高校实验室必备软件极域电子教室的应用研究

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高校实验室必备软件极域电子教室的应用研究

作者：林国强

来源：《无线互联科技》2014年第05期

摘要：极域电子教室是专门针对高校教学领域开发的产品，已经成为了我国高校实验室

必备的教学软件，与我国传统的教学方式相比具有很大的优势，主要表现在硬件版教学网的投资小、安装维护比较简单、图像的传输无重影和水波纹、软件版教学网的广播效率高、语音延迟小、操作简单并且稳定性强等，另外，极域电子教室对教师机和学生机的系统配置要求较低。本文详细的介绍了极域电子教室在高校实验室的具体应用。

关键词：高校；实验室；极域电子教室；应用；研究

随着科学技术的发展，计算机网络技术和多媒体技术逐渐的被引入到高校的实验室教学当中，从而产生了极域电子教室教学方式。极域电子教室是一种全新的教育方式，它是利用一套软件把计算机网络技术和多媒体技术有效的融合在传统的教学教室当中，从而实现图形、声音以及文字的多媒体综合应用。笔者结合实际的教学经验，在本文中介绍了极域电子教室的应用。

1 极域电子教室在高校教学当中的应用

极域电子教室的是一种新型的高校实验室教学方法，与传统的教学方式相比它具有以下功能：遥控辅导、学生演示、电子举手、在线测试以及监控转播等。

⑴极域电子教室的遥控辅导应用。极域电子教室的遥控辅导就是教师同时控制教师机和学生机，锁定学生端的鼠标和键盘，使学生暂时不能控制学生机，此时教师可以把教师机的电脑屏幕实时地传送给学生，可以以全屏的形式或窗口的形式使学生机接收信息。但在实际的遥控辅导中，我们要尽可能的以创空的形式让学生的学生机接受信息，这样可以让学生一边观看教师的操作，一边进行实践练习，从而提高了学生的学习效率和实践操作能力。在传递课程信息时，可以根据学生的实际情况采用分散式传递，可以给学习能力强的学生多传递一些或者是传递一些较难的信息；给学习能力较差的学生少传递一些或是先传递一些简单的信息并逐渐深入，这样可以有效的激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

⑵极域电子教室的学生演示应用。在极域电子教室的教学当中，教师要尽可能多的采用学生演示方式进行教学，例如在上课前，教师可以先让某个学生来控制教师机进行操作，让其他所有的学生观看该学生的操作，然后教师指出该学生在操作过程中出现的问题，让学生带着这些问题去学习本节课程的教学内容；到课程快要结束的时候，教师再安排其他的学生控制教师