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学校实验室及实验教学档案管理表格

学校实验室及实验教学档案管理表格
学校实验室及实验教学档案管理表格

张掖市学校实验室及实验教学档案管理表格说明

实验室资料档案目录

实验教学进度表

实验通知单

任课教师(签名)领出日期月日

实验员(签名)归还日期月日

注:1.任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2.本单位注销由实验室存入档案。

3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。

实验通知单

任课教师(签名)领出日期月日

实验员(签名)归还日期月日

注:1.任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2.本单位注销由实验室存入档案。

3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。

实验通知单

任课教师(签名)领出日期月日

实验员(签名)归还日期月日

注:1.任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2.本单位注销由实验室存入档案。

3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。

实验教学原始记录表

任课教师(签名)实验员(签名)

注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

实验教学原始记录表

任课教师(签名)实验员(签名)

注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

实验事故报告单

领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名)

注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

实验事故报告单

领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名)

注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

教学仪器借用登记表

化学试剂消耗登记卡

注:存档备查每学期储备量

教学仪器损失报告单

教学仪器损失报告单

教学仪器报废申请表

注:存入档案

教学仪器报废申请表

注:存入档案

中小学实验室全部表格(完整资料).doc

目录 实验工作计划 (2) 教学仪器借用登记表 (4) 教学仪器说明书索引 (6) 教学仪器维修保养记录 (7) 实验事故报告单 (8) 实-验-室-工-作-记-录(表格) (9) 实验通知单、记录单、报告单 (10)

城界学校实验室工作计划 城界小学实验室 一、指导思想 为促进教育装备标准化,提高教育装备项目资金的使用效益,推进实验教学“三开”(开齐、开足、开好)工作,不断深化中小学实验教学改革,全面提高教育教学质量。坚持科学发展观,深入推进素质教育,适应新课程改革中的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,落实学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生的实践能力,引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、主要目标 按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程,认真落实州教育局的“三开”工作,开齐课程,开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。每次演示实验和分组实验都能要求相关教师填写好《学生实验准备通知单》和《实验教师登记册》以及《实验教学教案》。形成一定实验技能,培养学生科学的实践能力和提高科学素养。 三、工作措施: 1.继续强化安全意识,确保实验室安全 确保实验室安全,明确实验室职责,建立管理责任人自查,实验室的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2.积极作好实验室日志、仪器借还等的填写和管理 加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。仪器借还等管理等各种工作文件的归类、整理。 3.完成仪器设备管理工作 努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,防止积压浪费情况的发生。 4.重视发挥电教手段,优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段,努力提高电子白板以及多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。 四、其他相关工作 1.每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。 2.作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。 3.不足之处,另行补充。 总之,为了适应新课程标准的教学需要,实验室必须把握好过度期的教学,激

涉密档案管理常用表格

涉密资料复制审批表 申请人申请人密级 所在部门介绍信编号 复制份数复制件编号 涉密载体纸介质、磁盘、光盘、声像制品、影像制品申请 理由 原件名称 原件密级 复制用途 复制部门复制时间 复制承 办人 保密承诺 我保证在复制使用期间不扩大国家秘密和公司商业秘密的知悉范围,仅限于个人工作使用,并严格执行密件保管制度。我对密件在复制使用期间的保密安全负全部责任。 申请人:年月日 所在部门意见签字(盖章): 年月日 保密办 意见 签字(盖章): 年月日 管理部门 意见签字(盖章): 年月日公司领导 意见签字(盖章): 年月日 备注1、涉密载体复制后同原件一样管理。 2、复制时秘密级的密件由部门领导审批,机密级的密件由公司主管保密工作领导审批。 3、复制应在本单位或具有保密资质的定点单位进行。

涉密资料打印审批表 申请人申请人密级所在部门介绍信编号打印份数打印件编号涉密载体纸介质 申请 理由 原件名称 原件密级 打印部门打印时间 打印 承办人 保密承诺 我保证打印件在使用期间不扩大国家秘密和公司商业秘密的知悉范围,仅限于个人工作使用,并严格执行密件保管制度。我对密件在打印使用期间的保密安全负全部责任。 申请人:年月日 所在部门意见签字(盖章): 年月日 保密办 意见 签字(盖章): 年月日 管理部门意见签字(盖章): 年月日 公司领导 意见 签字(盖章): 年月日 备注1、密载体打印后同原件一样管理。 2、打印时秘密级的密件由部门领导审批,机密级的密件由公司主管保密工作领导审批。 3、涉密件打印应在本单位或具有保密资质的定点单位进行。

● ●涉密资料打印登记表 涉密资料打印登记表 序号打印 人 打印件名称密 级打印 份数 每份打印件 页数 打印 时间 打印人 归口管 理部门 备注

中小学实验室各种表格记录方法资料

中小学实验室管理 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理和使用,对实验教学进行组织、协调、服务,并保证实验教学的顺利进行。 一、实验室账册管理 实验室要建立“三本账”:总账、分类账、低值易耗品账。仪器报废可以采用报废帐或报废单形式。 记账要求:账册齐全,账目清楚,单据完整,记账正确。 在条件允许时,可以采用计算机建账。在现阶段用计算机管理时可同时有纸质账本。 (一)教学仪器分类账 1.用途及记账要求 教学仪器账反映的是每一种仪器的数量、金额及存放位置。分类账是记录总账的依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式 每一页只填写一种仪器,同一编号、同一规格型号的教学仪器填写在同一页。同一编号、不同规格型号的教学仪器,应分页填写。 ***目录外的教学仪器及实验材料视作无编号仪器,编号栏不填,但要登记在同类教学仪器的后一页。相应的类别间应适当留有空白页以备后用。 3. 填写范围 所有用于实验的调拨、自购、馈赠和自制教具的教学仪器。 4. 填写时间 在对教学仪器盘存的基础上,分类账每学期核查一次,账—卡—物相符。当仪器的存量有变化的时候及时填写,如果没有变化可一直不填写。 5. 填写说明

⑴编号——国家教育部对仪器的部颁编号 ⑵存放位置——仪器存放地点,存放层数自上而下数,用铅笔填写,便于 在仪器存放位置发生变化时修改。 ⑶序号——对同一编号、同一规格型号的学生分组实验仪器按顺序编写的 序号。 ⑷进货——仪器的增加 ⑸来源——仪器的购入途径:调拨、自购、馈赠、自制 ⑹核销——仪器的减少:报损、报废、调出 ⑺单价——仪器购入实际价格,自制教具按成本价填写 ⑻实存——仪器目前的实际存量 6、教学仪器的分类 目前我国教学仪器分八大类:计量仪器—0;通用仪器—1;专用仪器—2;模型—3;标本—4;挂图—5;玻璃仪器—6;药品—7;实验器材和工具—8。 ★注意: 1、如果是新建账,首先要清点本实验室所有实验仪器的实际库存量,填入 结存栏并在摘要栏中填入“库存”,然后根据仪器的增加与减少按要求做账。如果是新建校,所有实验仪器都是第一次添置的,那么首先填写该仪器的增加栏,结存栏不需要填写,当再次进货或有仪器报废减少,即该仪器数量、金额有变化时才需要填写结存栏。 2、更换账册时,应将前一本账册的结存数填写在结存栏的第一行。然后依 次填写。 3、仪器类填入分类账。化学和生物的模型标本、试管架填入分类账。

中小学实验室管理制度

实验室管理制度 一、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私杂物,不得从事其它活动;仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。 二、实验室实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。 三、仪器设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。 四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记表”,并检查仪器的完好情况;教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,使用完毕,要及时归还、注销。 五、仪器设备要经常维护、及时保养,出现故障要及时修理,并填写“教学仪器维修记录簿”;损坏仪器要及时查明,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”;仪器和药品需报废时,要填写“教学仪器报废申请表”,并报学校主管领导审批通过。 六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。 七、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。 八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

中小学实验室工作人员职责 一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划,负责实验室的管理、使用,确保实验工作的正常开展。 二、热爱本职工作,树立为教学服务的思想,熟悉教材,熟练掌握学科演示实验和学生分组实验,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。 三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱,发现仪器质量或数量问题应及时处理。 四、实验室的管理工作要努力做到:常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。 五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。 六、做好实验室的安全防护工作,掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。 七、创造条件,开放实验室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具,充实实验设备。 八、定期维护仪器设备,使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料,根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划,定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。 中小学生实验守则 一、认真做好实验前预习准备,明确实验目的,了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。 二、进入实验室按编组就位、保持室内安静,严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。 三、认真听教师讲解实验目的,步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题,应立即报告教师。 五、爱护仪器设备,爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,保持实验室的清洁。实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的,责任人照价赔偿,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。 六、实验时遵守操作规程,按实验步骤进行,注意安全,谨防发

河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格

河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格 一、实验室管理表格说明

二、实验室管理工作程序 三、实验室管理表格 表一实验室工作大事记 表二实验室资料档案目录

表三教学仪器说明书索引 注:存入实验档案 表四实验室业务人员统计表年月日 注:存入实验室档案 表五实验教学进度表 学科班级任课教师 注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单 学科高(初)中班级实验日期年月日 任课教师(签名)领出日期月日 实验员(签名)归还日期月日 注:1、任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。 3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。

表七实验教学原始记录表 任课教师(签名)实验员(签名) 注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。表八实验事故报告单 填写日期 领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名) 注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

表九中学理科实验课开出率统计表 实验室负责人(签字): 实验完成情况综合分析 1、分析实验完成开出率:物理 %;化学 %;生物 %。 2、分析选做实验总计。 3、分科未完成实验的个数及原因说明。 ⑴物理实验个;化学实验个;生物实验个。⑵未完成实验的原因(可另附) 4、分科实验课应开出实验个数,各学校根据所用教材内容统计总数为准。 5、学期终了统计后存入档案。 主管领导(签名)教务主任(签字)实验室负责人(签名)实验员(签名) 表十一教学仪器验收单 到货日期:检验日期: 实验室负责人(签名)验收人(签名) 注:存入资料档案

档案管理办法及相关表格

档案管理工作规定 受控状态: 档案编号: 生效日期: 档案管理工作规定 、主要内容及适用范围 规定公司办公室各类档案资料的形成与归档、分类、鉴定与保管、借阅、保 密、统计、销毁等管理内容。 、档案的管理部门 1、 文书结案后,原稿由公司档案室归档。 2、 各经办部门或个人视实际需要,经有关领导批准后可留存影印件。 3、档案室主要职责: 制定或参与制定档案工作的规章制度; (2) (3) 对企业其他部门文件材料的归档工作,进行指导和监督; 做好企业档案的收集、整理、保管和利用工作; (4) (5) 做好永久性档案向有关档案机构的移交工作; 提高档案管理的水平和技术,逐步实现档案管理现代化、科学化。 三、档案的种类 1、法规性文件。包括上级颁发、需企业执行的,或由企业发行的各种标准、规 章制度 等。 2、企业的重大决议。包括由公司董事会、总经理办公会及其相关行政会议等形 成的文件和会议材料、会议记录等。

3、计划性文件。包括企业总体计划或规划、开发计划、营销计划、财务计划等。 4、总结性文件。包括公司年度和月度工作总结、下属部门的年度和月度工作总 结、单项性工作总结、调查报告等。 5、批示性文件。包括企业各类计划指标、技术指标、营销指标等。以及企业各 类命令、工作指示等。 6、凭证性文书材料。包括企业各部门上报的、在日常活动中形成的原始记录和 凭证,如房屋销售、合同书、协议书等原始记录和文本。 7、证件性文书资料。包括法人营业执照、土地许可证、开发资质证、规划许可 证、预售许可证、公司所获各种荣誉证书、达标证书和证明等。 8、汇报性文书资料。包括公司上报董事会的文件资料和相关统计表。 9、劳资人力资源资料。包括公司各部门的人力资源调整、人力资源管理、人才 引进和培训、员工工资审核记录等相关资料。 10、声像制品资料。包括企业及下属各部门在其经营活动或政治、文件娱乐活动 中,以及在外学习、考察时或外联单位提供的,以声象形式记录下来的各种 资料,如照片资料、录音资料、录像资料、影片资料等。 11、技术性资料。包括各类工程图纸、竣工资料等。 四、档案管理的基本程序 包括档案的收集、整理、鉴定、保管、销毁、统计、检索、编码、利用,这九道工序是档案工作的整体,它们之间相对独立,但又相互制约。 五、档案的收集 就是把分散的,以及散失到其他部门的各类档案资料,按有关规定,有计划地分别集中到档案室。其收集的主要方式是归档,即把公司活动中产生的有保存价值的各种材料,由办公室各部门和个人定期协同档案室进行整理、立卷、归档。 1、立卷归档的范围:凡属本标准第3 条所函盖的文件资料,均应立卷归档。 2、立卷归档的时间 凡已办理完毕的具有保存价值的各种文件资料,均应在三日内递交档案管理员立卷归档。 3、立卷归档的要求 1)各部门负责档案的人员在规定的归档时间内,把整理审定完毕的档案资料,

中小学实验室管理表格详表

中小学实验室管理表格 (以下为样表,打印时按满页设计) 实验室工作大事记 实验室资料档案目录 教学仪器说明书索引 注:存入实验档案 实验室业务人员统计表年月日

注:存入实验室档案 实验教学进度表 学科班级任课教师 注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案 实验通知单 学科初中班级实验日 期年月日 任课教师(签名)领出日期月日实验员(签名)归还日期月日注:1、任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知

实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。 3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验;学生分组实验,边讲边实验。 实验教学原始记录表 学科高(初)中班级实验分类 任课教师(签名)实验员(签名) 注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

实验事故报告单 填写日期: 年月日 领导(签名)任课教师(签名)实验员(签名) 注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。中学理科实验课开出率统计表

学校名 称 年月日 实验室负责人(签字): 实验完成情况综合分析 1、分析实验完成开出率:物理%;化学%;生 物%。 2、分析选做实验总计。 3、分科未完成实验的个数及原因说明。 ⑴物理实验个;化学实验个;生物实验个。 ⑵未完成实验的原因(可另附) 4、分科实验课应开出实验个数,各学校根据所用教材内容统计总数为准。 5、学期终了统计后存入档案。

教学仪器购置计划申请表 主管领导(签名)教务主任(签字) 实验室负责人(签名)实验员(签名) 教学仪器验收单 到货日期:检验日期: 实验室负责人(签名)验收人(签名) 注:存入资料档案 精密教学仪器技术档案

中小学实验室各种表格记录方法资料

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账是记录总账的依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式 每一页只填写一种仪器,同一编号、同一规格型号的教学仪器填写在同一页。同一编号、不同规格型号的教学仪器,应分页填写。 ***目录外的教学仪器及实验材料视作无编号仪器,编号栏不填,但要登记在同类教学仪器的后一页。相应的类别间应适当留有空白页以备后用。 3.填写范围 所有用于实验的调拨、自购、馈赠和自制教具的教学仪器。 4.填写时间 在对教学仪器盘存的基础上,分类账每学期核查一次,账—卡—物相符。当仪器的存量有变化的时候及时填写,如果没有变化可一直不填写。 5.填写说明 1 ⑴编号——国家教育部对仪器的部颁编号 ⑴存放位置——仪器存放地点,存放层数自上而下数,用铅笔填写,便于在仪器存放位置发生变化时修改。 ⑴序号——对同一编号、同一规格型号的学生分组实验仪器按顺序编写的 序号。

档案管理制度及管理表格.pdf

公司档案管理制度 修订记录

目录 第一章总则 ............................................................................................................................. - 3 – 一、目的 .................................................................................................................................... - 3 – 二、释义 .................................................................................................................................... - 3 – 三、管理原则 ............................................................................................................................. - 3 – 四、适用范围 ............................................................................................................................ - 3 – 五、管理职责 ........................................................................................................................... - 3 –第二章工作程序 ...................................................................................................................... - 4 – 一、档案资料的收集 ................................................................................................................. - 4 – 二、档案资料的标识: ............................................................................................................... - 5 – 三、资料归档制度: ................................................................... .............................................. - 6 – 四、档案保管 ............................................................................................................................ - 6 – 五、档案借阅 ............................................................................................................................ - 7 – 六、档案销毁 ................................................................................... .......................................... - 7 – 七、档案保管规定 ..................................................................................................................... - 8 – 八、保存期限: .................................................................................. ........................................ - 8 –第三章奖惩 .............................................................................................................................. - 8 –第四章附则 .............................................................................................................................. - 9 –

档案管理常用目录表格式样

档案管理常用目录表格式样 (2013年12月修订) 一、档案收集、验收、归档方面 档案移交清册(封面) (2) 档案移交清册(内页) (3) 基建技改项目文件交付验收审核单 (4) 基建技改项目文件交接目录 (5) 基建技改工程档案验收表 (6) 二、档案整理著录方面 文书档案归档文件目录 (7) (文书档案档案盒内)备考表 (8) (科技档案)卷内目录 (9) (科技档案)卷内备考表 (10) 科技档案案卷封面 (11) 科技档案目录 (12) 会计档案目录 (12) 企业职工档案目录(卷内目录) (12) 职工档案目录(案卷级) (13) 合同档案目录 (13) 书刊档案目录 (13) 底图目录 (14) 底图袋标签 (14) 照片档案目录 (14) 音像档案目录 (15) 荣誉档案目录 (15) 印章档案目录 (15) 电子档案目录(总目录) (15) 归档电子文件登记表(首页) (16) 归档电子文件登记表(续页) (17) 三、档案鉴定销毁、修改补充方面 档案销毁清册(封面) (18) 档案销毁清册(内页) (19) 科技档案图纸变更(补充、作废)通知单 (20) 四、档案利用方面 档案利用登记表 (21) 档案利用效果登记表 (22) 五、档案库房管理、统计方面 档案库房温湿度登记表 (23) 文书档案分布表(台帐) (24) 会计档案分布表(台帐) (24) 职工档案分布表(台帐) (25) 科技档案分布表(台帐) (25) 本钢档案室基本情况年报表 (26)

档案移交清册(封面)

档案移交清册(内页)

基建技改项目文件交付验收审核单 双方各存一份。

中小学实验室全部表格

中小学实验室全部表格

目录 实验工作计划 (2) 教学仪器借用登记表 (4) 教学仪器说明书索引 (6) 教学仪器维修保养记录 (7) 实验事故报告单 (8) 实-验-室-工-作-记-录(表格) (9) 实验通知单、记录单、报告单 (10)

城界学校实验室工作计划 城界小学实验室 一、指导思想 为促进教育装备标准化,提高教育装备项目资金的使用效益,推进实验教学“三开”(开齐、开足、开好)工作,不断深化中小学实验教学改革,全面提高教育教学质量。坚持科学发展观,深入推进素质教育,适应新课程改革中的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,落实学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生的实践能力,引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、主要目标

按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程,认真落实州教育局的“三开”工作,开齐课程,开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。每次演示实验和分组实验都能要求相关教师填写好《学生实验准备通知单》和《实验教师登记册》以及《实验教学教案》。形成一定实验技能,培养学生科学的实践能力和提高科学素养。 三、工作措施: 1.继续强化安全意识,确保实验室安全 确保实验室安全,明确实验室职责,建立管理责任人自查,实验室的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。 2.积极作好实验室日志、仪器借还等的填写和管理 加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。仪器借还等管理等各种工作文件的归类、整理。 3.完成仪器设备管理工作 努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,防止积压浪费情况的发生。 4.重视发挥电教手段,优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段,努力提高电子白板以及多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。 四、其他相关工作 1.每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安

涉密档案管理系统常用表格.doc

标准文档 ●涉密资料复制审批表 涉密资料复制审批表 申请人申请人密级 所在部门介绍信编号 复制份数复制件编号 涉密载体纸介质、磁盘、光盘、声像制品、影像制品申请 理由 原件名称 原件密级 复制用途 复制 复制时间复制承 部门办人 我保证在复制使用期间不扩大国家秘密和公司商业秘 保密 密的知悉范围,仅限于个人工作使用,并严格执行密件保 管制度。我对密件在复制使用期间的保密安全负全部责任。承诺 申请人:年月日 所在部门 签字(盖章):保密办 签字(盖章): 意见意见 年月日年月日管理部门公司领导 意见签字(盖章):意见签字(盖章): 年月日年月日 1、涉密载体复制后同原件一样管理。 2、复制时秘密级的密件由部门领导审批,机密级的密件由备注 公司主管保密工作领导审批。 3、复制应在本单位或具有保密资质的定点单位进行。

●涉密资料打印审批表 涉密资料打印审批表 申请人申请人密级所在部门介绍信编号打印份数打印件编号涉密载体纸介质 申请 理由 原件名称 原件密级 打印 打印时间打印 部门承办人 我保证打印件在使用期间不扩大国家秘密和公司商业秘密的知悉范围,仅限于个人工作使用,并严格执行密保密件保管制度。我对密件在打印使用期间的保密安全负全部 承诺责任。 申请人:年月日 所在部门 签字(盖章):保密办 签字(盖章): 意见意见 年月日年月日管理部门签字(盖章):公司领导签字(盖章):意见年月日意见年月日 1、密载体打印后同原件一样管理。 2、打印时秘密级的密件由部门领导审批,机密级的密件 备注由公司主管保密工作领导审批。 3、涉密件打印应在本单位或具有保密资质的定点单位进 行。

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