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小学生防拐骗

小学生防拐骗
小学生防拐骗

小学生防拐骗主题班会

三(2)班

活动目标:

1、树立初步的防范意识。

2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

重难点:

了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

活动过程:

一、出示图片,引导学生观察并讲述图片内容,提问:图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

二、学生展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将班会的记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。

三、学习儿歌《陌生人》

1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。

2、请学生跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

四、引导学生讨论:

陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导学生展开讨论,让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

五、开展“有奖竟猜”游戏,可将学生分为男女两方,提问问题,学生迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

1、在放学路上,有人向你问路,你该怎么办?

2、在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?

3、你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办?

4、放学途中,有不认识的人来接你,说是你父母的朋友,说父母有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走吗?你该怎么办?

六、活动结束

请学生说说活动中的感受。

附:儿歌:

陌生人

陌生人给吃的,我不要

陌生人领我走,我不去,

陌生人送礼物,我不要,

陌生人来敲们,我不开。

防拐骗安全教育主题班会教案

防拐骗安全教育主题班会教案 教学目标: 1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。 2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。 教学重难点: 识破坏人的阴谋,学会自救。 教学过程: 1、导入: 虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。 2、学中感悟知道提高警惕的重要性. 此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。 此版块采取学生自学为主,让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例,说说应该从中吸取什么教训? 3、学习如何防拐骗. 1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。 2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。 这个版块是这节课是本节课的关键所在,所以我设计了让学生多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃脱的故事,让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方?你从中得到了什么启示? 接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。 为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议: 1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。 2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。 3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。 4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。 总结明理。 此环节我让学生自己谈学生在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到保护自我,珍爱生命的目的。

小班防拐骗安全教育教案

小班防拐骗安全教育教案 小班防拐骗安全教育教案 篇一 活动目标: 1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。 2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。 活动准备: 1、课件《当你单独在家时》; 2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时》。 反思: 安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中,因此,设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步

巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外,整节活动都是在“家”里进行,让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。 篇二 班级:六(1)班 时间:xxxx年6月1日 主持人:xxx 教学目标: 1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 时间安排:一节课 (一)导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 (三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗防诱拐知识 一、儿童防拐骗 1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。

防拐骗安全教育教案

防拐骗防止性侵害安全教育主题班会教案 四年级 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗防止性侵害案例、引起同学们对防拐骗、防盗防止性侵害的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗防止性侵害知识和被拐骗性侵害后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排:一节课 课前准备: 2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。 3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。 一、防拐骗教育 (一)被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。 (二)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? (三)防拐骗知识

1.掌握动向。告诉x,外出一定要跟家长“请假”。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。 5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。 (四)上当被拐骗后自我解救方法: 1.沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。 2.一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。 3.如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。4.打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,

小学生防拐骗安全知识64527

小学生防拐骗安全知识 教学目标: 1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论 教学过程: 一、社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分子通常抓住孩子年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特点,利用引诱、强行等手段实施犯罪;教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子,并教育孩子如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,同学们也应该掌握防拐骗安全知识,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。 二、拐骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2.“物资利诱法”

这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3.“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 四、遇到这类情况,我们千万不能跟他(她)走,因为我们不认识他们,也不了解他们的情况。学生如何避免被人拐骗、绑架? 1、放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5、不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 6、驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人

小学生防拐骗安全教育

小学生防拐骗安全教育 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子,并教育孩子如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,以培养孩子提高警惕和分辨是非的能力。 小学生防拐骗的安全教育内容如下; 拐骗者常用的诱骗手法 1、“权威诱惑法”。这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2、“物资利诱法”。这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3、“带路引路法”。诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 学生如何避免被人拐骗、绑架? 1、放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

3、养成进出家门随手关门的习惯。 4、不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 5、上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友等结伴同行。 6、不搭陌生人的便车。 7、驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 8、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。 9、不要把家中的钥匙挂在胸前。 10、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 11、陌生人佯称你家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 12、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 如果发现自己被拐卖,你该怎么办? 1、若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助。

1四年级防拐骗安全教育教案

四年级防拐骗安全教育教案教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学重点:怎么样防止被拐骗 教学难点:在日常生活中怎么去鉴别一些基本的防拐骗术。 教学过程: (一)导入 1.学生自由发言,陈述日常生活中被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 1.柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。 2.今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在

太原被网友骗了财物。怕被父母骂,她想打工挣回家路费。这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。从此,王静开始了她噩梦般的135天。近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。 3.据《新京报》报道,吉林延边人林某以替人招工为由,将19人骗到西非国家加纳,收取了每人7万元至20万元的费用。到了国外,19人被软禁,去年12月末,9人在中国驻加纳大使馆的帮助下回国,现还有10人情况不明。去年8 月份,延边人林某先后对19人称,加纳有一个韩国人办理的现代化农场需要招收工作人员,月薪800美元,干好了年收入可达10万余元人民币。林某以北京某公司的名义先后为19人办理了去加纳的签证。 19人从北京出境,到加纳后发现根本没有林某所说的现代化农场,大家要求回国并返还钱款。谎言被揭穿后,林某又称可以再为大家办理去美国的手续,并将19人分开管理后软禁起来,住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不严时跑到中国驻加纳大使馆求助,在大使馆的帮助下,这4女5男顺利返回延边。 4.2010年9月到11月,汕头潮南、潮阳和普宁地区的工厂发生多宗女工离奇失踪事件,引起了潮汕地区外来女工的极度恐慌。近日,普宁警方经过20多天侦查,捣毁一

幼儿防拐骗早教安全知识

幼儿防拐骗早教安全知识 【幼儿防拐骗:教会孩子四个自救技能】 1、记住城市、小区、门牌号。 2、记住父母的名字、电话。 3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。 4、让孩子记住相对靠谱的可求助对象: 有孩子的父母。 穿制服的群体。 一大群学生。 超市商场统一着装的人。 【幼儿防拐骗:孩子易走失的几大高危场所】 1、商场:大人专注于选购商品,试穿衣服等,很容易放松对孩子的看管。 2、公园或广场:场地广阔,人群众多,还自己易走失。 3、汽车站或火车站:人多,人群混杂,孩子容易被人贩子盯上。 4、游乐场:人流多,游艺项目多,孩子易被分散注意力,与大人走失。 5、超市:大型超市货架隔断多,孩子不易区分,父母稍不留神,就易与孩子发生走失。 6、大型晚会现场:人流密集,灯光昏暗,易发生走失。

【幼儿防拐骗:拐骗犯常用的伎俩】 1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”××,你小时候我还抱过你呢。“ 2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。 3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。 4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。 【幼儿防拐骗:家长必学的防拐知识】 1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。 2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。 3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。 4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的电话。 5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,直接到商场门口等。 6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。 7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。

小学防拐骗主题班会简报2021

小学防拐骗主题班会简报2021 小学防拐骗主题班会简报1 近日,_浔镇_小学组织全体师生开展防拐安全教育活动。 本次活动得到了每个班级家长们的支持,4名家长代表参与此次活动,扮演“骗子”引诱小孩。活动前,召开演练工作部署会。与家长义工进行交流,告知活动内容;召开教师会议,讲明活动的重要性。为增加演习的真实性,发挥演习的真正作用。演习活动中,教师安排小孩进行户外活动,在孩子不知情的情况下,教师尽量远离孩子们的视线。由家长伪装的“骗子”以不同的身份接近孩子们,他们使出各种哄骗孩子的技艺。“我家也有一个小妹妹,你跟我一起去看吧!”“你们看,我的贴花好看吧,有钻石的、也有公主的。我车子里面还有很多,谁跟我一起拿。”………短短十几分钟,小孩毫无防备地被拐骗到门口。不过有的小孩很警惕,看到不认识的人和他讲话就是不搭理,有的小孩听信“骗子”的话,有一个小男孩正要和“骗子”走的时候,一旁的小孩看见后立马大声跟他说“不能和陌生人走!走了就看不见你的爸爸妈妈了。” 整个演习结束后,各班老师结合孩子年龄特征及时抓住教育契机,对小孩进行防拐骗教育,通过演习的真实情景,告诉孩子不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人东西,更不能跟陌生人走。 这次“防拐骗”安全演练活动开展,能提高小孩安全意识,教会孩子学会自我保护,不让骗子有可乘之机。 小学防拐骗主题班会简报2 为增强学生的防骗意识,提高学生的防拐防骗能力,5月24日上午,_县_镇_ 小学各班在班主任的组织下开展了“防拐骗”安全教育主题班会。 根据不同年级学生的特点,班主任们采取了有针对性的教育方法。低年级的班主任通过讲故事,让孩子明白哪些事情可以做,哪些不能做,让孩子在听和说中掌握防拐骗基本知识。高年级班主任则侧重采取针对具体的案例讨论对策的方法加强教育。班会结束后,各班主任通过班级微信群与家长进行沟通,让家长在家里也要教会孩子在日常生活中随时提高警惕,懂得在紧急时刻进行自我保护。

儿童防拐骗安全教育教案-

儿童防拐骗安全教育课教案 教学目标: 1.通过识破生活中骗子的惯用行骗手段和方法,让学生掌握一定的防拐骗知识。 2.通过情景模拟,让学生加强防拐骗的意识,达到预防拐骗的目的。 3.通过对家长防拐骗的教育指导,达到学校、家庭、学生防拐骗的三位一体。 教学重点:掌握一定的防拐骗知识。 教学难点:实际生活中正确的运用防拐骗知识。 教学过程: (一)导入 1.学生自由发言,陈述日常生活中被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。(出示课件) (二)坏人骗局大揭秘 1.伪装身份 情景:放学了,突然下起了大雨,你独自一个人在避雨。一个陌生人打伞走过来,说:“XX,我是你爸朋友,你爸爸让我来接你,他有事过不来了,让我接你回家,赶紧走吧!”你会跟他走么?

正确对策:不管陌生人怎么说,我都不跟他走。认识但不熟悉的人,也不能跟他走,除非爸爸妈妈等亲人事先亲自告诉你让他接你。 2.假装求救 情景:一个陌生人看上去很和善,很着急,他说他最爱的小猫咪丢了,请求好心的孩子帮忙一起去寻找心爱的小猫。你去帮他找么? 正确对策:我还小,我帮不了你,我去找我爸爸,让他帮你寻找吧!如果是坏人就会知难而退的。 因为只有你一个人,没有家长在身边,所以不理他,迅速到达有家人地方或者其他安全地带。 3.威逼利诱 情景:周末,你自己在楼下玩耍,一个陌生人过来跟你玩,然后拿出玩具和糖果,让你跟他到外面玩。你会跟他去玩么? 正确对策:坚决拒绝陌生人的玩具和食物,并迅速离开现场,去找家人或其他可信任的人帮助。 情景:当你自己走在路上,经过一辆汽车的时候,突然有人喊住了你拉着你胳膊说:“你把我车刮了,你还想跑啊,走跟我上车,找你爸妈赔钱去。”你该跟他上车么? 正确对策:坚决不能上车,要迅速脱离他的控制,并大声呼救,寻找可以帮助你的人说明情况,避免被强行带走。 小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? 防拐骗防诱拐知识:儿童防拐骗 1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。

五防拐骗防性侵安全教育主题班会

五年级防拐骗、防性侵安全教育主题班会 活动目标: 1、培养学生的自我保护意识。 2、教育学生不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 3、提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。 活动准备:课前准备预防拐骗、性侵的相关视频和资料。 活动过程: 一、观看防拐骗、防性侵相关视频。 二、学生展开讨论交流。 1、视频给我们展示了什么内容? 2、视频中的小学生错在什么地方,如果是你的话将会怎么做? 3、说说你的感受。 三、学生如何避免被人拐骗、绑架? 1、放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5、不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 6、驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9、遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确

认是否属实。 10、同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。四、常见的性侵害主要有以下几种形式: (1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 五、强调女生防范性侵害应该注意的事情: 1、外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。 2、晚上女孩外出时,应结伴而行。衣着不可过露,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。 3、女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。 4、女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。 5、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。 6、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。 7、独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。 8、晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。 六、小结:孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖被性侵的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,家庭就会经历破碎的巨大痛苦,希望大家紧记老师的话,时时提高警惕,牢固安全防范意识,不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。生人搭讪要防范,小恩小惠莫贪占!”

小学防拐骗主题班会简报

小学防拐骗主题班会简报 关于防拐骗主题班会教案,"害人之心不可有,防人之心不可无."同学们要对防拐骗防诱拐的重视,希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法,下面给大家带来的是小学防拐骗主题班会简报,欢迎查阅! 小学防拐骗主题班会简报1 近日,_浔镇_小学组织全体师生开展防拐安全教育活动。 本次活动得到了每个班级家长们的支持,4名家长代表参与此次活动,扮演“骗子”引诱小孩。活动前,召开演练工作部署会。与家长义工进行交流,告知活动内容;召开教师会议,讲明活动的重要性。为增加演习的真实性,发挥演习的真正作用。演习活动中,教师安排小孩进行户外活动,在孩子不知情的情况下,教师尽量远离孩子们的视线。由家长伪装的“骗子”以不同的身份接近孩子们,他们使出各种哄骗孩子的技艺。“我家也有一个小妹妹,你跟我一起去看吧!”“你们看,我的贴花好看吧,有钻石的、也有公主的。我车子里面还有很多,谁跟我一起拿。”………短短十几分钟,小孩毫无防备地被拐骗到门口。不过有的小孩很警惕,看到不认识的人和他讲话就是不搭理,有的小孩听信“骗子”的话,有一个小男孩正要和“骗子”走的时候,一旁的小孩看见后立

马大声跟他说“不能和陌生人走!走了就看不见你的爸爸妈妈了。” 整个演习结束后,各班老师结合孩子年龄特征及时抓住教育契机,对小孩进行防拐骗教育,通过演习的真实情景,告诉孩子不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人东西,更不能跟陌生人走。 这次“防拐骗”安全演练活动开展,能提高小孩安全意识,教会孩子学会自我保护,不让骗子有可乘之机。 小学防拐骗主题班会简报2 为增强学生的防骗意识,提高学生的防拐防骗能力,5月24日上午,_县_镇_小学各班在班主任的组织下开展了“防拐骗”安全教育主题班会。 根据不同年级学生的特点,班主任们采取了有针对性的教育方法。低年级的班主任通过讲故事,让孩子明白哪些事情可以做,哪些不能做,让孩子在听和说中掌握防拐骗基本知识。高年级班主任则侧重采取针对具体的案例讨论对策的方法加强教育。班会结束后,各班主任通过班级微信群与家长进行沟通,让家长在家里也要教会孩子在日常生活中随时提高警惕,懂得在紧急时刻进行自我保护。 此次活动,对教师、家长以及孩子来说,是一次特殊的经历,起到了警醒和呼吁的作用,进一步增强了学生的安全意识,提高

小学生防拐骗安全教育

小学生防拐骗安全教育 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学过程: 一谈话导入。 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子,并教育孩子如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,以培养孩子提高警惕和分辨是非的能力。 二、拐骗者常用的诱骗手法: 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3.“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 4、新增:故意用液体倒在小孩身上,说有危险要到医院去看病。 三、学生如何避免被人拐骗、绑架? 1、放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 4、上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友等结伴同行。 5、不搭陌生人的便车。不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。 6、驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9、陌生人佯称你家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 10、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 四、如果发现自己被拐卖,你该怎么办? 1、若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助;如已被控制人身自由,应保持镇静,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况; 2、采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取得联系;不断寻找机会向公安机关报案,拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

防拐骗主题班会教案

防拐骗主题班会教案 【教学目标】: 1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 时间安排:一节课 【教学过程】: (一)导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 (三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗防诱拐知识 一、儿童防拐骗 1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。

3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。 4.约法三章。父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。 5.迎客有别。对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意或就餐,以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中,来家做客的叔叔、阿姨都是好人。 6.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双 大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。 7.及时报案。一旦失踪,父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后,更应主动向公安机关提供已知的情况,不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”,或惧怕“撕票”而不敢报案。 二、成人防拐骗

小学生防拐防骗安全知识

小学生防拐防骗安全知识 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我讲的是“小学生防拐骗安全知识”。 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分子通常抓住学生年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特点,利用引诱、强行等手段实施犯罪;教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉学生,并教育学生如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,同学们也应该掌握防拐骗安全知识,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。 下面告诉大家一些拐骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。”(讲述在微信网络等地方泄露个人隐私的问题) 如何预防:放学时不跟陌生人走,遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了学生的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。”(讲述媒体等做过的拐骗实验,在街边免费发放玩具、文具等) ?如何预防:不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 3.“带路引路法” 诱骗者利用学生善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 遇到这类情况,我们千万不能跟他(她)走,因为我们不认识他们,也不了解他们的情况。(讲述老人,妇女等团伙作案) 如何预防:陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近汽车等交通工具。 学生如何避免被人拐骗、绑架? 1、放学时不跟陌生人走,遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

防欺凌,防拐骗主题班会

《防欺凌,防拐骗》主题班会 三(2)班张艺芳教学目标: 1、不欺负同学,不做“小霸王”,在受到欺负时知 道如何应对。 2、学会关心和善待他人,与人友好相处。 3、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提 高防范意识。 4、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。 教学重难点: 遇到校园暴力怎么应对,以及识破坏人的阴谋,学会自救。 教学过程: 一、谈话导入主题 同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,在这片圣洁的土地上却时常发生一些欺凌的画面。由此这些被欺凌的学生或者被骗的学生在心灵上和身体上都会受到不同程度的伤害。所以今天我们就来学习怎样“防欺凌和防拐骗”。 二、校园欺凌的案例 小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤,令老师和父母非常头痛。(说说校园里这样的恶

行) 例如:收取保护费、敲砸勒索、故意欺负同学等 三、学会正确面对校园欺凌 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。 2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。 3.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。 4.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 5.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。 6.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 四、防拐骗 1、了解拐骗有哪些技俩? 2、应对技巧 A、不轻信陌生人的甜言蜜语,不接受陌生人的财物,不食用陌生人给的食品。 B、遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己接触时,立即核实情况,分辨真假。 C、我们可以给陌生人指路,但不能随便坐陌生人的车或带他们到僻静的地方。 3、如何与犯罪做斗争

幼儿园小班防拐骗安全教案

幼儿园小班防拐骗安全教案 教案一: 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分 子通常抓住孩子年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特 点,利用引诱、强行等手段实施犯罪,那么我们应该怎么做 好防拐骗教育呢?下面跟yjbys小编一起来看看吧! 教学目的:对学生进行放拐骗安全教育,提高学生的 安全意识和环保意识。 教学课时:1课时。 教学过程: 拐骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3.“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就 像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”

学生如何避免被人拐骗、绑架? ●放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师。 ●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 ●养成进出家门随手关门的习惯。 ●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 ●上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友等结伴同行。 ●不搭陌生人的便车。 ●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。 ●驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 ●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。 ●不要把家中的钥匙挂在胸前。 ●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 ●陌生人佯称你家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 ●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。

幼儿防拐骗安全知识

幼儿防拐骗安全知识 各位家长和小朋友们大家好: 很荣幸今天能站在这里与大家分享一些关于幼儿防拐骗的知识,想必大家都或多或少听到一些关于孩子失踪的事件,今年由刘德华主演的一部"打拐题材的电影《失孤》。影片讲述了1998年,雷泽宽两岁的儿子雷达丢了,雷泽宽开始了长达十四年的寻子之路。一路上雷泽宽历经艰辛,认识了四岁时被拐修车小伙曾帅。雷泽宽帮曾帅找到了失散多年的亲人,带着曾帅送他的导航仪继续自己的寻子之路。孩子一旦失踪如果当时找不到以后就更难找到了。因此近两年来国家对儿童拐骗的事件十分重视。一是高层会议中提到:2015年两会上,民进中央的提案建议,在全国建立拐卖案件信息平台,实现全国范围内打拐情报信息的整体性共享,建立以公安部为首的儿童失踪报案、立案和跟踪回复制度,建立失踪儿童数据库,公安部定期向社会公布失踪儿童立案情况的报告,并进行“全国被害人调查”,对社会公共安全做出全面评估;二是法律修改中体现:剧报告显示,刑法修正案(九)加大了对拐卖妇女儿童犯罪收买方的刑事处罚力度,收买被拐妇女儿童的行为一律追究刑事责任。2014-2015年,全国共破获拐卖儿童案件2216起;三是关键看行动:今年5月15日公安部建立了儿童失踪信息紧急发布平台(此平台用于全国各地一线打拐民警即时上报各地儿童失踪信

息,目前公安部、省、市、县四级共5000余名打拐民警有平台发布权限)。相关信息会在第一时间通过“公安部儿童失踪信息紧急发布”官方微博等新媒体、高德地图等移动应用对公众发布,同时通过相应渠道自动推送到儿童失踪地周边的相关人群,让更多群众及时从官方渠道获取准确信息,协助公安机关快速侦破拐卖案件,尽快找回失踪儿童,形成群防群治、全民反拐的良好局面,为失踪儿童家庭早日实现“团圆”梦想。这是国家公权力的一种事后救助,那么作为家长和孩子自身我们又应该如何做呢?古人说知己知彼方能百战百胜,今天我们就来研究一下儿童容易在哪里走失?常见骗术有哪些?家长和孩子应当如何防止儿童被拐骗呢?以下是我整理的一些关于幼儿防拐骗安全知识的内容,借此机会与大家分享!不足之处请大家批评指正。 一、自测孩子处境是否危险 下面是我在网上搜索的人民日报关于孩子处境是否危险的一个测试题,自己根据自己的情况做一下自我测试

小学生防拐骗教案

《小学生防拐骗》主题班会教案 一年级一班杨丽辉 活动目标: 1、树立初步的防范意识。 2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 重难点:了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 活动过程: 一、出示图片,引导学生观察并讲述图片内容, 提问:图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。 二、学生展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将班会的记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。 三、学习儿歌《陌生人》 1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。 2、请学生跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 四、引导学生讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导学生展开讨论,让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。

教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。 五、开展“有奖竟猜”游戏,可将学生分为男女两方,提问问题,学生迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。 1、在放学路上,有人向你问路,你该怎么办? 2、在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎 么办?如果有人强迫你走,你该怎么办? 3、你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办? 4、放学途中,有不认识的人来接你,说是你父母的朋友,说父母 有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走吗?你该怎么办? 六、活动结束 请学生说说活动中的感受。 附:儿歌:陌生人 陌生人给吃的,我不要 陌生人领我走,我不去, 陌生人送礼物,我不要, 陌生人来敲们,我不开。

小学生防拐骗安全知识

我不跟陌生人走 -----小学生防拐骗安全教育 尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好。(课件1)我演讲的题目是:小学生防拐骗安全教育---“我不跟陌生人走”。(课件2)社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分子通常抓住孩子年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特点,利用引诱、强行等手段实施犯罪;教师、家长都应该把拐骗者的欺骗手段告诉孩子,并教育孩子如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,同学们也应该掌握防拐骗安全知识,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。 拐骗者常用的诱骗手法: 1.假装亲戚朋友(课件3) 这类拐骗者之前做过一些准备,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者一般会这样说:“我是你爸爸、妈妈的朋友,来带你回家。”(课件4) 2.用玩具、零食引诱(课件5) 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。(课件6)” 3.“带路引路法”(课件7) 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗能不能带我去啊” 4、“危险恐吓法”(课件8) 故意把液体倒在小孩身上,说有危险要到医院去看病。

遇到这些情况,我们千万不能跟他(她)走,因为我们不认识他们,也不了解他们的情况。 学生如何避免被人拐骗、绑架(课件9) 1、放学时如果来接自己的不是家里人,要及时地告诉老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2、外出游玩时要征得家长同意,并将行程告诉家长,说明大概的回家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯。一个人在家时,遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5、不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。(课件10) 6、驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7、不独自通过狭窄的街巷、昏暗的地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9、遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 10、遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

六年级“防拐骗”主题班会

六年级《防拐骗、防性侵安全教育》班会方案 时间:2015年10月22日 班级:六年级 教育思想 培养学生的自我保护意识。教育学生不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。 准备:课前准备预防拐骗、性侵的相关视频和资料。 过程: 一、观看防拐骗、防性侵相关视频。 二、学生展开讨论交流。 1 ?视频给我们展示了什么内容? 2?视频中的小学生错在什么地方,如果是你的话将会怎么做? 3?说说你的感受。 三、学生如何避免被人拐骗、绑架? 1?放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2?外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3?养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4?上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑

6?驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7?不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8.不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9.遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 四、如果发现自己被拐卖,你该怎么办? 警方提示: ――若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位,并大声呼救,寻求帮助; ――如已被控制人身自由,应保持镇静,在确保安全的情况下,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况; ――向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律,告知严重后果,伺机外出求援或逃走; ——采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取 得联系; -- 不要放弃,想方设法,寻找机会向公安机关报案(拨打110电话求助),拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名或联系电话。 小结:孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父

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