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如何学好英语及英语的词态
作者:谷晓娟
来源:《青年文学家》2012年第08期
[中图分类号]:G633.41[文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2012)-08-0061-01
掌握语法要循序渐进浅出深入:学英文一定要一步一步地来,懂得基本5大句型后,才学更复杂的句式。至于为什么要先浅出呢,那就是学习一个大的规则之前先要搞明白有关该规则的基本原则,之后再学习一些更复杂更细小的要求,这样才会无论怎么深入也会有个大的原则做自己的救命稻草,不会迷失方向。把握规则的实质,思考规则的用意,比如虚拟语气,一直是英语学习中的难点,主要是汉语表达虚拟语气很简单,只要在句子中加个“如果”“要是”等就可以了,但英文中加“if”“if only”是远远不够的。但其实只要掌握英文中的虚拟要借用过去时态和情态动词来表达,也就掌握了最基本的原则了。一定坚持练习用英文听,说,读,写,经
常做阶段性的总结。
有了语法,就要持之以恒地去用,听英文的歌,新闻,看英文电视剧,电影,英语动画片,既可以娱乐可以获得“最新鲜”的新闻。大致上是:1.现在进行时(式):主语+be动词+
动词现在分词2.过去时(式):主语+动词过去式+时间3.一般将来时:主语+ be 动词+going
to(或will)+动词原形4.完成时:主语+have(第三人称加has)+动词过去分词5.There be:There
+be动词+数量(基数词)+名词+地点状语6.陈述句:主语+频率词(如usuaiiy often always)+动词(在肯定回答中,第三人称动词后要加s)7.过去进行时:主语+be动词过去式+动词现在分词。
一般情况下句子都是由主语(subject)和谓语(predicate)这两部分组成。如:一、主语。谓语。宾语。定语。状语。补语等。
主语:是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,主语的位置通常在句首,一般不省略,表示句子描述的是“谁”或“什么”,是谓语的陈述对象。常用名词担任,或是可以当做名词的短语和词组。如:The plane has just taken off at the airport。通常名词、代词、动词不定式、动名词或从句都可以做主语。
谓语:是对主语动作或状态的陈述或说明,说明主语的性质、特征、状态或身份,谓语动词的位置一般在主语之后。谓语在不同的情况下,时态和语态也不同。助动词或者是情态动词再加上其他动词的适当形式,也可以当做谓语动词来使用。
宾语:或用于介词后构成介词短语,是动作的,包括同源宾语\介词宾语\直接宾语,表示动作的承受者;间接宾语,表示动作对谁或为谁做。