上学时,我在什么在什么在什么造句二年级

上学时,我在什么在什么在什么造句二年级

1.上学的时候我在认真听课，在积极发言，在尽情玩耍，在挥汗劳动。

2.上学的时侯我在学校搞清洁卫生，在教室里认真听课，在座位上写作业，在作业本上写作业。

3.上学时我在什么在什么在什么

4.上学时我在人行道上走，在斑马线上走，在绿灯亮起时过马路。

5.上学时我在课堂上认真听讲，在自习课认真写作业，课外活动时在操场踢球。

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习 1. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 2. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧! 3. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) （1）西瓜圆圆，他自豪(háo)地说：“我是______。” （2）北风______，他______说：“我是______。” 4. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。 5. 按要求改写句子。 （1）根据“大方”的不同意思造句。 ①不小气：______。 ②不拘束：______。 （2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语） （3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句） （4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 6. 我会写导游宣传语。 秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______ 7. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。

二年级造句

二年级下册造句练习 1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。） 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。） 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） 像……（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 7、有的……有的……还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在挠痒痒，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 8、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 9、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。 10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 一场大雪过后，大地显得更美了。 11……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了 12、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 13、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。14、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！15、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。 只有讲卫生，才能不生病。 只有勤动脑，才能有创造。 16、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。 17、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 18、只要……就：只要我们好好学习，就一定能考上大学。 19、终于：我终于把作业做完了。

如果就造句大全二年级

如果就造句大全二年级 1、如果生命中不可能有了希望，就好像鸟儿不可能有了翅膀。 2、如果没有你的帮助，就没有我的成功。 3、希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。 4、女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色；男生因为女生漂亮而娶她，是审美。 5、如果整个世界是公正的话，勇气就没有必要存在了。 6、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 7、如果你不能改变你的容貌，那就改变你的表情吧。 8、如果赔款到位了，我一人亏点也就没什么遗憾。 9、如果你坚持要上二楼，就会想到搬扶梯；你只想试一试，那就什么都想不到。 10、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。

11、如果想要得到友谊，就要付出真心。 12、小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。 13、如果一株一株地看，梨花就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。 14、如果没有空气，生物将无法生存。 15、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。 16、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。 17、如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果想告别懦弱，那就让你的心在历练中慢慢坚强；如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲地飞翔。 18、种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽、滋长；人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸；用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。 19、在所有的人性品德当中，孝心是第一位，因为如果没有父母

二年级语文下册 册组词造句练习题汇总

非常：1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。 帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。 惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。 奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。 各种各样：花园里开满了各种各样的花。 像：弯弯的月亮像小船。 发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。 已经：我已经长大了。 得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。 一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。 之所以是因为：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连都”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像就像”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“像，像”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练 1. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______ 2. 按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。(扩句) （2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 3. 按要求完成句子练习。 （1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句） （2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。 《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。 4. 按要求写句子。 （1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话） 5. 按要求写句子。 （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整） ②运用划线的词语造句：______。 （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子） 香山上的片片红叶，______。 6. 写话小练习。 （1）照样子描写一种小动物的外形。

一、二年级造句

1、我一边唱歌，一边跳舞。 2、我一边看书，一边思考问题。 3、妈妈一边织毛衣，一边看电视。 4、我一边跳绳，一边数数 。5、课间，同学们有的跳绳，有的打沙包。 6、天上的云，有的像可爱的小白羊，有的像凶猛的大老虎。 8、夏天的天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。 9、小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。 10、天上的云变化多端，一会儿变成一匹奔驰的骏马，正快乐地奔跑；一会儿变成小蜜蜂，正辛勤地劳动；一会儿变成小乌龟，正悠闲地散步。 11、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调 皮了。 2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉

蝴蝶。 3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一 会儿像离弦的弓箭飞向远方。 4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入 水中。 5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一 会儿排成人字。 6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真 有趣！ 7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃 萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。 8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有 趣。

9、夏天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 10、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视， 一会儿又玩电脑。 11、奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。 13、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。 14、我一边听音乐，一边写字。 15、晚上，我一边吃饭一边听优美动听的歌曲。 16、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。 17、我一边唱歌一边跳舞。 18、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。 19、妈妈一边洗碗，一边哼歌。 20、妈妈一边看电视，一边织毛衣。 21、我一边上厕所，一边看书。

一就造句子大全二年级

一就造句子大全二年级 [标签:栏目] ，一就造句子大全二年级 1、一做完作业，就浑身舒畅了。 2、一考完试，小明就忘乎所以地玩。 3、人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。 4、上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。 5、只是一点小事，他就以睚眦必报的态度来对待我。 6、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。 7、玩具熊的耳朵也很可爱，它的两只耳朵颜色都不同，一只是粉红色的，还有一只是黄色的。它的眼珠子外面还有一张纸包在那儿，就像一个紫色的玻璃球。玩具熊的嘴巴是一个樱桃小嘴，可爱极了！ 8、大喷泉旁边，有几个小的低矮的喷泉，从同一个地下水管喷出后，就奔向了四面八方，形成了一朵盛开的玫瑰花，而旁边的那一朵，真想五彩缤纷的**，太漂亮了！ 9、这时的雨下的更密了，海面上还笼罩着一层云雾，海就像罩上了两块薄纱，非常神秘。 10、冬天，下雪的季节。杨槐树这时光秃秃的，不大好看，但下了一场雪，就换了一个面貌。大地银装素裹，很漂亮，但杨槐树更为美丽。绿叶和紫花没有了，却又换上了洁白的叶子和花，让人觉得耳目一新。 11、小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。 12、聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。 13、玉米地一望无际，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕

关于小学二年级组词造句

尺寸--这个衣服是多大尺寸呢？ 益虫--蜻蜓是益虫，我们要保护它。 表彰--这次期末总结会，老师表彰了王小明。豹子--豹子是跑得最快的动物。 渠道--地里的庄稼要靠渠道里的水灌溉。 井沿--我们不要在井沿旁玩。 国际--英语是一门国际性语言。 写信--我正在给远方的爸爸写信。 葫芦--有一部动画片叫做《葫芦兄弟》。 芦苇--在白洋淀有很多芦苇。 瓜藤--西瓜是结在瓜藤上的。 盯着--不要一直盯着电视，会坏眼睛的。 邻居--我的邻居家有一棵枣树。 障碍--路上有很多障碍物，影响交通。 泰山--泰山是我国着名的风景区。 徒弟--西游记里唐僧有四个徒弟。 功夫--在学习上我们要下很大的功夫。 识字一 宜人--黄山风景区景色宜人。 千层饼--妈妈会做非常好吃的千层饼。

尽力--这次考试虽然没有考100分，但我尽力了。 染色--衣服是在工厂里被染色的。 叠被子--我8岁就会自己叠被子了。 翠绿--翠绿的竹子很漂亮。 凉爽--秋天的天气很凉爽。 强壮--我们要多参加体育活动有个强壮的身体。稻谷--金灿灿的稻谷是农民伯伯种出来的。 登山--登山是一个很不错的户外运动。 华山--华山的山势非常险峻。 1秋天的图画 地图:我们祖国的地图像一个雄鸡。 梨树--水果园有许多梨树。 铁笼--小兔子被关在铁笼里。 浪费--我们要爱惜粮食，不要浪费。 高粱--我家地里种了许多高粱。 燃烧--燃烧的火把照亮了前面的路。 15小柳树和小枣树 红枣--红枣是非常有营养的食品。 深浅--如果不知道河水深浅就不要轻易下水。 光秃秃--到了冬天，树上的叶子都落了，光秃秃的。

忍不住--每天中午的时候，我都忍不住想早些吃饭。 虽然--虽然你是三好学生，可是也不要骄傲。 乘车--乘车出外旅行，要注意交通安全。 思考--遇到数学难题，要动脑筋思考。 16风娃娃 抽水--这个抽水机卖800元。 继续--下课玩了10分钟后，上课后我们继续学习。 吸取--我们要吸取这次失败的教训。 大夫--大夫说吃药后要多休息。 汗水--跑了10圈后，我满身都是汗水。 驾驶--开车要先到驾校考驾驶本。 表示--这个表示你已经成功了。 风筝--我在商店买了个蝴蝶风筝。 失踪--这几天怎么都见不到你，失踪好几天。伤口--伤口出血后，要预防发炎。 责任--坚守岗位是你的责任。 勤劳--勤劳的人们画出秋天的图画。 17 酸的和甜的 酸菜--在饭店，我最喜欢酸菜鱼这个菜。 葡萄--秋天架上的葡萄都熟了。

新部编小学二年级语文上册-句子专项训练习题含答案

部编版二年级上册句子专项练习 一、把字句被字句练习 把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物1）（事物2）（事物2）（事物1） 把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。 我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开” 雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开” 方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样 把字句：事物1+把+事物2+怎么样 被字句：事物2+被+事物1+怎么样 把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。 （一）将把字句改为被字句练习 1、风儿把乌云吹散了。________________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________ 4、我把小鸟养在家里。________________________________________ 5、我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________ 6、春风把花儿吹红了。________________________________________ 7、我把小朋友带到幼儿园里。________________________________________ 8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 _______________________________________________________________ 9、我把桌子擦干净了。________________________________________ 10、我把衣服洗干净了。________________________________________ 11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________ 12、小狗把我咬了。________________________________________ （二）将下面的被字句改为把字句。 1、家里的课外书被我认真地读完了。________________________________________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。________________________________________ 5、鸭先生把美丽的小路找回来了。________________________________________ 6、蚊帐被妈妈放下来了。________________________________________ 7、椅子被我修好了。________________________________________ 8、红领巾被我洗干净了。________________________________________ 9、衣服被我叠好了。________________________________________ 10、椅子被我修好了。________________________________________ 11、红领巾被我洗干净了。________________________________________ 12、衣服被我叠好了。________________________________________ 13、树叶被大风吹落了。________________________________________ 14、校服被我弄丢了。________________________________________ 15、小明被我送回家了。________________________________________ 二、运用加点的字造句

小学语文二年级下册造句和词语

造句 1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。） 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。） 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） （1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5、犹如――湖面犹如 一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。） 6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 7、有的……有的……还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 8、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 9、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。 10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。 11、“把”字句、“被”字句： （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。―― （2）邮票很容易地被那个人撕开了。―― 12、……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

二年级而且造句大全

二年级而且造句大全 1、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。 2、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。 3、草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的。里面的果肉白白的，没有核，洗干净放进盘里，再放进冰箱里，一会儿拿出来吃，清凉可口，味道好极了。 4、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 5、真正的爱情，这意味着不仅是欣赏美，而且要培植美，创造美。 6、喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 7、市场参与者不仅在操作中带有偏见，而且这种偏见影响了事件的发展过程。市场价格是不正确的，因为它们忽略了将来发展的可能和即将带来的影响。 8、可是等妈妈一上班，外婆就连忙起来了，不但把衣服洗得干干净净，而且还把已经破了的地方补得平平整整，一双手说什么也闲不住。 9、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。 10、龙不仅是中华名族历史的见证，而且是中华名族凝聚力量的见证，也是中华名族进取精神的象征，所以我喜欢它。

11、这部电影不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。 12、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 13、眼泪本是咸的，但有些泪却只能往肚里流，那就不但咸，而且苦；血本也是咸的，但一个人的心若碎了，自心里滴的血就比泪更酸苦。 14、女人不仅喜欢征服人，而且还喜欢被人征服。 15、马克思主义者看问题，不但要看到部分，而且要看到全体。一下虾蟆坐在井里说：“天有一个井大。”这是不对的，因为天不止一个井大。如果它说：“天的某一部分有一个井大。”这是对的，因为合乎事实。 16、妹妹不仅嘴很甜蜜，而且还热爱劳动，每次看见我和姐姐在打扫地板的时候，她总是要抢扫把，一定要给她扫，不然就会撒娇哭鼻子，非要你把扫把给她不可。 17、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。 18、仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。 19、使人们宁愿信任谎言，而不愿追随真理的原因，不仅出于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎言更能迎合人类某些恶劣的天性。

二年级组词(整理好)

二年级语文上册生字组词整理 第一单元：识字一： 宜：（宜人）（便宜）（适宜） 实：（果实）（实在）（真实）（老实）色：（红色）（出色）（五光十色） 华：（中华）（华丽）（才华） 谷：（谷子）（山谷）（谷雨）（五谷丰登）金：（金色）（金黄）（金口玉言） 尽：（尽力）（尽情）（尽量）（应有尽有）层：（层次）（高层）（楼层）（云层）丰：（丰富）（丰收）（丰富多彩） 壮：（壮士）(壮丽) (壮美) (壮观) 1、《秋天的图画> 波：（波浪）（波动）（风波）(一波三折)浪：(浪花) （浪子）（海浪） 灯：（电灯）（灯火）（灯光） 作：（工作）（作业）（作家） 字：（写字）(字母) (练字) 苹：(苹果) 丽：(美丽) (华丽) (秀丽) 劳：（劳动）（劳工）（劳苦）（汗马功劳）2、《黄山奇石》 尤：(尤其) (尤物) (怨天尤人) 其：(其中) (其他) (极其) 区：（小区）（区别）（地区） 巨：（巨大）（巨人）（巨变） 安：（安全）（安静）（平安） 站：（车站）（站长）（站台）（网站）块：（布块）（土块）（石块） 3、《植物妈妈有办法》 已：已经早已已往 甲：甲虫甲板花甲 豆：大豆红豆绿豆黄豆 识：知识认识常识 纷：纷飞议论纷纷 经：经过已经经常 如：如果如今如意 好：好事好人好坏友好 娃：娃娃男娃女娃 洼：山洼洼地水洼 4、《古诗两首》 于：关于于是乐于助人 首：首都首先首长 枝：树枝枝条枝叶枝 枫：枫树枫叶枫林 记：记住记号日记笔记 刘：刘海姓刘 第二单元识字2、 胡：胡子二胡胡同 戏：游戏唱戏把戏儿戏棋：军棋下棋象棋 钢：钢材钢琴钢笔 观：观看观点外观 弹：弹琴弹唱弹性 琴：琴声风琴口琴对牛弹琴 养：养分休养养病 5、《一株紫丁香》 休：休息休学休闲 伸：伸手伸直伸腰 甜：香甜甜美甘甜 歌：歌曲歌声歌手 院：医院院长院士 除：除法除非清除大扫除 息：休息气息川流不息 您：您好 牵：牵挂牵手牵动牵牛花 困：困难困苦穷困 6、《我选我》 员：队员员工成员 青：青菜青草青年 宁：宁波宁静安宁宁 nìng 可kě 室：室内室外办公室 样：一样同样样子一yì模mú一yí样 yàng 校：学校校园母校校长校友切：一切亲切 教：教jiào学x ué教师教室教jiāo书s hū 响：响亮音响响声 班：上班班级加班 7、《一分钟》 欠：哈欠亏欠 元：元旦元首单元 包：书包皮包草包 钟：钟点时钟钟表 叹：叹气叹息 哈：哈欠笑哈哈点头哈腰哈哈大笑迟：迟到迟早推迟 闹：热闹吵闹 8、《难忘的一天》 及：及格以及来不及 身：身体身子身份身心 仔：仔细 细：细心细节粗细仔细 次：次要一次主次 外：里外外语外观外面 计：计算心计计划 怦：怦然心动怦怦跳 礼：礼物礼节礼花礼品 加：加法加号更加加入

最新部编版二年级语文上下册造句专项汇总有例句

二年级上册造句 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静;连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难;连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里;荷花好像一位凌波仙子立在那;微风拂来;荷花摆动身姿;就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样;而我;就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他;但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙;但是我会努力学习;宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来;这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试;你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛;我们班又输了。” 8、用“……像……;像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞;荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了！ B、动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。

【免费】小学二年级语文造句练习题目汇总(全)

小学二年级语文造句练习题目汇总（全） 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。 例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例：马路上的汽车来来往往，川流不息。 17、用“越……越……越……越……”造句。 例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

如果造句大全二年级

如果造句大全二年级 1、如果人们不对悲伤屈服，过度的悲伤不久就会自己告终的。 2、黑山谷山势雄伟壮丽，山峰直冲云霄。如果有恐高症的人从山顶往下看，肯定会吓个半死。站在山顶，感觉自己在云端上面哩！从山脚往上看，你会觉得黑山谷像一个高大的巨人，而自已却像一粒渺小的细沙。 3、如果让我变成小船，我就可以在水中自由的飘荡。 4、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。 5、钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。 6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。 7、如果说父爱是一首和谐的歌，那么我就是一张七彩的唱片，等待着灿烂的点缀；如果说父爱是一个音符，那么我就是一首和谐的歌，等待着音符的衬托；如果说父爱是一架钢琴，那么我就是一个音符，等待着钢琴的跳动。 8、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。 9、进行推销时，如果不讲策略，不讲方式和方法，那很难成功。 10、如果我有了点钱，就得想办法沾上点权。

11、这么多百合花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小！ 12、如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。 13、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。 14、我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？ 15、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。 16、这么多的梨花每一朵都有它自己的美丽。看看这一朵如玉的梨花，真美。看看那一朵也很美。如果把艳丽的梨花看作一首优美的诗，一定需要十分高超的才能。 17、如果一个人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子里，心头也有青天白日般的光明磊落，如果一个人的内心有许多不可告人的私念，那么即使他生活在光天化日之下，也仍然会像魔鬼缠身一样，处处提心吊胆。 18、如果你不好好学习，就不会取得好成绩。

小学二年级上册语文课本生字组词

《生字组词`词语》(配)小学二年级上册语文课本 识字1——第4课 识字1 宜（便宜）（景色宜人）（适宜）实（实际）（果实）（老实）色（颜色）（色彩）（彩色）华（中华）（华丽）（年华） 谷（谷子）（稻谷）（五谷）金（金黄）（金子）（金秋）尽（尽力）（尽量）（尽心）层（上层）（下层）（层次） 丰（丰富）（丰收）（丰满）壮（壮士）（强壮）（壮丽） 第1课 波（波浪）（波动）（波纹）浪（波浪）（浪花）（流浪）灯（开灯）（关灯）（电灯）作（作业）（作用）（作文） 字（生字）（写字）（识字）苹（苹果）(苹果汁)丽（华丽）（美丽）（艳丽）劳（劳动）（勤劳）(辛劳) 第2课 尤（尤其）其（其它）（尤其）（其次）区（区别）（区分）巨（巨人）(巨大)(巨石) 它（它们）（它的）(其它) 安（安全）（安心）（平安）块（一块）(土块)(石块)站（站立）（车站）(站岗) 第3课 已（已经）(早已)甲(甲等)(甲天下)豆（红豆）（绿豆）（黄豆）识（识别）（认识）（识字）纷（纷纷）（缤纷）(纠纷)经（已经）（经过）（经常）如（如果）（比如）(如实)好（好人(好事)(好像) 娃（娃娃）(女娃)(山娃) 洼(洼地)(山洼)(低洼) 第4课 于（于是）（由于）（见于）首（首先）（首都）（首要）枝（树枝）（柳枝）（枝头）枫（枫叶）（枫林）（枫树）记（日记）（笔记）（记事）刘（刘氏）（姓刘） 第一单元听写 果实金色波浪电灯美丽劳动尤其车站已经如果其它区块认识安全华丽首先壮丽 作业枫树写字尽力日记丰收豆角诚实实在色彩中华金鱼山谷壮美年华实话实说 点灯写作作文作家苹果火把工作石块区分闻名中外区别风景区天高云淡它们名片 巨石平安车站一动不动娃娃山洼甲虫识别纷纷出发经过黄豆好好学习天天向上 四海为家于是首先树枝奇形怪状春华秋实山河壮美红豆瓜果飘香五谷丰登 形近字组词 华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）浪（浪花）昨（昨天）字（生字） 化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）良（良好）作(作业) 仔（仔细） 怦（心怦怦）劳（劳动）龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）苹（苹果）牢(牢记) 尤（尤其）其（其它）巨(巨石) 块（一块）已（已经） 甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）

(完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习

句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。 （1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。 （3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。 （4）满天的乌云，（）压下来。 （5）公园里盛开着（）的鲜花。 （6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。 （1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。 （3）同学们走进校门。同学们背着书包。 （4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 （1）今天怎么会下雨呢？ （2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。 6.仿写句子 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 二、我能改写“把”字句和“被”字句。 例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中） 例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常） 常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）

二年级造句

赞扬的意思是：称赞、表扬、称扬。 赞许的意思是：认为好而加以称赞、赞赏。 区别在于：赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。 赞许：长辈对晚辈or 主管对下属 赞扬：多个对一个 小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他投以赞许的目光 这次超额完成业绩，老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响，我立刻起床。 2、上课铃打响了，我立刻回教室。 3、听了老师的话，我立刻坐直身子。 4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。 5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。 6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。 7、下雨了，小明立刻跑回家。 亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。 2、妈妈亲切地对我说：“过马路要小心点。”

3、老师亲切地问了我的年龄。 4、爸爸亲切地对我说：“你真是个懂事的孩子！” 5、温总理亲切地问候灾区群众。 仔细地 1、我仔细地看图。 2、我仔细地检查作业。 3、做完作业要仔细地检查。 4、我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。 5、我仔细地观察蚂蚁搬家。 静悄悄 1、院子里静悄悄的。 2、教室里静悄悄的，一点声音也没有。 3、校园里静悄悄的，一个人也没有。 4、家里静悄悄的，大家都在睡觉。 5、夜深了，到处都静悄悄的。 不约而同 1、喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。 2、我和姐姐不约而同地来到公园里玩。 3、星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。

4、放学了，同学们不约而同地走出教室。 5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。 川流不息 1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。 2、大街上的人群来来往往，川流不息。 3、大街上的车辆来来往往，川流不息。 一边……一边 1、小鸟一边飞，一边叫。 2、我们一边唱歌，一边跳舞。 3、我一边看电视，一边吃水果。 4、我一边看书，一边思考。 一会儿……一会儿 1、我一会儿哭，一会儿笑。 2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。 3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。 有的……有的……还有的 1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。 2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有

如果就造句大全二年级

如果就造句大全二年级 [标签:栏目] ，如果就造句大全二年级 1、如果我是驻京办主任，我就买比茅台更贵说不清是真是假的酒。 2、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。 3、如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。 4、如果赔款到位了，我一人亏点也就没什么遗憾。 5、胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。 6、如果我有了点钱，就得想办法沾上点权。 7、如果一株一株地看，梨花就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。 8、如果你冀求一个光明的婚姻，就千万别在黑暗中选择女孩。 9、如果明天下雨，就不去公园了。 10、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。 11、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 12、如果说沟通是小草，那么语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮；如果说沟通是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，让天空更加明朗；如果说沟通是风帆，那么语言是风，将人与人之间的小船送向更美好的未来。 13、如果不可能有伟大的太阳，就不可能有美丽可爱的世界。 14、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地；如果你是春色，何必为一朵花的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 15、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。 16、母鸡下蛋的时候也十分可爱。它“咕咕咕”地整天叫个不停，像发了狂