怎样使员工培养成本降低

怎样使员工培养成本降低

当前职场较为复杂，企业发展需求也较为广泛，而主要需求依旧是人才方面，企业对于人力资源开发的重视已经有了很不错的成就，很多企业开始关注成本降低问题，下面就做一下简单介绍：

前阵子在武汉，一位颇具营销才干的女老板说，她最大的愿望是团队建设，找一批像我这样的人。言下之意，是想寻找一批和她一样优秀的老板级员工。听后，我大觉诧异，马上泼了一瓢冷水：恐怕你三年也找不到。

原因有二，一是这样的人不属于你，既然他是一个做老板的料，一定会去当老板;二是像她这样优秀的，条件一定非常高，找到了也养不起。

如此说来，真的没有办法了吗?

那倒不是。真要找到像这位女老板一样优秀但用人成本却较低的人，办法还是有的。

比如，知识管理(KM)就可以。知识管理，就是运用集体的智慧提高应变和创新能力，是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。通过知识管理，把她的优秀技能和特质进行分解，并让其标准化、流程化和规范化，然后分别找到具有某类相同潜质的员工一一培养，一定可以组建一个像她那样优秀，且成本低的强有力的团队。

知识管理，是企业对其所拥有的知识资源进行管理的过程。以这位女老板为例，她就是一种知识资源，通过识别、获取、开发、分解、储存、传递知识，从而使每个员工在最大限度上贡献出其积累的知识的同时，还能享用他人的知识。而实现知识共享，则是知识管理的目标，对知识资源进行管理的过程为知识向效益的转化提供条件，并且要对知识管理中员工的贡献进行评价和实施激励，以保证知识管理能得到足够的支持并发挥其作用。

知识管理是要找到一种方法或模式，把综合的、抽象的和复杂的知识分解为小的知识点，把抽象内容具体化、形象化。这样，员工可以比较快地了解知识点的具体内容，更快地掌握低一级的知识，减少员工学习新知识的时间和困难。有一种工作分解结构法，值得效法。通过对女老板的知识进行分解和评价分析，找到一种能很好地帮助知识管理者进行知识分解和评价的方法。尽管组织吸收和集聚全面的、抽象的和复杂的知识有很大难度，但解决