为25岁。 世界技能大赛的举办机制类似于奥运会,由世界技能组织成员申请并获批准之后,世界技能大赛在世界技能组织的指导下与主办方合作举办。第41届世界技能大赛于2011年10月在英国伦敦举办,第42届世界技能大赛于2013年7月在德国莱比锡举办。第43届及第44届世界技能大赛将分别于2015年8月和2017年在巴西的圣保罗和阿联酋的阿布扎比举办。 历届世界技能大赛以在欧洲举办为主。欧洲以外的地区,只在亚洲举办过4届,即第19届(1970年)日本东京、第32届(1993年)中国台北、第36届(2001年)韩国汉城、第39届(2007年)日本静冈县。 历届世界技能大赛概述 世界技能大赛,每两年举办一次,号称技能领域的“奥林匹克”。 第41届世界技能大赛于2011年10月5日至8日在英国伦敦举办,我国第一次组团参赛,并取得了团体第二和焊接项目银牌的优异成绩。 第42届世界技能大赛于2013年7月2日至7日在德国东部城市莱比锡(Leipzig, Germany)举行。

法院宣传展板文字

宣传栏材料 2014年上半年,自贡市沿滩区人民法院紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”的目标,始终坚持服务大局、为民司法的工作宗旨,狠抓执法办案、创新审判管理,强化队伍建设、促进司法廉洁,积极争创“两个一流”,为我区“一大战略、四项重点、五个翻番”的思路目标和“一区两城三基地”的工作重点提供了有力的司法保障,上半年共受理案件,审结件,结案率。 坚持党的群众路线,强本固基,打造一流队伍 我院深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,全面贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习习总书记系列讲话精神,深入基层,广泛征求意见,对照“三言三实”等要求,查找问题,改进作风,全面加强领导班子建设、党的组织建设和干部队伍建设,着力打造一流的班子,建设一流的队伍。 坚持狠抓执法办案,公正司法,打造一流业绩 我院狠抓执法办案第一要务,强化案件审判管理、构建以信息化为载体的“一个任务、两个通报、三个例会”审判管理运行模式,使执法办案管理更加规范、科学、精细。开展案件质量评查,推行审判执行业务绩效考核,确保案件的程序公正、实体公正,实现了执法办案法律效果和社会效果的有机统一。

坚持着力服务大局,能动司法,提供一流服务 紧紧围绕区委、区政府工作重心,加强与新农村建设、工业集中区、重大工程等工作的有效对接,连续推出了“法律服务在身边”、“工业集中区法律服务工作站”、“法院与工商联企业法律纠纷调解中心”等司法便民服务举措,制定了《服务和保障新农村建设实施意见》,开展了农村土地承包经营权流转情况的调研,提出司法建议5条,帮助企业化解和防范潜在的法律风险40多个。 坚持落实司法公开,接受监督,外塑一流形象 坚定不移的推进司法公开,以公开促公正,以公正促公信。积极落实陪审员倍增计划,拓宽人民群众参与司法的渠道。我院2014年新增人民陪审员26个,人民陪审员共40人,已达法官人数的142.8%,人民陪审员参审案件达90%以上;主动邀请人大代表、政协委员旁听案件,2014年上半年共邀请人大代表、政协委员和社会各界人士24人旁听案件6件;建立法院互联网站,推行裁判文书上网,审务公开和执行信息查询。

展板文字信息

一、什么是信息技术? 信息技术是指以计算机为基础的能采集、存储、处理、管理和传输信息的技术,是用来扩展人的信息器官功能、协助人们进行信息处理的一类技术。 信息技术的应用包括: 1、感知与识别技术——扩展感觉器官功能,提高人们的感知范围,感知 精度和灵敏度(遥感,OCR,车载雷达) 2、通信技术与存储技术——扩展神经网络功能,消除人们交流信息的空 间和时间障碍(蜂窝,分布式网络) 3、计算机处理技术——扩展思维器官功能,增强人们的信息加工处理能 力(DSP,个人电脑,大型计算机) 4、控制与显示技术——扩展效应器官功能,增强人们的信息控制能力(工 业控制,现代媒体) 中学生为什么要学习信息技术 学习信息技术不是为了使我们更好的适应未来社会的发展。随着信息时代的到来,拥有信息的多少成为一个人成功的决定性因素。学习信息技术是让我们学会更好的去辨别信息,筛选对我们有用的信息,并对其加以整理利用,最终成为我们自己的知识。 五次信息技术革命 第一次是语言的使用,语言成为人类思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间:后巴别塔时代) 第二次是文字的创造和使用,使人类对信息的保存和传播取得重大突破,较

大的超越了时间和地域的局限。(时间:铁器时代,约公元前14世纪) 第三次是印刷术的发明和使用,使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间:第六世纪中国隋代开始有刻板印刷,至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术) 第四次是电话、电报、广播、电视的发明和普及应用,使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间:19世纪) 第五次是计算机与互联网的普及应用,计算机与现代通信技术的结合。(时间:现代,以1946年电子计算机的问世为标志) 超常发展的信息技术 1977年,DEC肯.欧森公司的说“没有人会在家里需要计算机。”而比尔.盖茨在1981年说“没有人需要超过640K的存储器。”但时至今日,互联网技术在世界各国的社会、经济、政治、文化、军事等各个领域以及人们在工作、学习、生活中的广泛应用,早已超过了肯.欧森、比尔.盖茨当年的预想和判断,其惊人的发展速度超乎我们的想象! 影响信息传播的新技术 1、BBS/论坛/贴吧6、飞信 可以自由张贴信息供公众浏览用手机保持联系的通畅 2、搜索引擎7、微博客 从互联网海量信息中搜集所需信息基于多通道构建社交网络 3、WEB2.0 8、P2P 可以自由互动,发表见解和评论人人为我,我为人人,下载即上载4、即时通信软件9、网络电视/数字广播

宣传展板内容

兴隆镇位于新晃县城南郊,东邻波州镇、洞坪乡,南靠禾滩、李树两乡,西接鱼市镇、晏家乡,北连方家屯乡、大湾罗乡和新晃镇。辖21个村,2个居委会,233个村民小组,5454户,21098人,总面积103.4平方公里。集体农用地共10.8万亩,其中耕地1.25万亩,林地9.24万亩,草地0.16万亩,园地0.11万亩,水面0.04万亩。 “十一五”以来,兴隆镇按照县委县政府提出的五大发展战略,从兴隆的实际出发,深入实施“工业强镇、农业富民”战略,积极抓稳抓实计生、综治、安全生产等人本民生工作,努力提高执政能力,全保增长、保民生、保稳定,实现了经济实力稳定增长,“三农”工作稳步推进,社会事业全面发展,全镇呈现出政治稳定、经济发展、社会文明、人民安居乐业的良好局面。。 新农村建设成效显著。为树立新农村风格风貌,突显新农村示范点的特色,我镇努力美化亮化村容村貌,弘扬文明村风,努力提高新农村品位。以田园清洁、家园清洁、水源清洁为重点,以秸秆转化、农村沼气、测土配方、生态种养殖等技术为手段,构建了资源循环利用体系和污染“零”排放的生态新村模式。在长乐坪实施农村清洁工程,安装6盏频振式杀虫灯,建成了10座农田废弃物收集池、15座生活污水净化池,设置公共垃圾箱6个,建立生活垃圾收集池3个,每户配置垃圾桶2个、洗菜桶1个,新建沼气池10余口。全面实施“绿化、硬化、净化、亮化”的四化工程,集中整治村容村貌,改善了人居环境。目前,该镇320国道沿线各村,道路硬化,铺设人行道,栽种行道树,修葺沟渠,绿化空地,安装景观路灯,修筑河堤,新农村建设呈现出一片欣欣向荣的景象。该镇长乐坪村获得了“省级新农村建设示范点”、“省级生态村”、“怀化市农村经济发展百强村”等称号,并作为全县新农村建设的示范窗口进行推介。目前,兴隆镇的新农村建设水

展板(学校宣传)文字

中国特色教育项目学校—— 东方金子塔 学校简介 北京东方金子塔儿童潜能培训学校由连凰岑女士于2001年11月在北京创办,系国内集儿童潜能开发研究培训于一体,具有国际教育特色的专业机构,主要教学科目为连氏心算、唱歌识字、金子作文、经典诵读、趣味数学、儿童英语等项目。截至2005年底,全国共有200所分校,专职教师2000名,累计培养学生8万余名,直接受益人群50万人。目前,东方金子塔已经成为国内最具影响力的儿童潜能开发和珠心算教育品牌,教学体系科学完备,通过中央教育科学研究所教育信息研究中心、中国特色教育项目课题组评审,被命名为中国首家“特色教育项目学校”。 东方金子塔秉承“以人为本”的办学思想,以“开发儿童潜能,成就祖国未来”为办学目标,倾力打造儿童潜能开发教育知名品牌。2005年5月成功发起并主办中国“首届民办珠心算教育发展论坛暨首届全国东方金子塔儿童心算精英赛”,东方金子塔的发展模式和教学成果受到中国珠算协会、北京珠算协会、中央教科所、北师大等权威部门和业界专家的高度评价,其人性化、个性化的先进教学模式以及“连氏心算”教学法神奇的启智效果得到广大家长和学生的一致认可和好评。 中央电视台、人民日报、光明日报、经济日报、中国教育报、北京青年报、北京晚报、晨报、信报、新京报、法制晚报、搜狐网、读者杂志等众多权威媒体对连凰岑校长和东方金子塔学校进行了广泛而深入的报道。

校长连凰岑 校长连凰岑,1972年生于台北,1994年大学毕业后在台湾创办诺贝尔儿童教育机构。儿童心算教育专家、国际级心算教练,曾两次获得台湾省原省长宋楚瑜先生颁发的杰出教练奖——“省长奖”。她依照儿童心理和智力发展特点,研究推出一套一看算、听算、反应、速度、静坐、记忆六大训练为核心的“连氏心算”教学法,备受业内专家所称道。2001年在北京创办东方金子塔儿童潜能培训学校,几年来,在她的带领下,东方金子塔学校创新发展,高起点、大跨度地扩大办学规模,不断提高教学质量,使学校成为“特色突出,领跑同业”的中国知名儿童教育品牌。 连凰岑教育理念 教育是良心事业,教育的每一步都要为孩子的一生着想、负责。对4到13岁的孩子来说,挖掘其大脑潜能和培养其学习能力是关乎一生的大事,需要科学地训练、提高,东方金子塔学校就是做让孩子受益一生的教育。 人才的培养是个科学的、循序渐进的过程,应从打造孩子的学习能力,改进孩子的思维方式做起。东方金子塔教育注重培养儿童的综合素质,使孩子面对任何问题都会充满乐观自信,敢于挑战成功。孩子有了这样的素质,没有什么学不会,没有什么学不好的,学习成绩自然突飞猛进。 连凰岑校长认为,办教育首先要爱孩子、讲诚信,并提出充满人文关爱的“三心”教育理念,即: 爱心:关注儿童成长历程,构建爱心教学体系,打造优质教育品牌。 诚心:真诚接纳每一个孩子,真诚回报所有家长的信任。 耐心:倾注关爱、尽职尽责、全心全意让每一个孩子都成功。

搭建教研组建设平台--展板文字材料

学科建设宣传板面资料: 搭建教研组建设平台,支持教师专业成长 ——北京十二中推进学科建设工作的思考和实践 前言 以提升教师的课程实施能力为重点,以学科教研组建设为基础性平台,以校本“三研一体化”为基本途径,以创建教师文化为归宿,围绕教学基本环节和要求、课堂教学流程及优化,充分利用各种教育教学资源,开展多种形式的研究与实践,支持教师提高学科素质和专业成长,这是郑州十二中推进“加强学科建设,提高教师学科能力”这项工作的基本指导思想和思路。作为走向现代化教学管理和校本实践的基础性平台——教研组,究竟应该怎样发展?如何充分发挥其职能?三年来,郑州十二中学科教研组进行了一些探索和实践,为顺利开展加强学科建设创造了良好的基本条件。 根据郑州市教育局下发的关于加强学科建设,提高教师学科能力的文件精神,结合学校三年来学科教研组建设情况和开展校本教研的现状,郑州十二中相继制定了《郑州十二中关于加强学科建设工作的规划》、《郑州十二中关于加强学科建设工作的实施方案》、《郑州十二中关于开展微型课题研究的操作计划》、《学科教师应具备的专业素养》等配套方案,力图在加强学科建设,提高教师学科能力方面进行一些探索和实践。 一、追本溯源,促进教师专业发展 在日常教学工作中,教师的德、行、人格素质会自然地表露出来,潜移默化的深刻影响着学生,对学生的终身发展起着重要的作用。教师在这些方面对学生的影响力,已成为衡量教师专业化素养的最重要指标。新课程改革强调的是“三维目标”的实现,强调学生在知识的学习过程中,打好坚实的“双基”,学会“学科的思维”,认识学科的科学、人文价值,养成理性精神。这就要求教师要有较好的学科功底,具有对教材内容所反映的思想、本质有较深入的体会和理解能力;懂得哪些学科知识对学生的发展具有根本的重要性,哪些则是“细枝末节”的问题;具有揭示学科知识所蕴涵的科学研究方法和理性思维过程的能力和“技术”等等。我们认为,教师专业化,既有学科素养的要求,也有教育素养,特别是人文精神涵养的要求。开展加强学科建设,提高教师学科能力工作,应本着理解教师专业发展的内涵开始。为此,学校各学科教研组制定了《学科教师应具备的专业素养》小册子,并利用教研活动时间集中进行了认真研读学习,让每一位教师明白学科教师应具备的专业素养和基本技能。

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