2011—2012年第一学期学科主任工作总结

2011—2012年第一学期学科主任工作总结

许健

第一部分所作工作

一、有效开展教研活动：

本学期英语学科组围绕“三个核心内容”开展了五次教研活动。

内容1：对教材进行学期整合。

部署实施：

1、召开备课组长会议，为各个备课组布置学期的教材整合任务。

2、各备课组长征求本组教师建议，确定初步教材整合方案。

3、学科主任、备课组长共同商讨，最终确定三个年级学期教材整合计划，

并利用各个备课组集体备课时间进行学习。

效果总结：

三个年级依据整合计划有序进行教学，为顺利完成教学任务起了指导作用，尤其九年级由于教材的优化整合为中考总复习赢得了时间。

内容2：围绕推行学科教学模式这个核心目标，我们开展了四项工作。

部署实施：

1、认真学习教学模式。

全组英语教师在开学初参加了学校组织的集中培训：

●在开学初，全体教师观看了“五步、三查”教学模式录像。

●参加了学校组织的高效课堂建设学期初经验交流会。

2、进行落实“五步、三查”教学模式高效课堂比武课。

以比武课为契机，继续强化英语学科“五步、三查”教学模式。比武课结束后，利用教研活动时间进行总结，指出优点和不足，并确定了整改措施。比武课的进行，使教师能够彼此借鉴经验，优化了高效课堂教学，教师的课堂教学逐渐由形似开始向神似转化。

3、完善学科流程，确立英语学科“问题探究、分层训练”二五教学模式。

由于“五步、三查”教学模式在实施的过程中出现了一些弊端，依据学校制定高效课堂“问题探究、分层训练”二五教学模式，完善了英语学科新授课、复习课的教学流程，并利用两次课例研讨的时间对全组教师进行集中培训。英语学科“问题探究、分层训练”二五教学模式的确立，使教师能够灵活操作课堂教学模式，促进了教师思想观念的转变。

4、课例引领

●推出两节课例研讨课，进行课例引领。

许健——新授课“问题探究、分层训练”二五教学模式课例研讨

杨力——复习课“问题探究、分层训练”二五教学模式课例研讨

●课例引领实施过程：

（1）由作课教师设计教学方案，综合业务干部、学科主任和作课教师的观点，对导学案的编制和操作流程进行修改和完善。

（2）推课，全体英语教师进行听课、评课，结合课例研讨认真学习新制定的“问题探究、分层训练”二五教学模式。

●课例引领，使英语教师明确了本学科“问题探究、分层训练”二五教

学模式的操作流程。

内容3：提高教师素质，促进教师专业发展。

部署实施：

1、培养教师研究中考的能力，利用教研活动时间向教师反馈2011年中考试

卷分析结果，并对教师提出明确要求——利用业余时间研读课标、考试说明和中考试题。

2、下发组织课堂用语200句，并进行教师课堂用语专业测试。

二、深入课堂、备课组听课：

1、本学期深入课堂听课、备课组集智备课共计104节。

2、依据课堂教学和集智备课检查情况及时向课程研发中心上报评价结果。

三、每周定期主持召开学科反思会：

●依据研发中心、质检中心和自己检查的结果召开每周的反思会，反思

会的内容：1、反馈一周教学中存在的问题。2、布置下周的工作。

●督促本组教师做好反思记录。

四、配合各个部门完成工作：

1、协助各个备课组制定教学进度计划和复习计划。

2、完成学科流程的初稿。

3、协助质检组完成抽测命题、评卷工作。

4、组织全校学生参加市希望之星英语大赛。

5、对参加县优质课评选的教师进行指导，并获得县第一名。

五、学科档案整理

1、负责三个年级导学案的存档工作。

2、登记教师作课情况，并且做好作课教师的导学案案例积累。

3、、整理各种材料（教学模式培训材料、学科整合计划、搜集整理了2011

年河北中考试题评价）

第二部分学科管理解决了那些问题

1、增强英语学科组的凝聚力，英语学科组的工作逐渐转为一种自觉行为，

无论是我在学科教学中发现的问题还是各个备课组在教学中遇到无法解决的问题时，我们彼此都会主动沟通，共同商讨解决问题的方法。例

如：七年级在开学初对于导学案的编制和课堂操作流程没有思路的时候，我们利用集体备课的时间共同商讨确定了导学案的模板和课堂操作流程，实践操作后感觉非常有成效。

2、历经几次修改之后，优化了导学案的编制。

3、促进了“问题探究、分层训练”二五教学模式的落实：抽查课堂教学每

周有侧重点。

4、保证教学常规工作的有效落实：加强集智备课，对存在问题的备课组进

行重点跟踪。

第三部分存在的问题

1、针对学科的特点，在“问题探究、分层训练”“二五”教学模式运行的过程中弱化了英语学科特色，教师在日常教学中忽略了对学生听、说能力的培养，即学生实际运用语言的能力，过于注重知识点的讲解，不能将知识转化成能力。

2、教师的专业发展有待提高。

第四部分担任学科主任以来的感悟和体会

1、很辛苦，感觉很有压力。

2、促进了自己的成长：

工作讲究方法，有重点、分阶段进行英语学科组的工作：

●开学初重点抓导学案的编制和教师对学生的习惯培养。

●每周的课堂教学检查有重点。

●对存在问题的备课组进行重点跟踪。

●抓好几个重点阶段的工作：开学初、期中、期末。

第五部分对学校关于学科管理方面的建议

1、在第二学期，充分利用教研活动时间和英语学科组反思时间，转变教师观念，加强教师培训，继续强化课堂改革，使所有英语教师的课堂教学能够处理好三方面的关系：知识与能力培养的关系；内容与形式的关系；语言的输入与输出的关系。

2、强化教师专业成长与教师个人素质提高：针对教学模式，教师要具备借鉴与创新的能力；强化教师使用英语组织课堂教学的能力。

3、加大导学案编制的检查力度。

4、抓好学科组的基层管理——备课组，充分调动备课组长的积极性。

5、加强年轻教师的培养工作。

2011、12

医院重点学科工作总结

医院重点学科工作总结 中山大学附属第一医院重点学科建设工作汇报会议日程 时间：2016年 8月19日9:00——17:50 2016年 8月20日8:20——12:25 地点：中山大学北校区医学科技综合楼15楼博学厅 医院科教·十二五工作总结 开展科教新局面促进文卫新发展 十二五期间，科教科在院领导和上级主管部门的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，以医院十二五发展规划和医院三层次发展定位为目标，坚持一二三四五工作思路，以创建等级医院为契机，强化内部管理，狠抓质量建设，拓展科研成果，围绕科教内涵建设，全面协调可持续发展的工作主题，以科学发展观为指导，以国家法律和医院法规为指南，加大科研管理、重点学科建设、人才培养力度。认真落实科研、教学、继续教育工作，圆满地完成十二五所提出的的工作目标。 一、十二五科教工作取得的主要成效 改善科技创新体制，增强医院科技创新能力，各项获奖捷报频传。 科研是医学科学发展的主动力，也是临床发展的先导。医院要在市场经济环境中持续发展，必须依靠科技进步

和创新来提高医院的综合竞争力。为我院科研的论文发表、项目申报、资料归档等环节规范化、制度化，按照十二五发展规划总体战略发展要求，根据教学科研的发展趋势，利用大科学的管理理念，实现医院科技发展战略的转型，确定了医院科技优势学科和领域。通过一系列管理规定和实施办法，营造我院宽松的科研环境，使各项条例细则具有可操作性和前瞻性，各项奖励向科研第一线人员重点倾斜。为调动我院科技人员的积极性、创造性，鼓励全院医务人员深入开展科学研究工作，争取高层次的科研课题，获得高水平的科研成果，发表高质量的学术论著，推动我院科研工作向深层次发展。制定了《巴州人民医院院级科研项目配套资金管理办法》、《巴州人民医院关于科研奖励的若干规定》、《巴州人民医院院级科研项目立项申请管理办法》、《巴州人民医院院级科研院级科研成果评价和奖励办法》、《巴州人民医院重点专科建设管理办法》、《巴州人民医院学科带头人选拔与激励机制》等文件。坚持内涵强院、科技兴院的发展战略，通过论文发表、科研获奖等方式来扩大我院的影响力。五年间全院在省级以上刊物发表学术论文229篇，其中：SCI论文3篇，中华级2篇，国家级311篇；州级以上科研成果39项，其中自治区级4项。 脊柱手足外科吴文利等人的穿支皮瓣在临床中的应用获得自治区科技进步奖三等奖，药学部叶银梅等人申报的

语文教研组的教学工作总结

语文教研组的教学工作总结 一学期的教学教研工作伴随着夏趣的到来,即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下: 一、确定教研内容,提高自身业务水平。 教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们填写"语文组活动开展方案"一表,让大家谈谈说说自己内心的想法与自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到?"为用而学、学以致用"的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。 二、入思想、理论着手,实践课程改革。 曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的就是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将

课程改革落在实处！"就是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。为此,在学期初的第4周我们组织了全体组员共同学习如何在网上搜索资料(包括各类文件、教案、课件等等),如何下载相关资源,如何将压缩的文件进行"解压",从实质上加强了对信息的收集与处理的能力。 三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高。 课堂教学就是主渠道、主阵地,就是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更就是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观瞧中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间;再者为提高老师们对现代化技术技能熟练掌握,我们在学期初就由双辉老师与昌资老师为组员们进行了Authorware的再一次培训,提高了老师们自制课件的能力,以便更好地应用于课堂教学实践中。本学期永裕师、细珍师、

(工作总结)小学语文学科工作总结

小学语文学科工作总结 2005—2006学年第二学期 育才二小语文学科 本学期在推进心智教育，创建和谐校园的引领下，在各备课组长的紧密配合下，在全体语文教师的共同努力下，我们坚持全面落实科学发展观，认真贯彻区教研室工作会议精神，严格执行学校教学工作计划，紧密结合语文学科的实际工作情况，进一步加强校本培训、科组培训和自我培训，努力打造学习型组织，促进语文教师的专业成长；为创建育才二小语文教学的品牌学科和培育品牌教师，重点探究语文教学微环节，向课堂教学40分钟要实效，自主创新，团结协作，积极稳妥地推进新课程，为学校教育教学质量与效益的稳步提升做出了应有贡献。回顾本学期工作，主要有以下做法与收获。 一、理念引领 本学期在推进新课程实践中我们主要明确与树立了以下3个理念： 1、以人为本，和谐发展，全面提高学生的语文综合素质。 2、积极促进教师专业成长，努力培养语文学科品牌教师。 3、狠抓常规，注重细节，稳步提升语文课堂教学质量和效益。 二、课例探究 把握课标、吃透教材、转变学习方式，创设充满生命活力的语文学习课堂，促进教师的专业成长。我们一直进行课例钻研、课例反思与课例提高，通过各类型课例的探究、示范、讨论，增强语文教师创新实施新课程的能力。本学期，领导干部随堂听常规课，新教师考评课，语文教师积极主动上实验课、研究课、公开课，科组集中备课、导课、评课、说课。提升了我校语文教师团队的核心竞争力。 三、专业学习 本学期语文学科组，积极响应二小创建学习型组织的号召，自觉深入学习课标，学习教学常规，认真进行授课、批改、辅导，内练素质，外树形象，按照学校校本培训计划进行常规的科组培训；同时积极参加在南山党校举办的新课程区域集中培训；还邀请区教研室郑明江主任为全体语文教师讲学；另外，定期参加外地的学术交流和小学

总务科工作总结4篇

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/3817347106.html,）/工作总结/工作总结范文 总务科工作总结4篇 *目录 .总务科工作总结 .总务科长个人工作总结 .XX年医院总务科工作总结 .中学总务科年终工作总结范文 在XX年度里，在院部的领导下，总务科能主动的参加院里的政治思想学习，业务学习和院内、外的各项活动，本科人员能进行多次有计划的政治学习和相关业务学习，提高自身思想认识和服务技能，认真完成院部下达的各项工作任务，热情服务于全院各个部门，在新的形势下，立足本职工作，提高认识、转变观念，牢记总务围着临床转的原则，积极主动与相关人员到各科室做好服务工作。本年度总务科为节省开支，物尽所能，依据每人的特长和技能，组织相关人员，制作维修了分院电工房防护拦、药房防盗栏、病人急救推车、检查床、诊疗床、医疗仪器车等，配备缝制了；手术衣、洗手衣、手术包布、被、褥、枕、单等床上用品。依据市场价，为我院节约开支今年近两万元钱，在总务

管理工作中，总务科各部门在人员短缺的情况下能团结互助不分份内份外任劳任怨。如：电工房正常情况下需三人，现在有两人在轮换值班.担负全院的电力线路和电器用电的维修检修任务.不论何时都要确保电路正常和医疗用电.电工房的同志均无怨言任劳任怨确保了医疗工作的正常工作. 再如：锅炉房需有xxxx运行工作。现仅有两人, 两人担负着锅炉的安全运行和管道维修工作,二人对工作能认真负责不辞劳苦确保锅炉的安全运行及供暖.总务科工作人员都身数职任劳任怨，物品保管和物品会计对工作均认真负责物品及帐目均无差错、无霉烂变质等差错,同时还兼负着零杂维修等、医疗废物管理在现有的条件下均能尽力按规定执行,而且管理员均能认真负责,同时还兼负着零杂维修等.木工一 人年令偏大点而且负责全院的桌椅门窗玻璃等木制品的维修.工作中均认真踏实随叫随到发现损坏及时修补.做到了修旧利废能修则修.废物相配确保了科室的正常工作。总务科各部位的工作人员在不影响正常工作的情况下均能参与后勤零杂维修等工作，在全年的供排水、电力等系统的维修、综合治理、消防安全、院内外环境卫生、院内的绿、美化、物品供应、设备安装维修管理、门窗、玻璃、医疗废弃物的管理等各项工作中，都能以高度的责任感去落实各项工作的完成。并参与院总值班和院外的每周清扫大街工作。同时协助院部完成我院的病房改造工程、产房的改造、儿科的监护室和供、派水改造、病房楼的消防拴管道改造及血库、透析室、儿科的隔离完成，完成了新病房大楼的场地房屋扒迁平

重点学科总结

泌尿外科（2009年）工作总结 泌尿外科正式成立,到现在两年半的时间，在工作量和工作性质上都存在着新的挑战和要求，严格地说,泌尿外科今年的工作仍然是在摸索和磨合中完成，但在卫生局，院领导的正确领导下,在全院职工的支持和帮助下，经过泌尿外科全体医护人员的共同努力,圆满了完成各项工作指标。 一、加强科室医疗质量的管理机制，认真执行了医院制定的手术科室管理制度。 1、切实落实科内质控工作，提高医疗质量，保证医疗安全。 病历的书写，病历的质量控制，是临床医疗工作的灵魂和核心，由赵永哲、王军、刘胜、李自清等组成的泌尿外科质控小组，每周定期或不定期进行检查。检查过程中，强调检查的严肃性、严谨性、规范性，注重检查的质量。结合医院各次的医疗质量及医疗安全检查结果，就如何提高我科病历书写质量，以及及时将病历归档等进行讨论，总结梳理，剖析存在的问题，指出管床医生所写病历存在的问题以及在医疗活动中存在的不足和欠缺，要求限时整改，并组织复查整改情况。通过采取以上措施，目前，尽管我们的病历及处方质量还存在一定的问题，但总体已有明显提高。我认为我们大夫一年来书写病历态度是认真的，质量是按按高标准要求，并严格依法并按规定从事各种医疗活动。全年未出现乙级及丙级病例。 一年来，我们严格执行了会诊制度，交接班制度。无论是科内会诊、科间会诊、急诊会诊只要接到相关信息，电话也好会诊单也好，都能及时到位，帮助对方解难分忧。科内遇到非专业疾病时，也请相关科室，甚至请医务科组织全院会诊。以保证医疗质量及医疗安全。 无论工作量怎么大，工作怎么繁忙，教学查房，术前讨论、疑难、危重病例会诊讨论、死亡病例讨论，都要组织进行，深知这些对年轻医师的带教，下级医师的成长，以及防范医疗事故，保证医疗质量及医疗安全都非常重要。 不断强化围手术期管理及知情同意制度及麻醉药品的管理制度，充分了保障患者术前知情、术后无痛康复，严格落实了安全用血制度，切实保证了病人的用血安全。 为促使各级医师尽快成长，泌尿外科完善了泌尿外科手术分级管理制度。保证了手术的安全，培养了各级医师承担手术风险及责任的意识，深化了三级医师负责制。 泌尿外科现有4名副主任医师，4名住院医师，今年有2名住院医师通过了主治医师的考试，我们明年就可以很好的执行三级医师查访制度，目前执行因周二上午GG查房，周四上午ZZ查房，双副高查房制度。 2、门诊工作常抓不懈 门诊是科室工作的窗口，是科室各种医疗工作的起始，门诊医生诊治工作做得好，可以减少和避免医疗诊治中的失误，使整个诊疗环节有一个良好的开始。为严格首诊负责制，提高首诊的诊治质量和按流程进行医疗诊治工作，我们在去年门诊工作的基础上，重新调整了泌尿外科门诊专家出诊时间，使泌尿外科专家门诊时间从一周五个上午、一个下午，增加到一周五个上午、四个下午。具体安排是：GG周三全天，周四上午出诊；KK周五全天出诊；ZZ周一、周二两个整天；周四下午、周六、周日为普通门诊。这样调整有效加强了首诊的诊治水平，防患于未然，并增加了病人的住院人数，树立了良好的门诊形象。尽管泌尿外科成立不久，人员不足，但我们仍就自觉执行一周七天全天开诊的要求，这样既方便了病人的就医，又完善了科室的诊疗工作。这样安排尽管增加了我们的工作量，但绝大部分大夫是理解的，工作是认真的。 3、人才培养和学科建设 为了使所有的泌尿外科医生都能完成日常的诊疗工作，提高诊治水平并按流程完成医疗工作，我们进行了科内常规技术相互学习相交流活动，规定自今年5月份至今年底前，用7个月的时间强化学习及培训，争取每个医生都能独立操作膀胱镜、碎石机、尿动力学检查，并制定了相应的奖罚措施，这样即提高了科室的整体的技术水平，加强和保证了医疗各环节上的效率，也提高了设备的使用率，并防止了病源的流失。现在取得了良好的效果，科内大部分医生基本掌握了膀胱镜、碎石机、尿动力学检查的使用及电切镜、腹腔镜的使用。 4、努力做好科研教学工作 年初申报了今年的新技术，新项目，并有计划的正努力开展。申报的题目是腹腔镜在小儿外科中的应用，到目前为止包括去年完成的我们已经完成了6个病种，近三十例手术。按要求制定了科室内部的讲课计划，统一规划了讲课内容及讲稿的形式，并要求严格执行，指定LL副主任医师负责该项工作。按时按要求完成了卫校学生的泌尿外科及胸外科的教学任

语文教师教研工作总结

语文教师教研工作总结 一、指导思想 1注意良好习惯的培养; 2减轻学生的过重负担; 3重视提高学生的人文素养和科学素养; 4力求为教学提供便利; 二、努力学习，提高自身业务素质。 三、课堂教学中，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采 用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻 当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃 发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主 动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。 五、存在的不足 还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。 总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续 努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。

我在XX年9月调入新景小学，自己深知脱离一线工作时间长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲，熟悉教材，思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自己利用暑假时间，走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。 在教育管理上，我主要突出了二项工作： 教学工作： 3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外，我利用业余期间，在新浪博客上。正像我在博客上的留言一样：努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地，目前已有1800人次点击率。 在本学年中，我先后承担了组内研究课4节，校级研究课3节，区研究课1节，国家级研究课1节。所辅导学生作文获全国春蕾杯2等奖。 其他工作： 学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会，自己很珍惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习，自己对学生主体发展作用有了更加深刻的理解。自己还参加了区师德演讲比赛和学校工会组织的各类活动。 通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继续努力，努力走好自己的教师之路。 时光荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。 一、教学工作

学校语文教师学科教学工作总结

学校语文教师学科教学工作总结 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。本期语文教研组工作有活力，人人有朝气，也有创新精神。组员们善于钻研，勤于探索，认真备课，精心教课;在历次、作业检查中得到了学校的表扬;在多次学生问卷中，优秀率也均居各学科之首，深得全校师生好评。尤其是面对，他们稳扎稳打，抓基础，抓读写，练内功，取得了可喜的成绩。在教学、教研以及培养学生语文素养方面作出了积极有效的探索，也取得了优异的成绩。 本学期语文教研组的工作指导思想是，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在教学的各个环节力求完美，教师的教学科研、学生的学科竞赛及成绩均有的长足的进步，取得了一定成绩。 一、常规工作回顾 语文教研组针对年轻教师多的特点，在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式，即按照年级分为三个教研小组，各自按

照本学年的教学任务、教材特点和学生实际，进行说课教研。本期我们坚持做到了教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到了实处。 1。备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统一了备课规范，依照学校教导处要求，每位老师备课均写有“导学案”。每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合;结合我校“人文见长”的办学理念，教学中随时注重人文渗透。 2。在上课上，我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。坚持做到“四为主”：教

后勤服务工作总结4篇

后勤服务工作总结4篇 一、加强政治学习，强化队伍素质 服务好机关干部职工，提高后勤管理、服务水平关键是人的因素，为此，我们以提高队伍素质为抓手，加强干部职工的思想建设和作 风建设。 1、加强政治思想教育。 上半年，我局根据区委、区宣传部的要求，有计划的组织干部职工进行政治学习，认真学习邓小平理论和党的xx届三中全会、xxxx 重要思想以及开展学习型机关教育活动，并将政治学习制度化，不 断提高大家的政治素质，使大家认识到机关后勤工作是区委、区府 各项工作正常运行的保障，我们的职责就是为区府机关和各部门提 供优质的服务，以此提高大家的使命感和责任感，振奋金山精神。 2、提高队伍素质。 一是组织干部再教育，上半年我们加强对机关公务员普通话、公务员补课、行政许可法、公务员双休日培训、wto等干部继续教育，提高干部的综合素质；二是加强职工培训，上半年有13人参加技术 等级培训；三是我们结合后勤工作新特点和新任务向职工倡议，大 力开展我是社会一员，做一个好公民、我是单位一员，做一个好职工、我是家庭一员，做一个好成员，以社会公德，职业道德，家庭 美德为主题的教育活动。紧紧围绕区政府八个模范的标准，倡导立 足本职，爱岗敬业，使机关干部职工形成一个奋发向上的学习氛围。 3、廉洁自律。 从机关后勤管钱管物的特点和工作职能出发，我们从实践“xxxx” 重要思想的高度做好本局机关各部门的反腐倡廉工作、召开班组长 以上成员党风廉政建设教育课、开展廉内助活动、组织党风廉政建 设知识测验、与合作服务单位签订廉政协议书，使腐败现象从源头 上得到有效控制。

4、开展争先创优活动。 为配合“三优一满意”工作有效的开展，我们以机关科室为单位开 展争创文明科室活动，各中心班组也积极开展岗位练兵争优活动。 坚持每月以单位自查和局考核领导小组抽查相结合的方式，加强对 政治学习、规范服务、环境卫生、安全保卫等工作检查考核，受到 良好的效果。 二、创优胜，以提供满意服务为目标 今年是市政府提出开展“三优一满意”优胜达标活动年。年初以来，我们始终以“三优一满意”的标准衡量机关后勤工作，机关后勤各部 门根据自身的工作特色构建新的管理服务体系，保证机关后勤各项 工作的正常动转。 1、认真履行管理职能。 一是我们在原有规章的基础上，进一步完善各项制度，修订了机关公务车辆报废、更新、新增实施细则，后勤服务质量考核标准， 制订了国家公务员考核实施细则；二是做好经费口各部门人员的工 资福利、人事调动、职务晋升，养老保险、目标管理考核及离退休 人员、合同制工人工资福利等组织人事管理工作；三是加强财务管理，对13个经费口实施经费包干制，根据年度预算总额按月划拨， 实行超支不补，节约留用的原则，严格财务审批制度，完善财务电 算化硬件系统管理，实现数据管理规范化；四是监督检查，根据上 半年度党风廉政建设牵头单位工作步骤，我们会同区财政局、纪监 委组成联合调研组，对全区镇和行政局行机关公务用车、机关干部 通信工具职务消费货币情况进行检查，清退超编、超标车辆15辆， 对通信费用违反规定报销的得到及时纠正；五是国有资产管理，同 时为区建造2万平方米左右的便民服务中心提出方案及前期准备工作，做好非经营性国有资产管理，调配好相关办公用房，对全区机 关办公用房进一步调研和模底，并提高调整方案，给区领导为政府 集中办公提供决策依据，严格装修工程资金审计。 是极不平凡的一年。一年来，在省委省政府和院党组的正确领导下，在全院同志们的支持下，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”

国家重点学科建设总结报告

附件1： 增补省级重点学科申请报告提纲 单位名称：滁州学院 申请学科名称：应用化学 一、学科简介 1．本学科点的历史沿革与现状概述 本学科点是在已有近30年办学历史的化学学科基础上于2004年筹建而成。现有专任教师23人，其中教授2人、副高11人、讲师9人。其中，具有博士学位4人、1人博士在读、11人硕士研究生毕业；有“原子吸收分光光度计(WFX-130)”、“气相色谱仪（GC900、GC9800）”和“紫外吸收光谱仪(UV 2100)”等仪器，资产总额270余万元。多功能X射线衍射仪、BRUKER D8 ADV ANCE XRD、Q600同步热分析，Nicolet 5700智能傅立叶红外光谱仪,Gemini V 2380全自动比表面积和孔隙分析仪，Agilent 1200高效液相色谱仪，AGLIENT 3DCE毛细管电泳仪，Helios Alpha紫外-可见分光光度计，V ARIAN Cary 100分子荧光分光光度计；岛津GCMS-2010PLUS气质联用仪，热电Thermo -iCAP6300全谱直读等离子体发射光谱仪等近800余万元的大型仪器即将到位；承担各类基金项目40余项，其中，国家创新基金1项、省部级15项、横向项目4项，省教育厅12项。发表研

究论文200余篇，其中被SCI、Ei和ISTP收录35篇。获安徽省高等学校省级优秀科技成果三等奖1项。开发橡胶、塑料助剂、医药、农药中间体和食品添加剂等精细化工产品12个，创建“含有活性氢大分子量有机化合物衍生化萃取－气相色谱”等分析方法22项。 支撑学科是“化学工程与工艺”。目前已招生三届，学科方向为功能材料与精细化工。 2．本学科点的主要研究方向介绍（重点介绍各方向的特色、优势和存在的不足） 本学科点在功能材料与精细化工领域的研究方向主要有四个方面： （1）功能材料 以与环境化学物质（如气体）之间作用所引起的电阻改变来检测各种有毒有害易燃易爆气体的敏感材料探索为主的功能材料研究始于1997年。经过10余年的发展，目前已有较为完善的粉料合成手段、气敏元件制备工艺设备、电化学分析仪和电池循环系统及部分表征等设备，并有校级“功能材料研究所”依托。先后负责主持此领域的自然科学基金课题8项，在Sensors and Actuators、化学学报、物理化学学报、无机材料学报、化学物理学报、应用化学、中国科学技术大学学报、半导体杂志、仪器仪表学报、功能材料等刊物发表独撰或第一作者论文60余篇，其中被SCI、ISTP、Ei收录的第一作者论文20余篇。在新型气体敏感材料探索、制备方法、导电性能和气敏效应及高性能锂电材料等领域的研究已达相当水准。

小学语文教研组工作总结(1)

小学语文教研组工作总结 这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、加强校本培训，促进教师专业发展 作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。 1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

语文学科工作总结

语文学科工作总结 语文学科工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的语文学科工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 语文学科工作总结1 看看日子，又是七月，走进新华门，成为新华人已经一年整了。在这一年里，我深深地被感动着，在这一年里，我感到我又一次获得了新的成长。尤其深刻地感觉到学校所学与现实的距离，让我的灵魂得以净化，我深切的感觉到在教育教学上，新认识对我的教育理念的倾覆。在这里，一切都与我以前的工作都不同了，我以前的教育理念似乎都不再适合新的环境，在无奈中，我不得不重新认识我自以为认识了三年的工作，理论加实践丰富着我似乎已经干涸的教育思想。学生的年龄更小了，也预示着他们更脆弱，更需要我的关注，“我们所有这些参与教育儿童和青少年的人，是对他们的命运，因而也是对未来负有责任的人”，“我们不仅有责任教育他们认识世界以及自己在新社会建设中的作用，而且要把他们培养成为正直、高尚、勇敢无畏的人。无论在为祖国服务方面，还是同其他人的交往方面，我们都应当把他们培养成为真正的人”。融入到兴华大家庭的我才真正感到教育真的是一件任何人任何时候都来不得一丝疏忽的事情，一切都在一瞬间变得严肃起来，已经有三年教学实战的我第一次感到惶恐起来。还好，在学生眼里我还不是一个坏老师，我爱他们，就像他们总喜欢围拢在我的身边一样，我也喜欢和他们在一起，苏霍姆林斯基说过：“爱是强大无比的教育者。在遵守生活中的道德准则方面，它会使人变得更纯洁、更诚实、更坦率、更严于律己……只有当孩子热爱你时，他才愿意成为你的学生；而只有当他信任你时，他才会热爱你。在这种信任和热爱的感情基础上，儿童产生要在成人那里寻求保护的愿望。当孩子们满怀希望注视着你、十分信任你的时候，你就是他们真正的教师、教导

医院总务科年终总结

医院总务科年终总结 我总务科工作以坚持“强化素质、完善管理,物尽其用、服务临床、保障后勤”的原则,紧紧围绕我院总体发展构想,全面落实我院 年度工作计划提出的工作目标,结合我科室工作人员少、任务繁重的实际情况,能认真完成院领导下达的各项工作任务,热情服务于全院 各个部门.在新- 的形势下,立足本职工作,提高认识、转变观念,牢记总务围着临床转的原则,积极主动与相关人员到各科室做好服务工作.以确保我 院医疗、保舰教学工作的顺利进行.现就一年来的工作总结如下: 一、加强学习,树立服务育人的理念 总务科根据工作需要和医院对科室的学习要求,积极认真地参加医院组织的政治学习和业务学习.特别是我们把制定每个人的岗位职责做为一次深入的业务学习,使大家明确了自己所从事工作职责范围,领导有的放矢地指导开展工作,员工各尽其职,工作努力,认真负责. 通过加强政治和业务知识的学习,全科人员精神风貌焕然一新,进一 步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感.大家在日常工作中,力争在管理有法,服务有情等方面发挥了积极的作用. 二、明确责任目标,全面做好后勤服务工作. 总务科工作存在量大面广的问题.为了加强对基建维修、物资采购、水电管理、资产管理、院区绿化、食品卫生安全等方面的工作,我们根据总务繁杂细琐、临时性强、突发情况多的特点,全面提高服务质量和服务水平,努力增强服务意识,力求使后勤服务落到实处. 1、发挥能打“硬战”精神,出色地完成基建、维修等工程项目.根据市卫生局的卫生发展规划和我院的五年发展规划,在程院长及陈付院长的领导下,我科的基建工作又取得了飞速的发展.

⑴、在经过9个多月时间的不懈努力,完成了医院门诊附属楼工程的建设工作.该工程总投资60万元,2层框架结构,建筑面积390 平方米,于9月份完工并投入了使用. ⑵、在克服了重重困难后,计划投资3300万元,地下一层,地上6层框架结构,建筑面积9172平方米的病房综合楼工程,也于9月份正式进入开工阶段,其后工程进展顺利,并将于2010年下旬结顶进入彻墙阶段. ⑶、在院行政楼完成搬迁工作后,我科按照院领导的指示和要求.,投入了30余万元资金,顺利完成了对门诊3楼、四楼的装修工程,并于10月份之前完成了胃、肠镜室,心电图室,动态心电图室,理疗科,体检中心,b超室,病理科,生化室,门诊化验室,门诊放射科等科室的搬迁工作,基本上腾空了已被评为危房的医技楼,进一步完善了科室 布局,为医院下一步建设工程的顺利实施打下了良好的基矗 ⑷、热情服务,做好日常维修工作.我科本着勤俭办院的原则,在保证维修质量的前提下,力争节省开支.面对平时经常碰到的繁杂的 种种维修项目,总务科都能及时保证质量,按时完工.对重点部位,组 织人员每月检查和巡视,发现问题及时处理,为医院的临床工作解除 后顾之忧. 2、加强水电管理,做好水电使用和维修工作. 落实管理岗位责任制,实行每日巡查、记录,发现问题及时解决,接报必修,年来共维修水电办公设备150余件,保证了医院使用水电 的需要.同时也有效地制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生.并对2008年—2009年水电用量情况进行了认真的分析,形成报告上报院办,得到院领导好评. 3、顺利完成爱国卫生的检查工作. 在院领导的重视和领导下,在各个科室的大力协助下,本年度,总务科多次组织清洁公司对全院的卫生进行彻底的清扫,由专业的公司进行药水喷洒消毒,统一投放了老鼠药和蟑螂药,清除卫生死角,消除蚊蝇、蟑螂孳生场所;并在食堂、药库等地方增设防鼠防蝇等装置;

师范大学年度重点工作总结

20**年全校师生继续保持了一心一意谋发展、聚精会神搞建设的浓厚氛围和强劲态势，凝心聚力，共同奋斗，学校呈现出持续的生机与活力。一年来，学校党委以党的十八大精神为指导，全面贯彻中央新疆工作座谈会精神，认真开展党的群众路线实践教育活动，增强实现“十二五”规划目标的紧迫性，坚持以人为本，以现代文化为引领，以改革为动力，以发展为主线，以稳定为基础，继续围绕学校党委“一二三四五六”的工作思路，进一步团结全校各族师生员工，解放思想，锐意进取，学校的办学层次进一步提升，发展空间进一步拓展，发展平台与环境不断改善，体制机制改革不断深化，各方面建设都迈上了一个新的台阶。（一）推进质量工程建设，提高人才培养质量 20**年是学校推行“教学质量年”第一年。学校紧扣跨越式发展和长治久安两大任务主题，以提高人才培养质量为目标，以深化教育教学改革为动力，以强化专业建设为主线，以本科教学质量工程为抓手，以党的群众路线教育实践活动为契机，主动做好教学管理服务工作，强化教师教育特色和优势，主动服务自治区基础教育和经济社会发展的能力与水平显著提升。 ——巩固本科教学基础地位。积极落实、完善以教学为中心的工作机制。通过定期发布教学排名信息，评优选先，进一步巩固本科教学的基础地位；制定《新疆师范大学教学管理暂行规程》，修订教师课堂教学质量评价、教学和科研工作量计算、学校督导工作条例、教学成果奖励工作等实施办法；研究制定本科生导师制、本科生专业基本功测试等制度，确保质量建设制度可执行、可监督、可检查、可问责。投入近110万元用于理科实验室教学仪器设备的更新、改造；投入近73万元，用于学校计算机辅助普通话测试训练室、多媒体教学设备的更新、改造、建设，教学环境进一步改善。 ——加强专业内涵建设。成功申报“文物与博物馆学”、“软件工程”2个本科专业；坚持推进理科专业学生实验技能专项检查和测试制度，完成6个学院、12个理科专业的实验技能测试工作；学前教育专业成功入选教育部本科综合改革试点专业。《玛纳斯学》等三本教材顺利通过“自治区高等教育地方特色和民文教材”中期检查，《油画》等3本教材出版；双语教师培养培训专项研究课题立项20项，教学研究改革项目立项40项，投入经费61万元。获评“第七届XX区高等学校教学名师” 1人，校级教学名师3人；《跨文化交际学》入选自治区精品视频公开课程，校级精品课程立项6项；评选校级优秀教学成果奖17项，范围涵盖研究生、留学生、成人继续教育全领域；思想政治学科教学论、新疆地理等4个教学团队获评校级教学团队；获自治区教学能手2人，校级青年教师教学能手8人；获评国家级优秀多媒体课件13项，自治区级7项，校级12项。 截至目前，我校本科专业达到58个。共有自治区级教学名师9人，校级教学名师32人，国家级精品课1门，自治区级精品课13门，校级精品课71门，国家级精品视频课1门，自治区优秀教学成果奖9项，校级103项，再建自治区实验教学示范中心5个，校级5个，自治区教学能手5人，校级33人，国家级优秀多媒体课件33项，校级59项。 ——深化教育教学改革。以师范生免费教育政策实施为契机，以民汉教学一体化为重点，进一步规范教学秩序；本科教育质量不断提升，2013级毕业生考取研究生人数379人，其中少数民族毕业生由2012年的77人增加到117人，占录取人数的31%。2013级少数民族学生毕业mhk三甲通过率达72.5%。 ——提升研究生培养质量。2013年，我校全日制研究生共录取755人，其中专业学位硕士招生达220人，在校研究生总数突破2550人；修订和完善研究生培养方案，强化研究生培养环节监督，严格执行学位论文双盲审制度；继续推进10个产学研联合培养研究示范基地建设，召开第一届“产学研联合培养研究生示范基地”研究生学术论坛，创新研究生联合培养

一年级语文教研工作总结篇

一年级语文教研工作总结3篇 光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。回首这学期，我们一年级语文教研组的每位老师都积极投身到教学工作中，认真学习，领会和运用新的课程标准，踏踏实实地开展活动，现将本学期教研工作总结如下： 1、制定切实可行的教研计划。 我们以学校教研活动计划为指导，依据本年级、本学科特点，本着务实的原则制定计划，力争有效指导学期组内教研。通过研究，我们拟定本学期教研重点为：写的指导、识写方法。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施。 2、继续加强学习，进一步转变观念。 通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了低年级的教学目标和要求。为了让每位老师能更好的学习、实践新课程理念，平时经常开展集体备课活动，师徒结对活动，每位老师都积极参加，通过上课、评课、听课，努力提高自已的教学水平。 3、积极参加各种课堂教学活动。 本学期本组老师在教学研讨活动中，积极准备，认真参加集体备课，并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，

大家你一言，我一语，各自发表见解，大家也针对一年级语文教学中的困惑，畅所欲言，纷纷发表自己的看法，从而发现教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更有针对性，更具实效性，以达到共同进步共同提高。 4、组织各种语文实践活动。 这学年，我们组织学生开展了写比赛，朗读比赛等活动。这学期我们重点放在写的指导上，对于生的笔顺、写的规律、写的姿势都做了强调，让学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。通过经常性的写竞赛，学生的知识得到了强化与巩固，同时也发现了一些不足，为期末复习做好了铺垫。 5、认真布置及批改作业： 根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的角度，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成，并在此基础上及时讲评，及时反馈。 6、认真辅导，做好提优补差工作。 全组教师既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生，给予激励和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的

语文学科教学工作总结范文

语文学科教学工作总结范文 语文学科教学工作总结范文1 光阴荏苒，转眼已到期末。本学期，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展，教研组以学校工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下： 一、优化教学常规 1、制订教学计划。开学一周内各备课组认真制订好教学计划。 2、精心备课。 （1）加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。 ①集体备课的基本程序：个人初备——集体研讨——修正教案——重点跟踪——课后交流。 ②集体备课要做到“三定”（定时间、定内容、定中心发言人）、“四研究”（研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策）和“五统一”（统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容）。 （2）授课前认真编写教案。 （3）做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原因，寻找对应策略。

（4）在本学期的教案检查中，我们组十三位老师，有十二位得优，一位优减。 3、认真上课。作为语文教学，课堂上我们力求做到： ①教学目标明确； ②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点； ③教师做到善“启”善“导”，创设轻松、和谐的课堂气氛，教学方法恰当； ④让学生积极参与教学过程，鼓励学生质疑问难； ⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间，使学生在课堂既能“书声琅琅”，又能”议论纷纷”； ⑥面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得。 此外，教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力；重视指导学生记好听课笔记，并对听课笔记作检查、评价。 4、规范作业。 （1）布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式的多样化及分层布置。 （2）作文每学年一般不少于14次，其它练笔不少于1万字。每次作文，训练目标力求单一、具体。 （3）教师及时、认真批改学生作业，重视作业讲评，讲究批改实效。每次批改有成绩和日期，有订正。 5、搞好分层辅导。 （1）、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容，发挥特长。对

公司后勤部工作总结

公司后勤部工作总结 第一篇：行政后勤工作范文 一、宿舍方面1、宿舍管理员的调整：今年1月聘用新宿舍管理员，从以前的管理员和清员调整为一名，每月节资500-800元月左右。2、宿舍管理：房屋租凭方面：公司现有租房18套，我能及时了解掌租房时间，房屋租凭方面针对每个季度的出租价做出合理的价格签合同。维修、维护方面：维修、维护方面：宿舍房间、娱乐等场地时常有物品及设备的损环，我能积极协调相关部门第一时间进行处理，并定期对一些设备进行维护，保证每个宿舍员工的正常生活。卫生检查方面：每天安排清洁人员进行打扫（上午、下午、晚饭后）卫生检查方面：各一次，宿舍管理员能坚持不定时对每个房间进行检查，每周进行一次大的卫生检查，每月及时通报好的宿舍及较差的宿舍。水电方面：水电方面：每天对公司出租的水电数据进行登记、核对，每周上报一次，能做到有较大变动时及时上报、及时处理、即时查找原因。宿舍物资管理方面：积极完善宿舍物资台帐，并不定期进行核对，保宿舍物资管理方面：物资管理方面证宿舍物资的正常供应。员工住宿方面：员工住宿方面：我能及时安排好员工的住宿，特别是新到员工能让新住宿方面员工感受到家的温暖，保证让每个新员工用上新的干净的床上用品。 二、食堂方面日常管理方面：保障食堂卫生清洁，能让每

位员工吃上放心和比日常管理方面：较满意的饭菜，每周正餐保证有五个菜品，第天更换菜样，每月不定期给食堂人员讲解一些食品卫生和安全方面的知识，让每个食堂人员时刻注意安全操作，北区食堂在有限的条件下能较好的完成各项工作，能把可口的饭做给北区每个员工，特别是在下半年人员紧张的情况下南北区食堂人员克服困难做好每顿饭菜。账目方面：账目方面：从我接手后能把食堂进出费用和第月盈亏情况做成账目，能更好的了解和调情成本，员工充饭卡的现金我能按时记账按时上交，做到账目清楚。 三、门卫方面针对我们公司的特殊情况我们公司和其他公司的门卫职责有所不同，我们公司值班人员不但要看好门管好治安还要对公司外来人员及外来车辆和物资进行清点等工作。进厂要求：外来车辆、人员进厂前有检查，有填写，能给司机讲解厂区注意事项。出厂要求：外来车辆、人员出厂有检查，能严格按检查手续，核对货单，对手续不全或货物不符的能及时向单位保卫人报告，对夜间出入单位车辆、人员能进行不定期的检查。本厂物资要求：进出物资能按制度办理，不符合要求的能及时电话汇报请示，每批物资门卫都能做好记录，随时都能拿出核对。治安方面：门卫值班人员能开动脑筋对外来车辆出厂携带物资出厂进检查，今年上半年北区门卫多次查到外来人员及外来车辆携带物资出厂事例。